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(優(yōu)選)我的書包作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的書包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書包作文1
我過生日那天，爸爸送給我一個漂亮的書包，我非常喜歡它，因為它代表著爸爸對我的一片心意。
這個書包外邊的顏色是紅與淡黃相間的，后面有兩個背帶，長長的，像淑女的小辮子。
書包分為三層，最大的那層我放課本。它們靜靜地躺著，你聽，它們還在打呼嚕呢！它的外邊是淡黃色的，那種黃是非常吸引人眼球的。上面是兩個提手，當我的肩膀累的時候，我就抓起提手，提著書包走，這樣可以減輕肩膀的壓力。
在書包的中層，我放了一些雜物，比如帽子、圍巾、手套等。這層的拉鎖上有一個小博士的圖案，小博士在那里認認真真地讀書呢。每當我準備出去瘋玩時，小博士好像在說：“孫家琪，在家好好寫作業(yè)，這樣對你的學習有好處�！蔽宜坪趼牰�，坐下來，認真寫作業(yè)。
就這樣，一天接著一天，到了期末考試時，我胸有成竹地答完考卷，最后成績下來，我數學考了98分，語文考了97。5分，全家人都夸我，我知道這里面也有小博士的功勞呢！
書包的底層放的是本子。這層的'表面畫著一只愛打籃球的米老鼠，你看它身上穿著白色的背心，腳上穿著藍色的旅游鞋，手里拿著籃球向前沖，好像要灌籃，那樣子簡直酷極了，我不得不為它喊加油。
書包的兩側有兩個絲網，別看它們小，它們的用處可大了，可以用來裝水瓶、沙包等。
告訴你們一個秘密，我以前的那個書包裝上課本，似泰山壓在我的背上，讓我寸步難行，而這個書包裝上課本，背著感覺非常輕。我覺得這個書包像電視上說的那種“太空書包”。
我的書包作文2
我是一個有點不愛惜文具的小男孩。每次清理書包的時候，總是一股腦塞進去，導致有些作業(yè)本經常像麻花一樣。
一天晚上，我把把書一股腦塞進去，那些作業(yè)本全是皺巴巴的，正當我下去玩的時候，一支鉛筆叫住了我："你好，我叫多多，我們是文具國的成員，你想不想來文具國玩一玩？""好啊。"說著我來到來一個黑漆漆的地方。"咦，我怎么來到我的書包里？我變成了自己的`作業(yè)本了？"說著，書包卻了起來，過了一會兒，書包被打開了，一只手把我拿了起來，接著，又把文具盒、書拿了出來放在課桌上，"這不是我嗎？是我昨天的課上呀？"說著把"我"和衣服塞進了課桌，"我"被那件衣服擠得苦不堪言，角都折了起來，我把"我"自己拿了出來，放在桌上，不知是誰把桌子推動了一下，"我"掉在地上，一只腳從"我"身上踩了過去。"哎呀，痛死了！"緊接著又一只腳從我身上踩了過去。"實在痛死了。"我一看，原來媽媽在一直掐我，"快起來，要上學了。"哦，原來是一場夢啊。
我以后再也不要不愛惜文具了，否則文具也會不舒服。
點評：文章想像出一個發(fā)生在書包里的故事，這很不錯，而且，還能讓故事中的人物有語文動作等描寫，因而顯得比較生動。
我的書包作文3
我有一個草綠色的書包，一直用了5年，雖然已經破舊了，可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話，我想，爸爸在舊社會，為了活命去學生意，連學點珠算都這么困難。而我呢，有著優(yōu)越的學習條件，有老師的耐心教導，有問題隨時可以問人，和爸爸小時候比一比，真是一個在天上，一個在地下，難道還能不好好的學習嗎？這天晚上，我好象增添了無窮的力量，精神振作。伏在桌子上。把做錯的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過�！岸惶碜魑澹宥蹲魉摹钡匕芽谠E背得爛熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高興，忽然接到了老師批好了的地理測驗卷。打開一看，我的心象鉛塊一樣沉重：竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分數裝進書包？爸爸曾用它裝過黨的文件��！我太對不起這個書包了�？墒俏矣窒耄�2分已經得了，悲觀失望也沒用，應該努力學習，把功課趕上才對。我回到家里，也不玩了，打開書包就溫習地理。經過多次的.復習，我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期，地理又測驗一次，我得了4分。這時我想：可不能滿足，更不能松勁！應該繼續(xù)學好功課，爭取門門紅5分，決不再讓不好的成績裝進我這個書包里！
從二年級開始，我就用這個書包了。我把它保護得很好。有一次，書包上的一顆銅鈕扣綽下來了，我趕忙拾起來，跑回家一針一針地把它釘好。五年級時，一天晚上，爸爸下班回來，打開我的書包檢查功課，當他翻開我的珠算本，看到字寫得亂七八糟，口訣不對，答案也錯了，他連飯也沒吃，就把算盤擺在我的面前，叫我再打一次，看有沒有錯，要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍，爸爸聽了很不高興。我打算盤時，爸爸見我總是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天，還是數九臘月的寒冬，每晚都站著練習打算盤。腳站麻了，手撥酸了還是練下去。作文
我的書包作文4
我記著，我有一個書包，我非常的喜歡，并且還是拉桿的。之所以我那么喜歡這個書包，原因是這個書包并不是媽媽給我買的，而是我在奧數班里用積分換的。
當時我在領積分卡時，看到了兌換禮品架上有一個書包，那個書包總共有七層，越后面的層越大，可以把課本、作業(yè)本、練習冊、文具等等分開裝，書包的兩側還有兩個小層，一側可以放水杯，一側可以放鑰匙，太方便的。最吸引我的還是它的.顏色，黑白相間，這是我喜歡的顏色，上面還寫了“勤奮”二字，給人鼓勵和信心。同時有拉桿，再也不怕裝書多了，去上學一定很輕松啦！
我很想要這個書包，于是決定用積分換下來。之后我學習格外努力，上課積極回答問題，希望得到老師的表揚，多拿積分，每次考試也準備充足，一定拿高分。
我努力地攢，終于在三個月后的一個晚上，我拿到了那最后的一分。終于攢夠了，我飛奔去兌換，總算如愿以償得到了那一個書包。當時我像打了一場勝仗一樣興奮無比。
自從有了這個拉桿書包，我對學習也勁頭十足。可是后來學校里不讓用拉桿書包了，我就把它擱在了客廳里。有一次我的堂弟來了，我回屋玩手機時，我堂弟說想要那一個書包，我媽媽就把它送給了堂弟。等我出來時才發(fā)現(xiàn)書包不見了，我頓時就急了，沖著媽媽一頓發(fā)泄，說完了就直接騎上車去追表弟了。我費了好大力氣，才又把書包要回來，回到家我就抱著書包哭了一個多小時。過了一會兒，媽媽來給我道歉，并且承諾以后再也不會做今天這樣的事了，我最終原諒了媽媽。
從書包這件事兒，我知道了自己努力得到的東西才是最珍貴的，就像爸爸媽媽辛苦掙的錢，你如果亂花，他們是會很傷心的，所以請你以后不要再亂花錢了，好嗎？
我的書包作文5
未來的書包就像一個機器人一樣，它可以在你傷心的時候安慰你；它可以在你遇到困難的時候幫助你；它可以在你無聊的時候帶你去想去的地方。
今天我穿越時空來到了20xx年的學校，我身上背著一個書包“你好�！蔽覈樍艘淮筇瓉硎菚谡f話�。�
“你怎么還能說話�。俊蔽殷@訝的'問。
書包回答“我是未來的書包，可以幫助你！”
突然一群男孩直奔過來，把我撞倒在地上，我傷心的哭了起來。
“好了，好了，不要再哭了，他們也不是故意撞倒你的，我們要學會堅強，快點起來吧！”
我聽了書包的安慰就不哭了，書包說：“我?guī)闳ヒ粋�地方吧！”書包突然長出了翅膀，飛了起來。
我們飛到了一朵白云上，那白云像是被凝住了可以在上面走動。我和書包在云上玩了起來。玩著玩著太陽出來了，從這個地方看太陽好像一個大火球，太陽離我們越來越近“快走，我們快走，太陽離我們太近了，會很熱的。”書包緊張的說著。
我們離開了云朵，飛到了一顆樹上。
我們在樹上聊天、游戲。“咕嚕咕嚕咕嚕�！蔽业奈绮外忢懥恕！拔覀兓丶野�！要吃午餐了�！蔽艺f。
“不用，我的書包里有東西吃�！�
只聽到“吱”的一聲書包里立刻出來了幾個面包。
“這些面包都是我從家里拿來的，我的包包是四次元空間，里面可以裝很多東西，但必須是先準備才拿出來�！�
接著又從書包里拿出了2瓶水，我們邊吃邊喝。
“起床了，快起床了！”鬧鐘突然響了起來。
“啊，原來是一場夢呀！我還以為我真的穿越了時空呢！”我嘆了口氣。
我的書包作文6
它，是我們學生必不可缺的伙伴；它，讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應該能猜出它是誰了吧？哈哈，當然，它就是我們學生背著上學的書包了。
既然書包那么重要，那么我們就更應該選擇好的書包。下面就由我來介紹一下一款科愛牌新款護脊書包。
它長約30厘米，寬約20厘米，整體來說是個“長方體”。它的顏色兩旁黑，中間紅，紅中還帶有一些閃光粉，好看極了。
你可能沒有想到，這款書包的背面也裝的這么精致吧？如果你真的這么想，我就會毫不猶豫地回答：“那當然，作為一款好書包，這些精致是不能少的�！彼谋趁婧凶o脊紋，用來防止你駝背，脊紋兩側還含有彈性的彈簧帶，用來調整松緊。你可能會想：切，這有什么特別的？還不是跟我們平時背的差不多嗎？唉，這你就不對了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的還在后頭呢！請繼續(xù)聽我講。
把肩帶反過來，我們可以看到肩帶上布滿了小小的孔。那些，就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運動的.話，就算你汗流浹背也不會感到熱。還有一個奇特點——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦！它們的后面隱藏著兩條松緊帶，別看它孤零零不起眼，其實用處也不小。背書包時，把手連著松緊帶一起套進，再背上，你就不會感到這么累，這么沉。
根據人體工程學原理，書包首先要能緊貼背部，符合人體的正常生理彎曲，這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛牌書包譯擁有了以上全部優(yōu)點，所以大家不要猶豫了，只用200元就能把它帶回家哦！
我的書包作文7
隨著歲月的推移，書包也愈來愈重，推開飽滿沉灰的記憶，回首那六年的時光，仍發(fā)覺身處昨日�？粗切⌒〉臅覞u漸明白，它飽含了父親對我沉甸甸的愛。
那一天，我得知爸爸受傷了，火急火燎的跑去醫(yī)院看望爸爸。我忐忑不安地向病房小心翼翼的走去，心咯噔了一下，眼眶里的淚水打濕了我的視線。我哽咽地問道：“爸爸，您沒事吧？”“沒事，醫(yī)生說住幾天院就可以回家了�！卑职旨傺b若無其事的說道。他總是這樣……
夜晚悄悄降臨，我回到家中格外的覺著屋內有些凄涼。聽不見爸爸的嘮叨聲，好些陣子沒反應過來。我看著餐桌，有些懷念老爸的拿手好菜；打開電視，總覺著老爸還是跟往常一樣在跟我搶電視；望著沙發(fā)，想著父親勞累了一天，在沙發(fā)上打呼嚕睡覺的畫面。爸爸的影子總在我腦海里揮之不去。我想著想著，心中有些空落，很想念爸爸，真希望爸爸立刻好起來。
時間在不經意間度過，放學回家后的我正在寫作業(yè)，屋外的門被悄然打開。我聞聲而去，定晴一看，知道是爸爸回來了�！拔覔哪�，偷偷從醫(yī)院跑出來了，明天再回去�！卑职钟H切的說道。是啊，不管在什么情況下都是把我牽掛在心邊兒上的。轉眼一看，爸爸身上背著一個粉紅色的書包。爸爸撓撓頭說道：“怕你不喜歡，特意按你的喜好左挑右選才選中了它�！蔽铱匆姲职质稚侠p著的繃帶，還提著兩個沉重的`菜籃子，兩手絲毫不得空。我有些疑惑，為什么要買書包�。堪职趾孟窨闯隽宋业男⌒乃颊f道：“你前幾天還不是跟我常常抱怨書包壞了嗎？我跑了幾條街，才看見買書包的，可要好好珍惜呀。”看著眼前這個書包，平凡而又包含著深沉的愛意�！班培牛x謝爸爸！”我點著頭回答到，鼻子一酸，心中不由得多了幾分愧疚之心。
父愛是一把火，照亮我們的路，父愛是一杯熱茶，溫暖了我們的心。新的一天悄然蒞臨，我背著新書包走在上學的路途�？粗胺缴鸬奶�，我知道，背上背的不僅僅是一個書包，更是爸爸對我無私的關懷和無限的希翼。
我的書包作文8
一天早上，媽媽送給了我一個新書包。
晚上，我做完作業(yè)后，伸了一個懶腰，心想：去看一會電視吧。我正向客廳走去時，忽然從書包里傳來一位阿姨的聲音：'涵涵，不是雙休日是不能看電視的。把書包整好，早些休息吧。'
我聽了，連聲說：'知道了，知道了。'我邊說邊向自己的房間跑去，把明天要用的課本放了進去，準備去衛(wèi)生間刷牙洗臉。
這時，從我耳邊又傳來了剛才那位阿姨的聲音：'涵涵，明天要上>科學課，不上美術課，你快把美術書拿出來，把科學書放進去。'
我聽了以后，趕緊又跑回房間把書包給整好了。
第二天早上，我背著書包高高興興地上學去了。
上課了，剛開始我還在認真聽講，但慢慢低下頭，開始做起了小動作。這時，從書包里又傳來了那位阿姨的聲音：'上課是要認真聽講，不要做小動作。
我聽見了阿姨的提醒，馬上抬起頭，專心致志地聽老師講解，并認真記筆記。
不知不覺就到了中午放學時間，吃過午飯，我正準備去上學。忽然，我發(fā)現(xiàn)書包變成了綠色。
'要下雨了。'我不由得叫了起來，邊說邊拿出一把雨傘。
時間過得飛快，一轉眼就到了下午放學時間。我走在回家的路上，可是沉重的書包使我彎著腰。這時，書包里那位阿姨的聲音又傳來了：'走路時要挺直腰桿，不然會駝背的，到老的`時候后悔就來不及了。'
我聽見了，急忙把腰挺直了。
過了一會兒，我走到前面的一家路邊小店，看見許多小朋友都在里面買吃的、買玩的，我也心癢癢的，打算也進小店去買東西吃。
這時，那位阿姨的聲音再次傳來：'不要進小店，里面的東西都是騙騙你們小孩子
的。'
我聽了，只好走了出來，一路直奔家里，沒有上當受騙。
媽媽給我買的新書包可真神奇呀！
我的書包作文9
我的書包很簡單，不過是由一塊粗布制作出來的小包，能裝下兩本書，能放下一個筆袋，除此之外，書包的空間也就裝不下其他東西了。
雖然我的書包很簡陋，但是，我對這個書包一直都有著一種別樣的感情。因為制作出這個書包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥問我，問我說，我想要什么樣的生日禮物，我隨口說了一聲書包。
正好那時候，我的舊書包壞了，那段時間里，我也一直在央求著母親，想要母親為我去商場里買上一個新書包。所以，當姥姥在問我，問我想要什么新年禮物的時候，書包這兩個字也就自然而然的脫口而出了。
那一年新年的時候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥將這個簡單的粗布書包拿給了我。
當我瞧著這一個書包的時候，我內心里的情緒五味陳雜，老實說，姥姥制作的這個書包并沒有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買上的那一個書包，姥姥做的這一個書包，簡直簡陋了不少，但是，當我知道這是姥姥一針一線的為我制作出來的書包后，我突然發(fā)現(xiàn)，這個書包是如此的美麗。
從姥姥手上接過那個書包，過完年，又迎來了一個新學期的時候，我就被著姥姥為我制作的這個書包上學去了。走在去學校的路上，當我的同學瞧見了我背的書包時，都感到好奇，于是紛紛問我，問這個書包的出處。我開心的.與學們說了，我的書包是一個純手工的書包，書包的一針一線表達的是我的姥姥對我的愛。
好幾個學期里，我都背著姥姥給我制作的書包上下學。有時候假期的時候，我也會背著書包去探望姥姥，我會告訴姥姥，她為我做的書包，我可是一直都背著。
我的書包作文10
心胸寬廣是美的象征，我的書包也具有這樣的品格。
在開學前一個星期，我發(fā)現(xiàn)我的書包已經破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個新書包。
星期天，爸爸媽媽帶著我一起來到新華市場，看到市場上琳瑯滿目的書包，我十分激動，一會兒跑去看看這個，一會兒跑去摸摸那個，看的我眼花繚亂，沒法決定到底要哪一款。這時，媽媽喊我過去，指著一個綠色的.書包，讓老板拿過來看看。
只見這個綠色書包，長著旅行包的樣子，外層一共四個口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長，就快挨到地上了，準備轉身走，又聽見媽媽和老板講價錢，居然比我看的其他書包便宜20多塊錢，媽媽也不顧我的反對，就把它買回來了。
第二天上學時，我還在鬧情緒，舊書包實在破的不像樣子，我可不想在開學第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買的新書包去上學。
我剛走進教室，立馬就有幾個同學圍上來問我書包在哪兒買的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
發(fā)書了，沒想到初中的書這么多，這一本那一本，一會兒我面前快堆成一座小山了，我把書包的拉鏈拉開，把這些書一股腦兒地塞進去，沒想到這個家伙竟然來者不拒，通通接受，提起來一看，它張著的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來幾本也沒問題！”我不由得竊喜，沒發(fā)現(xiàn)這個丑東西還這么實用！
放學后，我高高興興地背著新書包回家去。那些新書在書包里唱著動聽的歌。書包也不計較我先前對它的不滿，默默地保護著我的新書，心胸真是寬廣。
后來我明白了，做人就要像書包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會更加喜歡你！
我的書包作文11
書包是我們每次上學的主要用具之一，然而，我真是令我的書包滿意。它雖然是我背了幾年的了，但是我仍然很喜歡它，因為這書包是我媽媽在我生日時送我的，它的用處非常多。
我的書包是紅色的，它圓圓的肚子上有一個小熊的圖案，圖案的周圍又有許多的`花朵，整體望著非常好看。它總分為三個家，一個家在最高，是最大的地方，一個家在中間，是最容易被關在的地方，最后一個家是最可愛又是最小的。有了這三個家，我的文具和書都高興了，它們個個分好家在里面睡覺了，這書包便成了它們不可分割的家了……
我的書包就是這么萬能，所有的文具和書也和我一樣很喜歡它。它穿著紅紅的衣服，衣服旁邊還有兩個小口袋，這就是我專門放雨傘和水瓶的地方了，每當媽媽幫我在水杯里裝滿了涼茶，我便把它放到那個小口袋里。只有每次下雨，我都會把雨傘放到另外的口袋里，于是，這兩個口袋就像親姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個口袋，就再也不用擔心沒有地方發(fā)水瓶和雨傘了！
等到我背書包去學校時，同學們看了我這書包，都會對我說：“小芯，你的書包真好看，是誰買給你的？”那時，我就害羞的回答道：“是我媽媽送我的生日禮物，我非常的喜歡！”于是我和同學就邊走邊聊，她們都問我，這書包的用處和特點。這書包真受同學的喜愛，也是我的喜愛。
它雖然不是很大，但是很方便，很干凈，每當我放學回家時，都會把它好好地掛在房間的門口。每一次我要出門時，都可以看到它，它穿的紅紅的衣服，好像很高興的向我揮手再見。這就是我的書包，它非常的好，非常的方便，也是我非常喜歡的書包！
我的書包作文12
它的外形和普通的拉桿書包相差無幾，只是在拉手上安裝得有六個顏色不同的按鈕。你們想知道這六個按鈕的功能嗎？下面就讓我給大家一 一介紹吧！
第一個黑色按鈕是雨傘按鈕。當你在上學或者放學路上，突然遇到下雨，不要擔心會被淋成“落湯雞”，你只需輕輕按一下這個黑色按鈕，拉桿的一邊就會自動彈出一把雨傘，為你擋風遮雨。如果你遭遇毒辣的太陽，也不要害怕，這個傘也有防曬功能。這種特殊材料制成的`傘布，甚至可以抵擋冰雹發(fā)起的進攻。
第二個黃色按鈕是醫(yī)生按鈕。書包機器人的程序監(jiān)測到你身體某部分的健康指數不達標，黃色按鈕就會自動拉響警報，提示你身體哪個部分可能出現(xiàn)問題。接著，書包背板隱藏的顯示屏自動拉開，出現(xiàn)一個機器人醫(yī)生和你對話，并給你提供相應的醫(yī)療建議。
第三個藍色按鈕是空調按鈕。書包的外殼是可以吸收太陽能的，儲存起來轉化成電能。在夏天的時候，如果你感到炎熱，按下黃色按鈕，書包兩側的透風口就可以散發(fā)出冷氣出來，讓你頓感涼爽。
第四個綠色按鈕是學習按鈕。每學期開始，你把課程表輸入背板隱藏的計算機里，它就會提示你每天的學習任務，它還會布置相應的家庭作業(yè)給你。如果你因為生病或者其他原因沒有去上學，書包機器人也會收到學校老師布置的家庭作業(yè)，并把老師當天在學校講的課程生動有趣地跟你講一遍。而且，它還會為你答疑解惑，做你的輔導老師。它還有許許多多的學習功能，比如：英語智能程序對話、作文輔導等。
第五個紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險的時候，你按一下這個紅色按鈕，書包內部就會自動報警，書包會快速自動分散成一塊塊，在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲，這樣你就不會受到任何的傷害了。
第六個白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕，你就可以向書包發(fā)出玩耍指令，想玩什么項目，就會顯示出該娛樂項目。比如：象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢想的書包，一個擁有超強功能的書包機器人！
我的書包作文13
"咦!這個書包蠻新穎的嘛。"星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個書包，我心里嘀咕著，"要是能用這種書包上學就輕松了。""爸爸幫我買這個書包吧。"我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包后說："不錯，買吧。"
你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍色的，前面有一個穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案，旁邊寫著淺藍色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個小布袋藏著一個拉鏈袋里。
從學校到家的路上，平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。
每當我拉著書包輕快的走在路上時，會有很多人用贊美的目光望著我的書包，還會有人問我："在哪買的?多少錢?"甚至有人贊不絕口的.說："真好，真方便。"人們對我的書包贊揚，我心里別提有多高興。
我的書包價廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包，我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨們。
我的書包作文14
我曾擁有過許多書包，它們都或多或少的陪伴過我一段時間，但其中，我最愛的，還是那四年級時的藍色書包。
先說說我背書包的歷程吧。記得一年級時，爸爸媽媽給我買了一個又大又漂亮的.書包。
二年級時，父母又給我買了一個更大更漂亮的書包，上面畫著一個帥氣的卡通人物。我每天背著這個書包去上學，神氣極了。但是，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這個書包太重了，我的身體負荷太重，很不好。于是，當四年級再買書包時，我便強烈要求媽媽給我買一個輕便的書包。在書包店那問琳瑯滿目的書包中，我一眼相中了它——一個普普通通，遍體藍色的書包。它簡簡單單，由兩根繩和一個扁平部分構成。我一把將它拿下，興奮的給媽媽看。媽媽看到其普普通通，沒有任何裝飾，又很便宜，不禁疑惑的看我：“這么普通，又這么便宜，你看得上嗎？”我堅定地拍拍胸口：“沒事，就這個！”媽媽無奈，只好將它買了下來。
此后，它便陪伴著我成長。下雨刮風時，我將它藏在兜里。要裝作業(yè)時，它默默裝載起重量。因為我淘氣，所以在放學路上，我總將它拋來拋去，它卻毫無怨言。一次，因為書太重。它的繩“啪”的一下斷了。我瞬間驚訝起來，同時有些慚愧。回到家里，我第一時間找奶奶修補它，看到奶奶細膩的針腳一點點將它補好，我也放松下來。
眨眼便是兩年，它一天天變舊了，媽媽看這書包我已經背了兩年，尋思著給我買個更好的。她帶回了一個小熊書包，也是藍色的。但無論她怎樣勸說，我就是不肯換書包，媽媽看我死活不肯，嘆了口氣，也沒有強求。第二天早上，我同往常一樣，背上書包去學校，竟沒發(fā)現(xiàn)異常，直到中午，我才發(fā)現(xiàn)，書包變了！背面分明是一只小熊，肯定是媽媽干的！但媽媽畢竟也是一番心意，我該如何是好呢？
經過強烈的思想斗爭，我還是接受了小熊書包，只是在心里默念：此后凡買書包，必買藍色。
盡管現(xiàn)在不再背你，但在記憶里背你。
——后記
我的書包作文15
我有一個親密至極、形影不離的小伙伴，你們知道是誰嗎？它就是我每天上學背的書包。
我的書包是“大嘴猴”牌的，它是我上四年級買的，至今已經用了一年多的時間啦。雖然，它陪伴在我身邊的時間不算長，但是我已經深深喜歡上了它。
它整體的顏色是深藍色。書包前面有不規(guī)則的淺藍色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面，拉鏈也是深藍色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍色、深藍色和白色組成。在書包前面的右下角鑲嵌著一個“大嘴猴”的標志，神氣十足，可愛極了！
書包的材質是尼龍布料的，摸上去滑滑，很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了，雨水打在書包上，書包表面上看上去是濕的，可是到家后，雨水就會自動消失了。它長50厘米，寬29厘米，重4千克，十分輕巧。后面是一個由四塊海綿組成的舒服背墊，背起來可以使背部均勻受力，不覺得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相處，因為它就是我的一個“百寶箱”。它的兩側各有一個小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放雨傘；它的'第一層有上中下三個大小不一的兜，里面分別放著跳繩、紙巾和紅領巾；第二層是一個大口袋，打開一看，你會發(fā)現(xiàn)它就是知識的海洋，也是書本文具的家。在大口袋里面的前面有一個帶拉鏈的布袋，里面裝有手工用品；后面有兩層硬的透明塑料夾板，里面放著我每天讀的課外書；中間的大口袋里裝著數學、英語和語文三課的學具袋，以及筆袋，我每天都會把它整理得整整齊齊的，方便我取出任何學習用具。每天我到了學校把它放在課桌上，它好像在對我說：“小主人，上課要認真聽講，積極發(fā)言，書寫要規(guī)范喲！”回到家里，它又好像對我說：“小主人，今天收獲很多，一定要多做練習，把知識掌握牢固，再做好預習的功課，才可以出去玩喲！”我也非常珍惜它，定期給它洗澡，讓它總是干干凈凈的，這就是我和書包的故事。
我的書包雖然很普通，一直默默無聞地陪伴著我。但是，書包里承載著許多知識，開闊了我的眼界，我會好好珍惜它！