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那一句話作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的那一句話作文,希望能夠幫助到大家。
那一句話作文1
“咚咚咚……”是誰輕輕叩響你的心門?
是那句話。
是那句真摯的話。
是您說給我聽的那一話。我輕輕地放在漂流瓶中,拋入海中,從此,在海底沉默。
但我依然能夠看到你的唯美;而我,也許永遠(yuǎn)也看不到您的寂寞…...——題記
輕輕的漫步在海邊,手中輕輕地拿著一個(gè)漂流瓶,我記得,您說過……
我我在紙上寫下:“張開雙臂把陽光擁攬懷中,讓陽光一點(diǎn)點(diǎn)擊碎我的寂寞”您曾經(jīng)說過“寂寞的密碼,只有快樂才能破解:寂寞,只有忘記才能將它永遠(yuǎn)拋開!蔽逸p輕地把紙放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的臉龐。
您輕輕地拉我到海邊,當(dāng)時(shí)的我只是哭,您輕輕唱到“小時(shí)候,媽媽常對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)起,波浪搖,海里成長……”從次,每當(dāng)我傷心時(shí),我就會(huì)唱起這首歌,它成了破解我傷心的密碼。
我在紙上寫下“我生活在自我小天地間,憂傷,快樂是我的'衣裳!蹦(jīng)對(duì)我說過“張開你騰飛的翅膀,沖出自我的牢房!蔽夷匕鸭埛旁谛纳---再一次想起了您那白色的臉龐。
您輕輕地對(duì)我說:“老師病了,老師不能再對(duì)你說了,你要用你稚嫩的思想,編織你心的衣裳……”我驀然了,這就是所謂的結(jié)束嗎?我反復(fù)回想你說的“用稚嫩的思想,編織心的衣裳”我相信只有它才能讓我?guī)е赖膲?mèng)想出發(fā)。
我輕輕在海邊吟唱“大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)起,波浪搖,海里成長……”老師您別慌,我已用我稚嫩的思想,編織了我心的衣裳,我將帶著您的叮嚀用心伴著海風(fēng)起航。
那一句話作文2
那是一句溫暖的話,那是一句激勵(lì)人心的話,那還是一句使我改變的話。
曾經(jīng)的我,對(duì)待任何人苦口婆心的話語總是左耳進(jìn),右耳出,直到那一次——
天空灰蒙蒙的一片,陽光被濃密的烏云遮蓋的透不出一絲光斑。我望向遠(yuǎn)方,狂風(fēng)呼嘯,我的心似被冰雪封塵,再也無力前行。為什么老天對(duì)我不公,難道一定要將我推進(jìn)無盡的深淵嗎?我無力的走著,腳下的`積水濺到路邊,我望向那一排曾經(jīng)爭奇斗艷的花草,不禁苦笑,只經(jīng)歷一夜的暴風(fēng)雨,便凋零地東倒西歪,命運(yùn)果真是不公的,如若是一棵參天大樹,便不會(huì)被風(fēng)雨所摧倒。
面對(duì)父母的殷切希望,心中感慨萬分;氐郊抑校瑡寢屢娢胰绱藧瀽灢粯,便意味深長的說道:“孩子還記得我曾經(jīng)說過一句話嗎?'放棄時(shí)間的人,時(shí)間也終將會(huì)放棄他的。'所以你以前所放棄的時(shí)間,能不能現(xiàn)在都握在手里?”這句話既像教導(dǎo),又像鼓勵(lì),望向窗外,回想那一句話,心中不由的思緒萬千。
魯迅先生就曾說過,“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上!贝笞骷叶寄苋绱苏湎r(shí)間,我亦不能,不能再等了,時(shí)間也不會(huì)再等我了,就因?yàn)閺那暗膽卸,怠慢,才發(fā)生了現(xiàn)在的事情。
回到書房,拿出那張“滿目瘡痍”的試卷,奮筆疾書,將錯(cuò)題整理,暗下決心,“時(shí)間我來了!”我要在風(fēng)雪中挺,奮發(fā)。
媽媽,謝謝你,你對(duì)我說過的話,我一定會(huì)銘記于心。我一定會(huì)像梅花一樣,不畏嚴(yán)寒,不畏風(fēng)雪做時(shí)間的主人。
現(xiàn)在,我已然成為時(shí)間的主人,也因媽媽的話,做一個(gè)成功者!
那一句話作文3
首先,我們來做一道數(shù)學(xué)題,媽媽26歲生下我們,24歲以前的24年,媽媽每天都看得到我們,若有天,我們24歲,那就有4個(gè)月沒有回家看媽媽。
而那時(shí)媽媽50歲。假設(shè),媽媽如果可以活100年,還可以活50年。那么如果再按4個(gè)月回家看她一次,我們這一生,媽媽的這一生,只有簡單的150次見面機(jī)會(huì)。
到現(xiàn)在,做了千百道數(shù)學(xué)題的我,但惟獨(dú)不敢把這道題的'答案告訴她,因?yàn)槲抑,告訴她,她會(huì)難過..
嬰兒時(shí)期里,我的世界里便有一雙手,那就是老媽的手。她將我輕輕從搖籃中抱起,搭在她的肩上,哄我入眠,逗我開心。老媽的手,教我邁出第一步,扶我走出第一個(gè)10米,摔倒了,她會(huì)用鼓勵(lì)的眼神讓我爬起來,從而,我學(xué)會(huì)了奔跑!
漸漸的,我開始長大。每次我闖禍,她就會(huì)火速第一個(gè)趕到現(xiàn)場,給人家道歉,然后回家給我擦傷口,讓我不痛苦,接著在海扁我一頓。
老媽煮的飯菜,藐視新東方,一桌美味可口的飯菜,連舌尖上的中國都甘拜下風(fēng)。
但老媽也有無助的時(shí)候,我們會(huì)有青春叛逆,不聽她的話,還學(xué)壞。那段時(shí)間里,她打完完全沒商量,然后獨(dú)自訴苦,掩面哭泣。
可在我一直以來的心中,我的老媽依然風(fēng)華絕代,她并不特別,只是在我上幼稚園的時(shí)候,能再幾百人中第一眼認(rèn)出不出眾的我,只是上幼稚園時(shí)永遠(yuǎn)能在我起床前把早飯做好,只是我去超市的時(shí)候就變成了負(fù)重能力超強(qiáng)提多少東西都不累的女超人,只是教育我時(shí),苦口婆心說我2小時(shí)。
唉。如今,她還是認(rèn)為還不懂事,雖然我排除你愛我的方式?僧(dāng)有天時(shí)過境遷,我知道,我一直都欠你一句埋在心靈深處的話,那就是:“媽媽,我愛你!”
那一句話作文4
回家的路上,天空特別的晴朗,鳥叫聲特別的動(dòng)聽,空氣特別的新鮮,我的感覺當(dāng)然也好,因?yàn)榻裉煳衣犃艘痪渥屛腋袆?dòng)的話。
說起這句話,它是出自我最喜愛的動(dòng)畫片之一—《哆拉A夢(mèng)》。那集中,大雄考試又考了0分,遲遲沒有回家。老師看見了走過來,問他為什么不回家,弄清原因之后,老師問他:“你知道人的眼睛為什么長在前面而不是長在后面嗎?”“不知道!贝笮劬趩实幕卮。老師意味深長地說:“人的眼睛之所以長在前面,是因?yàn)橐屓瞬粩嗟叵蚯斑M(jìn),不斷地向前沖,而不是遇到困難就退縮!贝笮勐犃诉@句話,立刻豁然開朗。于是他想把這句話告訴別人,讓別人也感動(dòng)一番,然而沒有人為他這句話而感動(dòng),這時(shí)他感到非常傷心。
想想生活中,我和大雄一樣,被這句話深深的感動(dòng)了,是的,我們?cè)谌松?經(jīng)歷中,如果遇到什么困難就退縮,做什么事都做不成。
正如那三個(gè)人登山的故事一樣,第一個(gè)人爬了一截,心想:山路這么崎嶇,我還是適可而止好。于是下了山。第二個(gè)人爬到半山腰,心想:山勢(shì)這么險(xiǎn)峻,我還是知難而退好。于是也下了山。只有第三個(gè)人不畏艱險(xiǎn),知難而進(jìn),爬上了山頂,領(lǐng)略到了山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光。過了幾天后,三個(gè)人又見面了,第一個(gè)人說:“還是我適可而止好,一路上平平安安!钡诙䝼(gè)人說:“還是我知難而退好,沒有受到任何傷害。”而第三個(gè)人說:“山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光,你們卻永遠(yuǎn)也欣賞不到!
人生就如登山一樣,一路上有許多坎坷,但是如果我們不斷地向前沖,不斷地去克服困難,我們的人生將會(huì)更加精彩。
……
那一句話作文5
我以前很膽小,只要?jiǎng)e人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我就會(huì)立馬放下手上的活,逃離現(xiàn)場。但自從聽了那一句話,我就不再這樣。
有一次,我寫完了作業(yè),到樓下踢足球,活動(dòng)一下身體?烧(dāng)我踢得很開心的時(shí)候,有兩個(gè)人走了過來,對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。我湊近了一點(diǎn),聽到她倆說:“現(xiàn)在的小孩真貪玩,不在家好好寫作業(yè),非要來玩,要是砸到了別人的窗戶,該有多么不好啊!薄熬褪!蔽衣犕炅酥,臉一下子紅了,拿著足球跑回了家,看電視去了。
可自從知道了那一句話之后,我就不再那樣了。
有一次語文課上,老師在講課,忽然他說道:“‘走自己的路,讓別人說去吧!@句話的意思是‘我們要做自己要做的事,別人說你,你也不能放棄!瑢W(xué)們,你們知道了嗎?”“知道了!
“走自己的路,讓別人說去吧!边@是一句多么好的話,它震撼了我,我一定要做自己的事!
過了幾天之后,學(xué)校要舉辦籃球隊(duì),我很想要打籃球,所以也去報(bào)名了。當(dāng)我排隊(duì)報(bào)名的時(shí)候,我聽見了兩個(gè)人說:“這個(gè)人好矮呀,就他也想?yún)⒓踊@球隊(duì)?連1。6米都不到,籃都投不到,更別說搶球了。哈哈哈……”
隨著一聲笑聲,我的.臉紅了,剛想走,卻想到了那句話“走自己的路,讓別人說去吧!睂(duì),我不能放棄自己的想法,我也要參加籃球隊(duì)!于是,我假裝沒有聽見,繼續(xù)排隊(duì),雖然他們還在指著我說說笑笑,可我終究還是沒有放棄,報(bào)好了名,參加了籃球隊(duì),完成了我想做的一件事。
“走自己的路,讓別人說去吧!边@句話一直圍繞在我的耳邊,雖然做的事不能成功,但我還是做到了。它讓我知道了,自己想要做的事,要努力去做,不要聽別人的!
那一句話作文6
“你為什么要這樣做呢?”他走向遠(yuǎn)方,說:“天使之所以能夠飛翔,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p!
——題記
?在記憶深處,有一位老人,他不是什么偉人,也沒有什么工作,他只是把這件事看成自己的職責(zé),而他卻說出讓我難以忘卻的話。那是一個(gè)炎熱的夏天,世界就像是一個(gè)蒸籠,我們則是一個(gè)個(gè)小籠包。我窩在家里,開著空調(diào),吃著雪糕,不敢出門,也許所有人都這樣吧,我“天真”的想。叮鈴鈴~叮鈴鈴~
“喂,”我不耐煩的'接起電話,“這么熱的天一起去游泳吧!眰鞒鲆粋(gè)我熟悉的聲音,我一口答應(yīng)了他。我坐在公路旁的大樹底下等著他,嘴里還吃著雪糕,公路上空無一人,只有我自己,等了好長時(shí)間,也不見有人來,此時(shí)我已滿頭大汗。又過了一會(huì),從遠(yuǎn)處緩緩駛來一輛橘色的三輪車,“唉,這么熱的天還真有人出來!”我嘆氣道。走近了,才知道那是一位老人,一位骨瘦如柴的老人,我仔細(xì)打量著這位“后來者”。一臉的皺紋,手上不知長了多少老繭,渾身上下,只有那雙眼睛炯炯有神。老人從車上拿下一把掃掃把,掃起地來,我走過去,驚奇地問:“這么熱的天,怎么還要工作呀?”“我不認(rèn)為這是工作,這是我應(yīng)盡的職責(zé)!蔽矣悬c(diǎn)懵,老人并沒有管我,而是繼續(xù)“工作”。動(dòng)作是那么的嫻熟,我回過神來,望著他臉上滾動(dòng)的大顆汗珠,并沒有繼續(xù)發(fā)問,我拿起剛才吃剩的雪糕袋,仍到他眼前,老人看了我一眼,什么都沒說,只是默默的將雪糕袋掃起,我終于忍不住了,說:“你為什么要這樣做?”他走向遠(yuǎn)方,說:“天使之所以能夠飛翔,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p!?老人走了,慢慢回味著老人的話。
那一句話作文7
在初中學(xué)習(xí)中,語文書上有一課論語,而我卻深深記住了里面一句話“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”簡單地看句面上的意思就是只學(xué)習(xí)而不思考,就會(huì)陷入迷茫,只思考而不去學(xué)習(xí),就只能停滯不前。
相信任何人都能解釋這句話的意思,但又有多少人能切切實(shí)實(shí)體會(huì)這句話所包含的玄機(jī)呢?
以前,我對(duì)于學(xué)習(xí)的定義就是:上課讀書寫作業(yè)。每當(dāng)老師布置了家庭作業(yè),我都很頭疼,而我也只是應(yīng)付老師,到學(xué)校了作業(yè)都找學(xué)生抄,我的想法很僥幸,正是因?yàn)閷?duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度,使我成了班里的差生,處處受老師的白眼,我對(duì)于學(xué)習(xí)不愿意動(dòng)腦筋,不懂得思考。我如果只顧把不會(huì)的題抄滿,而不去分析這道題的思路,那我的損失可謂是巨大的,如果沒弄懂這道題,遇到同樣的題型,照樣一無所知,我的父母告訴我,只學(xué)習(xí)而不思考,就會(huì)被書中的知識(shí)牽著鼻子走,被書中的`表面現(xiàn)象所迷惑。是啊,我不就是這樣嗎?當(dāng)背數(shù)學(xué)定義或公式時(shí),只會(huì)死記硬背,而沒有理解和思考,也許一兩天還記得,時(shí)間久了也會(huì)隨著不深刻而忘記。這樣有什么意義呢?
現(xiàn)在我改變了學(xué)習(xí)方法,既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)思考,只有這樣,我的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,才能更上一層樓。我總算明白了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的真理。
我想告訴大家的是學(xué)習(xí)不只是為考試而學(xué)習(xí),雖然考試在學(xué)業(yè)中份量太大,但這樣只能放棄思考的時(shí)間,所以給自己留更多的時(shí)間去思考,去鉆研,相信你一定會(huì)受益匪淺。
也正是學(xué)習(xí)了論語,改變了我看書的方法,我開始細(xì)細(xì)品味書里的每一個(gè)字,每一句話,深陷其中,理解文章的真實(shí)含義,充實(shí)自己。
在現(xiàn)在的時(shí)代,我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)國學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。
那一句話作文8
有一句話一直印刻在心里,也是媽媽常常對(duì)我說的。“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”這句話說的是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
在我的一生中遇到的困難數(shù)不勝數(shù),但媽媽總是說著用這句話鼓勵(lì)我,這句話對(duì)我?guī)椭貏e大。
一天,陽光照在大地,8歲的我去學(xué)習(xí)騎自行車。我的兩只手緊緊地握住車把手,恐慌和膽小占據(jù)了我一大半的心理面積。本來信心滿滿,可自行車卻像一匹頑強(qiáng)的野馬,執(zhí)意和我作對(duì),任憑我百般努力,卻連上去都困難。我漸漸打消了學(xué)它的念頭。但這時(shí)緊張的大腦里突然傳出了“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”這句話,心里有了一絲絲愧疚,我為我的退卻而難過。于是我又重新下定決心,要學(xué)會(huì)自行車,打跑“攔路虎”。于是,在太陽快升到半空時(shí),一個(gè)小孩正慢慢地騎自行車,速度也隨著自信增加起來,那就是我!
還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴧挓┝松蠈W(xué)!于是,成績也越來越糟糕,那次數(shù)學(xué)考試我一落千丈,“成功”地考了46分的“好”成績!但是媽媽并沒有罵我,也沒有打我,只是平靜地說了這句:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。兒啊!你應(yīng)該懂!”我聽了,為自己的行為造成現(xiàn)在的狀況而感到慚愧。于是,我的`寫字桌上又多了一些輔導(dǎo)書,我又開始埋頭苦干起來。又一次的數(shù)學(xué)考試,我考了滿分,心中更是升起滿滿的自豪!
“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”這句話像一支筆,書寫了我兒時(shí)的燦爛一頁,F(xiàn)在,這句話成了我的座右銘,被我埋藏在心里面,激勵(lì)著我前行!
那一句話作文9
老師的話,天天可以聽到,可老師的話也并不都是金玉良言。那一節(jié)課上我更清晰的明白了這一點(diǎn)。
那是一場考試之后的課堂,老師講完了卷子,原本就陰沉的臉變得更加黑暗了,只要一個(gè)小小的雷聲,就一定會(huì)造就一場山洪。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小心翼翼,提心吊膽,畢竟狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴不是鬧著玩的。也難怪,試題那么簡單,可同學(xué)們的成績一點(diǎn)也不簡單,和平行班差下了好大的'一截,這可是史無前例啊!看著同學(xué)們低垂的腦袋,躲閃的眼神,老師的眼睛開始冒火了,無邊憤怒沖破了單薄的眼皮,拼命卻無力阻擋噴射而出的怒火。
“看看你們這一群家伙,一個(gè)個(gè)吃的肥頭大耳,豬也似的,干脆去當(dāng)豬吧!”聽著老師滿是憤怒的話語,我一下子就呆住了。學(xué)生難道就是豬了嗎?難道說老師已經(jīng)把學(xué)生當(dāng)成豬了嗎?難道學(xué)生與老師的關(guān)系就是豬和豬倌的關(guān)系了嗎?難道教室就是一間有桌子有凳子的豬圈了嗎?學(xué)校就成了有花有草的大型養(yǎng)豬場了嗎? 我實(shí)在不敢往下想……
近年來,國家三令五申要求全國各地中小學(xué)善待學(xué)生,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),可是非但學(xué)生負(fù)擔(dān)沒有減輕,現(xiàn)在竟然變成了豬。哎,這真是一個(gè)讓人看不清,弄不明的社會(huì)啊!
老師啊!我們體諒你的苦心,也理解你的憤怒,可你不能傷害一顆顆純潔天真的心,你知道嗎?你這一句不經(jīng)意間的話語,會(huì)讓我們喪失信心,也許會(huì)從此走上自卑的深淵。老師。∥覀冇H愛的老師請(qǐng)您口下留情,我們很在乎你的評(píng)論,也很想得到您的肯定,我們也曾經(jīng)讓您無比的高興!落下的成績可以提升,可受傷的心靈無法平靜。
就在那一刻,老師的那一句話讓我深深的震驚。
那一句話作文10
在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,每天我都會(huì)很苦惱。因?yàn)槊刻煳覀兌紩?huì)英語考試,而我因?yàn)椴幌虢o爸爸媽媽添負(fù)擔(dān),沒有去上英語班。所以我的英語成績一直都是很不理想。雖然每天我都會(huì)很盡力去聽錄音、背單詞,去看英文和漢文結(jié)合起來的視頻,但是我的英語一直都沒有提高。
我也經(jīng)常會(huì)想到問問英語老師,我是不是英語的料,也可以是說我天生不是很聰明?可是我英語成績不好,而去害怕見到老師更何況還是去當(dāng)面問她呢?而且我也非常敬佩和喜歡英語老師的人品和直來直去的性格。可是這些都無法讓我的成績提上去,從而讓我很自卑,我每次考試都能看到那些三好學(xué)生,一個(gè)個(gè)興高采烈,高高興興拿著自己的成績單子去和家長、同學(xué)、老師看。每個(gè)人都發(fā)出一陣陣贊嘆聲。那時(shí)我的心中好像有一塊沉重的大石頭,一直在中心。
有一次,我們又考試了,回到家媽媽看到我一臉的不開心,就問我:“你怎么了?有什么事兒嗎?”我鼻頭一摔,撲進(jìn)媽媽的懷里,淚水不禁流了下來,我嗚咽著說:“媽媽,我們又英語考試了,我考砸了!眿寢屄牶鬁厝岬拿业念^,投來一絲淡淡的溫暖、溫馨的笑,之后她又對(duì)我說:“孩子,你雖然不能一次成功,但是只要你不灰心,不氣餒,我相信你一定會(huì)成功的!但是如果你自己放棄你自己,那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,而且也沒有人去安慰你。”我沉思良久,對(duì)媽媽說:“媽媽,我知道了,我一定不氣餒、不放棄,我堅(jiān)信:努力是一定不會(huì)白費(fèi)的'!闭f完,我在心中默默的為自己鼓氣、加油,我知道自己不是一出生就很聰明的,但是世界上那么多殘缺的人和智力缺陷的群體,而在這里面有多少是通過自己努力獲得成功的呢?而他們小時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因而自卑、害怕的也不是有很多嗎?但是,卻有人挺過來了,從智力與身體上無殘缺的人中脫穎而出,我們沒有殘缺,不是應(yīng)該努力去向他們看齊嗎!
那一句話作文11
上帝為你關(guān)上門,就會(huì)為你打開一扇窗。前往人生的道路就是這樣的,有困難,就一定有辦法,還有那個(gè)一直在身旁鼓勵(lì)你的人。
有一天,我們班要參加一個(gè)愛國主義的活動(dòng)。我負(fù)責(zé)領(lǐng)唱。站在國旗臺(tái)上,唱著少先隊(duì)歌,全校的人都用熱情目光看著我們?缮吓_(tái)前我心里很激動(dòng),又很害怕。這可是學(xué);顒(dòng),還要評(píng)比呢,萬一選不上,我可是班里罪人呢!我的好朋友魏志衡拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“諸葛亮第一次指揮打仗不也是第一次嗎?最后還不是贏了,你要相信自己,就一定可以成功!甭犃诉@句話,我心里的石頭軟了、輕了,頓時(shí)有了自信感。誰還沒有第一次呢!上!誰怕誰!當(dāng)音樂響起,我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái),齊聲唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。表演結(jié)束后,我們所有男生受到了老師的表揚(yáng),從那以后,我自信了許多。
每次表演節(jié)目時(shí),我都會(huì)想起他說的那句話,心里就會(huì)安靜許多。有一回,我要參加一個(gè)吹小號(hào)的節(jié)目。練習(xí)時(shí),我心里十分忐忑,要是吹不好,可怎么參加比賽呀!魏志衡跑過來對(duì)我說:“你要相信自己,努力一定能成功!”看他堅(jiān)定的眼神,我受到了鼓勵(lì),練習(xí)時(shí)輕松起來。表演自然非常出色。
六一的時(shí)候,魏志衡被選為晚會(huì)的主持人。他非常的慌張,眉頭緊皺著,握著稿子的`手抖著,嘴里不停地讀著稿子。我看到了他那緊張的模樣,走上前,握住他的手:“你要相信自己,一定能成功!”他長舒一口氣,眉頭慢慢舒展開,緊張的心情逐漸放松下來。上場后,他主持起節(jié)目來,有板有眼,吐字清晰,聲音洪亮,受到了全校的認(rèn)可與贊揚(yáng)。晚會(huì)結(jié)束,掌聲中,他感激地看向我。一下臺(tái),他對(duì)我大喊:“謝謝!”我說:“不用謝,以前,你也是這樣對(duì)我說的!蔽覀z笑了笑。
忘不了那些話,忘不了他給我的鼓勵(lì)!
那一句話作文12
我小的時(shí)候,總是和他在一起,我小小的童年,全部都由他來填滿我的父親。
無論我怎樣不開心,無論我怎樣傷心,高大有愛的身體總是擋在我身前保護(hù)著我。他教會(huì)我人生道理,教會(huì)我處人處事。而今天我明白了一個(gè)道理,卻并不是他告訴我的。
我們一家去內(nèi)蒙一起玩,看著小草生機(jī)勃勃,花朵盡情綻放,藍(lán)天白云譜寫青春萬語,美極了,真是個(gè)好日子。】蛇@太陽烈的有點(diǎn)讓人厭惡!
經(jīng)過一個(gè)分岔路口,看見一個(gè)少數(shù)民族的男孩站在那里,大汗淋漓,穿著厚厚的服飾,使他更多增加一份壓力。
一輛汽車行駛過去,男孩打手勢(shì)讓他們停住了:“您好,親、親愛的、客人,前面的路在修、修,您走那一條路吧,謝謝!”他用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說著,車上司機(jī)卻說道:“走開,走開,我們自己會(huì)走!”
男孩黑漆的.臉如冒火一樣的紅,像被火烤了一般,痛苦不堪,內(nèi)心有種說不出來的痛楚
接下來的每一輛不信任男孩的車,都回來了。男孩沒有撒謊,他一直為大家著想,即使自己很難受,也有千千萬萬的不信任與某種人的話語,可他依舊沒放棄。其實(shí)這也不是他應(yīng)該去做的,只是他的品質(zhì)善良,有愛心,愿意為大家付出罷了。
路面走過無數(shù)量汽車,回來拐彎的也有無數(shù)量,男孩的幫助無人接受。這時(shí),一個(gè)希望來了。
“您好”
女司機(jī)下了車,說了:“謝謝小朋友,辛苦了!蔽乙惑@,女司機(jī)的一句話語如潭水,捉摸不透,這里蘊(yùn)含了太多太多同時(shí),手遞了一杯礦泉水,男孩也如同抓住救命稻草猛的一個(gè)鞠躬,彎下了直立挺拔的腰。女司機(jī)緩緩把車開走了,男孩也大口大口喝下了水。如果沒有女司機(jī),男孩逐漸成了一個(gè)黑色幽默。
也許,我們?cè)谏钪卸嘁环菪湃危嘁环輰捜,世界也跟著越來越美好?/p>
不必說一杯清涼的水,不必說烈日的高照,也不必說路途中令人驚嘆的美景,單單信任,便可足矣,一聲“謝謝”,一次信任。
那一句話與觸動(dòng)我心,人間值得,萬物美好!
那一句話作文13
那一句話,猶如一束暖陽照進(jìn)我的心底;那一句話,猶如一眼清泉滋潤我的心靈;那一句話,猶如一陣清風(fēng)拂過我的心頭。那一句話。讓我怦然心動(dòng)。
那是一年的暑假,正是一年中最炎熱的一段日子,我去了鄉(xiāng)下爺爺家避暑,爺爺家坐落在山腳下,屋前是一條清澈的小溪,屋后是一座座連綿起伏的山巒。生活在風(fēng)景如畫的世界里,真是好不自在。
清晨,我和哥哥總愛去小溪邊捉些小魚小蝦。溪水很涼,我總是猶猶豫豫,不敢下水。哥哥率先我一步下水,他在水中站穩(wěn)之后回過身來,沖著我笑笑,伸出他的右手:“下來吧。別怕,哥哥在呢。”這句話在我心里,猶如小石子落入水中,濺起了層層漣漪。
接下來的行動(dòng)中,我一直牽著哥哥的.手,一直都不曾放開過。哥哥的手比我的要大一些,五根手指節(jié)骨分明,中指左側(cè)還有一個(gè)老繭,指甲修的很干凈。哥哥的手看起來并不漂亮,可一直牽著我的手,仿佛充滿了力量。
一次,哥哥答應(yīng)帶我去山間看如畫美景。一早,我們興沖沖地出門,一路上哼著小曲兒,心情愉悅極了。可是好景不長,在行進(jìn)期間,一道并不窄的山溝橫在了我們的面前,也擋住了我前進(jìn)的心。
哥哥接過我手里的東西,先一步跨了過去。然后轉(zhuǎn)過身來,向我伸出右手,微笑著說:“別怕,哥哥在呢。”
后來我們渡過了那道山溝,我想,我的勇氣來源于哥哥的那一句話。因?yàn)橛懈绺缭谖业纳砗笠恢惫膭?lì)我,支持我,所以無論風(fēng)吹雨打,還是千難萬險(xiǎn),我都不怕!哥哥的那一句話,是我心中最溫暖的一角。
那一句話作文14
幸福是什么?對(duì)我而言幸福就是那一句句溫暖的話。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,身上的衣服也在一件件的加著。早晨起來冷文就像是個(gè)頑皮的孩子一下子就鉆到我的被窩里,我急忙穿上衣服是自己暖合起來。
快上學(xué)的時(shí)候媽媽不經(jīng)意的一地說了一句;天冷了,別再喝涼水了多喝點(diǎn)熱水。聽完后我心里一暖,聽似不經(jīng)意的一句話卻包含了母親對(duì)我滿滿的關(guān)心。
上學(xué)路上路過賣早餐的地方,我停下來買早飯,因?yàn)闀r(shí)間不夠就急忙拿了一個(gè),賣早飯的阿姨看見了說:別拿那個(gè),那個(gè)已經(jīng)涼了天冷了吃涼的東西會(huì)鬧肚子的,來,那這個(gè)這個(gè)是剛做出來的。我感激地沖那阿姨一笑說了一聲謝謝就急忙去上學(xué)了。
到了學(xué)校,拿出昨天考試的試卷改錯(cuò)題,正巧有一道題不會(huì),就問了一下正好路過我桌子的同學(xué)。他講的很清晰并且每講完一步都會(huì)問我明不明白,那不明白,不明白的就會(huì)很有耐心的`給我講解。
也就是因?yàn)榭荚嚳嫉貌焕硐刖腿フ依蠋煼治鲈嚲。老師先問我有哪些題是不應(yīng)該錯(cuò)的,為什么出錯(cuò)了,不會(huì)的那些點(diǎn)弄明白了嗎,如果下一次出還會(huì)錯(cuò)嗎。我聽著老師連珠炮似的話語,心里充滿了感動(dòng)。
放學(xué)回到家一進(jìn)門就被這撲面而來香氣迷住了,我看我沒有穿上今早她特意給我找出的外套,就責(zé)備道這么冷的天你出去不穿外套,想生病時(shí)吧。雖然嘴上一直在埋怨我但她已經(jīng)接過我身上的書包,并把菜推到我的面前。
幸福是來源于生活的,就算是一句簡單的話語,也能讓人充滿了溫暖感受到幸福。有親人的關(guān)心,有陌生人的關(guān)心,也有同學(xué)的關(guān)心
幸福來源于生活,來源于一句句看似不起眼的話語。
那一句話作文15
有些人喜歡說很多很多的話,但讓人記住的卻很少,有些人說的話不是很多,但足以沁入人們的心扉,讓人終生難忘,李老師就是其中一位。
清澈明亮的大眼睛烏黑有神,臉上永遠(yuǎn)掛著迷人的笑容,清秀的長發(fā)一看上去就像是一匹黑布,永遠(yuǎn)是那么素雅。在我的印象中,李老師從來都不化妝,那樸素的樣子深深印在我腦海中,那認(rèn)真的姿態(tài)永遠(yuǎn)在我的面前出現(xiàn)。
雖然她已不再教我語文,但我還是很尊重她,愛戴她,這不僅是因?yàn)樗虒W(xué)別具一格,而是她經(jīng)常對(duì)我們說的那一句話。
“態(tài)度決定一切!边@是她經(jīng)常掛在嘴邊的話。她言傳身教,育人有方,不是一味地只讓我們枯燥地學(xué)習(xí),煩惱地成長,她不厭其煩地告訴我們要端正自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度,還對(duì)我們說了很多做人的道理。她說:“混與學(xué)是不一樣的,要是只知道死記硬背,不會(huì)活學(xué)巧用,那這樣的學(xué)習(xí)是沒用的,你要是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不知如何學(xué)習(xí),試問,學(xué)習(xí)成績又怎會(huì)好呢?”說到這兒,李老師又會(huì)給我們講如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,正是由于她的諄諄教導(dǎo),才使得我們學(xué)習(xí)很快樂,很輕松。那六個(gè)字已經(jīng)深深地刻在了我們心中,這六個(gè)字猶如燈塔,照耀了我們前行的方向,這六個(gè)字猶如路標(biāo),指引了我們前進(jìn)的道路。
每當(dāng)我上課想開小差的時(shí)候,這六個(gè)字便告訴我如何去做,于是我便挺直腰桿,認(rèn)真聽課;每當(dāng)我作業(yè)想馬虎一點(diǎn)的時(shí)候,這六個(gè)字又提醒我該干什么,于是我又一筆一畫地認(rèn)真做好作業(yè);每當(dāng)我遇到難題想放棄的時(shí)候,這六個(gè)字會(huì)鼓勵(lì)我應(yīng)該迎難而上,于是我又帶著問題,陷入了深深的思考之中……
李老師,你的親切,你的和藹,你的這句話,早已讓我愛上了學(xué)習(xí),愛上了語文,讓我能暢游在語文的天地中。
衷心謝謝你,李老師!