校園的花壇作文15篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園的花壇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的花壇作文1

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一個(gè)小花園，有三個(gè)花壇組成，（其中靠近教學(xué)樓的花壇最美�。�

　　花壇里都栽了很多樹(shù)。有如意樹(shù)、黃金香柳和大榕樹(shù)等的樹(shù)。其中要說(shuō)我最喜歡的就是如意樹(shù)，那倉(cāng)綠色的葉子上有一兩片黃色的葉子，身子瘦瘦的，有的像一把大型綠色大傘；有的像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心型；還有的像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不完的大蘑菇。如數(shù)樹(shù)旁有一個(gè)全身穿濃紫色外衣的紅花木球看來(lái)它們是好朋友。

　　花壇里的花更加美麗。初秋時(shí)遠(yuǎn)看黃花像一只只經(jīng)過(guò)這的'鳥(niǎo)飛到這里在嬉戲打鬧呢！深秋時(shí)走近一看，就像一位小姑娘垂頭喪氣，無(wú)精打采的樣子，感覺(jué)又什么傷心事？毛杜鵑可神奇了。春天里毛杜鵑紅的都能戰(zhàn)勝熊熊烈火，招引來(lái)了一群又一群的蜜蜂和蝴蝶，它們好像在想：這兒花真美，蜜也甜。到了秋天毛杜鵑看上去變成綠色，但是它在補(bǔ)充體力等明年春天再次盛開(kāi)。只剩下我最喜歡的三角梅了。三角梅像一個(gè)小喇叭，告訴我們說(shuō)：“大家快過(guò)來(lái)看，聽(tīng)我美妙的歌聲吧！”當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，三角梅像明星一樣站在舞臺(tái)上翩翩起舞，把所有的對(duì)手都打下臺(tái)。它的花芯如剛剛出生的小寶寶躺在媽媽溫暖的懷抱中。

　　花壇里還有大小不一，形狀不同的石頭，散在花壇中，有的上面刻著“感恩”兩字，好像告訴我們感恩記心中；有的懶羊羊的躺在草地上曬日光浴；還有的躲在大樹(shù)后面乘涼，看來(lái)它很怕被曬黑。

　　你喜不喜歡我學(xué)校的花壇嗎？下次我?guī)�你�?lái)一睹我們學(xué)�；▔�的風(fēng)采吧！

校園的花壇作文2

　　春天的校園十分美麗，最美的要數(shù)校園里的花壇了!

　　春天一到，花兒們爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放。最先來(lái)報(bào)到的是迎春花。她們?cè)缫褤Q好了淡黃色的禮服長(zhǎng)裙，零零星星地點(diǎn)綴在圍墻上，格外引人注意。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的花朵就漾起黃色的'波紋，好看得很!有人經(jīng)過(guò)，她們就吹起小喇叭，告訴她：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦!”

　　“春天來(lái)了!”玉蘭花探出了腦袋，穿一襲粉白漸變的長(zhǎng)裙，一朵朵亭亭玉立。但也有比較害羞的，她們遲遲不肯露面，用手捂著自己那嬌嫩的臉蛋，還把臉轉(zhuǎn)向一旁。在眾多朋友的“鼓勵(lì)”下，她終于不好意思地露了出來(lái)!

　　月季花伸伸懶腰，她那紅艷艷的花瓣落在綠油油的草地上，顯得格外美艷。

　　就連那些最不起眼的小草也紛紛探出頭來(lái)，拼命地瘋長(zhǎng)，好像恨不得長(zhǎng)到天上去;那些小樹(shù)們則不約而同地開(kāi)始增肥，拼命抽枝，好像在舉行一場(chǎng)長(zhǎng)高長(zhǎng)胖的比賽。

　　茶花不再睡覺(jué)了，漸漸地吐出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，迫不及待地要看看外面的世界，便一朵朵都綻放了。她們還是像以前的風(fēng)格，穿一身樸素的連衣裙，淡雅極了。雖然不那么嫵媚，樸素中不失華麗，但依然可以看出她們的高貴。

　　花壇里處處可以看見(jiàn)勤勞的小蜜蜂，它們忙得不亦樂(lè)乎;處處可以聞見(jiàn)百花的清香;處處可以聽(tīng)見(jiàn)小朋友的歡聲笑語(yǔ)。

　　校園的勃勃生氣，有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

校園的花壇作文3

　　那天，老師在課堂上提到“立體花壇”的時(shí)候，我還有點(diǎn)茫然。當(dāng)老師把我們帶到那里時(shí)我才知道，原來(lái)它就是是我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)的那個(gè)大花壇。

　　它是一個(gè)六邊形的花壇，有五個(gè)大小不同的花壇錯(cuò)落有致地組成。它是我們學(xué)校里最大、最別致的一個(gè)花壇。最前面的一個(gè)小花壇里有三尊塑像，底座是用大理石做成的`。中間是一位老師，她左手拿著一本書(shū)，右手微微地抬起，好像在認(rèn)真地為同學(xué)們講課；老師的左邊有一位小女孩，她坐在凳子上，似乎在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課、記筆記。老師的右邊站著一位小男孩，看他臉上的神情，仿佛正在思考老師講的問(wèn)題。

　　在正中間的大花壇里種著三棵棕櫚樹(shù)，旁邊兩棵稍矮，中間一棵最高。在它們的樹(shù)桿上纏滿(mǎn)了碧綠的爬山虎，一陣微風(fēng)吹來(lái)，爬山虎樹(shù)桿上便掀起了層層綠色的波浪。這三棵棕櫚樹(shù)高高地立在北教學(xué)樓前，仿佛是校園里的衛(wèi)士。棕櫚樹(shù)下栽著一叢月季花，粉紅色的花每個(gè)月都開(kāi)得燦爛芬芳。月季花的右邊開(kāi)著大朵大朵紅色的薔薇，每朵花都驕傲地綻放著笑臉，沒(méi)有一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開(kāi)放。在花壇的左邊長(zhǎng)著一簇迎春花，一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭正在宣告春天的到來(lái)�；▔�的四周長(zhǎng)著一圈冬青樹(shù)，它們從來(lái)不跟薔薇比艷，不跟月季比香，不跟迎春比美，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，默默地陪襯著這些鮮花，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。

　　雖然還有一年我就要畢業(yè)了，但是這個(gè)立體花壇將永遠(yuǎn)伴隨我童年的回憶。

校園的花壇作文4

　　我們學(xué)校舊教學(xué)樓和科技樓之間圍起了一個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇，花壇里沒(méi)有招搖的百花，但是四季常綠，我可喜歡它了。

　　春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇就像綠色的調(diào)色盤(pán)，碧綠、翠綠、草綠、蔥綠、嫩綠……一片片的綠色使我眼前一亮。許多小草都冒出了嫩芽?jī)海�像一個(gè)個(gè)好奇的孩子，伸著腦袋探求世界的奧秘。花壇中間有一棵高高的桂花樹(shù)，樹(shù)枝托起茂密的'樹(shù)冠，向四周伸展，如同守護(hù)神一樣保護(hù)著我們。桂花樹(shù)的旁邊有兩顆挺拔的棕樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣佇立在側(cè)，組成了一座軍營(yíng)，一起迎接明天的風(fēng)雨。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，墨綠、深綠……有時(shí)候，高年級(jí)的哥哥姐姐會(huì)輕輕地來(lái)捉幾只蝸牛做實(shí)驗(yàn)……花壇里很寧?kù)o，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣蟬鳴和聲聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛把你帶入了一個(gè)只屬于你的秘密花園，安靜又神秘，任隨你思緒翩翩……

　　秋天，濃綠的桂花樹(shù)中綻放著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，米粒般大小，香氣四溢。當(dāng)你在教室里讀書(shū)時(shí)，桂花樹(shù)發(fā)出的香味，鉆入你的鼻子，使你神清氣爽。放學(xué)了，總有一些女生會(huì)去樹(shù)下?lián)旃鸹�，直到家長(zhǎng)來(lái)找她們，她們才肯戀戀不舍地離去。

　　冬天，桂花樹(shù)掛滿(mǎn)翠玉，雖然沒(méi)有春天的生機(jī)、沒(méi)有夏天的蔥郁，沒(méi)有秋天的芳香，可雪花飄落的時(shí)候她有別樣的美麗。潔白的雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在了花壇里，形成了一幅素潔的畫(huà)卷。

　　我喜歡我們學(xué)校的小花壇，它沒(méi)有招搖的鮮花，但是它用它的四季常綠為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

校園的花壇作文5

　　兗礦第二小學(xué)坐落在美麗的崗山腳下。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)橢圓形的大花壇，下面就讓我來(lái)詳細(xì)介紹一下這個(gè)美麗的花壇吧。

　　花壇的外面是用水泥做的，上面貼了許多小花，代表是花壇。花壇中間矗立著三棵偉岸的松樹(shù)，在花壇里許多花朵的映襯下，更顯得松樹(shù)的翠綠；花兒們的顏色各不相同，有紅色的、黃色的、紫色的等五顏六色，花枝招展，形態(tài)各異。花朵的芳香引來(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和勤勞采蜜的蜜蜂；還有草兒們的襯托，花兒們顯得更加好看。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這三棵松樹(shù)像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。無(wú)論春夏秋冬，它們都只穿一件樸素的綠色的外套。松樹(shù)的葉子長(zhǎng)得像針，一簇一簇的生長(zhǎng)在枝頭向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。

　　這幾棵高大、粗壯的`松樹(shù)，大約要兩三個(gè)小朋友才能抱過(guò)來(lái)，由于它常常被毛毛蟲(chóng)等昆蟲(chóng)們咬掉樹(shù)皮，所以保衛(wèi)樹(shù)的“護(hù)士”們，就在樹(shù)干上部涂紅油漆，樹(shù)干下部涂白石灰，上是紅下是白，像是穿上了一雙雙紅白相間的襪子。據(jù)說(shuō)涂紅色是防止樹(shù)木水分的流失；涂白色是殺傷樹(shù)皮里的害蟲(chóng)，防止昆蟲(chóng)們?cè)僖��?shù)皮。

　　花壇里顏色各異的花，還有草兒們的映襯，再加上挺拔、翠綠、粗壯的松樹(shù)，相連起來(lái)不就是一副連綿不斷的畫(huà)卷嗎？真是“春色美，能不惹人醉？”

校園的花壇作文6

　　走進(jìn)校園，漫步一圈，我想讓你印象最深刻的一定是那小小的花壇。墨綠的葉子，讓人過(guò)目不忘，粉色的桃花，讓校園變得更加愜意。他們校園中一道亮麗的風(fēng)景，也是我們的休閑世界。

　　春天，萬(wàn)物都抹上了淡淡的綠色。小草從堅(jiān)硬的土壤中鉆了出來(lái)，張開(kāi)兩片嫩葉，感受著外面的舒適，龍爪槐也不甘落后，長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小嫩芽，站在遠(yuǎn)處看，樹(shù)上滿(mǎn)是嫩黃色，走近一看，全是米粒大的疙瘩。桃樹(shù)你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花，待到桃花開(kāi)得爛漫的時(shí)候，整個(gè)校園都被花香籠罩著。蜂兒懶惰的趴在花蕊上，貪婪的吮吸著花蜜。

　　夏天的到來(lái)為花壇抹上了一層濃濃的顏料。樹(shù)葉變成了墨綠色，小草也從嫩綠變成了深綠。坐在樹(shù)下，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中射出來(lái)，形成斑斑駁駁的`光影。風(fēng)兒吹過(guò)，光影也跟隨著舞動(dòng)。

　　秋天的到來(lái)，把世間萬(wàn)物都涂成了黃色，小草有嫩綠變成淺黃，懶懶的趴在地上，最后躲進(jìn)泥土里開(kāi)始冬眠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉在空中飛舞，宛如下凡的仙女。落到地上，他們隨著時(shí)間的飛逝，慢慢腐化成肥料為銀杏樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，感謝銀杏樹(shù)它們的關(guān)愛(ài)，讓銀杏樹(shù)繼續(xù)培養(yǎng)下一代。

　　校園的花壇里就像住著一位魔法師，每到一個(gè)季節(jié)，便會(huì)動(dòng)她手中的魔法棒，把花壇變得別具一番風(fēng)味。

校園的花壇作文7

　　校園的花壇，四季的景色各不相同，各有千秋。

　　春天，花壇里百花盛放，有奔放的丁香，秀美的月季，艷麗的玫瑰…千姿百態(tài)，盡顯迷人風(fēng)姿裊裊的香氣彌漫在校園中，令人陶醉。這清香還引來(lái)蜂蝶湊趣，翩翩起舞。你看那些嬌艷的花朵，紅的、粉的、白的，在綠葉的襯托下，是那么美麗動(dòng)人。每每下課，女生們就圍在花兒的周?chē)�，熱烈地討論哪朵更漂亮，那多更鮮艷，熱鬧極了!

　　夏天，花壇里就成了小草和太陽(yáng)花的世界了。各色的太陽(yáng)花在火辣辣的'陽(yáng)光下怒放著，它們的葉子在烈日的照耀下愈發(fā)顯得翠綠了。小草密密層層，猶如中心的小衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著太陽(yáng)花。一絲風(fēng)吹來(lái)，小草擺擺腰，小花點(diǎn)點(diǎn)頭，跳著柔美的舞蹈。

　　秋天，花壇里最多的就是菊花了。這些菊花有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃。

　　它們的姿態(tài)各不相同，有的緊緊裹著花苞，像是害羞一般，遲遲不肯開(kāi)花;有的才綻放出幾個(gè)花瓣有的整株花都開(kāi)放了，倒映在綠水中的滿(mǎn)月，又像亭亭玉立的少女，嬌嫩、鮮艷。

　　冬天，花壇里的花大都休養(yǎng)生息去了，唯有臘梅不懼寒冷，凌寒開(kāi)放，給單調(diào)的冬天增添了一抹艷麗。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，白色的雪落在紅紅的花瓣上，讓人更覺(jué)紅的熱烈，白的潔凈�；▔�里的一切都被雪蓋住，沉默靜謐，讓人感覺(jué)它們?cè)谇那牡胤e蓄力量，等待來(lái)年春天的勃發(fā)。

　　花壇的四季各有各的妙處，讓人總也看不夠。

校園的花壇作文8

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面是一座美麗的花壇�；▔�大約五年米高，分為五層，好像一個(gè)大蛋糕似的，讓人垂涎欲滴。

　　在繁花錦簇？萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，互相爭(zhēng)芳斗艷。月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒(méi)有一絲雜色，似乎好像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來(lái)，點(diǎn)綴著美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機(jī)。

　　盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子好像是剛剛刷上漆似的`，充滿(mǎn)生機(jī)。

　　瑟瑟的秋風(fēng)給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節(jié)里，秋菊卻傲霜怒放。花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放，這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩(shī)“沖天翔陣透長(zhǎng)江滿(mǎn)城盡帶黃金甲”。秋風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。

　　寒冬，菊花雖然沒(méi)有秋天那么鮮艷，但也不好像其他花兒那樣枯萎�；▔�中央的柏樹(shù)，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，好像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，柏樹(shù)卻好像巨人一樣挺立著，把寒風(fēng)卷起來(lái)的沙擋住，頑強(qiáng)地跟嚴(yán)寒搏斗，保護(hù)著身下的小菊花。

　　這就是我們校園的花壇，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花壇。

校園的花壇作文9

　　走入我們的校園，就會(huì)被那花香襲人的小花壇吸引過(guò)去，這花壇里的花儀態(tài)萬(wàn)千、姹紫嫣紅，真是美極了！

　　那四時(shí)不謝的月季花在花壇的正中間長(zhǎng)了出來(lái)，有的剛從土里鉆出，有的真含苞待放，有的已經(jīng)綻包怒放，絢麗多彩的花朵有的紅得如火，有的粉得如霞……花兒們有的昂首挺胸，有的害羞低頭，還有的花兒在對(duì)著說(shuō)悄悄話呢！

　　在這馨香陣陣的月季周?chē)�，還有許多嫵媚動(dòng)人的花朵，在月季花的左邊就有那一直向上攀的牽�；ǎ瑺颗；ㄓ纸欣�叭花，它的形狀像一個(gè)個(gè)小喇叭，“滴滴答、滴滴答”，喇叭聲引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，它們正一邊聽(tīng)一邊忙著采蜜。

　　月季花的右邊擺著幾盆太陽(yáng)花，它們真的'是名副其實(shí)的喲！你看，小巧玲瓏的太陽(yáng)花在太陽(yáng)一升起來(lái)的就迎著綻放，可愛(ài)的笑臉不僅向著太陽(yáng)，還會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢！不信，你瞧：太陽(yáng)在東邊升起的時(shí)候它向著東面，太陽(yáng)在西面下山，它就向西，花瓣還會(huì)像收傘似的合攏，雖然太陽(yáng)花沒(méi)有異香，但它還是那么的美麗、動(dòng)人。月季花的前面是玉潔冰清的百合花；后面有嬌艷欲滴的杜鵑花，還有……嘩！花真是多得不計(jì)其數(shù)。

　　花兒的美是離不開(kāi)綠葉嫩草襯托出來(lái)的，在這花壇里，你不僅可以看見(jiàn)碧綠的花葉，還可以看見(jiàn)濃而密的小草，猶如給花壇鋪上了一張厚厚的嫩綠色地毯。

　　校園里的這個(gè)花壇雖算不上國(guó)色天香，但也幽香醉人，實(shí)在是無(wú)以倫比，讓我實(shí)在喜愛(ài)不已！

校園的花壇作文10

　　在我們校園的籃球場(chǎng)旁有一座花壇，它一年四季里都向我們展示著自己動(dòng)人的身姿，讓人為它迷醉。

　　走在清香四溢的花壇旁邊的小道上，聞著沁人心脾的芳香——真讓人感到神清氣爽。我到處尋找，才發(fā)現(xiàn)花香是從花壇中飄來(lái)的。我們學(xué)校的花壇里有什么花呢？有月季花、百合花、菊花、迎春花、桂花……

　　春天，迎春花來(lái)報(bào)春了！綠油油的小嫩草托著紅艷的迎春花，迎春花在小草的襯托下顯得格外嬌艷。微風(fēng)拂過(guò)，一些不知名的小花挨挨擠擠，它們像是在開(kāi)會(huì)討論迎春花有多美呢！小嫩草還向我露出了笑臉，仿佛在說(shuō)：“你看我托著的迎春花多好看！”

　　夏天來(lái)了，月季花們五彩繽紛。有水粉色、紅色、橙色、黃色……其中，就數(shù)紅色的月季花最艷麗，它們有的半開(kāi)，有的全開(kāi)，形狀各不相同。陣陣濃郁的花香，引來(lái)了許多蜜蜂蝴蝶，它們圍著月季花唱啊跳啊，月季花們卻好像是一個(gè)高傲的女王，在顯擺著自己的身材，對(duì)它們愛(ài)理不理。

　　秋天也來(lái)臨了，鮮艷欲滴的百合花登場(chǎng)了，大家只見(jiàn)過(guò)白色的.百合花，但是在我們校園里還有粉色和黃色的百合花呢。秋風(fēng)吹來(lái)，花壇旁的大樹(shù)受不住秋風(fēng)的侵襲，在樹(shù)上居住的葉子紛紛掉落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。但是花壇里的百合花，不怕秋風(fēng)的肆虐，仍然站在大地上微笑著。

　　一年的末季——冬天來(lái)臨了�；▔�里的架子上早早擺上了一盆盆潔白如雪的水仙花。雖然我們廣東沒(méi)有下雪，但是每當(dāng)我看到水靈靈的水仙花。我就猶如看到雪花紛飛的情景。這難道是水仙花擁有特別的靈性嗎？這樣美的水仙花，把花壇都映襯得更像一件完美的藝術(shù)品了。

　　我喜歡校園，更喜歡校園里的花壇。我喜歡四季，喜歡四季里各具風(fēng)韻的花壇。

校園的花壇作文11

　　校園里的景色十分秀麗。那里有樹(shù)木、有草坪、有假山、有魚(yú)池，尤其是絢麗多彩的花壇，更給校園增添了幾分神秘的色彩。走進(jìn)校園里，你隨意可以欣賞優(yōu)美的景色，漫步校園，常�？梢月劦矫匀说幕ㄏ�、濕潤(rùn)的泥土氣味，使人心曠神怡。

　　花壇里的花千姿百態(tài)。近看葉兒青青，花兒點(diǎn)點(diǎn)，好像五彩繽紛的珍寶撒落在地毯上。近瞧，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，春天，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球掛在枝頭，又像一個(gè)個(gè)頑童，爭(zhēng)先恐后地鉆出綠葉叢中；滿(mǎn)樹(shù)潔白的玉蘭花像玉、像雪、像云、像煙。夏天，燈籠花像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。秋天，菊花有的像繡球，有的像蟹爪，你推我擠，勇敢地向著陽(yáng)光開(kāi)放；一旁杜鵑紅的似霞、紫的似煙；軟枝黃蟬就像千萬(wàn)只蝴蝶正張開(kāi)柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也像一只只的.蝴蝶也迎著陽(yáng)光開(kāi)放。冬天，三角梅仍然開(kāi)放著，一團(tuán)團(tuán)，紅艷艷的花朵在風(fēng)中擺動(dòng)。置身于花叢中，你能切身感受到什么是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。

　　花壇里熱鬧非凡。花兒盛開(kāi)，香味侵入。在枝頭，歡快的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱；花葉上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在竊竊私語(yǔ)，辛勤地忙碌著。

　　美麗的花壇美化了校園，給校園增添了色彩，使人充滿(mǎn)了活力，給我們以美的享受和有益的啟迪。

校園的花壇作文12

　　校園的花壇里藏著我和我的同桌的秘密。我倆約定好了，倆人各寫(xiě)一封給對(duì)方的信塞進(jìn)瓶子里，然后把瓶子埋在我們校園的花壇里，等到我們二十年后再來(lái)打開(kāi)。

　　這是我和我的同桌在我們即將畢業(yè)分別時(shí)，一起做的約定。我倆相處了三年下來(lái)，已經(jīng)是最好的朋友了，可面對(duì)離別，我們倆不知道該如何安放我們的友誼，更不知道如何安放我們這一段美好的青春。于是我倆約定好，給二十年后的彼此寫(xiě)一封信，塞進(jìn)瓶子里，然后我倆一起埋進(jìn)我們校園的花壇中。

　　我們校園的花壇，很像是一個(gè)適合安放青春的地方�；▔�里有許多迎春花，每年在春天的'時(shí)候，便讓我們的校園春意盎然�；▔�里除了這些迎春花，其他的就是一株株高大的香樟樹(shù)了。如果我倆把瓶子埋在迎春花或者任何一棵香樟樹(shù)底下，不會(huì)有任何人發(fā)現(xiàn)。我們這樣想著，也就這么做了。我倆把信和瓶子都準(zhǔn)備好后，找了一個(gè)夜深人靜的晚上，把瓶子埋在了我們倆常常在旁邊背書(shū)的那株迎春花底下，倆人藏好了瓶子之后，彼此望著對(duì)方一臉泥的臉，笑了。

　　就像是我倆把我們的青春以及未來(lái)都藏在了希望里，種了下去。等到二十年后，我們?cè)僖淮位氐竭@個(gè)校園里來(lái)與彼此相見(jiàn)時(shí)，我們?cè)賮?lái)打開(kāi)，打開(kāi)我們過(guò)往的友誼，也打開(kāi)我們未來(lái)的友誼。我倆希望這樣的方式可以讓我們的友誼和青春，像我們校園的花壇一樣，永遠(yuǎn)青蔥，永遠(yuǎn)美麗。

　　我倆都想著，這也許是一種更加適合我們的告別吧！一種留有希望的告別，一種為彼此種下信念的告別，一種約定了后會(huì)有期的告別。我倆把這種告別種在了校園的花壇里，每一年的春天都會(huì)迎春開(kāi)放。

校園的花壇作文13

　　桃花楓葉，各有所愛(ài)。你知道我為什么特別喜歡校園的花壇嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

　　春天，草長(zhǎng)鶯飛、百花齊放，這時(shí)候小草發(fā)芽了，桃樹(shù)開(kāi)花了。小草使勁地鉆啊鉆，經(jīng)過(guò)它多年的努力，終于鉆了出來(lái)，舒服地伸展開(kāi)身體，舒舒服服地站在太陽(yáng)下。桃花那粉紅的花瓣，給校園添加了不少色彩。

　　夏天，烈日炎炎、熱氣騰騰，荷花和荷葉收集了太陽(yáng)公公灑下的每一滴陽(yáng)光，俗話說(shuō)：“只要堅(jiān)持就一定有成果�！惫�然到了夏天，成果來(lái)了，荷葉滿(mǎn)意地舒展開(kāi)身子，荷花也越長(zhǎng)越大，顏色比以前粉多了！

　　秋天，秋高氣爽、天高云淡。楓樹(shù)此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了，風(fēng)一吹，楓葉脫離了樹(shù)枝，毅然地飄落，就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞。一顆顆榕樹(shù)長(zhǎng)著粗壯的枝干，從遠(yuǎn)處望去，它就像一個(gè)巨人一樣站在那里�！拔嗤�樹(shù)葉像手掌�！币郧拔乙恢币詾檫@只是哄小孩兒的，今天我才知道這句話是真的`。我隨手從地上拿起一片梧桐樹(shù)的落葉，把右手伸出去對(duì)比，真的非常像。

　　冬天，冰天雪地、鵝毛大雪，世界變成了一個(gè)雪白的世界。這時(shí)，花壇里的花和樹(shù)雖然都枯萎了，但我的心里，他們一直開(kāi)著，開(kāi)得是這么茂密，這么美麗、可愛(ài)！

　　我浪蕩在這令人迷醉的花壇中，遲遲不肯離去，時(shí)間不知不覺(jué)流逝著，很快就到了傍晚，天邊的云霞也打扮得妖嬈起來(lái)，似乎要與花壇媲美，天空的顏色襯托著祥和的花壇，別有一番韻味，我?guī)е�微笑，慢慢離去。

校園的花壇作文14

　　我熱愛(ài)我的祖國(guó)，也熱愛(ài)我的校園，校園里有一處能把校園變得更美麗的地方——花壇。

　　冬姑娘走了，春姑娘又來(lái)看望花草樹(shù)木了。所以花壇里的冰雪也漸漸融化，嫩綠色的小苗伸了個(gè)懶腰，從濕潤(rùn)的泥土里鉆出來(lái)。以前光禿禿的小樹(shù)現(xiàn)在也穿上了一層嫩綠色的衣服�？瓷先ケ裙舛d禿的小樹(shù)漂亮多了，而且，我真想把它嫩綠色的衣服摘下來(lái)，看看到底有多么綠。小燕子站在花壇的圍墻上喳喳叫不停，好想在不停地說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了”！這時(shí)我才知道，春天已經(jīng)來(lái)到。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，夏姑娘又來(lái)看花草樹(shù)木來(lái)了。這時(shí)花壇里的小苗們都變成蔬菜了，有豆角，西紅柿、辣椒�？瓷先ズ孟胍б豢冢∥兜酪欢ㄋ崽鹂煽�。小樹(shù)嫩綠色的衣服脫掉了，換上了深綠色的裙子，風(fēng)一吹，小樹(shù)就開(kāi)始擺來(lái)擺去得跳舞。這時(shí)，我可是個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾。松樹(shù)變成暗綠色的，但是樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了松果�？粗�看著，似乎我變成了小松鼠，也想到樹(shù)上摘松果吃。牽牛花也向同學(xué)們展示那淡淡的、粉色的、優(yōu)雅的花瓣。我捧起來(lái)一聞，真是香極了！

　　夏姑娘走了，秋姑娘又來(lái)看望花草樹(shù)木來(lái)了�；▔�里里的蔬菜豐收了，小樹(shù)的葉子變黃了，一片，一片的`往下落，在花壇里鋪成了一個(gè)金色的地毯，漂亮極了！而且，踩上去也一定很舒服。松樹(shù)變成鮮綠色的了，牽�；ㄒ驳蛑x。

　　冬姑娘一來(lái)，大家會(huì)變得更美麗�；▔�整個(gè)被雪白色的棉襖，松樹(shù)變得翠綠，披上了雪白色的棉襖。一切雪白一片，美麗極了。我看著這一片雪白色的花壇，高興極了，因?yàn)閷?shí)在太美了。

　　校園的花壇真美�。』▔�把校園變得更美了。

校園的花壇作文15

　　我們學(xué)校的花壇絢麗多彩，爭(zhēng)奇斗艷，景色美不勝收。

　　春天，花壇里的花色彩斑斕，有的金燦燦，有的紅艷艷，有的黃澄澄……五彩繽紛，討人喜愛(ài)�？矗∧亲习紫嚅g的小蝴蝶花在風(fēng)中搖擺著，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子在向你屏屏點(diǎn)頭。瞧！那端莊典雅的一串紅是多么迷人，像一位害羞的小姑娘在低頭微笑。這樣的美景叫你怎能不陶醉？

　　夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，身穿綠紗裙的小草妹妹就上場(chǎng)了。小草妹妹們手拉手圍著整個(gè)花壇，微風(fēng)吹過(guò)，她們就“沙沙，沙沙”地唱著歌，跳著舞，為花兒們帶來(lái)愉快。螞蟻弟弟們也高興地在花瓣上跳起了“圈圈舞”，好像在為這美妙的歌曲伴奏呢！有趣極了！

　　秋天來(lái)了，菊花仙子就唱著歌兒悄悄的飛到花壇里了�？�！花壇里那金子般的菊花中還夾雜著幾朵橙色的.小菊花，美極了！幾只調(diào)皮的小蝴蝶在花壇上翩翩起舞，好像要和菊花仙子比美呢！這時(shí)，菊花也傲然怒放，似乎一定要和小蝴蝶比個(gè)高低。

　　冬天，花壇里的花大多都去“睡覺(jué)”了，但是還有幾朵小菊花還在保衛(wèi)著它們的家園，邊上的小野花也圍繞著花壇，挺直身子在站崗呢！晨霧過(guò)后,幾顆晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，給花壇增添了生機(jī)，可美了！

　　�。∶利惖幕▔�，你為了裝扮這個(gè)校園，奉獻(xiàn)了自己，我愿自己是位一畫(huà)家，將你的美麗永遠(yuǎn)留在我的心中。