猜猜他是誰作文15篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰作文1

　　我有一個(gè)同學(xué)，皮膚白白的，笑起來有兩個(gè)可愛的小酒窩，理著小平頭。上課的時(shí)候，總是帶著一副眼鏡，看上去好有學(xué)問喲！

　　他是一名運(yùn)動(dòng)健將。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠(yuǎn)，他都能為班級(jí)爭得榮譽(yù)。每次一下課，他就像一匹脫了僵的野馬，沖出教室，在操場上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。

　　他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學(xué)忘帶鉛筆了，老師當(dāng)時(shí)讓我們寫作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會(huì)揍我的`。就在這時(shí)，一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后，不管該不該他值日，他都會(huì)留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家。”

　　聰明的你們，猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，水靈靈的，很可愛。

　　他的性格最是古怪，有好幾次，老師表揚(yáng)了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評(píng)了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同學(xué)嚇一大跳，差一點(diǎn)就從座位上摔下來。

　　他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的是——惡作�。∮幸换�，全班在操場上跑步，他推了一下前面的同學(xué)，并告訴他是后面的同學(xué)弄的.，害得后面的同學(xué)被家長教訓(xùn)了一番。聽到這個(gè)消息，他還笑得合不攏嘴呢！

　　你看吧，他是不是一個(gè)性格古怪的人？你想知道他是誰嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！

猜猜他是誰作文3

　　他長得很高，天生一副嬉皮臉，喜歡穿藍(lán)色上衣，深色褲子，穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他有一個(gè)高高的鼻梁，不戴眼鏡。臉上總泛著欠罵的笑容。短頭發(fā)，眼睛本來很大，但笑起來的時(shí)候總會(huì)變得很小。整個(gè)人下課瘋瘋癲癲，上課才一會(huì)兒時(shí)也一樣，但一旦老師叫他家他回答問題，立刻收住笑容，坐下去了又開始嬉皮笑臉。

　　他很喜歡跟老師作對(duì)，記得有一次他在老師說：“對(duì)呀，……”時(shí)，全班同學(xué)都不說話，只有他說：“對(duì)，老師說得很對(duì)！”全班同學(xué)哄堂大笑……罰站。

　　他是誰？他就是我們班的.李天懿！

猜猜他是誰作文4

　　他的個(gè)子高高的，別人見了都說他是五年級(jí)的。

　　他的頭發(fā)短短的，有個(gè)三角形的頭，他瘦瘦的，人送外號(hào)“三角豆腐”。

　　別看他瘦瘦的`，可比起力氣來我可就輸定了，記得有一次，老師叫五個(gè)同學(xué)一起來搬東西，有一張大桌子，老師讓兩個(gè)人來搬，可他二話不說一下把桌子扛在肩上走了，那時(shí)候我驚呆了，我在想：“他是不是大象變的呀！”

　　你們知道他的缺點(diǎn)了嗎？你們肯定不知道。他的缺點(diǎn)是寫字很不好看，因?yàn)橛幸淮�，我想抄他作業(yè)，我就偷偷的走到桌子旁邊，用手指裝扮成小人，小人點(diǎn)頭了，我就一下子拿到了他的作業(yè)，結(jié)果我一看，看不懂，嗚嗚嗚，白費(fèi)了這么多的力氣，嗚嗚嗚……

　　他還有一個(gè)外號(hào)叫：“搞笑大王”。因?yàn)槲覀冊(cè)炝艘痪湓�，他就可以把這句話“變”成笑話，記得有一次，有一個(gè)同學(xué)罵他，那個(gè)同學(xué)崩潰了，不知道該回他，“搞笑大王”說了一句：“活該！”

　　你們猜到他是誰了嗎？哈哈哈……

猜猜他是誰作文5

　　我的好朋友有很多。今天就讓我給大家介紹其中的一個(gè)吧！他有一張國字臉，臉上有一對(duì)淡淡的.眉毛，一雙烏黑明亮的眼睛，像玻璃球一樣，一個(gè)高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，在課堂上回答問題時(shí)既響亮又干脆。

　　他的性格非常溫和，不管大小事情都不會(huì)斤斤計(jì)較。有一次，他買了一支新鋼筆，向我分享那支新鋼筆。我拿來左看看右看看，還用鋼筆練習(xí)寫了幾個(gè)字，一不小心把鋼筆掉在地上摔壞了。我心想：這可怎么辦？這是他新買的鋼筆，我弄壞了，他一定會(huì)生氣的，不和我玩了，但是不能不說話呀！于是，我不好意思地說：“對(duì)不起！我把你新買的鋼筆弄壞了，你不要生氣，我再賠你一支。”沒想到他卻笑著說：“沒事，這只筆才一塊錢，然后我再買一支�！闭f完，我們倆又在一起開開心心地玩起來了。

　　這就是我的一個(gè)好朋友，你猜出他是誰了嗎？快來告訴我吧！

猜猜他是誰作文6

　　他長著一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他，中等的身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子！

　　他最喜歡去野外撿石頭了，經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝，每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的。”除了給石頭洗澡，他還會(huì)給它們打蠟，這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的'外套，美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的人。

　　在我心中，他就是一個(gè)對(duì)石頭充滿愛的人，同時(shí)他也很愛我和媽媽，會(huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護(hù)，一定會(huì)綻放光芒。所以，我要愛護(hù)媽媽和他，因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他呀，就是我的爸爸。

猜猜他是誰作文7

　　他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)又短又硬，像刺猬，他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的'眼鏡，最有趣的是，他的嘴，他的上嘴唇往上翹，真像嘟嘟魚的嘴。

　　雖說他是個(gè)男孩，但心卻是女孩心。在學(xué)校，他老愛從前門跳到后門，可是一被老師發(fā)現(xiàn)，他立馬變了，眼睛紅了，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，關(guān)鍵是：這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎，可真是搞不懂他怎么想的。

　　他很愛踢足球，只要一提起“踢足球”三個(gè)字，他就開始興奮得發(fā)狂，他總是第一個(gè)跳起來，然后大家都被帶動(dòng)起來，如果有一節(jié)體育課不踢足球，他就會(huì)唉聲嘆氣到下課為止。

　　有一次，我走在操場上，突然不知道從哪“飛”來一個(gè)足球，他像會(huì)魔法似地幫助我躲過了那一球，別提當(dāng)時(shí)的我有多想感謝他，可他卻不知道去哪了，原來，他早就融入到踢球的隊(duì)伍中去了。

　　同學(xué)們，你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

　　我有一個(gè)朋友，她雖然很瘦，但是，她會(huì)拉小提琴，能畫畫，還能寫字，很招人喜歡，從一年級(jí)以來，她的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅，從未下降過，她能把我們宿舍管理的井井有條，天天獲得老師的'好評(píng)，有一次，在她的管理下我們還被評(píng)為最優(yōu)宿舍。

　　她一向是大大咧咧的女孩兒，不過，她唱歌很好聽，她是我們女生中最瘦的女生，她為人友好，語文成績很好，考試的時(shí)候，每次都能考一個(gè)好成績，但是，她數(shù)學(xué)不好，老師上課光為學(xué)習(xí)的事情著急，但是，她的為人友好這一點(diǎn)還是深受我的喜愛。

　　他身強(qiáng)體壯，每回幫我們到垃圾，幫我們倒垃圾，他為人友好，每回下課，我有不會(huì)的題他都能不厭其煩的教我，直到把我教會(huì)為止，在小組中我們遇到了困難的時(shí)候，他總能挺身而出，幫我們一起解決問題。

猜猜他是誰作文9

　　我們班有這樣一位同學(xué)，他眼睛圓圓的，看起來人來很機(jī)靈。笑起來有個(gè)小小的酒窩。比較可愛。

　　他說話聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點(diǎn)的給我們讀黑板上的詞語，他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說這可是他的一次難得的好機(jī)會(huì)，老師看到了，把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

　　他也是我們班的“飛毛腿”，聽老師說下個(gè)星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他在比賽中的'取得了第一名，校長給他發(fā)了獎(jiǎng)杯。

　　他也有缺點(diǎn)，因?yàn)樗�的聲音大，一有什么事全班同學(xué)都知道了。有一次我沒帶語文書，他喊：“�。∫宦暷銢]有帶語文�！边@下好了，全班同學(xué)鴉鵲無聲，目光都注視著我，我都不好意思了，其中一個(gè)同學(xué)還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節(jié)課，腿都軟了。

　　這就是我們班的一個(gè)同學(xué)，你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文10

　　我有一個(gè)好朋友，我們經(jīng)常在一起玩游戲，踢足球……甚至有時(shí)候一見面都想擁抱一下。你們來猜一猜他是誰吧！

　　他總是穿著紅色的衣服，配著灰色的鞋子，帥極了！他的頭發(fā)短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一個(gè)紅紅的.小櫻桃，笑起來十分可愛。那雙靈巧的手，寫起字來又快又好，令人佩服不已。

　　他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問：“六乘六等于幾？”課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。過了半晌，老師剛要開口，突然看見了他那雙棕色的小手在空中高高的舉著，堅(jiān)定的眼神仿佛在說：“老師，這道題難不倒我，我已經(jīng)有答案啦，快讓我告訴大家吧！”老師露出了開心的笑容，立即讓他起立回答問題。只見他一下子站起來，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六�！崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話，讓我立刻覺得他就是我心中的“英雄”。

　　同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的`，眼睛小小的，可愛極了。

　　他是個(gè)熱情大方的人，有一次老師要聽寫詞語，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時(shí)他說：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說：“可以”，他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的，似春風(fēng)拂過般舒適。

　　他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴，就挑戰(zhàn)了他。

　　當(dāng)時(shí)我和他比賽，他贏了，我輸了，他說：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。

　　他是我的同學(xué)，猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文12

　　他個(gè)子不高不矮，圓圓的臉帶著睿智，他的眼睛小小的，黑溜溜的眼珠透著機(jī)靈，身材瘦瘦的。

　　他喜歡收藏汽車的模型，他還喜歡看一些關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書，比如恐龍和汽車的書籍，他愛好上體育課，你別看他個(gè)子小，可跑起不來步來“嗖”的.＇一下，像箭一樣快。

　　他可勤勞了，每周一都會(huì)留下來檢查衛(wèi)生，幾乎都是最后一個(gè)走，可就這樣也沒耽誤他學(xué)習(xí)，他是老師的好

　　幫手，是同學(xué)們的好伙伴，但有時(shí)候，他也會(huì)犯錯(cuò)誤，也會(huì)被老師留堂。

　　他能干，聰明，好學(xué)，熱愛班級(jí)，這機(jī)靈的小男孩是誰？你們知道嗎？

猜猜他是誰作文13

　　這個(gè)人跟我的關(guān)系很好，他跟我在學(xué)校玩得很嗨。你們猜，他是誰？

　　總體來說，他很胖，體重有八十斤左右。他整天穿著一雙涼鞋。頭是冬瓜形狀，眼睛很大，一瞪嚇?biāo)廊�，還有一個(gè)尖鼻子。

　　他很會(huì)嘲諷別人。每次玩游戲的時(shí)候，他總是會(huì)贏，贏了不說，還總是說：“你這個(gè)垃圾！”這讓人很受傷。

　　他膽子很大，還看恐怖的電影《殺死比爾》、《密室大逃脫2》和《滅絕》，講起故事情節(jié)很吸引人，我們都喜歡聽他講。我聽了之后，回家只看了一點(diǎn)，就嚇了個(gè)半死。

　　他除了喜歡看電影，還喜歡打籃球。他還參加了籃球興趣班，當(dāng)別人都去參加外教英語，作文，奧數(shù)的時(shí)候，他已經(jīng)在籃球場上打得滿頭滿身濕淋淋的`。他說：“這才叫爽！”受她的影響，我也跟著他參加了籃球興趣班，跟他不同的是，我得成績比他好多了。雖然籃球打不贏他，可成績比他好。其實(shí)，他也沒有那么了不起。

　　你們猜到他是誰了嗎？猜不到算了，就是不告訴你。

猜猜他是誰作文14

　　我們班上有一個(gè)人，我們都對(duì)他太熟悉了。他呀，個(gè)子矮矮的，一個(gè)橢圓的'腦袋，頭發(fā)又短又黑還很硬，好像無數(shù)根針。一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像夜空中閃爍的星星。

　　他很愛打籃球，每次體育課，老師只要讓我們投球，他都全部投進(jìn)。在一次籃球賽上，只有他和其他班的三位選手，他就直接把球以迅雷不及掩耳之勢(shì)投了進(jìn)去，結(jié)果我們班大獲全勝。他真厲害呀！

　　他不僅喜歡體育，還是個(gè)小書迷呢！有一次在圖書館看書，我看見了他，他拿著一堆書，我夸贊他說：“你太棒了！”他只是微微一笑，說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@時(shí)我才恍然大悟，難怪平時(shí)他寫作那么好，因?yàn)樗�是個(gè)“小書迷”。

　　聽了我的故事，你一定知道他是誰了吧？

猜猜他是誰作文15

　　他是誰？他是我的家人中最小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細(xì)又長，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的.，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！

　　他特別愛笑，一天到晚總是樂呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來找我。如果他找不到我，我會(huì)輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著聲音來找我；等找到我的時(shí)候，我會(huì)故作失敗的姿勢(shì)，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì)不好意思地扭頭跑走，然后過一會(huì)兒，又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個(gè)房間。

　　你們知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。