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我的小伙伴作文

時(shí)間:2024-02-06 23:23:42 好文 我要投稿
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(精品)我的小伙伴作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)我的小伙伴作文

我的小伙伴作文1

  從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學(xué)里,我們一定會(huì)交到許許多多的小伙伴,有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷,在我的印象中,有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻,他就是——高周珺。

  高周珺有一雙明亮的眼睛,有一些胖,還算高了,更重要他還十分樂(lè)于助人。

  那天早上,大課間活動(dòng),做完操后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái),我和高周珺也玩的正起勁,但沒(méi)玩一小會(huì)兒,他就向前面跑,我跟過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)踢足球的學(xué)生腳滑了一下,摔在地上,他二話不說(shuō)便背著他去了老師辦公室。

  還有一次,下午放學(xué)。同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到大門口,忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“下雨啦!″果然沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒,便下起了傾盆大雨。這時(shí)候,大家都開(kāi)始打開(kāi)自己的.書(shū)包,看看自己有沒(méi)有帶雨傘,我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出來(lái),爸爸媽媽又在上班,這該怎么辦。课壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地坐在一旁,這時(shí)候,一把傘遞過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是高周珺,“沒(méi)事兒,″他說(shuō),“我們共用這一把傘吧?″還沒(méi)等我回答,便拉著我走進(jìn)了雨幕中。

  這就是我最好的小伙伴——高周珺。

我的小伙伴作文2

  在生活當(dāng)中大家都有一個(gè)最要好的小伙伴,我就有一個(gè),他的名字叫王成宇。

  王成宇是我們班跑步最快的人。有一次,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。王成宇參加了400米比賽,比賽開(kāi)始了,大家都爭(zhēng)先恐后地往前跑,只有王成宇在后面,好像要故意輸?shù)腵樣子,但剛跑完一半的路程,其他人都快跑不到了,王成宇還非常輕松。因?yàn)榕?00米不像跑50米一樣只要跑得快就行了,跑400米要考驗(yàn)?zāi)土,如果力氣在前面用完了,后面自然而然就跑不?dòng)了。所以大家都快跑不動(dòng)了,只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著他們快跑不動(dòng)的時(shí)候一下子加速超過(guò)了他們。最后他終于得了第一名,大家都非常開(kāi)心。

  王成宇不僅跑步跑得快,跳繩也跳得非常好。他在下課的時(shí)候都會(huì)練習(xí)他跳雙飛可以跳42個(gè)。在冬季三項(xiàng)的時(shí)候他跳了54個(gè),比以前多跳了12個(gè)。取得了第一名。

  王成宇在比賽完了,得意洋洋地跟我說(shuō):“我是不是非常厲害啊!

  我不以為然地說(shuō):“你還是不要那么得意比較好,萬(wàn)一你在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中輸了怎么辦?”

  王成宇說(shuō):“放一萬(wàn)個(gè)心吧,我下次肯定還會(huì)取得第一名的。”

  王成宇可真是一個(gè)體育健將啊,我一定也要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得第一名。

我的小伙伴作文3

  和我形影不離,在學(xué)校最親密的朋友是誰(shuí)?當(dāng)然非她莫屬了!你要問(wèn)她是誰(shuí),呵呵,先賣個(gè)關(guān)子,往下看你就知道啦!

  她有一雙黑寶石似的眼睛,一眨一眨的,就像天上的小星星一閃一閃,小山似的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。中等的個(gè)子,適中的`身材,你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?如果還沒(méi)有猜出來(lái)。就接著往下看吧!

  她不僅長(zhǎng)得的很漂亮,而且超級(jí)愛(ài)看書(shū)!

  瞧!她家的書(shū)架上面擱滿了書(shū),如果再買書(shū),就裝不下啦!她每天上學(xué)都要裝幾本書(shū),一來(lái)到學(xué)校,就馬上放下書(shū)包,交完作業(yè),拿出書(shū)津津有味地讀起來(lái),有好幾次,數(shù)學(xué)老師來(lái)檢查早讀,發(fā)現(xiàn)了她在看書(shū)。我看見(jiàn)了,不管怎么提醒她,她依舊沉迷在書(shū)海中,直到老師開(kāi)口批評(píng)她,她才放下書(shū)。她走路也看,睡覺(jué)也看,害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候,她中午看書(shū),都忘記了吃飯!

  記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時(shí),她迅速找了個(gè)地方坐下,拿出書(shū),翻到上次看到的那頁(yè),認(rèn)真地看起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊張兮兮,一會(huì)兒又露出了笑容,一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說(shuō)一聲:“這個(gè)方法真妙!”一會(huì)兒又說(shuō):“哼!你這個(gè)大壞蛋,看我不打死你!”嚇得旁邊經(jīng)過(guò)的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰朊,媽媽走了,她也沒(méi)看見(jiàn),又讓媽媽返過(guò)頭來(lái)找了一遍她,要不就上“尋人啟示”了。

  你才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?什么?不知道!告訴你吧!她就是我的好朋友──劉欣瑤!

我的小伙伴作文4

  我的身邊有許多特別的人,但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁,她也是我最知己的小伙伴。

  棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高瘦瘦的身材,可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也很好呢!有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作,只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的,都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí),我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考,過(guò)了一會(huì)兒,悅悅她便認(rèn)真了起來(lái),而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話,有的.在玩,有的在畫(huà)畫(huà)!岸6!毕抡n鈴響了,只見(jiàn)棁棁看了一遍自己寫(xiě)的作文,信心滿滿的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天,老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō):“這次作文大家完成的不好,但棁棁這次寫(xiě)的十分好。”說(shuō)完老師便拿起她的作文給我們讀了起來(lái),老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲,后來(lái)老師還在全班展示她的作文。

  還有一次,我們正在檢測(cè)考試,有一位同學(xué)的鋼筆壞了,而大家都沒(méi)有借給他,只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他,還對(duì)他說(shuō):“你以后,要準(zhǔn)備兩支鋼筆,不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了。”

  棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文5

  我有許多小伙伴,但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是我的鄰居,也是我最好的朋友。

  在我四歲的時(shí)候,她來(lái)我家玩,我第一次見(jiàn)到她,就對(duì)她有好感,因?yàn)樗苡卸Y貌,一進(jìn)門就對(duì)爸爸媽媽打招呼,而且她非常有趣,總有一些稀奇古怪的點(diǎn)子。她帶著我種花、畫(huà)畫(huà)、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。

  那天,我們來(lái)到桃園,桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子,像小燈籠似的掛在枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚,桃子的香味撲鼻而?lái),饞的我直流口水。這時(shí),譚依玲說(shuō):“我們?nèi)フ易影桑 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)她敏捷地爬上樹(shù),麻利地摘下桃子,迅速地放在我們帶來(lái)的籃子里。

  過(guò)了一會(huì)兒,籃子裝滿了沉甸甸的桃子,我們提著籃子蹦蹦跳跳地跑回了家;氐郊,我們接了一盆水準(zhǔn)備洗桃子,譚依玲連忙說(shuō):“你比我小,就要我來(lái)洗吧,因?yàn)樘易由厦兹椎?桃毛容易引起皮膚瘙癢!闭f(shuō)完她就挑了一個(gè)大大的像愛(ài)心一樣的桃子放在盆里洗,洗干凈了就遞給我,說(shuō):“這個(gè)給你,你個(gè)子小,吃個(gè)最大的,然后快點(diǎn)長(zhǎng)高,明年我們就可以一起爬樹(shù)摘桃子了!蔽医舆^(guò)桃子,輕輕的咬了一口,一股清香又甜蜜的汁水一涌而出,香香的、甜甜的。

  這段回憶也是香香的、甜甜的,濃濃的糊在心頭。這就是我的小伙伴譚依玲,她身上充滿了正能量,是活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的化身。小朋友們,這樣一個(gè)小伙伴你們喜歡嗎?把你的小伙伴也介紹給我們認(rèn)識(shí)吧!

我的小伙伴作文6

  每當(dāng)?shù)襟w育課下樓玩時(shí),班里總會(huì)留下一名同學(xué),手拿一本課外書(shū),大腿搭在小腿上,他就是我的伙伴——姚子胤。

  他的臉蛋圓嘟嘟的,有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一眨一眨的.,很是可愛(ài)。

  大部分同學(xué)都覺(jué)得只有玩才快樂(lè)。然而他——我的這個(gè)伙伴,就是與眾不同。在他的眼里,一本小說(shuō)書(shū),一杯清涼解渴的涼白開(kāi),在一個(gè)安靜的地方,看書(shū)、喝茶,這才是最美好的時(shí)光。

  我們認(rèn)識(shí)并成為好朋友的原因就是在一起看書(shū)。還記得在三年級(jí)的一次體育課。天氣非常熱,我看他四處去借書(shū),于是就拿出我書(shū)包里的兩本書(shū)(一本是<格林童話>和一本<安徒生童話>)。走到他面前說(shuō):“我有兩本書(shū),你看不看?”他激動(dòng)地接過(guò)書(shū),翻了翻。興奮地說(shuō):“謝謝!我正想看這種書(shū)呢!”

  “走,咱們到那邊的陰涼地看去。”我說(shuō)。

  “可以可以,剛好那邊很安靜。”他開(kāi)心地說(shuō)。

  從那以后,我和姚子胤都會(huì)在下課的時(shí)候看書(shū),別人都說(shuō)我們是一對(duì)好兄弟。

  這就是我的好伙伴,我的那位為書(shū)而著迷的好兄弟,因?yàn)槭芩挠绊,我也?ài)上了讀書(shū)。

我的小伙伴作文7

  我有一位小伙伴,從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué),一塊兒回家。大家都是我是她的影子。

  她高高的個(gè)頭,苗條的身材,手長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有兩雙大長(zhǎng)腿。瓜子臉,一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。估計(jì)聰明的一休和她比起來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢。

  她成績(jī)優(yōu)秀,有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來(lái)到,我心里很緊張,擔(dān)心期末考試不理想,寒假被各種各樣的.補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過(guò)氣來(lái),看到她和幾個(gè)朋友一副樂(lè)呵呵的樣子,好像天塌下來(lái)都和她們無(wú)關(guān)似的。唉,誰(shuí)讓她們是天才,我的腦袋瓜子不開(kāi)竅呢?我望著窗外,悶悶不樂(lè)。她走過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn)我:“你為什么最近都愁眉苦臉?”我小聲說(shuō):“期末考試快要到了,我擔(dān)心考砸了,寒假泡湯了。”陸柔像一位大人一樣安慰我,她笑了笑說(shuō):“別害怕,我告訴你一個(gè)辦法,這段時(shí)間,你把所有的公式,你用一個(gè)本子來(lái)把它摘抄下來(lái),反復(fù)訓(xùn)練,相信你會(huì)有收獲!蔽矣涀×诉@個(gè)方法。果然,我在期末考試中,名列前茅?粗嚲砩弦粋(gè)個(gè)對(duì)勾,我笑得合不攏嘴,多虧我這個(gè)閨蜜。

  你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我的閨蜜——陸柔,天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲!

我的小伙伴作文8

  每個(gè)人都有自己的小伙伴,我也不例外,下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧!

  趙品哲是我最要好的朋友,他是紅旗小學(xué)二(1)班的學(xué)生,今年八歲了。他長(zhǎng)的比較瘦,遠(yuǎn)看像一根木頭。頭發(fā)很平,眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛,像成熟了的葡萄,鼻子小小的似一個(gè)小喇叭。他的嘴巴很大,笑起來(lái)臉上仿佛裂開(kāi)了一個(gè)大洞。

  他特別愛(ài)笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開(kāi)始仰天大笑,好像一點(diǎn)也不疼的樣子。他還喜歡看書(shū),只要拿到書(shū)就一直看,有時(shí)候可以看兩個(gè)小時(shí)呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書(shū),他就會(huì)到我家里來(lái)玩,找到書(shū)就津津有味地讀起來(lái)。

  我還有一個(gè)小伙伴,名字是張藝馨。她是紅旗小學(xué)二(2)班的`學(xué)生,今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹,眼睛很小,鼻子也很小,嘴巴喜歡抿成一條縫。

  她喜歡把自己當(dāng)成一只小貓,每天早上上學(xué)的時(shí)候,挽著一個(gè)小伙伴的手,像一只可愛(ài)的小貓咪。如果看到一只貓,她就學(xué)貓叫,這樣貓就不會(huì)跑了。她還喜歡把自己當(dāng)成一只小鳥(niǎo),兩只手放在身子兩邊,跳一下擺幾下,跳一下擺幾下,活脫脫的一只小小鳥(niǎo)。她有時(shí)也把自己當(dāng)成小狗,趴在自己家中,學(xué)小狗叫……

  這就是我的小伙伴們,你喜歡他們嗎?

我的小伙伴作文9

  每個(gè)人都有自己的童年,童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛(ài)哭鼻子,有的樂(lè)于助人,還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂(lè)于助人,活潑可愛(ài)的小男孩。

  他個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型,擁有一雙好動(dòng)的手,還有一雙善于奔跑的小短腿。

  雖然他上課講話,不遵守記律,但他的成績(jī)卻很優(yōu)秀,他很愛(ài)看書(shū),上課的`時(shí)候,也能積極舉手發(fā)言,作業(yè)既認(rèn)真,速度又快。這方面,我要向他學(xué)習(xí)。

  記得有一次,美術(shù)課上要用水彩筆,可我卻忘記帶了,和我小氣的同桌借,可他卻不肯。沒(méi)辦法,我只能找我的好朋友幫忙。于是,我輕聲地喊道:“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了!彼(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō)就遞給了我。我開(kāi)心地接過(guò)水彩筆,微笑地說(shuō)了一聲:“謝謝!”他笑著說(shuō):“不用謝!”然后,轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了。那天多虧了他的幫忙,不然我就沒(méi)法交作業(yè)了。

  這就是我最好的小伙伴,希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的小伙伴作文10

  我有一個(gè)特別好小伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷,王玉婷有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的.眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備去王玉婷那里玩。到了她家后,我和她開(kāi)心地玩著游戲,一直玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了,應(yīng)該回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去,但是我只跑了幾步,雨就越下越大,要是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對(duì)我說(shuō):“雨下大了,你又沒(méi)帶傘,要不我撐傘送你回家吧!薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說(shuō)。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí),她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路,她把傘給我,二話不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧!闭f(shuō)完,她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后,就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒(méi)關(guān),連忙幫我把窗戶關(guān)上了,可雨水還是落進(jìn)了屋,還好沒(méi)落到床上。段若蘇問(wèn)我:“你家的拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒!蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把,把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō):“謝謝你”她說(shuō):“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了!

  王玉婷真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。

我的小伙伴作文11

  每當(dāng)看到那布滿塵土的足球,我的腦海里面想起了一位小伙伴。

  他是我們班的“體育小能人”,他長(zhǎng)著一副瓜子臉,很可愛(ài),在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡,更加體現(xiàn)出學(xué)富五車。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題,他的耳朵,耳聽(tīng)八方,只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。

  在一場(chǎng)足球賽中,他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過(guò)去,再不進(jìn)球,我們的.“市長(zhǎng)杯”比賽就得畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的存在,鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭,雙目緊盯著足球,它就像一個(gè)獵物,我們盯得死死的,沒(méi)有逃離的余地。

  已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化,兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí),足球像一只離弦的箭飛向球門,大家都把希望寄托在守門員的身上,守門員穩(wěn)如泰山的站在原地不動(dòng)!班病钡囊宦晫⑶蛟谔炜罩谢鲆坏烂利惖幕【,抬頭仰望,足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前,他輕輕一踢,足球沖出人墻,飛入球門。

  太棒了,我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容,隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場(chǎng)比賽的哨聲,回蕩在空中的是小伙伴的叫聲,是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場(chǎng)勝利,更是我和伙伴間的友誼。

  說(shuō)到這兒,大家都已經(jīng)知道了他是誰(shuí)了吧!他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”,在足球賽中,相互理解支持的我們成了最好的伙伴。

我的小伙伴作文12

  我的小伙伴很多,猶如天上閃閃發(fā)光的星星;又好似花園中盛開(kāi)的鮮花。其中,有樂(lè)觀開(kāi)朗的岑燁,有認(rèn)真仔細(xì)的岑路,也有“假小子”楊溢。我最親密的小伙伴當(dāng)然是岑燁嘍!

  岑燁有一頭烏黑的頭發(fā),在腦后梳成了“大包子”。她的眼睛大大的,像兩顆黑寶石。一張大嘴巴中滾出來(lái)的'都是一些搞笑的話語(yǔ)。岑燁不但人美,而且心靈也很美。她真像一位善良的“白雪公主”。

  今年的數(shù)學(xué)期末考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道題。于是,我鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子,“吧答吧答”地往下掉。我坐在位子上,不停地哭。這時(shí),岑燁走了過(guò)來(lái),輕輕地安慰我。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,可以在語(yǔ)文考試中拉分。我聽(tīng)了她的話,想想也對(duì),于是我慢慢停止了哭泣。岑燁的話,好似冬天的太陽(yáng),溫暖了我的心房;岑燁的話,好似一雙巨大的手,把我從心靈的低谷中抱了起來(lái);岑燁的話,好似秋天的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我難過(guò)的心靈。

  啊,岑燁,自從認(rèn)識(shí)了你,你就成了我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)槭苣愕挠绊,我也變得開(kāi)朗起來(lái)。岑燁,你真好!

我的小伙伴作文13

  一張愛(ài)笑的臉,一雙帶有雙眼皮的小眼睛,一張粉嘟嘟的小嘴巴,又白又嫩的小臉蛋,一雙胖乎乎小手總是不停的比劃來(lái),比劃去。這就是我酷愛(ài)乒乓球的小伙伴——果果。

  我和果果是鄰居,年齡相差幾個(gè)月,她性格外向,活潑好動(dòng),而我也是個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩,我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——打乒乓球。

  星球六,我做完作業(yè)在家里悶得慌。正在這時(shí),果果突然闖進(jìn)我家,上氣不接下氣地說(shuō):“我們?nèi)ンw育館打乒乓球吧!”我們倆一拍即合,手拉手地向體育館走去。一到體育館,果果不顧淑女形象像一匹脫了韁的馬兒,沖向乒乓球臺(tái),我們兩個(gè)準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽。果果的乒乓球技術(shù)超凡脫俗,大人們常常也敗在她的`手里。只看她弓著腰,瞇著眼,左手拿球,右手拿拍,鼓起她那肉嘟嘟的小腮幫,深吸一口氣,用嘴輕輕吹球,雙腳不停地移動(dòng)!班!”的一聲,球立刻飛了出去,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就被她殺出了一個(gè)下馬威,接下來(lái)的比賽她完全不顧我們的“友誼”,接連使出“正手小三角”“反手小三角”“正手前沖弧圈球”……不一會(huì)我就成了她的手下敗將。最后我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次比賽。

  這就是我的好伙伴——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我非常喜歡她,你們喜歡嗎?

我的小伙伴作文14

  在我的心中,李曜是我永遠(yuǎn)的小伙伴。他長(zhǎng)著一雙不大不小的烏亮的眼睛,一對(duì)看起來(lái)十分優(yōu)美的柳葉眉,宛如一葉小舟那樣輕盈,他不是很高,但也算是“矮子”中的“佼佼者”。

  李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課,我?guī)У囊黄康V泉水很快喝完了,我讓我的好哥們李曜給我分一杯水?墒悄切∽舆未等我一句話落下,就跑得人影也沒(méi)有了!哎,你說(shuō)這哥們還能要嗎?

  雖然如此,我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了,可以說(shuō)是“發(fā)小”,我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助,比如我是一名大隊(duì)干部,每星期五要去開(kāi)會(huì),可中午語(yǔ)文老師講的'、抄的筆記我都不知道,每到這時(shí)候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多,再自己抄,我曾問(wèn)過(guò)他,為什么水不舍得給我喝,卻愿意讓我借抄筆記呢?他眨巴眼說(shuō):“那不一樣的,學(xué)習(xí)更重要吧!”

  李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數(shù)學(xué)老師的課堂上,老師的普通話不是怎么好,說(shuō)“QQ群”可能會(huì)說(shuō)成“摳摳群”,這時(shí),這位幽默的朋友便笑著說(shuō):“什么,摳摳群,摳門的班級(jí)群?”引得大家哄堂大笑,老師卻哭笑不得。

  我的朋友李曜實(shí)在是太搞笑、幽默了,是我們班的“樂(lè)天派”,典型的死豬不怕開(kāi)水燙。為什么呢?每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上,疼了一陣子,但很快又好了傷疤忘了疼又開(kāi)始搞笑了。

  “他永遠(yuǎn)是我的好哥們!蔽以(jīng)是這樣對(duì)別人講李曜的,我喜歡他的所有性格。

我的小伙伴作文15

  他,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)微微向上翹的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,不時(shí)露出兩排潔白的牙齒,還有一雙靈敏的耳朵,讓人感覺(jué)到他很淘氣。

  在學(xué)校里,他是我數(shù)學(xué)的好榜樣,在生活里,他是我的好伙伴。我和他之間真摯的.友誼,是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。

  那是在上個(gè)月,我們剛下了體育課,就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,連忙扭頭一看,是一個(gè)小男孩,他在那么高的云梯上倒掛,用腳勾著,結(jié)果沒(méi)勾住,就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩,和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了,正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲:“別再爬了,剛才那個(gè)小孩就摔了,你們還爬!甭曇袈湎拢伊ⅠR扭頭,發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái),但另一個(gè)小孩卻爬了上去,然后他立馬爬了上去,把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊,但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的,被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課,那些小孩才立馬下來(lái),上樓回教室了。

  還有一次,他一不小心撞到一個(gè)同學(xué),他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),說(shuō)了一聲對(duì)不起,又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵,然后就趕緊走了。

  他就是這個(gè)樣子,我和他的友誼也很深。哦,對(duì)了,他的名字叫:鄧朝凱。