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走向深處作文

時(shí)間:2024-02-17 23:48:41 好文 我要投稿
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走向深處作文合集【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的走向深處作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走向深處作文合集【15篇】

走向深處作文1

  然則天下事,但知其一,不知其二者多矣,據(jù)理臆斷也謬矣,須走向深處,透悉本質(zhì)。

  《河中石獸》一文中,僧人與講學(xué)皆為表象所惑,唯老河兵走向事理深處,找到了沉于河底的兩石獸,足矣見(jiàn)得:走向深處是一種對(duì)事理的深刻理解。

  二戰(zhàn)時(shí)期,英美要對(duì)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行加強(qiáng)。各界人物忙碌起來(lái),統(tǒng)計(jì)經(jīng)戰(zhàn)役回歸的戰(zhàn)機(jī)機(jī)身上的彈痕,記錄所在部位,除了一位年輕的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,其他人皆認(rèn)為應(yīng)在彈痕多的部位對(duì)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行加強(qiáng),這位年輕的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,也就是沃德,提出應(yīng)在彈痕少的機(jī)身部位加強(qiáng)戰(zhàn)機(jī)修復(fù)的意見(jiàn),因?yàn)轱w不回來(lái)的飛機(jī)肯定是在這些部位受彈的飛機(jī)。

  沃德的'意見(jiàn)沒(méi)有被重視,而事實(shí)證明,沃德是對(duì)的。沃德透過(guò)表象,探得實(shí)質(zhì),他的走向深處,是一種深刻的見(jiàn)解。

  量子力學(xué)之父普朗特,提出的量子力學(xué)因太過(guò)悖逆牛頓經(jīng)典力學(xué)而廣遭非議,但他不是一經(jīng)打擊就舉白旗投降之人,他從此靜待時(shí)機(jī)。當(dāng)年輕的愛(ài)因斯坦脫穎而出時(shí),他明白,自己的時(shí)機(jī)到了,他又開(kāi)持廣泛傳播自己的學(xué)說(shuō)。

  時(shí)間證明了普朗特等待的價(jià)值,量子力學(xué)和相對(duì)論成了現(xiàn)代電子行業(yè)大廈的兩大基石。普朗特不為經(jīng)典權(quán)威學(xué)說(shuō)迷惑,走向深處,終成一代偉大物理學(xué)家。他的走向深處,是對(duì)學(xué)術(shù)的擔(dān)當(dāng)。

  王安石有詩(shī)云:“不是浮云遮望眼,自緣身在最高層!奔丛诟嬖V人們不要為表象迷惑,要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),要走向深處。

  走向深處,是一種理解的深刻;走向深處,是一種見(jiàn)解的獨(dú)到;走向深處,是一種學(xué)術(shù)的擔(dān)當(dāng)。莫畏浮云總能蔽日,須得走向深處,透悉本質(zhì)。

走向深處作文2

  所謂無(wú)底深淵,下去也是前程萬(wàn)里!}記

  夕陽(yáng)如燒紅的鐵球,把鵝絨織就的天空燒出蒼白的洞。于是幕后天河的粼粼波光便從這里緩緩傾瀉,月色沁人;秀遍g,我看見(jiàn)了千年前的北宋少年蘇軾,快隨我一起走向他的深處。

  在泥中生活

  走向蘇軾深處,我惋惜他的驚才絕艷。十七歲的少年?yáng)|坡,意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬。本該有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。然而天妒英才,讓本該大有作為的蘇軾在烏臺(tái)詩(shī)案后一次次被貶謫;潞8〕,終未得大志。蘇軾仕途的不順,連他自己都嘲諷:“問(wèn)汝平生功業(yè),黃州,惠州,儋州!笨梢舱?yàn)楣賵?chǎng)與世俗于蘇軾的不公、打壓,才有了逆境中不屈的蘇軾和他不朽的業(yè)績(jī)。論文,他是“唐宋八大家”之一;論詩(shī),他與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”;論詞,他是豪放派詞的開(kāi)山鼻祖;論書(shū)法他是“宋四家”之一。是挫折造就了時(shí)代的文壇巨人。

  在云中作詞

  走向蘇軾深處,我深?lèi)?ài)他的舒朗不羈。“我把荊棘當(dāng)做鋪滿鮮花的原野,人間便沒(méi)有什么能將我折磨!睆堎t亮的這句話用來(lái)形容逆境中的蘇軾最合適不過(guò)。猶記那年那日,煙雨濕了蓑衣,晨光寂寥,青山流水中,他卻在雨中暢笑,揮筆寫(xiě)下:“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”;轉(zhuǎn)眼光陰幾許,他被貶到人跡罕至、無(wú)人問(wèn)津的'惠州,依舊笑得開(kāi)懷,高唱:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人!睍r(shí)間賜東坡青春與死亡,盡管他戴著不被賞識(shí)、重用的鐐銬,可依舊用胸懷與愛(ài)去歌唱,是挫折成就了云巔的蘇詞。

  在歲月中灑脫

  “人生如逆旅,我亦是行人!眲ψ呷绾,微風(fēng)又起,吹散了他幾十載的年華。走向蘇軾深處,我看見(jiàn)了宦海浮沉、挫敗惶然的他,也尋覓到了豁達(dá)積極、百折不撓的他。“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊!苯褚乖律珳厝幔:怂妮喞,可他談笑灑然、舒朗不羈中所蘊(yùn)藏的坦然、豁達(dá)與勇氣,一如他的詩(shī)詞藏于我心中,帶給我無(wú)窮盡的力量。試問(wèn)嶺南應(yīng)不好,卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)。

走向深處作文3

  一縷淺淺的斜陽(yáng),透過(guò)綠葉的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在凸凹不平印滿歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著坐在上面,映著光斑,認(rèn)著數(shù)字,我愿用一生的時(shí)間慢慢看著她從一認(rèn)到十……

  兩年前,住在鄉(xiāng)下的外婆搬來(lái)城里小住。年過(guò)八旬,未曾上過(guò)一天學(xué)。她本就瘦小的身材還弓著背,拄著一個(gè)木拐杖蹣跚行走,小從眉間大到整張臉,全印滿了歲月的痕跡,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上的老繭再也難以褪去,但眼睛還是頗有神的,是一個(gè)慈祥的外婆。

  從一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來(lái)到城市,轉(zhuǎn)變可能有點(diǎn)大,因?yàn)樗獜拿刻斓陌措娞蓍_(kāi)始學(xué)起,她不認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。

  不知在這高樓林立,人來(lái)人往的地方,她是否感覺(jué)過(guò)陌生、孤獨(dú)、害怕、悵然,想念自己的小木屋,田野。弟弟和我并不太歡迎這個(gè)“陌生人”,不能理解老人家孤獨(dú)、嘮叨,煩人。最難以忍受的是要教她識(shí)數(shù)字,可她總學(xué)不會(huì)。

  直到有一天我去找在小區(qū)的外婆回家……

  那是一片綠蔭后,我撥開(kāi)茂盛的垂柳,慢慢走向深處,這里很幽靜,不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)兒的歌調(diào),或一陣蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的`小徑,輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見(jiàn)了外婆的背影。

  我悄悄走近,她坐在石階上,一縷斜陽(yáng)灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著腰,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,正聚精會(huì)神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片,她是從哪找來(lái)的數(shù)字卡片?再靠近一點(diǎn),她正笨拙地用手一個(gè)一個(gè)指著卡片上的數(shù)字,不時(shí)用手在卡片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著嘴,小聲嘟囔著,隱約聽(tīng)見(jiàn)她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。

  我眼睛濕潤(rùn)了,我們從來(lái)沒(méi)走進(jìn)外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊,羞于開(kāi)口去求助別人,也怕打擾到別人,給別人帶來(lái)麻煩,沒(méi)人理解她,甚至有意無(wú)意地忽略她,傷害她,她獨(dú)自一人,吃力而自卑地學(xué)著。

  我也坐在了她旁邊的石階上,注視著這個(gè)銀絲滿頭,愛(ài)我的外婆。淺淺的斜陽(yáng),很暖,我愿走進(jìn)她,教她識(shí)會(huì)所有的阿拉伯?dāng)?shù)字。

  我愿走進(jìn)外婆內(nèi)心深處,讓她不再孤獨(dú)。

走向深處作文4

  夕陽(yáng)搖搖欲墜,灑下最后的余暉。我擎起手中被陽(yáng)光染上溫暖光澤的小小鋦瓶,恍然發(fā)現(xiàn),正是您的那份堅(jiān)守帶我走向生活深處。

  祖父慢慢拾起地上已經(jīng)破碎得不成樣子的瓷片,準(zhǔn)備大展身手。他沿著裂紋將破碎的瓷片點(diǎn)點(diǎn)拼湊出形狀,用金剛鉆將鋦釘眼控制在瓷片刻壁的一半。鉆透了,則前功盡棄;用力稍欠,則事倍功半。時(shí)光緩緩流淌,陽(yáng)光灑在地上拖出斜斜的影子,窗外鳥(niǎo)蟲(chóng)嘰嘰喳喳,孩子們縱情歡笑,他則一言不發(fā)地悉心嵌入,不急不躁,將全部心神凝于這小小鋦瓶的深處,毫不動(dòng)搖。

  我駐足,凝視,這畫(huà)面銘刻在心房深處。

  我仿佛看見(jiàn),他手中的鋦瓶沾染了屬于匠人的智慧與驕傲,承載著這份技藝,向天下宣告這殘缺之中的美麗。心中的琴弦被輕輕拔動(dòng),這]幀畫(huà)面就這樣定格在我記憶深處,在時(shí)間的滿滿曠野走中熠熠生輝,那光芒,從未黯淡。

  我望著,爭(zhēng)吵得面紅耳赤的夫妻,對(duì)著鋦好摔碎的花瓶,相視一笑,甜蜜如初;我望著,

  盼兒子歸家的母親,鋦好兒于常用的水杯,等待又有了盼頭;我望著,埋頭于功課學(xué)業(yè)的學(xué)子,鋦好白瓷的燈罩,在追逐的彼岸點(diǎn)亮一盞長(zhǎng)明燈……修修補(bǔ)補(bǔ)才是生活,我仿佛終于走進(jìn)了祖父內(nèi)心那份堅(jiān)守的深處。

  鋦是祖父一輩子的手藝。鋦,修的是記憶,補(bǔ)的是情意。每一次成功修補(bǔ)破損的物件,便是修補(bǔ)一份破損的`感情。干涸的海洋化為原野,大地不斷變遷,山河起起伏伏,這門(mén)手藝就這樣修補(bǔ)著破損的瓷片深處閃光的情,就這樣傳承了幾千年。

  我驚覺(jué),其實(shí)我一直懂得祖父的堅(jiān)守,也早已領(lǐng)悟鋦的真諦。鋦以合道,達(dá)道化境,面對(duì)殘缺的器物,悉心順延,取其趨勢(shì),破碎的紋路或直或斜,亦曲亦正,狀如藤蔓,形似閃電,自然而生,看似有為卻若無(wú)為。匠心所在,技藝之至,補(bǔ)而不失其真,修而愈增其美。

  我望著最后一縷陽(yáng)光被夜晚收割,宛若一位走街串巷的鋦匠,敲鑼打鼓,叮叮當(dāng)當(dāng),一路前行著,一路以自那份堅(jiān)守走向蓄滿了溫暖與詩(shī)意的生活深處……

走向深處作文5

  夜,深了,月華似水。最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲響起。我挪動(dòng)了一下我受傷的左腳,能走,但還是有些隱藏的微痛。

  我開(kāi)始希望有人能走向我伸來(lái)援助之手,可四下張望一番,同學(xué)們都各自整理書(shū)包,沒(méi)人關(guān)注我。我后悔向所有人宣告我的腳已愈合。也許正處青春期的我們都是這樣,想在別人面前把自己裝得無(wú)比高大,卻完全不顧自己所能承受的壓力。

  無(wú)奈之中,我好像看到一個(gè)身影逆行穿過(guò)向外涌出的`人群,向我走來(lái)。原本無(wú)精打采的我頓時(shí)有了希望,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。是父親!他緩緩走向我,穿過(guò)發(fā)黃的那件白襯衫,幾根頭發(fā)耷拉在頭上,像枯草一樣,還掛著幾顆汗珠。無(wú)比顯目的禿頭與汗珠在白熾燈的照耀下,似乎一直閃著我的眼睛,讓我不敢抬頭。

  而父親卻一下就看見(jiàn)了坐在角落里的我,沖我笑了笑,露出被煙熏的發(fā)黃的牙。幫我提起書(shū)包,又將我扶起。我一直低著頭,不敢看同學(xué)們異常的目光。走出教室時(shí),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一句“你看,蔣佳澄他爸……”

  夜很黑,就像私藏在我心底的那份卑微。那句刺耳的話依舊在耳畔回響。我拉他走向校園深處的籃球場(chǎng)。月光像一層鹽,撒在我的左腳上,也撒在我的心中,生疼。父親卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),喋喋不休地講著今天他來(lái)接我的經(jīng)歷。只是我全然沒(méi)有聽(tīng),在想著明天該如何向同學(xué)們解釋?zhuān)绾巫屗麆e再來(lái)……

  月色朦朧之中,我聽(tīng)到了父親在滿學(xué)校地找我們班,還跑北校區(qū)去了,甚至在七年級(jí)前轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我鼻子在那一刻就酸了,我從來(lái)都不知道他平庸的外表下一顆愛(ài)我的心。那一刻,我走向了他內(nèi)心深處……

  印象中,他是那樣不修邊幅。打我記事起,我就厭惡父親的滿臉胡渣,還有那油光可鑒的頭。卻不知,他內(nèi)心深處的愛(ài)子之心,以及他默默為我付出的一切。

  走向父親的深處,我忽然體會(huì)他原來(lái)如此愛(ài)我;而我,卻似乎從未給過(guò)基本的理解。我和父親攙扶著走向月光深處,滋潤(rùn)著我心中那顆叫作感恩的種子。

走向深處作文6

  走向深處,體會(huì)其蘊(yùn)藏的奧秘,感悟人生的真諦,找尋真正的美麗。因?yàn),深處有最真?shí)的自我。

  琴音渺渺,琴路漫漫,腳踩鋼琴踏板的我卻無(wú)法“拾級(jí)”而上,徘徊原地。滿心苦惱,甚至倦怠,而內(nèi)心深處卻憑著對(duì)鋼琴的熱愛(ài)與向往,咬著牙根嘗試。

  無(wú)數(shù)個(gè)日夜的奮斗,無(wú)數(shù)次手指酸痛的折磨,不止一次的努力嘗試,我終于能連貫地完成一首曲子。看著在琴鍵上歡快飛躍的`手指,聽(tīng)著耳畔輕脆動(dòng)人的琴聲,我滿心歡喜,似乎就要走入鋼琴的深處。

  可還來(lái)不及體會(huì)這來(lái)之不易的喜悅,又陷入了一個(gè)技術(shù)的“泥沼”,越急越用力,卻陷得越深。同學(xué)們說(shuō)我彈的曲子只是連貫而已,毫無(wú)感情,生硬刻板,根本算不上完整、流暢?匆(jiàn)老師彈琴時(shí)那時(shí)而喜悅時(shí)而憂傷的神情,我明白了,但又不知道該怎么感受、怎么運(yùn)用、怎么進(jìn)入那境界。

  茫然,無(wú)措,失望,郁悶和悲傷占據(jù)了我,疲憊不堪。要不,算了吧。我告訴自己,別再折騰了,實(shí)在無(wú)法走進(jìn)鋼琴的奧妙之深處。這時(shí),外婆看出了我的心思,一言不發(fā),拉著我來(lái)到了郊外的一片樹(shù)林。

  煩悶地步入樹(shù)林,卻意想不到地發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么燥熱,清新的空氣撲面而來(lái),吹散了心中的壓抑,整個(gè)人輕松了起來(lái)。外婆笑著,帶著我走向一片樹(shù)林,其深處透著隱隱約約的光芒。

  隨著腳步的趨近,那深處的光芒逐漸清晰起來(lái),原來(lái)是一群螢火蟲(chóng)?粗鼈兠β刀鴪(zhí)著發(fā)光的身影,我的心情也跟著明朗起來(lái)。外婆緩緩開(kāi)口:“你知道嗎?螢火蟲(chóng)從出生到死亡不過(guò)短短幾個(gè)小時(shí),但它們依然積極樂(lè)觀地體驗(yàn)這僅僅幾個(gè)小時(shí)的快樂(lè),追求自己所熱愛(ài)的東西。為人做事不跟這一樣嗎?”

  我與外婆對(duì)視良久,像是打開(kāi)了一扇門(mén),明白了自己該怎么做。

  帶著對(duì)螢火蟲(chóng)的敬佩和對(duì)自己的期待,我再次踏上這條充滿荊棘與鮮花的路。不止一次,我努力嘗試,走向鋼琴奧秘的深處,用心體會(huì)跳躍的美妙和追求的幸福。

走向深處作文7

  前幾天回了趟老家,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)老街,看了看老街的青磚青瓦。窄長(zhǎng)深巷,好似一個(gè)耄耋老人在喚起我心靈深處那甜蜜的回憶。

  小時(shí)候,奶奶陪我住在老家。她愛(ài)帶我逛老街。每在傍晚,奶奶會(huì)用她的大手牽著我走向老街深處。伴著街上吱呀吱呀的三輪車(chē)聲,夕陽(yáng)把一老一小的影子拉得很長(zhǎng)……

  老街上有很多擺攤的,有帶著一鍋金黃麥芽糖的老爺爺,有賣(mài)棉花糖的'叔叔,可奶奶總是輕輕拽著吵著要吃糖的我說(shuō):“囡囡吃糖牙會(huì)壞哦!奶奶帶你買(mǎi)豆腐。”便把我?guī)肜辖值南镒印?/p>

  隨著清脆響亮的梆子聲越來(lái)越近,大嬸響亮的叫賣(mài)聲就響起來(lái)了:“賣(mài)——豆——腐——咯……”奶奶會(huì)讓熟識(shí)的大嬸給我切一小塊豆腐,裝在小盤(pán)子里,點(diǎn)上幾許醬油,用刀在上面打開(kāi)花,然后將小盤(pán)給我,小心翼翼的把我抱到大嬸的三輪車(chē)上,讓我慢慢吃。奶奶和大嬸兩人悠悠地推著車(chē),扯著家長(zhǎng)里短,講著俚語(yǔ)笑話,聽(tīng)著輕柔的談話,我感覺(jué)老街上的陽(yáng)光也灑在了我心窩的深處.....

  夏始春余,葉嫩花初。老街每在花季總是生機(jī)盎然。那時(shí)奶奶會(huì)牽著我的手,踩著杏花粉嫩的花瓣,穿過(guò)颯颯的花雨,走到美麗的老街。那時(shí)的我總是那樣開(kāi)心—一是因?yàn)檫@難得的風(fēng)景,二是因?yàn)槟棠虝?huì)在這時(shí)破例給我買(mǎi)一串棉花糖。老街的叔叔在花季做的棉花糖格外誘人,它染了花的粉嫩,散發(fā)著花的甜香。長(zhǎng)大后,當(dāng)我可以自己買(mǎi)糖時(shí),卻再也買(mǎi)不到那樣的味道了。

  時(shí)間的年輪不停轉(zhuǎn)動(dòng),歲月在時(shí)光的潭面輕碾而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我已不知離開(kāi)老街和奶奶多久。奶奶常會(huì)給我打電話,也總是柔聲問(wèn)到:“囡囡回家嗎?奶奶帶你逛老街啊!泵棵柯(tīng)到電話,心深處總會(huì)有一個(gè)角落軟軟的,我知道,老街和奶奶依舊在那里。它們已經(jīng)漸漸走進(jìn)我心靈深處,成為我人生的一部分。

  我又站在老街前,獨(dú)自走進(jìn)老街盡頭,我仿佛看見(jiàn)了那段時(shí)光,它閃爍在陽(yáng)光下,也閃爍在我心深處……

走向深處作文8

  木制的門(mén)已經(jīng)有些殘破,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“吱呀吱呀”的那種年久失修的聲音。地上青綠的苔蘚也不知在這里沉睡了多久,可能在那幾只蜘蛛搬來(lái)這里開(kāi)始織網(wǎng)、開(kāi)始生活之前就存在了,反正也沒(méi)有人管它們。

  我站在谷倉(cāng)門(mén)前,看著歲月帶來(lái)的那些斑駁,心里不免產(chǎn)生了一些漣漪。記憶里的那些驚喜現(xiàn)在還會(huì)再次出現(xiàn)嗎?我不敢推開(kāi)那扇門(mén)。

  秋風(fēng)吹過(guò),院子里的老銀杏樹(shù)抖了抖枝丫,掉了些金黃的'葉子下去,然后接著接受陽(yáng)光的沐浴。時(shí)光好像就這樣回溯到了以前。

  “孩子啊,去谷倉(cāng)最里面給我把簸箕拿過(guò)來(lái),快晚上了,要趕緊地把院子里曬的稻子給收回去嘍。記得啊,是倉(cāng)庫(kù)最里面!蓖馄艑(duì)我喊道,她的眼睛里倒映著夕陽(yáng)的余暉,臉上的溝壑被太陽(yáng)僅存的溫暖填滿。“哦,知道了,”我懶洋洋地回應(yīng)道。我磨磨唧唧地走進(jìn)谷倉(cāng)最深處,正準(zhǔn)備拿起簸箕的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)簸箕旁邊的小凳子上放了一根棒棒糖,我開(kāi)心地拿著棒棒糖和簸箕跑出了谷倉(cāng),把棒棒糖舉起來(lái)給外婆看。外婆笑著說(shuō):“哦,這是天使送給乖孩子的禮物,要是你以后還幫外婆拿東西,天使還會(huì)給你哦。”我興奮且認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便迫不及待的剝開(kāi)糖紙,開(kāi)始吃了起來(lái)。

  欲頹的夕陽(yáng)發(fā)出灼熱的光芒將我的思緒拉了回來(lái)。我小心翼翼地推開(kāi)那扇記憶中的門(mén),走到谷倉(cāng)的最深處,我猛然發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影——外婆,她正在把那熟悉的棒棒糖放到那個(gè)小凳子上,看到這里我以淚流滿面。

  在我走進(jìn)谷倉(cāng)最深處的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)外婆早已經(jīng)走進(jìn)了我內(nèi)心的最深處。

走向深處作文9

  曾去過(guò)麗江、大理,見(jiàn)過(guò)青巖古鎮(zhèn)、臺(tái)兒莊古城,這里或那里,大多都是徒有古樸典雅的外殼,卻難掩骨子里的商業(yè)化。尤其夜幕降臨以后,精心修葺的建筑隱沒(méi)在夜色里,古鎮(zhèn)搖身一變成為鬧市,燈紅酒綠。

  苗寨,亦是如此。每一間小樓,檐上都掛滿金色的燈,映得天空也微黃;每一條小街都有人滿為患的酒吧,里面是千篇一律的曲調(diào),以及男男女女在碰杯痛飲。甚至河邊也不清靜,月亮在只有霓虹燈投射的漣漪里支離破碎。聽(tīng)不清流水聲,只有大笑與醉醺醺的猜拳搖骰子聲在交織。

  這里,和那些只為了招攬游人的古鎮(zhèn),又哪里有分別呢?——它們太喧鬧,早已丟失了初心罷。

  我漫無(wú)目的'的地繼續(xù)溜達(dá)。走著走著,眾多的聲音漸漸遠(yuǎn)去,世界也暗了下來(lái),只剩下眼前一束澄黃的光。

  走近那光,原來(lái)是一間普通的小屋,屋里一位身著苗族服飾的中年婦女,正一針一線地繡些什么。

  我倚著門(mén)框,注視她:茂密的黑發(fā)里夾雜的幾縷銀絲,和著燈光,仿佛映亮了她的眼。她臉上的皺紋藏在眉宇間,抬頭沖我平和地一笑時(shí),那些皺紋才略微露出。

  她毫不詫異我突兀的出現(xiàn),放下手里的繡活,問(wèn):是迷路了么?要不要喝杯水?她問(wèn)得平靜,好像生活就該是這樣:安靜地做活,安心地對(duì)待一個(gè)陌生人。

  我笑著沖她搖頭。朗朗的夜空里,月亮如水一樣澄澈明朗,從樹(shù)影間嘩啦嘩啦潑到地上。流水聲也若隱若現(xiàn)地傳過(guò)來(lái)。

  此刻,好像這世間的一切,都洗盡鉛華,露出最本真的樣子。

  清風(fēng)蹭蹭我的臉,我抑不住地漾起了笑。

  我又向著外頭的繁華走去,但這一次,我不會(huì)再隨意菲薄,因?yàn),我已?jīng)見(jiàn)過(guò)了這喧囂背后的安寧,這使我也安寧了幾分。

  逐漸,燈影人聲又吵嚷起來(lái)。我看著街上來(lái)來(lái)往往的人群,真為自己感到幸運(yùn):我有幸見(jiàn)過(guò)那迷人的燈光深處,有一抹清澈的月光;那繁華的深處,是寂靜的小巷;那浮躁的深處,是踏實(shí)的人生。

  俯視萬(wàn)千燈火,原來(lái),任何喧鬧的深處,或許都會(huì)保留著一塊清純的草地。

走向深處作文10

  一縷淺淺的斜陽(yáng),透過(guò)綠葉的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在凹凸不平、印滿歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著坐在上面,映著光斑,認(rèn)著數(shù)字,我愿用一生的時(shí)間慢慢看著她從一認(rèn)到十

  兩年前,住在鄉(xiāng)下的外婆搬來(lái)城里小住。外婆年過(guò)八旬,未曾上過(guò)一天學(xué)。她本就瘦小的身體還弓著背,拄著一個(gè)木拐杖蹣跚行走,從眉間到整張臉,全印滿了歲月的痕跡,一雙手爬滿了老繭。雖是如此,但她的`眼睛還是頗有神的,而且嘴角常常含笑,每天放學(xué)都能聽(tīng)到她親切的問(wèn)候,是個(gè)很慈祥的老人。

  從一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來(lái)到城市,生活環(huán)境變化有點(diǎn)大,她要從每天按電梯開(kāi)始學(xué)起,但她不認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。不知在這高樓林立,人來(lái)人往的地方,她是否感覺(jué)過(guò)陌生和孤獨(dú),是否想念自己的小木屋和田野。

  剛開(kāi)始,我和弟弟并不太歡迎這個(gè)陌生人,最難以忍受的是要教她識(shí)數(shù)字,她總是學(xué)不會(huì)。

  直到有一天,我去找在小區(qū)散步的外婆回家

  那是一片綠蔭后,我拔開(kāi)茂盛的垂柳走向深處,這里很幽靜,不時(shí)傳來(lái)一、二聲?shū)B(niǎo)叫或蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑,輕輕向深處走去,終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見(jiàn)了外婆的背影。

  我悄悄走近,她坐在石階上,一縷斜陽(yáng)灑在她的綠衣裳上。她佝僂著腰,正聚精會(huì)神地注視著手中的東西。我一看發(fā)現(xiàn)那是數(shù)字卡片,她是從哪找來(lái)的這些東西?再靠近一點(diǎn),她正笨拙地用手指著卡片上的數(shù)字,不時(shí)用手在紙片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地小聲嘟囔著,我隱約聽(tīng)見(jiàn)她那濃濃鄉(xiāng)音的方言。

  我的眼睛濕潤(rùn)了,我們從來(lái)沒(méi)走進(jìn)外婆內(nèi)心深處。老人也有自尊心,也許她羞于開(kāi)口去求助他人,又怕打擾到他人,給他人帶來(lái)麻煩,所以獨(dú)自一人,吃力而自卑地學(xué)著。

  我坐在了她旁邊的石階上,注視著這滿頭銀發(fā)的外婆,淺淺的斜陽(yáng),很暖,很暖!我欲走近她,教她認(rèn)識(shí)所有的阿拉伯?dāng)?shù)字。

走向深處作文11

  路途遙遠(yuǎn),心里歷程更是如此。走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心深處,體味心情,領(lǐng)略意蘊(yùn),感受內(nèi)心。題記

  他一襲長(zhǎng)衣,透露出古樸,卻有著不凡的氣息,他常年隱居,仙風(fēng)道骨,追求自然。他在世間徘徊,唯獨(dú)向往和平,官場(chǎng)的腐敗、社會(huì)的黑暗令他不滿,自然或許才是他的歸宿。他是陶淵明,獨(dú)愛(ài)菊花,愛(ài)山水與自然,愛(ài)美好和平生活。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏一句自問(wèn)自答,道出了他內(nèi)心的閑話,心志高遠(yuǎn),歸院田園,他的內(nèi)心深處厭煩著官場(chǎng)煩瑣的事務(wù)與那功利的交往,自然景物中的樂(lè)趣才是他心之所向,遠(yuǎn)離塵囂、返璞歸真是他真正的情懷。他追求采菊東籬下,您然見(jiàn)南山的自得恬淡,居于南山,心靈與自然的碰撞,顯示出他高潔的志趣和悠然的`內(nèi)心。他的內(nèi)心深處向往的是良辰美景,是棄官歸隱的自在,是遠(yuǎn)離世俗,是那從容閑逸的生活吧!

  世外桃源,一個(gè)寧?kù)o祥和,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,是他想象中的一方凈土,夾岸數(shù)百步的桃花林,芳草鮮美,落英繽紛,令人神往,待桃花盛開(kāi)之時(shí),繁花落盡,眼前盡是絢麗,陶醉與震感不言而喻。其中往來(lái)種作的淳樸,余人各復(fù)延至其家,皆出酒食的熱情,人與人之間友愛(ài)、寧?kù)o的生活環(huán)境,進(jìn)入桃花源那小口的深處大概也是陶洲明的內(nèi)心深處吧!那一抹光亮是他對(duì)自然的喜愛(ài),對(duì)和平生活的向往。

  沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫,人人安居樂(lè)業(yè)、和平相處的生活才是桃花源,那一片潔凈之地。那小口是光,是希望,是多少隱士?jī)?nèi)心深處的向往,那片桃花象征著美好,象征著陶洲明內(nèi)心深處的追求。田園生活,和平環(huán)境,自然風(fēng)光是陶淵明的一介志向高潔隱士的代名詞,他的內(nèi)山深處是光明,是閑適與安逸,是寧?kù)o與祥和。

  走向陶洲明的內(nèi)心深處,體味自然之美,閑適所在;走向陶淵明內(nèi)心深處,理解官場(chǎng)腐敗,志向高潔;走向陶淵明的內(nèi)心深處,感悟生命價(jià)值,活出精彩。

  隨著那抹光,走向深處。

走向深處作文12

  當(dāng)一步步緩緩向前邁進(jìn),會(huì)發(fā)現(xiàn)深處動(dòng)風(fēng)景往往更美麗、更能直擊入心。

  關(guān)于一帶一路,我并不了解太多,認(rèn)為只是簡(jiǎn)單的互助貿(mào)易往來(lái)?梢粋(gè)男孩的故事改變就我的看法。

  男孩生于東埔寨。相貌清秀,有一雙大眼睛,會(huì)說(shuō)七國(guó)語(yǔ)言。他被當(dāng)?shù)氐挠慰团囊曨l上傳在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),紅及一時(shí)。|網(wǎng)友都評(píng)論他為天才兒童。熟不知,男孩的生活這般。他的工作就是每天在吳哥窟售賣(mài)小商品給各國(guó)游客,為了吸引游客購(gòu)買(mǎi)自己的商品,他學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的`中文、英文、法語(yǔ)、韓語(yǔ)……如果曾親眼見(jiàn)過(guò)男孩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他穿著破爛不堪的衣服,不合腳的鞋子,有時(shí)甚至光著腳跑來(lái)跑去售賣(mài)商品。男孩很矮、很瘦,皮膚曬得黝黑,看起來(lái)像個(gè)小學(xué)生?墒,他已上經(jīng)十四歲了,他每天努力地推銷(xiāo)商品,看見(jiàn)金發(fā)碧眼的游客會(huì)說(shuō)“Please!”求他們購(gòu)買(mǎi)。這一切都是為了生計(jì)。可是不必?fù)?dān)憂,因?yàn)檫@一切都改變了!一帶一路以來(lái),中國(guó)大力幫助了沿線國(guó)家。男孩說(shuō)他很喜歡中國(guó),現(xiàn)在,他已經(jīng)來(lái)到中國(guó)上學(xué)了,如果你去吳哥窟游玩,不會(huì)再見(jiàn)到這個(gè)小男孩售賣(mài)的身影,他在中國(guó)的生活很好。

  其實(shí),像男孩一樣的小朋友有很多,他們每天也在當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)奔走。有的孩子光著雙腳在坑坑洼洼的地面上跑,手里抱著鞋子也不穿,因?yàn)榕履牧恕,F(xiàn)在他們的生活改善了,這都是得益于一帶路。

  我漸漸發(fā)現(xiàn),所謂一帶一路上那些中國(guó)"感動(dòng)”,并不只在于那些超級(jí)工程,更重要的是切實(shí)改變當(dāng)?shù)厝嗣\(yùn)的小小舉動(dòng)。這樣的幫助才是“深度的”,直達(dá)人心的。

  草叢深處的花往往更鮮艷,森林深處的樹(shù)往往更蒼翠,它們總能給人耳目一新之感,總能讓人體悟一絲溫暖,一帶一路的成功之處便在這吧,看似很大,卻又細(xì)心。

  未來(lái),走向深處,中國(guó)在路上,我們也在路上。

走向深處作文13

  午后的陽(yáng)光慵懶地灑在我的書(shū)桌上,靜聽(tīng)咿咿呀呀的聲音從小巷深處幽幽地傳來(lái)。

  循聲而去,終于發(fā)現(xiàn)這聲音的源頭是一間老屋。輕推開(kāi)門(mén),手印與斑駁的記憶重疊,塵土飛揚(yáng),在陽(yáng)光下生了花。

  這少有注意的深處竟有一個(gè)這般古色古香的戲臺(tái),大紅幕布前,躺著幾個(gè)木偶——原來(lái)是即將上演牽絲戲的。

  老翁正伏著身子,給木偶描眉畫(huà)眼。一圈,丹鳳眼琉璃波轉(zhuǎn),顧盼生輝;一點(diǎn),繪珠淚盈睫,惹人見(jiàn)憐;一鉤,紅唇如火般綻開(kāi),如偶人身上的紅裙般艷。

  老翁走到幕后,這戲要開(kāi)始了。

  咿咿呀呀的戲文與盤(pán)鈴聲共舞:“蘭花指捻,紅塵如水,三尺紅臺(tái),萬(wàn)事入歌吹!蹦锹曇羲剖菕伭藗(gè)尖兒,直抵人靈魂深處。戲臺(tái)上,木偶在絲線的指引下,揮袖,圓場(chǎng),笑得觸目驚心,真沒(méi)想到,在這三尺戲臺(tái)上,演盡了人間悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū)生與紅顏,風(fēng)煙與月色,江湖與過(guò)客,盡在其中。牽絲戲似撥響了我靈魂深處的.一根弦,一曲終了,觀眾散場(chǎng),唯我還坐在位上,如醉酒一般。

  那老翁從幕后走過(guò),沒(méi)想到,將一場(chǎng)牽絲戲演繹得如此惟妙惟肖的,竟是一年近七十,雙眼昏花的老翁。他臉上的皺紋如溝壑般深,灰白的發(fā)在昏黃的燈光下更顯得扎眼。此時(shí),只聽(tīng)得他一聲長(zhǎng)嘆:“這牽絲戲,怕是沒(méi)人傳下去了吧。”

  我不解地問(wèn)他:“既然如此,何必懷此執(zhí)念?”

  老翁卻一本正經(jīng)地說(shuō):“這是我內(nèi)心深處的熱愛(ài),傳承,怎能如此輕易就放下!

  原來(lái),現(xiàn)在的我們,追求的總是表面的新鮮與刺激,又何嘗感受到這種傳承和堅(jiān)守,是直達(dá)靈魂深處的洗禮?如這老翁一樣,帶著初心,走向深處,方能探尋到生命的真諦。

走向深處作文14

  走向自然深處,風(fēng)景將這邊獨(dú)好;走向心靈深處,將為成長(zhǎng)添一抹亮色。時(shí)光如水般流逝,四季交織,春花、夏葉、秋月、冬雪,花開(kāi)花落,云卷云舒。

  是冬天快要來(lái)了吧,狂風(fēng)像醉漢樣在每座樓房前游蕩著,時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒咆哮,時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定。我在冷清的人行道上一步一步地往前挪,手中緊緊攥著那張失敗的成績(jī)單。失敗像磨刀石,能把靈魂磨痛,甚至要滴血。

  由于父母在外打工的緣故,一直以來(lái)我都獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿與誰(shuí)分享自己的內(nèi)心世界。就算是在考試失敗時(shí)也是無(wú)人訴苦,只能獨(dú)自排遣滿腔的憂愁。回到家中,面對(duì)著空蕩蕩的房屋,心里酸酸的。忽然一陣敲門(mén)聲打破了寂靜。開(kāi)門(mén)一看,眼前的一幕讓我心生感動(dòng)。我的同桌在凜冽的寒風(fēng)中,雙手緊緊裹著自己?jiǎn)伪〉纳碜,小巧的鼻子被凍得通紅。她一見(jiàn)到我,仿佛忘記了寒冷,給了我一個(gè)燦爛的微笑。閑聊了一會(huì)兒之后,同桌告訴我,她也曾和我這次一樣考試失意,但就是在和媽媽促膝長(zhǎng)談后,重拾了希望。

  原來(lái)這就是她冒著嚴(yán)寒來(lái)看望我的原因,她希望自己可以成為我的傾訴對(duì)象。聽(tīng)了她的話,滾燙的.淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),最終忍不住奪眶而出,濺落成一朵朵美麗的小花。

  我抱著她失聲痛哭,積聚了多日的委屈仿佛在瞬間得到釋放。

  平靜過(guò)后,塵封的心靈之門(mén)為她打開(kāi),我向同桌傾訴著內(nèi)心世界,她時(shí)不時(shí)在一旁安慰我。那些暖心的話語(yǔ)讓我感到如春般的溫暖,看到了光明的希望,得到了心靈的慰藉,拋下了憂心的煩惱。有了同桌的鼓勵(lì),我選擇重新站起來(lái),原來(lái)這就是深度交流的力量。

  讓我們走向彼此心靈的深處,讓雨露滋潤(rùn)跋涉者干涸的心田,讓陽(yáng)光為失意者照亮陰暗的天空,讓清風(fēng)為迷茫者吹醒沉寂的靈魂,讓畫(huà)筆為人生添一道亮麗的風(fēng)景。

走向深處作文15

  翻開(kāi)手機(jī)中的相冊(cè)昔日的場(chǎng)景重現(xiàn)眼前,偶然間,我在一張照片前停住,不知不覺(jué)間我在這照片中走向記憶深處。

  那一年,我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過(guò)著吃喝不愁但不能出籠的生活,他總是在出籠時(shí)把家中弄得亂七八糟,因而不再讓他出籠,它只得一會(huì)伸成一條白毛巾,一會(huì)蜷成一團(tuán)雪球,一會(huì)又在籠中頂門(mén)如此反復(fù),似乎一天也不想在籠中多待,我卻挺喜歡它在籠中的模樣,這樣可以看到它的一舉一動(dòng)。

  好在有一天媽媽去學(xué)校值班我可以將他攜去,不然它無(wú)聊得都可以用全身力氣破開(kāi)鐵門(mén)。

  到了學(xué)校我抱著它走向操場(chǎng)旁的小林蔭的深處,然后將他放下,他呆站在那里,只見(jiàn)他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周?chē)囊徊菀荒,一只飛過(guò)的小鳥(niǎo),一塊樹(shù)上的木靈芝,一滴從樹(shù)上滴下的水滴,一只從遠(yuǎn)處草叢跳出來(lái)的蚱蜢,蓬松的`草坪對(duì)他如像綠色的棉毯,這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開(kāi)始微微走動(dòng),似乎不敢相信這是真的。漸漸地,他的眼神舒緩了過(guò)來(lái),開(kāi)始透露出歡快與享受,他突然搐動(dòng)了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來(lái),四只細(xì)小卻有力的腿快速的在風(fēng)中閃動(dòng)兩耳被沖力壓得緊貼在背上,眼中閃過(guò)無(wú)限的豪情與放縱。他又在兩排樹(shù)中竄來(lái)竄去如漂移的賽車(chē)看得人眼花繚亂,它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動(dòng),猶如被水束縛已久的魚(yú)兒飛越水面刺破空氣,與鳥(niǎo)兒共舞,一睹蒼穹蔚藍(lán)的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過(guò)的愉悅與灑脫,原來(lái)這么小的生命也能向人們頌揚(yáng)萬(wàn)物共譜的樂(lè)章,我匆匆忙忙拍攝下這一景象,在照片中體會(huì)走向我心靈深處的自由之美。

  也許在那一刻,我才懂得了生命真正的定義,不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫,而這也是為什么有人給它們準(zhǔn)備了狹小的鐵籠,有人卻給了它們無(wú)邊無(wú)際的自由。

  我看著屏幕,任憑這一切再次走向我記憶的深處。