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放慢腳步作文

時(shí)間:2024-02-05 12:35:42 好文 我要投稿
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(精)放慢腳步作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的放慢腳步作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)放慢腳步作文15篇

放慢腳步作文1

 人就像是一列火車。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,火車一次次地提速,現(xiàn)在又有了磁懸浮列車。速度在加快,而在旅途中的風(fēng)景為何看不清、看不見了,還是已被遺忘?

  當(dāng)你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)奮勇向前追時(shí),呼嘯的風(fēng)從耳邊吹過,細(xì)密的雨從臉頰滑過,一切都已感受不到,心中只有一個(gè)目的地……那里栽滿了彼岸花,“邁開腿,奔跑起來,加速再加速!”耳邊只充斥著這一個(gè)聲音。是時(shí)候放慢腳步了,當(dāng)雨過之后,天空架起的那座彩虹,你看到了嗎?你奔跑了一路,沿途中的秀麗風(fēng)景,大好河山,你注意過了嗎?忘我地奔跑,或許你贏得了這次比賽的勝利,但卻換來一身疲憊與一束鮮花而已,同時(shí)你失去的遠(yuǎn)比你得到的要多得多。

  許多人認(rèn)為夸父很偉大,我卻認(rèn)為他只是一個(gè)愚夫,盲目地追尋、奮力地追逐、忘我地追趕,結(jié)果卻只是竹籃打水一場(chǎng)空。

  若他放慢腳步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間有許多事情比逐日有意義得多。放慢腳步,或許最終結(jié)果有細(xì)微差別,但我相信你收獲的`比你失去的要多。

  放慢腳步并不是對(duì)人生的懈怠,而是在更好地品味生活。生活之意義不只在于你一生的成就有多少,更在于你揮灑汗水,拼搏努力勇往直前的那個(gè)過程。

  學(xué)會(huì)放慢腳步吧!不要一味地只注視著前方的那條路,其實(shí),在路的兩旁還有很多艷麗芬芳的花朵在為你盛開。放慢腳步吧!

  否則在你的身影馳騁而過之時(shí),你帶來的風(fēng)將花香飄散,那片刻的花香永遠(yuǎn)不會(huì)再為你存留。當(dāng)你恍然大悟之后,回過頭來,芳香早已散盡,地上只有零落成泥碾作塵的殘花敗柳,卻不聞芳香如故。

  其實(shí)只要放慢一些腳步,便可以望到整個(gè)世界的美麗。

放慢腳步作文2

  穿衣服,疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨,并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成,然而這樣的快節(jié)奏對(duì)于永威學(xué)校的學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯。

  “叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了,師生互道再見,把書放進(jìn)抽屜,把椅子推到桌下,一個(gè)轉(zhuǎn)身接著一個(gè)箭步奔向門口,打開門,整個(gè)過程一氣呵成,好似排練過無數(shù)次!翱禳c(diǎn)跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促,陽光落在松樹上,風(fēng)不緊不慢地挑逗樹枝,樹微微地晃動(dòng),陽光不燥,微風(fēng)正好……

  哎!好想停下這樣的快節(jié)奏,獨(dú)自一人走在路上,享受一下陽光的氣息,感覺讓世界慢了下來,變得格外安靜,只有輕微的風(fēng)聲拂過耳畔,只有陽光照耀著,只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè),也沒有老師一聲接連一聲的催促……

  “你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路,我猛地反應(yīng)回來,紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位,埋頭大吃。

  “滄州南一寺臨河干……”吃完飯,推開門,已經(jīng)有同學(xué)回來背書,聲音不低,重復(fù)著一遍又一遍,語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容,也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦,背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步,花上幾分鐘思考、理解,那么他節(jié)約下來的時(shí)間,也能多背幾篇課文了。

  夜深人靜時(shí),我獨(dú)自坐在床頭,疲倦的眼睛半瞇著,身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了,呆呆地看著窗外。窗外時(shí)亮?xí)r暗的`路燈,用微弱的光茫照射著幽靜的小路,樹枝不停地?fù)u曳著,夜空上也蹦出幾顆星星。

  我放慢了步伐,傾聽著窗外風(fēng)的吟唱,可惜此景唯有我一人欣賞,啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……

放慢腳步作文3

  如今,人們仿佛對(duì)博物館這個(gè)詞有些生疏了。不知從何時(shí)起,博物館在人們的思想中逐漸被淡化。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國人大約三年進(jìn)一次博物館,而俄羅斯每年去博物館的人數(shù)超過了全國人口的一半。這確實(shí)值得我們深思。博物館究竟為什么被我們所忽視呢?

  其首要原因就是人們求知的欲望不強(qiáng)烈。隨著人們年齡的增長,多了幾分閱歷和成熟,少的卻是那孩子般的好奇心,是求知若渴的態(tài)度。就連三四歲的孩子參觀博物館時(shí)都會(huì)纏著父母問各種“為什么”?粗且浑p雙求知若渴的眼睛,我不得不說,我們連這么小的孩子都不如!求知欲逐漸變淡,為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)或是為了工作需要而學(xué)習(xí),殊不知博物館是一座知識(shí)的殿堂。當(dāng)你真正懷著對(duì)知識(shí)的渴求,懷揣一顆求學(xué)之心來到這里時(shí),你就會(huì)覺得每件藏品都好像在對(duì)你講述著一個(gè)神秘的故事,你仿佛和它們進(jìn)行著心與心的交流。在這之中,你一定會(huì)領(lǐng)略到博物館的風(fēng)采。

  擁有強(qiáng)烈的求知欲望,當(dāng)然離不開思考,而在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代,科技水平逐漸提高,人們的生活節(jié)奏也隨之加快,人心浮躁,很少有人愿意放慢腳步,靜下心來對(duì)某一事物進(jìn)行深入思考,而博物館正是這樣一個(gè)可以讓我們的心沉靜下來的地方。只有心靜下來,我們才會(huì)有獨(dú)立的思考,只有處于生活的慢節(jié)奏中,我們才不會(huì)因他人的觀點(diǎn)而阻礙了自己的'想法。當(dāng)我們?cè)谏畹目旃?jié)奏中忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),不妨放慢腳步,走進(jìn)博物館吧。面對(duì)一件件神秘莫測(cè)的展品,我們一定會(huì)有所思,有所感,心靈一定會(huì)靜下來!梆B(yǎng)得胸中一種恬靜”,在恬靜中思考,在恬靜中體驗(yàn)屬于自己的慢生活。

  改變博物館逐漸被忽視的現(xiàn)狀,一定要從我們自身做起。找回曾經(jīng)的求知欲望,在慢生活中靜心思考,博物館的快速發(fā)展指日可待。讓我們放慢腳步,走進(jìn)這座知識(shí)的殿堂吧!

放慢腳步作文4

  喜歡放慢腳步。

  喜歡在黃昏落日時(shí),一個(gè)人跑到大街上,去欣賞太陽的凄美,感受夕陽西下,太陽灑給世間的溫暖。

  喜歡在清晨,走到院子中,深呼吸幾口氣,在清新中沐浴。

  喜歡在濛濛的細(xì)雨中,拋開那把孤獨(dú)的傘,在雨中漫步。試圖找尋雨季詩人的感覺,直到雨水把衣服潤濕。

  我喜歡欣賞一些獨(dú)特的東西,因此就放慢了自己的腳步,慢慢地走。何必要走得太快呢,只顧著趕路,而忽略了沿途的風(fēng)景,即使到了目的地,又有多大的`收獲呢?

  每當(dāng)我在路上慢悠悠地走著,看到路上行色匆匆,來來往往的人們,心中總是不免有些慶幸,慶幸自己還有時(shí)間,有心情去放慢腳步,欣賞路旁的風(fēng)景。

  你看,路旁的槐樹今天開花了,雪白的花瓣,發(fā)出淡淡的清香,醉人心脾。

  你看,松樹長出新芽來了,嫩綠嫩綠的,它們有一點(diǎn)羞澀,但它們知道自己是堅(jiān)強(qiáng)的松樹芽,要經(jīng)過寒冬的磨礪,它們要努力,掙扎,拼搏,奮斗,超越!

  你看,大雨過后,小草沒有被打垮,它變得更綠了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的綠,它要把生命的激情釋放,燃燒。

  你看,一只蝴蝶被雨水打到了地上,它的翅膀濕了,于是它開始振翅,一次一次的努力,終于,它飛起來了,獲得了新生。

  你看,葉子落了,它飄飄然的旋下,留戀大樹,卻不能自私地留下,于是它變成了肥料,滋養(yǎng)了大樹,明年,它還是會(huì)長出來。

  你看,楓葉紅得像火,迫不及待的展示它內(nèi)心的激情,染紅了秋天,成為一道亮麗的風(fēng)景。

  你看風(fēng)景處處都有,個(gè)個(gè)都美麗無比,就看你肯不肯放慢腳步,用心去體會(huì),去感悟身邊的美麗風(fēng)景了

放慢腳步作文5

  周作人說“遍觀有生,唯人最長生。蜉蝣及夕而死,夏蟬不知春秋,倘若悠游度日,則一歲的光陰也就很是長閑了!蔽蚁耄诉@一生,倘若不能看看這個(gè)世界,哪怕沒閑過一天,也是荒廢。

  其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,年輕的時(shí)候有一身用不完的力氣和無數(shù)天馬行空的夢(mèng)想,有人喜歡波濤洶涌的大海,有人喜歡安靜的下午茶。不管我們喜歡什么,只要以自己喜歡的方式度過一生,未曾愧對(duì)別人,亦未曾辜負(fù)自己,便足矣。

  在這個(gè)熙熙攘攘的世界,每個(gè)人都有自己的`軌道,身為高中生的我們每天過著三點(diǎn)一線的生活,在教室、宿舍、食堂之間徘徊,留下匆忙的背影,未曾放慢的腳步,只為迎接人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考!

  我們相信現(xiàn)在受的苦,都是人生路上最美的勛章,都是我們送給未來的自己最好的禮物。

  然而有人也時(shí)常抱怨,學(xué)生苦、學(xué)生累,但是我想說的是,生在這個(gè)年代我們是最幸福的人,至少我們可以為自己的理想而奮斗,不用為生話的瑣事而煩惱。

  哪像我們的父母,每天過著日出而作,日落而息的生活,為了子女他們從未停下腳步,未曾靜靜地看過這個(gè)世界,未曾細(xì)細(xì)品味生活。

  所以,跟他們相比,我們是多么幸福、幸運(yùn)!我們還有什么理由不努力呢?

  在這喧囂忙碌的世界里,紛紛擾擾的世間百態(tài),令我們眼花繚亂,但人活在世上,不僅僅是為了每天的三餐飯,也不僅僅是為了金錢,而是為了靈魂的永存。

  在如今快節(jié)奏的生活里,我們需要放下匆匆的腳步,仔細(xì)看看這個(gè)世界,讓靈魂有家棲息,讓生命動(dòng)不驚,擾不亂!

放慢腳步作文6

  這個(gè)年代,從洋快餐遍布街頭,到快餐式閱讀越來越流行;從城市RRT四通八達(dá),到高鐵伸向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,快好像成了世界的主旋律,大家做事都愛風(fēng)風(fēng)火火、忙忙碌碌。其實(shí),我們完全可以放慢一下腳步。

  你看梭羅,這位19世紀(jì)美國最具影響力的作家、哲學(xué)家,從哈佛大學(xué)畢業(yè),并沒有馬上開始忙著為自己找一份不錯(cuò)的工作,而是在別人最著急的時(shí)期,極其悠閑地走近了凡爾登湖,走進(jìn)了一片詩意的寧靜之中,遠(yuǎn)離喧囂的城市,獨(dú)品湖水的靜謐。終于有一天,他的心靈被寧靜的湖水洗滌得一塵不染,《凡爾登湖》便汩汩從他的筆端流淌,那是一種怎樣的美呀!

  你看舒婷,這位木棉花下的女詩人,面對(duì)美麗的鼓浪嶼,她被深深吸引,情不自禁地放慢了自己心靈的腳步,聽任內(nèi)心對(duì)人生的感悟一點(diǎn)點(diǎn)展開,化成詩行、化成風(fēng)景。如果她也行色匆匆,不給心靈休憩的機(jī)會(huì),還會(huì)如此妙筆生花,靈感不斷嗎?

  你看蘇軾,當(dāng)他被貶到黃州時(shí),不是急火攻心,上下尋找出路,而是坦然面對(duì)、泰然處之,順勢(shì)放慢自己的腳步,體民情、賞美景、寫妙文、抒壯志,唱出了“老夫聊發(fā)少年狂,錦帽貂裘,千騎卷平岡”的豪情。當(dāng)他再次被貶至惠州,同樣不以物喜,不以己悲,放慢腳步,品味屬于自己的生活,唱出了“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的悠閑。最后,當(dāng)他再被貶到南海時(shí),他仍然不緊不慢,悠閑自得,唱出了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的淡然……翻開歷史的'書頁,我們還能從中找到許多這樣的例子。緊張、麻木、筋疲力盡的人們,何不放慢腳步,讓風(fēng)輕輕梳理一下思緒,讓雨悄悄洗滌一下心靈的塵埃,讓陽光把灰暗的心房吹個(gè)透亮,讓那些平時(shí)被我們忽視了的親情和祝福,給自己以久違的感動(dòng)和行進(jìn)的力量。

  就在這心靈的慢行中,說不定某一扇神奇的大門會(huì)在你意想不到的時(shí)候悄然開啟,成功的花朵悄悄含苞,然后開放,相信那芬芳,一定特別醉人。

放慢腳步作文7

  隱隱綽綽,十五年來出現(xiàn)在我生命中的人與事漸漸清晰起來。最后變成一張張剪彩,在腦海里循環(huán)播放。我們已然從之氣的孩童,變?yōu)榱嗣加铋g隱含一點(diǎn)傲氣的少年!

  在人生這場(chǎng)華麗的旅途中,我從未放慢腳步。因?yàn)槲蚁嘈,人生的巔峰必將經(jīng)過無數(shù)座叢林與沼澤。于是絲毫不敢懈怠。與此同時(shí),我也錯(cuò)過了不少沿途的風(fēng)景。

  曾記否?那個(gè)青澀的季節(jié),我們結(jié)伴而行。山林中留下了我們的歡歌笑語。那時(shí),我只是獨(dú)戀山中的那份美好。獨(dú)自涉水,泥濘的路上留下了我成長的足跡。卻忽視了那份最真摯的友誼,忽視了身旁的你們。

  真情的流露,往往就在我們不屑一顧的瞬間。是公交車上的愛心標(biāo)語,是馬路上攙扶老人的情景。抑或是一家人其樂融融的美好。這些,我都未曾留意。只因把旅途中的終點(diǎn)看的太重。以致于無法停下腳步,拾掇那些遺失的'美好。

  2008年,這個(gè)多災(zāi)多難的一年里,我似乎見到了真情。南方的雪災(zāi),全國人民都在運(yùn)送救災(zāi)物資。用他們的愛心融化冰雪。汶川地震時(shí),有多少美好的瞬間。被人們一一記錄下來。印象最深的是幾個(gè)孩子手拉手在被地震摧毀的屋檐下唱歌的情景。

  仔細(xì)回想,那個(gè)手拉手唱歌情景還在昨天。細(xì)數(shù)時(shí)光,原來我真的已經(jīng)失去了很多,那些回憶像是指尖的沙,在不經(jīng)意見流逝了。

  人生有很多種境界。

  但不論是“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”的愁情。還是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的欣喜。抑或是“空持羅帶,回首恨依依”的悲傷。都需要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)。而不是,錯(cuò)過,丟失。

  放慢腳步!拾掇那些未曾發(fā)現(xiàn)的美好!

放慢腳步作文8

  我的學(xué)習(xí)生活充滿著快的節(jié)奏,3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯,15分鐘走路上學(xué),每天的學(xué)生上學(xué)就是這樣周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn),久而久之,便成了我的習(xí)慣。

  有一天早上,我按照慣例,急匆匆的向?qū)W校的方向快步走去,當(dāng)?shù)搅笋R路邊,要穿過斑馬線時(shí),我被眼前的一幕驚住了:一位可愛的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶,緩緩的、一步一步的吃力的往前走著,后面還牽著一條小寵物狗,我一下子停住了,不由自主的放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。

  本來,我完全可以換個(gè)地方走,那樣就可以像先前那樣,走得很快?墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算,我被眼前這種場(chǎng)景所感染了:向前后看去,全都是慢慢走著的行人,有意無意的給小女孩形成了一道人行防護(hù)通道,無聲的等待著她們通過;向左右望去,馬路兩邊的`車輛也放慢了速度,靠近斑馬線兩側(cè)的車停止了,此時(shí)沒有了往日的急促的鳴笛聲,只是靜靜的等著,等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過。這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,急不可耐大不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。

  靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,給我心靈帶來多大的震撼,這是一種對(duì)老年人的尊敬和對(duì)兒童的保護(hù),也是對(duì)幼小動(dòng)物的生命的尊重,更是我們?nèi)伺c人之間和諧相處的畫卷。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景;腥恢,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。

  我們的生活、學(xué)習(xí)是充滿了緊張節(jié)奏,但我們應(yīng)保持有張有弛。如果時(shí)間并不是那么太急,那就請(qǐng)你放慢你的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,有時(shí)靜靜的走過,也是一種美好的享受。

放慢腳步作文9

  媽,我喜歡您的笑容,您也喜歡我開心的樣子。您笑得最滿足的時(shí)候,就是您握著我的手的時(shí)候,您也許自己都不知道吧?

  媽,從我出生起,您就一直喜歡握著我的手。照片中,您的手呵護(hù)著我那肉嘟嘟的小手。雖然看不到您當(dāng)時(shí)的表情,可是我能想到,您臉上洋溢著的幸福。

  我上幼兒園了。每天您都牽著我的手,走過那條幽靜的小巷,卻從不厭煩。您耐心的聽著我用含糊不清的話語,講述出每天幼稚的趣事,可能住在巷子里的人每天眼睛中都能呈現(xiàn)出一幅日日重復(fù)的景象吧——一個(gè)臉上充滿幸福的女人牽著一個(gè)臉上充滿喜悅的孩子。

  小學(xué)了,我長高了,您的頭發(fā)上也來了白色的惡魔。課業(yè)加重,任務(wù)繁多,可依然不變的,是您牽著我的那雙手。您總是不管每天有多累,我寫作業(yè)到多晚,您也總是會(huì)牽著我的手,去散步。

  可是,我變了。

  步入初中的我,變得叛逆——我掙脫了您的手。我總是以為自己長大了,心中只想著掙脫那雙看似禁錮著我的手,也不曾回頭看看,您已漸漸跟不上我的腳步。

  這時(shí),上帝推了我一把,讓我意識(shí)到,自己,失去了那雙可以依靠的手。

  您病了。您的膝蓋出了問題。但即便是這樣,您也僅僅是騙我說腳崴了。我竟也沒放在心上,F(xiàn)在的我還在想:如果當(dāng)時(shí)不是我無意間看到了病歷本,您是不是想等到真的治不好了,再告訴我,您得的到底是什么病。病歷本上的字化作一束束火苗,匯成滔天大火,燒開那些我自以為是的假象。我還記得,當(dāng)我重新握起您的手時(shí),您竟然流下了眼淚。而我也沒有想到,印象中那雙無比柔軟的`手,竟已這么粗糙。

  我拉著您的手做術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練,像回到了小時(shí)候您牽著剛會(huì)走路的我走在那條小巷一樣。慢慢的,一步一步的。媽,我知道了,眼淚是甜的,一點(diǎn)也不苦。

  巷子里的人換了一代,眼中呈現(xiàn)的場(chǎng)景換了一幅——一個(gè)成熟的女孩牽著一個(gè)依舊幸福的媽媽。

  媽,以后的路很長,我們放慢腳步,就這樣牽著手,慢慢走。

放慢腳步作文10

  “萬物運(yùn)動(dòng),請(qǐng)讓我慢下來。塵世煩憂,我愿意安靜一些”當(dāng)我將自己沉浸在詩歌里時(shí),我的腳步慢了下來,隨之我的世界也慢了下來。

  正如文章開篇我提到的那首詩所敘說的那樣,在如今越來越快節(jié)奏的生活中,我希望自己慢下來,我希望自己能夠安靜一些。那所有人都在眺望的萬紫千紅,就都交付于他們?nèi)ヌ魍!我愿做那不起眼的黑與白,也愿意看那些不起眼的黑與白,在黑與白的世界里,自有黑與白的天地,也自有黑與白的精彩。

  當(dāng)所有人都將自己的日子安排得滿滿當(dāng)當(dāng)時(shí),我期望自己的生活不要被填滿。沒有被填滿的生活里,我們才有了可供發(fā)呆的留白,在這些發(fā)呆的無聊的時(shí)間里,我們才會(huì)留心身邊的一切。地上的螞蟻,天上的鳥兒,池塘里的魚和青蛙,草地里的小蟲,樹上的知了,還有那些與我們擦肩而過的人,他們只有在我們生活不被填滿的時(shí)候才會(huì)顯現(xiàn),一旦我們忙碌起來,心,也就不再為他們打開了。

  “我想過似乎單調(diào)的生活,讓心中總有個(gè)空蕩蕩的地方,什么也不種,就讓它荒著,倘若它長出了什么,我就歡喜它!痹娙苏f著他想過單調(diào)的生活的.同時(shí),不知道有多少人也想過著單調(diào)的生活,這其中便包括了我。我不想心中擠滿了東西,我想它有一個(gè)空蕩蕩的地方。像詩人說的那樣,在這片空蕩蕩的地方,我什么也不種,就讓它荒著。如果真有一天,那空蕩蕩的地方,長出了些什么,我就像詩人那樣,歡喜這長出來的萬物。不論美丑,不論富有,長出來了,我就歡喜它,像老天爺給我的禮物,用心去呵護(hù)它,包容它,陪伴它。

放慢腳步作文11

  外婆家門前的小河旁,有一棵桃樹,枝干細(xì)細(xì)的,卻遒勁地挺立著,每年春回大地時(shí),桃樹枝干上便冒出一朵朵粉色的花苞,綻放成春天里可愛的笑靨。

  花期很短暫,卻也轟轟烈烈。那時(shí),我總是放慢腳步,緩步至樹旁,靜聽其中的聲音。

  羞澀的花苞,你可曾聽到生命拔節(jié)的聲音?當(dāng)暖暖的陽光伴著略帶寒意的風(fēng)撫摸著桃樹枝頭時(shí),冷寂了一個(gè)冬天的樹開始涌起生命的躁。隔不了幾夜,葉兒還未長出來,枝頭已經(jīng)露出了幾個(gè)粉粉的`小花苞,它們掩在淺綠的苞葉中,只探出了個(gè)小腦袋,怯生生地歡喜著。我走上前去,似乎還能聽到小花苞微微的喘息聲。

  當(dāng)花苞脹得滿滿時(shí),花兒便快開了,一夜春雨,淋淋瀝瀝,睡不安穩(wěn),我披衣坐在窗前,聽啊,聽啊,雨聲中夾雜著一種輕柔靈逸的聲響,仿佛款款踱步的女孩花袖上滴下的水珠,又似她黑亮的睫毛滑過如水的空氣,又似溫婉的風(fēng)兒拂過她的青絲,裙擺飛揚(yáng)。

  翌日清晨,雨停了,趿著鞋立在松軟潮濕的河畔泥土上,我驚喜的發(fā)現(xiàn):花兒真的開了!粉色的花瓣捧著幾縷金黃的花蕊,空氣中彌漫著淡淡的清香,恰似古代少女那般矜持……

  春意漸濃,開得正濃的花漸近遲暮,一陣風(fēng)來,花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,那場(chǎng)面頗為壯觀,如一只只疲倦的粉蝶,去親吻大地母親。

  一朵桃花的一生,無聲演繹,無聲終了,但因?yàn)槲曳怕_步,仔細(xì)傾聽,我聽到了,那是初孕花苞的無畏歌唱,那是優(yōu)雅綻放的悅耳吟詠,那是凄然的壯美之音。我靜默地站在水畔,交響樂卻奏響在我心里。

放慢腳步作文12

  成長記憶的腳步就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程。

  ——題記

  走進(jìn)燦爛的小巷中,它綻放著獨(dú)特的美麗,點(diǎn)綴著曠野,淡淡的清香飄入心頭,急促的腳步也放慢了。

  瑟瑟瑟,抑揚(yáng)頓挫、洋洋盈耳。這種意境讓我回到了那少時(shí)。

  彼一時(shí),年少的我和姥爺嬉戲。姥爺常穿著件古板的大衣,薄薄的`嘴唇,劍一般的眉毛斜斜飛入鬢角落下的幾縷烏發(fā)中。就在那時(shí),遠(yuǎn)方傳來二胡聲響,放慢腳步的我不由得問起姥爺,“姥爺,這是什么聲音?”我笑盈盈的說到。姥爺含笑,彎下腰,“那是二胡呀!

  我靜靜的傾聽二胡的聲音,然后,以一種溫柔的心情守口如瓶,永遠(yuǎn)珍藏著那溫婉的音語,那可愛的容顏,那一盞不眠的心燈放慢起了腳步。

  這時(shí)的二胡沒有悲憤,沒有惆悵,一切如流水般,只有他以為的仙境——山清水秀,幽竹簧簧,清泉響叮咚,潺潺溪流和平地順著小道蜿蜒而過。

  這二胡聲,多么令人聞聽!像每一朵花都在奔跑放慢腳步,發(fā)出烈焰的光。

  時(shí)間在門口的那二胡聲中漫步,悠閑,放慢,安靜。穿越了歲月的寒來暑往,驀然回首,時(shí)光的流里,依稀是自己驚鴻般的身影。

  握一把蒼涼,品一懷思索,總會(huì)有淺笑,夢(mèng)一般滑過流年,無語嫣然。如今,我再也沒有人可以陪我聆聽著美妙的聲音。那一瞬間,有些東西,看了很久才知道結(jié)果,但你仔細(xì)聽一下,也許就明白了。

  中國的舉世聞名作家張德芬講過:“人生,只有放慢腳步,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間!笔前,很多事,唯有當(dāng)距離漸遠(yuǎn)時(shí),才能回首看清它。聽我的放慢腳步,多看看世界。

  世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找,其實(shí)放慢腳步可以感受到。

放慢腳步作文13

  用頭腦的平靜來撫慰我狂跳的心,放慢前進(jìn)的腳步

  時(shí)間急速而又遲緩地靜靜逝去,請(qǐng)平穩(wěn)我忙亂的腳步吧,讓悸動(dòng)的心在時(shí)光流逝中漸漸平穩(wěn)。

  在一天的忙碌后,讓我擁有山丘般般永恒的寧靜;在充滿競爭的社會(huì)中,讓我擁有天空般廣闊胸襟。

  時(shí)間永恒,我們無法探知它的源頭,更無法預(yù)測(cè)它的未來,然而我們的生命卻如此短暫。

  我不禁會(huì)問:人為何而生?為名,還是為利?為權(quán),還是為勢(shì)?為光宗耀祖,還是為了流芳百世?這似乎有些深?yuàn)W。的確,缺少了這些,人生也似乎缺少了它特有的追求,有的人為了自己的所謂目標(biāo),所謂的人生理想,用了畢生的精力,費(fèi)盡心機(jī),可結(jié)果,人們不得不發(fā)出“天下事不中人意者十之八九”的感慨?所以說,讓我們多些灑脫吧,在灑脫與淡泊中,也許我們的生活會(huì)多些陽光,我們也許會(huì)更有成就。

  古有陶淵明隱逸田園,賞菊飲酒,淡泊名利,今有比爾的淡然卸職,與家人共享天倫之樂,古有莊子的清靜無為,今有錢鐘書的靜守書齋,……

  我們也許無法達(dá)到如此境界,但我真的想這樣:靜靜地體會(huì)休閑的藝術(shù),看一朵小花,與朋友輕聲聊天,拍一拍安靜的小狗,對(duì)熟睡的幼兒微笑,看一看勤勞而慈祥的老父親,從一本書中選出幾行慢慢品味。靜靜地品味身邊的幸福,陌生人善意的微笑,朋友援助的雙手,甚至父母的“嘮叨”,老師的“責(zé)斥”,沒有人不擁有幸福,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

  真正的'文學(xué)大師,往往心照不宣地恪守一個(gè)真理:文學(xué)是比慢的藝術(shù)。生活又何曾不是如此呢?記得一位哲人說過:“當(dāng)你意識(shí)到自己的呼吸時(shí),你已領(lǐng)略了生活的真諦!

  生活在高速發(fā)展的今天,雖然充滿競爭,但不要忘了,一定在匆忙的奔波中,給自己的心靈留下一片寧靜的空間。

  放慢腳步,細(xì)細(xì)體會(huì),輕輕地品味,讓心靈在自己的空間里漫舞。

放慢腳步作文14

  從我的家到學(xué)校,只有短短十分鐘的路途。兩年了,每一次,我都匆匆行過,沒有注意過路旁的風(fēng)景。這一次,我終于發(fā)現(xiàn)了……

  今天早晨,我起得很早,以至于6:30便出了門。早晨的風(fēng)仍然散發(fā)著寒冷的氣息,冷,像一條看門狗,驅(qū)走了我身體中的疲憊。我走在熟悉的人行道上,忽然一陣幽香飄入我的鼻中,如一朵浪花在我的思緒中翻騰,我不自覺地放慢了腳步,視線落在路旁一排深綠的灌木上,走近了,香味更濃烈了。咦!這不是桂嗎?我十分驚奇,第一次發(fā)現(xiàn)每天上學(xué)放學(xué)的路上還有桂樹在陪我。細(xì)細(xì)的金黃的`小花掛在桂的枝頭,如點(diǎn)點(diǎn)明亮的繁星,點(diǎn)綴在黑夜的幕布上。放眼望去,街道旁一列樹叢,都是桂。每一株都散發(fā)著淡淡的幽香,每一株的枝頭都有精靈般的花球在舞動(dòng),它們隨著風(fēng)的節(jié)奏在空氣中律動(dòng),展現(xiàn)自己十足的魅力。

  聞著花香,沿著桂樹,繼續(xù)向前行走。腳步漸漸放緩,最終在一簇迎春枝旁停了下來。這株迎春花枝干黝黑,如盤虬臥龍,默默為枝條、碧葉提供養(yǎng)分,創(chuàng)造機(jī)會(huì)。這一簇迎春花似一片綠色的瀑布,生生不息,雖然它的季節(jié)已過,但是它仍在積蓄著力量,為下一次的綻放而努力。

  不知不覺就到了學(xué)校,桂樹的沉默,迎春花的堅(jiān)強(qiáng)在我的心中留下了深深的烙印。原來腳步緩一點(diǎn),生活慢一點(diǎn),也可以邂逅一片美好。

  其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)世界的匆匆過客,終日生活在忙碌中,何不在閑暇之余放慢生活的腳步,細(xì)細(xì)品味這個(gè)世界,重拾初心。陶淵明歸隱田園,寫下了“采菊東籬下,悠然見南山”的釋然,李白寄情山水,抒發(fā)了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。讓我們一起放慢腳步,感受生活的美好。

放慢腳步作文15

  “當(dāng)你放慢腳步時(shí),你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),身邊的一切依然美好!倍吇仨懫鹄蠣敔?shù)脑挕?/p>

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我抱著許多資料,為第一次月考而準(zhǔn)備,因?yàn)槲液ε螺斀o別人,所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著:快點(diǎn)回家,不然會(huì)輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的.聲音,身旁的事物不斷飛快地后退,“我只要過了河上的這座橋,就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素,手柱著拐杖,一步一步慢條斯理地走,我焦急不已,只好壯著膽子向老爺爺說:

  “老爺爺,您能快點(diǎn)嗎?”

  老爺爺轉(zhuǎn)過身來望著我,露出慈祥的笑容說:“孩子,你看,橋下的是什么?”我瞟了一眼便沒禮貌地說:“河!”老爺爺搖了搖頭,說:“你再想想,試著閉上眼睛去感受!蔽也荒蜔┑亻]上雙眼,“你聽到什么了?”嘩啦啦地河水,仿佛是一曲樂曲,似乎可以感受到魚兒在河里歡樂地游戲著……我張開雙眼,剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了,忽然想停下腳步,欣賞一下身邊的美景,感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛,河邊的婦女們?cè)诖蛩匆路,?duì)岸有一群群白羊在悠閑地吃草……!我每天必經(jīng)過這里,原來這座橋的風(fēng)景如此可愛,為什么我從未知道過呢?

  “放慢腳步,身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作,學(xué)習(xí)而加快腳步,忽略身邊的美好,眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心,學(xué)會(huì)放慢腳步,感受生活吧!”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L,卻一直回蕩我的耳邊。

  夕陽西下,一切罩上金黃色。放慢了腳步,卻有著不一樣的生活,不一樣的感受。