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海內(nèi)存知己作文(大全3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的海內(nèi)存知己作文，歡迎大家分享。
海內(nèi)存知己作文1
有些念頭，那么近又那么遠(yuǎn)，就像風(fēng)中飄落的一縷縷清香，你可以聞到，卻永遠(yuǎn)無法觸碰！就像靈魂的相遇，兩顆心總會產(chǎn)生共鳴。今晚，不知你能否像蓮花一樣讀懂我的心思。我知道即使你沉默，我依然可以讀懂你，那些藏在時間深處的感情，淺薄的相遇，深刻的收藏。我讀懂了你的深情，就像你一樣，我也讀懂了我的心緒，那是水面上閃耀的花朵，是為你編織的夢幕！
我們第一次見面是在小學(xué)一年級，當(dāng)時你是轉(zhuǎn)學(xué)生。老師帶你來我們班的時候，我正在和身邊幾個調(diào)皮的國王聊天。班主任大聲喊道；安靜。我們淘氣的國王只能停止聊天。抬頭看著你。梳著馬尾辮，整齊的`劉海，臉頰微紅。靜靜地站在老師身邊，你會覺得自己一定是個好學(xué)生�！罢埾茸晕医榻B一下，”班主任輕聲說�！巴瑢W(xué)你好，我叫尹。第一次見面的時候，以后請多多照顧我�！蹦阄⑿χ榻B。她臉上那兩個甜甜的酒窩特別好看。"然后請我們的閆妍同學(xué)坐在那邊的空地上."哎呀，空缺就在我面前�！安�，老師，她不能坐在這里�！蔽掖舐暱棺h�！盀槭裁�？”班主任滿臉疑惑的看著我�！皼]有為什么？反正總之是不對的。”“劉艷玲，你在開玩笑嗎？那么，請閆妍和你坐在一起，這樣你就可以幫助你好好學(xué)習(xí)了�！薄安豢赡�。”“嗯，就是這樣。開始上課吧。”班主任沒給我說話的機會。真是可恨。這是一場大火。我生氣地拍了拍桌子�！澳悴幌矚g我坐在這里嗎？”一個溫柔的聲音從旁邊傳來。我沒理她。“如果你真的不喜歡，我可以告訴班主任把我調(diào)到另一個地方去坐�！彼穆曇粲謴乃厒鱽怼Ｎ姨ь^看著她，她一臉迷惑不解。眼里流露出一絲委屈。我心里愣了一下，不敢跟她多說。
海內(nèi)存知己作文2
離別母校時的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。
那是照畢業(yè)照合影的時候，我和同學(xué)們陸續(xù)分發(fā)板凳，準(zhǔn)備拍照。風(fēng)姑娘彈奏著楊柳的枝葉，發(fā)出沙沙的聲音，與鳥兒的歌聲應(yīng)和著，為即將離開的我們演奏憂傷的曲子。我揉了揉眼注視著校園的景色，天是那么藍(lán)那么清澈，如一顆晶瑩透亮的藍(lán)寶石，但又是誰把它鑲在上邊的呢？草是那么綠那么嫩，一大片一大片連在一起，好似一層無邊無際的綠地毯，又是誰把它鋪在這里的呢？我的靈魂在這里盡情舞蹈，一切一切都完美得不真實。但我是不是注意得太晚了呢？
正當(dāng)我陶醉于校園景色之時，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來。我細(xì)細(xì)地聆聽，緩緩地回頭，哦，原來是那五年級的學(xué)弟學(xué)妹們在朗讀課文。此時此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當(dāng)我們步入初中后，他們就會成為新的六年級，希望他們能夠代替我們愛護這個校園，愛護這美麗的知識天地。隨著一聲聲的'“咔嚓”，六年的風(fēng)雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學(xué)一同前往老師的辦公室，請班主任和我們一起拍照。他說拍什么呀，都五十多的人了，陽光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請求，班主任隨我們來到班里。同學(xué)們一看，紛紛前來一同合影。大家其樂融融，享受著最后的小學(xué)時光。
離別時，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍(lán)天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。
詩曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笔前�，只要我們心中有彼此，校園、老師、同學(xué)仿佛就在身邊。
心與心連在一起，我們在小學(xué)的故事必將成為校園中最美的風(fēng)景。
海內(nèi)存知己作文3
前一段時間我在自己的微信公眾號上說我的愿望清單是什么？那個時候其實是我寫日記的時候頭腦一熱寫下來的一篇文章，后來我覺得這篇文章寫的太好了，我想把它發(fā)表在我的微信公眾號里。
但是我的微信公眾號我不喜歡，我的朋友們也能夠看到，因為我覺得很多東西就是要保留一定的距離和私密度的，因為我的朋友可以知道我的`外在表現(xiàn)，但是我不希望他們再知道我的內(nèi)心，我希望我能和一群陌生人交流，也許那些人和我們沒有任何的羈絆，但純粹是靈魂上的朋友。
還記得在我上高中的時候，我很喜歡玩兒QQ里面的那個漂流瓶，隨便扔上一個漂流瓶到海里面去，可能被有緣人撿到了，他就會拿起來和你進行交流。以前我英語完形填空非常不好，我就在漂流瓶里發(fā)了一個問題，我說怎樣才能夠?qū)W好英語的完形填空呢？后來有一個大哥哥撿起了這個漂流瓶和我聊起來就教我怎樣做，怎樣學(xué)英語。
后來那個大哥哥有自己的人生，慢慢的談了自己的女朋友，交集也越來越少�？墒菬o論怎樣我仍然很感激那個時候的那段時光，也很感謝QQ的漂流瓶那個功能。
我知道在這個世界上總是有著很多的奇遇，就好像在這漫長的時光里，我們總會遇到一個和自己心意相通的人，即便是我們不會有什么情感上的關(guān)聯(lián)，更不會發(fā)展成更進一步的親朋好友。但是在這個瞬間心意相通，靈魂相同的那個瞬間，我們就已經(jīng)變成了很熟悉的人，至少不再那么陌生。
對我突然想到了一句話，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
即便是我們距離那么遠(yuǎn)又能怎么樣呢？我們之間有互聯(lián)網(wǎng)作為聯(lián)系。