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海棠依舊作文（精華）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的海棠依舊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海棠依舊作文1
他一如既往坐在院子里，躺在那張?jiān)缫迅瘔牡哪疽紊弦槐橛忠槐榈穆?tīng)著那臺(tái)老舊的唱片播的《霸王別姬》輕閉著雙目，嘴里隱約說(shuō)著什么，海棠隨風(fēng)飄落在他的臉龐，輕輕滑落到地面，空氣中彌漫著海棠花的清香，刺眼的日光，透過(guò)三尺白墻青瓦撒在了他身上，幾絲陽(yáng)光在他皺紋的溝壑見(jiàn)流轉(zhuǎn)。像是浮生舊夢(mèng)帶著令人眷戀的余溫。“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……。�！睗u漸的他的聲音低了下去，似乎睡了過(guò)去，只留下那老舊唱片的聲音……
奶奶她平生識(shí)字不多，是他教她吟那一曲《霸王》，他說(shuō)他最喜愛(ài)那海棠，可我卻不明白其中緣由，覺(jué)得海棠沒(méi)什么特別的，她卻早已認(rèn)定那是這世間最美的花。
那日，明月浮空，海棠依舊，他倚在海棠樹(shù)下，她在院子里唱著。清聲亮徹，聽(tīng)者魂銷，無(wú)蕭無(wú)拍，聲出如絲，裂石穿云，飛鳥(niǎo)為之徘徊，壯士聽(tīng)而落淚……
忽然暫停的畫(huà)面開(kāi)始播放，倒塌的圍墻，殘敗的枝葉，目之所及，一片狼藉，唯有那墻邊海棠，綻放依舊。
月夜微涼，清風(fēng)徐來(lái)，周遭并不明亮，他提著馬燈急沖沖的往家中趕，“好…好點(diǎn)了嗎？”說(shuō)罷扶起她喝下苦澀的中藥，焦急的'為她披上那件布滿補(bǔ)丁的大花襖。
這夜似乎非常長(zhǎng)，爺爺擁著奶奶，說(shuō)起以往，奶奶哼起《霸王別姬》漸漸…。。漸漸睡了過(guò)去。
奶奶病情愈重，爺爺卻也無(wú)處求醫(yī)。
他和她幾十年相濡以沫，又幾十年相敬如賓，而如今天各一方。
還沒(méi)到冬天，風(fēng)卻是那樣刺骨，蕭瑟的涼風(fēng)吹落了院子中最后一片海棠花瓣，也吹落了我心中那一朵海棠，屋內(nèi)一片寂然，從此這院子中再無(wú)那一首《霸王別姬》也再無(wú)那一樹(shù)綻放如舊的海棠……。
如今，我每每看到這海棠，便會(huì)想起爺爺對(duì)奶奶的深厚情誼，奶奶對(duì)爺爺?shù)膱?jiān)貞不渝。
“一從梅粉褪殘妝，涂抹新紅上海棠。開(kāi)到荼縻花事了，絲絲夭棘出莓墻�！�
又是一年花落去，來(lái)年又是為誰(shuí)開(kāi)？
海棠依舊作文2
風(fēng)颯颯地吹，不知遠(yuǎn)方那一片淡淡的粉紅是什么，直到那股沁人心脾的花香鉆進(jìn)我的鼻里，才恍然醒悟那是一棵海棠樹(shù)，花瓣漫天飄散著，隨著風(fēng)的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
我坐在窗前，婆娑的風(fēng)影摞在微風(fēng)的一角，乳白色的月光透過(guò)窗戶照在我的桌子上，睡意如暴雨般席卷而來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上我的眼皮�！芭尽薄獣�(shū)本滑落掉在了地上，撿起地上的書(shū)本，不經(jīng)意間竟看見(jiàn)了那篇“海棠依舊”，回憶起總理少年時(shí)的雄心壯志-----為中華之崛起而讀書(shū)，我的心里不禁楞了一下，是啊，年少生活在戰(zhàn)火紛飛時(shí)的`周恩來(lái)便知道要為中華的振興而刻苦學(xué)習(xí)，而我們?nèi)缃裆钤诤推叫腋５哪甏铮钟惺裁蠢碛刹粚W(xué)習(xí)呢？重整心緒楊帆遠(yuǎn)航。
往年的冬天不是很冷，而今年卻刺骨而又漫長(zhǎng)，秋天走地極其匆忙，秋葉還未落盡，空氣中的寒意就開(kāi)始刺激人的神經(jīng)，不得不早點(diǎn)穿上御寒的衣服。院子里的海棠也已謝下一聲的繁華，安靜的站在那里。
以前小學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常問(wèn)我們的理想是什么，我便會(huì)興奮的說(shuō)“我想當(dāng)警察！”可是那么遙遠(yuǎn)的理想這么小的我，可望而不可即，但是自從聽(tīng)了周總理的故事后，我便更加堅(jiān)定自己的理想，少年時(shí)的周恩來(lái)因家境而跟隨伯父去了蘇北讀書(shū)，一天上課時(shí)，老師問(wèn)大家讀書(shū)是問(wèn)了什么，有的說(shuō)為了當(dāng)官，有的說(shuō)為了賺錢，有的說(shuō)為了孝順父母，當(dāng)問(wèn)道周恩來(lái)時(shí)，他慷慨激昂地說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”，老師聽(tīng)了為之一震，如此小小少年竟有這樣的志向，班里的同學(xué)都為他鼓掌。此后周恩來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，還考上了南開(kāi)中學(xué)，成為史無(wú)前例去除學(xué)雜費(fèi)的第一人。他的故事值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。是�。≈芸偫淼闹鞠蚴侨绱诉h(yuǎn)大，作為青少年的我們難道不應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)嗎？
夢(mèng)里的海棠花開(kāi)了，那一大片一大片粉到我心坎里去了，風(fēng)颯颯地吹著，海棠花瓣飄向遠(yuǎn)處，我跟隨著它們走向內(nèi)心的世界。
海棠依舊作文3
前段時(shí)間，電視劇《海棠依舊》熱映，這部影片就是以今年120歲誕辰的周恩來(lái)為主人翁的。
周總理是一名優(yōu)秀的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家和外交家，他用他那聰慧的大腦和一顆對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的赤膽忠心，為中國(guó)的'強(qiáng)國(guó)夢(mèng)奠基，使新中國(guó)成為世界民族之林的強(qiáng)者。
在新中國(guó)誕生之初，經(jīng)常受到外國(guó)人的諷刺與譏笑。如果當(dāng)面批評(píng)，不禮貌，忍氣吞聲則有失大國(guó)風(fēng)范。此時(shí)，周總理便挺身而出，用他的語(yǔ)言才華，柔中帶剛地回答，總是三言兩語(yǔ)就將諷刺化解，并適時(shí)回?fù)�。如同我�?guó)傳統(tǒng)武術(shù)太極一樣，借力打力。連蘇聯(lián)的部長(zhǎng)會(huì)副主席米高楊也不得不甘拜下風(fēng)。而那些挑釁的西方記者更是被回?fù)舻孛婕t耳赤，羞愧不已。
為人民服務(wù)不僅要有智慧更要有一顆勤政愛(ài)民的心。周總理自幼立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志。當(dāng)他成為總理后更是夜以繼日，孜孜不倦地為人民服務(wù)。舉個(gè)列子：為了讓交通便捷，他不辭辛苦地?cái)D公交，趕地鐵，探查實(shí)情，為交通改造提供寶貴建議。僅僅這點(diǎn)就足以讓人臣服，何況這僅是總理處理大量事務(wù)中的鳳毛麟角！那些周總理在昏暗燈光下工作的夜晚，那些新中國(guó)初始與外國(guó)的談判成果，都是周總理嘔心瀝血的見(jiàn)證。美國(guó)總統(tǒng)尼克松稱贊他：中國(guó)如果沒(méi)有毛澤東就不可能燃起革命之火；如果沒(méi)有周恩來(lái)就會(huì)燒成灰燼。
在我看來(lái)，周總理的偉大不僅在于他的智慧，更在于他忠于國(guó)家。而想要忠于國(guó)家，首先要忠于自己的家庭、班級(jí)、學(xué)校這些小“家”。如何忠于這些小“家”？很簡(jiǎn)單，做好自己的工作，然后力所能及地為集體做事。比如：做好值日生；運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)；當(dāng)同學(xué)有病或有事在身時(shí)盡自己的能力幫助他……只有先忠于小“家”，才能忠于大“家”。
周總理的誓言不滅，我們代代相傳的精神不忘�！爸摇弊之�(dāng)頭，我們不忘周總理，永遠(yuǎn)忠于祖國(guó)。
海棠依舊作文4
那年花開(kāi)，一抹溫暖，一簇美麗�！}記
北風(fēng)總在寒冬里到來(lái)，帶走了生命，帶走了歡笑，留下的，只有那一抹溫暖。
望著屋前的那一棵海棠樹(shù)，一陣寒風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾片枯黃的葉子便在空中亂飛舞，遲遲不肯落下，它仿佛在哭，又仿佛將要崛起，心里有種感情，便油然而生。
轉(zhuǎn)過(guò)身，仿佛回到了翌年春天，那美麗的一天，那溫暖人心的一天。
我站在門前賞花，正無(wú)聊著，這時(shí)，外公悄悄地來(lái)到我身邊，用他那厚實(shí)的手，輕柔地?fù)崦业念^，頓時(shí)，我感到一種溫暖，在我心里徘徊。
“外公，您怎么了……”我與外公談起了自己的生活，看著眼前正開(kāi)著海棠花的樹(shù)，海棠花綻放了它那美麗的姿態(tài)，在陽(yáng)光下下沐浴。一簇?fù)頂D，一簇稀疏。一陣微風(fēng)拂過(guò)，粉白的花瓣，在空中簇簇飄落，飛花如雪，舞動(dòng)翩翩，我和外公被眼前的這番美景所迷住。
“外公，您像樹(shù)干，我像海棠花！”我開(kāi)玩笑說(shuō)道，外公聽(tīng)了哈哈大笑，用他滿是老繭的手，撫摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“嗯，那你要像這花一樣，快快長(zhǎng)大呀！才能看到這美麗的一切呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，我與外公便分別了，我們約定來(lái)年再次來(lái)賞花。
可是，時(shí)光飛逝，我忙于學(xué)業(yè)，未停下飛奔在歲月中的腳步，轉(zhuǎn)眼，海棠花又盛開(kāi)了……
這年的花并沒(méi)有被歲月的.飛逝，而失去了容顏，它依舊美麗。在美麗中，我看到了外公，他還是用他那寬大的手，撫摸著我的頭，對(duì)我微笑，告訴我人生的哲理，在他的眼眸里，我看到了當(dāng)年的我……
春去冬來(lái)，我已經(jīng)兌現(xiàn)了外公的話，可外公卻隨海棠花去了另一個(gè)地方，但他的一舉一動(dòng)，他說(shuō)過(guò)的每一言每一語(yǔ)，都激勵(lì)著我，都在我腦海里，反反復(fù)復(fù)浮現(xiàn)，只為我們的一個(gè)約定……
原來(lái)，每一次的凋零都是為了下一場(chǎng)的繁華，外公讓我享有一生柔和，受一世芳華。美麗，原來(lái)，無(wú)處不在；希望，原來(lái)，你早已擁有。
海棠依舊作文5
那年花開(kāi)，一抹溫暖，一簇美麗。——題記
冬風(fēng)總在隆冬里到來(lái)，帶走了生命，帶走了歡笑，留下的，只要那一抹溫暖。
望著屋前的那一棵海棠樹(shù)，一陣北風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾片枯黃的葉子便在空中亂飄動(dòng)，遲遲不愿落下，它似乎在哭，又似乎即將興起，心里有種愛(ài)情，便情不自禁。
轉(zhuǎn)過(guò)身，似乎回到了翌年春天，那美麗的一天，那溫暖人心的一天。
我站在門前賞花，正無(wú)聊著，這時(shí)，外公悄悄地來(lái)到我身邊，用他那扎實(shí)的手，輕柔地?fù)崦业念^，登時(shí)，我感到一種溫暖，在我心里徜徉。
“外公，您怎么了……”我與外公談起了自己的日子，看著眼前正開(kāi)著海棠花的樹(shù)，海棠花綻放了它那美麗的姿勢(shì)，在陽(yáng)光下下沐浴。一簇?fù)矶拢淮叵∩�。一陣和風(fēng)拂過(guò)，粉白的花瓣，在空中簇簇飄落，飛花如雪，搖動(dòng)翩翩，我和外公被眼前的這番美景所迷住。
“外公，您像樹(shù)干，我像海棠花！”我惡作劇說(shuō)道，外公聽(tīng)了哈哈大笑，用他滿是老繭的手，撫摸我的頭，苦口婆心地說(shuō)道：“嗯，那你要像這花相同，快快長(zhǎng)大呀！才干看到這美麗的'全部呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，我與外公便分別了，咱們約好來(lái)年再次來(lái)賞花。
但是，韶光飛逝，我忙于學(xué)業(yè)，未停下飛馳在年月中的腳步，轉(zhuǎn)瞬，海棠花又盛開(kāi)了……
這年的花并沒(méi)有被年月的飛逝，而失去了容顏，它仍舊美麗。在美麗中，我看到了外公，他仍是用他那廣大的手，撫摸著我的頭，對(duì)我淺笑，告訴我人生的道理，在他的眼眸里，我看到了當(dāng)年的我……
春去冬來(lái)，我現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了外公的話，可外公卻隨海棠花去了另一個(gè)當(dāng)?shù)�，但他的一舉一動(dòng)，他說(shuō)過(guò)的每一言每一語(yǔ)，都鼓勵(lì)著我，都在我腦海里，反反復(fù)復(fù)顯現(xiàn)，只為咱們的一個(gè)約好……
本來(lái)，每一次的凋謝都是為了下一場(chǎng)的富貴，外公讓我享有終身柔軟，受一世芳華。美麗，本來(lái)，無(wú)處不在；期望，本來(lái)，你早已具有。
海棠依舊作文6
蘇軾，在世人們看來(lái)，他是一個(gè)滿腹才華、很有個(gè)性的人。但是，他整個(gè)人生，幾乎都在被貶謫的路上，而且是越貶越遠(yuǎn)，過(guò)著流放般的生活。
在古代，被貶是一件痛苦的事情�；臎銎У牡胤剑录怕淠穆猛�，路上兇多吉少；可是，蘇軾筆下寫(xiě)出來(lái)的文字，總隱含著對(duì)自然山水欣賞或熱愛(ài)的樂(lè)趣，好似沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的氣氛。他一貫堅(jiān)守自己的精神世界，順境不驕，逆境不懼，在蘇軾自己看來(lái)，這樣的活，應(yīng)該就會(huì)少些煩惱，多謝寧?kù)o和歡樂(lè)吧。
蘇軾曾寫(xiě)過(guò)《定風(fēng)波》，那時(shí)他貶居黃州，一個(gè)人，在外漂泊。即便是這樣，從他的詞中，竟然也沒(méi)有讀出一絲痛苦，表現(xiàn)得無(wú)比輕松快樂(lè)。出游遇下雨天，真算得上是一件壞事，把心都澆涼了�！澳�(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！毕喾�，蘇軾不慌不忙，在雨中吟詠長(zhǎng)嘯，聆聽(tīng)雨點(diǎn)的旋律，開(kāi)始思索起自己的人生。雖有自己的'一生雖然凄苦的某些暗示，但仍舊胸懷坦蕩，包容天地，聆聽(tīng)大自然。
他的態(tài)度，一向是“無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是陽(yáng)光照耀，都能隨遇而安”。
在《水調(diào)歌頭》中，蘇軾寫(xiě)出了自己對(duì)蘇轍的思念。心愿要與家人相聚，世事卻難于讓家人相見(jiàn)，這無(wú)疑是一件痛苦的事情�？伤P下描繪出的情境意象，都是在賞月時(shí)透露出的情感，把思念親人的情緒轉(zhuǎn)變成為了對(duì)月兒變化的規(guī)律的認(rèn)知，隱隱里包含一些賞月的樂(lè)趣，卻實(shí)實(shí)在在悟出了人生哲理。其實(shí)，月兒也輕輕地安撫了他的心。
蘇軾這個(gè)人，好像從來(lái)不會(huì)被痛苦牽絆，無(wú)論自己的處境有多么糟糕。他在《赤壁賦》里寫(xiě)道：“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！彼芸吹约旱氖ィ橹业胶侠淼睦碛�。同時(shí)又能尋得自己的獲得，并留下很有感染力的勸慰，讓失意者產(chǎn)生無(wú)法抗拒的愉悅：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適�！�
我想，一個(gè)能從痛苦中創(chuàng)造出無(wú)比多樂(lè)趣的人，功勞都在于他們自己心懷陽(yáng)光的樂(lè)觀曠達(dá)態(tài)度吧！
海棠依舊作文7
在開(kāi)封的精致宅邸，書(shū)卷清新氣息氤氳，李清照，我遇見(jiàn)了你。
身處喧囂的繁華大都，出生書(shū)香門第的你，自然不同于靦腆的閨閣少女，我更愿戲稱你是深秋暮日是怒放笑靨的菊，憑那零星的光屑，便能使見(jiàn)著眼中真彩流轉(zhuǎn)——詩(shī)文無(wú)須鋪長(zhǎng)卷，隨口吟誦即成佳句，好酒好賭好金石，風(fēng)乍起，清波微漾，活潑的少女嗔笑著乘舟采蓮。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，鷗鷺倏驚。蓮子清如水，誤入藕花深處。
滿目山川，巍峨峰巒，婉約湖畔。年少的你，獨(dú)坐畫(huà)中靜好，滿腔歡喜，靜聽(tīng)自然的永恒樂(lè)音。
雕花木窗，庭院深深深幾許。
你素來(lái)不怕羞，更是隔著簾幕無(wú)數(shù)重，赤足戲秋千之事亦出自你的創(chuàng)意。只是未料到，趙家世子來(lái)訪，和羞走，倚門卻把青梅嗅。
趙明誠(chéng)只一眼就與你萬(wàn)年。
同愛(ài)金石字畫(huà)，一對(duì)璧人的生活浸滿了情投意合的蜜意�！跋脻姴柘恪�，已嫁作人婦的你，輕抿笑意，靜聽(tīng)煙火年華里的情意之音。
可那亦只�！爱�(dāng)時(shí)只道是尋�！钡钠鄾隹畤@了。
靖康恥未雪，戰(zhàn)火紛飛，宋朝偏安一隅，錦繡光陰成了從前。國(guó)破，家亡，欺騙與潦倒……此時(shí)的你，還是你，不過(guò)是人比黃花瘦，不過(guò)是不肯過(guò)江東，瑞腦檀香縈繞，夜半時(shí)分驚醒，箴言望雁北歸，韶華已逝，年老的你，無(wú)力于殘酷冰冷的現(xiàn)實(shí)，卻不愿凝滯于孤身沉淪。你寄情于手中之筆，于繡腰褥下，婉詠出一曲愁緒的絕唱。
梧桐亙古立，光陰卻不曾倦息。在這場(chǎng)生命逆旅的后程，書(shū)寫(xiě)意緒的`你，靜聽(tīng)生命在痛苦中拔節(jié)的聲音。
躊躇著，掙扎著，拭淚前行著，若問(wèn)你，李清照行至生命盡頭之時(shí)，會(huì)有何遺憾。
可憾之處若江水般綿綿不盡：丈夫早亡，國(guó)家支離破碎，晚年含冤入獄……
知否知否，人生如逆旅，你亦是行人，無(wú)須抱憾而逝，你已靜心諦聽(tīng)過(guò)心靈的聲音。
海棠依舊。
你的走馬燈，我難以揣度成真，但寧愿相信是如此。音容易毀，年華易逝，可你的靜心之音，你的生命氣息，卻如落葉歸根般化作歷史浩瀚蒼穹中的閃耀明星。
長(zhǎng)記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。愿你夢(mèng)醉靜美自然，獨(dú)立碎煙亭處，一生避開(kāi)烽火，那該是何等光景？
瑞腦香飄，車水馬龍的喧鬧處，細(xì)讀菊花靜靜凋落。
海棠依舊作文8
人間四月芳菲盡的時(shí)節(jié)，海棠花開(kāi)得正艷。滿目嫣紅，倒也有幾分動(dòng)京城的美。
那時(shí)，我還疲于華一的自招考試以及體育中考。早晨，熹微的日光剛剛降臨大地，我走出家門時(shí)，腦海中還回旋著幾句詩(shī)詞。人行道旁的海棠花目送著我去向?qū)W校。
課上的學(xué)習(xí)又怎么夠呢，課后又拿著難題匆匆忙忙跑去老師的辦公室求解。幾遍下來(lái)，才能得到滿意的答案。亦或是與同學(xué)探討，往往是要真真明晰亮，才肯罷休。
隨后是跑操與一周兩次的體育課。春日和暖，陽(yáng)光也多了幾分熱度。一圈下來(lái)，呼吸已經(jīng)紊亂，雙腿已經(jīng)沉重，密密的汗珠已悄然爬上額頭。但仍得咬牙堅(jiān)持。此時(shí)腦海中一片空白，只能機(jī)械地讓自己不斷向前。
這段不長(zhǎng)的時(shí)日，海棠陪伴著我。
那日，陰雨連綿，我結(jié)束亮一場(chǎng)期待已久的考試。走出考場(chǎng)的一瞬間，迷茫、失落、輕松……都糅合在亮一起，心中涌動(dòng)著一種莫名的滋味，眼眶發(fā)熱，仿佛積蓄亮很久的一種情緒的爆發(fā)。但我最終忍住了。
回到家，海棠依舊是離開(kāi)時(shí)燦爛明媚的模樣。是不是還有希望呢？我有些恍惚的'想著。
毋庸置疑，結(jié)局是注定的。十幾分，恰好是一道解答題的分?jǐn)?shù)，多讓人困擾。然而我并沒(méi)有感到特別的失落，也許是之前就已經(jīng)對(duì)自己失望一次亮吧。那就要好好對(duì)待體育中考亮呀。
最終我以一個(gè)并不十分理想的成績(jī)通過(guò)了體育中考。唯一值得欣慰的是，都結(jié)束了；只剩下最后的考試。
當(dāng)天晚上回家時(shí)，家里還沒(méi)有人，我因沒(méi)有帶鑰匙坐在家門口的石凳上，路燈發(fā)出幽幽的光亮，我怔怔地發(fā)呆，忽然間，有什么東西落在了身上，我將它拿在手上，是一片海棠葉，枯黃的，不復(fù)青綠。周圍地上已鋪上亮薄薄一層落葉亮，無(wú)一不帶著點(diǎn)枯黃的樣子，難道是冬天未曾退去的殘葉嗎？還是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的不順？
是了，不經(jīng)歷無(wú)以談成長(zhǎng)，但若只執(zhí)著于過(guò)去的失敗，那么我也不會(huì)有將來(lái)。那就將它當(dāng)作一次沉淀，帶給我蓄力前進(jìn)的勇氣。
我會(huì)懷念這段日子，艱難卻充實(shí)。
雨疏風(fēng)驟之后，應(yīng)是綠肥紅瘦。
海棠依舊作文9
經(jīng)過(guò)一夜的雨疏風(fēng)驟之后，濃睡不消殘酒的李清照詢問(wèn)花事。侍女笑著回答“海棠依舊”。女詞人卻嘆息道:“應(yīng)是綠肥紅瘦啊!”
李清照感情細(xì)膩，對(duì)花有著深切的關(guān)心與憐惜，因此她才設(shè)想到雨疏風(fēng)驟后的海棠凋零的容顏。而侍女不然，因此花遭受摧殘絲毫沒(méi)有觸動(dòng)她，甚至不被她覺(jué)察。可見(jiàn)，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺是有關(guān)系的。
一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)我們偏愛(ài)某一物，親近某一物時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得它特別動(dòng)人。正如鄒忌之妻，偏愛(ài)鄒忌而認(rèn)為他比齊國(guó)之美麗者徐公還要美。這正如古語(yǔ)所言:“情人眼里出西施�！睋跷覀儽煌馕镉|動(dòng)時(shí)，它們也便展示出自己獨(dú)特的品性。
張志和渴求隱逸，而在桃花流水中，青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸;林黛玉在冷雨敲窗之時(shí)備感寄人籬下的凄涼，便覺(jué)秋窗秋不盡了，風(fēng)雨卻還要助凄涼;劉禹錫心胸開(kāi)闊，眾人悲秋，他卻從排云而上的白鶴中品出了詩(shī)情，歡歌“秋日勝春朝”。
其實(shí)，萬(wàn)事萬(wàn)物都以它固有的規(guī)律運(yùn)動(dòng)著�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，潮起潮平，是我們的感情不同，這一切才給我們不同的印記。曠達(dá)者從中汲取力量，恬淡者從中陶冶心靈，感傷者對(duì)此自悲自嘆……無(wú)論怎樣，能有所感受，是可貴的，但我們還應(yīng)保持一種平和的.心境，不以物喜，不以己悲。
有一種不以親疏遠(yuǎn)近定是非的人，讓我深深地佩服與敬仰。那便是大義滅親的人，那便是“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的人。在他們的靈魂中，一種高尚的理智使他們超越了狹隘，超越了個(gè)人的恩怨得失，而代之以多數(shù)人的利益。如高山流水一般，這種精神從遠(yuǎn)古流到今天，還將流向末來(lái)，它純潔著世風(fēng)，閃爍著智慧與勇氣的光華，給我們注人清涼的思想之泉。
是海棠依舊，還是綠肥紅瘦?這是一個(gè)問(wèn)題。我想在不同的情況下，我們應(yīng)選擇不同的認(rèn)識(shí)方法。
海棠依舊作文10
小時(shí)候，我住在爺爺家。爺爺家周圍到處是綠樹(shù)，叢林中就有一棵我最喜歡的海棠樹(shù)。每到春天，海棠樹(shù)那充滿活力的枝條就會(huì)開(kāi)出朵朵紅花。這花在我眼里，比任何花都艷，都美。爺爺常常領(lǐng)著我來(lái)到這棵與他年齡相仿的海棠樹(shù)下賞花。
這棵海棠樹(shù)其實(shí)是太爺爺栽下的，早在爺爺出生前就有了。過(guò)去，太爺爺總會(huì)帶著爺爺來(lái)賞花；現(xiàn)在，變成了年過(guò)花甲的爺爺領(lǐng)著我來(lái)賞花。時(shí)光荏苒，舊人老去，海棠依舊。年復(fù)一年，它不枯萎，越長(zhǎng)越茂密，陪伴著太爺爺、爺爺度過(guò)了幾十年的時(shí)光，它似乎也成了我們的“傳家寶”，更是我們家族的根！
可是，平靜的時(shí)光終究會(huì)被打破，過(guò)去的磚瓦房，隨著時(shí)代的變遷，逐漸變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈；過(guò)去的左鄰右舍，也都搬進(jìn)了嶄新的居民樓。沒(méi)了小巷的熱鬧，只有城市的喧囂；不是伴隨雞叫早起，而是在汽車的喇叭聲中開(kāi)啟快節(jié)奏的一天。直到有一天早晨，我被挖掘機(jī)“咣咣”的聲音吵醒，出去看時(shí)，那棵海棠樹(shù)已經(jīng)不在了，只剩下一個(gè)深深的土坑——海棠樹(shù)被挖走了！
我們家族的記憶，我的童年，就這么消失了！那個(gè)瞬間，我仿佛停止了行動(dòng)，停止了思考，只有淚水，不自覺(jué)地沾濕了衣襟，因?yàn)�，海棠不再依舊……
從那以后，我總是強(qiáng)迫自己去忘記那棵海棠樹(shù)，可是，卻又總會(huì)看著那個(gè)土坑發(fā)呆。直到有一天，在和同學(xué)去公園游玩時(shí)，又看到了那棵海棠樹(shù)。是的.，就是它，我認(rèn)出它來(lái)了，因?yàn)闃?shù)干上面有記號(hào)，那是我留下的痕跡——兒時(shí)調(diào)皮淘氣，在樹(shù)干上刻下字母“XYTW”，分別代表著太爺爺、爺爺、爸爸和我。海棠依舊，我竟然在這里與它重逢！
回家后，我馬上告訴爺爺，就是它，在公園里，我找到了屬于我們的那棵海棠樹(shù)。爺爺竟然激動(dòng)得熱淚盈眶，和我一起來(lái)到公園看它。
那棵海棠樹(shù)伸展著枝葉，隨風(fēng)輕舞，像是多年不見(jiàn)的老朋友在向我們打著招呼。我和爺爺走到樹(shù)下，輕輕地?fù)嶂Ω�，仿佛又看�?jiàn)了我們的童年，太爺爺拉著爺爺?shù)氖郑瑺敔斃业氖帧?/p>
時(shí)光荏苒，唯愿海棠依舊，親情依舊！