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驚心動魄的接力賽作文

時間:2024-02-12 23:32:41 好文 我要投稿
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(集合)驚心動魄的接力賽作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的驚心動魄的接力賽作文,希望能夠幫助到大家。

(集合)驚心動魄的接力賽作文3篇

驚心動魄的接力賽作文1

  今天我觀看了四年級男子4*200米接力賽。

  比賽快要開始了,跑道兩側(cè)站滿了啦啦隊。有的同學(xué)伸長了腦袋,似乎想看的更遠(yuǎn)一些;有的同學(xué)在大聲地交談著,看誰會得第一名。

  比賽開始了,只聽發(fā)令員大聲喊:“各就各位??預(yù)備??跑!”運動員像一支支離弦的箭,飛奔出去。只見我們班翁國宇像一匹脫韁的馬,把三個對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

  接力棒很快就要傳到了第二名隊員李寧蘇的手中,但是翁國宇一不小心把接力棒掉在了地上,在這短短的'幾秒鐘內(nèi),后面的對手超過他們了,我們的心緊張地快要蹦出來了,大聲地喊:“李寧蘇,加油!李寧蘇,加油!”李寧蘇奮力地往前沖,功夫不負(fù)有心人,他終于超過了第一位運動員。我們終于松了一口氣。

  但是好戲還在后頭呢。跑最后一棒的時候,比賽越來越緊張了,對手也越來越強(qiáng)了。我們班的李抒濱跑在第一,跟其他對手之間的距離越來越小了,我們都為自己的隊員捏了一把汗。我的心都提到了嗓門眼,就連吳老師、陳老師也不斷地?fù)]舞著拳頭,大叫:“快跑,快加油,追上來了!”觀眾們的叫喊聲、加油聲一浪高過一浪,操場上頓時人聲鼎沸。我們班的李抒濱猶如猛虎下山,眼睛瞪得像銅鑼般大,一陣風(fēng)地沖向終點。他終于不負(fù)眾望,第一個沖向終點。

  “勝利了,我們班第一名!”同學(xué)們歡呼著,奔走相告。

驚心動魄的接力賽作文2

  金秋時節(jié),丹桂飄香,我們學(xué)校舉行了激動人心的運動會。

  在這次運動會上,我覺得最驚心動魄的比賽是上午的接力賽項目的比賽。比賽即將開始,運動員們站在起跑線后,隨著“啪——”一聲槍響,運動員們像一只只離弦的箭,飛似的.沖了出去。我們班的第一棒是潘鑫婧,她跑的可真快呀,雙臂飛快地擺動著,像一陣旋風(fēng)似的跑完了60米,迅速把接力棒傳給了下一位運動員陳帥 ,陳帥越跑越快,奮力追趕前面的運動員,然后把接力棒又傳給了下一個運動員。一棒一棒地傳遞著,一個又一個運動員在賽場上飛馳著……

  最后一棒是我們班的曾奕能,只見曾奕能精神抖擻,越跑越快。后面的幾位運動員急了,恨不得生出一對翅膀。同學(xué)們也熱情高漲,把手中的條幅也舉得高高的,扯著嗓子為運動員加油。只剩最后一小段距離了 ,所有人都緊張起來了,運動員們都開始狂跑了,裁判員也瞪大了眼睛, 隨著最后一位同學(xué)的到達(dá)。比賽結(jié)束了,我們班獲得了第一名的桂冠。同學(xué)們個個都興高采烈,有的一蹦三尺高,有的尖叫了起來,有的高興地跳起了舞,千姿百態(tài)地慶祝著。

  這真的是一場驚心動魄的接力賽,這也是我們小學(xué)最后一場接力賽,為我們的小學(xué)生涯畫上了圓滿的句號。

驚心動魄的接力賽作文3

  “加油!加油!”只聽觀眾的吶喊聲震天動地,響徹云霄,平羅縣城關(guān)八小正在舉行一年一度的春季運動會。

  馬上就要進(jìn)行六年級女子4乘100米接力賽了,真是激動人心啊。只見運動員各就各位,扭扭腳腕,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子,壓壓腿,個個打起精神!邦A(yù)備!”隨著一聲槍響,運動員們?nèi)珉x弦的箭沖了出去。看,我們班的運動員腳下生風(fēng),身影立即變成了一抹虛影。而小彤跑過的地方,則揚(yáng)起了一陣灰塵。

  第二棒開跑了,我們班接棒完美,沒有耽誤時間。接第二棒的小玉不負(fù)眾望,一路領(lǐng)先其他人,跑在前面。接力棒交到第三名運動員小敏的手中,糟糕,她眼看就要被追上了,在這千鈞一發(fā)之際,她一鼓作氣,猛地提速,成功將棒傳給了我們班壓軸的“飛毛腿”。所有人的目光都聚焦在這第四棒上,加油聲充斥著整個操場。

  “飛毛腿”小安穩(wěn)穩(wěn)地接住棒,像一只捕食的獵豹,飛奔而出,快得讓人不敢眨眼。短短的一百米,在她腳下成了一段快樂的征程。她不斷拉大與其他班的距離,最終使我們穩(wěn)獲小組第一,成功殺進(jìn)決賽。憑著這股沖勁,決賽中我們班的運動員憑著超凡的表現(xiàn),為班級贏得年級第一的.殊榮。

  綠色的草坪,紅色的跑道,飛奔的運動員,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,在一場接力賽中,我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),看到了大家為班級努力的身影,我為我們班的同學(xué)感到驕傲。