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我不再天真作文

時(shí)間:2024-02-16 12:49:46 好文 我要投稿
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[合集]我不再天真作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我不再天真作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[合集]我不再天真作文10篇

我不再天真作文1

  小學(xué)六年我一直以為時(shí)間很長,但自從畢業(yè)后我發(fā)現(xiàn)六年真的很短,也是從畢業(yè)后我不再天真。

  一年級(jí)的時(shí)候我覺得六年時(shí)間很長;二年級(jí)的時(shí)候我覺得時(shí)間過得很慢;三年級(jí)的時(shí)候我想:剩下三年應(yīng)該會(huì)過得很快;四年級(jí)的時(shí)候我想:我已經(jīng)度過了四年,剩下兩年會(huì)過得更快;五年級(jí)的時(shí)候我想:一年后就可以離開這個(gè)學(xué)校了;而到了六年級(jí)我與以前想的完全不一樣了,我想的是離開了這個(gè)班級(jí)什么時(shí)候才會(huì)團(tuán)聚。

  在那個(gè)炎熱的夏天,那個(gè)讓我成長的夏天,那個(gè)讓我發(fā)現(xiàn)我五年沒有發(fā)現(xiàn)一件事實(shí)的夏天,班里的同學(xué)和往常一樣學(xué)習(xí),玩耍,一段時(shí)間發(fā)生一起打架事件,下課幾個(gè)同學(xué)圍在一起聊天。我和我的朋友一起聊天的時(shí)候,我們聊到了畢業(yè)的事,那時(shí)的我們覺得終于要畢業(yè)了,可以離開這里了。那時(shí)的我們很天真,覺得小學(xué)六年是一種煎熬。在考試之前老師對(duì)我們說:“大家珍惜剩下的幾個(gè)星期吧!以后還想全班都坐在一起很難了!”我們班幾個(gè)同學(xué)悄悄地說:“那不一定,以后叫出來一起玩說不定全班都能到。”那時(shí)的我們很天真覺得我還會(huì)重新聚在一起。

  考試那個(gè)殘忍的惡魔,最終還是來了,那時(shí)天真的我們很開心,因?yàn)榭荚囘^后就可以離開這里了?荚囃甑哪翘欤蠋熃辛藥讉(gè)人第二天去學(xué)校幫忙,其中就有我,考完試來到學(xué)校,我們幫老師算其他年級(jí)的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生,所以老師要做的事情比較多,我們幫老師做的事也就多一些,休息時(shí)當(dāng)我們翻開自己的報(bào)告冊(cè)看時(shí),看到了我們每一年老師寫的評(píng)語,每一年的成績,又想起在小學(xué)期間的生活,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了這個(gè)集體,可我發(fā)現(xiàn)的太晚了,因?yàn)槟鞘钱厴I(yè)的`最后幾天。之前的我多么天真。

  小學(xué)的前五年我一直以為小學(xué)六年是煎熬的六年,我每天都在想:什么時(shí)候能畢業(yè),什么時(shí)候能上初中。最后一年的最后幾天我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入到這個(gè)集體里,習(xí)慣了這個(gè)班級(jí)的生活,如果要離開不知道我的生活會(huì)是怎樣的。從此以后我不再天真。

我不再天真作文2

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,在外和小伙伴玩得滿頭大汗的我,突然記起老師要求買的書還未購買,便戀戀不舍地從游戲中退出,直奔新華書店。

  由于我腦子里還惦記著和朋友們玩的美好情景,便一路急匆匆地來到書店的三樓,拿起書架上《俗世奇人》的書轉(zhuǎn)身就走。突然,眼睛的余光瞅到不遠(yuǎn)處的木桌旁,只見有幾位初中生圍桌而坐,一邊小聲討論著什么,一邊用筆“刷刷”地寫著啥。

  我深感好奇,心想:他們這群人放著大好時(shí)光不玩,擠到書店來湊熱鬧,為啥這么認(rèn)真呀?

  我情不自禁地往前走,想一探究竟。靠近一瞧,才知道這群初中生正沉浸在書的世界中。他們的面前都攤開著一本本經(jīng)典書籍,這顯然不是任何人給他們布置的'任務(wù)。這些哥哥姐姐們神情十分專注,根本不受外界的干擾,他們把所有的心思都撲在面前的書籍上,專心致志地閱讀,為的是能汲取更多的營養(yǎng),不斷積淀自己的底蘊(yùn)。

  我被眼前的一切怔住了,他們把玩耍拋在腦后,而我呢?每到周末便和鄰居的幾個(gè)伙伴野起來,撒開腳丫滿小區(qū)跑,故意避開家長,到空曠的草地上打滾,追逐嬉戲,把柳枝折下來,編成花環(huán)戴在頭上玩兒,唱啊跳啊笑啊鬧啊,根本不知道什么叫累,直到玩得大汗淋漓,要家長催好幾遍,出門攏好幾趟,飯涼了,肚子餓了,才會(huì)踩著夕陽的余暉極不愿意地回家。

  第二天,便又精神煥發(fā),不顧家人的阻攔,又和伙伴聚集到新的玩耍地點(diǎn),仗著大人們找不到,心安理得地樂起來?戳诉@些初中生舍棄自己的休息時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)后,我才明白:學(xué)習(xí)是永無止境的,只有勤奮,才會(huì)收獲喜悅和成功的果實(shí)。

  玩是每個(gè)人的天性,但得有個(gè)度。從那以后,我再也不一心只想著玩了,而是合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,有空就喜歡一頭扎進(jìn)書堆里,暢游在知識(shí)的海洋中,享受閱讀帶給我無窮無盡的樂趣!我還將已學(xué)的知識(shí)多復(fù)習(xí),沒學(xué)的知識(shí)多預(yù)習(xí),一步一個(gè)腳印地提高自己。

  媽媽看到我現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變連連夸贊我不再貪玩了,已變得愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)了!

  而我覺得,不再貪玩,自己變得充實(shí)多了!這就是一種成長吧!

我不再天真作文3

  以前,天真幼稚一直是我的特權(quán):在家中父母對(duì)我百依百順,我可以隨心所欲;在學(xué)?梢詿o拘無束,甚至上課都在和老師爭辯;在外面可以"摸爬滾打”,對(duì)大人的話是”聽宣不聽調(diào)”。

  但是那一天后,我變了,依然是那個(gè)干練潑辣的假小子,但隱隱多了一份沉穩(wěn),多了一份成熟。而我的轉(zhuǎn)變,都源于一次別離。

  那天,天公不作美,烏云滾滾,空氣沉悶,到處彌漫著一股悲涼。

  那天,同學(xué)沒有往日的歡愉,每個(gè)人都在強(qiáng)裝笑臉。

  老師們面帶微笑,可眼底盡是蕭條:“以后,一定要好好學(xué)習(xí)!”同學(xué)們大笑著擊掌:“小子,以后常聯(lián)系!痹捳Z滿是調(diào)侃,眼里卻泛起漣漪,每個(gè)人都不敢相信,六年的摯友,一瞬間,相隔兩地,每個(gè)人都不敢相信,那可親可敬的老師即將離去,今后,我們將獨(dú)自飛翔。

  那天,一張張同學(xué)留言簿在教室中紛揚(yáng),每個(gè)人都把千言萬語化為一句最真摯、最深情的話語,小小的紙張,見證了六年真情厚意。

  那天,每個(gè)人的心里都承載了許多,每個(gè)人都仔細(xì)端詳班中一切,生怕會(huì)遺忘什么。就連校園里的一花一石,也成了值得珍藏永久的寶物。

  那天,天降細(xì)雨,我站在雨中,接住那飄逸迷蒙的.細(xì)絲————呵,天上,也有人在分離落淚嗎?

  那天,風(fēng)云驟起,爾后,再無你們身影。那天,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。那天,相對(duì)無言,惟有淚千行。

  但也正因那天,我們退去稚嫩,不再迷茫。

  也正因那天,我們的心承受住悲痛,化其為動(dòng)力,從此更加堅(jiān)強(qiáng)。

  也正因?yàn)槟翘,我們明白了人生曲折,自此,便?huì)受住更多歷練,撐起一片天空,在那天空中,風(fēng)雨過后,彩虹還在,烏云散去,陽光依然。

  那天之后,父母看我的眼中,有了”我家有女初長成”的欣慰。

  那天之后,我長大了。

我不再天真作文4

  天氣漸漸冷了,看來又要過年了。我走在路上,看見了許多花兒在競相開放后衰敗的模樣。回憶起不久之前,它們還只是幼年時(shí)期的花骨朵,當(dāng)時(shí)的它們只是單純地為了保護(hù)自己不被風(fēng)雨打落。經(jīng)過了許多時(shí)日,他們長大了,開始了彼此之間的爭奇斗艷,從而忘記了抵御風(fēng)寒,如今也成了這般模樣;▋翰辉偬煺媪!

  回憶起從前天真的我,不禁想起了那個(gè)父親節(jié)。

  當(dāng)時(shí)的我可能只是知道有“父親節(jié)”這個(gè)節(jié)日,卻不知道具體是什么時(shí)候。那天老師告訴了我們并要求同學(xué)們回家為父親做一件事。聽到這件事后我還特意思考了一番到底為爸爸做什么。

  父親是一個(gè)普通工人,他用雙手支撐起我們一家。天天起早貪黑,夜晚拖著疲憊的身體回來。第二天一早又要作出一副精神抖擻的.樣子去上班。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持著。因?yàn)槊,父親便沒有過多的時(shí)間去打理自己。記憶最深的便是父親頭上頂著的一團(tuán)稻草了。

  我回去給父親打了個(gè)電話,要求他今天早點(diǎn)回家給他個(gè)驚喜。父親猶豫了一會(huì)兒,最后還是答應(yīng)了。

  晚上我準(zhǔn)備好了一切洗頭用具,父親比往日早半個(gè)小時(shí)到家。我趕忙把他拉到位子上坐好,然后開始了一場洗“稻草”之旅。我把洗發(fā)露擠在手上,再放在父親頭上一頓亂搓,倒是弄出了不少泡泡。父親笑了笑也和我一起把手放在頭上搓起來,后來也是父親自己把頭洗好的。

  洗完頭后,我對(duì)父親說了聲“節(jié)日快樂!”父親又露出了笑容。白色的燈光照在父親的頭發(fā)上,其中的幾根銀絲越發(fā)的明顯,奪目。我傻傻地對(duì)父親說:“爸爸,我?guī)湍惆寻最^發(fā)拔了吧!”邊說我邊動(dòng)起了手,把頭發(fā)的時(shí)候父親咧嘴笑著沒有說話。

  那時(shí)的我太過天真,竟不知即便是白發(fā),拔下來父親也會(huì)痛。我天真地認(rèn)為只有拔掉了白發(fā)才會(huì)長出黑發(fā),父親才會(huì)變年輕。

  如今,父親頭上的銀絲越來越多了,歲月還在他的臉上留下了一道又一道痕跡。每當(dāng)我看到父親,都會(huì)很心痛,當(dāng)然也不會(huì)再拔他的白發(fā)了,因?yàn)槲抑栏赣H會(huì)疼,而我的心會(huì)更疼。

  我不再天真,我長大了,卻希望時(shí)光你走慢些,不要再讓他變老了。

我不再天真作文5

  我一直認(rèn)為小學(xué)六年時(shí)間很長,但我發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的六年真的很短,畢業(yè)后我不再天真。一年級(jí)時(shí),我認(rèn)為六年是很長的時(shí)間。當(dāng)我在二年級(jí)的時(shí)候,我覺得時(shí)間過得很慢。

  在三年級(jí)時(shí),我想:剩下的三年應(yīng)該過得很快;當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候,我想:我已經(jīng)過了四年,剩下的`兩年會(huì)過得更快。五年級(jí)時(shí),我想:我可以在一年內(nèi)離開這所學(xué)校。在六年級(jí)的時(shí)候,我和我以前想的完全不同。我所想的是,當(dāng)我離開這個(gè)班后,我會(huì)重新團(tuán)聚。在那個(gè)炎熱的夏天,那個(gè)讓我成長的夏天,那個(gè)讓我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)五年沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)的夏天,班上的學(xué)生照常學(xué)習(xí)和玩耍,有一段時(shí)間發(fā)生了爭吵,下課后幾個(gè)學(xué)生聚在一起聊天。當(dāng)我和朋友聊天時(shí),我們談?wù)摿水厴I(yè)。那時(shí),我們覺得我們終于要畢業(yè)了,可以離開這里了。

  那時(shí),我們很天真,覺得上六年小學(xué)是一種折磨?荚嚽,老師對(duì)我們說:“請(qǐng)珍惜剩下的幾周!將來很難想象全班同學(xué)坐在一起!”我們班的幾個(gè)學(xué)生平靜地說,“那不一定是真的。也許以后全班都可以出來一起玩!薄爱(dāng)時(shí)我們很天真,以為我會(huì)再聚一聚殘酷的考試終于來臨了。那時(shí)我們非常高興,因?yàn)槲覀兛梢栽诳荚嚭箅x開這里?荚嚭蟮牡诙,老師讓包括我在內(nèi)的幾個(gè)人去學(xué)校幫忙。

  當(dāng)我們考試后來到學(xué)校,我們幫助老師計(jì)算其他年級(jí)的分?jǐn)?shù)。因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生,老師不得不做更多,我們也做了更多來幫助老師。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)打開我們的報(bào)告時(shí),我們看到了老師每年寫的評(píng)語,每年的成績,以及小學(xué)生活。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了這個(gè)團(tuán)體。但是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太晚了,因?yàn)檫@是畢業(yè)的最后幾天。我以前有多天真在小學(xué)的前五年,我一直認(rèn)為六年的小學(xué)生活是六年的苦難。

  我每天都在想我什么時(shí)候畢業(yè),什么時(shí)候上初中。在去年的最后幾天,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了這個(gè)群體,并且習(xí)慣了這個(gè)班級(jí)的生活。如果我必須離開,我不知道我的生活會(huì)是什么樣子。從那時(shí)起,我不再天真

我不再天真作文6

  歲月如梭,白駒過隙,時(shí)間如細(xì)沙般從我指縫間溜走,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,以致13年華。卻不知在何時(shí),我的身上流逝了一件東西——天真。 何時(shí),我不再畏懼夜晚那陣陣陰風(fēng);何時(shí),我懂得收斂內(nèi)心;何時(shí),哪怕委屈也埋藏心底;何時(shí),受了傷也忍忍忘卻...... 何時(shí),再也不哭哭鬧鬧;何時(shí),再也不耍性子;何時(shí),再也不分享心事;何時(shí),再也不鬧要玩具...... 兒時(shí),還是那么的天真爛漫。想哭就哭,想鬧就鬧,想玩就玩,想睡就睡,沒有人干擾,沒有人阻止。那時(shí),幻想著有著一支神筆,畫出什么便有什么;那時(shí),幻想著成為仙女,會(huì)飛會(huì)法術(shù);那時(shí),幻想著每天在游戲中玩耍,只有我與伙伴;那時(shí),幻想著飛向月亮,與嫦娥聚會(huì)......

  現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的畢業(yè)班了。我懂得什么該做,什么不該做。我懂得要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)他們的一番好意。我懂得要為自己的.所作所為付出代價(jià)。 從上小學(xué)開始,我便沉浸在書香里。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),卻還有玩耍。當(dāng)長大了,懂得越來越多了,競爭越來越大了,朋友越來越少了,壓力便大了。每一天的生活是在書里泡過,每一次的成長是在責(zé)備中蛻變,每一次的努力是為未來而奮發(fā)。 每天老師布置的作業(yè)說多不多,說少也不少,但無論怎樣,時(shí)間卻是滿滿的。我喜歡給自己分配時(shí)間,在什么時(shí)候做什么事情,可是,每一次都會(huì)被打破。

  小學(xué)低年級(jí)時(shí)當(dāng)過班長,被責(zé)備過,原因竟是自己不管理好班級(jí)。說實(shí)話,我確實(shí)沒有管,因?yàn)槟菚r(shí)老師沒選,我便不知道,但也想過管理,卻被另一人阻攔。她說老師沒選班長,老師讓她管理班級(jí),我那時(shí)沒什么可以說的,便不再管了。卻始終沒有想到老師會(huì)因?yàn)檫@個(gè)找我談話,那一天,我在學(xué)校第一次哭了。也許也是那一天,我——變了。 如今想想,兒時(shí)的自己多么天真,又多么快樂,現(xiàn)在的自己卻在壓力中成長。我有時(shí)會(huì)迷茫,我還是當(dāng)初的我嗎?但很快便釋然了,因?yàn)槲抑,人總是要變的?我不再天真,但歲月總要流逝,我相信在今后會(huì)打出一片天地!

我不再天真作文7

  童年時(shí)期的我,只是一個(gè)天真、單純、幼稚的小女孩,根本不懂情、友、愛、孝等情感,只是天真的堅(jiān)持著自己不知對(duì)錯(cuò)的想法,根本不去體會(huì)父母對(duì)兒女的關(guān)愛和付出,總認(rèn)為父母生下了我,對(duì)我的關(guān)心是應(yīng)該的。然而,有一件事卻使我被父母的關(guān)愛所感動(dòng),使我體會(huì)到了人間真情,使我不再天真。

  那是前年的一個(gè)冬天,整整一個(gè)冬天都下著大雪,到處一片白色,銀裝素裹。我的.眼睛由于經(jīng)常在強(qiáng)烈的陽光下讀書,而得了弱視。媽媽爸爸在那段時(shí)間天天都為我費(fèi)盡心思,帶著我到各個(gè)大醫(yī)院去檢查、治療。因此,媽媽也落下了腰腿疼痛的毛病。每天夜晚當(dāng)我睡覺后,爸爸總會(huì)為媽媽按摩,來減輕媽媽的疼痛。每天夜里我只要一聽到媽媽痛苦的呻吟聲,就再也抑制不住自己的感情,扯過被子,蒙著頭在被窩里失聲痛哭,并不斷的責(zé)備自己,為什么要讓媽媽承受這么大的痛苦?而一到早晨,媽媽便帶著我到醫(yī)院去檢查,抓藥。來來往往不知跑了多少路,媽媽從未喊過一聲怨,叫過一聲苦。有時(shí)還傷心的自言自語,要是把病移到她身上多好。我每次一聽到這些話,就傷心的躲在角落里,流下了痛苦的淚水。

  有一天早晨,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,我原本以為媽媽不再帶我去醫(yī)院檢查,誰知,媽媽卻把我穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,帶著我依然去醫(yī)院檢查。坐在車?yán),由于車窗壞了,拉不?yán),寒風(fēng)從外面吹進(jìn)了車?yán)。我又坐在車窗邊,凍得我只打哆嗦。媽媽見了,毅然不顧天氣寒冷,脫下了自己的外套,披在了我身上。媽媽凍得臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,手不停地搓著,全身打哆嗦。媽媽里面只穿了一件毛衣,我讓媽媽把外套穿上,她卻怎么也不穿,還說不冷。我內(nèi)心一陣疼痛,鼻子酸了一下,淚水便像斷了線的珠子一樣“嘩嘩”的留下來。我全身涌起一股暖流,一點(diǎn)也不感到冷了。媽媽給予了我太多的關(guān)愛,我卻不懂得,想著自己從前天真的想法,對(duì)媽媽的誤解,我內(nèi)心一陣?yán)⒕。我真想大聲說:媽媽,我愛你,你是天底下最好的媽媽!

  現(xiàn)在,我長大了,懂得了媽媽對(duì)我的愛和關(guān)心,明白了媽媽對(duì)我的付出和努力。從前那個(gè)天真的我已經(jīng)不存在了,現(xiàn)在的我是一個(gè)懂得體諒父母,關(guān)愛他人的人。我想對(duì)所有的人大喊一聲:“我不再天真了!”

我不再天真作文8

  天上的雨“嘩嘩”地下著,樹上的鳥兒“喳喳”地叫著。我撐著一把小傘獨(dú)自走在空曠的大路上。路旁的野花野草垂頭喪氣地低著頭,彎著腰。自從五歲時(shí)經(jīng)歷了那件事后,我不再天真。

  那天,烏云密布,我奉媽媽旨意和小伙伴一起去街頭那家賣報(bào)紙的店買紙皮。店門口擠著一大堆的人耳邊盡是討價(jià)還價(jià)的聲音。我心想:這次我一定要大砍價(jià),好讓小伙伴和媽媽對(duì)我刮目相看,逞個(gè)威風(fēng)。

  時(shí)間一分一秒地過去了,一旁的伙伴不耐煩了,嘰嘰喳喳地在一旁不知瞎嘀咕著什么。我依舊滿面春風(fēng),一想到等下我會(huì)大出風(fēng)頭不禁抿嘴一笑。“皇天不負(fù)有心人”,終于輪到我們了,我清了清嗓子,用自認(rèn)為威風(fēng)實(shí)際卻很嬌嗔的口氣說:“老板,一口價(jià),五元!”“五元!你這些不用五元,三元!”老板驚異極了,我猜,他心里一定想:一個(gè)小屁孩,竟然還會(huì)砍價(jià)。一旁的的小伙伴也羨慕地看著我!昂冒,好吧,三元就三元吧!”我爽快地答應(yīng)了,心里暗想:這老板真是個(gè)老實(shí)人。我邊想邊從錢包里小心翼翼地拿出自己的三元零花錢遞給那個(gè)老板。老板先是一愣,緊接著又露出了狡猾的笑,接過我的錢。

  “買”完紙皮后,我猶如一只小鳥,渾身輕飄飄的,好像要飛起來是的,活蹦亂跳;氐郊,我把我的光輝事跡一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后哭笑不得,眼淚都冒出來了,按著肚子笑個(gè)不停,邊笑邊說:“傻孩子,你,你……是去賣紙皮不是,賣紙皮應(yīng)該是老板給你錢而不是你給老板錢,懂……了嗎?”我頭腦一懵,站在那兒不知所措,耳邊盡是媽媽和伙伴銀鈴般的`笑聲。

  第二天,我故意又拿著紙皮去他的店里,他見我來了,臉上露出了那副使我感到惡心的嘴臉!靶∨笥,你又來了,這次這些比較多,嗯,十元吧。”我丟下紙皮,轉(zhuǎn)身跑出店,身后還有“你沒給錢”的聲音。我哭了,躲在一條小巷里哭了。

  我不明白,不明白這個(gè)社會(huì)為何會(huì)變得如此可怕;人的心靈為何會(huì)變得如此骯臟;人為何會(huì)變得如此陰險(xiǎn)……我不明白,我真的不明白!從那一天起,我不再天真。

我不再天真作文9

  記得曾經(jīng)在班里QQ群說過一句話:“畢業(yè)不悲傷……很麻木……很無聊……”那時(shí)正在復(fù)習(xí),氣氛好壓抑,后面用了很長很長的省略號(hào)。但,59個(gè)孩子之間這個(gè)未完待續(xù)的故事,我們蒼白無力的筆卻再也不能為它書寫一個(gè)結(jié)尾。也許,沒有結(jié)尾才是最好的答案。

  畢業(yè)了,我還是想向以前的暑假一樣,讓日子平平淡淡地過,九月份就開始新的生活。離別不悲傷,不應(yīng)該轟轟烈烈,過去的時(shí)光就像一場幻覺,在腦海里一閃而過。我依然微笑著面對(duì)一切,面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活。抬頭看天,它并沒有因?yàn)榉蛛x而失色,反而愈發(fā)一望無際地藍(lán)。

  不再模仿

  曾經(jīng)發(fā)了幾篇自以為“精華”的作文,實(shí)際上根本無人駐足;換了一個(gè)又一個(gè)的號(hào),最后連自己寫過什么都已經(jīng)忘記。在剛下過雨的夜晚,我望著紅褐色的孤獨(dú)天空,才發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么天真。我總是以為作文是靠互相模仿,你環(huán)境描寫好,我就在景物上大費(fèi)筆墨;他的文筆傷感,我也學(xué)著大段大段書寫憑空的“悲傷”……當(dāng)然也有模仿得像樣之處,但更多就是最后捏造出一個(gè)四不象,純屬眉毛胡子一把抓。如今的我似乎受到了某些啟發(fā),擁有了自己的'文字,終于笑著看到作文像砌墻的磚頭,后來居上。

  不再幼稚

  多少次暗自或公開流淚的傷痛,滿懷希望卻總是被命運(yùn)排斥,我已經(jīng)不記得。因?yàn)槁愤要走下去,而且會(huì)越來越寬闊,盡頭將撒滿金色的燦爛陽光。烏云將會(huì)散去,為什么我還要背著挫折的包袱?時(shí)間一分一秒過去,也許我現(xiàn)在就應(yīng)該上路,開始有些孤獨(dú)的旅途。

  不再奢望

  總是歪著腦袋胡思亂想,許下一個(gè)個(gè)愿望,卻每次都像一個(gè)大卵被現(xiàn)實(shí)摔肥粉碎,甚至連殘破的殼都沒有留下,里面的夢想就被扼殺。后來我才明白,其實(shí)夢想也有限度,一旦過頭就只能是奢望,華麗而美好,卻只能是永遠(yuǎn)的虛無。

  不再繼續(xù)寫,也許就是這篇作文的結(jié)尾吧,很簡單,很簡單。

我不再天真作文10

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!惫怅庌D(zhuǎn)瞬即逝,人生短短幾十年,卻要經(jīng)歷萬般變化。物質(zhì)在變化,習(xí)慣在變化,思想也在變化……這個(gè)過程,讓人深深體會(huì)到我們絕不能白白地走了一趟人間。

  記得好像剛在不久前,那時(shí)候的我還什么都不懂,還是那么的無知,只知道今天過后就是明日。我整天就是一張圓圓的臉蛋配著一雙天真無邪的眼睛,奔跑在寬闊的操場上,與小伙伴們一起嬉戲,不高興了就無理取鬧,嘟著小嘴就哭,喊著“爸爸媽媽”。雖說這才和小伙伴鬧得不可開交,可不一會(huì)兒,又如同什么也沒發(fā)生過一樣,照常笑呵,玩吶,不分彼此,沒有約束,自由著呢!可是我再多自由一會(huì)兒,童年就離我越來越遠(yuǎn)了。

  那些年,我還是無憂無慮的孩童,沒有萬千思緒纏繞著我。而現(xiàn)在,我告別了童年,新的一切事物都在陸續(xù)迎我而來,迫使著我用嶄新的眼光,嶄新的`方式待人接物,迎接新的思想誕生。

  隨著年齡的增長,思想也漸漸成熟,它是我們做每一件事的動(dòng)力。然而思想的成熟跟點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)的積累,社會(huì)中的所見所聞?dòng)忻懿豢煞值年P(guān)系,所以懂得越多,思想就越成熟;思想越成熟,就越容易陷入沉思。

  如今,我便是如此。一雙深邃的眼眸,仿佛要看透一切,F(xiàn)在不喜歡喧鬧了,只喜歡寧靜的世界;現(xiàn)在不喜歡熱鬧了,只喜歡一個(gè)人的世界;現(xiàn)在不喜歡爭吵了,只喜歡默默的聆聽……但這絕不是孤僻,這源于青春的正能量,讓活力在內(nèi)心迸發(fā),化作對(duì)夢想的執(zhí)著追求,對(duì)人生的反復(fù)思考。想象站在窗前拉開玻璃,觀賞著朦朧月夜時(shí)的情景,最好再配上一首鋼琴曲,那就是我向往的感覺。

  生命的單純和溫柔,讓我堅(jiān)信上蒼的所有安排,都是為了讓我明白,當(dāng)我在千般尋覓后暮然回首,發(fā)現(xiàn)我夢想的枝頭,星光在慢慢綻放。什么也沒有永遠(yuǎn),只有不斷改變,不斷超越,在改變和超越中領(lǐng)悟人在世間的真諦。