- 我身邊的小能人作文 推薦度:
- 我身邊的小能人作文 推薦度:
- 我身邊的小能人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我身邊的小能人作文【精品15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我身邊的小能人作文,歡迎閱讀與收藏。
我身邊的小能人作文1
在我的身邊就有這樣一個(gè)小能人,他擅長(zhǎng)于跳街舞,是我們班當(dāng)之無(wú)愧的街舞能手——大陳果。
大陳果頭頂豎立著雷人的發(fā)型,濃濃的粗黑眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的'小眼睛顯得炯炯有神。他有一個(gè)愛(ài)動(dòng)的身體,上課時(shí)也止不住的手舞足蹈、扭動(dòng)腰肢,因此他也常被老師點(diǎn)名。他的血液中像似注入了音樂(lè)細(xì)胞,不管聽(tīng)到什么音樂(lè)都抑制不住自己心中的激情,靈活地上躥下跳,就好似是一只機(jī)制的小猴子。 聯(lián)歡會(huì)上,大陳果同學(xué)換上了一件帥氣的黑色服裝,帶上一頂亮黃的鴨舌帽,打開(kāi)了一首搖滾歌曲,他便邁開(kāi)了輕盈的步伐,舉起雙手揮動(dòng)起來(lái),很放松得沉浸在音樂(lè)中。他在舞臺(tái)上霸氣地蹲下又跳起,神態(tài)自如、舒暢,整個(gè)人都和音樂(lè)、舞蹈融為一體了。我在他的旁邊仔細(xì)得看著他的舞蹈簡(jiǎn)直都已經(jīng)驚呆了,我也跟他一起,用手甩動(dòng)起來(lái),可我一會(huì)便跟不上大陳果那迅速、敏捷的動(dòng)作。我心想:哇,他竟可以做出這樣剛健有力的動(dòng)作,跟上如此快速的節(jié)奏,我佩服得五體投地。大陳果的步伐和節(jié)奏隨著音樂(lè)的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,可大陳果還是那么體力充沛。最后,大陳果一個(gè)炫酷的甩帽,結(jié)束了表演。臺(tái)下一片掌聲,他深深地鞠了一躬。
大陳果不僅會(huì)跳街舞,還能說(shuō)會(huì)道,多才多藝……這就是我們班的小能人。真是一個(gè)街舞能手呀!
我身邊的小能人作文2
我的朋友蘇思嘉,他有一雙清亮的雙眸,高挺如飛檐的眉毛,不大不小的嘴,一個(gè)長(zhǎng)得俊俏又頗有才華的男生。
他有許多的拿手絕活。
他是一個(gè)名副其實(shí)的歌唱迷,自己擁有一副圓潤(rùn)的嗓門(mén)。他唱起歌來(lái)可有樣子了,先清一清嗓門(mén),放松一下身子,再挺一挺眉毛,就開(kāi)始唱了。他的歌聲時(shí)而高昂,時(shí)而低潤(rùn),時(shí)而讓人歡快活潑,又時(shí)而讓人冷靜放松。我已成為了他最忠實(shí)的粉絲。每當(dāng)他唱歌的時(shí)候,我便會(huì)情不自禁地跟著他的旋律拍起手來(lái)。當(dāng)然,他還擁有許許多多的獎(jiǎng)杯。有北京市歌唱大賽一、三等獎(jiǎng),南京市歌唱大賽二等獎(jiǎng)……這些獎(jiǎng)杯都統(tǒng)一放在一個(gè)柜子里,金燦燦的,不管誰(shuí)看了都好生羨慕。
此外他還是一個(gè)武功高手,我們同在一個(gè)道館學(xué)習(xí)跆拳道。都說(shuō)天下武功唯快不破,他的速度就非常快。在比賽中相當(dāng)?shù)?威武,記得一次在張家港實(shí)戰(zhàn),他不出五秒就OK掉了對(duì)手!芭怼币宦晿岉戇^(guò)后,他快速向前滑進(jìn),不等對(duì)方反應(yīng),用腳踢飛了對(duì)方的護(hù)頭。也就是那一次實(shí)戰(zhàn),他為道館涂上了光彩的一筆,在江蘇省錦標(biāo)賽奪得了銀牌,我又一次羨慕了他!
這就是我身邊的小能人——蘇思嘉,一個(gè)才貌雙全而且品學(xué)兼優(yōu)的男孩——我最好的朋友。
我身邊的小能人作文3
她的個(gè)子中等,健壯。她的語(yǔ)文成績(jī)很好,在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二。她的英語(yǔ)成績(jī)也不賴,考試總是前五名,還是我們班的英語(yǔ)組長(zhǎng)呢。
她的記憶力很強(qiáng)。什么《孟子》精選啊,古詩(shī)文啊,經(jīng)典的《日有所誦》啊,凡是老師要求背誦的,第二天的`早上來(lái),老師檢查我們背誦的情況時(shí),她總是第一個(gè)舉手要求背誦。每次背誦的時(shí)候,她總是背誦得一字不漏,可以說(shuō)是滾瓜爛熟,而且在語(yǔ)調(diào)上是陰陽(yáng)頓挫,極富有感情。以至于我們從中幾乎無(wú)法吹毛求疵,總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的欽佩和喝彩。
她每次考試時(shí),她的字寫(xiě)得非常好看,而且心又極細(xì),考過(guò)的試卷中,幾乎找不出一張九十五分以下的。英語(yǔ)考試對(duì)她來(lái)說(shuō),更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,她已經(jīng)背過(guò)了,而且寫(xiě)好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的錯(cuò)誤率很低很低。
她上課的時(shí)候,聽(tīng)課尤其認(rèn)真,思想從不開(kāi)小差。她總是認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,而且每次發(fā)言都很精彩,經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。
說(shuō)到這兒,你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同桌——蔣明昭。
我身邊的小能人作文4
在我們班中,有這樣一位小能人,她字寫(xiě)得又好又快,令所有人驚嘆,她就是“李子軒”。
有一回,我和李子軒一起抄寫(xiě)作業(yè),我們同時(shí)開(kāi)始抄寫(xiě),可是,十分鐘過(guò)去,我抬眼一看,相比之下我才寫(xiě)了半頁(yè)紙,而她卻以寫(xiě)了整整一頁(yè)。
又過(guò)了五分鐘,當(dāng)我才完成一半時(shí),她已經(jīng)放下了筆,我不由得連連驚嘆,隨后拿起她的作業(yè)本,只見(jiàn)一頁(yè)紙上公公整整的布滿了清秀而不失剛勁的小字,令我羨慕不已。
四年級(jí)的時(shí)候,老師讓她負(fù)責(zé)黑板報(bào)上的文字,她答應(yīng)下來(lái),然后抄起粉筆,幾分鐘便在很難寫(xiě)字的黑板上寫(xiě)下了一行行排列整齊、清秀研麗的字體,令人賞心悅目,就好像她的字,是一件藝術(shù)品,讓人欣賞起來(lái)覺(jué)得別有一番韻味。而正當(dāng)我和別人交談之際,她便已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了三行字了,她寫(xiě)字的速度與完成后的工整程度,都讓人詫異,一時(shí)竟忘了言語(yǔ)。
還有一次,她來(lái)到我家練習(xí)書(shū)法,子軒不光硬筆字寫(xiě)得好,軟筆字寫(xiě)得也不錯(cuò)。我把墨汁、毛筆和宣紙擺好,只見(jiàn)她嫻熟的拿起了筆,蘸了蘸墨汁,在宣紙上行云流水般的寫(xiě)了起來(lái),她的軟筆書(shū)法與硬筆寫(xiě)出來(lái)的字不一樣,在寫(xiě)書(shū)法時(shí)寫(xiě)寫(xiě)出的是“筆力挺拔、端莊雄偉、氣勢(shì)開(kāi)張”的`楷書(shū),乍一看還頗有等顏真卿的韻味。
怎么樣?她寫(xiě)字不論是軟筆抑或硬筆,都是又快又好,她真不愧是一位寫(xiě)字的小能人。
我身邊的小能人作文5
“走”出去吧,和我一起去看看我身邊的那位小能人吧!不過(guò)在小朋友“眼里”他是一位“超人”,但在我的“眼中”,他是一名小能人。
不過(guò)那件事,發(fā)生在我認(rèn)為再平淡無(wú)奇的一天,但是下午回來(lái)時(shí),我見(jiàn)弟弟讓爸爸生氣了,這時(shí)他突然問(wèn):“爸爸,你為什么有白頭發(fā)?”爸爸回答:“還不是被你氣的!”這時(shí)爺爺走出來(lái),弟弟想了想說(shuō):“那爺爺?shù)念^發(fā)是怎么白的.呢?”爸爸聽(tīng)了果然啞口無(wú)言,為什么是果然,是因?yàn)檫@不止一次了。這就是這位小能人的能處。
當(dāng)然,不止是在家中,在學(xué)校也是。一天,老師說(shuō):“我有三個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題和兩個(gè)難的問(wèn)題,你想回答哪個(gè)?”因?yàn)槿齻(gè)太多了,所以弟弟選了兩個(gè)難的問(wèn)題,老師問(wèn):“人類的祖先是誰(shuí)”弟弟說(shuō):“猴子。”“那猴子原來(lái)是什么?”弟弟說(shuō):“單細(xì)胞!崩蠋熒鷼饬,又問(wèn):“單細(xì)胞是怎么出現(xiàn)的呢?”他想了想說(shuō):“你說(shuō)過(guò)兩個(gè)問(wèn)題,這都是第三個(gè)了,所以我可以不回答!”老師一聽(tīng)就無(wú)言以對(duì)了。
哈哈,沒(méi)錯(cuò),他對(duì)我來(lái)說(shuō),就是小能人!
我身邊的小能人作文6
不論是在生活中還是家里,我們身邊肯定都有許多能人異士。如:笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術(shù)一流的鋼琴高手……下面就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我們班的鋼琴高手吧。
她因?yàn)殇撉購(gòu)椀檬炀,富有情感,被學(xué)校的音樂(lè)老師所欣賞。她的'鋼琴級(jí)別已經(jīng)升到了八級(jí)。我們班里凡是學(xué)過(guò)或接觸過(guò)鋼琴的都會(huì)去請(qǐng)教她,讓她指點(diǎn)拍子、節(jié)奏等。她簡(jiǎn)直就是我們班的“朗朗”。
伴隨著聲聲優(yōu)美、動(dòng)人心魄的音樂(lè),我們來(lái)到了慶祝元旦的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)她從容不迫地走上舞臺(tái),胸有成竹地走到電子琴旁邊,緩緩地坐到了凳子上面,面帶微笑,信心十足地開(kāi)始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的微笑都深深地印在我們的心中……
演奏結(jié)束,臺(tái)下先是一片寂靜,緊接著就暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下臺(tái),剛回到座位上,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地嚷開(kāi)了:“你剛才彈得實(shí)在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說(shuō):“謝謝只要你們肯刻苦彈琴,你們也可以!
怎么樣,有沒(méi)有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。
我身邊的小能人作文7
我身邊的小能人,她就是谷澤澤,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,她也是我的好朋友,之所以說(shuō)她是我們班的小能人是因?yàn)樗嗖哦嗨嚕f(shuō)起來(lái)可真是名不虛傳呢。
有一天,我路過(guò)谷澤澤的鋼琴班門(mén)口,剛好看見(jiàn)谷澤澤,她向我擺擺手讓我進(jìn)去,我就進(jìn)去了,她帶我來(lái)到鋼琴教室,之后問(wèn)我會(huì)不會(huì)彈鋼琴,我說(shuō)不太會(huì),然后她就坐下來(lái),彈曲子給我聽(tīng),她彈得荷塘月色、愛(ài)的供養(yǎng)之類的曲子我都比較熟悉,她的手指在琴弦上慢慢滑動(dòng),就像是一葉小舟在湖面上輕輕蕩漾,她彈得每一個(gè)音節(jié)都是一個(gè)動(dòng)人的音符,在我耳邊久久回蕩。
還有一次,英語(yǔ)老師教叫我們課下讀英語(yǔ)課文,我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,在座位上苦苦發(fā)愁,谷澤澤似乎看出了我的神態(tài),并走到我的身邊問(wèn)我遇到了什么困難,于是,我就把我的困難告訴了她,她拿起英語(yǔ)課本,大聲朗讀了一遍,她的'語(yǔ)氣不緊不慢,又非常有感情,動(dòng)聽(tīng)、流暢的一篇英語(yǔ)課文從她的嘴里說(shuō)出來(lái),她又用手點(diǎn)著單詞一個(gè)一個(gè)的教我發(fā)音和漢譯,她好像是我的“小老師”。
她還有許多優(yōu)點(diǎn)我就不多說(shuō)了,她真是名不虛傳的小能人。
我身邊的小能人作文8
在我們班,有畫(huà)畫(huà)高手高大杰,有乒乓球大神羅帥,還有歌唱大師梅馨月,但其中最讓我欽佩的還是神速跑者——?jiǎng)⒂缾偂?/p>
有一次我們學(xué)校展開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),到了100米短跑時(shí),他挺身而出,與其他五名同學(xué)在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。裁判的口哨聲劃破長(zhǎng)空,起跑線頓時(shí)沒(méi)了人影,原來(lái),六人已經(jīng)飛奔,跑到了全賽程的.1/3!
再看劉永悅,他穿著一身運(yùn)動(dòng)衣,穿著一雙輕巧的跑鞋,穩(wěn)穩(wěn)地一馬當(dāng)先跑在最前面,后面的一位選手已經(jīng)追上了他,可他像是腳下踩著七彩祥云一般一加速立即甩開(kāi)了那個(gè)選手。還有在臨近終點(diǎn)的時(shí)候,三名選手同時(shí)加速,就要超過(guò)他時(shí),他向右一移,瘋了似地加速,咬緊牙關(guān),獲得了15秒65的好成績(jī),也正如此,他的眉頭才舒展開(kāi)了。
中途休息,我問(wèn)道:“你怎么能那么快?”他含笑道:“告訴你吧,從一年級(jí)下學(xué)期到現(xiàn)在,我每天早鍛煉都要跑十圈,雖然很累,但我很快樂(lè)!”我聽(tīng)完,不由得為之一振,我們?nèi)嗝總(gè)人都只會(huì)跑2至3圈,唯有他一直在堅(jiān)持,真是好樣的!我又問(wèn)他:“你是怎么堅(jiān)持下去的呢?”他又莞爾一笑,擦了擦臉上的汗珠,說(shuō):“我知道,堅(jiān)持下去并不會(huì)怎樣,不會(huì)多一只手,少一條腿,但我覺(jué)得這對(duì)我有好處,二年級(jí)時(shí),我就給自己立下了目標(biāo)——超過(guò)所有人!”我又震驚了,能人果然是有能人的理由!
其實(shí),能人和我們一樣,只是他們比我們更懂得一個(gè)道理——有了付出才有回報(bào),或者說(shuō)——付出=收獲,我真為身邊有這樣的能人感到驕傲。
我身邊的小能人作文9
我們班的風(fēng)云人物可謂是燦若明星。不僅在班里,在學(xué)校也是頗負(fù)盛名。因?yàn)椋麜?huì)一項(xiàng)只有少數(shù)人才會(huì)的絕活兒——街舞。正因?yàn)槿绱,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他也是刮目相看。
六一兒童節(jié)那天,老師讓每人報(bào)一個(gè)節(jié)目,他報(bào)了要表演街舞。他排在第14個(gè)上場(chǎng)。在這之前,他真是做好了充分的準(zhǔn)備。一上臺(tái),只見(jiàn)他把戴的帽子一轉(zhuǎn),帽檐朝下,感覺(jué)很酷的樣子。上身穿黑色短袖,顯得他是個(gè)小白臉兒,下身配條黑色寬松褲子,腳上一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋。別說(shuō),那樣子真有點(diǎn)兒像“黑臉金剛”。
開(kāi)始表演了,他首先來(lái)一個(gè)空翻,成了倒立,雙手成了支點(diǎn),雙腳在上,只聽(tīng)有人說(shuō):“嘖嘖,還不就是倒立嗎?有什么了不起的,我也會(huì)啊!笨伤(zhèn)定自若,仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí),他忽然吐出一句:“嘿嘿,好戲就要上演了,你們可不要眨眼啊!敝灰(jiàn)他的身體開(kāi)始了360度旋轉(zhuǎn),雙手不停交換變成整個(gè)身體的支撐點(diǎn)。剛才說(shuō)話的那個(gè)同學(xué)已目瞪口呆,其它同學(xué)無(wú)不驚訝。誰(shuí)能料到,看似簡(jiǎn)單的`街舞,竟是這樣難的動(dòng)作。
表演結(jié)束了,他跟個(gè)沒(méi)事人一樣,面不紅,耳不赤,氣不喘,仿佛剛才那高難度的動(dòng)作不是他做的一般。過(guò)了好久,同學(xué)們才從那動(dòng)作回過(guò)神,頓時(shí),陣?yán)坐Q般的掌聲在場(chǎng)內(nèi)響起。
如果,你也想認(rèn)識(shí)這位“風(fēng)云人物”,那么我就把他的真實(shí)姓名告訴你吧,他就是——陳天翔。
我身邊的小能人作文10
我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀!今天,我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。
田雪長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白,如同剛下的雪,真是人如其名。
她平時(shí)活潑開(kāi)朗,但是性子有點(diǎn)急。剛好再過(guò)幾天之后,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。田雪一聽(tīng),立馬報(bào)名參加了壘球比賽。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,田雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)田雪的身體微微向后仰,她左腳點(diǎn)地,右腳蹬地,一只手緊緊地握著壘球,整個(gè)人就像是一張被拉滿的'弓。再看看田雪的神情,莊重中帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅。壘球經(jīng)過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后,“啪”地一聲,重重地摔在了草坪上。“哈哈!”田雪得了第二名!這當(dāng)然使我們開(kāi)心了,因?yàn)槲覀円郧皦厩虮荣悘膩?lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前三名。
田雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中,還爆發(fā)在課間。
我記得還有一次,后門(mén)好像被什么卡住了,好多同學(xué)試了又試,怎么也打不開(kāi),這時(shí)田雪走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她雙手緊握在把手上,稍稍用力,只聽(tīng)到“咔”地一聲,門(mén)開(kāi)了!
看,這就是田雪,我們五(11)班的“大力士”!
我身邊的小能人作文11
我們班的小能人有很多,如“百靈鳥(niǎo)”周佳騏,“大力士”甘濤,“體育健將”王大海……其中最令我佩服的是“體育健將”王大海。
那天,天氣晴朗,我們班正在上體育課,老師讓我們學(xué)跳遠(yuǎn),她先示范動(dòng)作后,便帶我們來(lái)到了沙坑前,同學(xué)們都不敢跳,老師便讓王大海來(lái)給我們示范一下。只見(jiàn)王大海左壓壓腿,右壓壓腿,老師一聲令下,王大海便飛奔出去。當(dāng)他踩到踏板上的時(shí)候,縱聲一躍,“砰”地一聲跳到了最遠(yuǎn)處,整個(gè)動(dòng)作行云流水,同學(xué)們熱烈地鼓掌,都情不自禁地贊嘆道:“王大海真棒!”王大海聽(tīng)了,靦腆地笑了笑。
王大海不僅會(huì)跳遠(yuǎn),還會(huì)跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,王大海參加的比賽是800跑步。只見(jiàn)他精神抖擻地來(lái)到跑道上,壓壓腿,做著準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判員一聲令下,王大海像一支離弦的.箭一樣飛奔出去,到了第3圈時(shí),王大海已經(jīng)開(kāi)始?xì)獯跤,汗水像一顆顆金豆子一樣從臉上流下來(lái),王大海都顧不及擦一下。這時(shí),他突然減速下來(lái),同學(xué)們都為他的這個(gè)舉動(dòng)而感到詫異。跑到第4圈以后,王大海突然開(kāi)始沖刺,他快如閃電,超過(guò)了其他人,最后,他沖過(guò)了終點(diǎn)線,得了第一名,同學(xué)們這才恍然大悟,原來(lái)他在節(jié)省體力,最后使出全身力氣,我們班同學(xué)都為他歡呼起來(lái)。
我們班的王大海真是名副其實(shí)的“體育健將”,我希望他在體育方面更上一層樓。
我身邊的小能人作文12
我班里有個(gè)小能人,她叫魏菲,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā),皮膚白白的.,還有著一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)可愛(ài)極了!
魏菲她非常喜歡畫(huà)畫(huà),她會(huì)畫(huà)很多種畫(huà)呢。她會(huì)畫(huà)水彩、素描、線描她不僅畫(huà)畫(huà)好,在班里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,我真羨慕她,畫(huà)畫(huà)好而且不會(huì)影響學(xué)習(xí),所以她有一個(gè)綽號(hào),叫作“小畫(huà)家”。
今天,我們班里要舉行一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了,參加比賽的同學(xué)都開(kāi)始畫(huà)了,但大家都看著魏菲畫(huà)畫(huà),魏菲的眼睛緊緊盯著畫(huà)板,兩只手嫻熟地在畫(huà)板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,仿佛一對(duì)蝴蝶在畫(huà)板和顏料盤(pán)之間跳躍、飛舞。終于畫(huà)好了,她畫(huà)了一個(gè)大公園,大家忍不住贊嘆:
“魏菲好厲害呀!”
“畫(huà)得好好看呀!”
“魏菲我要向你學(xué)習(xí)!”
突然,在魏菲旁邊的一位同學(xué)不小心把一個(gè)墨點(diǎn)甩到了魏菲的畫(huà)上,大家都驚慌失措的,可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定,她在紙上畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗,大家看了,都說(shuō)畫(huà)得好。最終,魏菲獲得了勝利。
這就是我班的“小畫(huà)家”魏菲,做起事來(lái)鎮(zhèn)定又認(rèn)真。
我身邊的小能人作文13
要說(shuō)起我身邊的小能人,可是數(shù)不過(guò)來(lái)的。語(yǔ)文專家韓鈺瑤、寫(xiě)字能手李鑫陽(yáng)、英語(yǔ)能手鄒雨靚、魔方高手劉嘉藝。
但是,我最佩服的就是于嘉誠(chéng)了。因?yàn)樗璩煤寐?tīng)。我們班的同學(xué)都喜歡聽(tīng)他唱的歌。他還上過(guò)電視,還多次在一些唱歌的比賽中獲得了第一名。我說(shuō)的比賽可不是學(xué)校舉行的小比賽,而是在有評(píng)委的大比賽中。很遺憾的是于嘉誠(chéng)的每一次比賽我都沒(méi)看到。
有一次,媽媽說(shuō)要去逛街。我們到商場(chǎng)看到那兒正在比賽。我也沒(méi)在意,就跟著媽媽走了。當(dāng)我們逛到三樓的時(shí)候,我聽(tīng)到了于嘉誠(chéng)的`歌唱,我就讓媽媽帶我去一樓。到了一樓,我一看,真的是于嘉誠(chéng)。這是我第一次看到于嘉誠(chéng)演出。
我剛才忘了說(shuō)于嘉誠(chéng)語(yǔ)文朗讀也很好。他在我們班朗讀可是第一。每次朗讀,老師都讓于嘉誠(chéng)給我們示范朗讀。
可是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是總愛(ài)哭,因?yàn)檫@件事,這個(gè)小藝術(shù)家就變成了愛(ài)哭的小藝術(shù)家了。
我給大家說(shuō)一件事吧。有一次,我們班里那個(gè)淘氣的男生,拿了他的本不還給他,等到于嘉誠(chéng)快哭的時(shí)候,才還給他。
這就是我們班的小能人。你的班級(jí)里有這些小能人嗎?如果有就快告訴我吧!
我身邊的小能人作文14
我的好朋友許子衿,她是一個(gè)書(shū)畫(huà)小能手,她不僅書(shū)法寫(xiě)的好,國(guó)畫(huà)更是勝人一籌,她能有這么好的成績(jī)都離不開(kāi)她勤學(xué)苦練和精益求精的這種精神。
記得有一次,為了參加“未來(lái)之星·兒童書(shū)畫(huà)展”,她每天寫(xiě)完作業(yè)以后都要不斷的去練習(xí)國(guó)畫(huà),每次一練都是一兩個(gè)小時(shí),甚至都忘記吃飯;我還親眼見(jiàn)過(guò)一次,那是一個(gè)星期日的下午我正要找她去玩,來(lái)到她家時(shí)只見(jiàn)她站在書(shū)房的書(shū)桌前,兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫(huà)紙,聚精會(huì)神的在畫(huà)她的國(guó)畫(huà),她有時(shí)用毛筆蘸一蘸顏料,有時(shí)還在畫(huà)紙上添上她非常滿意的幾筆,還有時(shí)她還拖著下巴沉思一會(huì)兒,好像在想下面該畫(huà)哪一筆又要怎么潤(rùn)色更好看一些呢?我站在她的書(shū)桌前足足有半個(gè)小時(shí),她卻一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在,她真的是太認(rèn)真了也太投入了,難怪她在“未來(lái)之星·兒童書(shū)畫(huà)展”中取得了優(yōu)異的'成績(jī)。
她還在書(shū)法中也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,其中許子衿還在去年的時(shí)候參加過(guò)“第十三屆公益中國(guó)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)江蘇賽區(qū)”書(shū)法一等獎(jiǎng),還參加過(guò)“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的成績(jī);總的來(lái)說(shuō)她收獲的成果很多,這個(gè)都是她靠平時(shí)的努力得來(lái)的。
她就是我心中擔(dān)之無(wú)愧的書(shū)畫(huà)“小能人”
我身邊的小能人作文15
人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。吃飯是我的頭等大事,我可是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨,一個(gè)大吃貨。有一個(gè)廚神級(jí)別的是個(gè)多么的啊!
媽媽是一個(gè)的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作,就變成了佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)相貌很丑的.土豆,在她的刀下轉(zhuǎn)幾下,土豆脫下衣裳。變成了一個(gè)個(gè)水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣篤篤的。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來(lái),變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲,猶如一根根火柴棒。
準(zhǔn)備工作做好了,媽媽開(kāi)始點(diǎn)火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn),發(fā)出吱吱吱的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:啊!著火了!我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里;饻缌耍灰粫(huì)兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。
每當(dāng)有客人來(lái)我時(shí),媽媽也會(huì)大顯身手,一盤(pán)盤(pán)色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上,客人連連稱贊:太好吃了。
有這樣一個(gè)會(huì)做飯的媽媽,我真幸福,也很自豪,她就是我們家的廚神。
【我身邊的小能人作文】相關(guān)文章:
我身邊的小能人作文08-06
我身邊的小能人作文12-21
(經(jīng)典)我身邊的小能人作文01-05
我身邊的小能人作文[熱]07-12
[薦]我身邊的小能人作文07-07
我身邊的小能人作文[通用]01-11
我身邊的小能人作文[優(yōu)秀]01-16
我身邊的小能人作文【熱門(mén)】01-28
我身邊的小能人作文(必備)12-22
我身邊的小能人作文【精】12-22