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字典家里的爭吵作文(優(yōu)秀8篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的字典家里的爭吵作文,希望對大家有所幫助。
字典家里的爭吵作文1
字典公公家里標點符號們吵吵鬧鬧吵個不停,看它們的眼睛瞪得多大,聽它們的'嗓門提得多高。
感嘆號板著臉說:“我的感情最強烈,誰都比不了我!
小問號,懶洋洋地說:“要不是我來發(fā)問,怎能引起讀者的思考?”
省略號反擊小問號:“如果我不把句子隔開,句子就像一條長長的面條,保管你一讀就斷氣!
句號說:“我呀,我的位最高,主人總是用我做最后總結!
前雙引和后雙引一起說:“還是我們本事大,你們看,我們兩個同心協(xié)力,文章用得次數可不少呢!”
吵鬧聲驚醒了字典公公,他打了一個哈欠,皺著眉頭說:“這有什么好爭吵?要我說,大家都很重要,少一個,文章就沒那么美妙!”
標點符號們聽了,恍然大悟!
后來它們齊心協(xié)力,完成了一篇又一篇有趣的文章。
字典公公說的沒錯,少一個符號,文章就沒那么美妙!
字典家里的爭吵作文2
字典公公家里今天可熱鬧了。
字典公公嘉麗吵吵鬧鬧,吵個不停的是標點符號。你看他們可吵得厲害了。它們瞪大眼睛,提高嗓門。
感嘆號握著棒子,首先發(fā)言了:“你們亂叫什么,我是老大,在作文和文章里是我最重感情!”
感嘆號的話是對的,可是那頑皮的小問號張開了嘴巴,說:“喂,你說什么話,要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起作者的思考?”
小逗號喊得可激烈了,它和頓號異口同聲地說:“錯,如果沒有我們把句子隔開,文章就會像一根長長的面條!
學問深的要算省略號,它的話總是那么深奧:“要講我的作用么……不用說大家也知道!
水平高的句號總愛留在后面作總結報告:“只有我才是文章的主角,沒有我,話就說得沒完沒了。”
破折號、冒號等這些標點符號也不甘示弱。大家吵得正厲害,字典公公說話了:“孩子們,你們都重要,少一個,我們的文章就沒這樣美妙!
聽了字典公公的`話,大家都不在吵了。
字典公公說得沒錯,每一人生存在世界上都是同樣重要的,我們應該互助互愛,讓我們都生活在愛的幸福中。
字典家里的爭吵作文3
夜深了,人們都進入了夢鄉(xiāng)。忽然,從字典公公家里傳來了一陣吵鬧聲,這是怎么回事?原來,是標點符號們鬧別扭了。
只見他們一個個把眼睛瞪得很大,扯著大嗓門,振振有詞地說自己很重要,誰也不服誰。
首先,拄著拐杖的感嘆號大聲喊道:“伙伴們,我的感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”它的聲音重得就像敲銅鼓,震得大家的'耳朵嗡嗡作響。
“哼,你算什么,文章里要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考呢?”小問號不服氣地嘲笑道。
小逗號也著急了,它和頓號一起反駁小問號:“要不是我們把句子隔開,文章就會像一根長長的面條!
這時候,省略號也坐不住了,它還是一副學問很深的樣子:“要講我的作用嘛……哦,不說大家也知道!
輪到句號發(fā)言了,它總愛留在最后作總結報告:“只有我才是文章的主角,沒有我,話就說得沒完沒了!
標點符號你一言我一語,爭得不可開交,字典公公實在看不下去了,就發(fā)表了自己的意見:“孩子們,你們都很重要,缺少一個,我們的文章就沒那么美妙了。只有團結一致,才能讓文章更生動、更優(yōu)美。”
聽了字典公公的話,標點符號們都羞愧地低下了頭。
字典家里的爭吵作文4
深夜,人們睡著了。突然,字典岳父家傳來一聲巨響。怎么回事?原來標點符號在搗亂。
我睜大眼睛一個個看到他們,大聲喊叫,振振有詞的說他們很重要,沒有人信服。
首先,拄著拐杖的感嘆號喊道:“朋友們,我的感情是最強烈的,文章里沒有人比我更重要!”它的聲音像敲銅鼓一樣沉重,讓每個人的耳朵嗡嗡作響。
“嗯,你是什么?如果我不在文章里提問,怎么能引起讀者的思考呢?”小問號不服氣的冷笑道。
小逗號也很著急。它連同停頓一起反駁了小問號:“如果我們沒有把句子分開,文章就像一條長面條。”
這時省略號坐不住了,它還有很深的`學問:“我要講講我的角色.哦,別說大家都知道。”
輪到時間段發(fā)言了,總是停留在最后做總結報告:“只有我是文章的主角,沒有我,話就說不完!
標點符號,你跟我說一句話,大吵一架。字典公公再也受不了了,于是發(fā)表了自己的看法:“孩子,你們都重要。沒有一個,我們的文章就不會這么精彩。只有團結起來,才能使文章更加生動、優(yōu)美!
岳父聽完字典,標點符號羞愧地低下了頭。
字典家里的爭吵作文5
字典公公家里吵吵鬧鬧,
吵個不停的是標點符號。
看它們的眼睛瞪得多大,
聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號拄著拐杖,
小問號張大耳朵,
調皮的小逗號急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號,
它的嗓門就像銅鼓敲:
“伙伴們,我的感情最強烈,
文章里誰也沒有我重要!”
感嘆號的話招來一陣嘲笑,
頂不服氣的是小問號:
“哼,要是沒有我來發(fā)問,
怎么能引起讀者的思考?”
小逗號說話頭頭是道,
它和頓號一起反駁小問號:
“要是我們不把句子點開,
文章就會像一根長長的面條。”
學問深的要算省略號,
它的'話總是那么深奧:
“要講我的作用么??哦,
不說大家也知道!
水平高的要數句號,
它總愛留在后面作總結報告:
“只有我才是文章的主角,
沒有我,話就說得沒完沒了! 大家爭得不可開交,
字典公公把意見發(fā)表:
“孩子們,你們都很重要,
少一個,我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江,
碎石堆成了海島,
大家不要把個人作用片面強調, 任何時候都不要驕傲!”
小朋友,你聽了字典公公家里的爭吵, 心里想的啥,能不能讓我知道?
字典家里的爭吵作文6
咦?這是誰在爭吵?噢!原來是字典公公家中的幾個小淘氣在吵架。
第一個出場的是逗號寶寶,只見他穿著一件花花衣,光著腳一搖一擺地走過來。他笑嘻嘻地說:“你可別瞧我年齡小,作用可大著呢!如果沒有我,文章就像一根沒完沒了的面條;要是我罷工了,你們讀文章時,肯定讀的上氣不接下氣!”
句號小姐聽啦逗號寶寶的話,實在忍不住啦。她穿著豪華的白色婚紗裙,粉色的高跟鞋走起路來的聲音,像小馬蹄一樣。她神氣十足地走到逗號寶寶面前,生氣地說:“逗號寶寶,你還在這兒炫耀自己呀!你要是和我比起來,差遠啦!你看我,專管句末停頓,沒有了我,句子就像一碗吃不完的面條!”句子小姐和逗號寶寶吵得不可開交。
這時候,問號帥哥聽到啦他們的爭吵,“唰”得一下沖過來。他穿著整潔的西裝,對他倆兒說:“你們敢來這兒撒野,難道你們不知道我的`作用在“符號王國”是第一的嗎?”逗號寶寶和句號小姐不約而同的問:“你說說看!”問號帥哥說:“我的作用是表示疑問!彼麄儌個吵得面紅耳赤。
正當他們吵得熱火朝天的時候,字典公公走過來說:“孩子們,你們的作用都很重要。只有團結起來,才能發(fā)揮你們各自的價值!
字典家里的爭吵作文7
標點符號們湊在一起比誰最厲害,可是他們爭來爭去,誰也不服誰。沒辦法,他們只好到字典公公家去評理。
小逗號說:“我可以幫人們停頓,這樣子人們就不會把停頓給忘掉。所以我的本領最大!
小句號說:“我也可以幫人們停頓句子,要不然人們會很煩惱,所以我這里最大!
小頓號說:“我可以幫人們分清楚事物,比如說牙膏、牙刷、牙杯,所以我最大。”
省略號說:“我可以幫人們省略一些寫不完的,要不然人們就沒完沒了的`寫下去了,會很累的,所以我最大!
感嘆號說:“我可以幫人們表達情感,這樣子人們就可以覺得開心還是不開心,所以我的魅力最大!
小問號說:“我可以幫人們把他們的疑問轉給別人,就變成了我的小問號,所以我的本領最大!
大家在這字典公公的家里爭爭吵吵,他們都不服。字典公公說:“你們別爭了,別爭了。我告訴你們,其實,你們每個人都有用,可以幫人們寫好文章,所以,你們都是最有用的!
標點符號們聽了字典公公的話停止了爭吵,開開心心地回家了。
字典家里的爭吵作文8
字典公公家里吵吵鬧鬧,吵個不停的是標點符號?此鼈兊难劬Ρ牭枚啻,聽它們的嗓門提的多高。感嘆號拄著拐杖,小問號張大耳朵,調皮的'小逗號急的蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號,他的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我的感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”感嘆號的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是小問號:哼,要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考?”小逗號說話頭頭是道,它和頓號一起反駁小逗號:“要是我們不把句子隔開,文章就會像一根常常的面條!睂W問深的是省略號,它的話總是么深奧:”“他講我的作用么......哦,不說大家也知道。”水平高的要數句號,它總愛留在后面做總結報告“”只有我才是文章的主角,沒有我,話就說的沒完沒了!贝蠹覡幍牟豢砷_交,字典公公把意見發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個,我們的文章就沒這樣美妙。”
小朋友,你聽了字典公公家里的爭吵,心里想的啥,能不能讓我知道?