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猜猜她是誰作文

時(shí)間:2024-02-02 23:21:38 好文 我要投稿

猜猜她是誰作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文(集合15篇)

猜猜她是誰作文1

  我有一位同學(xué),她不僅長得漂亮而且學(xué)習(xí)又好,你想知道她是誰嗎?

  她有一頭烏黑的頭發(fā),她喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾辮,整個(gè)人被這個(gè)馬尾辮“拉”了起來,顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋仿佛像蘋果一樣圓,肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精致的眉毛映襯的眼睛更大了,笑起來,臉頰更加的白里透紅。她的鼻子直挺挺,嘴巴小小的,像攖桃小嘴。

  她不僅長得好看,而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課的.時(shí)候我總是喜歡跑神,可她的注意力總是很集中。每次老師只要一提問,她肯定第一個(gè)舉手,而且回答的完全正確。而她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),成績優(yōu)異卻十分謙虛,從來不炫耀自己的成績。然而最讓我佩服的是她很樂于助人。

  有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),我又開小差了,到自習(xí)課的時(shí)候自然又碰到了一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。我冥思苦想,抓耳撓腮,怎么也想不出來。她看見了,就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒有做完作業(yè),但她還是很熱心地走過來輕輕地對(duì)我說:“是不是有難題難住你啦?沒關(guān)系,我來幫你吧!庇谑撬徒o我認(rèn)認(rèn)真真的講解,見我還是沒有弄懂。一點(diǎn)也沒有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解,直到我弄懂為止。而且,她不僅僅是對(duì)我,她對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都是一樣的。我為我有這么好的同學(xué)感到高興!

  你們是不是也心動(dòng)啦?很想知道我的這位同學(xué)吧!那就快來猜猜,她是誰?猜對(duì)有獎(jiǎng)嘍!

猜猜她是誰作文2

  我有一個(gè)非常要好的朋友,在我遇到困難的時(shí)候她會(huì)幫助我,在我難過的時(shí)候她會(huì)安慰我……你們猜猜她是誰?

  她的個(gè)子不太高,皮膚有點(diǎn)黑,胳膊和腿細(xì)細(xì)的,一看就是一個(gè)跳舞的高手。那兩彎柳葉眉,好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛,美麗極了!她有一張櫻桃小嘴,別看她的嘴小,但是能說會(huì)道,非常愛笑。

  她是一個(gè)同情心極強(qiáng)的人。記得那次上操的時(shí)候,我們跟著劉老師去玩各種各樣的項(xiàng)目,我興奮地跑了起來。突然,我的.腳一扭,重重地摔倒在了地上。我握著腳踝,痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟,飛快地跑了過來,握著我的手,關(guān)心地問:“你沒事吧?還能玩器材嗎?”我心平氣和地對(duì)她說:“我很好,現(xiàn)在你不用管我了,快去跟上隊(duì)伍吧!笨伤齾s說:“你是最關(guān)心我們的人,我怎么能丟下你不管呢?”于是,她拉著我的手,輕輕地把我扶了起來。就這樣,我們一起走向了班級(jí)隊(duì)伍。看到這一幕,我的心就像春天的陽光一樣溫暖。

  這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  鈴……鈴……上課了,她精神抖擻地快步走進(jìn)教室!耙欢,我看一下那個(gè)同學(xué)坐得最好?”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情,很快就端正了坐姿。

  她是誰呢?一頭黑溜溜的長發(fā)披在肩上,細(xì)長的眉毛下有一雙大眼睛,顯得格外精神。又直又挺的鼻子,襯著紅潤的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服,黑色的裙子,看上去像一個(gè)公主那樣美麗。

  別看她總是很嚴(yán)厲,對(duì)我們也要求很嚴(yán)格,可是她朗讀課文的時(shí)候,聲音十分溫柔動(dòng)聽,同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。

  記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二(5)班的時(shí)候,我膽子很小,不敢朗讀,也不敢起來回答問題。有一次,她叫我站起來:“王慧嫻,你試著來讀讀一小段!碑(dāng)時(shí)我特別緊張,雙腳發(fā)抖,不敢出聲,也不敢看她。她的'兩只大眼睛充滿期待地看著我,鼓勵(lì)我說:“沒事,我們相信你能讀好,同學(xué)們說是不是?”在她的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣慢慢地站了起來,拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來。“讀得真好!今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步,大家說棒不棒?”“棒!”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大,讀課文也越來越動(dòng)聽。

  現(xiàn)在,我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲,是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎?她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師,我最愛的施老師。

猜猜她是誰作文4

  她高高的個(gè)子,留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā),她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉,可好看了!她的眼睛不大,笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點(diǎn)靦腆哦。

  她是一個(gè)溫柔的人,我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈掠挚抻拄[,可她卻不發(fā)火,只用那溫柔的眼神看著我,她的眼神有百分之一百的殺傷力,所以弄得我都不好意思哭。我覺得,有這個(gè)她真好!

  她的'愛好很多,最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假,她去南京參加比賽還獲得了銀獎(jiǎng)呢,這跟她平時(shí)的努力是分不開的。為了參加比賽,那個(gè)暑假,她每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)。記得有一次,她睡午覺睡過頭了,起來練古箏的時(shí)候,要力量沒力量,要手法沒手法,姨媽在旁邊看得干著急,最后實(shí)在看不下去了,飛起她的“無影腳”——嘭,啊……她哭得撕心裂肺,我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿,看來這一招還是有用的,你看,這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當(dāng)我看到她拿獎(jiǎng)杯時(shí),我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理,我真為你驕傲。

  她這么好,可還是常常被姨媽罵,因?yàn)樗鍪驴偸峭贤侠,如果她以后能改掉這個(gè)壞毛病就更好了。

  現(xiàn)在,你知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文5

  她笑起來有兩個(gè)小酒窩,臉雪白雪白的,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,但她個(gè)子跟我一樣高,我們倆都有一個(gè)共同點(diǎn),就是喜歡裝可愛。

  助人為樂是她的品質(zhì)。記得有一次我受傷的時(shí)候,她就扶我去醫(yī)務(wù)室,她一邊扶著我一邊關(guān)心地問:“很疼嗎?”我說:“還有點(diǎn)疼。”她小心翼翼地扶我到了醫(yī)務(wù)室,很著急地對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生您快點(diǎn)幫我看一下我好朋友的傷嚴(yán)不嚴(yán)重。”醫(yī)生說:“那你先坐下來。”然后,好朋友把我扶到了椅子上,醫(yī)生拿著酒精和棉簽,過來給我消毒,看了看傷口說:“沒什么事,過幾天就好了。”消毒后,我的好朋友把我扶回了教室,并且叮囑我說:“以后走路要小心一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的,謝謝你,很高興成為你的`好朋友!

  她的愛好是拉小提琴,曾經(jīng)獲得過一等獎(jiǎng),還有機(jī)器人舞蹈也都得過獎(jiǎng)。我要好好向她學(xué)習(xí),努力成為優(yōu)秀的自己,我也很喜歡當(dāng)老師的小助手,但是,媽媽說:“只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué),才有資格做老師的小助手!蔽艺f:“好的,我會(huì)努力的,我要跟我的好朋友一樣當(dāng)老師的小助手!

  這就是我最好的朋友,她身上有我做不到的事情,所以我喜歡跟這個(gè)好朋友一起玩。哈哈!你猜猜他是誰呢?

猜猜她是誰作文6

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在我們班就有這么一個(gè)女孩。她有一縷劉海,頭發(fā)如炭一樣黑,還有一點(diǎn)兒卷,就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的,臉蛋通紅通紅的,笑起來像小蘋果一樣,可好看了!她還長了一雙水靈靈的`大眼睛,可以看見很遠(yuǎn)的地方。

  她的愛好非常廣泛,喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次,她到我家玩,給我展示了正在學(xué)的拉丁舞,跳得可好了,她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫《小黃人》,下午要檢查。到了下午,當(dāng)她交出畫的時(shí)候,那時(shí),我很驚訝,因?yàn)樗漠嫯嫷描蜩蛉缟婷腊。?/p>

  她是一個(gè)既美麗又善良的小女孩,為什么說她善良呢?是因?yàn)樗龢酚谥耍瑒e人遇到困難的時(shí)候,她就會(huì)伸出援助之手,當(dāng)然啦,如果當(dāng)她遇到困難我們同樣也會(huì)幫助她。這就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲,她并不會(huì)去傷害它們,而是勸阻別人不能傷害它們,因?yàn)樗鼈円彩怯猩,我們要愛護(hù)它們。

  她就是這么一個(gè)活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你,猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文7

  她是一位女老師。她的頭發(fā)長長的,有時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾巴,顯得很有精神。她的眼睛很有特色,一個(gè)是單眼皮,一個(gè)是雙眼皮,但都炯炯有神。她的嘴巴小小的.,說起話來像一朵盛開的花兒。

  我是她的小助手。有一次,我抱著作業(yè)進(jìn)辦公室,看見她正在拆包裹。我好奇問她:“老師,這是什么?”“這是我買的鮮花。”她邊拆邊說,忽然抬頭看了看我,問道,“你會(huì)插花嗎?”我抿了抿嘴巴,不好意思地說:“我……我……不……會(huì)!彼α诵,說:“沒關(guān)系,我來教你吧!”“好!彼昧艘恢Щǎ诌f給我了一支。然后開始教我:“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后,我就一個(gè)人試著插花。我插著插著,一用力,不小心就把一個(gè)花骨朵碰掉了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關(guān)系,等會(huì)兒我們把它做成干花吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好!”下午的科學(xué)課上,我的第一件干花作品便誕生了。

  這就是我最喜歡的老師,你們猜猜她是誰?她就是我的班主任——胡老師。

猜猜她是誰作文8

  告訴你們,我有一個(gè)非常要好的朋友!但你們肯定不知道她是誰,下面,就讓我來揭秘吧!

  她的頭發(fā)又長又軟,總是戴著淡粉色的發(fā)夾,非?蓯郏∨粥洁降哪樕嫌幸浑p大眼睛,像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個(gè)紅潤的小嘴,讓我感到親切。

  她是啦啦操隊(duì)的一員,而且她非常喜愛運(yùn)動(dòng),有一次50米跑步比賽,只聽槍聲一響,她“嗖”的一下就竄了出去,像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星,我非常崇拜她!

  她特別喜歡撓我的癢癢,有一次課間,我和她說好了出去玩拍手游戲,游戲結(jié)束后,我們剛坐下休息,她就撓我的癢癢,她悄悄得靠近我,一臉壞笑,然后輕輕地把手抬起,對(duì)著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來,格嘰格嘰,弄得我嘎嘎大笑。我當(dāng)然也不示弱啦,一邊說“姑奶奶,別鬧了,別鬧了”,一邊在尋找“逃跑”的'機(jī)會(huì)。趁她沒注意,我早就跑掉了,但沒想到,她又要來追我啦!嘴里喊著:“別跑呀小家伙,你快回來呀!”啊,快跑呀!就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打,玩得不亦樂乎!

  我非常喜歡她吃苦耐勞的精神,有一次排練,她滿頭大汗,就算動(dòng)作再難,也要堅(jiān)持下去,我不知不覺地向她學(xué)習(xí)這股勁頭!這讓我感受到她樂觀向上,遇到問題不害怕,而是勇敢地去克服它。

  我真的覺得她很棒!你們能猜到她是誰嗎?快來猜一猜吧!如果還猜不出來,就悄悄來問我吧。

猜猜她是誰作文9

  她是一個(gè)愛踢球的人,個(gè)子很高,扎著馬尾辮,馬尾辮總是在她的身后擺來擺去。有一張圓圓的臉,眉毛很濃,就像畫上去的一樣,大大的'眼睛,就像兩顆黑寶石似的,鼻子圓圓的,下面有一張櫻桃小嘴。想到那個(gè)人是誰了嗎?其實(shí)那個(gè)人就是我!

  我喜歡踢球,每天晚上我都會(huì)抽出時(shí)間踢足球,雖然媽媽沒給我報(bào)足球班,但我有一個(gè)“足球”家教老師——哥哥。他教會(huì)了我很多技巧,有運(yùn)球、射門、鏟球、等假動(dòng)作。踢足球其實(shí)很辛苦,不僅如此,還會(huì)受傷。前幾天,我和小伙伴踢足球時(shí),把腳扭傷了,但我一直堅(jiān)持著。

  在爸爸眼里,我就是一個(gè)“戒酒小管家”,每當(dāng)爸爸喝酒時(shí),我就神出鬼沒地嚇爸爸一下,神秘地說:“爸爸,你干什么呢?”爸爸見我來了,趕緊把酒藏了起來,笑著說:“沒……沒什么!”我趁他不注意,一把搶過酒瓶,把酒倒在了廁所里,再把熱水倒進(jìn)酒瓶里,遞給了爸爸,笑嘻嘻地說:“喝酒對(duì)身體不好,喝水才解渴!”爸爸的臉都被我氣紅了!我一看,呀!不妙,我像兔子一樣跑了出去!

  哈哈!這就是我!如果你們喜歡就來和我做朋友吧!

猜猜她是誰作文10

  她,頭發(fā)又長又直,有一雙明亮的眼睛,像兩顆珍貴的寶石;那個(gè)小巧的鼻子,像一個(gè)小山丘,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,不到一秒能說出如山多的話,一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上,她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學(xué)的歌曲,而且能唱得非常標(biāo)準(zhǔn),讓老師無比驚訝。

  她,特別喜歡穿粉色的裙子,在冬天,她便穿像裙子一樣的衣服,爸爸媽媽都說她:“你呀,就愛穿漂亮的衣服,要不就不開心,真像個(gè)小公主!彼偘炎约寒(dāng)成個(gè)小公主。

  她,也很尊老愛幼。有一天,她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的.樣子,她跑過去詢問,得知老奶奶要過馬路,于是,她把老奶奶扶著送到了對(duì)面,老奶奶激動(dòng)的不得了。她卻笑笑說:“不用謝,您一定要小心點(diǎn)兒。”

  她,喜歡跳舞,最近她在學(xué)拉丁舞,她已經(jīng)學(xué)到初級(jí)班了,爸爸媽媽都說她跳得好,別人也紛紛表揚(yáng)她,她曾經(jīng)還得過金獎(jiǎng)呢!

  這就是她,一個(gè)愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩,也是一個(gè)尊老愛幼的女孩,你知道她是誰嗎?對(duì)了,她就是我。

猜猜她是誰作文11

  她今年8歲了,在華融小學(xué)上學(xué)。

  她個(gè)子又高又瘦的,皮膚黝黑黝黑的。瓜子臉,蘑菇頭。一對(duì)彎彎的眉毛,像柳葉,眉毛下長著一雙大大的眼睛,像一對(duì)閃閃發(fā)光的黑珍珠,小巧的鼻梁,櫻桃小嘴。一笑就會(huì)露出一對(duì)小酒窩,好看極了。

  她是一個(gè)小書迷。有一個(gè)周末,她約同學(xué)去黃埔公園玩,十點(diǎn)整到公園門口集合。同學(xué)早早地來到公園,左等右等,不見她的蹤影。喲,她平時(shí)很守時(shí),今天在公園怎么沒見到她?同學(xué)十分納悶,又等了一會(huì)兒,氣沖沖地向她家走去。同學(xué)按了按門鈴,她的媽媽打開門,告訴她,女兒正在看書。同學(xué)走進(jìn)書房,她一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。只見她捧著一本書,時(shí)而笑,時(shí)而生氣,時(shí)而傷心……同學(xué)看到她一個(gè)人陶醉在書的.海洋里,不忍心打擾她,也從書柜中抽出一本書,津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒,她抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)在這里看書,驚訝地問:“咦,你什么時(shí)間來的?”同學(xué)笑了笑,指著她鼻子說:“你不是說今天咱倆一起逛黃埔公園嗎?你為什么不守時(shí)?害得我等一個(gè)小時(shí)”她疑惑地說:“我有約你?”同學(xué)說:“當(dāng)然有!彼缓靡馑嫉匦α,說:“對(duì)不起,這本書太好看了,所以忘了!蓖瑢W(xué)原諒了她,她們看了一會(huì)書,就開開心心地向黃埔公園走去。

  這就是她,一個(gè)愛看書的小女孩。你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文12

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來,咦,是誰在唱歌呀?我仔細(xì)聽了聽,哦,原來是她呀!

  她長著一頭烏黑的長發(fā),臉蛋圓圓的,一雙水靈靈的`大眼睛,再加上高高的鼻梁,真如同童話故事里的小公主一樣美麗可愛。

  她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時(shí)候,總是一路唱著歌曲,唱著唱著就忘詞或是跑調(diào)了,逗得大家開懷大笑。這時(shí)她總是不好意思地?fù)蠐项^,臉羞得像個(gè)紅蘋果。盡管這樣,大家還是熱情稱呼她為“歌星”。

  前不久,我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了,都準(zhǔn)備一展歌喉。一個(gè)朋友說:“讓‘歌星”先來一首吧!”她自信滿滿地站起來,說:“沒問題!”雖然唱得稍微跑了調(diào),但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。

  她不但愛唱歌,而且愛勞動(dòng)。她干起活來是又快又好。一天,我去她家玩,她正在用力地拖地呢!只見她額頭上沁出了豆大的汗珠。我說:“休息休息吧!”“沒事!等我做完再說!”半個(gè)小時(shí)過去了,家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認(rèn)為大功告成的時(shí)候,又有人來家里做客了,干干凈凈的地板又臟了,我認(rèn)為她不會(huì)再拖了,等客人走后,她又拿起拖把,把地板重新拖了一次。

  在大家的眼中,她就是這么一個(gè)既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。

  對(duì)了,你知道她是誰嗎?她就是我最好的朋友王紅玉!

猜猜她是誰作文13

  我有一個(gè)好朋友,我對(duì)她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總愛扎著一個(gè)丸子頭,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。

  她的愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點(diǎn)了,我正在專心致志地做作業(yè),突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優(yōu)美的旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答,直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢!

  她還是一個(gè)樂于助人的好孩子。記得有一次,我們?cè)谛^(qū)玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了旁邊的`垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了,決定以后也要做一個(gè)樂于助人的好孩子!

  說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  她有一雙水汪汪的大眼睛,就像葡萄一樣鑲嵌在巧克力色的臉蛋上。她的個(gè)子高高的,腿又直又長,還可以隱約看到她腿部的肌肉線條。她走起路來一蹦一跳的,是同學(xué)們眼里的`開心果。

  她特別喜歡運(yùn)動(dòng),體力充沛。平時(shí)上體育課,別的同學(xué)繞操場(chǎng)跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可她卻安然無恙、面不改色。記得有一次,她作為主力隊(duì)員參加學(xué)校的足球賽。賽點(diǎn)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張,只見她一腳將球傳給了隊(duì)友,接著飛奔到半場(chǎng)時(shí),她又準(zhǔn)確地接住了隊(duì)友傳過來的球,并帶著球過五關(guān)斬六將,一次次越過了攔防隊(duì)員,關(guān)鍵時(shí)刻她一腳飛球,球就像被施了魔法一樣,直直沖進(jìn)了球門,最終贏得了比賽的第一名!

  她還特別樂于助人,當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,她總是出手相助。還記得有一次考試前,我發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,著急的我就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一把尺子遞了過來,我回頭一看,她笑嘻嘻地對(duì)我說:“你用我的吧!”她的笑容就像尺子上印著的那只小兔一樣,可愛又溫暖!

  好了,介紹了這么多,大家能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文15

  要說我們班,可真是男弱女強(qiáng)——倒過來了,暴力女?dāng)?shù)不清,她們追著那些“身材玲瓏”的男生,覺得自己就像個(gè)巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。

  暴力女,當(dāng)然會(huì)有個(gè)排名。而她,就是那個(gè)排行第一的“暴力女”!

  “哎!別打了!別打了,疼死了!”又是哪個(gè)可憐蟲?原來是蔣昀,難道他又說錯(cuò)了話?我走近一看,原來是她搶了蔣昀的卷子,蔣昀可不愿意了,伸手就去搶,不料手被“暴力女”死死地握住了,蔣昀沒有善罷甘休,還在垂死掙扎,“暴力女”終于使出了大招:轉(zhuǎn)手!只見她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn),我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲

  不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動(dòng)招惹她,看看她會(huì)有什么反應(yīng)。

  “暴力女”見到我招惹她,先使出了“獅吼功”對(duì)我大吼一聲:“余果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準(zhǔn)備,便又碰了碰她。這會(huì)兒她可是真的'生氣了,一下站了起來,揪住了我的辮子!不!我可不會(huì)梳頭啊,你把我頭發(fā)揪散了,誰來負(fù)責(zé)!我只好乖乖求饒……哥!啥時(shí)候你可以溫柔點(diǎn)。

  各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實(shí)?猜猜她是誰?猜中有獎(jiǎng)!

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