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總會想起那張照片作文

時間:2024-02-15 10:59:41 好文 我要投稿
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[熱門]總會想起那張照片作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的總會想起那張照片作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱門]總會想起那張照片作文

總會想起那張照片作文1

  一縷陽光從窗外射進(jìn)了我的房間,不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上,我拿起照片慢慢的陷入了回憶。

  暑假,我們跟隨旅游團(tuán)一起去湘西玩。那天,我們爬坐龍峽,那三峽是真的陡,臺階都是一些天然形成的`石頭,因為長年累月都有人走,所以變得十分光滑,只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。

  我們已經(jīng)爬到了一大半,可當(dāng)我看到那鏤空的用鐵焊出來的橋時,連連搖頭。我恐高,從太高的地方向下望時,我的心劇烈地跳動起來,有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。

  “你怎么不走了?”姐姐來到我身邊。“我……我……我……怕……怕高,”我支支吾吾的說著!斑@么大人了,有什么好怕的,”說著便走了,“還怕高真是個膽小鬼。”我不服氣又不敢過去。

  這時媽媽走過來摸摸我的頭,溫柔的說著:“小瑜,不用怕,你在前面走,我在后面牽著你,好嗎?”我遲疑了一下,緩緩地點了點頭,我想證明給姐姐看我不是膽小鬼!

  我深吸了一口氣,一只手抓住鐵鏈,另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著前方,偶爾用腳試探性地點一下前面的地,看一下有沒有危險。走了一會兒,望著那越來越近的距離,我愈加欣喜若狂,我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝,媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。

  “小瑜,吃飯了,快點兒來,不然飯菜涼了就不好吃了!眿寢尩暮魡景盐依隽嘶貞洝

  后來我悟出了道理,在成長的道路上每當(dāng)遇到令人恐懼的事情時,總要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),不試試怎么知道邁不過道坎呢?

總會想起那張照片作文2

  學(xué)習(xí)求知的道路是艱難的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)途中因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力而每每想放棄時,我總會想起自己在湖南邵陽棉花沙小學(xué)拍攝的那張照片。

  20xx年的初夏,我有幸跟隨著一些同學(xué)去到了湖南邵陽,拜訪專注于拍攝和幫助留守兒童的蔣導(dǎo)。

  我們首先來到了蔣導(dǎo)家中。在聽完蔣導(dǎo)介紹當(dāng)?shù)亓羰貎和募彝ズ蜕钋闆r后,我了解到這些孩子的父親和母親因生活而被迫在外打工,一年甚至只能回家一次時,我震驚了,同時也默默地為這些孩子感到悲哀和痛心。世界上竟還有這樣一個群體,一年不見父母,這對還處于幼年的孩子是多大的傷害!

  緊接著蔣導(dǎo)便帶著大家去村里唯一的小學(xué)——棉花沙小學(xué)參觀。一路上,有在田里耕作的農(nóng)民,有天空飛過的`鳥兒,也有游手好閑的孩童。喜歡攝影的我舉起手中的相機拍攝了幾張,但并沒有拍出讓我感到滿意出彩的照片。

  村子不大,很快我們便到了棉花沙小學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)便能聽見孩子們朗朗的讀書聲。姜導(dǎo)讓大家在一個沒人上課的教室內(nèi)參觀。我在那空蕩蕩的教室中,很快便覺得無趣了,便聞聲而去,來到那充滿生氣的教室旁,探出頭往教室里望去。金燦燦的陽光照在每個孩子的臉上,每個孩子都目不轉(zhuǎn)睛地望著教室黑板,呈現(xiàn)出一片和諧的景象。我再也忍不住了,舉起手中的相機,迅速地按下快門,定格住這個美好的瞬間。

  行程很快便結(jié)束了;氐郊液螅覍⑦@張照片印了出來,貼在自己的書桌前。每當(dāng)我被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣,堅持不下去時,我就會想起這張照片上孩童們求知的眼神,便又有了堅持下去的毅力,不論在家中的書桌前,學(xué)校的課桌旁,還是補習(xí)班中。

總會想起那張照片作文3

  是什么時候開始覺得時間流轉(zhuǎn)如此之快。真是光陰似箭,一去無回!皬椫竸x那”這個詞真的要等到歲月漸長,有歲月可回首的時候才可以體會到。

  ——題記

  夜深了,月光透過輕紗撒入窗戶。坐在書桌前,傾聽著夜晚專有的寂靜。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一本略顯古老的相冊被擠壓在書下,只露出一角,輕輕掀起書,取出相冊。

  相冊的封面,有些深深的折痕,表面還有些塵埃,看樣子是很久以前的。翻開相冊,看到那一張舊照,我又回憶起了那段美好的時光。

  我那時才上幼兒園,母親在暑假帶我去深圳的荷花公園照的。時間真是太長了,我只記得那天幾朵白云繡在那湛藍(lán)的天空上,陽光灑滿了大地,鳥語嚶嚶花香撲鼻。我頭上的`辮子一翹一翹的,身穿著一件粉紅色旗袍,腳踩在一座石頭上微微傾斜手又搭在另外一座巨石上。靦腆的微笑著,那時別提有多可愛!真是歲月不饒人。

  正當(dāng)我欣賞著這張照片的時候,母親進(jìn)來一旁看到了這張照片笑著對我說:“那時拍那張照片真的非常優(yōu)雅呢!薄翱墒菋寢尞(dāng)時的我內(nèi)心卻不是這么想的!蹦赣H一臉疑惑的望向我!捌鋵嵞菚r候,我的腳踩在那座石頭上還微微傾斜著,我那時候感覺都要快摔倒了,所以手搭在了另外一座巨石上。但是因為那時年齡還很小,沒有什么力氣,所以都要支撐不住了。但是面對鏡頭,我還是露出了靦腆的笑容!

  聽到了照片中笑容背后的故事,母親展開了笑顏。

  指尖撥動一頁頁,思緒穿梭在那一段段的時光里。那熟悉的笑容挑起記憶的點滴瞬間聚集汪洋。每一張老照片就是一份見證,見證那日升月落、斗轉(zhuǎn)星移中,那不變的溫柔。

總會想起那張照片作文4

  在幾乎摸過胸膛的水中,一個男人正劃拉著手里的木棍,向前行進(jìn)。另一只手,則扶著頭上裝有流浪貓的籃子。

  看到它,我愣住了。時間仿佛暫停了幾秒,因為此時,我正全神貫注地觀察著每一個細(xì)節(jié)?茨秦堖涞难凵瘢嵌嗝吹?zé)o助!是啊,自然的劫難一旦來臨,誰能不迷茫呢?誰能不無助呢?然而,總有些傻子,妄想與其斗爭。你看那洪水,幾乎都要淹到他的肩膀了,可能下一秒,一個浪花便能吞沒了村民。唉,干這種吃力不討好的活,終究是竹籃打水一場空!

  這已是去年的事了。時隔一年,當(dāng)我要寫作文時,下意識地搜索“震撼人心的照片”,又遇見了它。

  時隔一年,經(jīng)歷了疫情的我,顯然已沒有之前的精致、利己。當(dāng)我再次看到它時,我不再對那個村民感到鄙夷和不屑,而是深深的敬重:在洪水已要危及生命之時,他不顧他人的冷眼旁觀,而是帶著個竹籃就義無反顧地下水打撈流浪貓,多么勇敢!不禁想到我們奮斗在一線的抗疫醫(yī)護(hù)人員,他們?nèi)淌苤饨绲牟焕斫馀c條件的艱苦,拿著與付出不成正比的報酬,卻還是義無反顧的奮戰(zhàn)于抗疫一線,這不是值得歌頌的么!雖然,自語清高的.作家和不理解的人還是大有人在,但,只要有像熱心村民和抗議醫(yī)護(hù)人員這樣的人在,我們的民族精神就還在。

  照片里的那個男人還在借著木棍向前行進(jìn)著,貓咪也還迷茫著,似乎一切都如舊。但,此時的我卻從村民的眼中看出一抹堅毅——那是永不言棄的光啊。相信他一定會成功上岸的。

總會想起那張照片作文5

  三月花開,春臨;十月花落,秋逝。時光匆匆,從未停下腳步。轉(zhuǎn)眼間,兒時朦朧的我們,已經(jīng)脫去了第一層外殼,長大了罷。歲月蓋上了一層薄紗,將我們的記憶一點一點抹去。

  你是否還記得那張照片?四十五個青澀的孩子,并排成三列,有的站著,有的坐著,有的半蹲著。中間,再橫插著數(shù)十名老師,無一不是親切的笑著。那些,我們想給自己的小學(xué)時光,添上一筆最美的句號,卻又不知何從下筆。笑也不是,不笑也不是。于是,有的活力四射,有的無精打采,有的笑容滿面,有的一本正經(jīng)……甚至有的姿勢沒擺好,鏡頭里只剩下了半張臉,F(xiàn)在看來,這才是最真實的自己。

  你是否還記得那張照片?身后那一片高高的`教學(xué)樓上,神采飛揚的寫著“XX小學(xué)”四個大字,一面耀眼的五星紅旗,在空中高高飛揚。再看,幾株蔥綠的盆栽,點綴著我們的教學(xué)樓,鮮紅的跑道上,還記得我們曾經(jīng)揮灑過的汗水嗎?

  曾經(jīng),在這個美麗的校園里,我們的童年漸漸逝去,我們漸漸的從矮矮的小不點兒長大了。曾經(jīng),我們是最天真的,不懂得掩蓋自己的情緒,開心難過都寫在臉上,相信每一個悠遠(yuǎn)的傳說,聽著一篇篇美好的童話。

  現(xiàn)在,我們依舊會和同學(xué)們戲耍,依舊會坐在教室里聽課,依舊會哭、會笑、會大膽表現(xiàn)自己的情緒。可曾經(jīng)的那份純真,那份美好,早已被殘酷的現(xiàn)實一點一點抹去。你,還相信那美麗的童話嗎?還依舊堅信公主和王子最后一定會在一起的嗎?

  那個慵懶的午后,我靠坐在樹蔭下,一頁一頁的閱讀人生的軌跡。抬眸,望著指縫里透過的那一抹恬靜的陽光,總會想起那張照片……

總會想起那張照片作文6

  隨著冗長的歲月一起風(fēng)干的,是往昔的記憶。

  ――題記

  我依然記得那個蟬聲不休的夏日和那棵枝葉繁茂的;薄V恍枰豢,我便記住了它,如同這世間的旅人一樣,想要永遠(yuǎn)陪伴著它,依戀著它,因為在那個永不結(jié)束的夏日,我恰好抬頭,對上了它清澈的雙眸。

  不知何時,我回到了那座沉默無聲的古鎮(zhèn)。沒有喧鬧的車鳴聲,也沒有鋪天蓋地的熱烈,它沉默,卻不孤獨。遮天蔽日的古槐蜿蜒而上,粗壯的枝干將陽光磨碎,灑在古鎮(zhèn)的懷中。青石板鋪就的小路坑坑洼洼,將旅人的心聲永存于此。它沉沉睡在天地之間,天邊緩緩升起的'金色企圖將它從夢里喚回。我突然惶恐不安起來,因為我似乎忘記了什么更為重要的東西。金色的光芒流逝,我從夢中驚醒。

  是夢。

  只是夢?

  不知。

  我總覺得,是某種啟示,于是我醒來了。“原來,你便是我夢中的珍寶!闭f起來有些好笑,一個半醒的人,在清晨未曾遇見陽光之時,為了一張相片翻箱倒柜!笆侵档玫。”我聽見自己喃喃自語。

  它是那年暑假古鎮(zhèn)一游于我而言最后的記憶。紅得發(fā)亮的燈籠在夜色中隨風(fēng)搖曳,不遠(yuǎn)處的拱橋與水中的倒影似破鏡重圓。水波微漾,有人載著旅人和他們的歲月從遠(yuǎn)方劃槳而來,他們駛在歲月的流波中,亦是駛在時光的長河中。

  我有些感慨,想起了一段過往。曾聽聞人都有不同的歲月,今日恰在這段記憶里證實了。有人的歲月短而淺,平凡乏味,落憾而終。有人的歲月曲折且破碎,漂泊流浪,一生受難。有人的歲月卻可以迂回,永遠(yuǎn)不會消失在歷史的歲月中。

  曙光再次點燃大地,肆意的秋風(fēng)吹落枯葉。無緣無故,我總會想起那張照片,仿佛回到了那季盛夏,融入了那段歲月,在搖搖晃晃的小船上,飄蕩著,飄蕩著……

總會想起那張照片作文7

  人的一生中,時間飛逝,我們的生活常以照片的形式記錄下來。

  生活中隨處可見的照片,自拍照,畢業(yè)照,旅游照,風(fēng)景照,比比皆是。照片記錄了生活的點點滴滴,照片呈現(xiàn)了大千世界,數(shù)不勝數(shù),有的令人喜悅、感動,有的令人痛苦、慚愧,有的令人思索、回味……總有那么張照片讓我們記憶猶新!

  陽光明媚的早上,伴隨著學(xué)校運動會的開始,同學(xué)們的汗水揮灑在操場的跑道上?吹酵瑢W(xué)在為班級榮譽而努力著,再看看自己毫無名分,感覺心不知被什么東西壓著。一次次的看著同學(xué)們的'名次都在往著第一而去,譴責(zé)自己的不努力。一天的時間,轉(zhuǎn)瞬即逝!第一天的運動會結(jié)束了,看著同學(xué)們的名次,是他們努力得到的。透過窗戶,看著藍(lán)天,仿佛看見自己在操場上拿到第一的畫面!

  又是充滿正氣的一天,到了跳高項目,我也參加了?粗茸约焊叩膶κ郑透杏X已經(jīng)到了地獄。誰曾想到,我這么一個人,居然成了他人及自己的奇跡!還記得那張?zhí)詈笠粭U的照片,還在手機的相冊里,時不時的翻看,讓我覺得一切都有可能發(fā)生,而我就是一個眾人不可能的奇跡!在今后,面對困難的我,都會想起那張照片中的自己,相信自己做的到,也做的好!因為成功的背后,總有努力為成功做枝干!

  在后面的人生中,那張照片中的自己,成為堅信自己的夢想的枝干!

總會想起那張照片作文8

  美好的瞬間總是稍縱即逝,就像美麗的夕陽,夜空中璀璨的煙花,稍縱即逝的美麗。照片定格了一個美好的瞬間,當(dāng)我們老了,我們?nèi)シ,去回憶?/p>

  我總是想起那張照片,我想要的那張。

  “我們拍張全家福吧,”我激動地說。“改天,好嗎?等我有時間,我就一起去!迸赃叺娜嗣业念^看著我說。我失望地撅著嘴說:“好,我知道了!

  小學(xué)五年級,他因為忙忘了我的家長會,我氣哭了。不知怎么的.,突然想起那張全家福!叭绻悴徽f你有時間,帶我去拍一張全家福。我不管現(xiàn)在要不要去!蔽铱拗鴮λf。為了哄我,他別無選擇,只能說:“好吧,我有時間可以帶你去嗎?”我看著他無奈的樣子,點了點頭。

  一瞬間我拿了第一篇作文,第一次放假他來接我。他好像是直接從工地來學(xué)校的,衣服很臟。他小心翼翼地問我:“你不喜歡我嗎?”“我為什么要拋棄你?拜托,你是想給我賺錢嗎?”我奇怪地看著他,問:“你什么時候帶我去拍全家福?”“等一下。等我有時間的時候!彼f。

  上學(xué)期初二期末考試前一周,我得到消息,她住院了。我太匆忙了,以至于看不見他。我只能盡力在這次考試中取得好成績。然而假期里等待我的是他即將離世的消息。“你醒醒,好嗎?你說有時間就帶我去拍全家福。我告訴你。這次考試我考得不錯!蔽疫煅手f。最后我失去了他。

  我又一次在夢里夢見了他。我夢見他會帶我去拍全家福,那個我一直想到卻又想要的全家福。

總會想起那張照片作文9

  人生中難免有低谷。去年冬天,我就經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的低谷,原本十拿九穩(wěn)的英語競賽竟然遭遇了滑鐵盧,天空都變成灰色的了!父母為了讓我走出陰影,帶我到外地散心。

  下了飛機,刺骨的寒風(fēng)毫不留情地迎接了我。環(huán)顧四周,大地覆蓋著一層厚厚的雪,鳥兒、小草、小花不見了蹤影,大樹也光禿禿的,大地一片死寂。怎么走到哪兒,都只有一片死灰?

  突然,我瞥見了遠(yuǎn)處一抹奪目的`紅。那紅艷,與一片灰白格格不入。我急忙跑上前,原來一株梅花!那一朵朵紅艷的梅花是那樣的美麗,我不禁看呆了。咦?這梅花為何還能在凌冽的寒風(fēng)中傲然綻放?也許它骨子里天生有一種迎難而上的品質(zhì)吧。它或許不如牡丹那樣高貴,但它有傲氣;它或許不如月季那樣嬌美,但它有暗香撲鼻;它或許不像一些珍貴的花草能在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu),但它卻能在殘酷的環(huán)境中抬起頭,傲雪斗霜。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,多少偉大的詩人都為這一株梅花潑灑筆墨,高歌贊頌!

  我的心剎那間明亮起來。反觀自己,因為考砸了就否定自己的未來,不敢抬起頭去面對困難。我為何不能像這梅花一般勇敢地面對?

  我拍下了這張照片,貼在墻上,我要將它永遠(yuǎn)記在心里!在以后的日子里,每當(dāng)我遇到困難,都會看看它。因為這梅花,教會了我不要氣餒,迎難而上!

總會想起那張照片作文10

  今天無意間翻到了小學(xué)的畢業(yè)照我輕輕地拿起照片,拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著,因為知道,我們將分別到不同的班級。我們說不出來,那笑是開心、激動、還是想哭。為了能讀上理想的班級,我們曾是那么地努力學(xué)習(xí),留過的汗水何止是千滴萬滴,就是為了這一刻。

  這張照片讓我想起了小學(xué)的最后一次運動會我們努力、團(tuán)結(jié)。我們曾對自己說,沒有什么能不靠努力換來的!這一句話就是鼓勵著我們必勝的信念。最終,我們勝利了!我們緊靠在一起,互相擁抱著,我們突破了自己,我們獲勝了!此時我們流下了感動之淚。果然,功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了冠軍。

  現(xiàn)在,我們可能很難想象小學(xué)畢業(yè)后,那一起相處了六年的同學(xué)會怎樣?是否想起往事會潸然淚下?是否會記住那些好朋友的名字?是否大家會有一個美好的未來?

  考試前,我們緊張地復(fù)習(xí)迎考,似乎并沒有為畢業(yè)后的分別而悲傷,也沒有與同學(xué)們嬉戲打鬧而歡喜,而是進(jìn)入了一個緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),但我,一想起畢業(yè)后到不同的班,不能像以前一樣打鬧,難免會有一些傷心。

  隨著咔嚓一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。

  畢業(yè)后,只剩下一些模糊記憶。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的秘密?在老師眼皮底下的.惡作劇偷走了我們多少竊喜與害怕?吧你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點點漂白,一點點摩平,是否會在叫不出你的名字?

  記住,畢業(yè)后不要忘了那張呆呆的畢業(yè)照上那些呆呆的笑臉。

總會想起那張照片作文11

  炎炎夏日,蟬鳴陣陣。

  鮮有人會在那藏青色的柏油路上走動了,特別是上午十來點鐘的時候,沒有上下班的人群,沒有賣大餅的吆喝聲,或許空蕩蕩的馬路上也只有你,一個橘黃色的背影!

  橘黃色的衣服上帶著白色的條紋,燈光微微一照,立刻就變得顯眼鮮艷。你似乎對于這件衣服有著特殊的感情,嚴(yán)寒酷暑都不會脫掉它。

  你帶著帽子,右手握著笤帚,頭低著,背稍弓,定睛看著地下,把垃圾從角落里撥出來,笤帚所到之處揚起片片灰塵。陽光是毫不懈怠地灑下,面龐曬得黝黑,不難看出你的額頭上沁著細(xì)細(xì)密密的汗珠,帽子的后面散下的幾縷頭發(fā)與脖子緊貼在了一起,你用掛在肩頭的毛巾從臉頰上拂過。撫去鼻尖的一簇汗珠,你好像看見了一團(tuán)白色的口香糖,雙膝曲下,蹲在地上,瞇著眼睛,先從衣服的袋里掏出一個白色的東西,向地上噴出泡沫狀的清潔劑,用刷子在地上刷兩下,再拿著鏟子試圖鏟走那一小部分,可能是因為口香糖粘得時間過長,所以有些頑固不化吧!

  你直起身子,拍了一下老腰,然后像扎馬步一般,手撐在地上,用渾身解數(shù),從口香糖底部向上鏟撥,再從另一個方向向下鏟撥。臉上的`肌肉隨著手上的動作變得扭曲,呼吸聲變得厚重急促,衣服和著汗水粘在了背上。

  驀地,遠(yuǎn)處馳來一輛車,一路響亮的鳴笛,你似乎被嚇到了,一怔,隨后踉蹌著走到馬路的另一邊,清晰地聽到車主有些不近人情的喊罵。你低著頭,露出和藹的微笑,說了句“對不起!”

  舉起相機,按下快門,難忘那一刻,酸楚,憤怒,不平,還是……

總會想起那張照片作文12

  出門在外,總會想起那張照片,想起照片中的你的眼角,你的酒窩,你的微笑。你時時牽引著我的心,讓我倍感溫暖,不會寂寞。

  雨,綿綿;心,涼涼。春雨將整個小鎮(zhèn)籠罩在一起,如詩如畫。我趴在窗前,心越來越?jīng)觯汉貌蝗菀准s好一起出去玩,都怪這鬼天氣。“哈哈!”弟弟爽朗的笑聲從屋子里傳來,我“嗤”了一聲,煩躁地?fù)荛_額前的一綹秀發(fā)。

  “姐姐!钡艿艿沧驳貜奈葑永锱芰顺鰜,臉漲得通紅,絲絲細(xì)汗密密地鋪在弟弟的`額頭上。

  “姐姐,我們一起做游戲吧!”弟弟開心地笑著,兩個酒窩掛在嘴邊,就要拉著我的手往屋里走,完全沒有注意到我的臉色有多么差!安煌妫 蔽矣昧Φ厮﹂_他的手。弟弟被我的舉動驚呆了,兩只眼睛睜得像銅鈴一樣大,愣愣地站著,轉(zhuǎn)瞬又釋然了,重新笑了起來,眼睛瞇成了一條縫:“姐姐,你肯定是因為不能和我們一起出去玩在生氣,我們在家也可以玩啊,爸爸媽媽今天能和我一起玩,我真的很開心!”

  是啊,有家人的陪伴,在哪不都一樣嗎?

  弟弟將我?guī)нM(jìn)了屋內(nèi),爸爸媽媽也在屋子里等著我們。“我們一家人今天來玩當(dāng)老師的游戲吧!我來當(dāng)老師,你們當(dāng)小朋友。”弟弟快樂得像要飛了起來,井井有條地安排著游戲角色。爸爸媽媽寵溺地笑了笑,乖乖地坐在了“小朋友”的座位上,我也順著弟弟的心意聽話地坐下。“1+1等于多少?等于2,知道了嗎?”弟弟學(xué)著老師的樣子,一板一眼,令人忍俊不禁。滿屋的人都笑了,窗臺上的花也笑了。

  事后,媽媽將她手機里一張照片給我看。照片里,弟弟眼角彎彎,像一道彩虹;酒窩甜甜,臉頰紅潤;微笑粲然,仿佛誤入人間的天使,光芒萬丈。

  這張照片至今保存在我的手機里,閑時、累時總會想起來,心律波動。

總會想起那張照片作文13

  看著園內(nèi)躺在藤椅上,伴隨著微風(fēng),在一抹陽光下微酣的母親,我的思緒總是會沉浸在記憶中,沉浸在那張照片中。

  那次期末考試回家后,園內(nèi)也是這樣,在溫暖的陽光下,母親躺在藤椅上,手中的織針飛舞相互擊打,奏出動聽的音樂,袋中的毛線球蹦蹦跳跳地,伴隨著音樂翩然起舞。母親見我回來,起身就要去做飯,我走上前,扶住母親,對她說:“您先坐在這里休息,現(xiàn)在天色還早,也不著急!薄昂谩!蹦赣H這才慢慢坐回藤椅,拿起織針。看著母親老態(tài)龍鐘的樣子,我不禁鼻頭一酸。

  曾幾何時,母親抱著我,健步如飛,現(xiàn)在卻……,一時間,感慨萬分,但即便如此,她也同兒時一樣,只要我有需要,便為此不辭辛勞,奔波勞累。

  站在房門前,迎著那冬日的一抹暖陽去看母親,她是如此的`耀眼,織針的音樂不知何時停了,藤椅依舊在搖,定神去看,原來母親已經(jīng)在勞累中進(jìn)入了夢鄉(xiāng),嘴角掛著一抹微笑,一切都那么安詳、和諧。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我忙跑進(jìn)屋,拿出一襲薄被給母親蓋上,搬來一把小凳,坐在上面輕輕倚靠著母親,在心中暗自發(fā)誓,將來一定要守護(hù)著母親。

  “在門口站著干嘛?快進(jìn)來。 蔽一剡^神來,看見母親正微笑著站在門口,那笑容那么安靜、那么祥和,又那么溫暖,就如那一抹陽光一般。

  “咔嚓!”母親的笑容定格在那一瞬,定格在相機中,定格在腦海中,定格在我的心里……

總會想起那張照片作文14

  星期日下午,我看見了一張又白又黃的照片。這是我幼兒園的離別照。是我最難忘的一張照片,也同時伴隨著悲傷……

  7年前,在那令人向往的年月,我正在花橋幼兒園讀書。說起讀書,其實哪有在讀書,大部分的時間都是在玩。一是老師都非常晚才來,二是也沒有什么好的教材可以教。在那里可以說就是在虛度光陽。不久我的幼兒園來了一位新的老師。

  白老師,31歲左右,中等的個子,不是非常胖,圓圓的臉,紅紅的。她第一天來就對我們說:“今天我們來學(xué)1、2、3、4……”

  轉(zhuǎn)過身又走了,大約30分鐘后,她抱了許多的白紙來了,對我們說:“難道是畫畫”白老師對我們說對就是畫畫是畫1、2、3、4……老師走后我就把白紙扔到水溝里去了,老師就慢慢的對我說了許多的道理可以我就是什么都聽不明白,但是我又好像聽明白了。

  在那個時候的我非常的.調(diào)皮,在一次老師叫我掃地的時候我也是把垃圾掃到講臺下面一個洞中。

  每當(dāng)我看到這一張照片感到我非常的調(diào)皮但是我一轉(zhuǎn)眼看見了角落你的老師,老師在照片上是多么的年輕,老師的頭發(fā)是多么的黑。現(xiàn)在老師的臉上有了斑,有了歲月的痕跡。老師的手上長滿了老繭。每當(dāng)我看到這張照片,看到照片中的老師我真想自已找一個沒有人的地方去傷心,不知道為什么就想哭起來,這可能就是我對老師的愛和同情吧!

  我懷念著白老師,懷念白老師在一起的時光,懷念她的諄諄教誨,懷念她為我付出的一切……

總會想起那張照片作文15

  每當(dāng)我打開抽屜時,總會在不經(jīng)意間看到那張已經(jīng)泛黃了的照片,照片上記錄了我的成長故事,勾起了我美好的回憶。

  雖然它的邊緣已經(jīng)微微泛黃,但我對它仍然愛不釋手。照片上有一個小女孩坐在地上哭泣著,旁邊還有一個手拿棒棒糖的小男孩,站在自行車旁。下面還是讓我給大家講講,這張照片背后隱藏的有趣故事吧。

  那是一個陽光明媚的早晨,媽媽起早出去買菜了,當(dāng)我醒來的`時候,媽媽已經(jīng)騎著自行車回來了。媽媽見我醒了,便過來對我說:“乖女兒,媽媽給你買了一個棒棒糖,在廚房的桌子呢,你自己去拿吧!”我聽后,便興高采烈地以奔向廚房,可是當(dāng)我到達(dá)廚房時,小哥已經(jīng)訊速地拿走了我心愛的棒棒糖,我便追著向他索要,他說道:“這是我先拿到的,就應(yīng)該是我的。”我當(dāng)然也不會讓著他,奔過去搶他手里的棒棒糖。就這樣,我與他爭搶了起來,在我即將拿到棒棒糖的時候,哥哥卻調(diào)皮地對我說道:“自行車后座上還有一個更大的棒棒糖呢!”聽了這話,我便飛一般地沖向自行車?墒牵(dāng)我到了那里時,我頓時傻了眼,那里根本沒有棒棒糖。只見這時,哥哥嘴含棒棒糖向我走來,我便對他大吼道:“你還我棒棒糖!”隨后,我就坐在地上大哭起來……不知什么時候,媽媽走過來為我們倆照了這張珍貴的照片。

  時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,時隔多年以后,每當(dāng)我見到哥哥時,總會想起抽屜里那張珍藏多年泛黃的老照片。