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小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時間:2024-02-03 14:53:41 好文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇[薦]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇[薦]

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  晴朗的一天,小動物們要比誰的本領(lǐng)厲害。于是,小兔開始在書上寫字,小熊在吹銅號,小鹿在練習(xí)跑步,除了小猴在樹枝上玩以外,其它動物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。

  小兔跟小猴說:“要不你和我學(xué)寫字吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴跟著小兔學(xué)寫字?墒牵⊥媚玫氖呛窈竦囊槐緯,而小猴拿的是薄薄的兩張紙,他心想:學(xué)寫字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點也不想學(xué)寫字。

  小熊說:“要不你跟我學(xué)吹銅號吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴和小熊開始吹起銅號?墒切『锔疽稽c也不想學(xué)吹銅號,于是它拿了一個球拍下來,一手托著下巴,一手拿著銅號,用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來,小猴玩的`很開心。

  最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂家,小鹿成為了運動員,而小猴什么也沒得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會像別人一樣的。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  春天到了,動物王國一年一度的特長大賽馬上開始了,小動物們都來報名參加了,小猴也想?yún)⒓,可它什么都不會,于是,小猴決定拜師學(xué)藝。

  小猴走著走著,看到了小兔在寫著什么,便走上前去問:“小兔,你在寫什么呢?”小兔說:“我在寫呢,我以后要做一位作家!毙『镄睦锵耄何疫是寫吧!可小猴還沒寫幾個字,就吵著說:“太累了!”

  這時,傳來一陣陣悅耳動聽的'喇叭聲,小猴順著聲音來到了小熊旁邊,問:“小熊,你在吹什么?這么好聽!毙⌒苷f:“我在吹喇叭呢。”小猴心里想:寫這么難,我還是改吹喇叭吧!笨尚『锬槺锏耐t,也吹不出聲音來。

  突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過,小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒跑幾步,就累的滿頭大汗,氣喘吁吁。

  特長大賽如期而至,小兔得了寫作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開了,猴媽媽對它說:“小猴,做事情一定要堅持不懈,而不是半途而廢!”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  動物技能比賽就要開始了。

  小猴找到小兔說:“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應(yīng)了?蓻]過一個星期,小猴就找來小兔說:“我覺得寫字太枯燥了,我不想學(xué)了。”小猴說完就頭也不回地跑了。

  小猴又找到小百靈說:“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說:“當(dāng)然可以。”可沒過一個月,小猴又對小百靈說:“我唱的歌一點也不好聽,所以我就不學(xué)了!毙“凫`失望地?fù)u搖頭。

  小猴又去找小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“那當(dāng)然可以了。”可沒過兩個月,他又說:“跑步太累了,我不練了。”

  動物技能比賽開始了。在比賽中,別的`小動物們都在比賽中展示出自己的技能,只有小猴什么也不會。比賽結(jié)束后,每個小動物都得到一枚獎牌,只有小猴沒有。

  這個故事告訴我們,做事不要半途而廢,不然只會一事無成。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  有一只小猴子,它穿著藍(lán)色上衣,紅色褲子,在一天的上午小猴想:“我要學(xué)本領(lǐng)!焙鋈,它走著走著看見小兔子在練習(xí)寫作文,小猴想:“我學(xué)這個吧,看起來很簡單。”然后,小兔說:“你跟著我學(xué)寫作文吧!毙『镎f:“好!毙⊥米诱诮趟鼘懽魑,忽然聽見窗外有美妙的音樂聲,小猴就說:"學(xué)寫作文太累了,我還是學(xué)音樂吧!"

  它出去跟著喜鵲學(xué)音樂,小猴說:“這個才好呢!”喜鵲說:“你就跟我學(xué)音樂吧,”小猴說:“好!毕铲o正在教小猴學(xué)音樂,忽然一個人影跑過,小猴說:“學(xué)音樂太累了,”喜鵲說:“你要堅持到底!毙『镎f:“我還是學(xué)跑步吧!

  說著它追上小鹿,跑著跑著小猴被石頭絆倒了,小猴說:“太累了我不跑了,說著小猴回家睡覺去了!

  第二天,樹林里舉辦才藝大賽,小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎,而小猴什么都沒有得到,小猴很是后悔,小猴想我要是專心學(xué)習(xí)一個本領(lǐng),有可能我也能得獎了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  有一天,小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見小兔在寫作文,小猴想寫作文。小猴說:"小兔,我想寫作文,你能教我嗎?"小兔說:"可以,可是,你要認(rèn)真,好嗎?小猴回答:"好的。"作文寫到一半,小猴說:"不學(xué)了"。

  小猴說:"黃鸝,我想學(xué)吹喇叭,可以嗎?"黃鸝說:"可以。"喇叭吹到一半。小猴說:"我不學(xué)了。"

  小猴看見小鹿在跑步,小猴說:"小鹿,我能和你學(xué)跑步嗎?"小鹿說:"好的'。"跑到一半,小鹿說:"我不想學(xué)了"。

  第二天早上,森林里的小動物舉行表演大賽,小兔寫了一篇優(yōu)美的作文,黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子,小鹿跑了一條長長的小路,大家給他們一片掌聲,到了小猴表演了,小猴一動不動的,什么都不會。到了發(fā)獎牌的時候,小兔 ,黃鸝,小鹿都拿了獎牌,只有小猴空著手回家。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。

  一天,小猴請小兔教它寫日記,小兔說:“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢。”小兔邊說邊寫。小猴聽了,立馬寫起來,可是過了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,于是,它放棄了寫日記。

  又一天,它去找喜鵲學(xué)唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準(zhǔn),還要唱得好,到了唱歌臺,喜鵲就對小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣!彼呎f邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂唱起來,可是,才唱了一會兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。

  然后,小猴去找羚羊?qū)W跑步,羚羊說:“想要學(xué)好跑步,就必須每天跑半小時!” 小猴聽了,就堅持每天跑半小時,有一天,小猴對羚羊說:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。

  到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎,小猴又沒得到獎,它傷心極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  動物王國要舉行特長大賽,小猴也想?yún)⒓,可是小猴并沒有什么特長,所以他決定去學(xué)本領(lǐng)。

  學(xué)什么好呢?小猴走著走著,看見了小兔在學(xué)寫作,他想:“寫作就是動動筆而已,應(yīng)該很簡單吧,我就學(xué)寫作吧!”學(xué)著學(xué)著,小猴感覺寫作好難好難,就放棄了。

  小猴又看見小熊在吹喇叭,吹得真好聽!小猴自言自語地說:“我還是學(xué)吹喇叭吧!”小猴就開始學(xué)吹喇叭了,沒過多久,小猴感到吹喇叭也很難,就又放棄了。

  正在這時,小鹿從他旁邊飛快地跑過,小猴有自言自語起來:“我還是學(xué)跑步吧!”

  可是只過了一天,動物王國特長大賽就來到了,結(jié)果小猴什么也沒學(xué)會。在大賽上,小兔、小熊和小鹿都勝利了,只有小猴垂頭喪氣地走了。

  這個故事告訴我們:要想學(xué)會一件事,必須要堅持到底!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  森林要舉行個人技藝比賽啦!小猴知道這個消息后,決定拜師學(xué)藝,學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來想去不知學(xué)什么好,忽然,看見了小兔在寫作文,文章寫得非常精彩,它想:寫作文太簡單了,去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門,小猴就急急忙忙說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”“沒問題”小兔說。小猴坐到座位上,聽小兔講解作文,它這時分神了,又聽見小雞在唱歌,它感覺太好聽了,就想跟小雞學(xué)唱歌,它就對小兔說:“寫作文太累,還是學(xué)唱歌吧。”

  它來到小雞家門前,又敲了三下門,小雞開了門,小猴說:“小雞,你能教我唱歌嗎?”小雞答應(yīng)了。小雞說:“你嗓音不太好,我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉,小雞吹的聲音很優(yōu)美、動聽,小猴沒信心了,小雞就鼓勵它,讓它再練半年就行了。“還要半年?”小猴想:算了,我還是學(xué)跑步吧。

  他來到操場上,看見小鹿跑得飛快,就叫小鹿教它跑步,小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截,小猴又不學(xué)了。

  幾天后,森林比賽開始了,小動物們各顯神通,最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎牌,小猴什么也沒有,難過地想:如果我能堅持學(xué)就好啦!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  一天,小猴看見森林里貼了一張告示,上面寫著:動物王國特長大賽就要開始了,快來報名呀!小猴一看心里想:要是我能拿一個獎牌,媽媽一定很開心。于是小猴在森林里走來走去,它想找一個適合它的本領(lǐng)去學(xué)。

  小猴看見小兔在寫作文,小猴說:“小兔、小兔,你的'作文寫得頂呱呱,我可以跟你學(xué)作文嗎?”小兔說:“可以呀!”小猴學(xué)起作文來,前幾天還挺認(rèn)真,可是沒過幾天,小猴不耐煩地說:“不學(xué)了、不學(xué)了,寫作文太費腦子了!

  小猴看見小熊在吹喇叭,小猴又說:“小熊、小熊,你的喇叭吹得嘀嘀嗒,教教我吧!”小熊點點頭。于是,小猴學(xué)起吹喇叭來。剛開始,小猴學(xué)得還挺帶勁,可是沒過幾天,小猴就扔下喇叭說:“吹喇叭太費勁了,我不學(xué)了!

  小猴突然看到小鹿在練跑步,小猴說:“小鹿、小鹿,你跑得跟風(fēng)一樣快,教教我吧!”小鹿說:“可以是可以,你要有耐心喲!”小猴說:“沒問題!”有一天,小猴練習(xí)時摔了一跤,小猴就說:“不學(xué)了,不學(xué)了,練跑步太辛苦了!

  動物王國特長大賽開始了,大家都紛紛展示本領(lǐng),小兔、小熊和小鹿都得到了獎牌,而小猴呢?還沒等到比賽完就悄悄地溜走了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  著名的森大學(xué)學(xué)院將開始招生,條件是在學(xué)校專業(yè)競賽中獲得第一名。

  猴子媽媽打算讓猴子下山學(xué)習(xí)技能。

  小猴子下山,發(fā)現(xiàn)了小兔子,它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實涼爽的椅子上,認(rèn)真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛的.兔子先生,你能教我寫作文嗎?小猴子和藹地說。兔子先生說:“是的,只要你多練習(xí)寫作和閱讀,我可以教你寫作文。猴子說,好吧。

  過了幾天,小猴子腰酸黑黑的,跟大熊貓一樣。小猴子決定不學(xué)作文了。

  他走到山腳。突然,傳來一個甜美的聲音。他聽到公雞正在為作曲和吹小號。他對公雞說,我可以跟你學(xué)吹小號嗎?公雞說:可以,但不能放棄。猴子說,好吧。

  過了幾天,小猴子把眼睛炸了,決定不學(xué)了。

  猴子走著走著,看見瞪羚在跑道上奔跑,它的速度可以達(dá)到天空。小猴子和藹地說:我可以和你一起學(xué)跑步嗎?羚羊說:是的。

  然而,過了幾天,小猴子跑得很虛弱,他決定放棄學(xué)習(xí)。

  專業(yè)比賽開始了,兔子、公雞、羚羊都得了第一,猴子卻兩手空空。

  兔子告訴他不要半途而廢,公雞說:“你還小,不努力,你會難過的!毙『镒記Q定努力工作。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  一天,小猴子下山去找小兔學(xué)寫作文,它來到小白兔的家里,說:“小白兔,我想和你學(xué)寫作文!毙“淄谜f:“可以!

  于是,小猴子就跟小白兔開始寫作文了。小猴子寫著寫著就覺得頭疼,寫不下去了。這時,它聽到吹喇叭的聲音,就把作文本扔到一邊,跑去傳出聲音的那邊。哦,原來是大公雞在吹喇叭。小猴子看著挺有趣的,就想跟大公雞吹喇叭。

  小猴子走向大公雞,問:“我想跟你學(xué)吹喇叭可以嗎?”大公雞答應(yīng)了。小猴子就開始跟大公雞學(xué)吹喇叭?墒牵『镒哟盗藳]多久就喘不過氣來了,小猴子說:“我還以為很好玩呢,原來是騙人的`,不吹了!

  小猴子聽說小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它想:“跟小鹿學(xué)跑步,應(yīng)該會好玩一點吧?”小猴子跟著小鹿跑了一會兒就累彎了腰,它搖搖頭,回家睡大覺去了。

  到了比賽的時候,只有小猴子兩手空空,它很不開心地回家了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

  森林里有一只小猴子,它總覺得別人比它會的多,所以就出去跟別的動物學(xué)本領(lǐng)了。

  小猴子走著走著,看到了正在游泳的`鴨子阿姨,它就給鴨子阿姨說:“鴨子阿姨,您教我游泳吧!”鴨子阿姨回過頭來,說:“可以呀!!庇谑切『镒泳烷_始學(xué)了。

  鴨子阿姨先教它怎樣用手劃,怎樣用腳蹬,小猴子心想:這太簡單了!誰都能學(xué)會。鴨子阿姨說完,小猴子便下水試試,誰知道剛一下水小猴子就慌了,撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔,“撲通”一聲,河馬大叔跳進了河里,把小猴子托了上來。

  小猴子被救上來以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里。可它還是不甘心,就又出了家門。

  它又看見了鴨子阿姨,鴨子阿姨向它問好,可小猴子卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。

  小猴子找不到可以學(xué)得東西,就坐在角落哭起來,猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它,就對它說:“不是每個人都能學(xué)會很多東西,你看看鴨子阿姨,它也有缺點啊!我們猴子生來就是爬樹的,你練好爬樹再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀!”

  從此,小猴子認(rèn)真練習(xí)爬樹,成為了爬樹高手。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

  森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的坐在一旁,他多么想有自己的'理想!

  一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫作文,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習(xí)寫作文,作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習(xí)唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習(xí)唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍, 不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習(xí)跑步,跑得一天比一天快。最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進行公測,小兔當(dāng)了作家,小熊當(dāng)了歌唱家,小鹿當(dāng)了長跑冠軍······只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:“只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng),才會有成就。”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

  在一座美麗的森林里,動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想?yún)⒓,可自己沒有一技之長,就想拜師學(xué)藝。

  小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》,可不非凡,到他那里學(xué)本領(lǐng),我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家,小猴謙虛地說:“小兔老師,你能不能教我寫作文呀?”

  小兔說:“作文是很難寫的,你怕不怕苦?”

  小猴說:“我當(dāng)然不怕苦”

  小兔帶著小猴來到教室上課,小兔在講課,小猴就東看看,西看看,把小兔的話當(dāng)耳邊風(fēng),小兔叫小猴寫,小猴盡管怎么絞盡腦汁,還是一句話也寫不出來。小兔說:“你要認(rèn)真聽講---”,小兔才批評兩句,小猴拿起本子就走了。

  小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚,小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的'歌曲,小猴鼓起腮幫,使勁地吹,好一會吹出來了,但是,是烏鴉的噪音。小猴說:“這也太難了吧,不學(xué)了。”

  小猴又想跑步好一些,就找到了羚羊。羚羊教他跑步,才跑了三圈,就累倒了,他說:“不學(xué)了,累死人了!

  不久,特長大賽開始了,小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌,一旁的小猴臉紅得象個蘋果

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

  從前有只小猴,每次比賽的時候都拿不到名次。所以它決定向動物朋友們學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先請小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講:“作文要寫得流利、通順,得每天練!”一開始小猴把小兔說的要點一一記錄下來,還堅持天天寫。可是,沒過幾天,它就覺得不耐煩了。于是,它就放棄學(xué)寫作文了。

  一天,小猴出來散步,聽見一首婉轉(zhuǎn)動聽的曲子。原來,是大公雞在吹小號呢!小猴決定請大公雞教它吹小號。大公雞說:“吹小號,首先要認(rèn)譜,慢慢練,每天至少要練1小時!”小猴堅持了沒幾天就吹膩了。因為不認(rèn)真吹,所以吹出來的全是噪音。小猴想:我真是自討苦吃,這么難聽的.曲子我不學(xué)了!于是,它對大公雞說:“算了吧,你不用教我了!”大公雞悶悶不樂地走了。

  后來,小猴看到小羊跑步跑得像飛一般,非常羨慕。就向小羊請教本領(lǐng)。小羊說:“要想跑步跑得快,得每天跑十圈!”小猴一聽,大吃一驚。不過為了學(xué)好跑步,它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈。可是過了幾天,小猴覺得跑步太累了,最終它還是放棄跑步了。

  到了比賽的時候,小羊、小兔和大公雞都拿到了獎牌,就小猴一無所獲。它傷心極了,后悔莫及!

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