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我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
聽說蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，為了弄清這個(gè)問題，我做了一次試驗(yàn)。
星期六，我捉了一條又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了兩節(jié)，只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了，我以為它死了，可心想難著書中寫錯(cuò)了？不，不可能。過了一會(huì)兒，蚯蚓竟然動(dòng)了起來。并由原來的一條，變成了兩條。我高興極了，可一個(gè)巨大的問號(hào)在我腦海中產(chǎn)生了，把蚯蚓分成三節(jié)，四節(jié)或五節(jié)呢？于是我又做了一個(gè)試驗(yàn)：我又找來三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來。三個(gè)星期后，挖出土壤，我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢？后來，我查找了很多資料，又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一截的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的`頭來；缺少尾巴的一截切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
今天，老師在課上告訴我們一個(gè)秘密，讓我們閉上眼睛，我們很好奇，就在我們閉著眼時(shí)，老師從包里拿出了一個(gè)小小的雞蛋，老師讓我們睜開了眼睛，說：“這個(gè)雞蛋可不是一般的蛋，這是金剛蛋�！蔽覀兌颊f：“不是，老師在吹牛�！�
這個(gè)小小雞蛋，形狀是橢圓形的，顏色是紅色的，摸起來很光滑，涼絲絲的，像一個(gè)嬌美的小公主，又像弱不禁風(fēng)的嬰兒。
我們?cè)谝黄鸲夹÷曈懻摰钠饋怼袄蠋熀J里到底賣的是什么藥呀？在騙我們吧！”這時(shí)，只見老師把雞蛋握在手里，使勁兒一握，那個(gè)雞蛋就是握不碎，有一個(gè)同學(xué)說：“老師你是在騙我們的'吧？你也許沒有使勁吧？”老師說：“不是，不信你試試，說著這位同學(xué)信心百倍的走上講臺(tái)說：“讓我來，都看我的。！”老師把雞蛋給了他，他把吃奶的力氣使出來，雞蛋卻完好無損，他的臉上都憋紅了。
輪到我了，老師給我雞蛋的時(shí)候，我很激動(dòng)，我咬著牙，抬著腿，也沒有把這小小的雞蛋握碎。
雞蛋為什么握不碎呢？原來把雞蛋握在手里時(shí)，雞蛋表面各處所受的壓力相等，它能分散手上的力量，所以握不破，簡(jiǎn)稱雞蛋的“薄殼原理”。
我從這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋是握不破的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
世界每時(shí)每刻都在變化，就看我們有沒有用心去發(fā)現(xiàn)。今天，我就給大家分享一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開得早。
在我們午托部的后門口，種有好多花草植物，有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽春三月，春暖花開，在這個(gè)百花齊放的`時(shí)節(jié)，正是賞花的好日子。
可是，我在看書時(shí)書上說“3月29日，山桃始花；4月4日，杏花始花�！闭媸瞧媪斯至�，3月29日門口的桃花和杏花都已經(jīng)謝了，怎么書上說才開始綻放呢？
帶著這個(gè)問題，我翻閱了《百科全書》，可在這本書中沒能找到想要的答案；后來，我在翻閱一期《陽光少年報(bào)》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)線索，有篇報(bào)道講“現(xiàn)在因?yàn)榇髿庵卸趸荚龆�，造成溫室效�?yīng)導(dǎo)致全球變暖。有專家指證，澳大利亞30年后將會(huì)沒有冬天，但人類如果懂得保護(hù)環(huán)境，可能會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。”通過全球變暖我們可以確定，地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了，對(duì)中國(guó)來說，熱天氣會(huì)很熱，二冷天氣不會(huì)特別冷。所以我們可以確定：春天會(huì)比之前來的早，而動(dòng)物和植物通過天氣能知道春天的到來，于是花就開得比原來早了！
看來這個(gè)世界真是千變?nèi)f化、無奇不有。只要我們做事處處留心，就一定會(huì)比別人了解到更多的知識(shí)！
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
去年冬天,放學(xué)后,我飛快的跑回了家,迅速打開了電視,看了一會(huì)兒感覺很熱,就開始脫毛衣.只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下.我也不覺得見怪不怪了,因?yàn)槊看蚊撁露际沁@樣.
可這次我的'好奇心上來了,我一定要查出這是為什么.我對(duì)著毛衣仔細(xì)觀察,東拉西扯,什么也沒找到一點(diǎn)線索,我也不甘心,打算休息會(huì)再找答案.我剛走過電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了.這么也會(huì)有這種現(xiàn)象呢,是誰在作怪呢?
我下決心要解開這個(gè)謎,趕快打開書柜,搬出十萬個(gè)為什么認(rèn)真地找找來找去也沒找到,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn),原來物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷.身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng)，我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。
知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來大自然存在的普通現(xiàn)象,都是可以用科學(xué)去解釋.只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲.所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn)，大家生活要多多觀察，才有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
今天中午，我興高采烈地回家�？墒沁�沒進(jìn)門我就聽到爸爸媽媽說要不今年給高啟泰報(bào)個(gè)游泳吧。這樣的話以后他就可以自救了。我聽到這里兒心里想到了，我六歲那年的事兒。那時(shí)候爸爸媽媽帶我去游泳，他們讓我在游泳池里面先玩。他們?nèi)ベI點(diǎn)東西，可是我在水里不小心，從救生圈里掉下來在水里我喝了，不止10口水。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，爸爸媽媽他們回來了，你去吧，我從這里撈了上來從那以后在我的心里，我想再也不游泳了。
我在媽媽的`再三說服下，我決定再嘗試一下，第二天我們來到了游泳場(chǎng)媽媽把我交給了教練之后就走了，我不想再做一個(gè)心理準(zhǔn)備，可是我還沒反應(yīng)過來教練就把我拖下水啊，救命啊，救命啊救救我，我馬上沉下去的時(shí)候過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我慢慢漂浮起來了。咦？好奇怪，到了，晚上我立即把這件事給媽媽講講媽媽說，這是因?yàn)樗懈×梢园褨|西浮起來。第二天我又抱著膽戰(zhàn)心驚的心理想再試了幾次�？墒俏矣趾ε聠芩�，最后，我今天再試一次在線的時(shí)候我不少喝水，可是我最后得出了一門結(jié)論，不管是多胖的人，只要在水里待一會(huì)兒，自己就會(huì)漂浮起來了。
后來我用這個(gè)方法才學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)方法可以有效地克服害怕自己會(huì)延時(shí)這個(gè)方法太好用了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
星期天的下午，我百無聊賴地坐在椅子上，看著雞群走動(dòng)、吃食，我突然發(fā)現(xiàn)一只母雞居然在吃沙石！我不由得奔過去，抱起母雞，把它放到別處去�？蛇@只母雞非但不領(lǐng)情，還啄了我一口。我很生氣，但是一想：為什么這只母雞一定要吃沙子呢？難道它的肚子不會(huì)不舒服嗎？這些沙子有什么魔力嗎？……在好奇心地驅(qū)使下，我開始了進(jìn)一步的觀察……
自那以后，我每天一有時(shí)間，就跟在雞后面觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們總是在吃食之前或吃食之后吃沙子，這又是為什么呢？于是我又跑去問爸爸。爸爸?jǐn)傞_手，搖搖頭說：“我也不知道�！蔽沂麡O了，打算不再繼續(xù)觀察下去。這時(shí)，媽媽走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“雨晨，做事情不要半途而廢，要堅(jiān)持�！蔽衣牶�，心情大振，想：對(duì)，不能半途而廢，要堅(jiān)持。于是，我坐到電腦前，開始孜孜不倦地研究起來……終于找到了問題的答案：原來，雞沒有牙齒，吃東西時(shí)只能整個(gè)兒吞下去，這樣胃卻吸收不了。但是呢，雞很聰明。它就通過吃沙子來碾碎食物，從而讓胃可以消化。雞還有一個(gè)嗉囊，是專門用來裝沙子的.。它很厚很厚，所以雞的肚子才不會(huì)感到不舒服。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我收獲了不少知識(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛，便讓爸爸先停車。我下了車，來到小牛的面前。這頭小牛長(zhǎng)著較黃的皮膚，大大的眼睛，可愛極了�？僧�(dāng)我看到它的嘴巴時(shí)，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱，便說：“樂樂，怎么了？”“我在想牛為什么一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩�！薄昂谩闭f完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。
一個(gè)下午過去了，爸爸和我回到家，我下了車，就迫不及待的來到爸爸的電腦前，開始上網(wǎng)查了起資料，原來這是牛獨(dú)特的.消化現(xiàn)象，叫反芻。何一般的動(dòng)物不一樣，牛有四個(gè)胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個(gè)胃，最后送到皺胃吸收，這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。
看了這些資料，我終于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
在一個(gè)春光明媚的早晨，我和媽媽一起去自在公園找春天。
我們來到自在公園，看到了小草從泥土里冒了出來，好像迫不及待地想看看外面的世界；桃花全都開了，散發(fā)出淡淡的清香；柳樹的枝條上也發(fā)了芽……
我從草坪上撿了一塊小石頭，在泥土里挖呀挖呀，看到一條蚯蚓爬了出來，我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會(huì)拐彎，可它視而不見，繼續(xù)向我的腳邊爬來。
于是，我找來一根蔥、一支鉛筆、一個(gè)色彩鮮艷的玩具做實(shí)驗(yàn)。我把它放在中間，過了約五分鐘，蚯蚓朝蔥的'方向扭動(dòng)，最后鉆到蔥的底下去了，我覺得很奇怪。
做完試驗(yàn)，我納悶了。如果蚯蚓有眼睛，玩具的顏色那么鮮艷，它為什么不爬進(jìn)去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了它們嗎？難道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是靠鼻子聞氣味來辨別方向的？
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我查閱了有關(guān)書籍，終于找到了答案：因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)期生活在土壤里，幾乎見不到光線，所以它們的眼睛漸漸退化了，但蚯蚓的前端有嗅覺器官，而且它們的嗅覺十分靈敏，能用嗅覺來辨別方向�？矗臀彝茰y(cè)的結(jié)果完全一樣！
啊，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密！
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
世界上有許多奧秘等著人們?nèi)ヅμ剿�。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的身子斷了之后還能再生的秘密。
那天剛下完一場(chǎng)大雨，路面上還很潮濕。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍著，東奔西跑。當(dāng)我路過一片草地時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條烏黑的東西。本以為是一條黑色的鞋帶，可是近前一看，嚯！原來是一條蚯蚓。這時(shí)，一個(gè)小伙伴喊道：“切，不就是一條全身烏黑的'蚯蚓嘛，有什么好稀奇的？”說完，便隨手拿了一根小枝條把蚯蚓切成了兩段。本來還活靈活現(xiàn)的蚯蚓已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。
我心想：一條活生生的蚯蚓就這樣死了嗎？我們圍著花園又追了一圈后，忽然發(fā)現(xiàn)那兩段都在慢慢地爬行著�！罢嫫婀郑 庇袀�(gè)小伙伴說道：“難道蚯蚓有特異功能，可以分身？”我們一開始都以為是風(fēng)吹的，后來風(fēng)停了下來，它竟然還能爬行，這使大家充滿了疑惑。
看著大家滿臉的疑惑，我便迅速回家翻開那本《十萬個(gè)為什么》來查找答案。書上說：蚯蚓被截為兩段，段面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮。一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。我看了之后恍然大悟。
其實(shí)，生活中還有許多知識(shí)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，就會(huì)有意外的收獲。你說呢！
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
星期五，余老師給我們上了一堂作文課，內(nèi)容是教我們寫作文應(yīng)該怎樣選題材。結(jié)束時(shí)，給我們布置了三個(gè)選項(xiàng)：一是蒼蠅為什么總是蹉腳？紙片從高空是怎么墜落的？?jī)蓚�(gè)雞蛋相互碰撞會(huì)發(fā)生什么？我對(duì)第三個(gè)項(xiàng)目特別感興趣。
星期天下午，我找外婆要了兩個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我起初認(rèn)為，肯定兩個(gè)雞蛋都會(huì)破。于是我準(zhǔn)備好了碗，把兩個(gè)雞蛋拿在我手上，兩個(gè)雞蛋從兩邊往中間相互碰撞，不可思議的'事情發(fā)生了，竟然只有一個(gè)雞蛋破了個(gè)洞，蛋黃和蛋清從破縫里流了出來，而另外一個(gè)雞蛋都完好如初。
這是為什么呢？我百思不得其解。后來我通過手機(jī)百度才知：兩個(gè)雞蛋相撞，可能會(huì)發(fā)生三種情況：有可能兩個(gè)都會(huì)破，有可能兩個(gè)都不會(huì)破，還有只會(huì)破一個(gè)的可能。結(jié)果可以用力的原理來解釋：兩個(gè)雞蛋相撞，表面都會(huì)受到擠壓，雞蛋破碎與受力大小有關(guān)，也就是作用力和反作用力，作用力大于反作用力的那個(gè)雞蛋就會(huì)被撞破。而作用力與反作用力的大小與雞蛋質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，雞蛋殼承受力的大小與厚度和彈性有關(guān)。
兩個(gè)雞蛋讓我明白生活中處處有科學(xué)，兩個(gè)雞蛋講的就是力度原理，生活中也有許多新鮮事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天是端午節(jié)，一大早我就纏著爸爸，帶我到云龍鎮(zhèn)的龍舟錦標(biāo)賽看看。
賽道兩岸和橋頭上早已人海人海，熱鬧非凡。爸爸見我這么興奮，笑著說：“我們來猜猜，每場(chǎng)比賽哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏�！�
比賽開始了。最先出動(dòng)的兩艘龍舟，一藍(lán)一白，齊頭并進(jìn)，像兩條水蛇在水面上快速游動(dòng)。鑼鼓聲、助威聲、岸邊的吶喊聲，從遠(yuǎn)到近傳過來，越來越響。
“我猜一定是藍(lán)隊(duì)贏，因?yàn)樗{(lán)隊(duì)劃槳速度更快。”我看著稍稍領(lǐng)先的藍(lán)隊(duì)，每個(gè)人都使出吃奶的.勁兒，快速地?fù)軇?dòng)船槳。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又仔細(xì)觀察了一會(huì)，悄悄地說：“我猜…白隊(duì)會(huì)贏�！蔽乙豢矗缓�，白隊(duì)趕上來了！只見他們鼓聲如雷，齊喊著“嘿咻嘿咻”的口號(hào)，有節(jié)奏地劃動(dòng)著船槳。
奇怪，明明劃槳的頻率是藍(lán)隊(duì)快，為什么反被白隊(duì)超過了呢？爸爸一邊讓我自己觀察，一邊提醒我：“劃龍舟可是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，拼的不光是力氣，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合。只要有一個(gè)人動(dòng)作不同步，船速就會(huì)大受影響。”
我盯著兩個(gè)隊(duì)伍看了又看，發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊(duì)劃槳速度雖快，但總有一兩個(gè)人跟不上其他人的節(jié)奏，有點(diǎn)亂。相反，白隊(duì)的動(dòng)作整齊劃一，有序不亂，每個(gè)人都跟緊了鼓聲的節(jié)奏。
“我明白啦！劃龍舟也要團(tuán)結(jié)一心才能贏�。 闭f著，白隊(duì)像一支離弦的箭一樣，嗖地一下先射過了終點(diǎn)。岸上的觀眾為他們鼓掌歡呼，我也高興得手舞足蹈。
這個(gè)龍舟比賽又一次讓我深深體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)的力量”。這不僅是賽龍舟獲勝的秘訣，也是許多事情成功的法寶呢。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草綠了，小花開了，處處鳥語花香，美麗極了！于是我和媽媽到公園里去玩。
公園里草地上的小螞蟻正在搬東西，它們?cè)谂Φ脑诎徇\(yùn)一大塊餅干，那塊餅干看起來要比螞蟻大的多、重得多，真是不可思議，螞蟻為什么能搬動(dòng)比自己大許多倍的`東西？我驚奇的張大了嘴巴。媽媽看出我的心思，鼓勵(lì)我自己尋找答案。
我苦思冥想，吃飯也心不在焉，使勁回憶科學(xué)課堂上老師講過的知識(shí)，仍然想不明白。我終于忍不住了，于是用媽媽的手機(jī)進(jìn)行百度搜索。原來是螞蟻的腿上有和其他動(dòng)物不一樣的肌肉，可以搬動(dòng)比自己重七十倍的東西。這個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直讓我驚掉了下巴，“七十倍啊”，如果哪個(gè)人能夠舉起比自己重七十倍的東西，那他不就是超人中的超人嗎！螞蟻可真是動(dòng)物界的“超級(jí)大力士”呀！它可真是厲害。
經(jīng)過這次的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)大道理，生活中處處都是學(xué)問，只要你去觀察了，去探索了，那么你就會(huì)找到別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。”螞蟻也讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，連小小的螞蟻都知道這個(gè)道理，我們又有什么理由不明白呢？
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
星期五時(shí)，我們班里的語文老師公布了我的語文成績(jī)。媽媽知道我的語文成績(jī)后，獎(jiǎng)勵(lì)給我一包進(jìn)口的跳跳糖。
我把三分之一的跳跳糖倒進(jìn)了嘴里，我感覺到那些跳跳糖像十萬只極小又頑皮的兔子般在我嘴里使勁往上跳。我好奇地想：這是為什么呢？跳跳糖為什么會(huì)跳呢？如果不是在嘴里，它還會(huì)不會(huì)跳呢？
我?guī)е闷娴男那榘讶种坏奶欠胚M(jìn)水杯里，然后往水杯里倒了水，水杯里的跳跳糖又像頑皮的兔子那樣跳起來了。我想：既然跳跳糖會(huì)跳那就一定有原因。
我去向媽媽問了這個(gè)問題，但是媽媽不知道。于是，我向媽媽借來了手機(jī)，準(zhǔn)備上百度查一查。我拿起手機(jī)，點(diǎn)開了百度，我問了百度這個(gè)問題，百度便顯示出了跳跳糖會(huì)跳的.原因。原來是因?yàn)樘窃谥谱鞯倪^程中，有一步是要加入二氧化碳的，這種高壓二氧化碳遇水后會(huì)爆發(fā)，跳跳糖就會(huì)跳起來，并慢慢地融化，最后會(huì)留下濃濃的糖甜味。
我開心地將這個(gè)原因告訴了媽媽：這個(gè)像小兔子一樣亂跳的跳跳糖之所以會(huì)跳，是因?yàn)樘侵杏懈邏憾趸迹?/p>
通過這次探索，我不僅明白了跳跳糖會(huì)跳的原因，而且知道了這世上的所有東西都是有原有理的，所以大家一定要勇于探索事物的原因哦！
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
春天到了，我們?nèi)バ@找春天。
咦，創(chuàng)新園里的美人蕉竟沒有了去年秋天時(shí)跟我般高大的莖葉，在漫長(zhǎng)的冬天里，莖葉花全都凋零腐爛了，化作了再育新苗的肥料。如今，經(jīng)過一個(gè)冬天的孕育，鮮紅的新芽已破土而出，頑強(qiáng)地挺立墻根，為教學(xué)樓增添了幾分艷麗。薺菜開出了白色的小花，在風(fēng)中搖曳著，宣告著它獨(dú)特的生命色彩。茶花開得正艷。仔細(xì)觀察，每一棵茶花樹上都是數(shù)代同堂：有的只是綠色的硬硬的棉桃似的小花苞；有的花骨朵飽脹得馬上要破裂似的`；有的才展開一兩片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了黃色的花蕊；有的花朵萎靡不振，即將凋謝；有的已經(jīng)凋謝了；更有甚者，枝頭竟結(jié)出了綠色的小果。這么多的花和睦地生活在茶花樹這個(gè)大家庭里，令人稱奇。石楠真奇特，新長(zhǎng)出來的葉子紅得可愛，整樹的鮮紅色，處處透著生命的奇跡�？赡切├先~子竟然都是深綠色。我問老師：“這些新葉也會(huì)變色嗎？”老師摸著我的腦袋說：“是的，歷經(jīng)歲月的磨練之后，他們都會(huì)變成沉穩(wěn)的深綠。就像你們，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，也會(huì)沉穩(wěn)踏實(shí)一樣�！蔽译m似懂非懂，但我相信，我也一定會(huì)像老師說的那樣變成熟。
校園里的變化真多呀，我已是目不暇接。每一株植物都給我們展示著頑強(qiáng)的生命力，傳遞著春的信息。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區(qū)門口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，門口的四層樓房全部換上了新裝，嶄新的塑鋼窗，嶄新的墻壁，這是怎么回事呢？爸爸告訴我，那是因?yàn)榈谒膶弥胁⿻?huì)（中部城市博覽會(huì)）即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區(qū)門，我們準(zhǔn)備坐公交車去市里書城，發(fā)現(xiàn)等車的人真多，當(dāng)公交車到站時(shí)，等車的人不再象過去那樣擁擠，而是有秩序的上車。
當(dāng)我們乘坐的116路公交車行駛到長(zhǎng)江中路后，透過車窗，我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅，都是宣傳自覺遵守交通規(guī)則，創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我：當(dāng)一個(gè)人來到一個(gè)陌生城市時(shí)，城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對(duì)該城市的'整體印象，即所謂的先入為主，所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會(huì)，我們一定要自覺遵守交通規(guī)則，不做不文明的事情，給來我們合肥參加中博會(huì)的來賓一個(gè)好的印象，這樣他們會(huì)來合肥投資，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，不亂穿行，為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)！