難忘的教訓(xùn)作文必備[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的教訓(xùn)作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的教訓(xùn)作文1

　　當(dāng)我打開(kāi)語(yǔ)文書第101頁(yè)的時(shí)候，目光被一幅圖畫吸引過(guò)去，只見(jiàn)一堆廢墟中間坐著一個(gè)小男孩，他的衣服破舊不堪，一雙大大的眼睛里驚恐地望著遠(yuǎn)去那片廢墟，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他聲嘶力竭的哭聲。

　　故事發(fā)生在1937年8月28日，日本轟炸上海時(shí)的情景。幾分鐘前，這個(gè)小男孩還依偎在媽媽的懷抱里，去逃難。當(dāng)時(shí)，媽媽把他緊緊的擁在懷里，他不能看到外面的情景，但他知道外面的世界是多么的可怕，足以讓他驚恐萬(wàn)分。但是他不害怕，因?yàn)橛袐寢屧冢瑡寢尶梢员Ｗo(hù)他，想到這個(gè)，他的手不禁緊緊的拽著媽媽的衣領(lǐng)。

　　但是，侵略者的炮是不長(zhǎng)眼睛的，最后等他再一次睜眼的時(shí)候，一切都晚了，他的媽媽不見(jiàn)了，在那里一起等車的幾百名逃難者都一起被炸死了，鮮血橫流，地上橫七豎八的躺著人們的尸體？

　　我久久地凝視著這張照片，眼淚也情不自禁的流了下來(lái)，在為這個(gè)可憐的孩子流下同情的淚水的`同時(shí)，心中也充滿著對(duì)日本侵略者的憎恨，多希望他媽媽能奇跡般的出現(xiàn)在他面前，但是一切都不可能了。

　　我們一定不能忘掉曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史，牢記歷史教訓(xùn)，不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇再次重演！我們一齊大聲呼喚：和平，和平，和平！

　　讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類世界！

難忘的教訓(xùn)作文2

　　俗話說(shuō)“一噸謊言，不如一兩真誠(chéng)。”真誠(chéng)是做的基本要求，做人少了這一點(diǎn)可不行�？墒俏覅s說(shuō)謊了。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我被班里的同學(xué)選為了學(xué)校的大隊(duì)委。這本來(lái)應(yīng)該是一件光榮的事，可我最近卻很憂愁。因?yàn)槿绻��?dāng)了大隊(duì)委就必須早一點(diǎn)去學(xué)校，可是媽媽不讓我早去學(xué)校，這可怎么辦呢？就在我束手無(wú)策時(shí)，我想到了說(shuō)謊�？墒侨绻�說(shuō)謊的話，我就不誠(chéng)實(shí)了，可如果我誠(chéng)實(shí)了，爸爸媽媽會(huì)同意嗎？就在我心里糾結(jié)不清時(shí)，我想到了：為了在隊(duì)委，為了做起班里的榜樣，我必須去說(shuō)謊。

　　到了家，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“老師讓我今天下午去批作業(yè)，所以我得早點(diǎn)去學(xué)校�！眿寢屢宦�(tīng)是老師讓我去，就答應(yīng)我了。我的謊言成功了。后來(lái)，我就開(kāi)始天天說(shuō)謊。

　　“紙里是包不住火�！币惶熘形缁丶�，看到爸爸媽媽陰沉著臉，我的心中忐忑不安、七上八下。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你這幾天根本就沒(méi)有去批作業(yè)，而是去當(dāng)在隊(duì)委了，孩子當(dāng)大隊(duì)委是好事，沒(méi)有必要說(shuō)謊。物以稀為貴，人以誠(chéng)為本。”

　　“物以為稀為貴，人以誠(chéng)為本”這朵嚴(yán)厲難忘的.花，一直深深地扎根在我的心中。

難忘的教訓(xùn)作文3

　　我是班里的優(yōu)秀生，每次考試都很棒。因此便有些輕飄飄起來(lái)了。

　　又是一次期中考試，老師給我們出了一些難題，讓我們抄下來(lái)好好復(fù)習(xí)。老師對(duì)我們說(shuō)：“這些題都很難，大部分都不會(huì)考的”我一聽(tīng)，心想：老師，您怎么不早說(shuō)呀，這些題大部分不考，我還抄什么呀!于是，我便把筆一扔玩了起來(lái)。

　　接下來(lái)的幾天，同學(xué)們都反復(fù)的復(fù)習(xí)老師出的題，我嘲笑他們是傻冒兒，不會(huì)考的題復(fù)習(xí)什么?

　　考試了，試卷發(fā)下來(lái)，我一看，傻了。

　　沒(méi)想到全是老師出的題型，這下好了，不會(huì)了，等著考鴨蛋吧!我的腦袋亂哄哄的，也不知道是怎么做完的.試卷。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了56分，這下可傻眼了。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事情!更加不會(huì)忘記這56分的教訓(xùn)!

難忘的教訓(xùn)作文4

　　唉！這件事說(shuō)起來(lái)也真慚愧呀！

　　星期五的一個(gè)下午，一下課，我就興沖沖得做好了回家的準(zhǔn)備。只見(jiàn)老師這時(shí)走上了講臺(tái)，朝著大家大聲說(shuō)：今天笛子沒(méi)吹出的不用回家！唉同學(xué)們發(fā)出嘆息。我沮喪地拿出了笛子。吹笛子我可不在行的，我就裝模作樣地吹起來(lái)。看著有這么多同學(xué)沒(méi)有通過(guò)，我也安心了。兩只腳翹在凳子上，心不在焉地吹奏起來(lái)，響亮的.地子聲回蕩在教室里。

　　也不知過(guò)了多久，我乘坐的校車快出發(fā)了，老師不會(huì)來(lái)真的吧！我真的不能回去了嗎？我開(kāi)始擔(dān)心。窗外已被堵得水泄不通，許多家長(zhǎng)在教室外神氣十足地站著，只聽(tīng)隆得一聲，肯定是校車開(kāi)走了，我還沒(méi)去呢！我被留學(xué)了，慘了，電視看不成、電腦也玩不成了，這周還真慘呢！同學(xué)們陸續(xù)得通過(guò)了吹笛子，我還不會(huì)吹，在座位上癡癡得練習(xí)，心里很是難受。直到了很晚，差不多大家都通過(guò)了，我開(kāi)始慌了，終于發(fā)奮練習(xí)。眼看窗外我爸來(lái)接我了，我才勉強(qiáng)吹笛子通過(guò)，回到家，我爸又打又罵，我痛苦不堪，承受了這么重的痛苦。我爸爸還把我一個(gè)人關(guān)起來(lái)，讓我來(lái)練習(xí)吹笛子，整整練了三個(gè)小時(shí)。唉！真慘！

　　這真是一次嚴(yán)格的教訓(xùn)，早知道把笛子練好了，就不會(huì)發(fā)生這種悲劇了。

難忘的教訓(xùn)作文5

　　每當(dāng)我看到抽屜里那塊新橡皮時(shí)，心里總有一種深深的愧疚之感。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我讀一年級(jí)的時(shí)，姑媽把我從學(xué)校里接到她開(kāi)的.小商店玩。我一眼就看到了姑媽放在水壺旁的一枚5角硬幣，心里想：“姑媽有那么多錢，我拿5角買一塊橡皮有什么關(guān)系？”于是，我趁姑媽忙著找顧客的時(shí)候，搬來(lái)一張凳子爬了上去。當(dāng)時(shí)，我心里“怦怦”直跳，小心翼翼地把5角硬幣放進(jìn)了自己的口袋。這時(shí)，姑媽看到我趴在桌子上，便笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“乖乖，你爬到桌上干什么呀?”我慌得低下頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“唔......唔，我......要......喝開(kāi)水。

　　”姑媽聽(tīng)后，把我抱了下來(lái)，給我倒了一杯水，又忙著招呼別的客戶了......

　　晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包里多了一塊新橡皮，便狠狠得打了我

　　從此，我牢牢地記住了這次深刻的教育，并把那塊嶄新的橡皮放進(jìn)了我的抽屜里，讓他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我......

難忘的教訓(xùn)作文6

　　暑假給我?guī)��?lái)了很多的快樂(lè)，有一件事情我特別的難忘。

　　那是一件臨近8月的有趣事情。那是爸爸媽媽的單位要組織去旅游。爸爸媽媽7月29日就出發(fā)了。那一天我歡天喜地，因?yàn)檫@幾天沒(méi)有人再叫我做作業(yè)。這幾天我要玩?zhèn)�盡興。那一天，我因?yàn)闆](méi)人管，所以我一早就起床，打開(kāi)電視來(lái)看，連早餐都沒(méi)有吃，一直看到中午，餓得實(shí)在不行了就下去買了一個(gè)盒飯吃。就這樣我從早上8點(diǎn)多一直看電視看到晚上10點(diǎn)多。這一整天我什么事都沒(méi)有做就是看電視，這一天就這樣過(guò)去了。第二天起來(lái)，我洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)我兩只眼睛都腫起來(lái)了。我對(duì)著鏡子前想了半天都不知到為什么會(huì)這樣，直到我打開(kāi)電視機(jī)的時(shí)候我才恍然大悟，原來(lái)是昨天看電視的`時(shí)間太長(zhǎng)了，眼睛都看壞了。我趕緊吃了兩粒消炎藥，然后去藥店買了眼藥水和藥回家，我把這些藥用過(guò)后不愉快再睡上一覺(jué)，醒來(lái)之后我的眼睛以經(jīng)消腫了很多，以后我再也不緊看太長(zhǎng)電視了。

　　從這以后我再也不敢過(guò)度用眼睛了。經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)以后，我也明白了一個(gè)道理，保護(hù)好自己眼睛，等到近視了后悔也沒(méi)用。

難忘的教訓(xùn)作文7

　　今天，我要去學(xué)畫畫，便特地起了個(gè)早床。

　　我看了會(huì)兒書，還練了一陣書法。不覺(jué)間，畫畫的時(shí)間也快倒了，我急忙拿了工具箱就出發(fā)了。

　　真不可思議，我和爸爸剛下樓梯，剛剛晴朗的'天氣卻下起了雨。我急忙轉(zhuǎn)身，飛奔回去拿傘。拿到了傘，我問(wèn)爸爸還有多少時(shí)間。他告訴我說(shuō)還有20分鐘，我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣：嗯，還來(lái)得及。撐好 雨傘，剛要下大梯子，我不經(jīng)意間看了一眼我的工具箱，咦？我的繪畫作業(yè)呢？我一拍腦袋，哎呀，放在門口忘拿了。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你等等，我搞忘了拿作業(yè)了�！睕](méi)等爸爸愣過(guò)神來(lái)，我 已經(jīng)跑進(jìn)樓梯了。我踏著樓梯的聲音如雨點(diǎn)般密集，腦袋里只想：快點(diǎn)，否則要遲到了！當(dāng)我三步并作兩步回家拿好作業(yè)，氣喘吁吁地跑到焦急等待的爸爸那里時(shí)，只見(jiàn)他一臉的迷茫。哎呀，誰(shuí)讓我今 天這樣嘛。

　　一路上，我們都沉默著，都向著少年宮邁著匆匆的腳步，但終于還是遲到了。

　　哎，都是做事慌張、無(wú)準(zhǔn)備惹的禍，以后做事前我可得真要好好提前準(zhǔn)備。

難忘的教訓(xùn)作文8

　　星期六上午，林林和伊伊出去玩。他們來(lái)到公園里，看見(jiàn)草地旁邊有一堆沙子，他們異口同聲地說(shuō)：“咱們?nèi)ネ嫔匙影桑　庇谑�，他們跑到沙子旁玩了起�?lái)。一開(kāi)始，他們各玩各的，一會(huì)兒堆個(gè)沙堡啊，一會(huì)兒堆個(gè)蛋糕啊，一會(huì)兒做個(gè)蛋筒啊……伊伊玩著玩著，不小心把幾粒沙子弄到了林林身上。伊伊看見(jiàn)了，說(shuō)：“林林，對(duì)不起，我不是故意的。”但林林卻大聲罵道：“伊伊，你看我不揍你！”說(shuō)完，便抓起一大把沙子，往伊伊身上扔�！鞍。　币烈链蠼�，“你弄臟了我的衣服！”說(shuō)完。他們開(kāi)始大打出手，一會(huì)兒就變成了“沙人”了。哦，糟糕！他們的'眼睛里面進(jìn)沙子了。他們回家告訴了各自的父母，父母把他們送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生把他們的眼睛沖洗干凈了，但是暫時(shí)眼睛不能睜了。

　　這件事告訴我們，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容。

　　同學(xué)們，你們也不要因?yàn)橐患�小事就�?zhēng)論不休、大打出手喲！

難忘的教訓(xùn)作文9

　　星期四的晚上，我正在為明天的零用錢發(fā)愁。忽然，我看見(jiàn)媽媽的皮包端端正正地“躺”在旋轉(zhuǎn)椅上。一個(gè)念頭在我腦海一閃而過(guò)：偷！于是，我趁媽媽洗腳的時(shí)候，隨手從她的錢包里拿出一張紙幣。一看，是50元的'，不好，太多了。正當(dāng)我準(zhǔn)備把50元換成10元的時(shí)候，媽媽從衛(wèi)生間出來(lái)了。我急忙把錢塞進(jìn)衣兜里，假裝剛剛喝完水回到書房一樣，若無(wú)其事，還裝模作樣地問(wèn)媽媽“碳”字怎么寫。我深深地嘆了一口氣，心想：哎呦喂，嚇?biāo)牢伊耍�幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，不然我可要死翹翹了。

　　睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里忐忑不安，總有一種不祥的預(yù)感。果然，不出我所料，第三天早上，媽媽問(wèn)我拿了她多少錢。我滿臉疑惑，當(dāng)然，這僅僅是臉上的表情，嘻嘻，心里卻在想：咦？我又沒(méi)有告訴她，也沒(méi)有買東西回家吃，她是怎么知道我拿了她的錢呢？不過(guò)，我又看見(jiàn)了媽媽臉上那莊重、嚴(yán)肅的表情，只好老老實(shí)實(shí)地告訴媽媽，并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　從這件事情，我體會(huì)到了小偷就算做得多么天衣無(wú)縫，也總會(huì)留下一些蛛絲馬跡。以后，我再也不這樣了。其實(shí)，偷來(lái)的錢花著也是膽戰(zhàn)心驚，那滋味可一點(diǎn)不好受。

難忘的教訓(xùn)作文10

　　昨天，我上了羽毛球課。在快要下課的時(shí)候，做拉伸運(yùn)動(dòng)，教練讓我們做“后背拉手”這個(gè)動(dòng)作。我先用右手在上，左手在下，輕輕松松兩手就拉住了。然后又換左手在上，右手在下，可我兩只手怎么拉也拉不到。

　　我看見(jiàn)其他同學(xué)拉不到就找教練幫忙了，可我并沒(méi)有找教練幫忙，在教練檢查的時(shí)候，我還躲著教練，不想讓他看見(jiàn)我沒(méi)做好。這些情況被坐在一旁的媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　下課后，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“你今天做得有點(diǎn)不好吧。教練讓你們做后背拉手的動(dòng)作，你沒(méi)拉住手，不但不請(qǐng)教練指導(dǎo)，還躲著不讓教練發(fā)現(xiàn)你。遇到這種不會(huì)的情況，你應(yīng)該主動(dòng)去找教練指導(dǎo)，糾正你的動(dòng)作呀。為什么還要躲著、藏著呢？”

　　我默不作聲。

　　媽媽又教育我說(shuō)：“在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也是一樣的，遇到不會(huì)的，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，要主動(dòng)去請(qǐng)教老師。多問(wèn)老師，多問(wèn)同學(xué)，把不會(huì)的學(xué)會(huì)，沒(méi)懂的`弄明白，這樣才會(huì)進(jìn)步很快。一定不要不懂裝懂或者明明不會(huì)也不學(xué)，躲避困難。”

　　我悟有所思，朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我記住了�！�

　　這真是一次難忘的教訓(xùn)。

難忘的教訓(xùn)作文11

　　放學(xué)回家的時(shí)候，我開(kāi)始做作業(yè)，當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)做完的時(shí)候，該做語(yǔ)文作業(yè)了，卻怎么也找不到語(yǔ)文書。當(dāng)時(shí)我翻遍了書包都沒(méi)找到，我當(dāng)時(shí)心里是害怕又還著急。

　　這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)寫作業(yè)，就問(wèn)我怎么不寫作業(yè)，我說(shuō)我的語(yǔ)文書不見(jiàn)了。我看見(jiàn)爸爸的表情，爸爸是真的很生氣了，看見(jiàn)爸爸那嚴(yán)肅的表情逼得我一點(diǎn)就不敢輕松的`呼吸，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)我了之后又開(kāi)始給我講道理了，爸爸說(shuō)：書本就跟上戰(zhàn)場(chǎng)上打仗的槍一樣，如果一個(gè)戰(zhàn)士去打仗不拿槍你想想后果會(huì)是什么樣�。�

　　聽(tīng)著爸爸的教訓(xùn)，讓我深深地體會(huì)到了，不管干什么事都要細(xì)心，做每一件事都要認(rèn)真的檢查一遍，看看是否有什么遺留下來(lái)的問(wèn)題，只有自己從小養(yǎng)成做好細(xì)心檢查的好習(xí)慣，我相信做任何事都會(huì)做好的。

難忘的教訓(xùn)作文12

　　記得小時(shí)候，每當(dāng)看到優(yōu)秀的時(shí)，我都會(huì)有點(diǎn)內(nèi)疚，這是為什么呢？原來(lái)我想起了小學(xué)時(shí)的一次教訓(xùn)。

　　這件事至今令我難忘，永生難忘啊啊，那是三年級(jí)的時(shí)候，我老師布置了篇，寫一篇你最喜歡做的一件事，在放學(xué)路上，我絞盡腦汁也想不到怎么寫，這可把我急壞了，我嘗試自己寫，結(jié)果腦子一片空白，苦苦浪費(fèi)了好多時(shí)間，這可怎么辦，突然我看到在桌子上的一本書，頓時(shí)心生一計(jì)，直接照搬吧，這樣比較快哈哈。

　　于是我小心翼翼地抄錄進(jìn)去本，這可太方便了，簡(jiǎn)直兩全其美，又可以練字，又可以寫出。

　　結(jié)果第二天老師評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，我的毫無(wú)意外地得了獎(jiǎng)，這可把我急壞了，老師讓我上臺(tái)讀，我結(jié)結(jié)巴巴讀，引得臺(tái)下哄堂大笑，放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，說(shuō)我的.是抄襲，我臉紅的低下了頭，這也太衰了，老師說(shuō)做人要腳踏實(shí)地，不能投機(jī)取巧。我認(rèn)可地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝了，至今我還忘不了那個(gè)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)也是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，要腳踏實(shí)地。

難忘的教訓(xùn)作文13

　　在我的記憶深處，一想起有件事就會(huì)心驚肉跳。

　　那是暑假的一天，爸爸給我買了一輛自行車。這可是我夢(mèng)寐以求的'事。我又蹦又跳，心里別說(shuō)有多高興！

　　下午，家里只有我和妹妹。我拉著妹妹一起到馬路騎車。我時(shí)而來(lái)個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎，時(shí)而來(lái)個(gè)飄移……妹妹看得心花怒放，一個(gè)勁地鼓掌，直喊：“哥哥，你真棒！……”

　　看到妹妹這么高興，我得意洋洋，放開(kāi)車把，雙手叉腰，像一個(gè)雜技演員。我回頭看了看妹妹，她的眼睛瞪得大大的，張開(kāi)了嘴巴。我向她揮了揮手，還打著勝利的手勢(shì)……

　　突然，一輛大卡車在我的面前戛然停止。我手忙腳亂，猛地把自行車往左一拐，沒(méi)想到，旁邊就是一根電線桿，我與它撞了個(gè)滿懷，車籃子不翼而飛，我一下子失去了知覺(jué)……

　　等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。小腿縫了三針，傷疤永遠(yuǎn)留在了我的腿上，我的門牙至今沒(méi)補(bǔ)上。

　　交通安全要牢牢記在心中！這是我刻骨銘心的教訓(xùn)！

難忘的教訓(xùn)作文14

　　六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,大都淡忘了,但惟一有一件事卻給我留下了難忘的教訓(xùn).

　　我是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,那天放學(xué)后,弟弟因與他的后桌吵架鬧著要單挑.當(dāng)然,我這個(gè)做哥哥的不能做事不管吧,所以我就來(lái)勸架.可對(duì)方卻不停還打，我氣得火冒三丈,所以就打起了對(duì)方來(lái)！沒(méi)想到他那么不耐打，一會(huì)兒就哭了，還說(shuō)要去我家告狀,這時(shí)我簡(jiǎn)直就像發(fā)瘋了,一手剛要打過(guò)去,被同學(xué)攔住了.之后我就給了他個(gè)下馬威;"你要是去告狀,就別怪我翻臉不認(rèn)人了.”

　　第二天晚上,他竟然打電話來(lái)告我的狀,我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,說(shuō)我打給他脖子受傷了,還要賠錢.我真后悔當(dāng)時(shí)不要管這件事,不過(guò)這也是為了維護(hù)“和平”,算是種助人為樂(lè)的品德吧!

　　從這件事我受到了既難忘又深刻的.教訓(xùn);"不能有愛(ài)出風(fēng)頭的壞習(xí)慣,要以德服人,不能用暴力解決問(wèn)題.”

難忘的教訓(xùn)作文15

　　記憶像一顆盛茂的大樹(shù)，每一片葉子都閃爍著它與眾不同的光芒。有失敗的；有快樂(lè)的；有痛苦的；當(dāng)然也有成功的。不過(guò)，最讓我銘記在心的`那個(gè)故事既不是快樂(lè)也不是成功，而是失敗……

　　一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了，在此之前我們也迎來(lái)了國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試后我的50米短跑是8。9秒，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱私恿�賽的一員。

　　終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了。這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往日不同，我們年級(jí)只有兩個(gè)項(xiàng)目：接力賽和一圈到底。所謂一圈到底、就是15個(gè)人手拉手從一個(gè)大胡拉圈里轉(zhuǎn)過(guò)去。手不能松開(kāi)，雖然這是個(gè)新的項(xiàng)目但我們還是信心十足……比賽開(kāi)始了我們先是“一圈到底”，我們都高喊加油，想象著是第一還是第二但這一次卻失算，隨著時(shí)間的推移別的班越來(lái)越比我們快，最后只得了第7名。接下來(lái)就是接力賽，我們踏著沉重的步伐走向場(chǎng)地“啪”發(fā)令槍一打出，我們各班的第一位隊(duì)員都狂奔向?qū)γ娴年?duì)員……到我了！一拿到接力棒便向前沖去，要知道前面已經(jīng)掉了4次棒了！如果再掉一次棒，我們就必定是最后一名了，不過(guò)幸好我沒(méi)有掉棒。但最后我們卻只跑了第8名，這一沉重的事實(shí)打碎了我們?nèi)�班人的心，有幾名同學(xué)甚至哭了……