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仰望星空作文范例(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的仰望星空作文，希望能夠幫助到大家。
仰望星空作文1
我和外婆一起仰望星空
“琳兒，那里就是外婆的墓地，你去看看吧。”媽媽說(shuō)著，輕輕拍拍我的肩膀。
蔚藍(lán)的天空下，小小的園子里充滿淡淡的花香，一如你身上的體香，一朵朵隨風(fēng)搖曳的小花，擁簇著陳舊的墓碑，像曾經(jīng)被疼愛(ài)的孩子，擁抱著黑白照片中心愛(ài)的人兒。我的眼淚刷的一下就流出來(lái)，滿腔的悲痛似乎要化成撕心裂肺的哭喊宣泄出來(lái)。
外婆！
這個(gè)詞深深的烙在我的腦海里，我的心里，我的.記憶里，伴隨著我永遠(yuǎn)也忘不掉的記憶。
還記得那一夜，外婆將我從父母的責(zé)罵中挽救出來(lái)，帶我來(lái)到這個(gè)小小的園子。我坐在地上，悶悶不樂(lè)地?fù)钢瘔K，說(shuō)；“婆婆，你拉我出來(lái)干嘛？”
漆黑的夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，清涼的風(fēng)吹亂黑發(fā)和白發(fā)。她笑著蹲下來(lái)摸摸我的頭，道；“婆婆知道你不開(kāi)心，帶你出來(lái)放松心情。”
“這里有什么好玩的呀，婆婆你騙人！”我嘟起嘴。
“呵呵呵，”她笑得愈發(fā)親切慈祥，滿臉的皺紋像綻開(kāi)的花朵，在朦朧的夜色里看得不真切，只覺(jué)得她的笑聲就如此時(shí)的風(fēng)，清爽怡人。
“你看，那是什么�。俊�
我順著她的視線看去，倒吸一口氣了，整個(gè)人都驚呆了。整個(gè)天空的星星仿佛一下子撞進(jìn)我的視野里，在不停的閃耀，像調(diào)皮的孩子可愛(ài)地眨著眼睛，又像各種各樣不同的音符彈奏著動(dòng)人的樂(lè)章，叫人一時(shí)間不知道該做怎樣的反應(yīng)。
外婆一把把我攬進(jìn)懷里，粗糙的手捏捏我的鼻子，像個(gè)大孩子一般得意地笑道；“傻丫頭，這下你該開(kāi)心了吧！”我早就被滿眼的繁星和她身上的花香迷得神魂顛倒，哪里還管得上外婆的話。
突然，她把我樓得更緊，嘴邊扯出一抹淡笑；“以后要是婆婆不在了，你可要好好聽(tīng)話，不許再不開(kāi)心了。想我的話，就看看天上吧，婆婆就在那兒看著你�！蔽伊⒖糖逍堰^(guò)來(lái)，軟軟的抱住她：“婆婆，我不要你離開(kāi)，婆婆永遠(yuǎn)陪著琳兒，好不好？”她意味深長(zhǎng)地嘆口氣，無(wú)奈而寵愛(ài)地捏捏我被泥土弄臟的臉頰……
暖風(fēng)吹過(guò)，將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我抬起淚痕未干的臉，望見(jiàn)滿天星斗，仿佛又回到了從前。
外婆，你從未走遠(yuǎn)……
仰望星空作文2
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)；我堅(jiān)信，我的未來(lái)會(huì)成功；我堅(jiān)定，我的信念。因?yàn)槲业奈磥?lái)是光輝耀人的、是璀璨的。
未來(lái)與夢(mèng)想，童年與青春，你們與我同在。
在兒時(shí)，我經(jīng)常迷茫，因?yàn)榭傆腥苏f(shuō)，我希望我們的未來(lái)是幸福的。也有人說(shuō)，我希望我們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。而這兩句話，卻時(shí)常困擾著我，讓我不知所措。那時(shí)，我覺(jué)得自己好傻，心里總會(huì)想，我到底該選哪一個(gè)？未來(lái)還是夢(mèng)想？選錯(cuò)了該怎么辦？小時(shí)候的童言無(wú)忌，那么多的“疑難雜癥”，為什么到現(xiàn)在，卻不翼而飛了。
我仰望星空，從中尋找我似乎還未來(lái)得及思考的未來(lái)。
我希望我的未來(lái)是耀眼的，是清新的。
我仿佛在期待著什么，又好像在害怕著什么。在通往未來(lái)的道路上，我們還要經(jīng)歷很多事，認(rèn)識(shí)很多人，要經(jīng)歷過(guò)一次次的坎坷與磨難。在一次次的迷茫中獲得更多的自信，才能完成最終的蛻變。從懵懂無(wú)知的小孩子變成了一個(gè)個(gè)亭亭玉立、帥氣大方的姑娘和小伙們。我們開(kāi)始在詩(shī)意般的生活中各抒己見(jiàn)，對(duì)待同樣的事情，我們都已有了各自的想法，只是不太會(huì)表達(dá)而已。在未來(lái)，我希望自己是那有著溫暖陽(yáng)光的太陽(yáng)，擁有著通天的`本領(lǐng)。為了世界，為了人民的幸福，我甘愿犧牲自己，溫暖全世界。在未來(lái)，我希望自己是一朵臘梅，有著堅(jiān)韌不拔、剛強(qiáng)的高貴品質(zhì)。來(lái)教會(huì)那些膽小懦弱的人，讓他們變得像我一樣頑強(qiáng)、勇敢，來(lái)感染身邊其他的人，再感染全世界的人。
我相信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，是真實(shí)的。只要我們肯努力，肯下功夫，就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。那么就不要猶豫了，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，不要為自己留下遺憾。
而那些親愛(ài)的小孩，你們還好嗎？夜里做夢(mèng)，我們都在向著心中的未來(lái)努力成長(zhǎng)。愛(ài)來(lái)了，不管你在哪里，我們都會(huì)在窗明幾凈里，看到彼此最努力的樣子。
讓我們彼此仰望星空，擁抱自己的未來(lái)吧！用我們那堅(jiān)定的毅力與自信的信念，來(lái)面對(duì)那些通往未來(lái)路上的一切艱難險(xiǎn)阻吧！我堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
仰望星空作文3
“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮之間，高考大敵已在眼前，而剛步入校園的身影，卻如在昨日，并未走遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想，依舊遠(yuǎn)在天邊，并未實(shí)現(xiàn)。
分，分，學(xué)生的命根。面對(duì)面前那一堆又一堆的復(fù)習(xí)卷，那一本又一本的練習(xí)冊(cè)，我真的不知該如何是好，早起晚歸，一日又一日，如機(jī)械般的`重復(fù)著一天天的生活，唯一一直在變的，就是黑板上用來(lái)倒計(jì)時(shí)的那個(gè)數(shù)字和卷子上的題目……
晚自習(xí)回家的路上，抬頭仰望滿天繁星，突然覺(jué)得好迷茫，好累，未來(lái)的路在何方，卻無(wú)人知曉。
被無(wú)盡的黑夜籠罩，在原地里徘徊不前，現(xiàn)在的我，該如何是好……
我不知道這樣一天又一天是有什么意義，真的只是為了分?jǐn)?shù)嗎？
閉上眼，回想那個(gè)用來(lái)計(jì)時(shí)的數(shù)字，現(xiàn)在的我，如同定時(shí)炸彈，不知還有幾秒，就會(huì)爆炸，而我，也不知道如何才能讓數(shù)字停止，高考后，我是會(huì)哭還是會(huì)笑，是高興還是沮喪，以后的時(shí)光，當(dāng)我想起這段時(shí)光，是會(huì)懊惱還是會(huì)懷念……
一道星光，劃破黑夜，照到我的身上，是那顆星，那顆最亮的星，在指引我前進(jìn)的方向。
貝多芬，也聽(tīng)不見(jiàn)鼓掌，天使未必在場(chǎng)。
我突然間意識(shí)到，我離失敗只有一步之遙，堅(jiān)持，和放棄，原來(lái)只是一念之間。
學(xué)習(xí)，不在只是為了分?jǐn)?shù)，充實(shí)自己，浮華如夢(mèng)，只為夢(mèng)想而努力。
仰望星空，夢(mèng)想依舊在天邊，那顆夜空中最亮的星，總會(huì)指引我，讓我不再彷徨；腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，哪怕山高水遠(yuǎn)，哪怕希望渺小，哪怕頭破血流，傾其一生，去追逐。
人生短暫，如同蜉蝣于天地，滄海之一粟，來(lái)不及讓你徘徊迷茫，也不讓你回頭欣賞，只是讓你一直前行，來(lái)不及思考方向；人生漫長(zhǎng)，讓你有足夠的時(shí)間去追逐，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，哪怕山高水遠(yuǎn)，哪怕懸崖無(wú)邊。
學(xué)習(xí)，不再只是為了分?jǐn)?shù)，充實(shí)自己，浮華如夢(mèng)，只為夢(mèng)想而努力。
仰望星空作文4
星空是那么美，那么斑斕，深夜時(shí)分，一抬頭就能看見(jiàn)。
老家的夜晚，星子極多。姥爺是認(rèn)星星的能手，仰望星空，他講著，我聽(tīng)著。“那是北斗星，看見(jiàn)沒(méi)？那是‘柄’，那是‘勺’……”星星在層層的樹(shù)梢間閃動(dòng)，從樹(shù)葉縫隙中透出的光，一跳一跳的誘我追尋。穿過(guò)樹(shù)林，視線豁然開(kāi)朗。猛一抬頭，天似穹廬，一直遠(yuǎn)到村口小路的盡頭。星星多了起來(lái)，密密地閃著寶石般的色彩。姥爺用手指著星星，一邊講解，一邊辨認(rèn)。我又抬起頭探尋，閃爍的星光中，美麗的夜空包含著的奧妙，仿佛全在這仰望與笑語(yǔ)中悉數(shù)被我知曉。
老家的夏夜多蚊子。晚飯后乘涼時(shí)，姥姥的手中總是搖晃著大蒲扇。老人們一堆兒坐著，在夜空下拍打著蒲扇嘮家常。張家的人，王家的事兒，老人們嘮著嘮著，說(shuō)到了有趣的事兒，便一起笑起來(lái)，笑聲溫暖親切。她們說(shuō)話的間歇，我會(huì)跑過(guò)去靠在姥姥的身邊，搖晃著她的腿央求她講個(gè)故事。姥姥總是搖起她的大蒲扇在我身邊拍打幾下，先替我趕趕四周的蚊子，然后拖個(gè)小蒲團(tuán)讓我坐在她的身邊——故事就要開(kāi)講啦。姥姥的`肚子里有那么多神奇的故事，遠(yuǎn)古現(xiàn)代，上天入地，無(wú)所不包。我常常聽(tīng)得入迷，瞇著眼，微抬起頭，仰望著星空發(fā)呆。夜晚的星空和姥姥的故事真是絕配，恍惚中姥姥的聲音越來(lái)越輕，星星的光輝越來(lái)越閃，我總能聽(tīng)著聽(tīng)著就在奇妙的故事中甜甜睡去。
夏夜有時(shí)潮悶，姥姥就張羅著在院子里鋪上張大涼席，四周掃的干干凈凈的地上灑上花露水，靠坐在涼席上仰望夜空，霎時(shí)就有了些夜涼如水的意思。伴著周?chē)輩仓械南s鳴蛙鼓，很是催人入眠�？墒悄睦镉稚岬盟�？滿天跳動(dòng)的星星，正在那里對(duì)著我一眨一眨。我一眨，它們也一眨。它們一眨，我也忍不住再眨一眨，它們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)我啦！仰望著藍(lán)絲絨一樣的夜空，耳畔是蛐蛐有節(jié)奏的歡鳴，這樣的夜晚，要不了多久，我就能沉入夢(mèng)鄉(xiāng)之中。夢(mèng)里，我還經(jīng)常想著伸手摸一摸夜空呢。
仰望著星空，我頑皮，笑鬧，求知，探索。我愛(ài)仰望，更愛(ài)這幽邃深遠(yuǎn)的星空！
仰望星空作文5
童年是看星的季節(jié)。
大人們總是忙忙碌碌的追逐著金錢(qián)與權(quán)力。煩惱了卻要罵我們這些做孩子的，我們也只好唯唯應(yīng)著，然在一溜煙溜之大吉。
那時(shí)可沒(méi)什么新鮮玩意。實(shí)在無(wú)聊極了，到了晚上便看看天。月亮還沒(méi)出來(lái)，星兒也沒(méi)有。我們都傷心了，垂著腦袋，只好癡癡地等著瞌睡蟲(chóng)爬上眼皮。
“星星”小妹突然大叫起來(lái)。
我們都抬頭看，可不是，一顆，兩顆，三顆……像泉眼兒汩汩流出，霎時(shí)間布滿天空。燦燦的，灼灼的，目不暇接了呢！我們只知道夜夜天上要有星星，卻從未注意到會(huì)是這樣的出現(xiàn)。夜空也不再荒涼了，星星們都在熱鬧，有學(xué)熊的，有學(xué)狗的，有操勺的，還有挑擔(dān)的，也有的高興極了，提了燈籠一樣風(fēng)似的跑……
我們都快活起來(lái)了，一起揚(yáng)著小手，星兒似乎很得意，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼的笑著。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮冷不丁地從老榆樹(shù)丫上爬了出來(lái)，驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。他臉上有點(diǎn)兒微紅，像是喝醉了酒搖搖晃晃的擠到星兒中間。哎呀，星兒一下了少了很多，留下的.也暗淡了好多。
“這是怎么啦？”小妹慌慌的說(shuō)。我們面面相覷，不得其解，坐了一會(huì)兒，似乎明白了：星天空是月亮的。月亮一定是生氣星兒不安分。氣得把它們都趕跑了。原來(lái)月亮是天上的大人。
我們都沉默了。我們懂得大人的威嚴(yán)，有可憐這些星兒，又想起我們做孩子的不幸，是我們太小，太多，惹得他們心煩了嗎？
我們來(lái)到小溪邊，要去洗洗收，菜肴掬起一杯來(lái)，猛然看到，就在那水里，有著無(wú)數(shù)的星兒。
啊，它們都藏在這兒呢！我們趕忙下溪去撈，卻怎么也撈不起�？茨菄W嘩的流水，卻依然沖掉它們。我們明白了，那一定是星星不能在天上，偷一躲藏在這里了。我們就不再聲張，可不能讓月亮知道。
夜深了，我們都回屋睡覺(jué)，卻總也睡不著。那些躲在溪水里的星兒會(huì)杯月亮發(fā)現(xiàn)嗎？可惜小溪可藏得太少，那兒無(wú)數(shù)的星兒還在天上閃著光亮，它們雖然很笑，但如果沒(méi)有它們，那該多寂寞啊！
大人們罵我們不安生睡覺(jué)，罵過(guò)一頓就打起鼾來(lái)。我們趕忙爬起來(lái)，悄一溜到門(mén)外，對(duì)著星空許下誓言：我們長(zhǎng)大后一定不會(huì)做月亮。
仰望星空作文6
我仰望著深邃的星空，思緒在歷史的長(zhǎng)河中流轉(zhuǎn)，一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前……
茂密的森林中，一群原始人圍繞著熊熊燃燒的火堆，跳著古老的舞蹈，口中念念有詞，仰頭凝望星空，心中充滿敬畏與好奇。
這是人類(lèi)在文明混沌之時(shí)對(duì)星空最初的思考。
一個(gè)月色如水的夜晚，一個(gè)身穿長(zhǎng)袍的身影仰望星空，吟誦著《天問(wèn)》，這是屈原在對(duì)蒼茫的星空發(fā)問(wèn)。滿天的繁星沉默著，像在無(wú)聲地回答。
這是人類(lèi)處于嬰兒時(shí)期對(duì)星空的發(fā)問(wèn)與思索。
熠熠星光下的閣樓上，一個(gè)年輕人把儀器對(duì)準(zhǔn)星空，星空的美麗令他贊嘆。
這個(gè)年輕人正是伽利略，這個(gè)小小的儀器——望遠(yuǎn)鏡不僅拉近了人類(lèi)與星空的距離，還有力地支持了哥白尼的日心學(xué)說(shuō)，敲開(kāi)了近代天文學(xué)的大門(mén)。
人類(lèi)在探索星空的道路上，一路坎坷。
文藝復(fù)興時(shí)期的布魯諾，在滿天繁星下義無(wú)反顧地走向火刑柱，那是為天文學(xué)的獻(xiàn)身。明朝的萬(wàn)戶坐上自己設(shè)計(jì)的'火箭車(chē)，不幸爆炸，為此獻(xiàn)出寶貴的生命，那是為完成自己飛天的夙愿……
前人無(wú)數(shù)次的失敗與獻(xiàn)身，為后人鋪就了一條探索星空的道路。
萊特兄弟的飛機(jī)騰空而起，使人類(lèi)看到了從未見(jiàn)過(guò)的高空美景；加加林第一個(gè)進(jìn)入太空，開(kāi)始了人類(lèi)與星空的親密接觸；阿姆斯特朗登月成功，實(shí)現(xiàn)了“我的一小步，人類(lèi)的一大步”的創(chuàng)舉。
人類(lèi)對(duì)星空孜孜不倦地探索著。
國(guó)際空間站的建成，使人類(lèi)有了外太空的“家”；“天宮2號(hào)”圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)；全球最大的射電望遠(yuǎn)鏡FAST又將揭開(kāi)星空些許神秘的面紗；“好奇號(hào)”在火星上“開(kāi)疆拓土”，將為人類(lèi)在宇宙中尋找適合生存的第二星球……
人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不仰望著星空，無(wú)時(shí)無(wú)刻不探索著星空，發(fā)現(xiàn)著星空。從起初的敬畏、好奇、發(fā)問(wèn)，到后來(lái)的探索、鉆研、獻(xiàn)身，他們前仆后繼，渴望“只手摘星辰”。星空浩瀚，人類(lèi)還未能完全看清它的真面目，但從未停止探索的腳步。
星空燦爛，遼闊無(wú)垠，人類(lèi)在繼續(xù)探索……
仰望星空作文7
或許星空是一種愿望，而實(shí)地則是最能接近夢(mèng)想的圣境；或許仰望是一種“奢求”而腳踏則是把仰望用于行動(dòng)的工具。我認(rèn)為，只有通過(guò)腳踏實(shí)地，才能夠到達(dá)絢麗多彩的星空。
羽扇綸巾，舌戰(zhàn)群儒，一副儒生相貌的諸葛亮之所以可與許多武將、梟雄齊名于當(dāng)世，與其志向不無(wú)關(guān)系。面臨著漢室窘境，他渴望匡扶漢室，救天子于水火之中，但其不像曹操、董卓之輩，借以令諸侯；也不像劉璋、劉表之類(lèi)，懦弱無(wú)能，躲避于亂世；更不像王朗、華歆之徒，賣(mài)主求榮。諸葛亮所選擇的是不斷完善自己，腳踏實(shí)地。正因如此，有了他喂雞拖延老師下課的美談，使司馬徽對(duì)其刮目相看；正因如此，有了他“未出茅廬便三分天下”的壯談，使劉玄德有“吾之有孔明，如魚(yú)得水”的慨嘆；正因如此，雖然滿朝文武想偏安一隅，但他仍渴望興復(fù)漢室，六出祁山。卻因操勞過(guò)度，身死五丈原，盡管留下了“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的遺憾，但腳踏實(shí)地卻讓他達(dá)到了人生的另一個(gè)高度。
于丹說(shuō)過(guò)：“人生的每一步路都是要用腳來(lái)丈量的。”實(shí)現(xiàn)理想的路更是如此。李素麗的星空雖然沒(méi)有劉翔、姚明的星空光環(huán)絢麗，卻在“為人民服務(wù)”的工作宗旨下別有一番特色。李素麗的微笑，無(wú)論下雨刮風(fēng)，都在她的臉上洋溢著；和藹的聲音“請(qǐng)乘客扶好”“大媽?zhuān)鑫疫@里吧！”都給人以溫暖�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”那個(gè)在毛主席時(shí)代盛行積極做法，完全詮釋在她的身上。如此腳踏實(shí)地，亦源自她對(duì)星空的仰望，盡管星空不很絢麗，卻也照亮了她的人生。
然而，許多的人也總是仰望星空，卻從未腳踏實(shí)地。林和靖的詩(shī)固然閑適，卻也顯示出一種逃避。林和靖原本也是想盡畢生之才華，助國(guó)家繁榮，卻只因科舉不中，就一頭扎在山根底下，整天“以梅為妻，以鶴為子”，可這樣的'人又有何用呢？空留閑詩(shī)，自己的名字卻在漫漫歷史長(zhǎng)河中被遺忘，豈不痛哉？
天生其材的方仲永，也曾想過(guò)要把其名揚(yáng)于世，但他竟想用它那微薄的才華展露于世，中日游于富人之間，終為“泯然眾人矣”。一味的仰望星空，讓他們或被歷史淹沒(méi)，或半途而廢，最終一事無(wú)成。
仰望星空，讓人生充滿希望及夢(mèng)想；腳踏實(shí)地，縮短了現(xiàn)實(shí)與理想的距離，星空不在絢麗與否，不在于空想，而在于自己的腳踏實(shí)地。
仰望星空作文8
我躺在田野上，向天空仰望，黃昏漸漸落幕，換上了夜的衣裳。星星悄然浮現(xiàn)，伴隨那皎潔月光，鳥(niǎo)兒在燈籠前盤(pán)旋，尋覓歸巢在何方。
我靜望著天，沉沉地遐想。云灰藍(lán)，星兒亮。風(fēng)兒跳著舞，揚(yáng)起一叢螢火，漸欲辨不清，淺黃與星光。星兒淺窩輕靨，翩翩跳起舞蹈，鳥(niǎo)兒停在檐上，嘰喳歌唱鳴叫。星星問(wèn)月亮：“我跳得好不好？”月亮一邊點(diǎn)頭，一邊笑彎了腰。淺淺淡淡，洋洋灑灑，她們旋轉(zhuǎn)跳躍，為大地播灑光芒。黑夜的靜謐里，有一抹清風(fēng)的低吟與樹(shù)葉的淺唱，裊裊傳向遠(yuǎn)方。我躺在星空下，為童真暢想。
我合上了眼，靜靜的遐想。變成宇航員，我浮上了天。不約而同地，星兒與我牽起了手，月亮和云彩拉起了鉤�！疤桑√�！”夜空的派對(duì)里，我們跳起踢踏。脫掉宇航服，摘掉太空帽，我和星星呀，變成了泡泡。這泡泡呀，不怕火燒，飛到那一頭，與太陽(yáng)環(huán)繞。金色的夜晚，淡紫的朦朧，交映在天空的幕布上，永遠(yuǎn)不能忘。小小的心愿，大大的成長(zhǎng)。我躺在星空下，理想里翱翔。
我漾起微笑，甜甜地遐想。微微踮起雙腳，背上長(zhǎng)出了翅膀。摘下我親愛(ài)的小星星，輕輕種在地上。冒出了芽，結(jié)出了果，樹(shù)上有彩色的花紋，果實(shí)是斑斕的'小星。摘上幾籃來(lái)，做成星星餅綿綿軟軟，星星糖甜甜香香。我把它們呀送給可憐的孩子，失去了故鄉(xiāng)。瞧他們?yōu)榧亦l(xiāng)彷徨，看他們純真的目光！愿戰(zhàn)火早日停熄，和平鴿展翅飛翔，孩子們遠(yuǎn)離饑荒，笑容永映臉龐。我躺在星空下，遐思復(fù)祈禱，美好的希冀里，祝福在徜徉。
月亮悄悄沉下，星星隱沒(méi)了光芒。我緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接明天的太陽(yáng)。只可惜飄向遠(yuǎn)方的思念，掩不住城市的憂傷！車(chē)流與霓虹燈連成海浪，沖刷成城市中永恒的殤。星星們，月亮呀，何時(shí)才能與你們?cè)贂?huì)？只盼飛躍層層高樓，穿過(guò)重重人墻，于時(shí)間的長(zhǎng)河里逆流而上，再回那小鄉(xiāng)村的星空下——沉沉地夢(mèng)，靜靜地猜，甜甜地想。
仰望星空作文9
老程常說(shuō)：“仰望星空，腳踏實(shí)地。”這句話從一開(kāi)始就深深的刻在了我的心里。為的就是我們要講誠(chéng)實(shí)，不要弄虛作假�？墒�，在這一個(gè)星期三的時(shí)候，我做了一件很對(duì)不起我自己的事，這種事情很少發(fā)生在我的身上。這一次，不知怎么鬼使神差地發(fā)生了。
教官說(shuō)：“754，扣3分。”我被這熟悉而又陌生的聲音驚到了。沒(méi)錯(cuò)，自己也是做賊心虛似的'心里默認(rèn)著。我們使出渾身解數(shù)，想跟教官求個(gè)情，看能否不扣分。教官嚴(yán)肅的跟我們說(shuō)：“不行，我已經(jīng)給過(guò)你們機(jī)會(huì)了。”是呀，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不可以狡辯，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真審視自己所犯的錯(cuò)誤。那一刻，我們?nèi)w宿舍的人都安靜了下來(lái)，其實(shí)，我知道，大家都不愿意寫(xiě)那1500字的說(shuō)明書(shū)。況且，明天還要進(jìn)行我們進(jìn)入八年級(jí)來(lái)的第一次段考，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不想考好。
到了第二天的晚上，宿舍扣分表出來(lái)了754扣了4分一分是地面臟，3分是晚寢講話扣了3分。755扣了3分，因?yàn)橥韺嫵臭[。兩個(gè)寢室一共扣了7分。好可怕，我都會(huì)被驚呆。其中，754扣的3分講話分，也有我的份。由此可見(jiàn)，我這個(gè)宿管不僅沒(méi)有起到以身作則的作用，還“帶頭”一起犯錯(cuò)。那天晚上的講話中，我也是講的最多的，在這里，我先個(gè)大家道個(gè)歉：“對(duì)不起大家”。1500字的說(shuō)明書(shū)是逃不掉了。而且，我還沒(méi)有將今天宿舍的表現(xiàn)匯報(bào)給老程。這是我自己沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，真是好不應(yīng)該，該罰。
事后，老程只語(yǔ)氣深長(zhǎng)地在我的耳邊說(shuō)了一句話：“記住你自己的職責(zé)�！币馑季褪牵阂岳矸�，管好自己的嘴巴，誠(chéng)信做人，這樣才能管得住別人。
此后，我下定決心：之后在宿舍里，首先我要管好自己，做好自己，以盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任為首要條件，以身作則，以理服人，其次是要管好大家。如果我做得不夠好，也希望大家指出來(lái)，大家一起共同進(jìn)步，我們共同打造一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。在這里，也請(qǐng)老程相信我：我一定盡自己的所能，做到最好。
仰望星空作文10
浩渺星空，凄清而又孤獨(dú)地佇立在無(wú)限太空。殊不知在穹頂之下，一位農(nóng)場(chǎng)少年正低低地傾訴著自己的心聲，轉(zhuǎn)瞬又被如煙的空氣埋沒(méi)。
他正孜孜不倦地?cái)?shù)著星星。但他有限的視角早已容不下這如夢(mèng)如幻的星空。雖是幾乎一成不變的星座分布，但他總能憑借著自己對(duì)星空的熱愛(ài)，發(fā)現(xiàn)那獨(dú)一無(wú)二渺小的變幻，即使他自己，甚至比天空中任一粒塵埃還要微小。
他伴著曙光早起，開(kāi)始在農(nóng)場(chǎng)中一日繁忙的工作；他隨夜色作息，繼續(xù)他所鐘愛(ài)的星空觀測(cè)。他想要看得更遠(yuǎn)，自制出簡(jiǎn)易望遠(yuǎn)鏡；他想要觸及記憶，便認(rèn)真記錄下星辰的真實(shí)變換。日復(fù)一日，他便如這般走過(guò)成長(zhǎng)。
22歲那年，他滿懷期待，寄出自己精心繪制的木星觀測(cè)圖到一所天文臺(tái)。幸運(yùn)的是，天文臺(tái)的工作人員立即相中他出色的觀測(cè)才能，并聘請(qǐng)他成為天文臺(tái)的一員，從事星象觀測(cè)工作。從此，他便可以更加科學(xué)、方便的方法來(lái)經(jīng)歷美妙的星際旅行。
功夫不負(fù)有心人。他二十年如一日的堅(jiān)持得到了豐厚的回報(bào)。他于1930年發(fā)現(xiàn)了冥王星，從此，他的名字湯博，便被世人長(zhǎng)久的'銘記于心。
我想，這大概便是守望精神吧。持之以恒，默默努力，做好現(xiàn)在，展望未來(lái)。
守望是一種能力。它代表著堅(jiān)持不懈，代表著專(zhuān)心致志。它是韓愈筆下無(wú)鋒利爪牙的蚯蚓，上食埃土，下飲黃泉的專(zhuān)一，也是鍥而不舍，金石可鏤的堅(jiān)持。
守望是現(xiàn)代的人們所具備的一種精神。譬如對(duì)待文化就需要守望的精神。傳承過(guò)去，做好當(dāng)下，勇于創(chuàng)新，放眼未來(lái)。
周?chē)?guó)平先生在《守望的距離》一書(shū)中寫(xiě)道：“未完成是人生的常態(tài)，也是一種積極的心態(tài)。”這正是對(duì)“守望”一詞的極好詮釋。高鶚對(duì)《紅樓夢(mèng)》的續(xù)寫(xiě)，卡夫卡在生前未完成的作品都給予了讀者足夠的資源，又留下了豐富的想象空間。這又類(lèi)似于“一千位讀者，一千部《哈姆雷特》”的說(shuō)法，人們都擁有思考和規(guī)劃的自由，便是守望的自由。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“不要試圖去填滿生命的空白，因?yàn)�，音�?lè)就來(lái)自那空白深處�！蔽蚁耄@樣的一片空白，既是仰望星空的落腳之地，也是守望者心中的那片既留之地。
仰望星空作文11
我仰望著璀璨的星空，閃爍的繁星如散落在黑幕上的珍珠，讓我頓時(shí)回憶起兒時(shí)的快樂(lè)，心中的陰霾散去，那一份悲傷和煩惱也飛出九霄云外。
星空上，燦爛的星星一閃一閃，與月亮一起照耀著大地，使晚上不再黑暗。群星的閃爍讓人隱隱約約看到兒時(shí)奶奶說(shuō)的北斗七星，如同勺子般在星空中回蕩。夜空中最亮的那顆星，在群星中躲躲閃閃，群星的光也比最亮的那顆星——北極星遜色一籌，是北極星更加引人注目。此時(shí)，兒時(shí)看星空的情景又在腦海中浮現(xiàn)，那是多么開(kāi)心的事呀！星空中最耀眼的并非北極星，而是明亮的月亮。眾星捧月下，我的腦海中又浮現(xiàn)出兒時(shí)想捧月的夢(mèng)想。在閃亮的月亮下，“嘩嘩”作響的溪水旁，仿佛在邊欣賞月亮的光輝，邊傾聽(tīng)著溪水的`歌唱，這是多么令人心曠神怡、神清氣爽！
遮擋住一些害羞的星星的云，在這星空中舞蹈，從潔白的顏色變?yōu)榻k麗的藍(lán)色。風(fēng)的微微走過(guò)讓它跳得更加歡快。蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫與溪水的歌聲為它們伴奏，我如同身臨其境一般，感覺(jué)一切都是十分奇幻。
看著這些美景，眼前出現(xiàn)一位穿著古裝的前輩，看起來(lái)非常端莊。
“你……是誰(shuí)？”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)結(jié)巴，這個(gè)人看起來(lái)似曾相識(shí)，但又一時(shí)想不起來(lái)是誰(shuí)。
“吾乃唐朝之詩(shī)人，姓李，名白。”那位前輩大聲地回答道。
我很驚訝，更多的是疑惑，指著月亮：“既然你說(shuō)自己是李白，那么你能背出所有李白寫(xiě)的關(guān)于月亮的詩(shī)嗎？”
“簡(jiǎn)單。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)……”他流利的背誦讓我目瞪口呆，我相信他是李白。
我把傷心之事向李白傾述，并請(qǐng)教他，他耐心地聽(tīng)我講完，又耐心地開(kāi)導(dǎo)我。與他快樂(lè)的交談發(fā)生了神奇的事，我不生氣了，那口怎么也咽不下去的氣終于咽下了。我對(duì)李白感激不盡。我從和李白的交談中明白了：心中有氣必要咽，因?yàn)槟凶訚h能屈能伸，但是，更多時(shí)候，人要學(xué)會(huì)豁達(dá)和樂(lè)觀，心胸開(kāi)闊。
這道理讓我有了保持快樂(lè)的心，不再煩惱、不再心情不好。璀璨的星空下，我仰望著像星空遠(yuǎn)去的他。
仰望星空作文12
盈盈一水間，千年前的女子默默不語(yǔ)仰望星空紅淚偷垂；一坯黃土，有人終日凝眸夢(mèng)中回首卻是相顧無(wú)言唯淚千行。仰望星空給人無(wú)限慰藉與信仰，俯首腳踏實(shí)地方能成功。
仰望，星空璀璨讓人心生無(wú)限憧憬。
泛舟游于赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對(duì)著滿面愁容的客曰：客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒，也讓他心生憧憬，躊躇滿志。當(dāng)米開(kāi)朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時(shí)，這似乎被當(dāng)做不可能完成的任務(wù)，但他擁有無(wú)限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望，常常是能給人帶來(lái)慰藉與希望的。當(dāng)越王勾踐困于馬廄時(shí)，臥薪嘗膽的隱忍給了他無(wú)限的耐心，當(dāng)他仰望著吳宮一角的夜空，心生無(wú)限希冀，最終三千越甲可吞吳。當(dāng)徐霞客有利山川涉險(xiǎn)，當(dāng)西施在吳宮靜待復(fù)國(guó)，當(dāng)昭君入胡地驟起相思，當(dāng)蕭紅望月奮筆疾書(shū)呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎？失意凄寒時(shí)，仰望星空給你無(wú)盡的慰藉與希冀。
俯首，腳踏實(shí)地方能成功。
白發(fā)蒼蒼，節(jié)牦也脫落，流年暗換蕭索，轉(zhuǎn)眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴(yán)的帝王都化作塵土，獨(dú)他還在這茫茫的北海為曾經(jīng)的天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實(shí)地為國(guó)效命的真實(shí)寫(xiě)照。當(dāng)他俯首來(lái)時(shí)路時(shí)，多一份滄桑與堅(jiān)韌難以言喻，他成功了，19年來(lái)的等待并未摧毀它高山般的意念，腳踏實(shí)地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當(dāng)?shù)「F途末路被當(dāng)局者下令驅(qū)逐永遠(yuǎn)不準(zhǔn)回佛羅倫薩，他手執(zhí)鵝毛筆，并未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的.持己執(zhí)念，腳踏實(shí)地的走下去，這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰。“三生杜牧，十里揚(yáng)州，前事休說(shuō)。”就像揚(yáng)州是杜牧的信仰是他執(zhí)著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅(jiān)持的走下去，否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無(wú)限懷想，路延伸的無(wú)窮和無(wú)盡，在充盈的希冀中腳踏實(shí)地的努力，人生之路必溢滿光輝！
仰望星空作文13
“哎呀，今天什么日子，我怎么這么倒霉。連著三節(jié)課都發(fā)試卷，而且分?jǐn)?shù)個(gè)個(gè)慘不忍睹、不忍直視。
回到家后，我躺在床上，是什么原因使我考得這么差？是不用心？是自身比別人笨？還是我上課沒(méi)聽(tīng)懂？這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)困擾著我，不禁使我心煩意亂。
暮色降臨，遠(yuǎn)處似乎有一位巨人把夜晚的幕布扯了下來(lái)，直到整個(gè)世界漆黑一片了，才肯罷休。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，仰望星空。
“呀，今天的夜空可真美！群星環(huán)繞、眾星拱月�！痹铝猎诒§F之中若影若現(xiàn)，像潔白的玉盤(pán)上有一團(tuán)棉花糖。此時(shí)，我不禁想起一句詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！笨刺焐稀凹喴隆迸诹藢�(duì)面的山上，看起來(lái)像一位魔法師，那么神秘莫測(cè)。
看，天上熠熠生輝的兩顆星星，它們相隔甚遠(yuǎn)，似乎它們之間有一條銀河，但是，遙望著彼此�？吹竭@情景，我不禁想起了小時(shí)候依偎在外公懷里，外公向我講的《牛郎織女》的故事。你說(shuō)它們會(huì)不會(huì)就是傳聞中的牛郎星和織女星呀，它們會(huì)說(shuō)什么呢？
一道道光輝從遠(yuǎn)處飛來(lái)，“呀，那不是流星雨嗎？”我開(kāi)心歡蹦亂跳。突然眼前一黑，“啊——”幾秒后眼前又亮了起來(lái)。
突然有種心慌，環(huán)顧四周，“咦？這不是古代的情景嗎？看這家具，這床，還有這水壺，以及這些桌椅。都是古代的裝飾�！闭�(dāng)我好奇地看著這一切，疑惑著如何來(lái)到這里時(shí)，突然傳來(lái)一陣聲音，“你是何人？還不快快報(bào)上名來(lái)？”
我打量一下，大吃一驚，這不是諸葛先生嗎，我回答道：“我是未來(lái)人，我叫陳牧祥�！�
“什么？你是未來(lái)人？”諸葛先生不禁大吃一驚，他自然不可能想到我會(huì)穿越啊，但最終還是相信了我。
于是，我們便像故人知己一樣愉快的聊天，聊人生，聊心事，聊未來(lái)。與他的談話中我明白了人生的`大道理，也揭開(kāi)了我心中的煩惱，讓我豁然開(kāi)朗，真是同君一席話勝讀十年書(shū)。
就在我們聊得正開(kāi)心的時(shí)候，我眼前又一黑，回到了現(xiàn)實(shí)。
仰望星空，夜空中那閃耀的星星是那么靚麗，橙黃的月亮是那么無(wú)暇美麗，薄薄的云層是那么輕飄飄……
夜空的一切似乎比剛才更加美好，與諸葛先生的談話不僅使我揭開(kāi)了我心里的困惑，還使我明白了更多的道理，眼前的這一點(diǎn)困難算什么呢？只要努力，一切都會(huì)過(guò)去的。謝謝你諸葛先生。
仰望星空作文14
夜晚，閉上眼，打開(kāi)窗，隨著微風(fēng)傳來(lái)靜謐和夜晚的歌聲，樹(shù)葉的輕吟、蟲(chóng)兒的輕唱。
白天，打開(kāi)心，閉上窗，和著暖日帶來(lái)的溫暖，靜靜的傾聽(tīng);歡笑聲、腳步聲、朗朗書(shū)聲。
這一切仿佛都是那么和諧，這一切都是我們用耳朵聽(tīng)到的。噢!不。是用心聽(tīng)到的。這一份安靜，一絲喜悅，一抹悲傷。
一個(gè)智者不一定是最聰明的人，但他一定是最懂得如何傾聽(tīng)的人;一個(gè)教育家不一定是最了解孩子的人，但他一定是最會(huì)傾聽(tīng)孩子心聲的人，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不一定是多么有才華的`人，但他一定是最會(huì)傾聽(tīng)百姓心聲的人。
這傾聽(tīng)已不再停留在用耳，這一種族用心、用眼甚至用鼻子也可以傾聽(tīng)。
當(dāng)一個(gè)失去語(yǔ)言功能的人向你微笑時(shí)，你便知道他心里很溫暖;當(dāng)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話嬰兒向你招手時(shí)，你便知道他心里很快樂(lè);當(dāng)一個(gè)普普通通的學(xué)生在紙上寫(xiě)下“仰望星空”這四個(gè)大字，給溫總理時(shí)，總理以“腳踏實(shí)地”回贈(zèng)，因?yàn)榭偫砺?tīng)到了這位學(xué)生的心聲——她想要走向成功，想要成為和總理一樣為人民、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人。
我們需要在喧囂的城市中靜下來(lái)，傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他人，傾聽(tīng)我們自己。
作為別人的朋友，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，當(dāng)他們難過(guò)時(shí)我們能很快察覺(jué)，給予他們溫暖的懷抱。你可以從他們的語(yǔ)言、神態(tài)等等傾聽(tīng)到他們的內(nèi)心，并給予朋友們幫助。作為一個(gè)師長(zhǎng)，也一定要善于傾聽(tīng)，不是高高在上而是平等友善的傾聽(tīng)孩子們的心聲，或許你會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)S許多多的閃光點(diǎn)，原來(lái)孩子們的想法如此簡(jiǎn)單、單純;或許這就會(huì)少些爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)，多些理解和寬容，師生之間，父母與子女間會(huì)更多些融洽，多些歡聲笑語(yǔ)，多些心靈相通。作為我們自己，我們就更要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)我們自己。用心去聽(tīng)、去看，去想，我們有哪些不足，我們哪些做的很好需要保持，我們現(xiàn)在的心態(tài)如何，是太過(guò)驕傲還是自卑不已，我們到底真正需要什么，不需要什么。
做一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人，這會(huì)讓你更有智慧，做一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人，這會(huì)讓你更有愛(ài)心。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，得到一份快樂(lè);學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，享受一份寧?kù)o;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)一種做人的態(tài)度。
仰望星空作文15
仰望星空，看著今天和今天滿天的星星�！般懳摹闭f(shuō)霓虹燈是輝煌的，彩色的燈是無(wú)與倫比的。據(jù)說(shuō)那座高聳的高樓有著難以形容的美麗。但是天空布滿了星星，月亮是明亮的，但是它是獨(dú)特的和壯麗的。銀河系橫貫其中，流星突然出現(xiàn)。這是一個(gè)無(wú)與倫比的奇跡，也是另一種美麗的風(fēng)景。它占據(jù)了我的心，像長(zhǎng)江一樣，一天到晚不停地流淌。
仰望星空，北極星上下閃爍。雖然他熬夜太久了，但他仍然堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。這顆暗淡、低調(diào)的恒星吸引了無(wú)數(shù)人的`注意，似乎很久以前就與世界融為一體了。悲傷我們悲傷的事，快樂(lè)我們快樂(lè)的事，它的眼淚為誰(shuí)而流，我不知道，在這無(wú)邊無(wú)際的天空中，它保護(hù)我們免于失眠。
仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，銀河燦爛卻充滿了悲傷的愛(ài)，不知道它是干涸了還是豐富了。王母娘娘一揮手，就阻止了這對(duì)夫婦的終身關(guān)系。天河兩岸的牛郎織女總是流著相思的眼淚。流星劃過(guò)，讓我們?yōu)樗麄冋嬲\(chéng)的愛(ài)祈禱。請(qǐng)?jiān)试S王母娘娘理解這對(duì)戀人的苦澀思念，并回報(bào)喜鵲一天的閑暇。
仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，仰望掛在天空中央的白玉盤(pán)，想象玉兔搗藥的悲傷，吳剛削桂，欣賞嫦娥的舞蹈。我想知道她為誰(shuí)流淚。請(qǐng)問(wèn)，廣寒宮為什么這么冷？古人總是解釋說(shuō)月亮是無(wú)情的，不知道離開(kāi)它有多難，但是為什么人們總是邀請(qǐng)?jiān)铝梁茸�，把他們的憂慮送到月亮上呢？
仰望星空，它的浩瀚和深邃帶給我們無(wú)盡的想象，給我們的生活增添無(wú)盡的詩(shī)意。我們的祖先曾經(jīng)想過(guò)“飛仙流蕩，明月長(zhǎng)存”。這種詩(shī)意和豪情自然離不開(kāi)明亮的星空。
仰望星空，很簡(jiǎn)單，沒(méi)有任何矯揉造作，但卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的哲理，讓我們陷入了那種詩(shī)意和深邃的思考。它帶給我們的詩(shī)意、浪漫和優(yōu)雅早已融入血液。
霓虹閃爍、高樓聳立也許是一種美，但它們都是人類(lèi)故意雕刻的。畢竟，自然是純粹的美，永遠(yuǎn)不會(huì)被復(fù)制。這些年來(lái)，這種美麗已經(jīng)改變，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
仰望星空，品味詩(shī)情畫(huà)意，今夜我感到幸福。