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校園的一角作文

時間:2024-02-11 23:07:47 好文 我要投稿
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(優(yōu)選)校園的一角作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園的一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)校園的一角作文15篇

校園的一角作文1

  我的學校一年四季景色迷人。推開學校的大門,映入眼簾的是一棟高高矗立的教學樓,它像一位挺立的士兵,守衛(wèi)著校園。

  我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。

  春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的小草在微風中顫動,在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長發(fā),一直垂到地。它在風中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人,莊重而冷靜,挺著自己的身體,露出一片蒼翠。

  夏天,花園中的草綠綠的,像一張綠色的`地毯。草坪中的花競相開放,這兒一叢,那兒一簇,姹紫嫣紅,這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上蔥郁的樹木,眼前一片明艷。

  秋天,花園變得異常寂靜,只看見枯葉告別樹媽媽,落了下來。它像新生的小鳥,像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時,挺立的雪松還保留著一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會枯萎。

  冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人,打雪仗,分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣,挺著身子,顯示出自己頑強的生命力。

  大花園越來越美了,它是校園的裝飾品,把校園點綴得更加美麗。

校園的一角作文2

  每當我們一踏進校門,第一眼望見的就是鄧小平爺爺的銅像,銅像后面是屏風,上面寫著“祖國在我心中”六個大金字。屏風前面是一個升旗臺,每個星期一的早上,國旗就在我們全校師生的注目下徐徐升起,在晨風中飄揚在高高的旗桿上。升旗臺的右邊是一幢五層建筑的教學樓。校訓“立德、博知、自主、奮進”幾個大字就刻在教學樓的外墻上,升旗臺的右邊就是三棵火紅的木棉樹。

  這三棵木棉樹就像守衛(wèi)我們學校的三個衛(wèi)兵一樣。其中我最喜歡第三棵了,因為那棵樹很高,我站在最高的那層樓,都可以不必低頭看它呢!

  每年的冬天,木棉樹就開始長出花苞,逐漸的開了幾朵火紅的花兒。春天,一場春雨過后,木棉樹上的木棉花更是競相開放了,從遠處看,樹上火紅火紅的,就像一把正在燃燒的傘。

  夏天,那棵木棉樹的花兒開始凋謝了嫩綠的葉子也長出了幾片,過幾個星期,樹上就長滿了翠綠的.葉子。整個夏天和秋天,木棉樹就枝葉茂密,像一把巨大的綠傘,為我們擋住炎熱的陽光,給我們帶來一片陰涼。

  這雖然只是校園的一個角落,但顯示出校園的生機,我愛我們的校園。

校園的一角作文3

  在我們校園的西南角,有一片不起眼的小土坡,一棵棵雪松像一座座寶塔似的站在那兒。楓樹的葉子像鴨子紅紅的腳掌似的,它告訴我們秋天已經來到。金秋十月,正是桂花開的時候,只要風一吹,就會飄來陣陣香味,連我們坐在教室里上課都能聞到這股香味,這股香味聞上去真舒服。過了一段時間,桂花樹上的花謝了,已經聞不到香味了,可它的'葉子還是那么青翠、光滑。一棵棵大樹小樹相間,遠遠望去就像爸爸媽媽和孩子一樣親密。

  小土坡上的草坪綠中帶黃,就像鋪上了花地毯,走上去軟軟的,摸上去有點刺手。草坪就像落葉的大床。黃色的、灰色的、紅色的落葉已經開始爭先恐后地爬上大床睡覺了呢!草坪還是螞蚱和螞蟻的樂園。那些螞蚱可膽小了,你輕輕地走過去,它就會嚇得跳起來。一只只螞蟻可膽大了,小朋友在草坪上做游戲,它好像無視小朋友的存在,仍在草叢里自由自在地爬來爬去。

  校園的西南角真美呀!我們一定要愛護花草樹木,不要亂丟垃圾,讓我們的校園更干凈更美麗。

校園的一角作文4

  在三年的小學生活中,校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象,而花壇是我心中最難忘的。

  初春的花壇已經是生機勃勃了,紅彤彤的小花,綠油油的小草,都競相向人們展示它的風姿,你看周圍的柳樹,像美少女的綠發(fā)。上體育課時,這里就是我們男生的樂園。男同學三五成群結成一伙兒,在花壇里捉蝸牛,有時候把蝸牛放在女同學的文具盒里,每當女同學打開文具盒,都會放聲尖叫,那時的我們,別提多高興了。

  夏日來臨,花壇又換了一番景象;▋簜個都綻放笑臉,一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周,像一個新娘。當同學們被烈日曬的汗流浹背時,就會到這兒乘涼。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上了斑斕的色彩:淡黃的、深黃的'、咖啡的、棕色的,再慢慢被樹媽媽送到了大地奶奶的懷抱。

  隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都是白茫茫的。這下,可樂壞了同學們,一到下課,都迫不及待的來到花壇旁,堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!

  這就是我們的校園一角——花壇,你喜歡它嗎?

校園的一角作文5

  我們的校園是最美的地方。走進這里,都會忍不住大聲贊嘆。

  走進校園右轉,就到了我們學校最美的地方--謹信溪。遠看,謹信溪的假山一日了然。石塊有的橫著像一個夫冬瓜,有的豎著,像一個起拔的竹子,有的睡著,像一位大人正躺在椅子上曬日光浴呢

  在陽光的映照下,一塊最顯眼的大石頭透出了三個紅光閃閃的大字,那就是“謹信溪”。聽朱老師說,之所以學校給它取這個名字,是希望我們實小學生能夠講誠信,不撒謊。

  朝前方走去,你就到了假山下的小溪邊,小溪的`源頭在假山中的小口水聲喧騰,晝夜不息。溪水清澈見底,游魚石頭都可以看得清清楚楚。

  小溪上方架著一座漢白玉小橋,雪白雪白的,美麗極了。誰見了都會忍不住上去走走。

  走過小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的竹子遮擋著陽光,為人們的休息提供了方便。

  從竹林走出去,一路上都是鵝卵石鋪成的小路,走上去,就像一個天然的腳底按摩器,可舒服了。

  走過小路,就是一叢從迎春花。春天,迎春花開放了,金燦燦的迎春花為了迎接春天,把自己打扮得漂漂亮亮的,開心地向春天姐姐揮手,打招呼呢。

校園的一角作文6

  我們的校園可大了!有運動場,有教學樓,還有草坪和樹蔭道……可是,我最喜歡的卻是校園的生物園。

  我們學校的生物園可美了!綠樹成蔭,鮮花盛開。還有巨大的葉子,仿佛就是一把把為我們送來涼風的巨扇;還有芬芳的桂花,撲鼻而來的.花香沁人心脾,使人神清氣爽,讓人把一切煩惱拋到九霄云外;還有一種植物,嫩葉是橘紅色,長大后則變成綠油油的,不可思議的是:如果把鼻子湊近了那么一聞,居然可以聞到柚子的清香。

  生物園有翩翩起舞的蝴蝶,紅的、藍的、黃的、黑的、紫的……五彩斑斕的蝴蝶令我目不暇接;生龍活虎的螳螂在草地上不住地揮舞著它那兩把鋒利的鐮刀;毛毛蟲也在葉叢中做著最美的夢,夢醒時分,破繭而出,化蛹成蝶;鳥兒在樹梢間跳躍,用它那婉轉動聽的歌喉歌唱著我們幸福、快樂的校園生活……

  學校的生物園,是多么生意盎然,是那么和諧安樂。同學們在這兒寫作業(yè),在這兒說悄悄話。有鳥兒與蝴蝶傾聽我們的訴說,有綠樹與紅花陪伴我們寫作業(yè)。

  生物園,是校園里最美麗的一角。

校園的一角作文7

  我們的校園真美麗,有美麗的教學樓,有寬闊的260米塑膠跑道,有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹——天竺桂。

  春回大地,北雁南飛,天竺桂枝繁葉茂,同學們時常會在茂密的樹葉間見到一個鳥窩。天竺桂粗壯的樹干,需要五個人手拉手,才能把它圍成一圈呢!

  到了夏天,天氣炎熱,許多同學時不時會躲到天竺桂的樹蔭下乘涼。倚靠著樹干,一抬頭,看到一縷縷陽光穿過樹葉,美麗極了。

  秋天一來,秋姑娘給許多樹木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零,可是天竺桂還是生機勃勃的模樣,全身綠油油的`,就像仍停留在春日一樣,得到同學們的贊賞。

  冬天來到了,樹好像長大了,變得堅硬,“臘梅不畏寒”,依然挺立在校園中,格外美麗,受到人們的喜歡。

  我愛春夏秋冬的天竺桂樹,更愛它的陪伴。我與天竺桂樹締結下深厚友誼,那是因為每當我考試考不好時,我總來天竺桂下思考,究竟自己是哪里做錯了。

  校園里的天竺桂為學校增添了無限色彩,使學校更加光彩耀人。而我,衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。

校園的一角作文8

  新學期開始,我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū),雖然我有時很想念西校區(qū),但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,讓我漸漸地喜歡上了這里。

  校園里有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——筑夢苑。那里的地面由石子鋪成,這些小石子形狀各異、大小不一,有方形的,有圓形的,有三角形的,還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛,有灰色,有棕色,有黑色,有黃色,踩上去,很硌腳,可陳老師說:“多踩能刺激我們腳底的穴位,這樣就變聰明了。”同學們聽了,都踩了上去,有的跳了起來,有的把鞋都脫了。

  石子路正中間是一座假山,青色的假山看上去沒什么特別,但它有一種堅忍不拔的精神,假山下面有一片綠色的.池塘,像一塊翡翠,水里睡蓮的葉子缺一塊,像是被小魚咬過似的。

  假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子像柳樹的葉子,葉子的邊緣有點黃,不過別擔心哦!它會和寒風作斗爭,風一吹,葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣,有無私無畏的氣節(jié),有心連心,手拉手的團結精神。

  假山東邊是魯班學藝的銅像,銅像表述的是:有一天,魯班到終南山求學,師傅的右手指向遠方,魯班的手也指向遠方,眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像,也讓我知道了要刻苦學習,不怕困難,不半途而廢,前面的桌子還擺著刨子,墨斗,斧子……

  石子路旁還有一排萬年青,它們像“衛(wèi)士”一樣守護著筑夢苑,還讓學校充滿生機。

  我愛筑夢苑,更愛我美麗的校園。

校園的一角作文9

  我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方—操場。

  我在操場的中心點,向高處望空中云霧迷蒙,仿佛來到了仙境。再往下看是一個足球場,足球場的小草上有晶瑩的水珠,小草好像說“小水滴使我茁壯成長。”給寂靜的操場增添了無限生機。足球場的外面有跑道,紅紅的跑道讓孩子鍛煉體能,讓人精神充沛。

  我向左走過去,來到飯?zhí)瞄T前的五彩繽紛的休息區(qū),那里的圍欄長著生機勃勃的紅花,旁邊的小樹長出了嫩芽,土地上長著可愛的小草,有時會有小鳥飛過,掠過天空,也會在樹枝上等一會。

  我回到中心點,后面有幾棵大榕樹。榕樹的樹枝不可計數,很粗糙。胡子很多棕色的,因為春天來了,樹葉比去年的更柔軟,淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的旁邊有一顆巨大的木棉樹,木棉樹在春天開花,但是沒有葉子,原來花在,葉子就不在。這一棵樹真奇!花兒是紅色的.,中間有幾條的花心,這種花可以煮粥喝。

  教學樓是白色的,與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花,使我們眼前一片明艷。教學樓上寫著幾個大字,“努力奮進”。教學樓前有幾棵很大的樹木,很像柳樹,到了春天有一些樹葉會掉下來,非常的大。像天塌下來了一樣,我有一次看見了覺得非常驚訝。

  這就是我們學校的操場,美麗地語無倫次了,我也著迷了。

校園的一角作文10

  我愛我的校園,我愛校園角落里美麗的大花壇,它讓我忘記了回去。

  春天,這里的草是淡綠色的。大花壇里有許多種花,包括金色的迎春花、艷麗的玫瑰和優(yōu)雅的牡丹。當我看到那些花時,我忍不住湊上去聞聞:啊,多香!在花叢中,勤勞的蜜蜂采集花朵和蜂蜜,美麗的蝴蝶穿著它們的服裝翩翩起舞。這樣的風景真讓人放松。

  夏天,草的顏色從淺綠色變成深綠色。花壇旁邊有一個小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤一樣被擠壓。粉色的荷花在這些花盤之間靜靜地探出頭來,像一個害羞的女孩,優(yōu)雅而又優(yōu)雅。

  一陣秋風吹過,花壇里的草穿著棕色的秋衣。這時,一股清香飄進了我的.鼻子,我仔細尋找它,喲!原來這種香味的來源是看似簡單的桂花。金色的秋菊張開了笑臉,像一個金發(fā)的小女孩。

  冬天,雪用被子蓋住了草地。許多花經不起冬天的考驗而枯萎了。然而,花壇邊的梅花仍然傲然屹立在大雪中。它不畏嚴寒的精神值得學習。

  這個美麗的大花壇帶給我無盡的快樂。

校園的一角作文11

  走進我們的校園到處都有美麗景色但如果要說哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。

  春姑娘踏著腳步來到了我們的校園,行之廊內也是一片生機勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭,從遠處看,像毛茸茸的地毯。粉紫色的`太陽花分散在小草中間。一陣風吹過。藤蔓搖著手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細小、綠綠的葉子后,等著我們過去找她呢!

  夏伯伯踩著急匆匆的步伐來到了校園,一時間,所有事物好像都急躁了起來,行之廊內卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了,葉子也變得細長了,給我們帶來了清爽。茂密的葉子擋住了陽光,也擋住了我們心中的急躁與煩惱,只留一片清涼與舒暢。

  秋小姐帶著輕快的步子來到了校園,行之廊的葉子被“清掃”下來,堆成了一大堆,給打掃衛(wèi)生的同學帶來了煩惱:怎么掃不完呢?后面的竹林沙沙作響,好像再回答學生們的疑問。藤蔓枯了,竹葉也枯了,只留下了青青的草地和美麗的太陽花。秋小姐用秋風把葉子帶走了,也帶走了我們心中的陰霧,讓陽光重見天日。

  冬叔叔拖著身軀來到了校園,行之廊立刻被寒冷所代替。不久,紛紛揚的大雪降臨了,行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹上全是雪,近看,像一棵高大的圣誕樹,遠看,像一位穿著發(fā)光皮的圣誕老人,在發(fā)放禮物呢!

  我們校園的行之廊是一個神奇的地方,它能讓我們學到知識;看到風景;知道植物的交談;聞到花開的芳香……

校園的一角作文12

  在校園的某個角落,隱藏著一個小生命,是我在捉蝴蝶時發(fā)現的。從此,我愛上了那地方也愛去那地方。

  在春天,萬物生機勃勃。例如,小草慢慢地在人們不知不覺中探出頭來望著這新奇的世界;花兒從媽媽——樹的孕育而存活下來并展現給過路的人們。校園的那一角也不例外,也許是螞蟻搬家時,種子在路途落下了,一棵小樹芽探出頭來,貪婪地吸取著大地的.營養(yǎng)。

  在夏天,小樹芽已經有10厘米高了,也有一厘米寬了,像一位年輕的小伙子屹立在校園一角。有時,蝴蝶來看看這位“小伙子”;有時,蜜蜂來聞聞這位“小子”;甚至有時候,蟲子也來碰碰這“小伙子”強壯嗎?

  在秋天,樹葉都落在地上,但小樹芽依然成長著。它已經有20厘米高了,也有5厘米寬了,它不再是小樹芽而已經是小樹了。

  在冬天,天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下,更美麗。令人驚奇,小樹已經開花了,有已經開花了的,有還含苞待放的,有微微張開小口的,“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。

  知道是什么種子嗎?沒錯,它是一棵小梅花樹,梅花樹是在天開花的,天氣越寒冷,它越開花就越燦爛。

  現在,它已經長大了,可以開許多梅花了。想看嗎?來我們校園吧,它在校園一角等候您的光臨哦!

校園的一角作文13

  春來了,她帶著那神奇的魔法棒來到了我那美麗的校園……

  只見她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子,用魔法棒輕輕一點,竹子哥哥換上了翠綠的新裝,又長高了許多;春姐姐又一搖一擺地來到了合葉樹弟弟身旁,用魔法棒一碰,一排排合葉樹弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝;春姐姐還要去哪里吶?噢!只見她淘氣的'走向玉蘭樹妹妹,用力的揮動魔法棒,看來她要大顯身手了。唰!一道雪白色的光向玉蘭樹妹妹飛去,我嚇得眼睛一閉,短短幾秒鐘的時間,又睜開眼睛;只看見一棵開滿雪白色的玉蘭花的玉蘭樹呈現在我眼前,可春姐姐卻不見了蹤影……“菲菲,快起床!要遲到了!”我突然醒來,唉,原來一切都是夢呀!我立刻穿衣洗漱去上學。

  到了學校一看,。『闷裂!一切都和夢境里的一摸一樣,翠綠的竹子,挺拔的合葉樹,還有,還有那開滿玉蘭花的玉蘭樹!只見玉蘭樹妹妹和藹可親的站在那里,好像在和我們招手并親切地對我們說:“你們好!”只見她那彎曲的樹枝上長滿了皎潔無瑕的玉蘭花,有的欣然怒放;有的還是一個含苞欲放的花骨朵兒;有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢!每當下課鈴一響就有成群的同學來這里玩。

  美麗的玉蘭樹為校園增添了許多生機……

校園的一角作文14

  我們的校園山清水秀,鳥語花香,非常美麗。在校園的一角,是我最喜歡的小花園。

  走過書聲瑯瑯的教學樓通道,穿過林蔭小道就到了教學樓后面的小花園了。首先映入眼簾的是一個橢圓形的花壇;▔锓N滿了各種各樣的花,有紫色的牽牛花,有粉紅色的桃花,有紅色的杜鵑花……粉色的桃花隨著風兒舞蹈,落到花壇邊的小道上,就像給小道鋪上了粉紅色的地毯,讓人舍不得踩上去。

  身材高挑的杜鵑花仿佛是一位舞蹈老師,帶領著其他花兒在風中翩翩起舞;▋簜儠r而左右搖擺,時而上下點頭,那是一位位花枝招展的仙女在歡迎我們的到來。成群結對的蜜蜂和蝴蝶被花兒撲鼻的芬芳吸引過來了。它們在這朵花上嗅嗅,那朵花上聞聞,看到它們忙碌的身影,我想起了羅隱的“不論平地與山尖,無限風光盡被占”。這個小花壇總讓我流連忘返。

  花壇的邊上有一片小樹林。小樹林的'草叢中開滿了不知名的小花,白如雪,粉如霞,紅如火,爭奇斗艷。樹林里還有許多珍貴的藥材,據說有上百種呢!

  小花壇是校園里最美麗的風景線,它不僅開拓了同學們的視野,還為學校增添了無限生機。走在校園的花壇里,仿佛流連于一幅連綿不斷的畫卷中。

校園的一角作文15

  我們學校鮮花盛開、鳥語花香,是一個美麗的天堂。學校的花園設計非常的美觀,簡直比增城廣場的風光還要好,讓我們每次回學校都有種走進公園的感覺,讓人心情非常愉快。

  這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹、綠油油的'草地,還有一個戶外體育園地。

  學校的戶外體育園地位于操場和食堂的中間,這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色,真吸引人。同學們最喜歡在這里玩了,因為這里有好玩又可以健身的體育器材,有獨木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個體育園地真是我們上活動課的好地方,因為這里不僅有著美麗的風景,還有健身器材,在天氣晴朗的時候,我們不但可以沐浴陽光還可以在這里做好玩的游戲,同學們還可以選擇自己喜歡的體育器材來邊玩邊鍛煉身體。瞧,有的在玩蹺蹺板,有的在玩攀登架,有的在走獨木橋,有的還在蕩秋千……每到這個活動時間,這里就洋溢著歡聲笑語。看,他們玩得多開心啊!

  每次來到這里都讓我流連忘返,這里到處都充滿著我們快樂的笑聲。這熱鬧的場面和歡聲笑語交集在一起,仿佛形成了一幅美麗的畫卷。