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難忘師恩作文

時間:2024-02-07 23:18:42 好文 我要投稿
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【經(jīng)典】難忘師恩作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的難忘師恩作文,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】難忘師恩作文

難忘師恩作文1

  別了,趙老師,將近兩年的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。兩年內(nèi)的喜怒哀樂常常重現(xiàn)在我的眼前。您對我的關(guān)注與感情我終生銘記。

  五年級開學(xué)時,我們才剛剛相識。是您精彩的上課激發(fā)了我四年來未曾顯露出來的優(yōu)點(diǎn)——朗讀。每當(dāng)我認(rèn)真而優(yōu)美的朗讀搏得大家的掌聲時,您總會向我投來滿意的微笑,使我越來越有信心。

  然而,如今我卻要與趙老師分別了,我千般無奈,萬般傷感,可是……

  在我面對失敗時,我低下頭,流出悔恨的眼淚,是您開導(dǎo)我說:“狄超,只有勇于面對并戰(zhàn)勝困難才是男子漢,低頭落淚是弱者的表現(xiàn)。人生這漫漫長路上免不了會遇到挫折,如果你是男子漢就能掌握自己今后的人生!

  趙老師,您的'話如同明燈指引我前進(jìn)的道路,使我愉快而自信地渡過了兩年的小學(xué)生涯。

  當(dāng)我在比賽中獲獎時,您給我掌聲,為我高興,并對我說:“沒有最好,只有更好。這一切的輝煌只代表過去,將來你還需更加努力。”

  當(dāng)我一時沖動犯錯時,您沒有過多地指責(zé),只是默默地看著我,對我說:“人生自古誰無錯,但是有錯須自改!蔽疑钌蠲靼琢四鷮ξ业男。

  趙老師,您對我如慈母一般,鼓勵我,關(guān)心我,愛護(hù)我,使我一次又一次在挫折中站起來,困難前闖過去。因?yàn)槟医】悼鞓返爻砷L!

  別了,趙老師,千言萬語何以表達(dá)我對您的難舍與依戀。

  趙老師,您的學(xué)生無論在哪兒都不會忘記您。

難忘師恩作文2

  我的班主任叫邢霞,我們的班主任非常可親可敬,有的時候非常嚴(yán)厲,而有的時候是非常幽默的。我記得上小學(xué)一年級我們幾個新生的照片還是邢老師幫我們照的`相,我們班上的學(xué)生都非常喜歡邢老師,邢老師常說:“同學(xué)們,你們該要學(xué)習(xí)的時候就好好學(xué),該玩的時候就痛痛快快的玩。”不知道為什么,我媽媽也說過這就話。邢老師有的時候看我們表達(dá)的時候有一些羅嗦,于是就說:“山不在高,有仙則銘。水不在深,有龍則靈。話不在多抓住重點(diǎn)就行!笨赡苁切侠蠋熣f這一句話說的次數(shù)有點(diǎn)多,我們班上的有些同學(xué)還以為后面的這一句也是名言。

  邢老師還有一次教了我們一些用電腦的小妙招,于是我就請教了邢老師一個問題,就是在打日志的時候,一不小心能成改寫模式的時候該則么辦?于是邢老師就告訴我了去除改寫模式地方法,從這一點(diǎn)上來看,邢老師是非常可親可敬的。

  邢老師也是非常幽默的,這是因?yàn)槲覀冊趨⒓訉W(xué);顒拥臅r候,邢老師有說有笑的,還有一次操場上的積雪非常厚,于是邢老師就抽出一節(jié)語文課放我們在樓底下快快樂樂的玩雪,所以邢老師也是非常幽默的。

  當(dāng)然行老師也有嚴(yán)厲和關(guān)心的一面,有一次因?yàn)樾侠蠋熞簧鷼膺把一個塑料桶踢爛了。邢老師還有一次送了我一本書,書名叫《我是朗朗》和一本練字帖。

  這就我們的班主任。

難忘師恩作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是春風(fēng),讓每一棵樹開出美麗的花朵,老師是園丁,讓每一朵花茁壯成長。

  在四年級時,我有一位嘔心瀝血的語文老師——湯老師,她有著高高的個子,圓圓的臉,嘴巴小小的,就像一個紅櫻桃,眼睛又大又圓,戴了一副眼鏡,笑起來就像一個天使,顯得十分和藹可親。

  在四年級時,我班語文,音樂,美術(shù)被抽中國策,所以老師開始準(zhǔn)備國策資料復(fù)習(xí)。白天時我們語文老師給復(fù)習(xí),經(jīng)過一天辛勤工作,下班回家后還要給我們備課,所以整晚都不能合眼。老師因?yàn)闆]有注意休息,感冒,發(fā)高燒,聲音也已經(jīng)啞。,但是湯老師不顧自己的.身體,仍然給我們上講課。上課時,老師頭上貼著退燒貼,一邊喝藥一邊給我們講課,她的藥的味道已經(jīng)彌漫了整個教室,那種藥味是那么的苦,老師要一邊喝這個藥,一邊給我講課,那是多么的辛勞啊。當(dāng)時淚水已經(jīng)浸濕了我的眼眶,那是多么的感動啊。

  國策考完了,成績不是很理想,知道成績的我趴在桌面上傷心地哭了起來,我覺得對不起老師對我的期望。湯老師慢慢地走來,用手溫柔地摸著我的后背,輕聲對我說:“孩子一直考得不好沒關(guān)系,繼續(xù)加油,失敗不可怕,放棄才可怕。”你要永遠(yuǎn)記住這一句話,我頓時感受到了老師春風(fēng)般的撫慰,我擦干眼睛,朝老師認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對我的期望。

  十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨,令我終生難忘。

難忘師恩作文4

  是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,交給我們豐富的知識!是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗……每當(dāng)我想起這首《紅燭頌》就會想起王老師的盡職盡責(zé),十分敬業(yè)關(guān)愛同學(xué)……

  我們班的王老師外貌非常美麗,老師那圓圓的臉上鑲嵌如寶石般發(fā)亮的大眼睛,下面長著不高不矮的鼻子和一張能說善辯的嘴巴。王老師中等身材,個子不高,但也不算矮。

  我的王老師盡職盡責(zé)、十分敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué),特別是對基礎(chǔ)比較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)課。記得有一次,我們班三名同學(xué)基礎(chǔ)較差,寫作業(yè)較慢,王老師就留下來給他們補(bǔ)課,輔導(dǎo)著他們,一直到六點(diǎn)多,老師還在教室里給他們補(bǔ)課,我看見老師如此辛苦,我真有些心酸。

  王老師不僅為差同學(xué)補(bǔ)課,還關(guān)愛同學(xué)。有一天,有些同學(xué)感冒了,王老師就上前問候感冒的.同學(xué):“你們難受嗎?如果實(shí)在難受的話,老師幫你們請個假,你們先回家休息兩天,老了再來上學(xué),落下的課,老師會給你們補(bǔ)回來的!庇幸晃煌瑢W(xué)說:“老師,謝謝您,我們不用請假,我們堅(jiān)持得住!碑(dāng)然,這樣的事情我也經(jīng)歷過,當(dāng)老師問到我時,我會感覺到:老師的愛,如同母親的愛;老師的問候,如同母親的問候;老師的安慰,如同母親的安慰。

  在這一段時間里,我的媽媽在外地做生意,我就把我的王老師當(dāng)做我的媽媽,當(dāng)做一個隨時隨地陪伴我的人。

  我就像愛媽媽一樣尊重老師,熱愛老師,在這里我想忠心的對老師說一句話:“老師,您辛苦了!”

難忘師恩作文5

  那年,我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天,我把一個同學(xué)的臉抓破了。

  當(dāng)時,我和那個同學(xué)吵架,然后互相打了起來,我一沒注意就抓破了人家的臉,流出了一點(diǎn)血。沒想到,這位家長特別斤斤計(jì)較,得理不饒人地說:“你把你們家的'家長喊過來,我要和你家長好好地談一談。”

  于是,媽媽特地從老家趕回來,那位家長說:“看吧!我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的小孩,你就不心疼!碑(dāng)時,媽媽也沒有說什么,就任由她們說。

  回去,我媽媽狠狠地說了我一頓。后來,那個同學(xué)的家長也沒有來找過我們了,我也沒有說什么。

  過幾天,我才知道,原來老師之前約了那個被我抓傷同學(xué)的家長,不知道聊了什么,人家之后就不來找我了。

  早上,君成幼兒園的老師還是和平常一樣來上課。我第一次覺得老師沒有之前那么嚴(yán)格,反而多了一分慈祥。

  一直到學(xué)期結(jié)束,我才和幼兒園老師分開。之后,就再也沒有和她們在一起,但我心里時常會想起她們,想起在幼兒園里的一切人和事。

  我覺得老師為了我們付出了那么多,雖然比較嚴(yán)格,但是老師是為了我們好。沒有老師的辛勤培育,就沒有現(xiàn)在優(yōu)秀自信的我們。

難忘師恩作文6

  看到“師恩”這兩個字,我就想起我在學(xué)校里老師對我的精心育的無微不至的關(guān)愛。,心中就會涌起一股暖流,許多令人心動的情景又浮現(xiàn)在我眼前。

  剛上學(xué),由于我沒上過幼兒園,拼音基礎(chǔ)極差,記不清有多少次放學(xué)后老師把我的另外幾個同學(xué)喊到到辦公室里,不厭其煩地反復(fù)教我們發(fā)音、拼讀。在闖過拼音的同時,我對學(xué)習(xí)也充懣了信心。

  那是進(jìn)學(xué)校不久,我常為一點(diǎn)兒小事就的同學(xué)打架,有時一天還會打幾次,是老師狠狠地批評了我,并語重習(xí)長地教育了我,要跟同學(xué)友好相處互相幫助,F(xiàn)在,我和同學(xué)相處得就黎明一家人一樣。

  我還有一個最大的缺點(diǎn)——膽小,針對我的弱點(diǎn),老師給我創(chuàng)造了很多機(jī)會,一步一步地培養(yǎng)我,忘不了那次老師選我當(dāng)光榮升旗手,當(dāng)時我又高興又有點(diǎn)猶豫,害怕在升旗儀式上講不好,給全班抹黑。是老師給我投來鼓勵的.目光,并用手輕輕摸著我的頭,微笑著說:“別怕,老師相信你……”我記住了老師的話,大膽地站在了升旗臺,順利地背完了稿子。現(xiàn)在,當(dāng)一個小小主持人對我來說也是小菜一碟了。

  敬愛的老師,在我成長的道路上,每一點(diǎn)小小地進(jìn)步都傾注著您的心血,我感覺是您在用心牽著我向前走,我要對您說:“您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!“

難忘師恩作文7

  在我成長的道路上,曾經(jīng)有許多老師給予我指導(dǎo)和幫助,其中,彭老師對我最好,情同母女。

  從一年級以來,您就對我很好。我還記得一年級開學(xué)的第一天,我還不熟悉學(xué)校,感到很陌生,很害怕。我拼命的大哭大鬧,您呢,就把我?guī)У睫k公室,抱著我,從抽屜里拿出一對好可愛的`發(fā)夾。頓時,我被美麗而又可愛的發(fā)夾誘惑了。

  現(xiàn)在,只要我遇到難題時,我就會想起一年級時您的笑容。您的笑容告訴我:努力,加油,就一定行的。不一會兒,難題就被我征服了!爸x謝您,彭老師。”這句話在我很久以前就想說給您聽了。

  老師,您把無知的我教育成一位愛學(xué)習(xí)的少年,謝謝您老師。

  老師,您還記得嗎?

  有一次,您在講臺上講課,我突然覺得很無聊,無聊得我都聽不進(jìn)去了。我就跟同桌說悄悄話,說到最開心的時候,卻讓您給看見了。您叫我站起來,狠狠的批評我一頓,我傷心極了。從那以后我發(fā)誓上課絕不講悄悄話。過了幾天,我才知道原來您講課是那么生動、有趣;我才知道課堂上的知識是那樣的豐富;我才知道那么多的道理。

  老師,您的教育之恩我永遠(yuǎn)感激不盡,謝謝您,彭老師,您辛苦了。在此,我衷心祝老師您身體健康,永遠(yuǎn)快樂,桃李滿天下。

難忘師恩作文8

  感謝老師,您就是一支蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒殆盡。

  從我牙牙學(xué)語開始,就與您相識。您看著我們長大,不管是優(yōu)等生還是差生,都如同您的孩子一樣教育、關(guān)心我們。當(dāng)您表揚(yáng)我時,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的。當(dāng)您批評我時,您的話語總能讓我從錯誤中反省過來。當(dāng)您講課時,在您身上我總能感覺到有一股無私的精神,把自己所有的知識傳授給我們,毫無保留,給我們溫暖的感覺。

  您的每一句話都深深映在了我幼小的心靈上,我就如同一棵小樹苗,經(jīng)過陽光、雨露的滋潤茁壯成長。您的一聲鼓勵,讓我有了自信;一句批評,讓我能深刻反省。

  親愛的老師,每天晚上,我們在玩游戲、看電視時,您卻在“嘔心瀝血”的備課。您就是培育二十一世紀(jì)人才的園丁,這些二十一世紀(jì)的主人,一定不會忘恩負(fù)義,辜負(fù)您的期望。當(dāng)我們脫離您的羽翼的'時,含著淚水深情凝望的定會是您。

  有一種愛,如橄欖,生生的,澀澀的,淡淡的,甜甜的,讓人咀嚼一輩子都不會感覺乏味的,那就是師恩。

難忘師恩作文9

  老師,您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我的童年,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)可以讓我們獲得了更多知識。

  我的老師是一位28歲的青年人,您誨人不倦,水靈靈的大眼睛中帶著一份溫柔。

  一次,我在學(xué)校里語文考的不理想,才得了93分。我正傷心時,老師走過來撫摸著我的頭,鼓勵我,讓我找到錯在哪里,為什么會出錯,是不會還是馬虎了,然后對癥解決問題,并語重心長的說下次細(xì)心些。是老師的一雙手,讓我從悲傷中重生了樂觀。

  還有一次,我在學(xué)校里不小心摔了,膝蓋上也出現(xiàn)了血珠,我害怕極了。老師知道了后像媽媽一樣跑過來關(guān)心我,扶著我去醫(yī)務(wù)室,急切的.問我痛不痛,哪個部位還有傷、疼不疼。待醫(yī)護(hù)人員幫我處理傷口后,老師把我送回教室,又叮囑同學(xué)要留意,不要碰到我的傷口,并及時跟我的家長針對此事作了溝通。是老師讓我在學(xué)校里得到了媽媽般的愛。

  在我學(xué)習(xí)的時候,一道道難題困擾著我,這時,我的耳邊響起一清脆說話聲,噢,原來是我的老師,是她,幫助我解開了一道道難題,使我感激涕零。

  她的才思縝密,像源源不斷的語文江流,啟發(fā)我拓展不盡的奧秘。

  是老師,給我打開了心靈的慧眼,窗戶,孜孜不倦地教了我許多知識,她更是平易近人,給我以安全、親切感。老師為了備課,常常廢寢忘食。

  長大后,我也要當(dāng)一名老師,向您學(xué)習(xí),知恩圖報(bào)。

難忘師恩作文10

  老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是燈塔,散發(fā)光芒,為我們照亮前方的道路;老師是園丁,辛勤地勞作,為祖國培養(yǎng)人才;老師是指引方向的指南針,為我們指引正確的方向!

  剛?cè)胄W(xué)時,我十分好奇茫然,您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來。在以后的時間里,您使我學(xué)會了很多了事情。

  您在我驕傲?xí)r時刻提醒我“虛心萬事能成,自滿十事九空。”那次我因?yàn)榭荚嚳剂说谝幻,十分高興,到處炫耀。您知道了,語重心長地對我說:“郭藝敏,雖然你現(xiàn)在的'成績不錯,但是如果你只滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,過于驕傲,你的成績將會一落千丈!蔽衣犃耸謶M愧,暗暗發(fā)誓以后一定不會那么驕傲。

  您在我成績下跌,心情處在低谷狀態(tài)的時候,一直堅(jiān)定地鼓勵我。那個時候我因?yàn)槭植蝗缫夂途竦钠v成績下跌,您用溫和的話語激勵我、鼓勵我,使我重新鼓起勇氣,面對一切,就這樣,我的學(xué)習(xí)成績又一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了。

  您還會在我犯了錯誤時,輕聲地呵斥我,耐心地對我講道理,使我我明白我為什么錯了,將要怎么改正,并把錯誤的習(xí)慣或做法改正。

  在您無微不至的指導(dǎo)下,我改正了許多錯誤,學(xué)會了很多道理。您是我的老師,但是在我的眼里,您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會了我那么多東西,您的恩情我永遠(yuǎn)無法忘懷。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!

難忘師恩作文11

  老師,您是我人生的指路燈,照亮了我人生的道路,使我改變了許多;您是辛勤的園丁,用心去哺育我們這些祖國的花朵,把知識灌輸?shù)轿覀兊拇竽X,使我們變得更加聰明;您是雨后一滴甘露,滋潤著我干枯的心靈,使我茁壯成長。我想對您說的話,用千言萬語也說不完。您對我的愛與關(guān)心,已是無法用言語形容,因?yàn)槲以缫园涯?模樣與對我的愛一齊鐫刻在我的心中,無法忘懷。

  記得我每次作業(yè)做錯,您都是認(rèn)真地教會我。在一次考試中,您在講臺上,肚子痛得全身蜷縮著,但依然堅(jiān)持監(jiān)考完考試。您的臉上發(fā)青,額頭上布滿著密密麻麻的汗珠。您也不告訴我們,不想讓我們擔(dān)心而分散注意力。在每次測試聽寫時,您總會留下一些不及格的人下來重新聽寫。您對待工作一絲不茍,認(rèn)真;在生活中對我們卻十分和藹可親,就算有時我們讓您生氣,但您依然不計(jì)前嫌的寬恕我們。您事事都在為我們著想,雖然有時會嘮叨,但俗話說的好:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛。您也是為了我們好。

  雖然您的外表不怎么樣,但您的心靈很美。是您教會我該如何“發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美”,也是您告訴我該如何“崇善尚美,大愛育人”。您是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師,您是藍(lán)天,我是小鳥;您是小河,我是小魚;您是大樹,我是枝葉。老師您的恩情,我永生難忘。

難忘師恩作文12

  我有一個好老師,她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛,瓜子臉,黑黑的頭發(fā)。

  每到語文課的時候,我們可開心了。因?yàn)樗f話像百靈鳥那樣好聽,她特別幽默。有一次我不聽課,老師就把我叫到她的辦公室,打了我的.手板。把劉老師說:“你知道我為什么打你嗎?”“知道,我沒有注意聽講,老師生氣了!眲⒗蠋熣f:“我打你不是老師生氣,老師是讓你記住,你自己做錯事,就得有擔(dān)當(dāng),就得為犯下的錯買單,就得……,”老師那天說了很多,她的聲音很清脆。

  還有一次,老師說她要去開會,臨走時囑咐我們要遵守紀(jì)律,作業(yè)認(rèn)真完成。而我們卻不把老師的話當(dāng)一回事。老師一走,同學(xué)們就開始竊竊私語,聊一些與課堂無關(guān)的事,作業(yè)也沒有完成。老師回來了,她檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有寫完,可她沒有生氣,她說:“同學(xué)們,老師給你們講一個故事吧。從前有兩個學(xué)生,一個聰明一個笨。笨同學(xué)一絲不茍的學(xué)習(xí),直到考試,聰明的學(xué)生沒有考好,而笨的學(xué)生卻考了一百分……”

  這就是我的恩師——劉曉梅。

難忘師恩作文13

  此時,教室里桌子歪歪扭扭,地面臟兮兮,就連窗外的花也仿佛凋落了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)沒有心情去搭理了,因?yàn)樗麄冃闹卸紤抑粔K石頭——考試成績。

  忽然,不知什么時候,老師進(jìn)了教室。老師一進(jìn)來就說:“這次考試不太難,但某些同學(xué)……”其實(shí)不言自明,這個“某些同學(xué)”就是我!我默默地低下頭。不敢再直視老師,F(xiàn)在我仿佛聽到了老師在說:“你呀,你怎么考這么差!”又好像聽到同學(xué)說:“就是她,考的很差。”

  就快熬過這節(jié)課時,老師又把我叫到辦公室。我只好用大腦堅(jiān)強(qiáng)地托著不情愿的身體走到辦公室。到了辦公室,老師讓我先坐下,然后對我說:“考得好嗎?”我搖搖頭。“那你要知道其實(shí)老師并不是要批評你,而是要告訴你,你的'水平不是這樣的,你還可以提高……”老師仿佛在我心中抹上了明朗的色彩,我豁然開朗,點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著喜悅的心情向教室走去。

  回到教室,我忽然發(fā)現(xiàn)桌子擺放得整整齊齊,窗玻璃通體明亮,就連花朵也仿佛有了精神。謝謝您,老師,謝謝您在我心中抹上了色彩,讓我看到的一切事物都是那么美好!

難忘師恩作文14

  歲月不居,時節(jié)如流。不曾想,六年的小學(xué)生涯已接近尾聲。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!倍鲙焸円布磳⑴c我們分別,心底不禁涌起一股傷感之情。

  是誨人不倦的老師們將我——一個緊拉媽媽的手不放的孩子教導(dǎo)成一個成熟的“小大人”。我至今記得第一次見到老師們的情景,當(dāng)時又緊張又害怕——而如今,我們早已習(xí)慣于聽王老師繪聲繪色地談唐宋明清,看林老師眉飛色舞地教加減乘除,跟蔡老師學(xué)習(xí)生動活潑的ABCD。

  語、數(shù)、外老師兢兢業(yè)業(yè)地工作,教了我們整整六年!整整六年的時光。∑敢凰,和老師們的相處只剩下五十多天了。難道之后再也見不到我和藹可親的老師們了嗎?一位位老師的音容笑貌從我的腦海中閃現(xiàn),他們是多么無私,多么溫暖!

  下個學(xué)期,我們將各奔東西,老師們接手下一屆的新生。那時老師們會淡忘那一個個叫了六年的名字嗎?想象一個個陌生的面孔坐在我們曾坐的位置上,聽王老師、林老師、蔡老師的諄諄教誨,我不禁有些嫉妒了。

  老師,您就如我的母親,您的愛比陽光還要溫暖,比微風(fēng)還要輕柔,比清泉還要甘甜。您照亮了我前進(jìn)的路。若沒有您,就沒有現(xiàn)在的'我!“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這就是您工作數(shù)十年的寫照!

  我要將您的樣子刻入記憶中,小學(xué)生涯或許會結(jié)束,但我相信我們間的師生情就像勿忘草一樣,一年又一年的綻放!

  “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。老師,我永遠(yuǎn)牢記您的恩情!

難忘師恩作文15

  老師,您是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為我拂去心中的愁云;您是快樂日子里的一把吉他,盡情地為我彈奏生活的愉悅;您是憂傷日子里的一把雨傘,靜靜地為我遮擋心中的陰雨。

  在一個陰雨不斷的夜晚,我臉上不知為什么冒出了三個“小精靈”,大概是在仙境玩膩了,想到凡間來呼吸一下新鮮的空氣吧。當(dāng)阿姨發(fā)現(xiàn)時便急忙告訴了老師。

  “他臉上應(yīng)該是過敏了,上午為什么不跟你說呀?”阿姨說道。

  “上午問他什么事,他還說是蟲子咬的呢!泵侠蠋煹馈

  “我跟你媽媽打了電話,等下跟我去教師那放行條,再去大門口。”孟老師轉(zhuǎn)身跟我說,他和藹可親的面孔讓我覺得臉?biāo)坪醪话W了。

  然后他便帶我去了教室,我第一次看到了人山人海的教學(xué)樓,變得格外安靜,不禁讓我有點(diǎn)毛骨悚然,但孟老師一直帶我走著,寂靜之地反而充滿了師愛?吹矫侠蠋熞蛎β刀甙椎膬婶W,我不禁感受到教師這份工作是多么的.辛苦。

  到了樓下,廳內(nèi)空無一人,廳外陰雨不斷。望著天外那可怕的倒影像是露出了猙獰的面孔,我的心像麻花一樣打了一個又一個的結(jié)。孟老師舉著雨傘,還不停叮囑我要盡快回家看病,然后早點(diǎn)休息,我的心瞬間融化了。

  “等一下媽媽來了,你就走吧,我還要去看一下宿舍的情況。”孟老師把我交給了門衛(wèi),又悄無聲息地去學(xué)生宿舍了,不知怎的,我感動的淚水如同今夜的雨一樣,奪眶而出了。

  感謝老師教授我們知識;感謝老師無私的奉獻(xiàn);感謝老師對我們的諄諄教誨。