體育之星作文[集錦4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的體育之星作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

體育之星作文1

　　今天上午，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行體育比賽。

　　參賽項(xiàng)目有：三百米跑步、一百個(gè)蛙跳、五十米直跑、兩次天梯、十次跳、一次攀登。

　　大家信心十足在熱身，按照程序準(zhǔn)備比賽。我分在第一組�！邦A(yù)備，開始！”教練一聲令下，我像離弦的箭一般沖了出去，排在第一。跑著跑著，一個(gè)同學(xué)摔倒了，導(dǎo)致兩個(gè)同學(xué)跟著摔倒，這三個(gè)同學(xué)不能比賽了。我回頭看了他們一眼，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)趁我不注意超過了我。我回過神來才意識(shí)到，自己已經(jīng)落后到第三名了。我咬住牙，猛跨步，加快了速度，又位居第一，三百米跑步我贏了。一百米蛙跳，我采取先保存體力，再快速?zèng)_刺的辦法。最后十米，我拼盡全力，又得了第一名。在五十米直跑時(shí)，我由于體力消耗大，速度降低，心有余力不足，只得了第二名。休息過后，我們又開始雙腳跳、單腳跳。雙腳跳二百下，兩分鐘內(nèi)必須跳完，跳不完的'就會(huì)被淘汰。進(jìn)行到這一輪的就剩下五名同學(xué)。雙腳跳完之后，只剩下我和一個(gè)同學(xué)。接下來一百個(gè)單腳跳，我使出了洪荒之力，但還是以失敗告終。到了評(píng)定冠軍的時(shí)候，裁判宣布：“澹臺(tái)俊博勝利！”我不敢相信自己的耳朵，我居然勝利了。裁判說：“你的速度是3分16秒，比第二名快0。5秒。”

　　老師對(duì)我說：“你是學(xué)校的體育之星�！蓖瑢W(xué)們給我投來敬佩的目光，爸爸媽媽也為我點(diǎn)贊。

體育之星作文2

　　在我們班中，有許多小能人：如“科學(xué)大王”胡天琪，“繪畫大師”鐘文潔，“電腦能手”浦優(yōu)，“體育之星”江楓……在這里我就不一一介紹了，今天我要介紹的就是其中之一的“體育之星”，他真是名副其實(shí)好體育健將。

　　他的皮膚黝黑黝黑，頭發(fā)像一個(gè)鍋蓋，頭頂還有幾根翹起來的發(fā)毛，活像一只調(diào)皮搗蛋的小猴子。他聲音洪亮，是我們班上的體育委員。

　　他是一位雙跳健將，他每天早上和傍晚都會(huì)按時(shí)去練習(xí)雙跳，可每次回來都是滿頭大汗，氣喘吁吁，但他臉上卻從來沒有過疲憊的神情。為了練習(xí)，他每天都會(huì)早早來到學(xué)校，無論是寒冬臘月還是炎熱酷暑，他都風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持到底。持之以恒，有時(shí)麻繩都被練斷了，手也被磨破了，流血了，但他依然不在乎，始終如一堅(jiān)持不懈。

　　記得有一次學(xué)校學(xué)校舉行雙跳比賽，只見他在比賽前做了一個(gè)深呼吸，調(diào)好繩子的'長(zhǎng)度�！班健北荣愰_始了！只見他把繩子甩得空氣都“嗖嗖”的響，他身體似輕燕，手如發(fā)動(dòng)機(jī)，每一次麻繩落下，似乎都是一次蜻蜓點(diǎn)水，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……為了給江楓加油，同學(xué)們都把數(shù)數(shù)當(dāng)鼓勵(lì)，“二十……三十……九十！”嘟！比賽很快結(jié)束了，江楓一口氣跳了90個(gè)雙跳，相當(dāng)于180個(gè)單跳！

　　江楓真不愧是我們班的“體育之星”啊！

體育之星作文3

　　哇，一陣風(fēng)呼嘯而過，只有他才能跑得那么快。沒錯(cuò)，就是他，我們班的體育之星——楊晨曦。

　　楊晨曦的個(gè)子很高，黝黑的皮膚，是很好的健康色，一雙單眼皮的小眼睛可機(jī)靈了。他雖然很瘦，但他的力量非常大，你可不能小瞧他！他跑步時(shí)就如同一只正在捕食的小獵豹，速度如風(fēng)一般，即使你先跑，他也能趕上你！真可謂“似流星，如閃電”。

　　有一次在體育課上，老師組織我們比賽跑步，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽體育老師喊了一聲：“預(yù)備……”楊晨曦立即擺好了姿勢(shì)，只見他身體向前傾，右腳緊緊抵著起跑線，左腳腳尖著地，立在離右腳腳后跟一腳遠(yuǎn)的地方，雙腿微微彎曲，左右兩臂彎曲著擺在前后，像一只繃得緊緊的`弓，一觸即發(fā)。

　　待體育老師大喊一聲：“開始！”其他同學(xué)像脫韁的野馬一樣飛奔出去，唯有楊晨曦一個(gè)人反應(yīng)遲鈍了一秒鐘，才沖出了起跑線。雖然他起步慢跑了半拍，但并不影響他的發(fā)揮，他的爆發(fā)力非常驚人，以風(fēng)馳電掣的速度向前沖去，并且馬上就趕上并超過其他運(yùn)動(dòng)員，還和他們拉開了兩米的距離。最后，楊晨曦第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，獲得了第一名。大家歡呼起來，為他的勝利感到高興！

　　每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，楊晨曦儼然就是我們班的體育小明星，我們班的男生都非常喜歡和他做朋友，女生也為他在我們班而自豪。在他的帶領(lǐng)下，我們班每次足球比賽都特別有底氣，他總說：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！蔽蚁耄�如果我們都能像楊晨曦這樣熱愛運(yùn)動(dòng)，就一定能把自己的身體練得棒棒的。

　　這就是我們班的體育之星——楊晨曦。

體育之星作文4

　　要說誰能當(dāng)選體育之星，那就那非他莫屬了。你知道他是誰嗎？他就是我們班上的“體育之星”——肖玉輝。

　　肖玉輝的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)常穿著一身墨藍(lán)色的體育運(yùn)動(dòng)服，一雙單眼皮的小眼睛可機(jī)靈了。他在平日的生活里活潑好動(dòng)，一到體育課就更加好動(dòng)了！

　　有一次在體育課上，呂老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的一下，哨聲響了，肖玉輝是我們隊(duì)的，當(dāng)王喆跑過去的時(shí)候，接力棒還沒有遞到肖玉輝的手里，他就以最快的速度向前沖去……到最后，是我們隊(duì)贏了。我看見肖玉輝，他滿臉通紅，大口大口的喘氣，但他看見我們隊(duì)贏了的時(shí)候，心里別提多高興了。

　　還有一次在四年級(jí)上的秋季雙飛比賽上，肖玉輝手拿著繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，就像“保護(hù)膜”貼在了繩子上一樣�！八模�3）班加油！四（3）班必勝！四（3）班……”肖玉輝聽到了我們?yōu)樗�加油的聲音、吶喊的聲音，便更加努力了，�?dāng)別的`選手跳斷的時(shí)候，準(zhǔn)備休息的時(shí)候。我一看肖玉輝那里，他連斷都沒有斷過，不停地在跳。比賽結(jié)束了，他高興地蹦起來了！因?yàn)樗�跳了很多，估�?jì)有100多！只是在一分鐘的時(shí)間跳雙飛而已，肖玉輝就跳了這么多個(gè)，要是10分鐘20分鐘，乃至30分鐘呢！你說說肖玉輝是不是很厲害，是多么的了不起��！

　　如果你認(rèn)為肖玉輝可以當(dāng)“體育之星”的話，請(qǐng)投他一票吧！