不速之客作文[集合15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的不速之客作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不速之客作文1

　　今天，我們上早讀課時(shí)，忽然，有個(gè)同學(xué)說：“你們快看哪，這兒有一只蝸牛，”我們都很驚奇，連忙跑過去看，連楊老師都被吸引住了，我一看原來是一只沒有殼的蝸牛，女生們嚇得“啊”的尖叫起來，男生們很勇敢，站在旁邊仔細(xì)地觀察。

　　我看見它的身體是乳白色的，中間粗粗的，兩頭卻是細(xì)細(xì)的，看不見它的眼睛和嘴巴，它的膽子很小，可能是看到這么多陌生人，它嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)。楊老師給我們介紹了一下這個(gè)可愛的小動(dòng)物。我知道了它喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它爬過的地方會(huì)留下水跡，到了晚上水跡還會(huì)發(fā)出銀光。

　　我想：“這個(gè)小東西是怎么來的，是從哪里冒出來的.，是不是被我們朗朗的讀書聲吸引來的？我正想著，楊老師說：“你們誰敢把這個(gè)不速之客送到花壇里去？女生嚇得連連后退，男生們爭先恐后都想表現(xiàn)一番，最后，有一個(gè)大膽的同學(xué)把這只蝸牛送回了它的家。

不速之客作文2

　　晚上，當(dāng)我正在看電視時(shí)，突然從窗外飛進(jìn)來一片“竹葉”落在電視屏幕上。我很納悶我家住28樓這么高，怎么會(huì)有葉子飄進(jìn)來呢？于是我站起身，想把那片“葉子”扔掉，還沒等我走近，它就“嗖”的一聲跳到了茶幾上，我驚奇地睜大了眼睛。只見那個(gè)家伙小小的腦袋，好像一顆綠瑪瑙，它的翅膀像兩片竹葉，六條腿如同六根竹絲，腹部上還長著許多“辣椒籽”一凸一凹，真有趣！那不就是螞蚱嗎？

　　我偷偷地向前走幾步，一把抓住它那竹葉似的翅膀，我想把它提起來好好瞧瞧，但是它蹬來蹬去怎么也抓不穩(wěn)。我靈機(jī)一動(dòng)，把它放進(jìn)透明的塑料瓶里。我想給它取個(gè)名字，叫什么好呢？綠色的翅膀像竹葉，就叫“竹葉”吧。

　　很快，我就發(fā)現(xiàn)了“竹葉”的愛好，那就是“登山”。不過我說的`可不是真正的山，而是這個(gè)塑料瓶。你瞧，我一把“山”翻過來，它就會(huì)以最快的速度爬上“山頂”，“山頂”上的“竹葉”總是抬起前腿得意地晃來晃去，仿佛在說：“耶，我勝利了，我是第一名！”結(jié)果一不小心失足掉下來，逗得我哈哈大笑。多么靈活可愛的螞蚱啊！

　　不過，我很快就把這位“不速之客”放走了，再見，小螞蚱，歡迎你再來我家玩。

不速之客作文3

　　今天早上，伴隨著幾聲清脆的鳥叫，我在床上慢慢睜開了眼睛，又是一個(gè)美好的早晨啊。

　　才醒過來就聽見姥姥姥爺?shù)淖h論聲，從他們的談話中我得知我們家來了小偷，啊，小偷我聽后，不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn)，他偷了什么？姥爺說他把你姥姥錢包里的錢全偷走了啊，啊，全都偷走了，我如晴天霹靂，我大喊那還不報(bào)警！聽姥爺說警察還在路上，我才松了口氣。

　　警察終于來了，我非但不著急，緊張還隱隱有些興奮和欣喜，為什么呢？因?yàn)槲铱匆婋娨暽暇�察破案，十分刺激，比如指紋采樣啊，什么什么的.，一想到這些我還有些小激動(dòng)呢，可警察第一步?jīng)]有做那些很刺激的事，而是拿著照相機(jī)拍個(gè)不停，還有他除了拍有用的東西，還拍很多沒用的東西！我本來認(rèn)為現(xiàn)在要采指紋了，可警察第二步拿出一瓶黑色的東西在熱水器，盤子等地方都抹上了這種有點(diǎn)惡心的黑色粉末，最后警察下結(jié)論說小偷帶了手套，無法采取指紋。真是太讓人氣憤了。

　　這個(gè)小偷可把我們家坑得好慘哪，大家也要提起防范哦！

不速之客作文4

　　今天，我家里來了位“不速之客”。

　　在這個(gè)陽光明媚卻又凍死人的早晨，正在寫寒假作業(yè)的我聽到了隔壁鄰居阿姨的驚呼：“誰家的狗？”好奇的我打開了門，霎時(shí)，一只小巧玲瓏的金毛犬沖進(jìn)我家來，在客廳里四處亂轉(zhuǎn)。

　　仔細(xì)打量著這只金毛，我才發(fā)現(xiàn)它的'毛發(fā)亂糟糟的，肚子扁的像一張白紙，顯然，它已經(jīng)很久沒有吃過任何事物了，它不斷地找食物，就連垃圾桶都搜遍了，但還是找不到任何食物。突然，它扭頭轉(zhuǎn)向我，撲在我身上，它站立起來已經(jīng)有我那么高了，我被它嚇得連連后退，它的眼睛里釋放出一種奇特的光芒，似乞求，似渴望，又似一種仆人對主人的依賴，仿佛在渴求我給它點(diǎn)食物吃。

　　這時(shí)，媽媽察覺到動(dòng)靜，從房間里走出來，頓時(shí)嚇了一跳，我對媽媽說：“媽媽，它好像有點(diǎn)餓了，要不你把我吃剩的面條給它吧？媽媽顯然很害怕，巴不得它快點(diǎn)走，便小心翼翼的把碗放到外面走廊上，它一看到?jīng)_了出去，大吃起來。

　　它饑餓的樣子，引發(fā)了我的一陣憐憫和同情。我伸手去撫摸它，還沒碰到，門便“砰”的一聲關(guān)上了。它吃完面條，也知趣地走了。

　　但愿它能活下去。

不速之客作文5

　　“啊啊啊——“然后是”嘩“的一聲，教室里的同學(xué)們不約而同的舉起了書本，眼睛盯著那個(gè)“不速之客”。這景象在我們班是司空見慣的了。

　　“不速之客”會(huì)叮人，前提是你招惹了它；它可以采蜜，為花傳播花粉；它有六條腿，身體分為頭、胸、腹；它胸部全是黑毛，腹部黃黑相間；它能飛，飛起來有“嗡嗡”的聲音。知道“不速之客”是誰了吧？它就是——蜜蜂！

　　這蜜蜂好像很喜歡我們班似的。它來的第一次，正好落在我位置上！我和同學(xué)們都嚇壞了！那只蜜蜂好大，刺好長，看樣子夠厲害了！當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了，雙手顫抖著說：“走………開……“旁邊同學(xué)”唰“一下舉起書，蜜蜂就飛走了。

　　第二次（在同一天內(nèi)），蜜蜂又來到我們班貼著天花板飛，老師拿起粉筆，“嗖“的把粉筆投到天花板上，把蜜蜂嚇跑了。

　　這一整周蜜蜂都來過，一天不止一次。

　　我曾經(jīng)想過為什么蜜蜂會(huì)來。后來，我發(fā)現(xiàn)一種有人帶的.飲料聞起來有一股花蜜的味道！應(yīng)該就是它把蜜蜂招來的！

不速之客作文6

　　“哇，大家快逃啊！”我一下子從睡夢中驚醒了�！霸趺戳�？怎么了？”哥哥急忙爬上床來關(guān)切地問道。這得追溯到兩天前我們教室里來了一位不速之客。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正在教室里認(rèn)真地自習(xí)。忽然，一陣嗡嗡聲打破了教室的.寧靜。我們紛紛抬起頭來，尋找聲音的來源。原來是一只小蜜蜂不知怎么飛進(jìn)了教室。只見它忽東忽西，忽上忽下，像是在尋找食物。有個(gè)女生頭上戴著小花發(fā)卡，蜜蜂被它給吸引了，飛過去想要去采蜜，嚇得那個(gè)女生跳了起來，連忙隨手拿起書本在頭上揮舞，可是小蜜蜂靈敏地躲開了，她只打到了自己。這時(shí)，有幾個(gè)膽大的男生也抓著外套沖上去趕蜜蜂，我不由得替他們捏了一把冷汗。記得爸爸曾經(jīng)跟我說過蜜蜂一旦被惹怒了，可是會(huì)蜇人的，但是蜜蜂一般不會(huì)蜇人，因?yàn)檫@是要以自己的生命為代價(jià)的！大伙紛紛拿起手上的東西去驅(qū)趕蜜蜂，蜜蜂被弄暈了，到處亂撞，小蜜蜂想飛出教室，但是幾次都被窗戶給擋了回來。

　　“快去開窗！快去開窗！”我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道，離窗戶最近的同學(xué)急忙把教室里的窗戶全部打開。最后，蜜蜂兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于從窗戶飛了出去。大家都松了口氣，又回到座位上繼續(xù)自習(xí)。

不速之客作文7

　　我和以前一樣走進(jìn)了教室，正等著老章——我們的語文老師給我們講“開胃菜”。

　　忽然，一只巨大的大黃蜂，沖進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們嚇得大叫起來，特別是我們?nèi)齻�(gè)坐在后排的'女生。

　　這只巨大無比的黃蜂一直在我們的頭頂飛來飛去，一會(huì)飛到窗子那兒，一會(huì)飛到黑板前，一會(huì)飛到風(fēng)扇上，總之不管怎么說，它就是很討厭。

　　而且，它還是很沒有禮貌。我們沒有邀請它進(jìn)來，它卻自己跑了進(jìn)來，這個(gè)我們就先不說了，最可恨的是，它居然帶了一個(gè)小黃蜂！

　　老章靈機(jī)一動(dòng)，找了一顆糖，把它放在窗臺上，等大黃蜂過來�？纱簏S蜂不但沒有過來，反而賴著不走了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法，把燈關(guān)掉，大黃蜂就能跑出去了。于是，就跑去把燈關(guān)了。

　　有幾個(gè)男生嘴上說著要把大黃蜂給“殺死”，其實(shí)心里也是很害怕的，而有一個(gè)女生呢，她卻要拿起椅子“打死”蜜蜂，被老章制止了。

　　老章走到窗簾旁，把大黃蜂引過去，然后，使勁的拉了一下窗簾，這只“不速之客”呢就這樣被請出去了！

不速之客作文8

　　今天上午最后一節(jié)課是語文課，老師叫我們默寫課文，課堂上鴉雀無聲，只有同學(xué)們的呼吸聲和沙沙的寫字聲。這時(shí)，教室里飛進(jìn)了一位不速之客——大馬蜂。

　　大馬蜂飛進(jìn)來之后，打破了課堂的寧靜，大家都很害怕，好多同學(xué)發(fā)出了尖叫聲。盧老師說：“大家不要緊張！”大馬蜂飛了幾圈，落在一扇窗戶上，盧老師小心翼翼地來到窗前，拿著教科書猛地一拍，大馬蜂像有一種預(yù)感，早就飛跑了。飛了一會(huì)，它又落到教室里的`吊扇上，同學(xué)們把電源打開，只見吊扇轉(zhuǎn)了起來，本想開吊扇把它趕走，可它在吊扇上一動(dòng)也不動(dòng)。后來電關(guān)了，吊扇停了，它還是不走，難道它是被吊扇轉(zhuǎn)暈了？一分鐘后，大馬蜂飛了起來，落到了另一扇窗戶上。說時(shí)遲那時(shí)快，盧老師拿著教科書迅速拍去，大馬蜂應(yīng)聲落地。

　　教室里恢復(fù)了平靜，同學(xué)們又開始默寫起來。盧老師臨危不亂，為同學(xué)們消除恐懼，趕走了不速之客，守護(hù)了課堂的安寧。

　　盧老師真是我們的好老師！

不速之客作文9

　　看到這個(gè)標(biāo)題，你肯定奇怪了，好端端的一只馬蜂，怎么就被囚禁了呢？這當(dāng)然是陳韻琳的功勞了！

　　今天下午最后一堂課，我們這個(gè)“招蜂”的班級又來了一只馬蜂。這馬蜂在班級里盤旋一番，似乎在說：“哼哼，我現(xiàn)在可是這里的.老大，你們誰敢不聽我的話，我就給你們打個(gè)‘預(yù)防針’喲！哈哈！”

　　這馬蜂爬到窗戶上，仿佛在炫耀她能像蜘蛛俠一樣爬墻。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，陳韻琳飛快地將手伸向另一扇窗戶，立刻將兩扇窗戶一同“夾擊”住了馬峰。馬蜂頓時(shí)傻了眼，不停地用爪子扒弄窗戶，還時(shí)不時(shí)將手舉起來，仿佛說：“大哥大姐，我錯(cuò)了，放我一馬吧！我叫兄弟們下回別來了�！�

　　終于，陳韻琳放開窗戶，它逃得比蜂鳥還快，一溜煙就不見了，真希望“黃蜂一去不復(fù)返”呀！

不速之客作文10

　　不速之客就是什么？指的就是那些沒有受邀請，但自己卻來的客人。國慶假期間，我就當(dāng)了一回不速之客。

　　那是假期的第一天，也就是國慶節(jié)。我準(zhǔn)備到陳煒家去，事先沒有預(yù)約。所以我就成了一位不速之客了。

　　到他家的每一件煩心事是門上鎖了，打不開，還是請陳煒奶奶打開的。第一眼，這個(gè)家擺設(shè)整齊，地面干凈，似乎早上剛大掃除過�？粗�我這樣細(xì)細(xì)打量，陳煒便開玩笑說：“你是不是王公貴族？看不起我家吧！”我笑了笑：“貴什么族呀！現(xiàn)在只有富翁，還沒有多少人成富翁吧，我可不是。”

　　二煩電腦，電腦開機(jī)設(shè)了密碼，我親自找陳煒?gòu)屨勗�，但她還是不同意，自行破譯破不了，黑客又黑不了，只能陪陳煒出去購物了。

　　三煩煩陳煒騎車到三錢文具店，我沒車只得跑到那里，來回可是1000米的`穿越。

　　四煩陳煒忘記帶錢了，到了店里，發(fā)現(xiàn)自己也沒有帶錢，只好和他告別，看看媽媽給我規(guī)定的時(shí)間快到了，我再“越野”五百米，回到了家中。

　　不速之客因?yàn)槿サ猛蝗�，人家沒有準(zhǔn)備，很容易會(huì)倒霉，就像我，整個(gè)人都沒有精神了。

不速之客作文11

　　六月的一天，我們一家和表哥一家在一起吃飯，我正在“大吃大喝”時(shí)，聽見哥哥對姑姑說“它不吃稻子”。我頓時(shí)起了好奇心，“它”指的'是誰？

　　放暑假了，我來到哥哥家玩，中午，我一邊吃飯一邊走神，突然我被表哥碰了一下，“電腦”頓時(shí)“短路”。等我重新“升級”時(shí)，扒了口飯，立刻由米飯想起了稻子，又由稻子想起了哥哥口中的“它”。我趕緊吃完飯，準(zhǔn)備一問究竟。

　　哥哥好像看穿了我的心思，他對我說：“我們家陽臺上有一只斑鳩在那兒做了窩，生了一個(gè)蛋，鉆出了一只小斑鳩�！�

　　我趕緊跑到陽臺上，哇！小斑鳩，它媽媽大概找食去了。小斑鳩一身烏黑的羽毛，帶著那點(diǎn)點(diǎn)白色“珍珠”，黃色的小嘴與機(jī)警的眼睛是它的武器。如果你敢打擾它，它便會(huì)毫不客氣地啄你一下，可愛極了。這真是：此鳥只應(yīng)樹上有，陽臺能得幾回見��！

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)小鳥撲騰著飛起來了�！芭�！”它摔回了窩，它的嘴張了一下，似乎想說：好疼啊，媽媽，你快回來！

　　這只小斑鳩很可愛，你說是不是？

不速之客作文12

　　下午，陽光明媚，同學(xué)們正在認(rèn)真上課，教室里靜的連一根針落到地上發(fā)出的聲音也能聽見，可這種寂靜被一種小動(dòng)物打破了，是什么動(dòng)物呢？

　　是一只普通又勤勞的小蜜蜂。只見它一步小心飛入了教室，它覺得十分好奇，于是就在同學(xué)們的書面上快速飛過，好像在觀看同學(xué)們記的筆記。突然，它飛到何同學(xué)的書本上時(shí)，何同學(xué)被嚇了一大跳，一蹦三尺高，又連跑帶跳的帶著驚恐的.表情快速的向后面跑來，像是怪物要吃掉他似的，還小聲的“有…有蜜蜂！”

　　那只小蜜蜂好像被嚇一跳，飛快地向窗戶飛去，可它卻一直撞向一塊玻璃。它好像突然失去了知覺，一下子落了下來，可又馬上恢復(fù)了過來，成功地飛出了教室。

　　蜜蜂飛走了，可它留下了同學(xué)們的歡樂的笑聲！

不速之客作文13

　　今天在家里寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一只螞蟻在爬，仔細(xì)一看，又發(fā)現(xiàn)了幾只。他們從哪兒來的呢，媽媽很愛干凈，以前從沒發(fā)現(xiàn)家里有小蟲子的，我圍著桌子周圍又找了找，真相終于大白，原來是我吃餅干時(shí)不小心把餅干屑弄到地上去了，螞蟻正是被這些甜食吸引來的，這下要慘，媽媽肯定會(huì)罵我，說我把螞蟻引到家里來了。

　　我拿起掃帚正準(zhǔn)備清理一下地面，卻發(fā)現(xiàn)螞蟻又多了些，它們就這樣從狹小的'窗戶縫里成群結(jié)隊(duì)的爬進(jìn)來了。我看著這一幕發(fā)呆：你來就來嘛，怎么把那么多朋友也帶過來了，但是你們吃完了就要趕緊走啊，要不然你們一定逃不過媽媽的魔爪。

　　不一會(huì)，碎末就被螞蟻搬完了，螞蟻并沒有走，在房間里到處爬，似乎在尋找什么。我正看著入神時(shí)，突然，媽媽在我身后叫了我一聲：“你在干什么呀，作業(yè)寫完了嗎?”我一下子慌了，支支吾吾的說：“媽媽，螞蟻來我們家了。”媽媽也看到了地上的螞蟻，趕緊拿來了她的殺手锏“滅蚊器”，對著螞蟻“滋”了幾下，可憐的不速之客就這樣被媽媽消滅了，一點(diǎn)也不手下留情。

不速之客作文14

　　自習(xí)課時(shí)，我正在看書，突然聽到有同學(xué)叫了一聲，我不由自主地望去，呀！原來教室來了一位“不速之客”——蝴蝶。

　　這只蝴蝶為深黃色，身上布滿了黑色斑點(diǎn)，停留在窗沿上，猶如一朵嬌羞的花朵，美麗動(dòng)人，我不由得在心里默默贊嘆它的美。

　　蝴蝶似乎看出了我的心思，竟然在窗沿上翩翩起舞。這時(shí)的蝴蝶好像一位美麗的仙子，那舞姿和身上鮮艷的色彩融為一體，驚艷了整個(gè)教室，教室頓時(shí)變得生動(dòng)起來。這時(shí)，老師拿著教鞭走來，我怕老師要用教鞭趕走蝴蝶，心里不禁咯噔一下：完了，蝴蝶會(huì)被老師捅傷的！可是老師只看了蝴蝶一眼就走開了，我懸著的心終于落下來，原來老師也不想傷害蝴蝶這樣美麗的動(dòng)物。我又把眼光投向蝴蝶，這時(shí)蝴蝶似乎休息夠了，拍了拍美麗的`翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。

　　雖然這位“不速之客”在教室窗沿停留的時(shí)間很短，可卻展現(xiàn)了它最美的一面。這一次它飛進(jìn)教室里舞蹈，也許是它人生的第一次亮相吧。

不速之客作文15

　　大家一定都討厭蟑螂。這次蟑螂新聞讓我氣憤，像被冤枉判刑，像被誤殺了一樣。

　　這是因?yàn)?月6日的數(shù)學(xué)課。

　　我們正在激烈地議論，張心悅忽然一聲獅吼：“我的柜桶有一只大蟑螂！”甘老師說：“不要弄它�！边@只蟑螂可把張心悅的心嚇到了九霄云外。

　　過了一會(huì)兒，那只巨大的蟑螂王爬了出來，張心悅尖上叫道：“它跑了出來！”“在這里！”“它又到那了！”女生們上躥下跳，那只蟑螂跑來跑去，就是不出“逃生門”——前門或后門。

　　那些男生們緊隨其后，一會(huì)蟑螂跑來這里，又讓我的'同桌徐子瀚攔截，把蟑螂趕到了走廊，一群人從四面八方跑來打這只蟑螂，踩這只蟑螂，蟑螂在死里逃生。趁男生不注意，死蟑螂跑到了墻角。這可把我氣得火冒三丈。那蟑螂爬上了墻，上面有我的書法作品。大批救兵馬上趕來“搶救”，蟑螂被打了個(gè)半死。但不愧是“小強(qiáng)”，還不死，這讓一些女生也參加了這個(gè)打蟑螂的行動(dòng)，可蟑螂馬上被打死了。

　　可結(jié)果出人意料，甘老師把參加的女生幾乎都放走了，把一些參加的和沒參加的留堂了，講了一堆沒用的東西和道理。

　　回到家，我實(shí)在是太氣憤了，老師實(shí)在是太重女輕男了。很想說，但又怕說了她不聽。