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那些年的我們作文

時(shí)間:2024-02-08 15:52:41 好文 我要投稿
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那些年的我們作文【優(yōu)選】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的那些年的我們作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

那些年的我們作文【優(yōu)選】

那些年的我們作文1

  總會(huì)有這種沒(méi)來(lái)由的惘然。斜眼看那殘破敗落的房屋,在窗外,在風(fēng)中,好似搖擺不定。我又開(kāi)始懷念了。

  曾經(jīng)的校園生機(jī)勃勃,腦海里層層疊疊地形成了或清晰或模糊的彩色版圖。那是操場(chǎng)、樹(shù)林、教學(xué)樓……每天清晨,我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,花壇和香樟樹(shù)林夾著一條小徑。春夏的剎那芳華之間,又新鮮花葉的清甜氣味,搖曳再飄散,像插著翅膀有著嬌好面容的精靈,背了蜜罐,飛入我們?nèi)杖粘ㄩ_(kāi)的教室的窗,以音符的美妙弧度,劃開(kāi)空氣里朗朗的讀書(shū)聲和時(shí)時(shí)漾動(dòng)的歡笑。秋冬降臨,室外的寒冷抵不住室內(nèi)的溫暖。我們拾落葉做書(shū)簽,說(shuō)話時(shí)造出的圈圈白氣浮在空中,薄如蟬翼,籠罩著迷人的夢(mèng),透過(guò)這夢(mèng),看白雪皚皚的世界;ǘ涑了藰(shù)木銀裝素裹,靜謐和安祥沁入心田。就在這美麗的景致之間,我們思索并成長(zhǎng),形形色色的人間百態(tài)都悄悄藏在我們心中,等待著怒放。

  體育課設(shè)在下午最后一節(jié),往往是夕陽(yáng)西下的時(shí)候。我們只需繞著紅色的塑膠跑道跑上兩圈,就可以自由活動(dòng)了。一群人汗涔涔地,有時(shí)在操場(chǎng)中心碧綠的草坪上執(zhí)著地尋找四葉草,有時(shí)在金黃的`沙坑邊歡欣地跳躍,有時(shí)在妖嬈的花叢中靜靜暢想。印象中我們偶然發(fā)現(xiàn)過(guò)一種奇異的花,一串串青色的莖上垂?jié)M鮮紅的花朵,那種攝人心魄的透亮讓女孩們欣喜不已,不斷召集同伴來(lái)欣賞。大家舍不得采摘,于是眼巴巴地望著嬌嫩欲滴的花瓣兒,連連贊嘆。還有一天雨后,草坪上積滿了水,冒出一叢叢亮晶晶的小木耳,反射出五彩的光芒,獨(dú)特而秀麗。有個(gè)朋友說(shuō)這種木耳炒來(lái)吃味道非常鮮美,接著大家都興致勃勃地深一腳,淺一腳在坑坑洼洼的草地上尋找,然后一朵朵輕輕摘下來(lái),捧在手里交給她,全然不顧濕漉漉的鞋子在叫苦不迭。第二天她就用塑料杯裝滿黑亮的,綴著蔥花的清炒木耳,拿來(lái)分給我們嘗。香氣涌上來(lái),甜甜的,涼絲絲的,稱(chēng)得上是人間難得一嘗的美食。當(dāng)然也有不愉快的插曲。一次我怡然自樂(lè)地坐在學(xué)校由鐵鏈和木板支撐的簡(jiǎn)易秋千上玩耍時(shí),不小心仰頭摔了下去,躺在地上半天才爬起來(lái)?匆(jiàn)四周一張張關(guān)切的面容,我勉強(qiáng)笑笑,從此對(duì)那秋千有了畏懼之感。

  我的童年時(shí)光就揮霍在那個(gè)偌大的校園。當(dāng)年,朋友吵架后會(huì)立刻和好,考試失利能很快走出陰霾,被老師批評(píng)時(shí)坦然面對(duì),一切都無(wú)法擊倒我們的樂(lè)觀和熱情。我在回憶當(dāng)初屬于自己的天空,一半深藍(lán)、一半淺紫、一半無(wú)憂、一半沉著。是再也回不去了啊。

  我只是默默地把這些真摯的記憶收藏好,每每拂去上面的灰塵,仔細(xì)回味,都感動(dòng)不已。就這樣學(xué)會(huì)了戀舊。我?guī)е需驳倪^(guò)去,正向未來(lái)邁進(jìn)。

那些年的我們作文2

  常言道:“青春者,人生之王;人生之春,人生之華也。”我們的那些年——青春時(shí)期,是一個(gè)熱情奔放的年代,一個(gè)活力迸發(fā)的年代,一個(gè)充滿幻想而又無(wú)憂無(wú)慮的年代,我們經(jīng)歷了許多難忘的風(fēng)景。

  那些年,我們帶著童真,在秘密花園里如脫韁的馬兒般自由馳騁,用清脆的喉嚨歌唱我們?cè)谇啻浩陬I(lǐng)略到的優(yōu)美的風(fēng)景。生命美好,拿一支畫(huà)筆,為那些我們看過(guò)的風(fēng)景涂抹七彩的顏色。

  那些年,我們一起看過(guò)的風(fēng)景——宿舍。在那103宿舍。好奇葩,但是在奇葩中有愛(ài),有歡聲笑語(yǔ),更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛,九個(gè)孩子給溫暖……樂(lè)也融融的場(chǎng)景,猶如電影在回放。平時(shí),在班里,總是不注意形象,粗粗魯魯,意識(shí)里沒(méi)有當(dāng)自己是個(gè)女生的奇葩舍友,卻在宿舍里穿裙子。那是她第一次穿裙子,弄得我們好像娛樂(lè)記者那樣對(duì)她猛拍照。平時(shí)算文靜的人就跑去掀起她的裙子,瞬間化為“流氓”,那時(shí),邊吃飯邊錄像,我們有噎著的,有噴飯的,奇葩舍友還配合舍友做了個(gè)風(fēng)騷的動(dòng)作,弄得我們笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼了。同住一個(gè)宿舍兩年了,我們都了解透了,總是時(shí)不時(shí)拿個(gè)人來(lái)開(kāi)玩笑,吵吵鬧鬧的,就這樣結(jié)束了一天美好的時(shí)光。

  那些年,我們一起看過(guò)的風(fēng)景——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。時(shí)而想起都會(huì)讓我們嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)?窗桑覀儗W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!我們都早早到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在自己班的大本營(yíng)安營(yíng)扎寨了。長(zhǎng)跑開(kāi)始了,我們都一起到跑道旁邊觀看,同時(shí)為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。個(gè)個(gè)都伸出頭來(lái)看,個(gè)個(gè)都大聲叫喊:加油,加油!再看,另有一些同學(xué)拿著旗子在場(chǎng)內(nèi)陪跑!這些風(fēng)景,我真正感受到了我們的激情,我們的拼搏精神,我們的合作精神,我們的集體榮譽(yù)感!我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),也學(xué)會(huì)了合作!更重要的是,我體會(huì)到了人與人之間的真情和友誼!

  那些年,我們一起看過(guò)的風(fēng)景——畫(huà)展。整個(gè)展覽廳里,擺滿了各種各樣的畫(huà),有水彩的,有素描的,有古色古香的,有現(xiàn)代氣息的,人物畫(huà),風(fēng)景畫(huà),漫畫(huà)……千姿百態(tài),活靈活現(xiàn)!看到每一張畫(huà)的背后,都有我們美術(shù)生灑下辛勤的汗水,那份付出的`心血!一幅幅畫(huà)告訴我們:美術(shù)生并不是懶懶散散的孬種!看吧,美術(shù)生們正在那里瘋狂呢,一起拍傻瓜照,一起把氣球擲向老師身上,一起惡搞老師……多么天真,多么可愛(ài)!

  那些年,我們一起看過(guò)的風(fēng)景,那些風(fēng)景,展現(xiàn)了我們一起度過(guò)的青春,單純而又充滿想象的藍(lán),藍(lán)的高潔,藍(lán)的活力!這是我們一起感受的充滿希望的風(fēng)景,我相信,我們的前途是光明的!

那些年的我們作文3

  六年的人生,我們已經(jīng)從指尖溜走,不知道時(shí)間在往哪里走。小時(shí)候真的很向往小學(xué)生活。那時(shí)候我還在幼兒園。我看著那些大哥哥大姐姐們戴著大紅圍巾,戴著小黃帽子,背著漂亮的書(shū)包,進(jìn)了學(xué)校。我在想,我什么時(shí)候才能像他們一樣?

  六年前,我還是個(gè)懵懂的孩子。剛背上書(shū)包的時(shí)候,感覺(jué)真的很棒。我甚至想起了我的小學(xué)生活以后會(huì)是什么樣子。時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我和六年后的我一樣。再過(guò)一個(gè)月就要離開(kāi)母校了,真的很難過(guò),因?yàn)樵谖业膶W(xué)校里,有我的老師,有我最好的朋友,有我的同學(xué),充滿了無(wú)數(shù)的回憶。

  這個(gè)月期間,我該做什么,能做什么?那些幼稚的孩子都去哪了?充滿愛(ài)的童心在哪個(gè)瞬間消失了?是的,隨著時(shí)間的推移,一切都在改變。也許,此時(shí)此刻,班里46個(gè)人各有各的想法,但我們可以聚在一個(gè)教室里一起上課,一起下課,一起玩,一起笑,F(xiàn)在我真的能想象一個(gè)月后我們會(huì)是什么樣子,是哭是笑還是什么都不會(huì)發(fā)生。無(wú)論發(fā)生什么,都改變不了我們對(duì)時(shí)間的不情愿。

  有一首歌叫《時(shí)間都去哪兒了》,時(shí)間,去了哪里?時(shí)間隨著記憶飄進(jìn)了漫長(zhǎng)的歷史,逐漸消失。朱自清老師寫(xiě)的《匆匆》真的是真的。我們來(lái)到這個(gè)世界,真的留下了一些游絲般的痕跡嗎?真的能把握好時(shí)間嗎?我們現(xiàn)在度過(guò)的每一分鐘真的有價(jià)值和意義嗎?如果這個(gè)世界上有后悔藥,我無(wú)論如何都會(huì)得到,因?yàn)槲蚁胱寱r(shí)間重新開(kāi)始。我想,如果是這樣的話,我會(huì)珍惜之前失去的每一分每一秒,讓時(shí)間變得有價(jià)值,做一些我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的事情。小學(xué)的.生活即將結(jié)束。我想,在剩下的時(shí)間里,珍惜每一分鐘,每一小時(shí),每一天,甚至每一秒鐘,這是珍貴的,因?yàn)槲抑,我們這么多人聚在一起,真的是一種緣分。這種緣分來(lái)之不易,這種緣分彌足珍貴。它記錄著我們的回憶,讓我們走在同一片藍(lán)天下。

  小學(xué)快結(jié)束的時(shí)候,我依稀記得我們每個(gè)人的每一個(gè)微笑,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情。我知道一到初中,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間會(huì)越來(lái)越少;我知道我一到初中,“我們班”就會(huì)變成“你們班”;我知道我一到初中,美好的想法就變成了泡沫。記得G.E.M.的《泡沫》里有一句話是這樣說(shuō)的,“美麗的花,一開(kāi)就會(huì)落;心再亮,一閃就倒……”,其實(shí)我們都想的太簡(jiǎn)單了,離開(kāi)什么,分開(kāi)什么。所以,只珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要給自己留下遺憾。

那些年的我們作文4

  童年的時(shí)光是最美好的,歡聲笑語(yǔ)填充著一切。我們就這樣無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,成熟了,但卻發(fā)現(xiàn)遺失了最初的美好……——題記

  最初的我們,最初的那段時(shí)光,最初的天真無(wú)邪;你都還記得嗎?那些年,我們一起坐在電視機(jī)前追劇的情節(jié)你都還有印象嗎?我們?cè)黄鹪陔娨暀C(jī)前揮灑淚水、綻放笑容,一起度過(guò)這屬于我們的童年。這一切的一切你還記得嗎?

  那些年的美好,那些年的難忘;那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我最美好的回憶!那些年,我們追過(guò)的偶像劇,你都一一記得嗎?那些年,我們?cè)?jīng)一起追過(guò)、一起追過(guò)那《一起來(lái)看流星雨》,劇中的那些情節(jié),那楚雨蕁與慕容云海是那么的讓我們難忘,多少次我們都好像融入劇中,我們和他們一起哭一起笑,也一起在屬于我們的美好童年里,一起面對(duì)這流星雨許愿。

  我們?cè)S下這樣的.愿望:愿我學(xué)習(xí)優(yōu)異,愿我變得更自信,愿我成為大家的驕傲!

  時(shí)光飛逝,晃眼之間我從一個(gè)稚氣的小女孩蛻變成現(xiàn)在成熟的自我。當(dāng)年的愿望也都實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)們崇拜的偶像,家長(zhǎng)眼中的乖乖女這一切的一切都使我驕傲,使我更自信,本也該使我很開(kāi)心,但是我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。我想可能就是這些在大家看來(lái)滿是優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)束縛著我的快樂(lè)。就是因?yàn)檫@些有這些優(yōu)點(diǎn),我只能每天拼命的學(xué)習(xí),達(dá)到他們對(duì)我的期盼,拼盡全力,不讓他們失望?晌艺娴暮芟胝f(shuō):“我不想這樣,這一切都不是我想要的,而我想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)!”

  時(shí)光不可能倒轉(zhuǎn),逝去的童年也就永遠(yuǎn)逝去了,但我們追過(guò)的偶像劇卻能再次回放。于是,打開(kāi)電視,再次觀看,體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情,就這樣我們?cè)缁亓水?dāng)時(shí)的快樂(lè)。笑容再次綻放。這些都是因?yàn)槲覀兠靼琢,明白了:這些都是我們?cè)摻?jīng)歷的,在這個(gè)世界上沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨也能見(jiàn)彩虹,哪怕是在偶像劇中,楚雨蕁與慕容云海也都是經(jīng)歷了風(fēng)雨最后才得到完美的結(jié)局。

  所以,這一切都告訴我們:快樂(lè)就掌握在我們自己的手中。

  想到這,我似乎真的很開(kāi)心,我真感覺(jué)現(xiàn)在的煩惱更本不是煩惱,因?yàn)檫@些都是我成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的。我會(huì)更加勇敢的往前沖,我也會(huì)把握屬于我的快樂(lè)。

  那些年,我們追過(guò)的偶像劇是我們最美好的回憶,我會(huì)埋藏心底。我會(huì)憑著這,我會(huì)堅(jiān)定信:往前沖。我會(huì)相信我的明天會(huì)更好,我會(huì)見(jiàn)到這最美的彩虹!

那些年的我們作文5

  在人的成長(zhǎng)歷程中,總會(huì)有一些值得你珍藏的回憶,每當(dāng)乘上時(shí)光的摩天輪,便可在閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的深藍(lán)色夜空中,小心翼翼地取下屬于自己的那些年,沉醉其中。

  那是在小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候,老師為了讓同學(xué)們更好地體會(huì)中華古典文學(xué)的博大精深,特地在每周的班會(huì)課上舉辦古詩(shī)文背誦擂臺(tái)賽,背得長(zhǎng)、背得流利并有感情者便得高分。

  在第一場(chǎng)比賽中,同學(xué)們大多數(shù)都只背了五言、七言的絕句。只有一位同學(xué)一鳴驚人,流利地背出了《滕王閣序》,那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”是那么的氣勢(shì)磅礴,頓時(shí)雷鳴般的掌聲不絕于耳。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我們自然不甘落后,希望下次自己也能在他人驚詫和敬佩的目光下,洋洋灑灑地背出某篇巨作。

  于是,原本充斥著嘈雜的喊叫聲的課間開(kāi)始被一句句抑揚(yáng)頓挫的高吟所代替。班級(jí)的某個(gè)角落,校園的石桌椅旁,總會(huì)聚集著拿著《古文觀止》、《高中生必背古詩(shī)文》且嘴里念念有詞的'我們班的同學(xué)。操場(chǎng)上,如果你看見(jiàn)了一個(gè)自言自語(yǔ)、搖頭晃腦的“瘋子”,那定是我們班的某位背詩(shī)高手,走近聽(tīng)聽(tīng),他必定是在念《長(zhǎng)恨歌》或是《琵琶行》。

  在某個(gè)靜寂無(wú)聲的午休,忽然會(huì)聽(tīng)到類(lèi)似于“漢皇重色思傾國(guó)”的句子從某位同學(xué)口中蹦出,然后就是大合唱似地全班齊誦,響徹云霄。慢慢地,聲音漸漸輕了下來(lái),但還是會(huì)有那么三四位同學(xué)在他人崇拜的目光下微笑著把古詩(shī)文進(jìn)行到底。

  接下來(lái)的班會(huì)課上,比賽就越來(lái)越激烈、也越來(lái)越精彩了?粗瑢W(xué)們輕輕松松地攻克了一篇又一篇佳作名篇,老師喜不勝色,贊不絕口。我在班會(huì)課上背誦《出師表》、《夢(mèng)游天姥吟留別》而贏得的掌聲至今也歷歷在耳。每次下課鈴聲響起,同學(xué)們總是有太多遺憾,意猶未盡,等著下周吧……

  那些年,我們的心中總是裝著因?yàn)橛直诚铝艘黄?jīng)典之作而帶來(lái)的喜悅與成就。

  那些年,我們總是為絕妙的古詩(shī)文所感動(dòng)著。我們驚嘆于李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁與自信;我們感動(dòng)于諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠誠(chéng);我們也為辛棄疾的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“的憂傷而惆悵,更敬佩杜甫的”何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂民情懷。

  那些年,古詩(shī)文就如天上的啟明星指引著我們。取得成績(jī)時(shí),我們會(huì)高誦“欲窮千里目,更上一層樓”,使自己不斷向前;遇到困難,我們也會(huì)吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!皝(lái)激勵(lì)自己。

  我相信在多年以后,我們定還會(huì)想起那些年我們一起背過(guò)的古詩(shī)文。

那些年的我們作文6

  “看庭前花開(kāi)花落,觀天上云卷云舒!睍r(shí)光荏苒,如流水逝去,冬去春來(lái),四季的變更。光陰易逝,帶走了曾經(jīng)在我們身邊演繹過(guò)的故事,帶走了我們?cè)?jīng)看過(guò)的風(fēng)景。還記得嗎?那些年,我們一起看過(guò)的風(fēng)景。

  如今,夏日里,街道的兩旁少了許多扇著扇子賣(mài)冰棍的小攤販了,冬日里,少了許多烤著紅薯,呼著熱氣在那叫賣(mài)的老爺爺了。少了些許人煙的街道,只剩下高大的樹(shù)木和疾馳而過(guò)的小車(chē),還有的便是過(guò)路的行人。在這里,多了掃落葉的阿姨。過(guò)去的喧囂不再,深巷中依稀有幾聲犬吠,顯得格外的安靜。

  舊街改頭換面,那些有著古老淳樸氣息的村莊,曾經(jīng)爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻,無(wú)情地將昔日的記憶與童年的歡樂(lè)一一埋藏在殘?jiān)珨啾诶。昔日的我們坐在古老的門(mén)檻邊,聽(tīng)著樹(shù)上的蟬鳴,與奶奶的歌聲彼此交錯(cuò),如今,代替這里的,卻只是紅色的磚瓦構(gòu)建而成的“火柴盒”,那歌聲與蟬鳴也在汽車(chē)的鳴叫聲中沉默了?

  聽(tīng),田野里農(nóng)民的呼喝聲,耕牛的叫聲,農(nóng)田里婦女的交談聲,此起彼伏,相連成一片,孩童們?cè)谔锕∩系奈Υ螋[聲,那一片歡樂(lè)融恰的景象。如今,卻在那工廠的機(jī)器聲中消失了。一切的變化,卻在這變化中改變了。

  面對(duì)著繁華的大街的背后,我們所追溯的過(guò)去,那些我們一起看過(guò)的風(fēng)景卻時(shí)過(guò)境遷了。在這繁華的背后,在這經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市化進(jìn)程的步伐越來(lái)越快的時(shí)代,很多東西應(yīng)時(shí)代而產(chǎn)生和發(fā)展,然而,伴隨這些東西的發(fā)展,我們也將失去很多的'東西?

  沒(méi)有了“狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)巔”的村莊里和諧的景象,卻多了在那燈紅酒綠里的生活,更沒(méi)有了“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”的牧童,更沒(méi)有了“杏花村”,取而代之的卻是那大工廠?一切的一切,伴隨著時(shí)代的步伐快速邁進(jìn),我們的生活環(huán)境不斷地變化著,然而,我們卻迷失在這里,忘記在過(guò)去的時(shí)光里,那門(mén)檻前的童年,追逐在田畔的歡聲笑語(yǔ),圍著買(mǎi)小冰棍的小販,吃著熱乎乎的紅薯,那些年我們一些看過(guò)的風(fēng)景?

  可還記得,古色淳樸氣息的瓦舍,追憶著過(guò)去的童年,都一起埋在腦海深處。卻追憶,那些年我們一起看過(guò)的風(fēng)景。呼喚時(shí)代的進(jìn)步的同時(shí),卻不希望過(guò)去的風(fēng)景成了時(shí)代的記憶,而是隨時(shí)代進(jìn)步而進(jìn)步,所以,對(duì)于昔時(shí)的風(fēng)景,今日的風(fēng)景也同樣要讓它與這個(gè)自然社會(huì)相和諧。

那些年的我們作文7

  窗臺(tái)上靜默的雨滴,像掉落的淚水,毫無(wú)生息,風(fēng)不自主的灌進(jìn)我的衣領(lǐng),我忍不住打了個(gè)冷顫。

  公園里面冷清的傳來(lái)一陣陣風(fēng)聲。

  瑟瑟的風(fēng)把樹(shù)葉吹的沙沙響,一片一片枯黃的落葉掉落在泥土里,我輕輕的走過(guò),踩碎落葉窸窣作響。

  冬季又來(lái)了,是我的難以忘卻的苦澀的冬季。

  以前,我最期盼就是過(guò)年的時(shí)候,因?yàn)榇蠹揖墼谝黄,暖融融的,有新年的`喜慶,來(lái)自好朋友們的祝福。時(shí)光匆匆流逝,不知不覺(jué),我開(kāi)始越來(lái)越感傷。我已經(jīng)和她走過(guò)了來(lái)自我們?nèi)松?3個(gè)年頭,其實(shí)我也已經(jīng)記不得到底我們已經(jīng)做了多久的朋友了,只是我們從小就認(rèn)識(shí),一直以來(lái)我覺(jué)得我都比她成熟,但是她卻似乎顯得比我堅(jiān)強(qiáng)得多。她不在乎別的什么,她是真的在乎我這個(gè)朋友,至少我們的友誼共同見(jiàn)證著,她愛(ài)笑,她開(kāi)朗,她很少對(duì)我說(shuō)她的難過(guò),但是我是個(gè)愛(ài)袒露心事的人,我不愿意埋藏我的憂郁,我常常和她講我不開(kāi)心的事,擁有她。

  是我這輩子的幸運(yùn)。真的,在我難過(guò)的時(shí)候,哪怕只是她陪在我身邊,她就那么靜靜的聽(tīng)我講,沒(méi)有聲音,不離不棄我也會(huì)心安,真的。

  幸福的夢(mèng)有我們幸福地在編織。

  青蔥的歲月更加變得催人淚,上了高中,特別那些煩人的考卷,煩人的一切,我變得沒(méi)有過(guò)去,沮喪的令人窒息,花掉落,停留在沼澤,漸漸墜入黑暗?墒牵愕奈⑿,卻拯救了我的心靈,悲愴的還未來(lái)的未來(lái)。那條沒(méi)有足跡的路途,我相信不管我以后在哪里,她會(huì)永遠(yuǎn)追隨我,永遠(yuǎn)在我身邊。

  那時(shí)我們還在一個(gè)學(xué)校,那時(shí)我們一同走過(guò)的路,如今你離開(kāi)了,只剩我一個(gè)人孤零零的走著回家的路,然后不再是那條路了,往左走,往右走,我轉(zhuǎn)身,離開(kāi),走向那個(gè)真正屬于我的方向,沒(méi)有你,我走的腳步都似乎特別滄桑,好想你在我身邊,一同去看那個(gè)屬于我們的夕陽(yáng)。有我們的歡笑,且聽(tīng)風(fēng)吟……也許吧,再也回不去了。

  如今我也只好寫(xiě)下這段回憶來(lái)祭奠我們逝去的那段美好,至少在我看來(lái),那是我們?cè)谝黄鸬募冋,心忍不住抽搐起?lái)。

  沒(méi)有人知道,我有多感性,陽(yáng)光下的你們看到陽(yáng)光下的我露著雪白的牙齒,活潑的奔跑,卻沒(méi)有人知道現(xiàn)在的你看到的我是藍(lán)色的。每當(dāng)我看到回家的燈火,漆黑的街道,昏黃的路燈,常年低頭伏筆,我有點(diǎn)散光,看到的燈光模糊的總是閃著她的影子。渺小的你開(kāi)心的對(duì)我笑著,我卻悲傷的更止不住淚水。

那些年的我們作文8

  某年,某月,某日,小杰說(shuō):“我們是好朋友!眲偢缯f(shuō):“我們是最要好的小伙伴!崩虾f(shuō);“我們是最鐵的好兄弟;”俊哥說(shuō):“我們是……”我說(shuō):“誰(shuí)許誰(shuí)的青春,我們是一群“二”貨!

  那些年,我們是不離群的雁兒。那時(shí)的我們少年不識(shí)愁滋味,不知道天高,地闊。小河邊,大家喜歡坐成一排,那是一塊巨石,有一些歲月了,它承載過(guò)無(wú)數(shù)人的歡笑。一個(gè)個(gè)小腳丫泡在泛著磷光的水里,幾條游魚(yú)嬉戲。

  小杰眼睛也不眨地盯著河里的小魚(yú),好像他就是那活潑的魚(yú);剛哥嘴里叼著一根剛剛摘下的狗尾巴草,那草還真是傳神地呈現(xiàn)出狗尾巴的特點(diǎn),頂端部分,在剛哥咀嚼的動(dòng)作下,晃來(lái)晃去,活了過(guò)來(lái)。老胡最無(wú)聊,仰身躺在巨石上,獨(dú)自一人吹著那沒(méi)有人能夠聽(tīng)懂的口哨,噓噓噓……偶爾還會(huì)斷?「缡俏覀兝锩婺挲g大一點(diǎn)的,他也會(huì)在那些年做自己覺(jué)得很了不起的事。他總是把頭仰望成45度,望著碧藍(lán)的天空,仿佛自己已經(jīng)變成那幾只偶爾劃過(guò)天際的鳥(niǎo)兒。我呢,則是盯著流水,想這些,是多么的現(xiàn)實(shí),又是多么的夢(mèng)幻。大家心里都懷揣著一個(gè)秘密或小心愿。巨石不語(yǔ),流水不驚,雁兒不歸。

  我們爬到樹(shù)上,看那顫抖的樹(shù)枝在我們的笑聲中互相迎合,這是青春的演奏,無(wú)聲但是充滿活力。我們跑到山頂上,對(duì)著山谷大聲地喊叫,“喂,山那邊的你,你好嗎?”回聲不絕于耳。我們下到荷塘里,摘掉最大的'荷葉,頂在自己的頭頂上,驚起一塘的笑聲。我們?cè)谟晏,頂著風(fēng)雨,雨里,奔跑,雨滴打在稚嫩的小臉上,雨水模糊了視線,也模糊了記憶中的童年。

  那些年,我們瘋過(guò)的歲月,在每個(gè)人心中,變化成鏡中月,水中花,伸手觸碰,激起一絲絲波瀾,歲月依然靜好,F(xiàn)在的我們或許在工作,學(xué)習(xí),有的成家,有的立業(yè)。為自己的生活而奮斗,在掙扎,在徘徊,在迷茫,在回首……走過(guò)一圈,回想起我們的青春,你我笑而不語(yǔ)。

  某天,聊天群里,我發(fā)問(wèn);“誰(shuí)是你的知己?”俊哥說(shuō):“當(dāng)然是你們這些二貨!崩虾f(shuō):“一個(gè)也不能夠少。”剛哥說(shuō);“二十年的友誼還說(shuō)啥呢!”小杰說(shuō):“我們還有一輩子不是嗎?”我說(shuō):“我們?cè)S下彼此二十年,用一輩子去守護(hù)。

  當(dāng)有人問(wèn)我們,你們是不是幸福的人?我們理直氣壯地說(shuō):那些年,我們有瘋過(guò)的歲月,不孤單,堅(jiān)持的二十年,我們相知,不忘懷,走過(guò)一輩子,難釋?xiě)。相知,相守,相伴……不曾分離。人生有一群知己,足矣。

那些年的我們作文9

  我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我們班級(jí)的每一個(gè)人,不管是搗蛋鬼還是學(xué)霸,我都很喜歡他們。

  現(xiàn)在我就給你們講講話我們班的搗蛋鬼吧。他叫“李某某”是我們班最頑皮的同學(xué)。他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)做小動(dòng)作,他還在班級(jí)外面跳芭蕾舞,他胖胖的,肚子大大的,跳的一點(diǎn)都不優(yōu)美,好像在跳肚皮舞很好笑,我們笑的幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了。他膽子也很大,有一次下雨不知從哪里跑來(lái)了兩只老鼠,班級(jí)里的女生都驚慌失措的跳到桌子上,害怕極了!他卻很淡定的給捉住了……李某某的故事太多了,講上一天一夜也講不完。

  下面我就講講我們班學(xué)霸樊閱然的故事。她是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué),不管是語(yǔ)文,英語(yǔ),還是數(shù)學(xué),她都樣樣拿手,她還是我們班的學(xué)習(xí)委員,不管什么時(shí)候她都是我的正面教材,下課的時(shí)候別的同學(xué)都出去玩了,唯獨(dú)她還在班級(jí)里寫(xiě)字,在學(xué)習(xí)上我有什么不懂的地方經(jīng)常向她討教。

  我們班還有個(gè)叫“旺仔牛奶”的同學(xué),你們是不是很好奇他為什么叫“旺仔牛奶”吧!讓我來(lái)告訴大家:因?yàn)樗拿掷镉幸粋(gè)旺字,他的旺是旺仔牛奶的旺,所以班級(jí)的同學(xué)都叫他“旺仔牛奶”。

  還有我們班還有一位“女漢子”,她經(jīng)常為我們班級(jí)的女生打抱不平,而且她嗓門(mén)也很大,在樓下都能聽(tīng)到她講話,她的名字我先不說(shuō),她在我們班得的獎(jiǎng)最多,還是第六組的組長(zhǎng),數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓她當(dāng)小組長(zhǎng)檢查作業(yè)。你們知道為什么?因?yàn)樗是我們班的數(shù)學(xué)課代表。說(shuō)完了我們班的`數(shù)學(xué)課代表,我再給你們說(shuō)我們班的語(yǔ)文課代表,她叫“馮梓燁”。身為語(yǔ)文課代表的她,很辛苦的,每天要比別的同學(xué)早到班級(jí),因?yàn)樗獧z查組長(zhǎng)的作業(yè),要是有誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),她就會(huì)告訴老師,老師每次都會(huì)讓那些沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué),什么時(shí)候?qū)懲瓴拍艹鋈ネ妗?/p>

  我再給大家講講我班班長(zhǎng)的故事,我們班的班長(zhǎng)就是我,我是我們班的班長(zhǎng),兼英語(yǔ)課代表。身為班長(zhǎng)的我,也做過(guò)很多馬虎的事情,比如說(shuō)上次,由于老師要我?guī)兔κ斟X(qián),中午我收好之后就把錢(qián)放在桌洞里,直到下午放學(xué)我都忘記交給老師了。直到吃完晚飯我才想起來(lái)錢(qián)還在班級(jí)里,這可怎么辦!要是晚上學(xué)校進(jìn)小偷了怎么辦呀!晚上我又擔(dān)心又緊張,恐怕錢(qián)被小偷偷走了,急得一夜沒(méi)睡好覺(jué),終于到了第二天早上,我隨便吃點(diǎn)早餐,就急急忙忙的趕回學(xué)校,飛奔到教室,看了一下位洞里的錢(qián)還在,心里的一塊大石頭終于落地了!幸好錢(qián)沒(méi)丟……這是我做過(guò)最馬虎的一件事。

  我們班還有許許多多有趣的事情,講上三天三夜也講不完,總之我愛(ài)我我班這個(gè)大集體。

那些年的我們作文10

  青春,是我們揮霍的資本;青春,是我們放肆的借口;青春,是一去不復(fù)返的美好。

  ——題記。

  曾經(jīng),一度地?fù)]霍青春。總是以為年輕就是資本,總是以為我們輸?shù)闷,所以拼命地虛度光陰。我們總是覺(jué)得自己是贏家。是的,我們很?chē)虖,我們很猖狂。我們明明知道現(xiàn)實(shí)卻懶得改變,我們很傻地在能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸,我們明明知道走錯(cuò)了路,卻不愿意回頭。

  我們偶爾也會(huì)反省,會(huì)恍然明白應(yīng)該要好好努力,好好打拼。偶爾也會(huì)想學(xué)習(xí),偶爾也會(huì)認(rèn)真。但也只是偶爾不是嗎。我們明白該努力,卻選擇了現(xiàn)在吃甜頭以后吃苦頭。為什么我們不是選擇先吃苦后吃甜呢。因?yàn)槲覀冞年輕,我們輸?shù)闷。我們總是這樣以為。

  我們總在討論,初三年那個(gè)男生好帥啊,隔壁班那個(gè)女生好卡哇伊啊。這是我們共同的樂(lè)趣。我們總在說(shuō)一見(jiàn)鐘情?墒牵灰(jiàn)鐘情鐘的是顏不是情。我們總是輕而易舉地就喜歡上一個(gè)人,可那不是愛(ài)。那是青春的悸動(dòng),是青春的心跳。愛(ài)這個(gè)字太沉重,我們還承受不起?墒俏覀儾辉椿,我們?nèi)匀徽爝赌钪拔覑?ài)你”,“5201314”,“Iloveyou”。所謂的愛(ài),不就是整天QQ短信電話不曾斷過(guò)。我想問(wèn),這真的是愛(ài)嗎。

  曾經(jīng),我也喜歡過(guò),但我不敢說(shuō)那是愛(ài)。因?yàn)槲也恢缾?ài)是什么。后來(lái),放棄了他,至今為止最后一個(gè)喜歡的一個(gè)人。我喜歡他很深很深,放棄的時(shí)候也很痛很痛。老實(shí)說(shuō),對(duì)他還有一點(diǎn)感覺(jué)。但是我不敢再說(shuō)喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。因?yàn)楸粋^(guò),所以不敢再愛(ài)。為了一棵樹(shù),我放棄了整片森林。我開(kāi)始揣測(cè)人心,那虛偽的,骯臟的,殘忍的人心。我把自己封閉起來(lái),不愿再看到別人的好。除了我的親人,我不愿再相信任何人。因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界有多么現(xiàn)實(shí)。

  我開(kāi)始明白自己該做什么,不該做什么。我開(kāi)始努力,為了我的夢(mèng)想而努力。盡管那么微不足道,但是只要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,就能讓我心花怒放。可是事實(shí)好像并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。

  我在努力,我在為我的夢(mèng)想而奮斗,可是這也讓我感到前所未有的疲倦。

  曾幾何時(shí),每天把累掛在嘴邊,可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前喊的累根本算不了什么。跟現(xiàn)在相比,以前真的算很幸福了。同時(shí)我也知道,以后的以后,我會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的`辛苦其實(shí)什么都不是。我知道艱難不是原由,而是我懶惰的借口。我深知有些事不用說(shuō)也能明白。但是有些道理總要親身經(jīng)歷才能漸漸體會(huì)到當(dāng)中的無(wú)奈和心酸,艱辛和痛苦,汗水和淚水。但是我也深知這些只是生命中的點(diǎn)綴。我不能哭,我不能放棄,盡管我很疲憊。因?yàn)槲矣袎?mèng)想,青春的夢(mèng)想。

  青春,是我們奮斗的理由;青春,是我們堅(jiān)持的勇氣;青春,是沒(méi)有一絲遺憾的時(shí)光。

那些年的我們作文11

  張愛(ài)玲說(shuō)過(guò):“回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)妥,像記得分明的快樂(lè),甜而悵惘,像忘卻了的憂愁!被貞浳覀冏哌^(guò)的那些年,最令人難忘的便是你——陪我們度過(guò)美好童年的游戲。

  我是一個(gè)從鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子,在偏僻而又寂靜的村莊里度過(guò)了我人生中最美好的時(shí)光。

  時(shí)隔多年,很多的事早已淡忘,但對(duì)兒時(shí)與玩伴一起嬉戲打鬧的場(chǎng)景還記憶猶新;蛟S這就是上天留給我的一份禮物,一份珍貴的禮物,因?yàn)檫@是一種快樂(lè)的回憶,一段真摯的.感情,一場(chǎng)轟轟烈烈的夢(mèng)。

  清晨,家家戶戶都升起了裊裊炊煙,做起早飯來(lái)。我從床上爬起來(lái),揉了揉惺忪的眼睛,伸了個(gè)大大的懶腰,從床上跳下去,匆匆的吃完早飯便朝村口的大樹(shù)跑去,那里是我們玩耍的老地方了。

  我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到了大樹(shù)下有幾個(gè)熟悉的身影,是他們,我的玩伴,我加快了腳步跑了過(guò)去。“幸好不是最后一個(gè)”我心中不禁慶幸起來(lái),等人都到齊后便開(kāi)始玩游戲了。經(jīng)過(guò)幾番討論,我們決定玩老鷹捉小雞

  空氣頓時(shí)變的緊張起來(lái)。只見(jiàn)當(dāng)“老鷹”的小朱,上身前傾,雙膝微屈,兩腳成八字形,穩(wěn)穩(wěn)的扎在了地上,伸開(kāi)的五指真像“老鷹”尖尖的利爪,讓人看了心驚肉跳。但老母雞也不甘示弱,小林張開(kāi)了雙臂,像大傘一樣緊緊地護(hù)住了后面的“小雞”。再看“小雞”們,哈著腰,身子縮成一團(tuán),牢牢的貼著“老母雞”,生怕被“老鷹”捉去,當(dāng)了“老鷹”的美味午餐。聽(tīng)到“開(kāi)始!”“老鷹”張牙舞爪朝雞群撲來(lái),“小雞”們發(fā)出了驚恐的尖叫!袄夏鸽u”就是聰明,躲過(guò)了“老鷹”的抓捕,使“老鷹”撲了個(gè)空。接著“老鷹”像發(fā)了瘋似的,不停地向雞群發(fā)起攻擊,“老母雞”不發(fā)威別當(dāng)它是瘟雞,它帶領(lǐng)“小雞”們左躲右閃,“老鷹”緊追不舍,“老母雞”便和“老鷹”廝打起來(lái),互不相讓?zhuān)罱K打了個(gè)平手。我們玩得氣喘吁吁,靠著大樹(shù)休息,聊天,講笑話,好幾次逗得我們捧腹大笑,在地上打滾。我們就是在游戲中消磨掉了大半天,然后常常是玩到傍晚天變黑時(shí)被家里人生拉硬拽著戀戀不舍地散去,離開(kāi)時(shí)不忘約定明天見(jiàn)面的時(shí)間。

  現(xiàn)在回想起來(lái),自己的童年時(shí)光幾乎是在游戲和玩耍中度過(guò)的,或許因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的淘洗和過(guò)濾,沉淀于心底的只有那份盡情玩耍的快樂(lè)吧。

  每每仰望星空,都禁不住感嘆:那些年多好啊!可惜早已回不去了,只剩下無(wú)盡的回憶罷了。“親愛(ài)的你還好嗎?當(dāng)我們?cè)傧嘁?jiàn)的時(shí)候,你還會(huì)記得我嗎?”

  小時(shí)候啊,小時(shí)候,我要走了,走到前面去了,我會(huì)帶一個(gè)燦爛的,溫暖的,笑起來(lái)像風(fēng)鈴響一樣的未來(lái),來(lái)看你。你等我……

那些年的我們作文12

  那些年 我們犯過(guò)的錯(cuò)

  年少輕狂,幸福時(shí)光。

  ------題記

  愛(ài)情

  曾經(jīng)為了一份感情不顧一切的我們,可以為了給她買(mǎi)一杯奶茶而遲到,卻無(wú)暇顧及被老師喊去學(xué)校的父母的低三下四?梢詾榱说人钜沟囊痪渫戆捕鴴佅麓罅康墓φn,卻沒(méi)有想過(guò)看著你退步幾十名成績(jī)單不知所措的父母的心情。可以為了給她制造一個(gè)看似巧合的浪漫而心潮澎湃發(fā)呆幾節(jié)自習(xí)課,卻全然不知你的以為你在刻苦學(xué)習(xí)同樣勞動(dòng)了一天的父母正在家想盡辦法做你喜歡的菜為了博你一笑。記憶中你最喜歡的咖啡館似乎成為了角落里泛了灰塵的黑白照片?臻g里充滿曖昧的對(duì)話也像影響開(kāi)機(jī)速度的的系統(tǒng)緩存一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。腦海深處那些難以釋?xiě)训纳矫撕J乃坪跻搽S著傷口隱隱作痛的愈合而被慢慢遺忘在心底。你身邊的一切都會(huì)改變,學(xué)校,朋友,老師甚至你自己的性格。但只有你的父母做到

  了不離不棄。所以,在他們的有生之年,在他們還在為你打拼照顧你的時(shí)候,請(qǐng)拿出一點(diǎn)你對(duì)感情的執(zhí)著,對(duì)感情的耐心去對(duì)待你的父母,去嘗試著將你們對(duì)父母的愛(ài)用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。

  接受

  軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),似乎灼熱的日光也隨著隊(duì)伍中隱隱的興奮和松懈而變得柔和起來(lái),看見(jiàn)前面攘攘熙熙父母等待的人群,我輕呼一口氣,終于是要結(jié)束了呢。這時(shí),我看到了父親高大的身影,令我意外的是,看到我的他急匆匆地跑來(lái),就像沒(méi)有看到行進(jìn)的隊(duì)伍似的,彎腰扯下了我手中的'行李袋。我不禁臉上一紅,甚至有些怒氣向上冒,心想:我都高一了,怎么還把我當(dāng)小孩。但看著父親離去的背影,心中卻又生出一股感動(dòng),從小到大,父親不論是在工作還是家庭上,都是威嚴(yán),穩(wěn)重。也只有對(duì)自己的孩子他才會(huì)那么著急,急切地為他掂包,不想讓他吃一點(diǎn)苦吧。學(xué)會(huì)坦然接受父母給予的愛(ài),因?yàn)閷?duì)父母來(lái)說(shuō),我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

  叛逆

  那時(shí)青春期的我們,可以為了一款游戲聯(lián)機(jī)占據(jù)整個(gè)網(wǎng)吧的幾排奮戰(zhàn)到天亮,又可曾擔(dān)心過(guò)被謊言欺騙的深夜掛念著你在同學(xué)家能不能睡好的父母。那時(shí)的你,可以因?yàn)橘氣瀟灑地摔門(mén)而去還能夠心安理得,你腦中可曾浮現(xiàn)過(guò)父母在這個(gè)拼搏大半輩子的城市里卻找尋不到自己孩子的無(wú)奈與陌生。能容忍你和能被你傷害的人,都是愛(ài)你的人。而你的父母從你出生那一天就為你耗盡了心血和愛(ài),從不間斷。無(wú)論你犯過(guò)多少錯(cuò),他們有多生氣,卻從未放棄。

  那些年,我們犯過(guò)的錯(cuò),就要用如今的愛(ài)去彌補(bǔ)。

  誰(shuí)無(wú)年少輕狂時(shí) 敢將熱血闖四方

那些年的我們作文13

  汪賞

  還記得那些在年幼的心中魂?duì)繅?mèng)縈的故事嗎?還記得那些帶給我們感動(dòng)和快樂(lè)的精彩對(duì)白嗎?還記得那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、敢愛(ài)敢恨的人物形象嗎?重溫這本構(gòu)造了無(wú)數(shù)瑰麗世界的童話巨作,已經(jīng)長(zhǎng)大的我又獲得了更多的啟示。

  理想

  這是一個(gè)關(guān)于“普通人”成長(zhǎng)蛻變的故事。她從出生時(shí)就注定比別人慢一拍,努力地適應(yīng)集體的生活,卻連最簡(jiǎn)單的東西都學(xué)不會(huì)。兄弟姐妹們嘲笑她,媽媽無(wú)視她,這一切,讓她倍感壓抑。于是她選擇了離開(kāi),不,是逃離!但她在蘆葦塘邂逅了另一番景象,那一瞬間,她驚異地發(fā)現(xiàn),自己如此美麗。其實(shí),每個(gè)人都是命運(yùn)的寵兒!因?yàn)樯系蹚膩?lái)都是公平的,他關(guān)上了一扇門(mén),也打開(kāi)了一扇窗。重要的是,在困難面前,在流言蜚語(yǔ)面前,我們應(yīng)不退縮,不拋棄,不放棄!終有一天,我們會(huì)蛻變成美麗的“白天鵝”!

  愛(ài)情

  沒(méi)有憤怒,沒(méi)有埋怨,亦沒(méi)有后悔。當(dāng)她犧牲甜美的嗓音為王子和公主跳舞時(shí),她的'每一個(gè)看似輕盈的舞步都要承受如同站在刀刃上的痛苦。她看著心上人,卻什么也說(shuō)不出來(lái),唯有淚眼朦朧地微笑。多像那句經(jīng)典臺(tái)詞:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我站在你的面前,你卻不知道我愛(ài)你!彼缫驯粣(ài)情折磨得遍體鱗傷,卻依然固執(zhí)。她一味地付出,換來(lái)的只是一個(gè)微笑!是的,一個(gè)微笑!可是,在她看來(lái),一個(gè)微笑便已夠了,此生亦無(wú)悔了。

  為愛(ài)付出,無(wú)怨無(wú)悔!哪怕你不能親口告訴他你的愛(ài),哪怕他不明白你的付出,可是你依然希望他幸福。是的,只要他幸福!你是如此容易滿足,為了他,你灰飛煙滅,你心甘情愿化成泡沫!

  生命

  這是一個(gè)關(guān)于生命,憂郁又讓人心酸的故事。新年的鐘聲就快敲響了,家家戶戶都沉浸在喜悅和歡樂(lè)中?伤,卻衣著單薄、光著腳走在通往新年的路上——她還要賣(mài)火柴!當(dāng)身體機(jī)能向她發(fā)出無(wú)聲的抗議時(shí),她無(wú)奈地擦燃了一支又一支火柴,也擦出了一個(gè)又一個(gè)瑰麗的夢(mèng)幻,她以為這樣,就可以堅(jiān)持到下一個(gè)天明。她瘦弱而嬌小的身體無(wú)法抵擋住龐大的壓力,終于在下一個(gè)黎明到來(lái)之前,她飛走了,飛向了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的叫“天堂”的美麗地方。我想,那個(gè)地方也一定沒(méi)有嘲笑,沒(méi)人會(huì)拿她的鞋子當(dāng)搖籃。

  這就是那些年我們一起讀過(guò)的童話——《安徒生童話》!一直難忘那一段段扣人心弦的情節(jié),那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那一個(gè)個(gè)讓人牽腸掛肚的可人兒。安徒生,一個(gè)鞋匠的兒子,以一支筆、一顆心,為我們講述了一個(gè)個(gè)故事,溫暖了我們寂寞孤單的童年。他的作品,勢(shì)必將影響更多的孩子,告訴他們友愛(ài)、向上、堅(jiān)強(qiáng)。愿每一個(gè)孩子都能從中受到啟迪——現(xiàn)在的孩子和曾經(jīng)的孩子,因?yàn)檫@里,有一個(gè)美麗的世界,這里,有人性最初的愛(ài)!

那些年的我們作文14

  網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)充滿驚喜的地方,能發(fā)現(xiàn)許多不得了的東西。

  比如說(shuō):右下角總是跳出來(lái)的小彈窗,一點(diǎn)擊就可以打開(kāi)一扇新世界的大門(mén)……別想歪,我說(shuō)的是那些磨人的網(wǎng)頁(yè)在線小游戲。整個(gè)小學(xué)時(shí)光,就靠這彈一彈跳一跳的小游戲打發(fā)時(shí)間。

  說(shuō)真的,這篇隨筆,勾起了我小學(xué)時(shí)代上機(jī)房(電腦課)的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)時(shí),為了迎接這一星期最神圣的時(shí)刻,還要穿上鞋套,排隊(duì)上機(jī),簡(jiǎn)直比周一升旗還有儀式感。

  上文化課時(shí)總嫌時(shí)間過(guò)得太慢,直到電腦課才體會(huì)到語(yǔ)文老師說(shuō)的“一寸光陰一寸金”。唯一能在電腦課上光明正大玩的游戲就是金山打字通。最讓人羨慕的就是,你還在練習(xí)鍵盤(pán)記憶打地鼠,別人已經(jīng)玩起了“生死時(shí)速”。這讓我第一次認(rèn)識(shí)到了菜鳥(niǎo)(自己)和大神(同桌)之間的差距。在他人的鍵盤(pán)敲擊聲中,我理解了什么是最早的手速,以至于多年后的自己指間還存有“onceuponatime”的肌肉記憶。在當(dāng)時(shí)的純真世界中,打字快的同學(xué)等于高富帥;如果你會(huì)打五筆,嘖嘖嘖,不得了,那你家一定有礦。當(dāng)時(shí)只好安慰自己:他們最后最多做個(gè)編輯。

  自由時(shí)間不夠,來(lái)不及打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)游戲時(shí),玩玩電腦自帶的掃雷也不錯(cuò)。就算不懂掃雷規(guī)則,也能自創(chuàng)一套玩法,同學(xué)輪流點(diǎn),誰(shuí)點(diǎn)到雷誰(shuí)輸。賭注是五毛錢(qián)一包的“真香香菇肥!。

  4399,四個(gè)數(shù)字裝載了童年的一整個(gè)天堂。經(jīng)典系類(lèi)太多:《黃金礦工》《造夢(mèng)西游》《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》《生死狙擊》《奧拉星》……有存檔還好說(shuō),沒(méi)有存檔的,機(jī)房一關(guān)就歸零。家里有游戲碟的,暑假就爽翻天,三五成群的一起玩……《大富翁》算經(jīng)典,隨便扔個(gè)骰子就能買(mǎi)塊地……哪像當(dāng)今社會(huì),買(mǎi)個(gè)房都那么困難。女生就不同了,收藏夾里肯定有阿sue系列。阿sue是個(gè)韓國(guó)妞,不紋身,不抽煙,不喝酒,但就是難伺候。每天只會(huì)見(jiàn)男友,做巧克力蛋糕。在我看來(lái)十分沒(méi)出息,但卻讓女生小小年紀(jì)就練就了一身美妝博主的本領(lǐng)——成本低,卸妝方便。換裝游戲更是激起了女生的'“愛(ài)美之心”——要有兩三個(gè)衣柜的衣服,別問(wèn)我怎么知道這些的。

  男生嘛,盯上了動(dòng)作游戲。沒(méi)想到有生之年還能和《火影忍者》里的鳴人佐助打上對(duì)手戲。要么就是抽《拳皇》抽到龍飛鳳舞,輸了就倒到地上做痛苦狀……因?yàn)槲覀冚數(shù)舻牟皇怯螒,是男子漢的尊嚴(yán)……

  比較佛系的同學(xué)熱衷于棋類(lèi)游戲,五子棋、象棋、軍棋玩的賊溜。算了,這類(lèi)學(xué)霸跟我也挨不上邊……

  現(xiàn)在還有在玩小游戲的人嗎?手機(jī)游戲越來(lái)越多。扭頭一看,在吃雞的二年級(jí)表弟,八倍鏡耍的有模有樣,還會(huì)拉走位……

  雖然嘴上總說(shuō):“老啦,老啦!”但只要點(diǎn)開(kāi)小游戲,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們還是小孩子。比如,在電腦課上“嘔心瀝血”使“三維彈球”突破一億分的鄭同學(xué)……

那些年的我們作文15

  時(shí)光飛逝,你可知,在不遠(yuǎn)的曾經(jīng),在那個(gè)懵懂的青春年華里,我們懷揣著對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

  因?yàn)榫壏郑覀兿嗑墼谝黄,一起哭、一起笑、一起摔到、一起奮斗。那是我們共同創(chuàng)建了四年的,美好的老屋。

  依稀記得,學(xué)校組織我們?nèi)ベ苌铰糜,那時(shí)雨季剛過(guò),山上的充溢的泥土的氣息,偶爾有些花瓣的芬芳交雜在一起,是淡淡的清香。腳下的路,滑滑的,竹林間漫溢著濃濃的霧氣,為這單調(diào),孤單的山腳添加了一絲絲的生氣。

  在這樣一個(gè)空闊,陌生,且沒(méi)有指示牌的`地方,果然我們還是迷路了。

  時(shí)針滴滴答答的聲音在耳邊響起,走著走著,我們都走到了園區(qū)的外面。大家都很焦急,在這樣一個(gè)偏僻的地方?jīng)]有出租車(chē),走回去又很遠(yuǎn),況且馬上就要到集合時(shí)間了。我們一齊看向邊上被圍欄包圍著的大山,穿過(guò)茂密的林子,可以隱約看見(jiàn)我們前來(lái)的那條小徑。

  “從這里鉆進(jìn)去,我們爬上去吧!蔽抑钢粋(gè)一口說(shuō)道。同學(xué)們望望我然后又望望周?chē),都很默契的順次的鉆入。

  山坡很陡,濕氣未退,我們腳下很容易打滑,但是我們依然手拉手,嘴里還不時(shí)地關(guān)心提醒著。

  “啊——”一聲尖銳的叫聲嚇了我一跳,回頭望去,思思不慎滑了一跤,手上沾滿了泥,我們都焦急地慰問(wèn)她,紛紛拿出紙巾為她沾滿泥土的地方小心翼翼的擦著,生怕弄到她的傷口!霸趺礃恿嗽趺礃恿,沒(méi)傷到吧!币幌虼蟠筮诌值默摚s忙在思思身上打量著,一遍招呼著我先去前方探路。

  思思眼睛里含著淚水,卻又傻傻地笑了,“沒(méi)事沒(méi)事,我可沒(méi)有那么嬌氣。還有點(diǎn)路我們就能回去了,應(yīng)該趕得上集合時(shí)間!蔽覀兠婷嫦嘤U,眼神里充滿了堅(jiān)定和勇敢。我們一手拿著支撐的木棍,一手緊緊地握在一起。

  “嘿,前面路可能會(huì)更滑,大家注意腳下啊。”我在他們前面吼道,他們望著我,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “聽(tīng),有人在說(shuō)話。快到了快到了!彼妓寂d奮地叫起來(lái),好像從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷。我們都往前方瞅去,都興奮地大叫。就好像是絕處逢生。我們緊緊拉在一起的手,在此刻更加緊了些。

  幾番周折,我們都安全的回到了原點(diǎn)。

  我們很有默契地伸出右手,為彼此擦拭著臉上的泥,臉上的汗。我們都把頭微微低下了,思思抽泣道:“我以為,我們回不來(lái)了。”我拍了一下她的頭,故作憤怒地說(shuō)“呸呸呸,我們不是好好的嘛!彼妓及盐覀兙o緊的抱在一起,嗚咽著:“有你們真好!”

  美好、感動(dòng)、友情在一瞬間迸發(fā),那一幅和諧美好的畫(huà)面,在那一刻定格;那一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年華,承載著我們一起感動(dòng)的青春。