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我和書的故事

時間:2024-02-08 16:16:42 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)我和書的故事

我和書的故事1

  記得九歲前,我對書一點(diǎn)兒興趣也沒有,媽媽再怎么勸我都不要看書,除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書目外,看書就如同嚼蠟般索然無味。

(優(yōu)秀)我和書的故事

  直到三年級的秋假,曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法,書里面講了作者兒子的經(jīng)歷,故事生動有趣,引人入勝,我在假期一口氣看完了全套10冊,欲罷不能。從此以后,我開始關(guān)注各種好看的書,后來又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》,以前覺得無聊的書像被施了魔法,吸引著我。后來,媽媽把所有曹文軒的書都買給我,我照單全收,之前書架上零零散散的`幾本書,突然變得塞都塞不下,媽媽為此還添置了書架。

  過了一段時間,我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》,這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對書的渴望越來越多,經(jīng)常放學(xué)沖到博庫書城里看書,里面的書多得不可計數(shù),而我卻被沈石溪的動物小說深深吸引:《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等,生動描寫了動物的艱辛生活和人一樣的情感。

  就這樣,我愛上了看書,我和書的故事也將會繼續(xù)越來越精彩!

我和書的故事2

  小時候,因?yàn)閻劭赐挄揖秃兔利惿屏嫉陌籽┕、聰明可愛的大拇指、?jiān)定的錫兵……交上了朋友。因而我常常給伙伴們講述一個又一個安徒生童話里精彩的故事,引得小伙伴們對我投來贊許的目光,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,走出了天真爛漫的幼年,《三國演義》、《中華上下五千年》、《水滸傳》闖入了我的生活,我對書籍又有了進(jìn)一步的認(rèn)識?磿㈤喿x已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我與書之間也發(fā)生了不少有趣的'故事。

  一天晚上,我拿著一本《綠野仙蹤》坐在沙發(fā)上津津有味地看著,這時,媽媽走過來對我說:“別看了,先去吃飯!薄芭。”我輕輕地應(yīng)了聲,可我的手上卻還拿著那本書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,看著看著,我仿佛來到了綠野仙蹤的世界:漫山遍野的小草,呈現(xiàn)出一種充滿生機(jī)的綠色;高大的樹木上結(jié)著成串的野果;鳥兒在天空中自由自在地飛翔;清澈的溪水撞擊著河底光滑的鵝卵石,發(fā)出清脆的叮咚聲……一時間,我竟望著書本出了神。弟弟突然大喊一聲:姐姐,該吃飯啦!”這才把我從夢境中拉回現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在,我家的客廳里還擺放著一個木制書架,上面擺滿了我愛看的書籍,加起來一共有好幾十本呢。

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是造就靈魂的工具;書,是人類的營養(yǎng)品。我希望有更多人像我一樣,熱愛閱讀。

我和書的故事3

  莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽腋型硎堋

  自從我認(rèn)識漢字開始,書藉就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我不可缺少的朋友。我愛讀書,因?yàn)闀o予了我很多知識,也讓我學(xué)會了做人的道理。

  剛上幼兒園的時候我還不怎么喜歡看書,也不認(rèn)識多少個字,媽媽為了讓我喜歡上看書,每天晚上睡覺前會給我講故事,讓我體會到書中的樂趣。上小學(xué)后,我漸漸地愛上了書,我自己開始拿起書來閱讀了,一年級時我讀的是帶拼音的書集,遇到不認(rèn)識的字就自己拼拼音。到了二年級,我喜歡上想象類的圖書。比如《格林童話》里的《丑小鴨》讓我起了憐憫之心;《伊索寓言》里狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸讯f葡萄酸的小把戲最后還是被小猴給識破,讓我明白做人需坦誠,不能自欺欺人,勇于面對現(xiàn)實(shí)。三年級時的我已經(jīng)是一名“讀書老手”了,看書的速度也明顯有所提高,基本上是兩天看一本書。假日里我會一頭鉆進(jìn)新華書店,去翻看自己喜歡的書。在新華書店里,擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”,在無人打擾的情況下坐下來靜靜地看一本書,對我來說是一種莫大的'享受。四年級開始我對書更是愛不釋手了,每天作業(yè)一做完,我就打開書津津有味地讀起來。有時候到了吃飯、睡覺時間,媽媽要叫我好幾遍,才能將我從書本中拉回到現(xiàn)實(shí)中來,我依依不舍地合上書本。現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的我,雖然隨著作業(yè)量的增多,看書的時間越來越少,可是一有時間,我還是會拿起書來看!度齻火槍手》、《戰(zhàn)爭與和平》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等這些中外名著讓我百看不厭,常讀常新。這些書也讓明白了什么是真、假;什么是美、丑;什么是善、惡……

  書,就像我的照明燈,指引著我前進(jìn)的方向,它使我明白了許許多多的道理,也讓我收獲了許許多多的知識。我愛你,書!

我和書的故事4

  如果我是小鳥,書就是蔚藍(lán)的天空;如果我是小魚,書就是遼闊的大海;如果我是鮮花,書就是翠綠的草地。書是我形影不離的好朋友,我為書哭過,笑過,緊張過。

  我為書哭

  一天,我正在看《小公主與矮爸爸》。當(dāng)我看到絲絲被繼母虐待時,為絲絲感到難過。不知不覺,調(diào)皮的眼淚小人便出來透透氣,卻被我用手抹了回去。

  我為書笑

  姐姐送給我一本《十萬個幽默笑話》,我興奮不已,迫不及待地打開了書。我被逗得哈哈大笑,不禁佩服起作者的`想象力和幽默感,真希望我也是這樣的聰明人。

  我為書緊張

  一天,我在上衛(wèi)生間時,順手拿了本《福爾摩斯探案集》看,出來時卻忘記拿了。當(dāng)我想起時,媽媽已經(jīng)在里面洗澡了。萬一媽媽把水濺到書上,《福爾摩斯探案集》不就變成“落湯書”了嗎!我萬分緊張,心提到嗓子眼兒里了。等媽媽洗完澡以后,我閃電般地沖進(jìn)了衛(wèi)生間,“搶救”了那本書。還好,書沒壞。我這才長長地松了一口氣。

  書,是我的好朋友,伴我走上成功之道。

我和書的故事5

  放學(xué)后,我加快腳步,奔向家里。到了家,我如火箭一般的速度完成了學(xué)校所有的作業(yè)。準(zhǔn)備做母親給我布置的閱讀作業(yè)。我皺著眉,咬著牙,慢慢吞吞地走向書柜,眼睛無光的我,不緊不慢地尋找那本書,手在一本本又厚又重的書上一滑,咦?怎么沒有找到那本書!我的心情頓時緊張了起來,母親給我布置的閱讀作業(yè)該怎么辦?算了,再找一遍看看,不過也好,如果那本書沒有找到,我便不用看那本書了,而是干其他事情,我心中偷偷竊喜?赡潜緯f一找不到了該怎么辦呢?我猶豫不決,大約過去了五六分鐘,我決定再找一遍那本書,仔細(xì)地尋找那本書。。∷谶@里。我踮起腳尖,把那本書拿了下來,一頁、兩頁,我看的有些不耐煩了。越看越?jīng)]有意思,越看越乏味,我就挑著有意思的看,沒有意思就不管了……終于翻到了最后一頁,像是經(jīng)歷了各種各樣的困難,最后取得了成功一樣的.滋味。

  “咚、咚、咚”,是母親回來了,我打開門,迫不及待的對母親說:“您給我布置的閱讀作業(yè)我已經(jīng)完成了”!母親回答到:“這么快?”母親走進(jìn)家門,坐在沙發(fā)上,把我也叫了過去。我問母親什么事?但母親問我:“你看的這本書主要講了什么?你體會到了些什么?作者為什么要寫這本書?你發(fā)現(xiàn)書中有哪些優(yōu)美語句……”。一霎那,我愣住了,呆呆地望著母親。而母親也望著我,我想,母親現(xiàn)在肯定很生氣。但是,母親慈祥地摸了摸我的頭說:“你要把那本書再讀一遍,我不要求你讀的有多快,要認(rèn)認(rèn)真真的讀,讀書還可以提高你的作文水平,讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足”。

  聽了媽媽的話,我又繼續(xù)讀那本書,試著和書交朋友。時間過得很快,我也把那本書重新認(rèn)真閱讀了一遍,與上次不同的是,我覺得書可以讓我有身臨其境的感覺,書還會隨著故事的情節(jié)臉上、手上、腳上發(fā)出各種各樣的變化,漸漸地,書成了我最要好的朋友。

我和書的故事6

  書像一支五顏六色的彩筆,書像一把魔力鑰匙,為我們打開知識的大門,書也是人類的“營養(yǎng)品”。下面我就跟大家講一講我和書之間的故事吧!

  上幼兒園時,我正牙牙學(xué)語。當(dāng)時我還不識字,媽媽經(jīng)常讓我看圖畫書,有時媽媽還會給我講一些小故事,讓我適應(yīng)生字。

  過了幾年后,我上小學(xué)了,那時我知道了怎樣去用拼音認(rèn)字了。我從那時開始看一些童話書,比如說:《格林童話》、《安徒生童話》。我看那些書的.時候不是特別的懂,有時書中的人物還讓我浮想聯(lián)翩。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)高年級了,書籍已經(jīng)和我交上了朋友,有些書可以讓我如醉如癡,甚至可以讓我廢寢忘食,我已經(jīng)越來越喜愛書了!

  記得有一次,我去幫媽媽拿快遞,那時我正好在看《查理九事》,我邊走邊看,回來的時候我居然忘了“正事”!被媽媽狠狠的打了一頓,之后我再也不會因?yàn)榭磿⒄`事了。

  書猶如一個“五味瓶”,酸、甜、苦、辣、咸,每一種味道我們都經(jīng)歷過。書像一個老師教會我們知識,它更像一位朋友,陪伴我們成長。

我和書的故事7

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻,而醉心于閱讀也讓我得到了報償。

  一、二年級的時候,童心未泯,只要有一點(diǎn)時間都要在操場上瘋狂的玩耍,也不知道看書的重要性,做個作業(yè)都拖拖拉拉的,做完就把作業(yè)本一丟,一溜煙地跑去玩耍了,更不要提看課外書了。

  一眨眼的功夫就到了小學(xué)三年級,要寫作文了,每當(dāng)寫作文時,我都抓破頭皮也想不出一個妙詞佳句,而且寫一篇作文要寫整整一天,難免要吃一頓“筍子炒肉絲”。從那天起我就把每周的星期六起名為“世界末日”。當(dāng)我聽到老師念同學(xué)的優(yōu)秀文章時,我只能是一臉羨慕,后悔當(dāng)初沒有多看書,多積累知識。但世界上沒有“后悔藥”賣啊!回到家的我一眼看到書桌上那已堆積成山的書,本本都嶄新如一,這時想起家長平時的教誨,頓時,臉變得通紅。長吁一口氣,手不由自主的拿起了一本書,我認(rèn)真地讀著1頁、2頁、3頁……越讀越有勁,好像身臨其中,我和故事中的主人公合二為一,同憂傷,共快樂。慢慢的我和書交上了朋友,一日不看,如隔三秋。從那天起我就愛上了讀書,書中的.知道讓我受益匪淺,成績大大的提高了,書中的妙詞佳句更讓我的寫作再也不用絞盡腦汁了。因此我更愛看書了,吃飯、睡前、上廁所手里都要捧著一本書,簡直廢寢忘食。

  就這樣我從一個不愛看書的小女孩,變成了一個如饑似渴的讀書少年。我愛上了讀書,愛上了它給我?guī)淼闹R和快樂!

我和書的故事8

  我特別喜歡看書,因此,我和書也發(fā)生了許多故事……

  記得有一次,我得了三好學(xué)生獎,除了獎狀還發(fā)了一本書,這本書的名字叫《吹牛大王歷險記》,我一看就入了迷。

  回家后,我坐在沙發(fā)上,如癡如醉的看著這本書。過了一會兒,媽媽叫我去收拾一下屋子,但我還想看書。這時,我突然想到了一個好主意。我拿著書走進(jìn)廁所,然后把門關(guān)上并且反鎖上,之后就坐在馬桶上聚精會神的看著《吹牛大王歷險記》。

  當(dāng)我的這本書差不多看完了一半的時候,媽媽在門口敲著門,說:“齊欣欣,干嘛呢?怎么還不出來?”我趕緊把書往衣服里一塞,說:“好了好了,馬上出來了!比缓蟀疡R桶一沖,裝作剛上完廁所的.樣子。我把門打開,趕緊跑了出去。結(jié)果一不小心,書掉了出來,媽媽看到了,把我k了一頓。但沒過多久,我又拿起了《吹牛大王歷險記》……

  還有一次,爸爸新給我買了一本《查理九世》,但是后來有一點(diǎn)事情,八點(diǎn)半我們才回到家。一回到家,我就趕快看剛買的《查理九世》,但時間很快就到了九點(diǎn),我該睡覺了。但我還不舍得放下這本《查理九世》,我想到了一個辦法。我拿了一個小手電,然后把臥室的門關(guān)上,燈關(guān)上。然后睜著眼睛躺在床上。我一聽爸爸媽媽的臥室門關(guān)上了,立馬就把小手電打開,在床上看著《查理九世》。

  過了一會兒后,我在床上看的真入迷呢,我媽媽突然進(jìn)來了,我被抓了個正著。然后,我被媽媽罵了一頓,我問媽媽是怎么知道我在床上看書的,結(jié)果沒想到媽媽說:“我并不知道你在床上看書,我只是進(jìn)來看看你有沒有把被子蹬掉,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)你在床上看書!薄邦~……”

  雖然我因?yàn)榭磿ち嗽S多罵,但我對書的喜愛有增無減,而且正因?yàn)閻劭磿业膶W(xué)習(xí)也不錯,所以我明白了,書對我們的好處是非常多的。

我和書的故事9

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書。而我眼中,書是一把鑰匙,帶我們打開知識寶庫的大門;書是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向。

  以書為友

  小時候我很愛看書,媽媽經(jīng)常帶我到童書館看書,那里有很多精美的繪本。我至今記得我看過的第一本繪本是《三個強(qiáng)盜》。故事中一個孩子改變了三個強(qiáng)盜的思維,原來孩子的力量如此強(qiáng)大。閱讀繪本讓我收獲了許多快樂,不僅如此,我還收獲了友情。

  記得那一天,媽媽正在童書館給我繪聲繪色地讀繪本,那動聽的.聲音吸引了旁邊的小女孩萌萌,她也湊過來一起和我聽故事。我們聽得十分入迷,聽完后,她又拿出自己喜歡的一本書,讓媽媽繼續(xù)講給我們聽。就這樣,一個下午的閱讀時光很快就過去了,我們一起閱讀了十幾本繪本,因書而結(jié)緣,我們成了愛看書的好朋友。

  為書著迷

  寒暑假是我盡情閱讀的好時光。最近,我迷上了《三國演義》這本書。每次吃完飯,我就捧著書津津有味地讀起來。作業(yè)后、睡覺前我都手不釋卷。書中,我最敬佩的是諸葛亮的神機(jī)妙算,比如草船借箭、七擒七縱、空城計……一個個精彩的故事深深吸引著我。沉浸在書中的世界,我忘記了吃飯,忘記了時間,忘記了周圍的一切。爸爸看見我看閑書,大聲呵斥:“作業(yè)寫完了嗎?總看閑書有什么用?”我笑著回答他:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!閑書可以讓我增長智慧呀!”

  我愛讀書,它帶給我許多快樂,是閱讀讓我收獲了知識,是閱讀讓我增長了智慧。

我和書的故事10

  每個人都有自己的興趣和愛好,我呢,從小就喜歡讀書,我覺得在緊張的學(xué)習(xí)之余,讀書是我最放松,最開心的事,每當(dāng)我捧起一本書,專心致志的遨游在書的海洋中,我會忘了一切煩惱和勞累。

  讀書已陪伴我五六個年頭了,在我三四歲上幼兒園那時起。我就被圖文并茂的彩色書吸引了,總是纏著爸爸媽媽給我講圖畫中的意思,我聽得津津有味,七歲上一年級了,我漸漸認(rèn)識了許多漢字朋友,我就自己安靜的讀書,我最喜歡讀的是童話故事書,一個個人物深深地住進(jìn)了我的腦海中,有美麗善良的白雪公主,有心狠手辣的后母,有勇敢善良的漢斯兄弟,有乖巧孝順的小紅帽……

  在這些故事中,讓我明辨了美丑,懂得了好壞,知道了許多做人的道理,F(xiàn)在我升入五年級了,我更用心的去讀一些小學(xué)生優(yōu)秀作文,從中感悟小作者的寫作方法,并借鑒運(yùn)用到我自己的作文中,常常得到老師的表揚(yáng),四年級時,還獲得學(xué)校組織的征文比賽二等獎,同時,我也讀名家名篇,冰心奶奶的《在寄小讀者》、亞米契斯《愛的.教育》、丹尼爾、笛!遏敒I遜漂流記》等書籍,開拓我的視野,增長我的知識面,讓我從中受益匪淺,F(xiàn)在我最愛做的事就是買書讀書了,把大量的零花錢都用來買書,家里的書柜里,整整齊齊的排放了我從小到讀過的書,書陪伴我一起成長。

  讀書讓我從幼稚走向成熟,把我?guī)У搅艘粋廣闊的天地間,同學(xué)們,讀書吧,讀書是一件非常愜意的事情。

我和書的故事11

  陳壽曾經(jīng)說過:“一日無書,百事荒蕪!蔽揖拖褚凰倚⌒〉男〈谥腔鄣暮Q笊巷h蕩。

  上一二年級時書上的字一個都不想看。如果電腦開著我就會不由自主的把手搭到鼠標(biāo)上去;有一次還是老習(xí)慣,但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了;媽媽說:“快快快,去看書去!”我無奈的費(fèi)了九牛二虎之力抬起像捆上鉛一樣的腳一步一步的挪到書房。拿出《小糊涂日記》,雖然看我專心致志的讀書但是我在想媽媽說過孩子的.天性就是玩兒,可以讓你用百分之九十的時間玩兒另外百分之九十的時間學(xué)習(xí)。就在這時媽媽喊我媽媽見我沒有反應(yīng),便說:“再看2分鐘就來玩兒吧。這下我可高興了,我興高采烈的讀著越讀越高興,越讀越開心。五分鐘過去了。十分鐘過去了……我仍然在讀;不知過了幾個小時爸爸喊我了:“你怎么還不出來玩兒呀?”我又回答“等一下!贝蠹s又過了2個小時那本書已經(jīng)被我看完。我把書輕輕的放回書架。又拿了一本《少年兒童百科全書》那本書有三百八十四頁我又重新鼓起勇氣翻開第一頁“哇塞”居然是宇宙星空;因?yàn)槲冶容^喜歡科技,我感到幸福突然降臨人間。

  曾經(jīng)講過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”從那一天起我愛上了讀書!

我和書的故事12

  從幼年時,書就悄悄進(jìn)入我的生活,陪伴我成長。

  童年不識書的滋味

  小時候,我不會讀書,因此,也不愛讀書。

  每一次,媽媽教我認(rèn)字以后,都給我買小連環(huán)畫讓我讀。可是我不想耽誤玩耍的時間,便每天都不完成媽媽交給的任務(wù)。因?yàn)檫@個,媽媽經(jīng)常批評我。

  初見書欣喜若狂

  我喜歡上讀書,是一次偶然的機(jī)會。5歲時,姑姑從北京給我買了一本注音版的《格林童話》,鼓勵我讀書。我在被逼無奈的情況下,只好翻開了第一頁。剛開始讀書的我,突然發(fā)現(xiàn)了讀書是一件多么有趣的事,因?yàn)槲冶焕锩娴那楣?jié)深深地吸引住了。我就像一株即將枯萎的小草,忽然得到了雨露的滋潤一樣。從那以后,媽媽也不斷的給我買《假如給我三天光明》、《名人傳》、,《鋼鐵是怎樣煉成的》等比較深奧的.書。

  只留書香滿心頭

  書,就像一只小帆船,領(lǐng)著你在知識的海洋里遨游。

  從那以后,我也用自己的零花錢給自己買書“充饑”。這些書里,給我印象最深的還要數(shù)海倫!獎P勒的《假如給我三天光明》。在今后,我要做到讀萬卷書,行萬里路。

  漸漸的,在書的陶冶下,我變得不像以前那樣貪玩了。書籍成了我不可或缺的精神食糧,成了我生命中不可缺少的一部分。

  作者:羅姿欣著名文學(xué)家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯,書也是一杯耐人尋味的綠茶,越品越有味,令人智慧、令人清醒。我非常愛讀書,經(jīng)常在書的天堂里遨游。

  一個晴空萬里的星期六,我和弟弟一起去書城看書。一進(jìn)書城大門,只見里面人山人海,非常多人。我一邊跑到三樓一邊想:那本書應(yīng)該在那里吧,不知道有沒有人拿走了。我直奔“古典小說”的書柜邊東尋尋,西找找,終于找到一本《紅樓夢》,哎,怎么被人放得那么隱蔽呀!我把書抽取出來,貪婪地讀了起來。我每次看到林黛玉做壞事的時候,我都會說:“你怎么能這樣子。”我不欣賞林黛玉這種心胸狹窄、爭風(fēng)吃醋的人了。看著,看著,我把自己想象成了《紅樓夢》這本書里的一個人物了。

  “欣欣,我看完《迪迦奧特曼》了,我們一起看《魔法咪路咪路》吧?”我聽見弟弟的聲音,假裝沒聽見,繼續(xù)看自己的書!靶佬溃禳c(diǎn)!《魔法咪路咪路》要來了!”哎!雖然書很好看,但是《魔法咪路咪路》更好看。我的腦子里很亂,兩種想法都在爭吵。最終,我拿了個一元硬幣,正面在這里看書,反面去看《魔法咪路咪路》,我一丟,一看,是正面。后來我還是在這里看書。不過好險,選對了在這里看書,好好看哦!

我和書的故事13

  我是一個愛讀書的孩子。自然,家里有很多書,這些書里都藏著一個個故事,每一個故事都很難忘。但讓我最難忘的,還是我和那一本《成語故事》的故事。

  那本《成語故事》,是我考試第一次得滿分,爸爸給我買的。我還記得故事書的封面是這樣的:一個小牧童靠著一座小假山,手上捧著一卷書在讀著。牧童的嘴角微微上揚(yáng),看得出來,他很興奮——他一定是沉浸在文字的甜美中。雖然畫面很簡單,卻讓我深深地體會到:書是甜的,書里的知識也是甜的。擁有一本好書,整個世界都會是甜的。

  我為了早些讀完這本書,幾乎廢寢忘記比如上課時偷偷地看,吃飯時邊吃邊看,就連睡覺前也要看上半個小時。其中最令我印象深刻的就是上課時偷看的事了。記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我將書放在抽屜里,每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過頭去寫板書時,我就會把書拉出來一點(diǎn),偷偷看。我越看越投入,膽子也越來越大了,甚至老師面對我們講課的時候,我也還在看,還時不時地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓老師以為我在認(rèn)真地聽講。不過,要想人不知,除非已莫為。我自以為偽裝得很好,不想還是沒躲過老師的`“火眼金睛”。有一次,老師突然點(diǎn)了我的名字,讓我來答題。我支支吾吾了半天,才把題目答出來。老師走到我面前,摸摸我的頭,語重心長地說:“愛讀書是好的,但要安排好時間!蔽也挥傻脩M愧地低下了頭。從此以后,我再也不敢在上課時看課外書了。

  “我撲在書上,就好像饑餓的人撲在面包上一樣。”高爾基的這句話讓我們領(lǐng)悟到書重要。但我們也要合理地安排讀書時間,什么時候讀什么書,不然適得其反,對自己反倒不利。

我和書的故事14

  “當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界!边@是高爾基說過的一句名言,我正如話中所說的一樣,每讀到一本書,我的腦子中常常浮想聯(lián)翩,跟著作者走進(jìn)故事中,我常常跟著書同悲同喜,每次讀完一本書我都津津有味,書成了我形影不離的好伙伴。

  平時,有什么煩惱,我都會打開書,讀著讀著,就會將煩惱拋之腦外,不光如此,還能使自己開心,忘記身上所有的煩惱?臻e的時間,我也會打開書,如果沒有外人的干擾,不知不覺就會讀上幾個小時。書就像我的良師益友,告訴我怎樣做人,怎樣做事,每當(dāng)看完一本書我都會有所感想,這本書主要在講些什么,它告訴我們什么道理,我都會在腦子里想一想。多讀書,你一定會為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國而流淚,一定為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……

  “讀一本書,有時是一次秘密的旅行!庇袝r我在一本書中讀到驚險的部分,腦子里就會想象書中的.畫面,在讀《藍(lán)色海豚島》一書是,我常常會想著主人公怎樣轉(zhuǎn)敗為勝,怎樣輕易地把那幾條野狗打得落花流水。有時,我讀到歡快的部分心里喜不自禁,要是有人來干擾我,我就會朝他大吼一聲!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”讀完一本書,我就會掌握一些好詞佳句,你一定也不例外,在習(xí)作上,能靈活地運(yùn)用,對老師提出的命名作文就用不著冥思苦想了,而是像杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神!碧咸喜唤^地把想寫得都寫下來。

  讀書給了給了我知識,讀書給了我樂,讀書更給了我力量,所以,我們要多讀書,多看書!讓我們在讀書中成長吧!

我和書的故事15

  這是在我三年級時的事。也不知是哪節(jié)思品課之前,我的思品書找不到了。

  怎么辦,要不要去借?借,又不知道別的班有沒有思品課。不借,又要起立當(dāng)全班的“高才生”,這可不是什么光榮的事!不但不光榮,反而會讓你無地自容。想到這些不禁讓我打寒戰(zhàn)。我自問可是好學(xué)生,跆拳道也還行。跆拳道,我怎么把隊(duì)里的“大姐”們給忘了。“小劉!思品書帶了嗎?借我用一下!薄鞍ィ戎。”呼!不用當(dāng)“高才生”了,回家可得好好找找,總不能次次都借吧!“叮鈴鈴”,上課了。我還是有點(diǎn)緊張,畢竟不是我的書呀!

  回到家,寫完作業(yè)后我把我屋找了個遍,愣是沒找著。周末,我就發(fā)動全家,來了個“思品書大搜索”。我想,找不著思品書我就不姓……算了吧,免得真不姓王。找不著思品書我就把姓倒過來寫!“左搜搜,右找找,上也看看,下也瞧瞧,我就不信思品書找不著!”我邊唱邊找,一點(diǎn)也不煩。“天哪,竟然沒找著!幸好我姓王!

  幾乎一個月的周末都在找……

  我終于放棄找了。當(dāng)然,也不是每次都能借到。不過因禍得福,我認(rèn)識了許多新朋友,我有了更多的朋友。

  在期末考試之后的一天,我剛到班,齊齊就喊我,說她找到我的`思品書了!天哪,我的書到現(xiàn)在才找到,而且就在班里。我不記得在哪里找到的,只記得找到它,我像瘋了一樣。一個學(xué)期,我借了一個學(xué)期的書,到現(xiàn)在它還是白的。

  這就是我和思品書的故事,一個荒唐的故事,一個瘋狂的故事。我找到了思品書!可就像救護(hù)車的鈴:晚了,晚了,晚了……