別丟掉善良的作文4篇[實(shí)用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的別丟掉善良的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

別丟掉善良的作文1

　　從前，有一個(gè)小女巫，她心地善良，非常樂意幫助別人。

　　在離她家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)池塘，一個(gè)小男孩經(jīng)常去那里釣魚，不久，池塘里的魚越來越少，只剩下幾條了。

　　一天，小男孩又去釣魚，釣著釣著，小男孩突然哭了起來。

　　小女巫聽見了小男孩的哭聲，感到很奇怪，于是她騎著掃帚飛到了小男孩的身邊。

　　她問小男孩：“你怎么了？為什么哭呀？”

　　小男孩哭著說：“我媽媽生病了，需要用魚滋補(bǔ)身子。不久前被我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)池塘，就經(jīng)常來這里釣魚，給媽媽煮營養(yǎng)又美味的.魚湯喝，媽媽的身體也漸漸有了起色。可現(xiàn)在池塘里的魚快沒了，媽媽的身體還沒好呢，以后我媽媽該怎么辦呢。我想到這就傷心地哭了�！闭f完，小男孩又大聲地哭了起來。

　　小女巫聽了哈哈大笑。

　　小男孩很生氣，說：“我這么傷心，你還笑嘻嘻的�！�

　　小女巫說：“我家里有一瓶魔法藥水，藥水可以讓魚變多，你就不用發(fā)愁了，你媽媽又能喝到美味的魚湯了。你先等等，我馬上回家去拿�！�

　　說完，小女巫騎著她的掃帚飛回家，拿了一瓶魚苗藥水，又飛回到池塘邊。

　　她對(duì)小男孩說：“只要點(diǎn)一滴就行。”不一會(huì)，池塘里滿是活蹦亂跳的魚。小男孩看了非常高興，連聲向小女巫道謝。小男孩釣了幾條魚連蹦帶跳地回家了。

　　以后小男孩又經(jīng)常來池塘釣魚，小女巫也經(jīng)常陪在他身邊，耐心地陪小男孩聊天解悶，聊聊男孩媽媽的情況。聽到小男孩媽媽的身體快好了，小女巫也為小男孩高興。

　　過了一段日子，小男孩的媽媽不再生病了，身體完全好了。小男孩帶著媽媽來感謝小女巫。

　　小女巫說：“不用謝！能夠幫助大家是我最開心的事！”

　　以后，小女巫還是用她的魔法去幫助有需要的人，人們都很喜歡小女巫。在小女巫的幫助下，大家都生活的很幸福！

別丟掉善良的作文2

　　若是世界是片森林，善良就是綠色生命賴以生存的水源；若是世界是間黑屋子，善良就是讓黑暗無處可藏的陽光；若是世界是片荒漠，善良就是讓迷路者重拾希望的綠洲……總之，善良是人之根本，也是不可或缺，無處不在的。

　　那次上體育課時(shí)，我上廁所，聽到水房傳來嘩嘩的水聲，似乎其中還夾雜著嗚咽聲。我走進(jìn)水房，原來是一個(gè)二年級(jí)左右的小女孩在洗臉，可當(dāng)我定睛一看后，順著她臉頰滑下的的，是紅色的液體。我恍然大悟——她流鼻血了，止不��！小女孩看見了我，什么也沒說，仍一邊洗一邊哭著。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到操場(chǎng)上，找到了兩塊小石子——奶奶說過，把小石子壓在耳朵上可以止住鼻血，操場(chǎng)上正在玩耍的同學(xué)注意到了我，連忙喊道：“怎么了？”“快跟我來！”我來不及解釋，再次沖進(jìn)水房。我剛把石子壓在小女孩的耳朵上，女生們就尾隨我跑了進(jìn)來，他們一看就明白了事情的緣由，誰都沒有說什么，小A急切地詢問小女孩的班級(jí)，而后隨著一句“我去找她的班主任”傳到我耳邊，就沒了蹤跡。小B見血沒有完全止住，連忙拿出衛(wèi)生紙，捂在小女孩的鼻子上。小C則拉起小女孩就走：“快！我們帶他到門衛(wèi)那，讓門衛(wèi)送她到學(xué)校對(duì)面的醫(yī)院！”幾分鐘后，小女孩去了醫(yī)院，我們大家看著各自面紅耳赤的窘迫樣，不約而同的笑了起來，終于松了一口氣。

　　由起初的.我一個(gè)人到一群女生，善良像一支接力棒，傳到了更多人手里，善良的魅力，感染著我們，沖擊著我們的'心靈。我曾聽到這樣一個(gè)故事：突如其來的全市大停電使一大批人困在了地下的地鐵，一個(gè)老人突發(fā)心臟病，又沒帶藥，碰巧一個(gè)人帶了急救藥，就這樣，一群素不相識(shí)的陌生人如同心有靈犀般有條不紊地傳遞著藥瓶，一直傳到老人的手里……這些人之因此這樣默契，是因?yàn)樗麄兌际艿搅松屏嫉母腥尽１M管他們身份不同，文化不同，但在善良面前，每個(gè)人都感受到了善良的魅力。原來，善良如此有魅力！

　　愿善良的魅力像一只永不停息的接力棒，傳到世界每個(gè)人的手中，感染每個(gè)人！

別丟掉善良的作文3

　　我們需要的是真善良，而不是那些別他人精心設(shè)計(jì)，形式化的偽善良。

　　善，本是一縷清泉，為河流增添了一份活力，可有時(shí)，它卻成為了一股污水，污染了整條河流。

　　歷年來，各行各業(yè)成功人士不斷向各類困難群體捐贈(zèng)善款，解決其生活、學(xué)習(xí)、生存之難，這種現(xiàn)象令人心生敬意，讓人敬仰。可當(dāng)你聽聞他們此舉不過是為了提高自己聲譽(yù)或有人對(duì)外宣稱捐了一百萬，實(shí)則捐了二十萬，只是為了名譽(yù)，你心情如何？這樣的善良變了味，令人心生鄙夷，有目的的善良，實(shí)屬令人難以感到溫暖。

　　這樣的偽善良，當(dāng)別人夸你“真”善良時(shí)，你的內(nèi)心不會(huì)愧疚、不安嗎？你能夠心安理得的接受眾人的敬仰嗎？你不會(huì)受良心的譴責(zé)嗎？任何的善良，在被添加了這些成分——功利，形式化之后，完全變質(zhì)，又豈能再稱是善良，是善舉？

　　真正的善良是不求回報(bào)的，無所企圖的，僅僅只是為了幫助別人，是無所私心的，是最美媽媽吳菊萍為生命去搶救一位嬰兒的善舉，毫無私心，只是母愛的本能；是那些邊遠(yuǎn)山區(qū)支教的老師，寧肯忍受艱苦的環(huán)境，也要將知識(shí)播撒的善舉，不是為了名揚(yáng)四海，不是為了他人的感激涕零，不是為了自己的利益，只是為了那一雙渴望的`眼睛；是那些做好事不留名，不要他人的感謝，他人的回報(bào)，社會(huì)的稱贊，只是為了自己那善良的新能夠得到滿足的快樂。

　　善良是多么簡(jiǎn)單、純潔，在真善良那里容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　善良是人的本能，閃爍著人性的光芒，作為萬物靈長的人類，善良是人區(qū)別于動(dòng)物的最大區(qū)別，試問，那些偽善良的人們，“你們是怎么作為萬物靈長的人類的呢？”

　　善，只是一種發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的那一點(diǎn)心聲，無須將其用擴(kuò)音器擴(kuò)大，加上華麗的修飾物，只需要它最初的樣子，最初的才是最真實(shí)、最美的。

　　善良，做善事都沒有錯(cuò)，偽善良也沒有錯(cuò)，披著企圖的外衣的善良仍然幫助了他人。但在溫暖、和諧的社會(huì)里，我們需要的是真善良，是最純真的，最質(zhì)樸的善良。

　　只要人人都獻(xiàn)出一份真善良，世界將變成美好的人間。

別丟掉善良的作文4

　　人活在這個(gè)世上，是孤獨(dú)的。人的一生，不停地遇見，今天是你，明天是他。這悲涼的境地，讓我們不停地?fù)肀�取暖，互相慰藉，這就是愛�？烧�是這份愛，讓人們對(duì)世界充滿期待和留戀。

　　愛是美人眼瞼上的睫，善良是那不知修飾而自然美妙的眉。愛與善良是給人帶來希望的。有一部電影叫做《放牛班的春天》，一個(gè)對(duì)音樂摯愛的老師為一群頹廢卻善良的孩子帶來了心里最柔美的“春天”。那位老師不顧多方壓力，不顧孩子們的頑劣，堅(jiān)持著自己最特別的“音樂會(huì)”的訓(xùn)練。終于，孩子們被他所感化，社會(huì)被他所信服，他的愛和善良為那個(gè)貧窮落后的學(xué)校帶來了希望。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)離別的場(chǎng)景，所有的孩子的樂譜被折成紙鶴飛旋在空中，所有孩子揮舞的雙手像是翅膀，那被傾注愛意的春風(fēng)，將希望帶上天空，飛翔。

　　愛是晴朗夏夜里最皎潔的月光，善良是泛泛銀河中最閃亮的星。愛和善良是給全世界帶來溫暖的。宮琦峻是動(dòng)漫界不朽的傳奇。他是飽受戰(zhàn)爭(zhēng)迫害的和平主義者，他是為全世界的人傳遞愛與善良信號(hào)的使者。他的作品從《千與千尋》到《起風(fēng)了》，從《保爾的淚》到《那年時(shí)節(jié)》，無一不是對(duì)愛的詮釋，無一不充滿著對(duì)善良的呼吁。他用一生的勞動(dòng)在告訴日本，告訴全世界：只有愛與善良，才能振興民族，振興世界！

　　愛是胸口上嫣紅的朱砂痣，善良是床前溫暖的明月光。愛和善良是彌漫在點(diǎn)滴小事里的。有一位八十多歲的.老太太，為了孫子能在學(xué)校過得好一點(diǎn)，每天清晨去山上采野山茶花，稍加理整后便到集市上去賣。起初生意蕭條，老人郁郁寡歡。后來街坊鄰居將此事告訴朋友熟人，老太太的生意便紅火起來。過往的路人每天花幾塊錢買一兩枝花，或放在辦公室里，或送給同事朋友，買花的人時(shí)不時(shí)地和老人閑聊幾句，老太太便開心起來，后也不管錢多少，逢人就送幾枝。這個(gè)小區(qū)里的人漸漸熟絡(luò)，都成了朋友，到處充滿了山茶花的芬芳。

　　時(shí)光匆匆，到處充滿聚散離合。生命停駐時(shí)，最懷戀不舍的仍是那點(diǎn)滴的愛和善良。貧窮也好，驟壓也罷，請(qǐng)不要吝嗇愛與善良，那是春天最嬌媚的一枝花，那是人間最難舍的一份情。

　　愿這份美好，世代相傳，至死不休。