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校園一角作文

時間:2024-02-01 19:34:40 好文 我要投稿

校園一角作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文

校園一角作文1

  我的學(xué)!褪械诰判W(xué),坐落在城市最北面,它是一所年輕充滿活力的學(xué)校。其中,我最喜愛的一處建筑要數(shù)文化長廊了。

  走進(jìn)校園,最引人注目的便是文化長廊。它整體為白色,有著水波形的巨大的頂棚,大約五六十米長,每次看到它的外形總讓我想到“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的詩來。它更有乘風(fēng)破浪,直掛云帆的寓意,激勵著我為理想努力奮斗。

  長廊廊道里有學(xué)校為我們精心打造的`長凳,每天都能看到或三兩同學(xué)一同靜讀書本,或四五個聚在一起探討問題,又或是一個同學(xué)獨(dú)自思考。好一幅《兒童好學(xué)圖》!

  兩只長凳的間隔中陳列著幾組宣傳牌。宣傳牌里內(nèi)容豐富,常推陳出新。從各個方面宣傳學(xué)!白屪x書成為一種習(xí)慣、樂學(xué)善思,自主合作……”的理念。我們從中不斷地汲取做人,做事的方法,積極地成長,努力成為一名對社會有用的人。

  長廊的左邊是一片翠綠的爬山虎。爬山虎的下方是一片草地,青草中星星點(diǎn)點(diǎn)夾雜著幾枝紅的、粉的、黃的、白的叫不上名的花,把文化長廊裝扮得勃勃生機(jī)。長廊右邊有兩排果樹,每到秋天,綠葉緩緩落下像一只只自由自在的蝴蝶在空中跳著華爾茲。樹上的的果實(shí)可供老師同學(xué)們品嘗,甘甜可口,同學(xué)們都很珍惜,從沒有隨意損傷果木,任意采摘的現(xiàn)象。

  這就是我心中最美的校園一角——文化長廊,我喜歡你,也更愛我的學(xué)校。

校園一角作文2

  我的學(xué)校美麗極了!有翠綠的樹,有嫩綠的小草,有芬芳撲鼻的花兒,有高大的教學(xué)樓……這些美麗的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是,我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹。

  當(dāng)你跨進(jìn)我們小學(xué)的時候,第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高,杈也很粗糙,葉子是長圓形的。它就像高大威猛的士兵,日夜守護(hù)著這個校園。

  春暖花開,萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時分,木棉樹上開滿了花朵,火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰掛在樹梢上。

  烈日炎炎的夏天,木棉樹枝葉繁茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像兩朵美麗的巨大綠云,像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了,同學(xué)們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環(huán)境里,他們顯得非常高興、快樂。這時,木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強(qiáng)烈的`陽光照射下來,棉桃裂開了。一陣陣微風(fēng)吹過,在棉桃里的棉絮輕輕地飄落下來,像一個個降落傘飄在半空中,美麗極了。

  秋天,木棉樹的葉子有的呈墨綠色,有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過,木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落,有的像美麗的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,飄飄悠悠。我們撿起這些種子,有的人把它捏開,非常好奇,有的人把這些種子帶回家種植……

  冬天來了,木棉樹的葉子差不多都掉光了,剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天,可木棉樹卻還是那么挺拔,像一位士兵,守護(hù)著校園。同學(xué)們可能受了木棉樹的影響,穿著棉襖,還在操場上奔跑。

  我愛校園,更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹!

校園一角作文3

  我們東街小學(xué)的校園很美麗,有高大聳立的教學(xué)樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場、生機(jī)勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。

  這里本是我們學(xué)校的種植園,它在教學(xué)樓的西邊,每間隔兩三米均栽有一些松柏,大約有四、五米高。聽老師講,在以前這些樹木還不是很高大的時候,學(xué)校給每班都分得一份“試驗(yàn)田”,老師帶領(lǐng)學(xué)生們在每年春季可以種植自己喜愛的一些花草或蔬菜,到了每年秋季大家都能感受到豐收的喜悅。后來,隨著樹木的長大,下面不再種植其他植物了,F(xiàn)在在它們旁邊有一條不寬的小路,只能容得下四個人并排走過。走進(jìn)小路,似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏,可又似乎感覺左邊有一個很寬的公園,那便是植物園。走進(jìn)迷人的植物園中,各種味道的花香撲鼻而來,各樣的花姿態(tài)不一,顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服,有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞,有的'像美麗的仙子撐開了裙子,好看極了。這里可謂是風(fēng)景秀麗,景色宜人,也是學(xué)校的一塊“風(fēng)水寶地”。

  最引人注目的要數(shù)藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長出嫩紅的葉子,當(dāng)葉子慢慢長大的時候就變成嫩綠的了,過些時日,爬山虎的腳也慢慢的往上爬,它在一天天長大,越來越茂盛。葉子在墻上鋪的那么均勻,沒有那片是重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙,像一片綠色的屏障。我最喜歡春天的爬山虎,它有翠綠的葉子、有堅(jiān)固的莖、也有頑強(qiáng)的爬墻腳。爬山虎的腳長在莖上,是圓形的,像蛟龍的爪子,牢牢地粘覆在墻壁上。

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,我愛我們的學(xué)校,但我更愛校園西南角的植物園。

校園一角作文4

  在我們某某的校園里,最熱鬧的地方就是那寬闊的操場了,這里留下我們運(yùn)動的足跡、競爭的汗水和游戲的笑聲。

  操場的校園正中央,是由綠色的“草坪”和鮮紅的跑道組成的。說是草坪,其實(shí)它是由綠色的人工草坪鋪設(shè)而成的,踩上去很有彈性,特別適合跑、跳;那紅色的跑道把整個“草坪”包圍了起來,有200米長,共分成4道。綠色象征著生機(jī),紅色象征著熱情,每當(dāng)我們踏進(jìn)操場,就不由自主地想跑一跑,跳一跳,舒絡(luò)舒絡(luò)筋骨,抖擻抖擻精神。

  操場就是同學(xué)們的游樂場,處處洋溢著銀靈般的歡笑聲?矗诓賵鲇覀(cè),一群低年級的`小同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲,老師在一旁也看得哈哈笑,忍不住現(xiàn)場指揮了起來,“小雞”們在雞媽媽的庇護(hù)下,安全極了,“老鷹”使出吃奶的力氣也沒抓著一只“雞”;瞧,那一邊,練習(xí)“三跳”的同學(xué)們正在緊張有序地?fù)]動著手中的繩子,身體輕盈地跳動著,那動作就像一只只活潑的小鳥兒!

  操場也是一個大足球場。放學(xué)后,校足球隊(duì)的隊(duì)員們一個個精神抖擻地滿場飛奔,逢到進(jìn)球時,圍觀的同學(xué)就會高聲叫好,比分落后的球隊(duì)絲毫也不泄氣,瞅準(zhǔn)機(jī)會遠(yuǎn)射進(jìn)球。這時的操場真成了為國家足球事業(yè)培養(yǎng)后備力量的搖籃了!

  我愛校園的操場,在這兒,我們健康向上的生命之花正在盡情地開放!我更愛我們的校園,在這兒,我們學(xué)習(xí)知識,快樂成長!

校園一角作文5

  學(xué)校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹,它們每一天都挺立在山城上,俯視整個美麗的校園,猶如守衛(wèi)邊界的解放軍叔叔。若是有一場傾盆大雨,銀杏樹依舊高大筆直,堅(jiān)忍不拔。銀杏樹的平均身高差不多與山上的老樟樹一樣高,銀杏樹上窄下寬,像一個迷你版的火箭,隨時準(zhǔn)備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯的'枝與色彩絢麗的葉,一陣風(fēng)佛過,細(xì)枝就歡樂地跳舞來,那一樹的葉子也被感染了,有時甚至獨(dú)自飛舞下去。

  五顏六色的葉,像一只只絢彩的蝴蝶,在空中歡樂的舞蹈,給山坡披上明艷的“新裝”。繁星般的枝丫,在大地與天空中筑了一個個鳥兒的巢,又像一座座小“橋”,讓每棵樹的友誼永不割斷柱子似的根,像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄,玉宇瓊樓。

  春天來了,一角的銀杏樹變得鵝黃嫩綠,生機(jī)四射。

  夏天來了,陽光把銀杏樹照得像一團(tuán)熾熱的火,夏風(fēng)佛過,擦走鳥兒前額的汗。

  秋天來了,銀杏樹全身散發(fā)著王者的風(fēng)范,金黃色的盔甲顯得十分耀眼,秋日的陽光越來越淡,F(xiàn)在,銀杏樹仿佛在與太陽媲美,一陣風(fēng)佛過,一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上,蓋成一座金黃的宮殿。

  冬天來了,一只只鳥兒高飛遠(yuǎn)走,只留下那孤零零的根枝像孤獨(dú)的老人,一直堅(jiān)持著。

  銀杏樹成為演繹甌藝實(shí)小校園最美的一角的主角。

校園一角作文6

  我是淮海路小學(xué)四年級(4)班的小學(xué)生,我最喜歡校園中的一角——操場。

  操場的四周有著密密麻麻的樹和花,陽光透射下來,留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小草趁人們不注意的時候探出了豆芽般大小的腦袋,正在悄悄地看著小朋友呢!

  再看旁邊明亮的教室,每當(dāng)你走到教室下方,都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。聲音時而大,時而小,時而快,時而慢,讓我陷入了陶醉之中。大樹旁的鳥兒也愿意一展歌喉,為我們伴奏。我真想當(dāng)一只無憂無慮的小鳥,在空中自由自在地飛翔。

  前面就是我們的旗臺,每當(dāng)星期一,我們都會穿上整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著動聽的國歌,聽同學(xué)們演講,非常安靜。高高飄揚(yáng)的五星紅旗,迎著風(fēng)跳起了舞蹈。

  最后就是我們同學(xué)最愛的寬闊的操場了!運(yùn)動會時,我們的隊(duì)員們都爭先恐后地向前跑,各不相讓,為自己的班級爭奪榮譽(yù)。旁邊的'同學(xué)正在給自己的朋友加油呢!你聽“加油,向前跑!”“你最棒了,快點(diǎn)。”真熱鬧!跑完后,各個隊(duì)員都?xì)獯跤,操場上灑滿了他們的汗珠。我們班的男生幾乎都是球迷,天氣有時非常熱,可球迷們頂著酷暑繼續(xù)練習(xí),真是令人敬佩啊!

  我們的校園,雖然沒有什么名貴的東西,但是校園中的一草一木都把它裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。校園里裝滿了同學(xué)們的歡聲笑語,裝滿了我們快樂又難忘的童年。

校園一角作文7

  在校園里,有一處景色是最吸引人的,它就是操場上的長廊。

  長廊大約有50米長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條棕色的龍臥在操場邊,看同學(xué)們嬉戲。在長廊的入口處,有兩位守門神——三角梅,它們的莖又細(xì)又長,向四周蔓延開來,莖上長著翠綠的心形的葉子,它們的枝葉像一雙雙小手緊緊地抱住長廊,好像兩個好朋友相互凝望,相看兩不厭。每到春天,盛開的三角梅紅艷艷,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,好像燃燒的火焰,又像黃昏的晚霞,把長廊裝飾得漂漂亮亮。陽光照耀著三角梅,使長廊更加顯眼。香氣撲鼻的花兒引來了五顏六色的蝴蝶在花中翩翩起舞,構(gòu)成了一副美麗的畫。

  走進(jìn)長廊,吸引我們的是右邊用大理石砌成的文化墻,有許許多多的成語故事,有《夸父逐日》、《臥冰求鯉》、《孔融讓梨》等。其中《孔融讓梨》讓我印象最深刻,看完后,使我不禁想起了現(xiàn)實(shí)中的我,有時與人相處斤斤計(jì)較,以后我要學(xué)會謙讓,做事多為他人著想。

  穿過長廊,一顆郁郁蔥蔥的`黃桷樹映入眼簾,它像一個威武的士兵守護(hù)著長廊的另一端。它的根有的垂在泥土里吸收著養(yǎng)分;有的深深地扎進(jìn)墻縫里;有的小須緊緊地纏繞在樹上。黃桷樹褐色的樹干十分粗糙,上面的紋路很奇特,好像是雕刻家精心雕刻的一樣。枝條像四通八達(dá)的迷宮向周圍伸展。綠葉密密層層,挨挨擠擠,像一把碧綠的大傘。春風(fēng)拂過綠葉們,蕩漾著微波,發(fā)出“沙沙”的聲音,彈奏出一首悅耳的歌。

  這就是我最喜歡的地方——長廊。它默默地陪伴著我的每一天,讓我享受著無限的快樂。

校園一角作文8

  我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué),在這里,我覺得最美的就是美麗的花園了。

  從校門口的水泥路去花園的路上,還能看到不少的風(fēng)景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹,像一個個堅(jiān)強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把撐開的大綠傘歡迎大家來乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松,像幾個人疊羅漢在一起。繞過羅漢松,就到了美麗的大花園了。

  春天,春妹妹帶來了生機(jī)。山茶花開了,有的已經(jīng)盛開了,仿佛在與別的花爭奇斗艷;有的才展開兩三片花瓣,好似少女“猶抱琵琶半遮面”;還有的還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘不想出來。小草探出了腦袋,好奇地看著美麗的校園;柳樹也抽出了芽兒,長出來嫩綠的葉子,一陣風(fēng)拂過,柳樹左搖右擺,像在梳頭發(fā)。

  夏天,天十分炎熱。樹長得更密更綠了,陽光從葉子間的.縫隙透進(jìn)來,像一把把利刃似的。知了在樹上“知了知了”地叫著,仿佛在說:“熱死了,熱死了!毕抡n了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,在大樹底下乘涼。

  秋天,風(fēng)一吹,金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中;▋憾嫉蛄懔,只有桂花開放了,時不時發(fā)出了淡淡的幽香,那幽香會在你不注意的時候鉆進(jìn)你的鼻子里,輕輕聞一下,真是沁人心脾。

  冬天,只有羅漢松還綠著。下雪了,給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹上紅彤彤的燈籠,真是“萬白叢中一點(diǎn)紅”!

  這就是我校園美麗的一角,你喜歡嗎?

校園一角作文9

  我的學(xué)校名叫華泰小學(xué),校園里有高大雄偉的教學(xué)樓;有美麗芬芳的小花園;還有寬敞明亮的教室。可我最喜歡的還是那校園的操場。

  操場的正中間是一個綠茵茵的足球場,包圍著它的是一條200米左右的紅色跑道,這里是同學(xué)們歡樂的海洋,同學(xué)們在這里踢足球,跳繩……操場東側(cè)有一個莊嚴(yán)的升旗臺,臺階是三級的,用紅棕色的'大理石鋪成,顯得格外肅穆。平臺中央矗立著一根筆直的旗桿,銀白色的旗桿在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。升旗臺的周圍擺放著各色的花朵,這時是春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),花兒長出了花苞,有紅的,有黃的,有紫的……淡淡的花香引來了幾只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,給升旗臺增添了幾分生機(jī)。

  操場四周種滿了高大的樹木。大叔抽出了嫩綠的枝條,像一把把撐開的大傘,又像一個個士兵保護(hù)著校園。教學(xué)樓在操場的右前方,一共有4層,每層樓都是教室,這是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的地方。

  每當(dāng)周一,我們都會在操場進(jìn)行升旗儀式,四位大隊(duì)委拿著五星紅旗站在操場一角,隨著主持人說:“升旗,奏樂,敬禮。”護(hù)旗手們就邁著整齊的步伐來到升旗臺前,把國旗交給升旗手。隨著國歌的奏起,升旗手和他的家長把國旗冉冉升起。這時,我的心中有說不出的自豪,祖國多么偉大,我一定要好好學(xué)習(xí)。

  我愛春天的校園,更愛春天校園里的操場。

校園一角作文10

  在我們校園的東南角上,有一個美麗的花壇。

  每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的桃樹就伸展無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃樹一朵緊挨一朵,擠滿了整個枝丫。,爭先恐后地讓人們來觀賞一下自己的眼里豐姿。如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命。樹旁的小草。這些小生命也一定想讓人們觀賞一下吧?上麄兲跣×,所以只能生存在那些群芳爭艷的'桃花下面了。

  炎炎夏日來臨,花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的劉述禮在華它四周,就像一個新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時,就會自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻,就會感到會感到渾身清涼舒爽,剛才那種熱意,早已飄到九霄云外。

  金風(fēng)蕭瑟的秋天,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,記住素質(zhì)迥然不同的菊花隨風(fēng)擺動,不是散發(fā)出一陣陣泌人心脾的幽香;▔械木栈m然不多,但受到舞美同學(xué)的贊賞,以為它有著傲雪風(fēng)霜的性格。

  冬天,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨(dú)梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的存活著。是我想起梅花這首詩:墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,味有暗香來。

  我們校園的這個花壇中,就像一個技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變幻著各式各樣的花草樹木,時刻給我們以美的享受。

校園一角作文11

  告訴你,我最喜歡學(xué)校的花壇。

  早晨,我一進(jìn)校門,就有一股清香撲鼻而來,使人神清氣爽。哦,原來是學(xué)校里的梅花開了,我一蹦一跳地來到梅樹下,盡情地吮吸著梅花的芳香。那花白里透粉,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的顏如朝霞,有的白絲冰雪,還有的綠如碧玉。梅樹開花有早有遲,在同一棵梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的`吮吸著花粉,有的綻開許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。

  雪白雪白的梨花,那么純凈,又那么艷麗,她那小小的嫩嫩的葉芽兒,在春風(fēng)中微微搖晃;那一簇一簇的花朵,就在這芽兒中間開放著,嫩黃襯托著雪白,非常協(xié)調(diào),也特別醒目。如果一株一株的看,她就像地下一股一股涌出來的清泉一樣,那花朵就像雪白的浪花。

  就在梨樹的旁邊有一棵桃樹。桃花有粉紅的,深紅的,淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得更鮮艷嬌媚。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,一絲絲紅色的花心,頂著嫩黃的尖尖調(diào)皮的探出頭來。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。

  我在花海里倘佯著,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。這么多的桃花神態(tài)迥異,千姿百態(tài),有的單獨(dú)掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著;ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说男[著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  我喜歡學(xué)校的花壇--永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

校園一角作文12

  我們的校園沒有設(shè)施一流的體育館,沒有一片翠綠而柔軟的草地,也沒有漂亮的噴泉,但有一個學(xué)生們的快樂田園——一個充滿生機(jī)和活力的大操場。

  操場上鋪著鮮紅的橡膠跑道和嫩綠的人造草地,下課時,同學(xué)們踩著歡快的鈴聲一窩蜂似的跑到操場上來踢足球,你一腳,我一腳,足球在天空中劃出一道美麗的弧線,落入球門中,“太棒了,進(jìn)了!”一隊(duì)球員開心得跳了起來,他們互相擊掌、擁抱。

  放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷虿賵觯麄兓ハ嘧放艽螋[,像跳動的音符,銀鈴般的笑聲充滿了校園。有的在玩單杠,他們一會兒像個猴子一樣爬上單杠坐著,一會兒來一個“倒掛金鉤”玩得不益樂呼。有的在比賽爬爬杠,一些同學(xué)還爬到最高處,坐下來和別的'同學(xué)聊起天來;別提多愜意了。

  不過,最好玩最吸引人的還是沙坑了。瞧,一個同學(xué)正站在沙坑中,半蹲著用手一前一后不停地刨著,不一會兒就挖出一個小坑來,之后,他又拿來了幾根長短一樣的小木棍,架在了坑上,做成了一座獨(dú)木橋,但他毫不介意滿頭的沙子和灰塵。還有一個小同學(xué),她跪在沙坑中,用手捧了幾捧沙,做了一個又矮又扁的圓柱體,再在上面堆了一個小圓球,最后,她在這個上面撒了一些細(xì)細(xì)的沙,一個有模有樣的小蛋糕就“出爐”了。但是,光在沙坑里玩可不過癮,一些同學(xué)把沙均勻地撒在地面上,用樹枝畫起畫來,有的畫出一只小貓來,有的畫出一位老師來,還有的畫出一個家庭來,真是應(yīng)有盡有,非常漂亮。

  我愛我的校園,但我更愛這生機(jī)勃勃的快樂田園——操場。

校園一角作文13

  我的校園生機(jī)勃勃,鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進(jìn)假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。

  順著樓梯走進(jìn)假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里,但路過時,一定要駐足觀望這里美麗的.風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了,當(dāng)你漫步在小山中時,總能看見這些可愛的小生靈。

  再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會兒,望著山上多彩豐富的景色,聽著鳥兒動聽的歌聲,一定會感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這里,亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢!

  再往里走,選個合適的位置往下遠(yuǎn)眺,你可以看見高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學(xué)子。

  ……

  每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍(lán)天白云,盡情享受著大自然時,我都會忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”

校園一角作文14

  我的學(xué)校是昆陽二小。它是一個景色如畫的學(xué)校,有清澈的魚池,四季常青的百草園,充滿歡聲笑語的雙龍亭……可我最喜歡的校園一角,是教學(xué)樓前面的小花園。

  走進(jìn)校園,往右轉(zhuǎn)就到了小花園。首先映入眼簾的,就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那么新鮮,沒有一點(diǎn)兒雜色,就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的,我真忍不住在這草地上打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。從高處看,那盤曲在草地上的小路,就像一條白龍,臥在草地上。

  草坪的左邊,是一排整齊的鐵樹。那鐵樹像一位位軍人似的,筆直地站立在教學(xué)樓前,守衛(wèi)著同學(xué)們。鐵樹底下,是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的'霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。每當(dāng)課間,很多同學(xué)都在小花旁看了又看,聞了又聞。

  再往前看,滿是樹,其中最引人注目的是紫葉李。紫葉李每到春天,都開出白如雪的花朵,從遠(yuǎn)處看,就像一件件潔白的婚紗。

  草坪的右邊,是有名的雙龍亭。下課時,同學(xué)們在亭里下棋、游戲、看書……雙龍亭里充滿了孩子們的快樂。

  亭子的右邊一排全是柳樹。那柳樹在春天里,抽出了水嫩嫩的芽,仿佛一掐就斷。從遠(yuǎn)處看,柳樹就像一個姑娘在梳著長辮子。

  我愛我的校園,更愛校園一角這充滿生機(jī)的小花園。

校園一角作文15

  清晨,有點(diǎn)霧蒙蒙的校園,令人感覺很幽靜,在這個幽靜的環(huán)境中,我獨(dú)自一人游覽校園。

  樹,還是樹,樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過唯獨(dú)東梯后的那些花花草草,我百看不厭。

  那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經(jīng)夠我們看的.了。

  這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的香氣,不細(xì)聞根本聞不出來。呵,提起這個,還有一件趣事呢:我一開始看見這花,就對同學(xué)夸下?诘溃骸斑@是假花。”可不是嘛,這花顏色怎么看,都像人工弄上去的。可那同學(xué)說:“胡說,這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒氣味啊!那同學(xué)又說:“你用力聞聞試一下。”我對著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進(jìn)了我鼻子,看來這花是真的呀。

  除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌,但是,我并不覺得疼,只覺得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。

  這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?

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