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一個(gè)難忘的人作文

時(shí)間:2024-02-11 00:43:42 好文 我要投稿
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一個(gè)難忘的人作文15篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的一個(gè)難忘的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)難忘的人作文15篇(精選)

一個(gè)難忘的人作文1

  人的一生中會(huì)碰到很多人,發(fā)生很多事。好多人見過一面就忘記了,但有一個(gè)人,一直記在我的腦海里。

  前年暑假的`一天,我和弟弟在家附近玩。我不小心摔倒了,膝蓋掉了一大塊皮,鮮血直流。我痛得眼淚直流,哇哇大哭了起來。這時(shí)一個(gè)阿姨走路從這里經(jīng)過,看到我受傷的膝蓋,對(duì)我說:“小妹妹,不要哭了,我?guī)愕竭吷系脑\所去看看,擦點(diǎn)藥,就不會(huì)痛了!卑⒁踢^來扶著我,但我的腳太痛了,不能走路,阿姨就背起我,和弟弟一起來到了邊上的一個(gè)診所。診所的叔叔幫我擦上紅藥水,包上繃帶。阿姨又叫來車子,把我和弟弟送回家。路上阿姨還對(duì)我說:“小妹妹,你可記住了,走路的時(shí)候一定要小心,不然受傷了痛的是自己。”回到家,奶奶看見了忙把我接進(jìn)家,向阿姨連聲道謝,并問她用了多少錢,說要把錢還給她。阿姨說不用了,就走了。

  雖然這事過去好幾年了,但我一直還記著那個(gè)阿姨。我也要學(xué)習(xí)她助人為樂的精神,盡量去多幫助別人。

一個(gè)難忘的人作文2

  一個(gè)舉動(dòng),一句話都有可能給你留下深刻的印象,有這么一個(gè)人他的所作所為就給我留下了深刻的印象。

  記得那是一個(gè)寒冷的.冬天,周末的時(shí)候媽媽帶我去聊城玩。到了車上一看,車上的人可真多呀!我在”人海“里被大人們擠來擠去,一位叔叔看見了,連忙給我讓座,并且親切地對(duì)我說:”小朋友當(dāng)心,別摔著!耙宦飞衔液湍俏皇迨逵姓f有笑,汽車到站了,媽媽拿著很重的東西不能扶我下車,那位好心的叔叔又把我扶下了車,帶我到安全的地點(diǎn)。那位叔叔真是位好心人。

  這件事雖然過去了很久了,但我永遠(yuǎn)記得那位叔叔。

  看到后仔細(xì)想想確實(shí)發(fā)生過這件事,我?guī)チ某,本來坐的車說是直達(dá)的結(jié)果中間倒了一次車,沒有座位,然后遇到了一位好心人,把座位讓給了他,看來他還真是細(xì)心觀察了呢。

一個(gè)難忘的人作文3

  他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,穿著一身整整齊齊的衣服。身高有一米四幾左右,大約12歲到15歲之間。

  他就是我們班的班草,我們?nèi)嗟哪猩际窒矚g和這個(gè)班草玩。

  季老師也十分喜歡他,因?yàn)樗看慰荚嚾伎嫉?8分以上,有一次老師說:“大家請(qǐng)注意,老師現(xiàn)在鄭重的說,這一次考試只要考到98分的,全部位置隨你們?nèi)プ觥!?/p>

  我心想一定又是班草考到98分以上,我真希望我能超過班草,如果是班草,考到了98分以上,我真的十分希望班草可以坐在我的旁邊,我感到這件事情一定是不可能的。

  考試成績出來了,我的心跳加速的跳了起來,我想我一定不可能超過班草的。果然,我沒有超過班草,可是班草要坐在我的.旁邊,這一件事讓我感動(dòng)都來不及。

  每一次下課我有不會(huì)的題目,班草都會(huì)幫助我。

  這件事讓我覺得班草是一個(gè)樂于助人、心地善良的!

一個(gè)難忘的人作文4

  在我的幼兒園時(shí)期,我有許多的好朋友,最令我難忘的人就是——?dú)W陽金。

  她長的非?蓯,高高瘦瘦,有著一張?zhí)O果似的`臉蛋。他還有著一雙水靈靈的大眼睛,中間是一個(gè)鼻子,小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,粉紅分紅的。她從來不留長頭發(fā),還常說:“我要成為第二個(gè)花木蘭。”常常把我們逗得哈哈大笑,

  她不但長得漂亮,而且心地善良,還很愛學(xué)習(xí)。先不說愛學(xué)習(xí),就先說心地善良吧。有一回,我和歐陽金還有幾個(gè)小伙伴,一起比賽滑冰,就在那最緊急關(guān)頭,我不小心摔跤了,膝蓋上流出了鮮紅的血液,她看見了,不顧一切的劃過來,扶起我,另外幾個(gè)小伙伴看到了,轉(zhuǎn)過頭來催促歐陽金:“快滑,快滑!”但歐陽金像沒聽見一樣,繼續(xù)扶著我一步一步地走像沒聽見一樣。用自己的紙巾包扎著我的傷口,嘴中還念叨著:“以后小心點(diǎn),別摔痛了!本驮谶@時(shí),兩行熱淚不知不覺地從我眼眶里流了出來。

  你看,她是一個(gè)多么值得讓人尊敬的女孩子,她雖然比我大一歲,只是剛剛認(rèn)識(shí)的,但她這種行為令我非常敬佩。雖然現(xiàn)在我們很少見面,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

一個(gè)難忘的人作文5

  每當(dāng)我看著別人在快樂地玩耍時(shí),我都會(huì)想起她。她有一雙水汪汪的大眼睛,皮膚比較黑,頭發(fā)很長。一笑起來,兩只眼睛就彎成了月牙兒。

  在生活中,她也幫我了很多事。不僅是我的好朋友,還是我的救命恩人。

  有一天,我們正在玩捉人。我正在跑著找人,但我在斜坡跑的時(shí)候,摔了一跤,手和腳都摔破了,鮮血直流。她正從衛(wèi)生間里出來,看見我摔倒在地上,立馬跑過來問我:“你怎么啦?”“我摔倒了!蔽艺f。她馬上把我?guī)Щ亟淌遥瑤臀野褌诓粮蓛,又用冰?紙輕輕放在傷口上。

  “叮鈴鈴”上課了,她還是不放心,上課也一直看著我的傷口。下課了,她又馬上跑過來說:“沒事吧?”我搖了搖頭,“那就好了!彼⑽⒁恍,讓我也感到她對(duì)我的友好。

  今天就讓你們看了我這個(gè)可愛、善良的她。她的名字叫做——貝貝。雖然她有時(shí)很調(diào)皮,但她有一顆善良又美麗的心。

一個(gè)難忘的人作文6

  我雖然才上三年級(jí),可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時(shí)候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的'腦海中扎根發(fā)芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師。

  記得有一次,我在學(xué)校食堂里吃飯,同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅(jiān)持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉著我就去醫(yī)院,醫(yī)生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來了。

  還有一次我在寫作業(yè),我有一道題不會(huì)做,李老師走到我身旁的時(shí)候我還沒寫,我心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會(huì)做,我以為老師會(huì)發(fā)火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會(huì)做為止。

  這些事對(duì)于李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。

一個(gè)難忘的人作文7

  我們的課堂上,我遇見最多的就是我們的班主任程老師了,他的教學(xué)總是一絲不茍,臉上總掛著那嚴(yán)肅的表情。但是這一次卻不同了。

  在我的暑假剛剛開始時(shí),我就參加了學(xué)校組織的香港的夏令營活動(dòng),一到香港,我們就快奔到賓館,一進(jìn)賓館,我們同學(xué)就急著要喝水,程老師就大聲說:“孩子們,別自己去燒水,小心燙著,我來幫你們燒!”于是,程老師立刻跑回房間,幫同學(xué)們燒好了水,當(dāng)程老師告訴我們水已經(jīng)燒好時(shí),同學(xué)們一峰窩的.拿著杯子擠進(jìn)了程老師房間,每人都接滿水后,同學(xué)們都一起說:“謝謝程老師!”程老師說:“沒關(guān)系,孩子們!

  在我們出去旅行的第一天,有的同學(xué)在車上就開始暈車,老師每天在晚上查完房以后,就下去給我們買一些暈車藥。

  在我們出去玩兒的時(shí)候,老師總是要照顧后面的同學(xué),時(shí)不時(shí)還要整整隊(duì)伍,讓我們的隊(duì)伍不要松散。

  這位平常經(jīng)常見到的老師,在我們外出的時(shí)候,他是多么的細(xì)心,真是一位好老師。

一個(gè)難忘的人作文8

  星期五的時(shí)候,我在路上走著,突然,我腳下一滑,不小心滑到了,腳上流出紅紅的血,哇哇地哭了起來。

  這時(shí),不知誰說“這位小弟弟不要哭了!”我擦干眼淚,面前站著一位大哥哥,他把我扶了起來,拿出書包里的.水和一塊手帕。他先把水倒在手帕上,然后把手帕系在我的腳,他的動(dòng)作是那么地慢那么地輕,好像怕疼著我似的,我勉強(qiáng)地笑著說:“謝謝你,大哥哥!”大哥哥抬起頭說:“不要謝!”

  他還要送我回家,我連忙搖搖頭又招招手又說:“不用了,不用了,太麻煩你了,大哥哥!”

  “好吧,那我走了!”大哥哥嘆了口氣說。

  我說:“再見了!”

  看著大哥哥的身影,越來越小,越來越遠(yuǎn),我的血似乎已經(jīng)不再流,腳似乎也不再疼了,心里默默地說:你做好事,會(huì)有好結(jié)果的。

一個(gè)難忘的人作文9

  秋天真涼爽啊,風(fēng)迎面撲來,一片片落葉飛舞著,落在地上成了厚厚的地毯,人們深一腳淺一腳在樹葉堆里走著。

  落葉堆有稀有密,稍不留神就會(huì)摔個(gè)狗啃泥,前方不遠(yuǎn)處,一個(gè)身影卻在快速的移動(dòng)著。定睛一看,原來是位清潔工在認(rèn)認(rèn)真真地掃著落葉,落葉被掃在馬路兩邊,等待垃圾車把道路兩邊的落葉清理干凈。

  突然,我聽見啊的一聲,回頭一望,是一位老爺爺不小心摔在了落葉上。在老人求助的目光下,所有人若無其事的走開了,這時(shí)老人的眼神黯淡了下來。這時(shí),清潔工跑了過來,將老人扶起說:您要小心啊,這落葉落的地方,有高有低,一不小心就摔倒了。"老人眼眶泛紅再三感謝,哆哆嗦嗦掏出一些錢,讓清潔工一定收下。不用,扶您是應(yīng)該的',不用謝。"清潔工推辭道。

  下午出門時(shí),道路上沒有了樹葉,露出了黑幽幽的道路,向遠(yuǎn)方延伸而去,大家的腳步變得輕快了。

  那位清潔工深深感動(dòng)了我,他就像一盞明燈,溫暖了我的心。

一個(gè)難忘的人作文10

  一張飽受風(fēng)霜布滿皺紋的臉,一雙干裂粗燥的手,一張能說會(huì)道時(shí)時(shí)發(fā)出爽朗笑聲的嘴,常年穿著件白色大褂,這就是我家小區(qū)門口賣早點(diǎn)的老奶奶。

  有天早上,媽媽有事,很早就出門了,臨走時(shí)塞給我5元錢,讓我自己到外面解決早飯。睡意全無的我,只好很不情愿地穿上厚外套,縮著脖子去買早點(diǎn)。

  來到早店鋪,只見明亮的廳堂里座無虛席,人們正美美地享受著冬日里暖暖的第一餐。“小姑娘,想吃點(diǎn)什么。”從旁邊傳來微笑的話音。“我想買一份豆?jié){,一塊燒餅,打包帶走!蔽一貞(yīng)著。“好,好,好,馬上就來!敝灰娝炀毜剡呎f邊幫我打包。我接過熱氣騰騰的早點(diǎn),付過錢就回去了。

  走到半道,發(fā)現(xiàn)有人在追我,回頭一看,原來是賣早點(diǎn)的老奶奶。她邊喘著氣邊慈祥地笑著:“孩子,找你的錢忘拿了!闭f完,遞給我?guī)讉(gè)留有溫度的.硬幣。我感激的不知說什么好,一個(gè)勁的只是點(diǎn)頭。

  雖然這錢只是小數(shù)目,但它讓我體會(huì)到老奶奶做生意誠實(shí)守信,老少無欺,讓人敬佩。

一個(gè)難忘的人作文11

  一個(gè)難忘的人

  每天,我們都會(huì)和很多人打交道。有的是親戚朋友,也有的只是過客而已。但這些看似普普通通的人卻可以給我的每一天帶來不同的驚喜。如果非要我說一個(gè)讓難以忘懷的人,那這個(gè)人絕對(duì)是我奶奶。我奶奶是一個(gè)很善良很愛笑的人。她看似并不特別,可是她給我?guī)淼?溫暖與快樂是無人能代替的。

  小時(shí)候爸爸媽媽把我送回國后都是奶奶照顧的我,這讓我感激不盡,也知道照顧我一定特別不容易,畢竟那時(shí)候的我還是很調(diào)皮的。我記得每當(dāng)我遇到困難時(shí),奶奶都會(huì)說一些鼓勵(lì)我的話;當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,她會(huì)安慰我;當(dāng)我生病了,她也會(huì)寸步不離地在我身邊照顧著我;當(dāng)我被爸爸罵,奶奶也總是不顧一切地看護(hù)我。也就是因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,奶奶讓我能在一個(gè)充滿愛與溫暖的環(huán)境里成長。

  自從出國后,我就很少看到奶奶,也就慢慢地失去了聯(lián)系,也因?yàn)闀r(shí)間,我對(duì)她的記憶慢慢地淡去了。現(xiàn)在,我感到特別自責(zé),因?yàn)椴荒芟裥r(shí)候奶奶陪我一樣地陪著她。我現(xiàn)在唯一能做的也就是多抽點(diǎn)時(shí)間去陪奶奶聊天,因?yàn)槲抑浪o我?guī)淼膼酆蜑槲腋冻龅男难俏疫@輩子還不完的。

一個(gè)難忘的人作文12

  在我的生活中,有許多令我難忘的人,比如:清潔工,醫(yī)生,警察……,但是有一個(gè)人卻一直深深的印在我的腦海里,她就是——胡老師。

  胡老師是我們四年級(jí)十班的班主任,她長得可美了!有一張美麗的.臉;長著一雙水靈靈的眼睛,好像會(huì)說話;還有一張能說會(huì)道的嘴巴。胡老師不但人美,而且寫的字也很美。他每天起早貪黑,對(duì)待工作一絲不茍,讓人一看就心疼。就算她很疲勞,但她每次上課都掛著一張笑臉,生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你說胡老師對(duì)我們好不好?

  記得有一次我們下一節(jié)課是體育課,全班同學(xué)都下去了,體育老師讓我們走一圈,跑一圈。跑了半圈,我低頭一看,啊!我的公交卡沒有了。我傷心的哭了,劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡,可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室,我們把事情的前因后果告訴了胡老師,胡老師聽了就說:"公交卡丟了,現(xiàn)在應(yīng)該別人撿到給大隊(duì)輔導(dǎo)員了,來,我給你一元錢,這樣你就可以坐公交車了。"

  就這樣,我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事,但是要不是這一元錢,我只能背著沉重的書包走回家,我愛你胡老師!

一個(gè)難忘的人作文13

  我在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位老師,她姓周,大家都叫她周老師。周老師胖胖的,長著一雙水靈靈的眼睛,還帶了一個(gè)小眼鏡,烏黑的頭發(fā),美麗極了。周老師很溫柔,她上課的時(shí)候是一位老師,下課時(shí)就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次,我不會(huì)兩位數(shù)乘兩位的豎式計(jì)算,我這看了一下,這也算不出結(jié)果,那也算不出結(jié)果,這可怎么辦呀?正好周老師向我走來,她看我愁眉苦臉的`就親切說:“怎么了,有什么不會(huì)算的嗎?”我說:“這題不會(huì)”。老師看了一眼笑了說:“先把個(gè)位乘二十七,再用十位乘二十七,再把兩道算式的結(jié)果加起來看看,對(duì)了吧”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,周老師為了讓我記住多給我做了幾題,結(jié)果全對(duì)了,老師可真是幫我立了大功其實(shí)校園是我的第二個(gè)家,周老師你就是我的第二位母親,謝謝你鼓勵(lì)我,讓我天天在數(shù)學(xué)的海洋里遨游和成長。

  雖然您不教我們了,但是我不會(huì)忘記你給我上的每一節(jié)課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),十年種樹,百年樹人,周老師你辛苦了,你的教誨之恩永遠(yuǎn)記在我的心中!

一個(gè)難忘的人作文14

  星期天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我去超市幫媽媽買鹽。

  到了超市門口,看見一個(gè)小朋友,走著走著,突然,滑了一下,摔倒了。有位大姐姐騎著自行車,從旁邊走過,看到他。連忙停下車子,把男孩扶起來。對(duì)他說:“弟弟,你怎么樣了,摔痛了嗎?”男孩回答道:“我沒事,只是手有些痛,衣服也濕了。”姐姐急切的說道:“那我給你吹吹吧,這樣會(huì)舒服一些!蹦泻⒂酶屑さ难凵裢憬,對(duì)她說:“謝謝你,我現(xiàn)在好多了!薄澳阋路䴘窳,快回去換一件,不然,會(huì)著涼的,快把我的衣服穿起來。”姐姐,脫下外衣,可是,她的裙子臟了。男孩對(duì)她說:“姐姐,對(duì)不起!你為了幫忙,裙子都濕了!薄皼]關(guān)系,我送你回家吧!”那個(gè)男孩就是我,現(xiàn)在還依稀記得。坐在姐姐的后面,是多么的溫暖,那條濕透了的.路,那蒙蒙細(xì)雨時(shí)刻回蕩在我的心田。

  我長大了,也要成為大姐姐一樣的人。

一個(gè)難忘的人作文15

  我的太爺是一個(gè)百歲老人!他有一張慈祥的面孔、一雙小而有神的眼睛,每天都笑呵呵的。他總穿著一身洗了發(fā)白的中山服,手里拿著小拐杖,走路從不讓人扶。他吃飯從不挑食還節(jié)約呢,剩飯總是熱了又熱微波爐都快“爆炸”了。他長壽的秘訣是:每天早睡早起、去公園鍛煉身體、每天至少喝八杯水、每餐都吃七成飽……

  太爺年輕的時(shí)候是校長,一輩子教書育人,他的學(xué)生桃李滿天下。百歲的`他仍然堅(jiān)持讀書看報(bào),從我出生以后他每天早起去教我識(shí)字、說話…那時(shí)候他總抱著我說:“小雨雨啊,你再長胖我就抱不動(dòng)你了”!

  太爺一天一天的陪伴著我長大,可是有一個(gè)問題還沒有問直到他臨走的那一天:太爺你每天都笑呵呵的,難道就沒有傷心的事嗎?除了太奶奶去世的那一天再?zèng)]有人看見您流眼淚!其實(shí)這正是他長壽的秘訣:性格開朗、寬容待人。

  太爺雖然已經(jīng)去世了,可是我非常相念他,太爺希望我做一個(gè)善良、勇敢的好孩子!我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答太爺!