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那條小路作文實(shí)用（14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的那條小路作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那條小路作文1
我的家鄉(xiāng)在橫渡，那里的一草一木，一山一水，都深深地銘刻在我心里。然而，最令我難以忘懷的還是那條普普通通的鄉(xiāng)間小路。
記得第一次回老家時(shí)，太婆家通往姑婆家的路是一條田間小路，整整齊齊的水田一塊連著一塊。那田間的小路啊！黃土加上路邊稀稀疏疏的小草，就像棋盤上的格子，縱橫交錯(cuò)。一遇上下雨天，就滿地是稀泥，在這條路上走著，稍不留神就會(huì)摔上一跤，有時(shí)還會(huì)掉進(jìn)水田里，搞得滿身都是泥水，活脫脫一個(gè)大泥人。兒時(shí)的我，常在這條路上跑來(lái)跑去，踩得滿腳都是泥，還樂此不彼�？蛇@條路卻使太婆犯難了，因?yàn)樗加邪變?nèi)障，再加上年紀(jì)大了，腿腳不靈活，為了不麻煩別人，太婆幾乎不去姑婆家，也就是她的女兒家。
幾年后，我回到老家。咦？那條泥濘不堪的田間小路已被一塊塊石板和石塊填蓋了。我好奇怪，好奇怪，跑去問堂姐：“堂姐，堂姐，那條小路是村里修的嗎？”堂姐聽了，咯咯咯地笑個(gè)不停，向我講起石板路的來(lái)歷：
原來(lái)，這是爺爺和叔公專門為太婆修的。為了使太婆去姑婆家能夠走上一條干凈不滑的路，在冬閑時(shí)，爺爺和叔公幾乎天天扛著錘子和鋼釬到屋后的山上鑿下一塊塊石板，然后運(yùn)回家，鋪在小路上。就這樣，他們忙活了一整個(gè)冬天，才鋪好整條小路。
這時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：在北風(fēng)呼嘯的冬天，爺爺和叔公他們那粗糙的大手一塊塊地鑿呀鑿，一塊塊背背呀背，石塊填平了小路。汗，滴下來(lái)，一直滲進(jìn)了那條小路。有了這條石板路，年邁的.太婆只要有人攙扶，或者自己拄著拐杖，就可以去姑婆家，享受母女親情。爺爺和叔公啊，你們把一個(gè)兒子對(duì)母親的敬重和愛戴都凝聚在這條小路上了。
我懷著異常激動(dòng)的心情，又一次走在這條小路上。那每一塊石板，仿佛都是一首歌，歌唱著對(duì)母親的愛，歌唱著尊老愛幼這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
我愛家鄉(xiāng)一切的一切，但最令我難以忘懷的還是那條充滿愛意的鄉(xiāng)間小路。
那條小路作文2
大概是黃泥鋪成的那條小路在下雨天依舊泥濘，不知直徑幾分長(zhǎng)度幾米的水管依舊有一部分露在外面，小路兩邊的小草野花生命力依舊旺盛，電線桿上電線依舊高低不平長(zhǎng)短不一的伸向各家。
家門前那棵年齡比我大的樹每年依舊會(huì)掉很多長(zhǎng)長(zhǎng)的打人很疼的不知道什么東西下來(lái)，依舊有很多小朋友爬上樹摘，很多小朋友蹲在地上撿，旁邊矮山上的龍眼樹依舊隔一年就會(huì)結(jié)很多龍眼，同時(shí)招來(lái)很多蜜蜂安家，依舊有很多小朋友坐在樹枝上邊吃龍眼邊蕩秋千，我家門外的水龍頭小朋友用完水依舊會(huì)忘了擰緊。
學(xué)校與矮山之間的巷風(fēng)依舊很大，學(xué)校的窗戶依舊偶爾會(huì)飄下來(lái)白花花的紙片，不是寫滿字被撕成碎片的紙條就是考個(gè)位數(shù)的試卷，洋洋灑灑的落下后安靜地躺在水溝里。
學(xué)校斑駁的外墻是我們?cè)?jīng)幼稚的印記，寫著滿滿的臟話可笑的詛咒，現(xiàn)在的小朋友依舊在爭(zhēng)奪最后那一點(diǎn)空間。
n年前已經(jīng)關(guān)門的小賣部，還記得么？那個(gè)曾被臺(tái)風(fēng)吹垮過的簡(jiǎn)易小棚，那時(shí)也是我們常去的地方，那棵終年與它相依偎的不知名的老樹突然有一天不見了，莫名其妙被鋸掉了？小賣部對(duì)面的石條繼當(dāng)年被當(dāng)做凳子后榮升為大家翻學(xué)校圍墻的墊腳石。
記得我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次在那條小路上留下我們的腳印，記得清晨我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次在那條上無(wú)精打采的報(bào)怨學(xué)校為什么要這么早上課，記得我們?cè)谀菞l小路上互相踩著你我的'影子講著某一個(gè)老師，記得我們?cè)鴿M身汗味的在那條小路上興致勃勃的聊似有似無(wú)的是非，記得我們?cè)鴰讉�(gè)人共撐一把傘，拖著濺有雨水的褲子在那條小路上商量明天考試要互相照應(yīng)。記得我們?cè)鵁o(wú)憂無(wú)慮地在那條小路上大聲地喊，放肆地笑，無(wú)畏地鬧。
在那些無(wú)人的黃昏里，我們經(jīng)過了無(wú)數(shù)次的那條小路，那些笑聲，在我生命的每個(gè)角落里悠揚(yáng)地回蕩著。
你們是否也在害怕有天我們只能相互對(duì)視無(wú)語(yǔ)然后轉(zhuǎn)身各自離去。當(dāng)雨再下，那條小路依舊泥濘，那時(shí)的我們是否各自散落在天涯。
那條小路作文3
歲月悠悠長(zhǎng)河，記憶中有迷茫，有挫折，有孤獨(dú)，還有那條通向夢(mèng)之方向的林間小路，只有我一人獨(dú)自來(lái)回拉扯著場(chǎng)景……
那條林間小路很長(zhǎng)，長(zhǎng)到只有一人舍得在拐角來(lái)回徘徊選擇。林中岔路有兩條，皆望不到的頭走不完的程。一條荒無(wú)人煙，凄寒幽涼；一條山間果味，鳥語(yǔ)花香。小女孩蹦跳著來(lái)至岔口，在未知的危險(xiǎn)前她躊躇了，正如迷茫抉擇憂慮時(shí)非得挑選未來(lái)的無(wú)名果，時(shí)間似不會(huì)靜止，時(shí)間的齒輪在徘徊中恒定轉(zhuǎn)動(dòng)，待微風(fēng)拂過帶來(lái)些許涼意，仿佛身心得到凈化，豁然頓悟，這座大森林本如時(shí)間那么古老，神秘莫測(cè)，即勇者方可踏足，縱使千般萬(wàn)阻，堅(jiān)貞初心，方才不悔。既已選擇方向，何必止于安若享受。天空澄凈明澈，心中也如靜水初心，最終，小女孩選擇了那條，更古沉默卻永不停息的那條幽寂小徑，懷揣理想向夢(mèng)的彼岸靠近。
那條林間小路很陡，陡到只有一人笨到不肯涉足捷徑。追溯本源，世人皆說人人立足同一起點(diǎn)，本是無(wú)誤，卻只是棉鞋與赤腳，備足干糧與身無(wú)分文的`區(qū)別罷。那人便是后者，徒步走在崎嶇的小路，唯有一顆懷揣夢(mèng)想的心激勵(lì)前進(jìn)。森林中古樹盤繞生長(zhǎng)，不小心絆倒摔跤，大樹枝繁葉茂，不小心劃破衣服，摔多了，劃痛了，便會(huì)聰明自覺繞過，小心翼翼提防一切，不受表面美好事物俘虜。縱然重重阻礙，道道關(guān)卡，時(shí)間卻教會(huì)她直面一切，把它們視作墊腳石一步一步走向成功。
那條林間小路很靜，靜到只有一人淡然踏足前進(jìn)。森林很靜，枯黃的落葉，一片，兩片輕飄飄落下，有淺淺流水聲，緩緩喘息聲配合著腳丫子踩在落葉上的聲音。奏成一篇幽靜篇章。小女孩聽著，唱著，笑著，樂此不疲的前進(jìn)著，只有她一人獨(dú)覺的歡樂。因?yàn)榧热灰呀?jīng)選擇了那條路，何必去打聽要走多久。就這樣，看看傲然的青山，尋尋夏蟬的蹤影、嘗嘗青澀的酸果，想想秋的成熟，不再漫步、不再茫然，只攜初心懷揣理想衷于那條通往夢(mèng)之方向的漫漫之路。
那條漫長(zhǎng)的林間之路，我窮盡一生追逐；
那條曲折的林間之路，我力盡余生行進(jìn)；
那條幽靜的林間之路，我遵盡本心奔走
愿拾韶華，化林間剎那為人生永劫……
那條小路作文4
家鄉(xiāng)山村那條通往山外的小路，它沒有名，也沒有上過史書記載，平凡得如同山民那樣樸實(shí)，蜿蜒在山野村莊之間。小時(shí)候，我常背著小書包走在那條通往學(xué)校的小路上。歡快的哼著小調(diào)像一只小鳥兒似的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停一直到學(xué)校。那時(shí)路上來(lái)往的人們有趕牛的，賣貨的，拉車的……那時(shí)侯人們見了相互便笑著說聲好，然后便不約而同地走在一起談笑起來(lái)。前者呼，后者應(yīng)，笑聲，說話聲，山歌聲，其樂融融。
讀高小的時(shí)候，家里增添了一輛加重型自行車。每當(dāng)放學(xué)之后，我邊和朋友們一起把自行車推動(dòng)小土路上推來(lái)推去從中找樂子。雖然我們還不會(huì)騎車，但仍能感覺到從中的樂趣。一些大人們?nèi)⌒ξ覀儯骸澳憧茨悖�沒車子高就想騎車不摔跤才怪了。”家鄉(xiāng)的小路上，依然留下那條窄窄的車輪印痕，記錄了兒時(shí)童趣。
在我八歲那年由于年齡的不斷增加，個(gè)子也在不斷的增長(zhǎng)。于是我便開始學(xué)起車來(lái)，那時(shí)我們村里的伙伴們說風(fēng)就是風(fēng)，說雨就是雨。都爭(zhēng)先恐后把自家的自行車推到那條彎彎的小路上，進(jìn)行他們的學(xué)車之旅。這不撲通一下摔了一跤，和小路來(lái)了個(gè)親吻，厚實(shí)的黃土地，用他那松軟的胸懷，呵護(hù)著這些小伙伴。
上中學(xué)了，那時(shí)我們一起騎車上學(xué)便成了最有趣的事情。不時(shí)幾人并進(jìn)，賣弄一下自己的車技，炫耀一下自己的新車，小路蜿蜒，凸凹不平，不時(shí)連我也會(huì)摔上一跤。那時(shí)我就夢(mèng)想著假若泥巴路變成一條平坦的水泥路，那該多好啊！
上了初中，父親買了一輛摩托車，說這樣方便接送我上學(xué)。一條村級(jí)水泥路，不知何時(shí)，人們從步行時(shí)代悄然變成了四輪時(shí)代。大貨車，高級(jí)小轎車飛快地奔跑在小路上，再也聽不見人們相互問好，談笑的聲音。當(dāng)他們相互遇見時(shí)便按一下響亮的喇叭便飛駛而過。如今那條小路為人們提供了很多的.便利，它比以前更辛苦了，但他仍然沒有抱怨，不求索償，只是默默無(wú)聞的承載著人們的豐收果實(shí)。
家鄉(xiāng)的那條小路分享著人們和諧幸福，記錄著一個(gè)從落后走向富有的村莊人民的過程。它印證一個(gè)時(shí)代的變遷，感謝你，家鄉(xiāng)的小路。
那條小路作文5
我走過很多的路。有的繽紛、有的樸素，但很多都已讓我淡忘。但是，有那么一條短短的路，那么普通，卻又“不普通”，甚至不起眼到不知是否能稱之為路。
那條小路就在樓下，是一個(gè)小胡同，旁邊是一位開雜貨鋪的'老爺爺。他衣著十分簡(jiǎn)樸、面容慈祥。那個(gè)胡同里總是陰森森的，老人也少言，但是卻對(duì)我們這些小孩子十分熱心腸，經(jīng)常幫助我和朋友。
一天我有考試，我因?yàn)樵陔s貨鋪多看了一會(huì)就忘了考試的時(shí)間，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)間快來(lái)不及時(shí)，我飛快地跑出小巷，到校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)書包已經(jīng)不知所蹤。“這下怎么辦才好��？回去一定來(lái)不及了吧！”這時(shí)，雜貨店的老爺爺來(lái)了，他手里提著我遺忘的書包。我飛奔過去，連一句謝謝都沒來(lái)得及說拿過書包就走了。考完試之后，我回到樓下的雜貨店，心中十分激動(dòng)，向老爺爺?shù)乐x。他一臉祥和，在和他交談之后，我發(fā)現(xiàn)他有能讓人感受到溫情的能力。
那條小路，在夜晚的照應(yīng)下依舊十分“恐怖”，本來(lái)平時(shí)和同學(xué)在一起回家的我，今天只有一個(gè)人度過這個(gè)“鬼門關(guān)”了。我膽戰(zhàn)心驚地飛快跑向那條小路。當(dāng)我跑到小路的一半時(shí)，燈光突然亮了起來(lái)，耳旁傳來(lái)一陣喊聲：“孩子，別跑啊，你看你，昨天東西還掉我這兒了�！蔽翌D時(shí)覺得老爺爺是那樣親切，而那條小路，也感覺被光明滋潤(rùn)了。
放假之后，我來(lái)到那條小路上，我似乎一點(diǎn)也不害怕了，還有些喜愛。我來(lái)到雜貨店，與老爺爺一起說話聊天，我才知道，他是一個(gè)有學(xué)問的人，就和那條小路一樣，安靜又普通，卻又可愛。從那之后，我經(jīng)常向爺爺探討一些問題，有不懂的他也耐心教導(dǎo)我。夏天的時(shí)候，我依舊來(lái)到那條小路，小路又開始變得涼爽起來(lái)了。
不久前，我聽到老人被兒子接走的消息，心中頓時(shí)像失去了一位摯友一般，有些難受。但我依舊記得他，我的“忘年交”朋友。
我忘不了那條小路，忘不了給我指引方向的老爺爺，忘不了小路的可愛，溫暖，還有爺爺臉上燦爛的笑容。
那條小路作文6
時(shí)間如白駒過隙，過得飛快。翻開微微發(fā)黃的書頁(yè)，塵封的記憶撲面而來(lái)。
小時(shí)候，我住在一個(gè)老舊的小區(qū)，平日放學(xué)最常看到的，便是鄰居王爺爺在樓下散步。每次有過往行人路過，王爺爺便露出招牌式的笑容。他好像一直都是一個(gè)人，我從沒見過他的親人。
“轟隆隆”，電閃雷鳴，接著便是大雨傾盆。豆大的雨滴饒有節(jié)奏地拍打著窗戶，演繹著一曲又一曲悠揚(yáng)的`樂章，但我卻沒有心思欣賞。今天星期五，我正準(zhǔn)備回家，卻忽然遇上這場(chǎng)大雨。眼看同學(xué)們都快走光了，空蕩蕩的教室只有寥寥幾人。趁著雨勢(shì)漸漸變小，我撐起雨傘，毅然決然地踏上歸途。
走到小區(qū)門口，入目的便是一個(gè)足夠養(yǎng)小魚的池塘。原來(lái)小區(qū)地勢(shì)太低，導(dǎo)致積水很多，遠(yuǎn)看，還真有點(diǎn)像池塘呢�？粗@“池塘”，我進(jìn)退兩難：走過去吧，必定會(huì)弄濕褲子；不走，那又怎么辦呢？正當(dāng)我猶疑不決的時(shí)候，忽然看到一條“康莊大道”，一條由石磚鋪成的小路。路雖小，可沿著這條石路走，卻不會(huì)弄濕褲子。我左顧右盼，疑惑不已。今天早上出門上學(xué)的時(shí)候，明明還沒有這條石路的，可回應(yīng)我的只有那淅淅瀝瀝的細(xì)雨。繼續(xù)往前走，一抹黃色的身影就這樣映入眼簾。仔細(xì)一瞧，那深陷的眼，發(fā)白的雙鬢，印著歲月痕跡的黝黑的臉和布滿老繭的手，不正是鄰居王爺爺嗎！
此時(shí)，他的身旁是一摞磚頭，他正弓著腰、吃力地搬起兩塊磚頭輕鋪在地上，而后又直起腰，用那雙布滿老繭的手捶了捶腰。許是搬了太久的磚，有點(diǎn)累了。一陣微風(fēng)吹過，帶來(lái)絲絲涼意，王爺爺?shù)暮箙s一滴一滴往下掉，或者分不清是雨水還是汗水。
我走上前想去幫他，不過還沒等我動(dòng)手，他便止住說：“你這小身板還是算了吧，再說我也舍不得讓你淋雨呢。趕緊回家，你媽指不定在家等你呢！”
還沒說完，他又開始“工作”了……雨下得更大了，仿佛像斷了線的風(fēng)箏，一滴一滴直往下掉，濺起一朵又一朵晶瑩的水花；風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，樹葉被吹得七零八落，滿地狼藉；樹枝也禁不住風(fēng)雨的侵襲，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。王爺爺?shù)念^發(fā)被雨水打濕了，衣服也濕漉漉地貼在那瘦削的身板上。他仍舊低著頭鋪磚，仿佛與風(fēng)雨融合在一起，勾勒出一幅美麗的畫卷。
那條小路作文7
有人向往著繁華的街道馬路，而我卻向往著樸實(shí)無(wú)華的山間小路，很幸運(yùn)上周去黃華山秋游時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小路，令我流連忘返。
半山腰那條小路是一種幽靜的美。它被濃密的樹冠籠罩著，只聽見游人的腳步聲，我走在小路上仿佛成為山林中的小生靈。腳邊的小草一叢叢的，矮矮的，上面一簇簇的果實(shí)鮮紅鮮紅的，好似給草叢點(diǎn)綴的紅寶石，鮮艷的果子讓人垂涎三尺。我滿懷欣喜踏著輕快的腳步去尋找秋天的身影。
小路兩旁的大樹高大挺立，這時(shí)正值初秋，有的樹葉呈現(xiàn)出豐收的黃色，一些枯黃的落葉隨風(fēng)飄下，就好似一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，飄落在小路上。落葉已把小路當(dāng)做生命的歸宿，小路也樂意有葉兒的陪伴，讓它不再孤獨(dú)。小路邊的苔蘚一大片一大片的長(zhǎng)著，一眼望去顏色是綠色的，但是蹲下來(lái)細(xì)心一瞧，它的綠色有很多種，有嫩綠、墨綠、翠綠，讓小路多了一絲絲生機(jī)。陽(yáng)光透過樹葉照射下來(lái)，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過枝葉照在小路上，給人帶來(lái)放松的心情�？赡芤�?yàn)閯傁逻^雨的緣故，地面上植物的露珠在陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透，青苔也變得濕漉漉的，瞬間小路變成了一幅綠色的畫卷。
這一條小路上的鳥兒也十分的好客，歌聲十分的美妙�；业�，白的，黑的'，數(shù)不勝數(shù)�！皣\嘰喳喳”的歌聲，再加上蟬鳴的聲音。�。∵@是多么美妙的旋律，這一曲曲美妙的音韻似乎映襯著這條小路的幽靜。閉上眼睛，感受著大自然的聲音，正好洗滌我煩燥的心靈。
看著腳下的這條小路，又轉(zhuǎn)頭眺望著城市那條大馬路，不禁沉思：這條小路不時(shí)出現(xiàn)小石頭，小土碴，走在上面偶爾會(huì)扭腳，而且這條路上的人寥寥無(wú)幾，并不像大馬路的平坦和熱鬧，可為什么我喜歡它呢？也許就是它的默默無(wú)聞，深藏在山林中，沒有一絲的怨言，成為普通植物的落腳點(diǎn)，依舊在等待著人們的光臨。
想到這，我面帶微笑地抬起頭吧，邁開腳步緩緩向前走，沿著小路去欣賞山林秋色的美麗。人�。≡谳x煌的時(shí)候一定不能驕傲，在低谷時(shí)也不要墮落、自卑，總有一天困難總會(huì)過去的，因?yàn)樾÷返谋M頭是一片希望！
那條小路作文8
在我家鄉(xiāng)的村子里，一直有一條黃泥巴小路，它一直印在我的記憶深處。每當(dāng)我踏上家鄉(xiāng)這條彎彎的小路。
從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就陪我在這條路上玩耍，捉泥鰍，學(xué)蛙叫，玩捉迷藏……光陰似箭，一晃間，我上幼兒園了，而哥哥的學(xué)校要途徑我的幼兒園。所以，每次都是哥哥送我到幼兒園，而我不管等到多晚，都要等放了學(xué)的哥哥來(lái)接我一起回家。
記得有一天放學(xué)，天氣突變，一陣大風(fēng)后，大雨發(fā)狂地傾瀉而下。我照例站在幼兒園門口，等著哥哥。等了好一會(huì)兒，也不見哥哥那熟悉的身影，我想這么大的雨，他或許不來(lái)了。正遲疑著是不是該自己沖回家呢，哥哥出現(xiàn)了，他像個(gè)落湯雞似的�！斑@雨真大，路太滑了。等急了吧？對(duì)不起！”他彎下身子，“路很滑，還是我背你吧！”說完，他把外套脫下給我披上，蹲下了身子，背起了我。我掙扎著，示意要下去，可哥哥說什么也不放，還笑著說：“怎么，怕我背不動(dòng)你？別忘了，我是你的大哥哥。就算你長(zhǎng)到六十歲了，你還是我的.小妹妹。我還會(huì)這樣背著你�！本瓦@樣，哥哥背著我，走在這彎彎的小路上。
雨無(wú)情地下著，路旁的花兒顫抖地低下了頭，泥濘不堪的小路也露出猙獰的面目——坑坑洼洼的，哥哥深一腳，淺一腳的，有幾次好懸沒滑倒。我真想下來(lái)走，但我知道哥哥一定不同意，我只得乖乖地趴在哥哥溫暖的背上，真希望自己瘦些，后悔不該吃這么胖。雨一滴一滴地打在了哥哥的頭上。汗水、雨水直從他的額頭，流到了臉頰，流進(jìn)了脖子……
終于到家門口了，哥哥放下我，冷冷地打了一個(gè)寒戰(zhàn)�？伤�關(guān)心的問我：“你沒事吧？”
第二天哥哥就發(fā)燒了，我去看他，看著被燒得滿臉通紅的他躺在床上，我難過得眼淚都掉了出來(lái)，可他卻還笑著安慰：“傻小妹，沒什么大不了的，很快就好，好了，我?guī)闳プ侥圉q。別哭，乖！”
如今，我又走在這條彎彎曲曲的小路上，一想起哥哥對(duì)我說的話：“就算你長(zhǎng)到六十歲，還是我的小妹�！币还膳骶陀可闲念^。
那條小路作文9
現(xiàn)在，偶爾放假回家走在那條路上。這條路雖然有些許的改變，但感覺還是那么熟悉親切，就像一個(gè)親人在你身邊一樣，很溫暖。走在那條路上品味著童年時(shí)的回憶，真是一種幸福。
相信每一個(gè)人的心底處都有一幅很美很美的畫吧，在各自的記憶中有最美的地方。
故鄉(xiāng)的這條小路就是我家門前那條掩映在綠樹之間彎曲的小路，它給了我許多歡聲笑語(yǔ)。它有時(shí)就像一個(gè)頑皮的同齡伙伴，很是可愛。我親切的記得爸爸總是喜歡跟我講我童年時(shí)的趣事。有一次，我小時(shí)候很貪玩，每天早上時(shí)總想跟著媽媽去上街趕集，可媽媽不同意，于是我就哭鬧著去追媽媽，正是走完這條時(shí)我記不著路了不知該往哪兒走。因?yàn)槠匠４蠖鄶?shù)只在這條路上玩。于是無(wú)奈只有坐在這路邊盼望媽媽回來(lái)的身影……還有在平時(shí)也會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起趴在路上玩彈珠，一身弄得又臟又汗的回家，媽媽看到只有無(wú)奈的給我換身衣服……這條路給了我親切，我愛這條故鄉(xiāng)的'小路。
更有趣的是在那炎熱的夏季了。在傍晚時(shí)分，整個(gè)院子的人就會(huì)聚集在這小路邊的大樹下乘涼，他們手拿著蒲扇坐在石板上談話家常，偶爾幾聲歡聲笑語(yǔ)，我們小孩就很坐不住了，就爬上樹去玩，打打鬧鬧的。這時(shí)遠(yuǎn)處的田野里傳來(lái)幾聲蛙叫，樹上的蟬鳴，這種氣氛真的很美妙�，F(xiàn)在，院子里的人大多已經(jīng)外出或搬家了，有點(diǎn)冷清、以前的那種氛圍應(yīng)該很難再有了吧！不過這些記憶會(huì)一直儲(chǔ)存在我的記憶最深處、最深處。當(dāng)我想現(xiàn)在一樣回憶時(shí)我會(huì)是最快樂的。我愛這條小路，它就像一條小船滿載我童年時(shí)的幸福時(shí)光。
在我的記憶深處有一個(gè)最美的地方，在別人看來(lái)這個(gè)地方是很普通平凡的，但我愛這個(gè)地方，它有我兒時(shí)的啟蒙，兒時(shí)的夢(mèng)，更有我童年時(shí)的記憶。這個(gè)最美的地方—故鄉(xiāng)的那條小路。
小路的兩旁還載滿了梨樹和嫩竹，春天一到，風(fēng)兒把那梨樹吹綠了，那淡淡的綠、是那么綠的沁人心脾。偶爾爸爸也會(huì)去“管理”下梨樹，我就在一旁看著，我那時(shí)問爸爸："這梨樹要多久才能結(jié)果子呢？"爸爸回答要到秋天去了。秋天、我想到秋天，這令我對(duì)這一切產(chǎn)生了一種向往，給我一種追求。
故鄉(xiāng)的那條小路刻寫著我童年的足跡，就像亮麗的陽(yáng)光一樣倘佯在這小路之中，童年相伴的小路，成了我記憶中最美的地方。
那條小路作文10
花開有聲，落葉亦有聲，有沒有一條小路鋪滿金黃。 ——題記
有人愿意靜靜待在花旁，屏息凝視等待花開，那又有誰(shuí)愿意在公園的長(zhǎng)椅上靜候葉落。
那是一個(gè)震撼人心的消息，媽媽 姐姐和我準(zhǔn)備去北京。這個(gè)消息讓我足足興奮了一個(gè)晚上，以至于第二天不顧形象的在飛機(jī)上呼呼大睡，錯(cuò)過了窗外的藍(lán)天白云。接下來(lái)，我們每天奔走在餐館 小吃街 店鋪之間，左手手臂懸掛著購(gòu)物袋，右手抓著好吃的，香酥辣甜都被我們嘗過之后，我們一致決定在賓館呆上一天，調(diào)養(yǎng)生息。
這樣的一天，相較前幾日那吃香喝辣的日子著實(shí)安寧了許多。當(dāng)清晨的第一縷溫暖鉆進(jìn)密閉的`窗簾時(shí)，那舒適的被窩中早已空空如也。
我和姐姐早在七點(diǎn)已經(jīng)起床了，我們?cè)谫e館附近的一處小公園內(nèi)開始進(jìn)行晨跑，空氣中那微小的水汽細(xì)細(xì)密密的籠罩在城市上空，在太陽(yáng)下折射出耀眼的光芒。
在那路途中，我們發(fā)現(xiàn)一條幽靜的小路，它延伸向遠(yuǎn)方，帶著神秘的牽引，就像素描中那由淺到深順序排列的線條組成的神秘地帶，路兩旁那筆直的白樺樹，像是豆蔻年華的少女盈盈立在路旁，提著金色的裙擺，在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，這一切都如畫中美好，那白色石板鋪成的小路，又鋪上一層落葉，在那路邊的長(zhǎng)椅上，也被些許落葉占據(jù)。我們走在小路上，輕踏著落葉，“滋滋滋……”發(fā)出輕微細(xì)小的音符。我們坐在長(zhǎng)椅上，欣賞著這美好的光景。突然，我見到一片枯葉從枝頭乘著風(fēng)緩緩下降，輕盈飛舞，婉轉(zhuǎn)纏綿，成功降落在了陸地上。我盯著它，仿佛看見它那殘破的土灰色的葉肉逐漸脫落，留下那纖細(xì)的葉脈，勾勒出生命的軌跡。
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！狈吨傺驮谠�(shī)中吧秋天寫得惆悵 嘆息。但是在這個(gè)秋天我在北京那條不知名的幽靜小路上感受到了秋天溫暖的懷抱。那金色的陽(yáng)光打照在金色的葉片上，照在金黃落葉鋪滿的小路上，我們濕潤(rùn)的眼眶盛滿了金色的光點(diǎn)，美如畫，深深的烙印在腦海里。
那天的風(fēng)，那天的葉，那木質(zhì)的長(zhǎng)椅，那石板鋪成的小路，我將這一切縮放在我的瞳孔里，宛如碎鉆，閃亮耀眼，吸引著我，讓我沉醉。
那條小路作文11
我的家鄉(xiāng)有一條彎彎的小路，從這頭一直通向那頭。它是家鄉(xiāng)人的快樂，是家鄉(xiāng)人的財(cái)富。
小路的深處留下我們無(wú)盡的歡笑。
孩童時(shí)，小路成了我和小伙伴們的游樂園。我們?cè)谛÷愤吷系牟輩仓凶矫圆�，在小路上跳方格，在大樹下聽爺爺講老一輩的戰(zhàn)斗故事，連鳥兒也不時(shí)被爺爺精彩的情節(jié)吸引下來(lái)。天漸漸暗下來(lái)，夕陽(yáng)的余光映在爺爺?shù)哪樕希櫦y像小路一樣又彎又長(zhǎng)。爺爺拉著我的手向黃豆粒大的燈光走去。風(fēng)在身后呼呼地吹著，樹葉沙沙作響，這是小路向我告別呢。
小路讓我度過快樂的童年時(shí)光，讓我現(xiàn)在還回味不已。清晨薄霧綿綿，這是它和爺爺一起陪我上學(xué)。晌午時(shí)分，它又和鳥兒一起為我歌唱。傍晚，又是它和夕陽(yáng)一起的構(gòu)成了動(dòng)人的一幕……它為我做的太多，但它無(wú)怨無(wú)悔。陪我走過了上學(xué)的辛苦生涯。
不知不覺，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒去看看那位最真摯的老朋友——小路了。那天，我換上了曾經(jīng)經(jīng)常穿的布鞋，走在那條久違的小路上。今日的小路換上了新妝，好像一位準(zhǔn)備出嫁的新娘，被修得又平又寬，路邊還建上了一排排精致的路燈，再往前看還有一幢幢別致的小洋樓……它變得是如此的端莊，但我還能感受到昔日留在路邊上的腳印，藏在草叢中的身影，定格在十幾年前的歡笑，保留在記憶里的快樂。哦！親愛的摯友，你還能認(rèn)識(shí)我嗎？我是那個(gè)十幾年前天天走過這里的.扎著羊角辮的女孩兒。天色已晚，鳥兒已經(jīng)躲到了樹林深處，爺爺在路頭招呼著我回家。我仿佛看見一個(gè)六七歲的小女孩拽著爺爺?shù)氖忠槐囊惶南蚯白�。這不就是我嗎？謝謝你，我的朋友，不，摯友你還保留我的記憶。
幾年來(lái)，我對(duì)我家鄉(xiāng)記得最深的是那條彎彎的小路。它是我對(duì)家鄉(xiāng)人最珍貴的記憶。每當(dāng)夜幕降臨，月亮被掛在星空，大人們總會(huì)聚在小路的籬笆邊談?wù)撝謇锏娜な�，而我們則在一旁繼續(xù)著我們白天的游戲……這些年來(lái)，這一幕一遍一遍地在我的惱海中閃過，也是我無(wú)法割舍的情感。
路之美，家之情。那條彎彎的小路，那黃豆粒般的燈光，一直是我心靈深處的寶藏。
那條小路作文12
夏，是一個(gè)及其平凡的女孩，她家的條件困難極了，可是，為了他和姐姐秋一塊兒上學(xué)，父母幾乎盡了所有的力量。在夏和秋上學(xué)的路上，有一條清清的小河，流水潺潺，一路上鳥語(yǔ)花香，景色宜人，小時(shí)候，夏最喜歡和母親一起走在這平靜的小路上了，只有她們兩個(gè)人，靜靜的......
一天，夏和秋正在和母親一起干活，突然傳來(lái)一聲噩耗：夏的爸爸，在在建筑工地上被鋼材砸死了，家里的困難到了極點(diǎn)。
一天，母親說：“秋、夏，你們知道，爸爸為了這個(gè)家已經(jīng)...我實(shí)在拿不出那么多錢了�！彼齻冎�，自從父親死后，母親天天起早貪黑的干活兒，可還是繳不出那么昂貴的.學(xué)費(fèi)，“所以”母親說“你們必須有一個(gè)人輟學(xué)，留在家里幫我干活兒，我們，用抽簽決定好嗎？”秋和夏微微的點(diǎn)了一下頭，她們兩個(gè)都很想上學(xué)，都很想坐在那溫暖的教室里，但是，她們明白，必須有一個(gè)人為這個(gè)家做出犧牲，可她們都不希望是自己，因?yàn)樗齻兊某煽?jī)一直都是年級(jí)第一的。
母親拿出那個(gè)她們經(jīng)常抽簽的瓦罐，說：“現(xiàn)在開始，黃葉子是輟學(xué)，綠葉子是繼續(xù)上學(xué)，讓夏先來(lái)吧，秋，夏是你的妹妹�！毕陌咽志従徤爝M(jìn)了瓦罐里，是，黃葉子，“不、不、不要。”夏痛苦的叫了起來(lái)，摔碎了瓦罐，她和秋驚呆了，母親驚惶失措，兩片葉子都是黃色的，夏怒視母親，跑了出去。
7年過去了，夏靠著自己掙來(lái)的錢終于念上了中學(xué)，一切都在變唯一沒有變的是那條小路，河水還是靜靜的流淌著....一天，母親終于找到了夏所念的中學(xué)，她不敢面對(duì)以前那個(gè)怒視她的女兒，她讓夏的室友給夏帶了一封信，夏隨手扔到了床底下，一年后，母親逝世的消息傳來(lái)，夏走到那條通往家里的小路旁，她想走過去，可是剛邁第一步，她就想起了母親當(dāng)年是怎樣不準(zhǔn)她上學(xué)的，她憤憤的轉(zhuǎn)過身去。
3年后，她走出校園，在整理東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那封信，她打開了，她無(wú)法原諒自己的罪行，瘋狂的跑回了家，那里掛著母親的的照片，她抱起照片哭了起來(lái)。
門外的河水依然流淌著，靜靜的，她回想著母親在心中說的話：“其實(shí)，姐姐是撿來(lái)的�！�
那條小路作文13
當(dāng)我再一次站在故鄉(xiāng)的那條小路上，它已經(jīng)不是那條窄窄的、坑坑洼洼的、碎石橫陳的小路。路，加寬了，也加長(zhǎng)了；而我，也不再是當(dāng)年那個(gè)充滿稚氣、走在上面都會(huì)摔倒的頑皮小孩。畢竟，我們都在成長(zhǎng)……
奶奶告訴我小時(shí)侯我在小路上學(xué)步的情形：一搖一擺的，站立不穩(wěn)，又急著想早點(diǎn)學(xué)會(huì)，不小心踩到了一顆小石子，摔倒了，我“哇”的一聲大哭起來(lái)，正當(dāng)我感覺無(wú)助的時(shí)候，奶奶三步并作兩步跑了過來(lái)，輕柔的扶起我，然后很用力的跺地面，一邊跺著，一邊解氣似的數(shù)落著：“我再叫你摔我的寶寶，我再叫你摔我的寶寶�！蔽乙矔�(huì)用肉嘟嘟的小手狠狠在地上拍，仿佛那樣就出了氣，心里頓覺舒坦許多。就這樣，慢慢的，我學(xué)會(huì)了走路。
小時(shí)候的我很頑皮，好像是六七歲吧。初夏時(shí)節(jié)，我一個(gè)人偷偷溜出了家門，沿著小路，一路捉蟬戲蝶，捕蟲弄草，好不快活。小路一直向前延伸著，總也走不到盡頭，半路總會(huì)又岔出條路，漸漸的我感覺很累，便躺在路邊的樹陰下迷迷糊糊睡過去了。朦朧中記得，是一位鄰村的一位叔叔問了我父親的名字，把我送回家的�；厝ブ螅依锶撕軗�(dān)心的問著什么，那次我在家里躺了兩天。后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間也沒有再去過那條小路。從那次以后，我知道了路是沒有盡頭的`，但我想走到小路另一端的愿望卻更加強(qiáng)烈了……
小學(xué)三年級(jí)的暑假，父親帶我去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。只記得那里有大海，海面寬闊，一眼望不到盡頭；有仰起頭也看不到頂?shù)母邩牵贿�有很寬很黑的柏油路……我問父親，為什么我們的路沒有那么寬，那么黑呢？父親說，它還太小，不過，它總會(huì)長(zhǎng)大的。從此，我心里便有了兩種路……
后來(lái)，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見我長(zhǎng)得很高很高，站在故鄉(xiāng)黑黑的、寬寬的路上……
我在一天天長(zhǎng)大，小路也是，雖然它現(xiàn)在還沒有那么寬，那么黑；但我相信它會(huì)的，我也會(huì)。
評(píng)語(yǔ)：小作者以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為經(jīng)線，以路的變化及心中的夢(mèng)想為緯線，展示了前進(jìn)，發(fā)展的主題。有些句子信手拈來(lái)，又富有耐人尋味的寓意，讀來(lái)感觸頗深.指導(dǎo)教師：高勝先
那條小路作文14
至今，我已經(jīng)去過不少地方了。但無(wú)論是本地的大街小巷，還是山水勝地，能讓我記憶猶新的，只有那個(gè)地方。
那個(gè)地方，只不過是小學(xué)旁的一條小路。
小學(xué)低年級(jí)，我常經(jīng)過那個(gè)地方，所以那個(gè)地方我記得很清楚。路很窄，不是很干凈，街道兩旁是老福州最經(jīng)典的“老房子”，雜亂的屋頂，破舊的招牌，參天的古榕，無(wú)不訴說著福州悠久的歷史。可在我當(dāng)時(shí)的眼中，那些房子僅僅是一些磚頭、瓦片“堆”起的。人行道上，各種小販推著車吆喝著，賣小物件的、賣水果的比比皆是。汽車緩慢行駛著，自行車在汽車組成的迷宮里左沖右撞。那條路，不好看，不干凈，對(duì)于這一切，我是茫然的。
小學(xué)中年級(jí)，隨著年齡的`增長(zhǎng)，我懂得欣賞古物，懷念歷史。隱約聽說那里要拆遷了，我又走過那個(gè)地方。還是很破舊，可是卻讓我感到了一種古香古色的味道，一種濃厚的歷史美。我不禁遐想，我腳下的地面是有多少人踏過的呢？這些房子有多少年的歷史了呢？它們是誰(shuí)建造的呢？很久以前，這條路就是這樣的吧？我對(duì)這里的一切都感到留念。
小學(xué)高年級(jí)，那條路不出人所料，所有的老房子都被拆了，樹已被砍掉了幾棵。在冷寂了一段時(shí)間后，嶄新的店面建好了，新式住宅拔地而起，路面變得寬敞了，自行車減少了，取而代之的，是呼呼作響的電動(dòng)車。再次來(lái)到這里，我已經(jīng)完全不認(rèn)識(shí)這條路了，仿佛來(lái)到了一個(gè)陌生的時(shí)空之中。我想起了這條路以前的種種，想起了那些老房子和小販；而新生的馬路，展示出不一樣的生機(jī)。
每次我走過這條路，總會(huì)想起以前的景象，可惜的是，我腦中的那些景象已經(jīng)開始處于一種淡化的狀態(tài)了。我不知道此時(shí)此刻，有多少的舊建筑在被拆遷，又有多少的新樓在這些拆遷后的土地上拔地而起。
走過那兒，我嘆惋，我更憧憬。
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