會(huì)跳舞的雞蛋作文【匯總15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的會(huì)跳舞的雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì)跳舞的雞蛋作文1
今天課上，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。老師準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋、一杯清水、一個(gè)勺子、一袋食用鹽。
首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入清水中，它像個(gè)潛水員一樣“撲通”一聲潛入水底。只見(jiàn)老師往清水中撒下了一勺鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入水中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，可它卻紋絲不動(dòng)。接著，老師往杯子中加入了大量食鹽，并用勺子輕輕地?cái)嚢�，雞蛋像個(gè)醉漢搖搖晃晃，可是依舊沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，說(shuō)道：“這雞蛋到底能不能浮起來(lái)呀？”有的同學(xué)甚至大聲喊道：“加油！加油！”最后，老師又加入了少量的鹽，功夫不負(fù)有心人，雞蛋終于浮出了水面，它探出小腦袋張望著這個(gè)美麗的世界。
實(shí)驗(yàn)成功了，同學(xué)們好奇地問(wèn)道：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)呢？”老師笑盈盈地解釋說(shuō)：“因?yàn)辂}水的浮力比清水大，所以雞蛋才能浮起來(lái)。”
這次實(shí)驗(yàn)使我明白了，生活中還有許多的'奧秘，只要我們認(rèn)真觀察，一定會(huì)有所收獲。
會(huì)跳舞的雞蛋作文2
作文課開(kāi)始了，老師拿出一枚雞蛋，一袋鹽和一杯清水。
這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)小聲說(shuō)道：“今天難道不上作文課嗎？”有的同學(xué)雖然不說(shuō)話，但是看得出他腦袋里裝滿了問(wèn)號(hào)；有的同學(xué)大聲喊道：“老師葫蘆里到底裝的是什么藥呢？”同學(xué)們議論紛紛。原來(lái)這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
老師小心翼翼地把雞蛋放入清水里，雞蛋像一顆巨大雨點(diǎn)沉入了杯底，但沒(méi)有一絲聲響。接著，老師用勺子加入少量的鹽，只見(jiàn)雞蛋好像喝醉了酒的大漢，跳起了舞，又搖搖擺擺地往下沉，一動(dòng)不動(dòng)地躺在杯底。同學(xué)們緊緊地盯著這枚神奇的雞蛋，眼睛里充滿了疑惑。老師又用勺子加入了大量的鹽，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”只見(jiàn)雞蛋像玩蹦床的小女孩兒似的，跳下去又蹦了上來(lái)，還露出了圓圓的`腦袋，又好似兩只小魚在玩球。同學(xué)們都驚訝極了！老師告訴我們：“原來(lái)，水里加入大量鹽，密度變大了，浮力也變大，所以雞蛋就浮起來(lái)啦！”
這枚會(huì)跳舞的雞蛋可真神奇！原來(lái)大自然里藏著各種奧秘，需要我們?nèi)ビ^察去發(fā)現(xiàn)。
會(huì)跳舞的雞蛋作文3
星期五的上午，我們做了雞蛋跳舞的試驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了一杯清水、一袋鹽、透明玻璃杯和一個(gè)生雞蛋。我先把雞蛋放入水中，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯子的底部，一動(dòng)不動(dòng)。我奇怪地問(wèn)：“雞蛋怎么不跳舞？”老師說(shuō)還缺個(gè)重要的客人。我說(shuō)：“是鹽先生嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我接著把三勺鹽倒入水中。鹽像雪一樣白，但水沒(méi)有那么清了。我問(wèn)老師為什么要攪拌，老師說(shuō)因?yàn)閿嚢杩梢约涌烊芙�。我看到雞蛋跟著筷子一起搖動(dòng)，可是，水不動(dòng)了，雞蛋又像很懶惰的'小姑娘，也不動(dòng)了。
然后我們又往水里放了三勺鹽。用筷子繼續(xù)攪拌，雞蛋神奇地向上浮，像一個(gè)好奇的孩子想看外面的世界。我用手輕輕向下按了一下，雞蛋上上下下浮動(dòng)，就像一個(gè)不倒翁。我開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“雞蛋會(huì)跳舞了。”
我問(wèn)老師為什么？老師說(shuō)因?yàn)辂}融化后鹽水的密度比清水的大。浮力也大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。我今天知道了鹽的秘密，科學(xué)可真神奇呀！
會(huì)跳舞的雞蛋作文4
“雞蛋還會(huì)跳舞？”我從《科學(xué)達(dá)人》節(jié)目中知道了雞蛋會(huì)“跳舞”這件神奇的事情，決定親自嘗試一次。
母親首先拿出一個(gè)杯子，裝入大半杯的水，然后放入一只雞蛋。接著母親拿筷子在水杯里不停攪拌，它宛如醉酒的大漢，搖來(lái)?yè)u去。我不懂其中的奧秘：“為什么要攪拌呢？”母親回答：“看一看，雞蛋是不是沒(méi)有浮上來(lái)呀，別眨眼，我要讓它跳舞嘍！”
母親將些許色白如雪的粉末加入到杯子里，然后繼續(xù)不停地?cái)嚢�，最后神奇的一幕發(fā)生了：雞蛋竟然緩緩上升，時(shí)而旋轉(zhuǎn)、時(shí)而浮上浮下，好似胖乎乎的舞者在跳芭蕾舞，我非常好奇：“那些白色粉末是什么呀？”母親眨眨眼睛：“是食用鹽。”
原來(lái)水是有浮力的，鹽分越多，水的密度越大，當(dāng)它的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋就能浮起來(lái)了。我得到了滿意的答案，心里如同一朵盛開(kāi)的'牡丹，窗外的陽(yáng)光穿過(guò)枝條照在我身上，似乎是對(duì)我的贊賞。
這次觀察讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這真是一門有趣的學(xué)科。
會(huì)跳舞的雞蛋作文5
上課鈴聲響了，我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)講臺(tái)上放著一大杯清水，一袋食鹽和一個(gè)雞蛋，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)老師這是干什么呀？有的說(shuō)難道下一節(jié)課是科學(xué)課？我也很好奇，心想老師葫蘆里到底買的什么藥呀？這時(shí)老師笑盈盈地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了�！鳖D時(shí)，同學(xué)們向老師投去驚訝的目光。
老師小心的拿起燒杯，盛滿清水，然后把雞蛋放入盛著清水的杯子里，我猜測(cè)雞蛋會(huì)沉下去。果然，雞蛋時(shí)晃晃悠悠的，像一塊小石頭一樣沉下去了，只見(jiàn)同學(xué)們緊緊地盯著燒杯，希望有什么新的發(fā)現(xiàn)。
老師拿起勺子盛了一點(diǎn)鹽，用玻璃棒攪拌，只見(jiàn)雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，像陀螺一樣。我的心里有些興奮了。老師有用勺子盛了一點(diǎn)鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，只見(jiàn)雞蛋浮到了半空中，像一個(gè)熱氣球，我心里更加興奮了。
老師把剩余的鹽倒入水中，不一會(huì)，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，像仙女一樣。這是，我很激動(dòng)，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的鼓掌，有的.尖叫。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師向大家解釋著雞蛋能浮上來(lái)的秘密，同時(shí)也知道了“死海不死”的秘密：鹽水浮力比清水大。
會(huì)跳舞的雞蛋作文6
“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)是迎迎老師在給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個(gè)光滑的雞蛋，一個(gè)小勺子。材料準(zhǔn)備好，實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了。我迫不及待地想看看到底會(huì)發(fā)生什么。
首先有個(gè)同學(xué)上臺(tái)，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里，只聽(tīng)“叮咚”一聲，雞蛋像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接著她左手拿著勺子，右手拿著一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會(huì)兒，水變渾濁了，還出現(xiàn)了個(gè)漩渦。雞蛋左搖右擺，像個(gè)喝醉酒的老頭，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，還像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員。然后那位同學(xué)又倒了一點(diǎn)鹽，大力攪了起來(lái)，懸浮的'雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個(gè)神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雞蛋真的跳起舞來(lái)，整個(gè)身子懸浮在水面上。同學(xué)們都?xì)g呼贊嘆起來(lái)。
后來(lái)老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。
原來(lái)只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理。我有希望自己長(zhǎng)大也能成為科學(xué)家，探索更多科學(xué)的奧秘！
會(huì)跳舞的雞蛋作文7
今天，我覺(jué)得徐老師很奇怪，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明的杯子和一些鹽，而且要我們帶一個(gè)完整的雞蛋。
第二天，媽媽幫我把雞蛋準(zhǔn)備好，我給它外面包了一層塑料袋，把它放在我的杯子里，又在上面放了一袋鹽。過(guò)了一會(huì)，我到了學(xué)校一看，蛋碎了。我想了想，有可能是爸爸剛才開(kāi)車的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)急剎車，在那個(gè)時(shí)候，雞蛋才破了吧。
上課了，老師說(shuō)：“我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)�！蹦菚r(shí)候我很興奮，我迫不及待的想做那個(gè)實(shí)驗(yàn)了。但老師又說(shuō)：“破掉的雞蛋不能做實(shí)驗(yàn)�！焙鋈�，我又覺(jué)得好失落，心像被雨淋了一樣難受，因?yàn)槲业碾u蛋破了，所以我不能做實(shí)驗(yàn)了。
過(guò)了一會(huì)，老師教我們?cè)趺醋鰧?shí)驗(yàn)。老師說(shuō)：“先接一點(diǎn)清水，接著，把雞蛋放在水里，然后，把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子攪拌，讓水里的鹽融化掉，雞蛋會(huì)有點(diǎn)浮起來(lái)，再到一點(diǎn)鹽進(jìn)去再攪拌，等雞蛋浮在水面上就成功了。
老師讓我們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，我和傅安琪一起做實(shí)驗(yàn)，做成功了。我們太高興了！
徐老師在黑板上寫了一行字：鹽水的`密度和浮力比清水大，所以雞蛋會(huì)跳舞。這就是雞蛋會(huì)跳舞的原因。
會(huì)跳舞的雞蛋作文8
看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)：雞蛋怎么會(huì)跳舞呢？今天，就讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我準(zhǔn)備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來(lái)到客廳，心里十分期待。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進(jìn)行攪拌，白色的鹽一會(huì)兒就融化了。接著，我把生雞蛋放入鹽水中�？勺蟮扔业入u蛋沒(méi)有浮起來(lái)。我心里不耐煩。心想一定是出錯(cuò)了，頓時(shí)，我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母。。。。。�！庇谑牵夜钠鹩職庥址帕撕脦咨}，又輕輕攪拌起來(lái)了。一次不行，再來(lái)一次。。。。。。終于，我看見(jiàn)水中的雞蛋慢慢地動(dòng)起來(lái)，像剛蘇醒的孩子。漸漸的.雞蛋浮上來(lái)了。最后，我終于知道自己之前的錯(cuò)誤——鹽放得太少了，便繼續(xù)放了好幾勺鹽，進(jìn)行攪拌。突然，整個(gè)雞蛋一下子浮起來(lái)了。它在水中以上一下，一會(huì)兒跳著街舞，一會(huì)兒跳著恰恰舞，一會(huì)兒跳著中國(guó)舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的雞蛋嗎？它怎么會(huì)“舞蹈”呢？
原來(lái)小小的實(shí)驗(yàn)中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會(huì)在水中上下浮動(dòng)了。
大自然有許多秘密會(huì)讓你去探索，一定要勇于去探索哦！
會(huì)跳舞的雞蛋作文9
今天，作文老師給我們做了一個(gè)奇怪的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的雞蛋。
老師先拿來(lái)一杯水，然后找來(lái)一個(gè)雞蛋和一瓶鹽，把雞蛋放進(jìn)杯子里，老師問(wèn)我們：“雞蛋放進(jìn)這個(gè)水杯里，雞蛋是浮還是沉呢？”同學(xué)們有的說(shuō)沉下去，有的`說(shuō)浮上來(lái)，老師為了證實(shí)我們的意見(jiàn)，把雞蛋放進(jìn)了杯子里面，雞蛋便沉了下去。老師神秘地說(shuō)這雞蛋會(huì)浮上來(lái)，我們都不敢相信。
神奇的一幕拉開(kāi)了，老師放進(jìn)了第一勺鹽，雞蛋的屁股翹了起來(lái)，我驚奇地說(shuō)：“這太有意思了！”
老師放進(jìn)了第二勺鹽，我睜大眼睛仔細(xì)地看著，鹽一放進(jìn)去，雞蛋便整個(gè)立起來(lái)了。我想：到底會(huì)不會(huì)像死海的情況一樣呢？
老師放進(jìn)了第三勺鹽，雞蛋漂起來(lái)了，我興奮地大叫：“真的，漂起來(lái)了！”
老師放進(jìn)了第四勺鹽，雞蛋完全露出水面了，老師神秘地問(wèn)：“你們知道這是為什么嗎？”我回答說(shuō)：“因?yàn)楹退篮５牡览硪粯�，鹽放的越多，水的浮力就會(huì)越大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“答對(duì)了，就是這個(gè)道理�！�
這節(jié)課我不但玩得開(kāi)心，我還明白了一個(gè)新的科學(xué)道理。
會(huì)跳舞的雞蛋作文10
你們見(jiàn)過(guò)沉甸甸的雞蛋浮在水面嗎？沒(méi)有吧！這次，我們就一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，老師先拿出一個(gè)透明的杯子，還有一個(gè)雞蛋、一些食鹽、一個(gè)勺子、一根木棒和一杯水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，這時(shí)，同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，睜大了眼睛，期待地看著老師。老師先把杯子里盛半杯水，再把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋很快沉了進(jìn)去，像一個(gè)貪睡的小娃娃躺在清澈的水里睡覺(jué)。
接著，老師加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散到水中，攪一攪，水由清澈見(jiàn)底變成了乳白色，此時(shí)雞蛋像在水中跳舞。但是，雞蛋還是乖乖地躺在杯底，一動(dòng)不動(dòng)的。同學(xué)們疑惑不解，一頭霧水。
有的.說(shuō)：“到底能不能成功呢？”
只見(jiàn)老師胸有成竹，不慌不忙地又加了六勺鹽，攪拌均勻后，雞蛋不知不覺(jué)地從暖和的被窩浮了起來(lái)。同學(xué)們歡呼雀躍，說(shuō)：“哇，成功了，雞蛋浮起來(lái)了。”雞蛋漸漸露出了一個(gè)光滑的頭皮，像一座小島。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很成功，雞蛋沉在水底，是因?yàn)殡u蛋的密度比水的密度大。而雞蛋浮在鹽水上，是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大。
會(huì)跳舞的雞蛋作文11
同學(xué)們有聽(tīng)過(guò)“浮力”這個(gè)詞嗎？今天課上的實(shí)驗(yàn)，將會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)這種特殊的力。課前，老師就準(zhǔn)備好了雞蛋、清水、杯子、勺子和鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，這時(shí)她往杯子中加入了一勺鹽，雞蛋紋絲不動(dòng)地“躺”在水底。同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，我心里不禁產(chǎn)生了疑惑：為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢？接著，老師加入了大量的鹽，并輕輕地?cái)嚢�，雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，可是還沒(méi)有浮起來(lái)。最后老師又加入了少量的鹽，雞蛋慢慢浮出了水面，它探出小腦袋張望著這個(gè)美麗的世界。同學(xué)們歡呼道：“耶！我們的.實(shí)驗(yàn)成功了！”
這時(shí)，大家好奇地問(wèn)老師：“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？”老師和顏悅色地解釋道：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以才能浮起來(lái)。”原來(lái)這就是鹽水浮雞蛋的秘密�。∠嘈胖灰覀兗�(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
會(huì)跳舞的雞蛋作文12
雞蛋為什么會(huì)跳舞呢？你也很好奇吧？想知道就跟我來(lái)吧。
今天老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。老師準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需要的`材料：三個(gè)雞蛋，一盆水，一袋鹽，一根攪拌棒。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始做了，老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水盆里，只聽(tīng)“砰”的一聲，雞蛋直接沉到了水底，像一個(gè)孩子沉睡在水中。這時(shí)老師向水盆中加了少許鹽，可是雞蛋仍就沉睡在水底，又加了少許鹽，只見(jiàn)雞蛋慢慢立了起來(lái)，像個(gè)不倒翁一樣左右搖晃著。最后老師往水盆里加了幾大把鹽，這時(shí)的雞蛋就慢慢地從水面上探出了小腦袋。我們挨個(gè)用攪拌棒把雞蛋向水下按，按下去的雞蛋一離開(kāi)攪拌棒的壓力，就馬上浮了上來(lái)，邊浮邊旋轉(zhuǎn)，就像芭蕾舞蹈家在跳舞一樣，太神奇了！
后來(lái)老師的講解讓我明白了雞蛋會(huì)跳舞的原因。原來(lái)雞蛋的密度小于鹽水的密度，這樣雞蛋就會(huì)浮上來(lái)，就像我們剛才看見(jiàn)的一樣。
趙老師點(diǎn)評(píng)：非常不錯(cuò)喲，通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)學(xué)到了關(guān)于密度的知識(shí)，繼續(xù)努力！
會(huì)跳舞的雞蛋作文13
浮力，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？今天我們?cè)谡n堂上通過(guò)小實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)了它的廬山真面目。
上課了，老師神秘莫測(cè)地說(shuō)：“你們覺(jué)得雞蛋可以浮起來(lái)嗎？同學(xué)們議論紛紛，有的.半信半疑，有的連連點(diǎn)頭。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“只有實(shí)驗(yàn)才能辨認(rèn)真假�！崩蠋煆墓ぞ叽锬贸隽艘粋�(gè)透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來(lái)了！我們滿心歡喜地期待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。
首先老師三步并作兩步地接來(lái)了多半杯水，小心翼翼地拿起雞蛋放入水中，雞蛋像乘著降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開(kāi)始睡大覺(jué)。然后，老師又拿出半袋鹽，輕輕地倒入水中，哇！鹽像一片片雪花漫天飛舞，搖曳著它那優(yōu)美的身姿，美極了！可是，無(wú)論筷子怎么攪拌，雞蛋仍舊紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“別煩我，沒(méi)看見(jiàn)人家正在睡大覺(jué)嘛！”同學(xué)們十分焦急，有的抓耳撓腮，有的站了起來(lái)，我也百思不得其解。這時(shí)，老師又加了許多鹽，杯中瞬間下起了暴風(fēng)雪，成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著，只見(jiàn)雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)著……旋轉(zhuǎn)著……�。‰u蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！同學(xué)們歡呼雀躍著。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我們，世界上處處都有科學(xué)奧秘，只要我們留心觀察，就能找到答案。
會(huì)跳舞的雞蛋作文14
今天我來(lái)和大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫會(huì)跳舞的雞蛋。
所需要的材料有：一個(gè)能把雞蛋裝下的杯子、一個(gè)生雞蛋、一把小勺子和3勺實(shí)用鹽。
首先把杯子接接上三分之二的自來(lái)水，然后，再放入一小勺子食用鹽，用勺子攪拌，把鹽均勻的溶解在水杯中，最后把雞蛋輕輕的放進(jìn)杯子里，并讓它緊緊貼著水杯的'底部，松開(kāi)手后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：雞蛋并沒(méi)有沉在杯底，而是慢慢的在向上浮起，只是還沒(méi)有露出水面而已。最后，再把剩下的2勺鹽放進(jìn)水杯里，邊放邊攪拌，使鹽完全溶解在水中，注意不要把雞蛋碰壞。當(dāng)2勺鹽都完全溶解在水杯中時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更加神奇的現(xiàn)象：雞蛋浮出水面了！如果你用手指把雞蛋按到水杯的底部，松開(kāi)手后，雞蛋便像跳舞一樣搖搖晃晃的又浮出水面了。
雞蛋會(huì)跳舞的秘密主要在于鹽，在清水中放入鹽后，鹽水的密度比清水的大，所以浮力就會(huì)變大，當(dāng)達(dá)到一定溶解度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面了。
科學(xué)還有很多的奧妙之處，就等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
會(huì)跳舞的雞蛋作文15
今天，作文課上老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。
老師首先給我們介紹了實(shí)驗(yàn)的材料有：食鹽、杯子、筷子、雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我和同學(xué)們都非常好奇地看著老師。老師把雞蛋放入杯子里，雞蛋卻一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們異口同聲：“怎么讓雞蛋跳舞呢？”老師不慌不忙地說(shuō)：“別著急，我還沒(méi)有放鹽呢！”老師把鹽放入杯子里，又用筷子攪拌了一下，水變渾濁了，但雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。同學(xué)們很泄氣，老師卻笑呵呵地說(shuō)：“別氣餒。”
老師又一次加入了食鹽繼續(xù)攪拌，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。同學(xué)們難以置信，都湊過(guò)去看，一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像大銅鈴，脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣，就像要鉆進(jìn)老師得杯子里一樣。我們好奇地問(wèn)老師，雞蛋是怎么浮起來(lái)的？老師說(shuō)：“因?yàn)辂}水的`浮力比清水大，所以能夠把雞蛋托上來(lái)。浮力越大，雞蛋也跳得越高�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話恍然大悟：“原來(lái)是這樣啊！好神奇�。 �
今天真開(kāi)心，我又學(xué)到了新知識(shí)，我以后也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)新事物。
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