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不變的是那份癡迷作文

時間:2024-02-07 01:12:43 好文 我要投稿
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不變的是那份癡迷作文[經(jīng)典]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的不變的是那份癡迷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不變的是那份癡迷作文[經(jīng)典]

不變的是那份癡迷作文1

  我癡迷于大海,因為我是魚兒:癡迷于天空,因為我是鳥兒:癡迷于山,因為我是樹:癡迷于你,因為我是愛。

  癡迷于給予,因為是希望。

  細心觀察,側(cè)耳傾聽,尋找著那些焦急的面孔,煩躁的話語,墮落的生活,唉聲的嘆息。救贖你,給予你,哪怕是一絲,總會感到心里非常安慰,經(jīng)常把你錯當成自己。你就像曾經(jīng)的我,絕望,像一只折斷了翅膀即將掉落的鳥兒,愿用自己一份力去托住你,因為自己摔下來過,那份痛,青春年少,不希望你擁有這份心碎的歷史,就算是用橡皮擦出去我腦海中的記憶般,你臉上振奮的笑容總能讓這份回憶漸漸淡去。

  癡迷于給予,因為是溫暖。

  盡量去做生活里的太陽,本來黑暗的'日子已經(jīng)夠多,不想再去冰冷到別人,于是,就想到了給予,也許,作為陌生人的我,能夠給你一些溫暖,讓生活也享受一下陽光的沐浴,那被光撫摸的感受。

  我癡迷于給予,給予希望,給予溫暖,是因為曾經(jīng)被給予過,被溫柔對待過,所以也想這樣對待別人。像夏目那樣,對世界有著美好的期待,即使在經(jīng)歷過傷害與滄桑之后,仍然能保持內(nèi)心的柔軟,對朋友盡所能的體貼與關(guān)心。希望自己也能成為夏目那樣的人呢。

  花開過,悄然無息。

  蟬聲在,夏末靜謐。

  大海也癡迷于魚兒,因為魚兒讓它不再孤寂:天空也癡迷于鳥兒,因為鳥兒讓它不再單調(diào):山也癡迷于樹,因為樹給了山生機:愛也癡迷于你,因為你制造了愛。

不變的是那份癡迷作文2

  書是人類進步的階梯,書是記錄先人思想的最好工具,徜徉書海你能體會到偉人的情思,就好像和他面對面的交流,讀書也是一種享受,在你勞累時,一本書能帶給你無盡的快樂。

  我在很小的時候就開始接觸書了,上幼兒園前媽媽就開始教我讀詩。我聽著那些富有韻味的詩句,不由的念起來,這是我剛開始接觸書,后來我開始自己念書,媽媽給我買了許多兒童書,上面有許多許多的故事,我讀著那些生動有趣的書,學會了越來越多做人的道理,為我的成長提供了許多幫助,這使我對書產(chǎn)生了一種迷戀,讓我沉浸在書海中不能自拔,于是我一有時間就開始閱讀。

  長大后我接觸了各種各樣的書,最主要的是課本,課本是有用的書,他們讓我獲得了更多的知識,讓我充分提高了自己的文化水平,小學時期我最喜歡看的.是冒險類小說,因為那些熱血的情節(jié),主人公的勇氣和智慧讓我癡迷。雖然有時我會感到害怕,但是這些書告訴了我遇到困難永不放棄的精神,從此我對書更加癡迷了。

  后來受到星球大戰(zhàn)電影的影響,我迷戀上了科幻書,有些新鮮的名詞是我從未接觸到的,于是我如饑似渴的閱讀,想要在知識中提升自己,科幻書告訴我人類未來發(fā)展的方向,為我塑造了一個未來世界,科幻書為我的理想起到了舉足輕重的地位,使我充分的了解到未來科技,以及現(xiàn)在科技的不足,這使我對書更加癡迷了。

  書將是我一生最寶貴的財富,我對書的那份癡迷永不會改變。

不變的是那份癡迷作文3

  文人曾說過:“讀一本好書,就像是交了一個益友。我贊同這句話。只因我癡迷于書中的樂趣,那里的樂趣遠比我看電影、打籃球來的還要多。

  翻開厚重的書皮,從上到下瀏覽,一行、兩行、三行……我闖進了書的世界。萬籟俱寂的夜,終使在昏昏的黑暗中,也能看見站在岸邊孑然一身的白衣少年,李太白,此時此刻你又在想什么呢﹖是“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志?還是“天生我材必有用,千金散盡還復來”的胸有成竹?或許都不是?只是想感受那遠離朝廷腐敗氣息的一絲安寧?李白啊李白,終其一生,要那正義蹉跎一生,畢竟還有好酒相伴。

  有青蓮居士的豪情,必有少陵野老的憂愁,書海把我?guī)У搅烁瘮〉耐硖啤T?jīng)猶如人間天堂的大唐,今因一場安史之亂而家破人亡,你眼睜睜地看著自己的國家一步一步走向衰亡,雖有報國兼濟天下的心,但屢遭小人排擠,你是何等傷心?何等義憤填膺?何等無奈啊!最后只能收拾自己的'一生求學生涯,打道回鄉(xiāng),臨別前作了一首《春望》,便成了永恒!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”!杜甫啊杜甫啊,一生赤膽保家國,沒落無能揮袖去。

  書里的人物不能出現(xiàn),但是塑造得非常形象,仿佛人就在眼前,僅有那點知識是不夠的,因為人就是一本書,還需慢慢品味,像是濃郁的茶,那味道鉤住了我的魂。

  書,是你把我一步一步領(lǐng)向成功,是拯救了我的靈魂,我深深地癡迷于你。

不變的是那份癡迷作文4

  癡迷,是我對一種事物的執(zhí)著追求,他讓我在這個世界上感到了快樂,當然,這其中也參雜著痛苦和挫折的情感。我現(xiàn)在已經(jīng)八年級了,時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我的腦海中清楚地呈現(xiàn)出一幅訓練的畫面。我從小學三年級開始,就選擇了跳繩這個愛好,在后來的幾年里,跳繩也是我們學校的'一大特色。跳繩技術(shù)好,免不了一些努力上進的小魚小蝦來向你發(fā)起挑戰(zhàn),這時你需要完勝他們,讓他們知道你們之間差距還很大,得繼續(xù)努力勤奮的練習。

  但是在這光鮮的外表下,我付出了許多淚水和汗水。一開始我剛加入跳繩社團,我一分鐘測試都沒有現(xiàn)在的三十秒測試跳得多,而且在這么差勁的成績下,還藏著我那被跳繩打得無數(shù)道紅痕,每一下都打在我的心中,這訓練太辛苦了,我撐不住了,想要放棄,但是很快這個念頭就消失得無影無蹤了。我既然選擇跳繩,那我就必須堅持到底,要不然我都會看不起自己了。

  再后來我一次次的失敗,一次次的碰壁。終于換來了我在“戰(zhàn)場”上的勝利。我變得永不言棄,繼續(xù)努力,不忘初心,既然選擇了跳繩,那就要把它做好。之后在一次次的跳繩比賽中,我取得了優(yōu)異的成績,這證明了我的努力沒有白費,一切都值得,淚水值得,汗水值得,堅持值得。

  現(xiàn)在我的這份癡迷依舊還在,它在,我也在......

  謝謝你讓我對這個世界有了很好的看法,讓我對這個世界點燃了希望,這個世界不只有失敗,挫折,更多的是希望,多彩。

  八12班魏勝男

不變的是那份癡迷作文5

  落日余暉之時,我牽著弟弟走在街上,我向前慢慢的走著,手里拿著相機,望著西邊天的,那是一輪紫紅色飽滿而圓潤的夕陽,那夕陽美到出乎我的意料,我一邊心里贊美這城市少見的黃昏余霞,連忙調(diào)整好角度,快門一按,可夕陽塵落的速度感到可驚,彷如拿著滾輪下最陡的斜坡,連輪軸都沒看清,方還高掛于大樓頂方的`紅色圓盤,一墜一墜,迅即落入路的盡頭。

  低頭看著相機屏幕,記錄下今日份的殘留夕陽,存在相機里。周圍的暖意漸漸消失,色彩逐漸褪去,一切黯淡下來,沉默下來,那一刻,像魚離不開所居的大海,云飛不出那片天空,慘白感充斥著整個城市,而那黑色的屏幕卻有著這座城市最后的色彩與風光……

  清理雜物時,偶然發(fā)現(xiàn)塵封已久的相機,布滿灰塵,我仔細拿濕布擦拭干凈,打開屏幕,“咔嚓”一聲,還是熟悉的感覺……

  機緣巧合和朋友在山頂?shù)挠^望臺上看向遠方,我們都在靜靜等待著那耳目一新的泛白,雖然并不是手可摘星辰的高度。圍繞青林翠竹,不少知了早已起身,一聲聲尖銳的鳥鳴也來到天邊。我們知道:黎明即將來了。遠方天空已經(jīng)泛白,一縷微光逐漸露了出來,很快很快當太陽穿透過云朵時,整個東方像是在世間潑了一桶金色的油料,綻放著無比絢麗。

  拍下這一刻——我知道,不變的不是拍照技術(shù),不是那片天空,而是那份熟悉的感覺,那份未曾改變的癡迷。

  相視一笑,朋友跟我說:“下一次,海邊再見!

不變的是那份癡迷作文6

  黑夜中,長街空無一人。兩邊的霓虹燈交相輝映,黑暗中好像星辰點點。突然,一個身影一襲長板,動作嫻熟。那是我,我深深地癡迷著長板。

  滑板一年多了,不管風吹日曬,都甘之如飴。

  精神集中、重心降低、腰部發(fā)力,肩膀帶動身體,雙手擺動完成180度轉(zhuǎn)體。即使我小心小心再小心,可還是和大地來了個親密接觸。

  月光下,長板因為沖力太大,飛出去四五米遠,我的手腕處傳來一陣陣刺痛,胳膊上也多處掛彩。這狠狠地一摔,讓我眼冒金星。在地上坐了很久,才緩緩起身,木木地追回了板。

  渾身已經(jīng)酸痛無力,胳膊上的傷也疼的眼淚奪眶而出,可是“癡迷”卻不曾被這些困難與痛苦打敗。我揉了揉手腕,又再次輕輕上板,今晚,不成功決不罷休!

  上了八年級,作業(yè)日益增多,每天都在九點多完成作業(yè),能自由安排的時間少之又少,我滑板的'時間更是像海綿里的水,擠啊擠卻還是只有一點點。可作為一天不碰板就渾身難受的我,當然不能就此罷休啊!于是,我利用課間時間去完成作業(yè)。當別人談天說地時,我正奮筆疾書默古詩;當別人暢游籃球賽時,我正心無旁騖地背單詞;當別人三五成群討論新見聞時,我正用全身解數(shù)計算一道數(shù)學題………終于,我擠出了滑板時間。又迎著風穿梭于長街,心情也隨著風飄向快樂的遠方……。

  滑板,成了我生活中不可分割的一部分,我深深地癡迷其中!

不變的是那份癡迷作文7

  莫笑癡人語,更有癡似其人者。光陰如梭逝,更有不變是癡迷。

  ——題記

  我坐在一塊兒大石上,捧著書,細茗詩芳。與山水對詩的日常,皆是我六七歲時的過往。

  小小讀書郎,捧著詩書上學堂,數(shù)學課上,我將新抄的詩句壓在課文的扉頁上。可惜是“魔高一尺、道高一丈”。我苦“邪不壓正”。每每被老師發(fā)現(xiàn)。我在與老師暗中較量的過程中,不變的是對詩詞的迷戀和向往。

  城里上學時,城市中一片燈紅酒綠、紙醉金迷的景象。在這高速旋轉(zhuǎn)、光怪陸離的世界里,我偏愛那方故土——詩詞。我緊懷著那捧最熟悉的土壤,向?qū)庫o的世界展翅翱翔。我在這沉浮不定的凡塵中,不變的是我在詩書中的'徜徉。

  一個個密密麻麻的小字兒,滿載著我無限大的快樂。閉了眼,翻開書,神游的思緒也會于陰暗中投奔詩的光暖。我好似一滴墨水,融于硯臺之上,凝成焦黑,又于水中揮射出墨色的光茫。而詩巧妙就是那水!是我的歸宿,是我安居樂業(yè)的地方。在枯黃的書頁中肆意狂舞是我的詩意;在時光與激情的考驗中,我不變的,是對詩的癡迷。

  我常在幻想:這天地之大,歲月之長,可是有多少人同我這般傾心于詩?蘇軾言:此心安處是吾鄉(xiāng)。我道:故鄉(xiāng)詩土話方長。

  他日一別書苑后,提攜榜首醉詩鄉(xiāng)!

不變的是那份癡迷作文8

  書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗;書是一縷陽光,溫暖我心底的寒冷;書是一位知己,伴我一路成長……歲月悠悠,書香依舊,不變的是那份深深的癡迷。

  初遇,它令我深深著迷,像一抹光射進我的胸膛,點燃了我的夢想。幼時,《一千零一夜》《安徒生童話》讓我仿佛置身于一個童話世界里。小紅帽讓我懂得了善惡,三只小豬使我明白了團結(jié)力量大,我慢慢從從這些文字中懂了什么。

  上了小學,識字漸多,讀的書也更多,《西游記》中的九九八十一難、孫悟空的七十二變讓我眼花繚亂;《假如給我三天光明》中海倫的.堅強不屈讓我佩服,我似乎在書中窺見一個神奇的世界。

  上初中了,即使學業(yè)很重,但從未放下過讀書,《紅樓夢》林黛玉賈寶玉的愛恨糾葛牽動我的心,《撒哈拉的故事》中三毛用深情的筆觸讓我對撒哈拉充滿了向往,漸漸長大,心境也變化,但對文字的喜愛,也從未變過。

  微醺的清晨,搬了一把吱呀作響的藤椅,輕輕做上去,一側(cè)是滿目的翠色,碧綠深深淺淺的流溢開來。和煦的陽光經(jīng)婆娑樹影的過濾,拓印在泛黃的書頁上,幻化成忽隱忽現(xiàn)的小精靈,跟隨我閱讀的視線躍動。這些光暈靜謐的旋轉(zhuǎn),卻不會混淆視線,連僵硬的文字也跟著流動起來,透露出一抹靈動。

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。執(zhí)一本喜愛的書,尋一處僻靜的地方,淺酌一口清茶,唇齒留香,腹有詩書,何不快樂?時光彈指過,我慢慢長大,不變的是那份癡迷。

不變的是那份癡迷作文9

  在人的一生中,心中總會有那么一點東西令你激動,令你癡迷,令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會兒的回憶,都能感到深深的滿足。

  我十分喜歡夢幻的東西,看的書都是些科幻或魔幻的,比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛麗絲夢游仙境》等,其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。

  第一次接觸《哈利·波特》,是我上一年級的時候。記得那個星期六,媽媽帶我看了一場電影,我頓時被電影里面精彩的`內(nèi)容、神奇的魔法深深震撼了,我還記得我的第一篇觀后感就是寫《哈利·波特》。

  從此之后,我對《哈利·波特》的熱愛一發(fā)不可收拾:先追完了八部電影,然后開始閱讀有關(guān)哈利·波特的書。我覺得書里生動的描寫比電影里的畫面更加精彩,我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀錄片、哈利·波特的《百科全書》,我甚至還買了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車票和哈利·波特的地圖。

  你或許會說我太瘋狂了。是的,我知道那是假的,但是我仍然最愛這個魔法世界,就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣,雖然桃花源是虛幻的,但卻寄托了作者對安寧和樂、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中,魔法世界也存在我的心中,代表著一個男孩對冒險的渴望,對神奇生活的向往。

  縱使我已經(jīng)長大了,但我對魔法的那份癡迷不曾改變。

不變的是那份癡迷作文10

  書籍是人類進步的階梯。書籍是記錄祖先思想的最好工具。你可以在書海中徜徉,體驗偉人的情懷,就像和他們面對面交流一樣。讀書也是一種享受。當你累的時候,一本書可以帶給你無盡的快樂。

  我很小的時候就開始接觸書籍,上幼兒園之前我媽教我讀詩。我忍不住讀了那些充滿魅力的詩句。這是我第一次接觸書籍。后來開始自學。我媽媽給我買了很多兒童讀物,上面有很多故事。我讀了那些生動有趣的書,學到了越來越多做人的道理,為我的'成長提供了很多幫助。這讓我對書如癡如醉,讓我沉浸在書的海洋中,于是一有時間就開始看書。

  長大后接觸了各種各樣的書,最重要的是課本,是有用的書。他們給了我更多的知識,提高了我的文化水平。小學時,我最喜歡冒險小說,因為我癡迷于那些血腥的情節(jié)和主人公的勇氣和智慧。雖然有時候會覺得害怕,但這些書告訴我遇到困難永不放棄的精神,從此我對書越來越癡迷。

  后來受星球大戰(zhàn)電影的影響,喜歡上了科幻小說,也喜歡上了一些自己從未接觸過的新名詞,于是渴望閱讀,想在知識上提升自己?苹眯≌f告訴我人類未來發(fā)展的方向,為我塑造了一個未來的世界?苹脮谖业睦硐胫衅鸬搅伺e足輕重的作用,讓我充分了解了未來的技術(shù)和當前技術(shù)的不足,讓我對書籍更加癡迷。

  書將是我一生中最寶貴的財富,我對書的癡迷永遠不會改變。