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校園一角作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
我們學(xué)校的西南角——操場(chǎng)，那里是同學(xué)們上體育課、課間活動(dòng)、嬉戲、玩耍的地方。整個(gè)操場(chǎng)布局得井井有條，看上去干凈整潔，美麗大方。
操場(chǎng)的西側(cè)是籃球場(chǎng)。場(chǎng)地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那里，顯得十分威武。操場(chǎng)的南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺(tái)，臺(tái)面上架著球網(wǎng)，風(fēng)兒從她們的身上掠過(guò)，發(fā)出低低的淺唱。操場(chǎng)的中間是工人伯伯匠心制作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周?chē)屈S澄澄的精致塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場(chǎng)的'跑道上。成群的同學(xué)跑在上面，發(fā)出唰唰地聲音，非常悅耳。
下課了，整個(gè)操場(chǎng)一下子一下子熱鬧起來(lái)了。他們有的在籃球場(chǎng)上打籃球，有的在乒乓球臺(tái)上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個(gè)變成了歡樂(lè)的海洋。
校園一角作文2
我和同學(xué)們一起去參觀校園，劉媽咪給我們當(dāng)向?qū)А?/p>
走近聞香園，哇，好香呀！哦，原來(lái)這里是一棵觀賞桃花。這棵觀賞桃樹(shù)上，掛著一朵朵淡粉色的花，不僅美麗，還散發(fā)著陣陣清香。
離開(kāi)聞香園，我們來(lái)了中華源，我看到了一顆獨(dú)一無(wú)二的柳樹(shù)。柳樹(shù)有點(diǎn)矮，只有兩根樹(shù)枝，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條都長(zhǎng)在一根根很細(xì)的樹(shù)枝，我越看越喜歡這棵樹(shù)獨(dú)一無(wú)二的柳樹(shù)。
沿著中華源的小路走去，來(lái)到小橋邊，我看到了有許多荷葉，荷葉圓圓的，有點(diǎn)小，很可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)小橋，我們來(lái)到班級(jí)植物園，我看見(jiàn)別的小組的'植物很茂盛，但我覺(jué)得我們小組的植物長(zhǎng)的最好。葉子綠綠的，都發(fā)出了嫩芽呢！看著這些茂盛的植物，我的臉不時(shí)露出了笑容。
班級(jí)植物園的旁邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上有一顆美麗的鈴鐺花，鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線，花白帶紫色的。一串一串的，真好看！
哇！我真沒(méi)想到校園的景色如此美麗，我真的很喜歡我們的校園！
校園一角作文3
我們的校園有許多地方。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有教學(xué)樓等等。但我最喜歡的地方是美麗的操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是我們的'升旗臺(tái)，它挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨吹著它，它也不怕，像一位鋼鐵衛(wèi)士一樣。主席臺(tái)的正前方是四塊方方正正的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的前面是被“紅地毯”包圍著的綠毛毯一樣的足球場(chǎng)�！岸ｂ忊彙斌w育課時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)谕饷媾胖R的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上鍛煉身體。在籃球場(chǎng)上，有體育老師正在教高年級(jí)的哥哥姐姐們投籃的技巧，哥哥姐姐們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。在紅地毯般的跑道上，有鍛煉身體的同學(xué)們?cè)诒寂苤�。看！有校足球�?duì)的小隊(duì)員們正在足球場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的比賽呢！好多同學(xué)在足球場(chǎng)邊上為他們加油喝彩！�。《嗝从谢盍Φ男@��！
我們一定要好好地愛(ài)護(hù)校園，好好守護(hù)這美麗的校園一角——操場(chǎng)！
校園一角作文4
我們的校園有許許多多美麗的地方，比如有：美麗的桂和園、幽靜的生物園、喧鬧的操場(chǎng)、文化多端的文化長(zhǎng)廊……但是在我的心中，我最喜歡美麗的`桂和園。
一走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一陣陣香氣，原來(lái)是顏色鮮艷的杜鵑花，它們拼進(jìn)全力地散發(fā)香氣呢！經(jīng)過(guò)文化長(zhǎng)廊，向右走，你就已經(jīng)進(jìn)入到了“花的世界”——桂和園。
形態(tài)各異、千姿百態(tài)的桂花香味，向你撲來(lái)，真是惹人喜愛(ài)。被桂花樹(shù)包圍著的是一個(gè)水池，它的名字是“假山池”，它的另一個(gè)名字是“荷花池”。為什么要叫“假山池”呢？因?yàn)樗氐闹醒胗幸粋�(gè)假山，假山里有一些人，他們正在聊天兒、下棋……還有一個(gè)小涼亭呢！
假山池的旁邊有一個(gè)大花壇，里面正開(kāi)著紅色、黃色的鮮花。圍繞著整一個(gè)桂和園走一圈，我就感覺(jué)像是走進(jìn)了外婆家的小路上，真是令人難以懷忘！
你想?yún)⒂^的話，我校的大門(mén)隨時(shí)為你而敞開(kāi)來(lái)。
校園一角作文5
我有一個(gè)美麗的校園，有現(xiàn)代的科技樓，有明亮的教學(xué)樓，還有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的大操場(chǎng)……最使我心動(dòng)的是教學(xué)樓前面的大花壇。
春天，大花壇上有五顏六色的花朵，綠油油的小草，碧綠的柳樹(shù)和枝繁葉茂的大樹(shù)……春天是綠色的，這美麗的春天可真漂亮啊，嫩綠的枝條慢慢地抽出來(lái)了，大花壇都快變成了一片森林了。
夏天，小樹(shù)舒展著枝蔓，知了在樹(shù)上聲聲?shū)Q叫著夏天，小草慢慢地長(zhǎng)高了，柳樹(shù)也長(zhǎng)滿了枝條，大花壇真的變成了一片大森林了。
秋天樹(shù)木變紅了，樹(shù)木的.葉子都飄下來(lái)了，小草仍舊綠油油的，柳樹(shù)也不甘落后，為花壇留住了最后那一絲綠葉，秋天的校園可真美。
冬天樹(shù)上都堆滿了白雪，雪花在天空中翩翩起舞，真像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，可真漂亮�。�
花壇的四季景色可真美。
校園一角作文6
我是洛陽(yáng)市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，我們學(xué)校的校園非常的漂亮，其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當(dāng)你走在文化園中，你就像翱翔在知識(shí)的海洋中一樣，每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。
站在正門(mén)口，左右兩邊分別是中國(guó)的偉人銅像，例如：孔子、華羅庚、魯迅等，還有外國(guó)的'一些偉人銅像，如：?jiǎn)滩妓�、蘇格拉底等。
銅像再現(xiàn)了他們的姿態(tài)，銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡(jiǎn)介，讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識(shí)大門(mén)一層連著一層，每層知識(shí)大門(mén)上都有一個(gè)字，當(dāng)從知識(shí)大門(mén)穿過(guò)時(shí)，我感受到了知識(shí)的氣息。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們總會(huì)在這里跑來(lái)跑去的玩耍，中外偉人總是微笑著看著環(huán)繞他們奔跑的我們。
我們的校園雖然沒(méi)有高樓大廈那么雄偉壯觀，但在我心中，校園永遠(yuǎn)是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線，特別是文化園。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)充滿書(shū)香氣息的文化園。
校園一角作文7
我的校園景色優(yōu)美，尤其到了秋天，那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般，更是學(xué)校獨(dú)特的一景。
走進(jìn)校園，第一眼就看見(jiàn)了紅色的塑膠跑道，同學(xué)們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子，緊挨著草地是一條清澈見(jiàn)底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態(tài)的假山石，好像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的'武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹(shù)，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出嘩嘩的聲響，一片片落葉就趕緊撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。樹(shù)的周?chē)俏宀世_紛的鮮花，一陣陣誘人的花香引來(lái)了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠(yuǎn)望教學(xué)樓顯得巍峨挺立，我們就在這教學(xué)樓里學(xué)習(xí)知識(shí)。
這只是我的校園的一角，如果你到我的校園來(lái)參觀，你會(huì)看到更多的美景。
校園一角作文8
我們的校園可美了！有漂亮的教學(xué)樓，有鋪滿草坪的大操場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們，那就是栩栩如生的名人雕像。
一走進(jìn)校園，你就在教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)兩側(cè)看到好幾位名人雕像，有教育家孔子、數(shù)學(xué)家華羅庚、音樂(lè)家聶耳、物理學(xué)家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等，他們都是非常優(yōu)秀的人，其中我最喜歡的是數(shù)學(xué)家華羅庚。
記得二年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《回自己的祖國(guó)去》，講的就是數(shù)學(xué)家華羅庚舍棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，毅然決然地回到自己的祖國(guó)，為祖國(guó)建設(shè)。他那句“把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó)才有價(jià)值，我是一個(gè)中國(guó)人，我要為祖國(guó)盡力”的深情話語(yǔ)深深的印在我的.腦海中。我要向他學(xué)習(xí)，心中時(shí)刻裝著自己的祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園里這些“名人”，就像一盞盞明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向。我愛(ài)我的校園！
校園一角作文9
我以前校園里的金魚(yú)池美上加美，讓我給你們介紹一下吧！
金魚(yú)池里池水清澈透明。金魚(yú)池里的中間有一座高大的假山，大約有兩層樓高吧。假山上有一盆盆美麗又小盆的盆景，里面有菊花、牡丹花等等。假山下是一個(gè)個(gè)大約一個(gè)拳頭大的小洞。，穿著漂亮又美麗衣服的.小金魚(yú)們都在這些小洞里游來(lái)游去，從這個(gè)小洞快活地游到那個(gè)小洞，里面是不是安了它們的家，要不為什么小金魚(yú)常�？旎畹挠芜^(guò)來(lái)游過(guò)去呢？洞里美不美呢？大不大呢？黑不黑呢？可是沒(méi)等到我把這些問(wèn)提都解開(kāi)時(shí)，這間學(xué)校就以經(jīng)淹沒(méi)在了一堆堆的磚頭里、瓦片里。小金魚(yú)現(xiàn)在在哪里呢？在大海里嗎？是在人們的肚子里呢？還是在其它的地方呢？
我愛(ài)這間學(xué)校，更依依不舍得這個(gè)美麗金魚(yú)池。
校園一角作文10
有人喜歡香氣撲鼻的花壇，有人喜歡充滿知識(shí)的圖書(shū)館，有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓，而我最喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在學(xué)校的最后面，它的四周種著一棵棵大樹(shù)，像士兵一樣保護(hù)著我們的'操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是由橡膠做成的，這樣同學(xué)們?cè)谏厦媾懿剑は聛?lái)不會(huì)受傷。操場(chǎng)的中間是草坪，那些草坪四季常青。同學(xué)們玩累了，可以坐在草坪上休息。
操場(chǎng)南邊是升旗臺(tái)，每到星期一，就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，左邊有著雙杠，單杠，云梯，籃球場(chǎng)，籃球架天天張著一張大嘴，等著同學(xué)們給它球“吃”，同學(xué)們經(jīng)常在雙杠，單杠和云梯上玩，開(kāi)心極了！
一到體育課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上奔跑著，嬉戲著操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我愛(ài)你，操場(chǎng)！
校園一角作文11
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年就已過(guò)去，小學(xué)生活也即將結(jié)束。望著那默默陪伴了我們六年的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。
走到那個(gè)熟悉的地方，它仍是那么明敞，那么令人難忘。一抹抹陽(yáng)光透過(guò)欄桿，把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時(shí)奔跑嬉戲的背影，記憶是那么地長(zhǎng)，那么令人回味無(wú)窮。
走過(guò)那間熟悉的教室，我仿佛又看到了曾經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子，不禁欣然笑了起來(lái)，笑容中不免帶了幾分緬懷，幾分喟嘆。童年，是那么短暫，而又那么美好。吸一口雨后清新的`空氣，聞一下陽(yáng)光的氣息，聽(tīng)那風(fēng)兒吹過(guò)耳畔。誰(shuí)又能不承認(rèn)這是一種享受呢？
趴在欄桿上，吮吸著空氣中的露水，望著那小蟲(chóng)經(jīng)過(guò)眼前，聽(tīng)那露珠打在細(xì)葉上的聲音，想著那兒時(shí)捕蟲(chóng)的背影……雖有些幼稚，但誰(shuí)又不懷念那早已失去的童真呢？
時(shí)光倏忽而過(guò)，那一切記憶的保存者——校園，仍在那里，一直默默地守候著？
校園一角作文12
每天清晨，我一走進(jìn)校園大門(mén)，一座又高又大的雕塑展現(xiàn)在眼前。
遠(yuǎn)看雕塑上有一只手，手中拿著一個(gè)球，老師說(shuō)：“這是‘科技之環(huán)’。”它又像一只欲飛的雛鷹，在陽(yáng)光下銀光閃閃，好看極了�？萍贾h(huán)下有一根紅色的粗柱，粗柱下有一個(gè)水池，水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成，池底是藍(lán)瓷磚。水很清，魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去，快樂(lè)極了。
近看雕塑上面寫(xiě)著——“希望”二字。聽(tīng)老師說(shuō)：“這可是無(wú)錫著名書(shū)法家榮仁良老先生親手題詞的！”
站在教學(xué)樓上往下俯視，圓池和長(zhǎng)方池合成一把智慧的鑰匙，用它打開(kāi)知識(shí)的.大門(mén)。兩邊各有一座小橋，同學(xué)們經(jīng)常去游玩。
希望之園真美��！它是同學(xué)們休息的好地方。我愛(ài)這美麗的校園一角。
校園一角作文13
在我們學(xué)校的篤行樓旁邊，有一個(gè)操場(chǎng)，我們可喜歡到那兒去玩了。
進(jìn)入操場(chǎng)，第一眼看到的就是塑膠跑道了。這跑道足足有二百多米長(zhǎng)，別說(shuō)是跑一圈，就是跑半圈也會(huì)讓你累得趴下。跑道一共有八個(gè)跑道，而目經(jīng)常有人在上面賽跑呢！秋天的時(shí)候，偶爾還有幾片落葉飛下來(lái)。
繼續(xù)向右走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)草坪和一個(gè)升旗臺(tái)。那里春天綠草如茵；夏天綠樹(shù)成陰；，秋天紅葉似火；冬天白雪一片。那旗桿有好幾米長(zhǎng)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，旗子就隨風(fēng)飄揚(yáng)，多么像一片樹(shù)葉在空中飛揚(yáng)，又像一只蝴蝶在半空中飛舞。升旗臺(tái)那兒雖然很少有人去，但是我們班衛(wèi)生區(qū)是升旗臺(tái)上，所以我們班每個(gè)人都去過(guò)那里。
學(xué)校的`風(fēng)景無(wú)處不在，世界上所有的學(xué)校都是美麗的！
校園一角作文14
今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀我們的校園�？墒钱�(dāng)我們聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>
到了聞香園，我看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著許多艷麗的花朵。我問(wèn)劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開(kāi)出的花朵可漂亮呢！”
離開(kāi)聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源，就看見(jiàn)一棵柳樹(shù)長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的`枝條隨風(fēng)飄舞，真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見(jiàn)池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小，等他們長(zhǎng)大了就會(huì)變得很高，而且還會(huì)有翠鳥(niǎo)停在上面呢！
大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來(lái)游去，很是歡快呢。
劉老師又把大家?guī)У揭粋�(gè)長(zhǎng)廊里，我看見(jiàn)長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。
雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角作文15
一進(jìn)校園，一直往前走，就是一個(gè)小花園，那里景色宜人，花團(tuán)錦簇，可謂世外桃源。
早上，坐在亭臺(tái)里，你就會(huì)看見(jiàn)百花齊放的情景：牽�；ㄒ徊讲巾樦鴻跅U向上爬，像一個(gè)個(gè)小喇叭，為人們播報(bào)早晨的來(lái)臨；玫瑰花伸伸懶腰，在綠油油的草地上翩翩起舞；還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞，還不時(shí)的.伴隨著跳呢！
中午，日照香爐，就在同學(xué)們熱得受不了的時(shí)候，小橋邊的大樹(shù)長(zhǎng)出了清涼的華蓋，可以乘涼。大樹(shù)上還偶爾會(huì)掉下幾片落葉，宛如飛翔的蝴蝶，又如下落的飛毯，最終落在地上，成為了上岸的“諾亞方舟”。
晚上，坐在天臺(tái)的臺(tái)階上，眼前呈現(xiàn)出一片“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)”的景象。樹(shù)上掛了燈，從遠(yuǎn)處看，就像著火似的。花像銀色的，閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上，封橋的鐵索也開(kāi)了，真美呀！
學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五，我永遠(yuǎn)忘不了你。