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我的發(fā)現作文

時間:2024-02-02 11:06:44 好文 我要投稿

我的發(fā)現作文

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的發(fā)現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發(fā)現作文

我的發(fā)現作文1

  在我們的日常生活中,總會有一些新奇的發(fā)現,但是最讓我感興趣的還是“熱脹冷縮”的現象。

  本學期開學的第一個星期六是我的生日,我的爸爸問我想要什么生日禮物,我想了想,對爸爸說我想買一個可以拼裝的玩具汽車,后來我和媽媽爸爸一起去了附近的玩具店買了回來,我的心里開心極了,我們一回到家我就迫不及待的開始拼裝玩具車了,過了半小時、一小時……快要拼完的時候,發(fā)現小汽車的'輪子怎么拼不進去呢?我用了各種方法,還是拼不進去,爸爸看到了,說我用的力氣太小了,然后我把輪子給爸爸幫我拼,沒想到爸爸也拼不進去。

  我爸爸拼了好幾次,感覺這個輪子小了點,該怎么辦?爸爸突然靈光一閃,說:“兒子,我給你變個魔術!卑职钟盟畨責税雺亻_水。把開水倒在一個大碗中,然后把四個輪胎放進去,過了一分鐘,爸爸拿出一個輪胎,他很輕松的就把輪胎裝好了,我也拿出了一個試裝了一下,果然裝好了,我疑惑地問:“爸爸,這是什么原理呢?”爸爸笑著說:“這叫‘熱脹冷縮’,輪胎遇熱,它就會變大,遇冷則會縮小!迸,原來是這么回事啊!

  其實,在我們生活中處處有新奇,只要我們留心觀察,認真思考,就會有所發(fā)現,這個“熱脹冷縮”的實驗讓我受益匪淺。

我的發(fā)現作文2

  早晨,和媽媽吃早點時,我們點了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細心把醋滴進了豆?jié){里。過了一會兒,等我來喝豆?jié){時,不可思議的事情發(fā)生了,有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點兒,嘗了嘗,。∈敲牢兜亩垢X。

  為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的,我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){,放在小碟子里,再往豆?jié){里倒上醋,立馬又出現了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次,還是美味的豆腐腦。媽媽見了,就奇怪地問我:“你在干什么呀?”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽,并問這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒弄明白。于是,我再也沒心境吃早餐了,立刻跑回家上網找答案。

  原先,豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的.蛋白質團粒很快地聚在一齊,構成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆?jié){混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時吃的豆腐也是利用這個化學反應做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!

  今后,我還要在生活中多觀察、多發(fā)現,增長更多的知識。

我的發(fā)現作文3

  每個人在成長的過程中都發(fā)現過一些新事物,而一旦發(fā)現后,可能會興奮、緊張、難過……我也不例外。下面就讓我說一說我發(fā)現了什么。

  一天下午,外面晴空萬里,太陽拚命地炙烤著大地,花草樹木一見到光,便垂下了頭,在這種炎熱的`天氣里,我們在學校里上美術課。我正聽得入迷時,有人扭過頭來拍我,說:“你看看玻璃窗上有什么!蔽冶阈牟辉谘傻靥ь^一看!安豢床恢溃豢磭樢惶!痹瓉恚AТ吧嫌幸恢淮篑R蜂,正在玻璃窗上爬動著。我頓時把身子縮起來,然后往右移動。因為我知道,馬蜂尾部有刺,會蜇人。我又看了一下,幸好玻璃窗不在我身邊,于是懸吊著的一顆心放下了一些。只見馬蜂在左上角往右邊爬動,然后又往下爬,接著又往上爬。突然,馬蜂瞬間往下掉了一下,但沒有掉下來,又艱難地往上爬,我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會神地看著,生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動著,又過了一會兒,太陽光弱了一些,照在我們身上暖洋洋的。馬蜂這時騰空而起,飛到窗邊了,在空中又待了一會兒,就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的心終于放下了。

  雖然我知道馬蜂會蜇人,但是我發(fā)現,你只要不惹它,它就不會蜇你。我們能和馬蜂和平相處。

我的發(fā)現作文4

  星期六,我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開,空氣新鮮,天空湛藍,真美呀!

  我走著走著,覺得很累,于是就坐了下來,剛坐下來,就看見一群黑黑的芝麻,我仔細一看,原來它們不是芝麻,而是一群螞蟻。

  我心想;這些螞蟻在干什么?認真觀察后才知道,它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”,。飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量,一個個紛紛搬起家中的食物和“家具”,不怕危險,“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時,我拿了我的.秘密武器——小草,準備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒,撅著嘴巴,眼睛瞪的大大的,東躲西藏,非常生氣,還在和我比武呢!而我,東擋西遮,也不甘勢弱,最終,小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。

  事后我身有感觸,覺得應該學習螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰(zhàn)不怕死,自己的家園不被破壞,保護朋友,親人而犧牲的這種勇敢精神,它們就是我們的榜樣,也是我們的老師。

我的發(fā)現作文5

  對于一個星期下來的養(yǎng)蠶過程,其實挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時那只蠶剛死,我認為其他蠶會過來悼念它,但沒有,其他蠶依然若無其事地吃著,我甚至有那么一瞬間的錯覺,動物是不是沒有感情。我認為可能真的沒有感情,但我只針對于這些蠶,我又錯了,他是有感情的,在那只蠶剛死后的'不久,在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么,平時是四個人一起玩耍的啊,可怎么現在只有三個人呢。

  我看著他們進行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面?粗麄冎钡膶ふ遥野涯侵恍Q放回了盒子的角落。

  這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地擁抱在一起,然后待在那只長的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來。

  結果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來?我選擇了拿出來,其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說,不要在不要帶走它。

  我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。

  我認為世間萬物都有感情,只要付出真心,他們也會付出真心對待你!

我的發(fā)現作文6

  自然界的現象,只要你仔細的去觀察,就會發(fā)現許多有趣的奧秘。

  有一次,我去紅孩兒作文補習班上課,下課休息的時候,何老師笑呵呵地坐下來,說要給我們展示魔術。魔術?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽話的孩子,一個個跳上去了。我非常開心,感到很奇怪,問老師:“這是為什么呢?”老師說:“這是靜電現象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉硎沁@樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結果怎么也吸不上來了!斑@又是為什么呢?”我問老師!耙驗殍匙是金屬,金屬是導體啊,把摩擦產生的.靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒電了,而圓珠筆是塑料的,塑料是絕緣體,不會把電傳走!迸,原來是這樣,我總算明白了。

  生活中有許多看起來很奇怪的現象,原來都藏著奧秘,今天我又學到了有趣的知識。

我的發(fā)現作文7

  最近一周,天空總是灰蒙蒙的,那滾動的烏云,就像翻滾奔騰的波流。有時天空中下著唏嚦嘩啦的大雨;有時天空中下著滴滴嗒嗒、叮叮當當、沙沙沙的小雨;有時天空中飄著無聲的'、細細的毛毛雨。我仔細觀察了這一自然現象,發(fā)現其中一個奧秘:就是天空中下大雨時,不會打濕人們的衣服,而下小雨卻淋濕了人們的衣服,這是為什么呢?

  我?guī)е鴨栴}去問爺爺,爺爺告訴我:“因為天空中下大雨,人們總會警覺,會把隨身帶著的雨傘撐開,避雨,或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會去防備它,放松警惕,在不知不覺中,毛毛細雨在衣服上積少成多,最后人們的衣服便會被雨淋濕了!本拖瘛耙蛔畮欤绻麧B漏了一個小洞,人們不去修補,時間長了,缺口就會越變越大,最后造成洪災!蓖ㄟ^這一自然現象,我明白了不管是小事情,還是小缺點、小毛病,它總是會水滴石穿,它會變成一件大事情、大缺點、大毛病。

  所以我們要防微杜漸,要在壞事情剛冒出頭來的時候就要去阻止它,不讓它造成危害,如果壞事發(fā)生了就要亡羊補牢,這也為時未晚。

我的發(fā)現作文8

  俗話說:“留心處處皆學問。”在這個世界上不是缺少美,而是缺少一雙會發(fā)現的眼睛。

  夏天的.一個周末,媽媽帶我去姥姥家。到了姥姥家,我就向大門走去,突然發(fā)現一堆土,仔細一看,原來是一個螞蟻窩。我想:螞蟻是怎樣搬東西的呢?于是,我找來一塊肉渣,放在離螞蟻窩不遠的地方,然后悄悄地躲在角落里仔細觀察。不一會兒,一只螞蟻從洞里小心翼翼地爬了出來。它左看看右瞧瞧,確定周圍沒有任何動靜,就迫不及待地爬到肉渣旁。只見螞蟻用觸角,費盡九牛二虎之力去搬,可是肉渣紋絲不動。那只螞蟻急忙跑回洞里,我猜它肯定是回去搬救兵了。

  過了一會兒,一支螞蟻軍隊浩浩蕩蕩地從洞里爬出來,向肉渣“進軍”。來到肉渣旁,它們把觸角緊緊挨在一起,拼進全身的力量,終于齊心協力地把“戰(zhàn)利品”運回了洞。

  這真是一群團結而智慧的螞蟻。

我的發(fā)現作文9

  周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。

  半天,媽媽都沒有來,我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來的方向,看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。

  可是,一條膠面向上的`黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹了。

  當我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時,我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。

  一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。

  集體的力量是無窮的,它需要每個個體付出努力,才能得到成功的果實。接了我,媽媽聽完我的發(fā)現以后對我說。

我的發(fā)現作文10

  在我13歲的時候,我們的科學教師叫我們去做一個實驗:雞蛋在液體中是浮的。

  聽完這句話,你們肯定會說雞蛋怎樣可能浮起來呢?除非你是神仙,有法術,才能讓雞蛋在液體中富起來。可是,你們問我,我會毫不猶豫地說會的,每一個重大的發(fā)現,都是證實過的,不可能妄下結論。

  一回到家,我立刻去找來雞蛋、盆子,把盆子裝滿水,然后再把雞蛋放進水里,可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來!難道是我的'方法有錯誤?

  我百思不得其解,我心里想:雞蛋根本不可能浮在水面上,雞蛋收到地心引力,是浮不起來的。“哦!對了。”我的腦袋最終開竅了!皶 蔽壹拥卣f。

  我立馬從書包中翻出科學書來,翻到了這一課。我看了一笑這課的資料,發(fā)現人在一個咸水湖中能夠浮起來,上頭還寫:湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。

  我跑到小店門口,買了一包鹽,包三分之一的鹽倒進了水中,把雞蛋放進咸水中,可是,還是不明顯,我又把三分之二的鹽也倒進了水中,再把雞蛋放了下去,雞蛋居然浮起來了,我又蹦又跳。

  我明白了——實踐是檢驗真理的唯一標準。

我的發(fā)現作文11

  最近,我發(fā)現了只要蜻蜓老是在低飛,天上就會下雨,為什么呢?下面我就來給大家說說吧。

  星期一我吃完午飯后,我就到操場上去玩。玩了一會兒,我看見空中有許多蜻蜓,還是紅色的。

  我到坐椅上坐著觀察這些紅色的小家伙,發(fā)現它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛,天氣就會悶熱,意味著就要下雨,這讓我想到一句諺語――“蜻蜓低飛,代表要下雨”。我看著這些蜻蜓一會兒點一下水,一會兒觸一下地,有些一直在轉圈圈。哈哈哈!有一只比較小的蜻蜓,轉圈圈轉得太多,好像有點暈了,被一個小男孩撞到了,差點從空中摔了下來。

  我看得有些不耐煩了,一連看了半個多小時。

  我看見許多蜻蜓被小朋友追著玩,我的`興趣也被勾了起來,但是要保護昆蟲,所以我又坐了下來,哇塞!那兩只蜻蜓連在一起了,在空中低飛。

  我又看了看那個弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發(fā)現,蜻蜓真的喜歡點水,我就問哥哥,他說:“蜻蜓點水,就是代表要下雨!币粫䞍,果真下雨了。

  這次觀察,我發(fā)現了蜻蜓低飛和蜻蜓點水就代表要下雨。蜻蜓可以測天氣下不下雨,別不相信它哦!

我的發(fā)現作文12

  去年冬天,爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。

  買回來后第二天的早上,因為是星期天,所以我早早地就起了床,來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊,往里一看,發(fā)現小倉鼠們抱成一團在睡覺呢。我的.心里就起了疑問:小倉鼠不是各自挖一個洞,睡在里面保暖的嗎?它們什么時候改成“群居”了。晚上,我得看看它們是怎么睡覺的。

  到了晚上,我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始,小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒,一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置,其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時,倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久,一個剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后,倉鼠們便躺進洞里,緊緊地抱在一起。我想:這一定是它們在相互取暖。過了一會兒,它們睡著了……

  經過這次觀察,我有了一個新發(fā)現:倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式,同時也帶給我許多快樂,我們便成為了好朋友

我的發(fā)現作文13

  大自然的所有動物都有自己的秘密,前幾天,我就發(fā)現了一個魚的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚兒睡覺不閉眼。

  那天,爸爸逗我說:“你敢不敢和魚比瞪眼,看看誰會贏?”我拍拍胸脯,自信地說:“比就比,誰怕誰!”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的`眼睛,大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說:“你肯定比不過我的!弊罱K,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑,說:“輸了吧!魚可是不會眨眼的!薄翱墒囚~在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺也不閉眼嗎?”我問爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個問題去問了媽媽。

  媽媽說:“那是因為金魚沒有眼皮,沒法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜!甭犃藡寢尩慕忉,為了證實看看媽媽說的到底對還是不對,我又開始查資料。果然,資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼!

  這一次的發(fā)現真是太有趣了!我也明白了:任何一種動物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發(fā)現更多動物的秘密。

我的發(fā)現作文14

  陽光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長隊螞蟻引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個白色的包裹,有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來它們在搬家。

  看到這里,我突然想到一個諺語:螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結網雨必睛。不一會兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會下雨呢?我去問爸爸,爸爸說:“不要總依賴別人,自已可以去書上找答案!蔽衣犃税职值脑,就捧起一本《十萬個為什么》查閱,書上說:“螞蟻是小小天氣預報專家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準備搬家了!彼鼈儼岬礁咛,只有搬到高處家才不會被淹。

  螞蟻雖小,給我們的'教育卻很大:生活中處處皆學問,只要留心觀察,認真思考,做個生活中有心的人,就會發(fā)現更多的奧秘。

我的發(fā)現作文15

  你聽過大自然的聲音嗎?聽聽吧,你會發(fā)現它很美,很和諧,會從心底感到它是世界上最動聽的聲音。

  一個夏天的.上午,天氣格外晴朗,金色的陽光透過大大的玻璃窗,照在身上暖暖的。但是,好景不常,轉眼,天空就烏云密布,突然,“轟隆”一聲,悶雷炸開了,真是震耳欲聾,地動山搖。豆大的雨點打在窗上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,好聽極了。不一會兒,雨越下越大,像炒豆,像瓢潑,像傾盆。那雨聲像一曲曲音樂,一陣賽過一陣,由“噠噠噠”漸漸變成“沙沙沙”,最后變成“嘩嘩嘩”。

  這場雨一直下到晚上,伴著這自然之曲我安然入睡。第二天早上,雨停了,小鳥在枝頭唱著動聽的歌,小狗汪汪汪地叫著,啊,真是一首悅耳的歌曲!

  大自然不是只有這幾種聲音,只要我們留心傾聽,就會發(fā)現大自然美妙的聲音無處不在。

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