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與你同行作文必備【15篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的與你同行作文,希望能夠幫助到大家。
與你同行作文1
寒假期間,課業(yè)空余,我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽,她溫柔、善良、活潑,是我最喜歡的人物形象。
可我,也永遠忘不了那個瘦弱的女生:梅小雅。
當初,她的爸爸不負責任地拋棄了家庭,她的媽媽又身患重病,小小年紀的她,勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重擔。她一邊照顧著家庭,一邊努力地學習,最終成績突飛猛進,獲得了全班第三名。
當她的媽媽了解到以她現(xiàn)在的水平報考省重點中學是有困難的之后,做出了一個決定:讓梅小雅轉(zhuǎn)學。
面對新的.環(huán)境,梅小雅也曾迷茫過,但她繼續(xù)努力地用成績來證明自己,用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風雨和內(nèi)心深處隱隱的自卑。
直至有一天,她的新老師向同學們公開了她的家事,她的優(yōu)越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說,她不喜歡同學們用憐憫的目光去看待她,她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯,老師的出發(fā)點是好的,她原本是希望同學們更多地去關心她,照顧她,可結(jié)果真的是這樣嗎?
這使我不禁想到我的死黨,她也有一個挺糟糕的家庭。一次,她和我說起她的故事,我的淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學們,一樣的,我也是希望有更多的人來關心她。可當我看到這本書之后,我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。
《女生日記》這本書,給了我很大的幫助,為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當作我人生的羅盤,好好學習怎樣為人處事。
《女生日記》,感謝有你伴我同行。
與你同行作文2
語文,是一副山水畫,給予我們最高境界。
語文,是黑暗中的一點星光,給予我們踏實的感覺。
語文,是沙漠里的一片綠洲,給予我們希望!
媽媽說,我是一根火柴,一點就通。當別家小孩還在學習著拼音字母時,我早已像個老大人似的能閱讀報紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學的布料。隨著年齡的長大,我開始接觸四大名著:
孫悟空,帶著我騰云駕霧。
林黛玉,哭得我梨花帶雨。
三國英雄,領著我披荊斬棘、上場殺敵。
綠林好漢,英雄氣概令我崇拜!
語文啊語文,如果我是海上的一葉方舟,你就是我的.船槳,劃著我到遠方;如果我是小苗,你就是空氣土壤,令我茁壯成長;如果我是茶葉,你就是一杯冒著熱氣的水,沖洗著我的靈魂,使我發(fā)憤?莞傻牟枞~因為有了水的滋潤才能成為一杯散發(fā)著裊裊香煙的沁人好茶。
語文,你到底是誰?為何總是能吸引我的眼球?語文,你到底是誰?為何總是能讓我不顧一切地維護你?語文,你到底是誰?為何總是能讓我在太陽初升,華燈初上的時候愛不釋手地捧著你當寶貝?
冰心奶奶,讓我領悟萬物間存在著不可磨滅的感情;朱自清,讓我明白時間寶貴;伽利略,讓我執(zhí)著于追求真理;童話,讓我感受世界的純真美好。
靈感,來自于生活。
生活,來自于語文。
“人生得一知己,死而無憾!闭Z文,你不正是我苦苦尋求的知己嗎?在人生的道路上,語文都與我相伴同行。
與你同行作文3
年少時期,總有那么幾個女生歡聲笑語、形影不離。在學校里,我也有這樣的一位好友。
她的臉肉乎乎的,眼睛時常微微瞇著,鼻梁并不挺拔,總架著一副圓框眼鏡,額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾,走路時也搖蕩在腦后,顯得很活潑。不過上課鈴一響,她便立馬變了個人似的,坐的端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆,或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。
她家在杭州,我們周末不得聚,所以我們總是在晚上下課后,暢想我們的未來。我們討論著未來升學的計劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里,她總會給我些意外的驚喜。
在一次雙語班對家長展示的活動中,有一場重要的演出。演出在即,有一位演員卻提前回家了。這時,她臨危受命,承接了王后的`角色。表演的前一天,她一直反復練習臺詞,直到睡覺。聽著她嘴里的念念有詞,我知道她真的很用心。
表演當天,她著盛裝,演繹出了王后的威嚴與慈愛。一個晚上的時間,她能把臺詞倒背如流,還能將我們交流過的動作都牢牢的記在心里。舞臺上的她,那么耀眼,仿佛這個角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光,用流利的臺詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象,一個生活中這么大大咧咧的女孩子,認真起來竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!
我和她的友情如同一艘小船,在時光的洪流中行駛。雖不知何時,一朵巨浪會將船兒掀翻,將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在,我們志同道合、互相贊賞,攜手共進,面對風浪。
希望多年后,我們還是我們。
與你同行作文4
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情!额}記》
往事氤氳在煙霧中,越來越模糊。但是每每想起李白這首《贈汪倫》,你的影子就會從那團煙霧中浮現(xiàn),清晰明亮,使我又一次想起你伴隨我一起走過的成長道路。
記得第一次走進小學,來到一個新集體,獨自走到教室的角落里發(fā)呆。面對一個完全陌生的環(huán)境,我感到無比的孤單與無助,就在這時,你笑瞇瞇地朝我走過來,并在我的身邊坐下。你主動向我做自我介紹,想和我交朋友。由于我天生內(nèi)向,不愛說話,竟被你突如其來的熱情嚇到了。你滔滔不絕地講著各種小事兒,我竟如此愛聽,喜歡你說話的嗓音,喜歡你說話的語氣,更喜歡你說話時眉飛色舞的神態(tài)。陽光明媚,你的笑容是那么燦爛,像一顆小太陽瞬間溫暖了我的.心。于是我也不由自主跟著你笑起來,我已知道,你與我注定要深交。在此后的日子里,我們形影不離,無話不談,漸漸的我的性格也變得像你一樣活潑開朗。
還記得我們在運動會上那完美的組合嗎?還記得你在我打翻垃圾桶時一邊數(shù)落我卻一邊幫我收拾嗎?還記得每次放學你總嫌我磨蹭但不舍得棄我而去嗎?還記得我們在放學的路上的歡歌笑語嗎?可如今,隨著小學畢業(yè),見面的機會越來越少,但你給我?guī)淼姆N種改變,我會永遠記在心中。
感謝你,陪我走過那么純真美好的小學時光。在成長的路上,感謝你的陪伴。今后的人生道路上,也依然有你的友情給我力量,繼續(xù)伴我同行。
與你同行作文5
你是一輪明月,照亮我前進的道路,伴隨我走過每一個春夏秋冬,陪伴我度過每一次喜怒哀樂。
“如果我是一片云朵,那么你就是浩瀚無邊的天空。”小時候,夜幕降臨,我總是依偎在你的懷抱里,于是,你開始為我講故事。我指著天上的星星問你:“媽媽,那顆星星是誰呀?”“是你!”你微笑著看著我,“那我身邊的那顆星是誰呢?”“是我呀,我的傻孩子!”你看著我,我看著你,甜甜的笑容蕩漾在你我的嘴角。這樣的你,這樣慈愛、溫和 。
“如果我是一株小草,那么你就是滋潤萬物的春雨!毕募,天氣熱得不得了,于是,每晚你都會跑到我的房間,給我講故事,扇扇子,專注的眼神里寫滿了愛意。等我睡著了,你又攝手攝腳地幫我輕掩房門。這樣的你,這樣的親切,偉大。
“如果我是一條美人魚,那么你就是廣闊無垠的大海。”我總是喜歡犯錯,而你總是輕輕的揚起眼角,似有嗔意卻又滿含笑意,讓我不由自主的低下高昂的腦袋,心生歉意。而當我把錯誤全都改正之后,你就會一把攬住我,拍拍我的小肩,讓我看到了你心底的.喜悅與釋然。這樣的你,這樣的寬容,愛之慈,教之嚴。
!媽媽!你那寬廣的胸懷,一直包容著我的一切!
與你同行的日子,我無比的幸福。我們一同快樂,每一次,是你,帶著我走向光明;每一次,是你,帶給我自信。
我愛你,媽媽!
與你同行作文6
打開一本《中外名人故事》,各路名人紛紛匯聚到我眼前,一個個感人肺腑的故事在我心頭蕩滌,一句句發(fā)人深省的話語在我腦中交替。
"我們要以節(jié)儉為本,要給人們做榜樣。一個皇帝會為女兒穿衣的事情而氣惱,大家一定很奇怪吧!他是誰呢?他就是當年威鎮(zhèn)八方的宋太祖。他一生嚴以律己,非常節(jié)檢,不但要求自己這樣,而且還要求家人也這樣。
有一次,他的女兒穿了一件很漂亮的孔雀服,比真的孔雀開屏還要好看。但是,這件事被宋太祖知道了,他非常生氣,立即把女兒叫到身邊來,要讓她把這件衣服脫了。還給她講了其恒公愛穿紫衣服的事來教育女兒。從此,他的女兒就永遠幾住了他的話,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。
啊!一個皇帝能做到如此,真是不容易呀!在你身上我讀到了勤儉、讀到了律己、讀到了注重細節(jié),成就偉業(yè)。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中!
一位“宦海歸來兩袖空,逢人賣竹畫清風”的文學家,他是誰?他就是“揚州八怪”之一的鄭板橋。他在任期間,心系百姓,處處為百姓著想。有一次,在他為官的地方發(fā)生了饑荒,甚至發(fā)生了人吃人的.慘事,鄭板橋心如刀割,于是毅然決定開倉救百姓。
在他離開那里時,百姓們都來送他,他就畫了菊竹和百姓到別:烏紗猙擲去不為官,橐橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹,求分獎賞做預感、秋風江上作魚竿。
這就是鄭板橋,他甘冒風險,時時處處為人民著想,我愿與您同行,一起來體會您的“身為官,勤為民”的高風亮節(jié)。
啊,名人們,你們的一生遭遇了各種不同的起起伏伏,你們那崇高的品質(zhì)將永遠值得我們學習。我愿與你們同行
我愿與你們同行,學習你們的好榜樣。
與你同行作文7
在我們?nèi)粘I钪校性S多點點滴滴的好人好事,有的事看起來微不足道,例如:撿一塊垃圾,扶奶奶過馬路。有的事看起來則重于泰山,例如:修建房屋和鐵路,都是一項浩大的工程。但這些都表達了人民一份獨特的.愛。
記得在2008年5月12日那天,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒塌,家園摧毀,使許許多多的人們流離失所,失去親人,在這危難當頭,全國人民立刻伸出援助之手。在我們塔坡小學,也掀起了向汶川人民捐款的風波,為了使汶川變得向以前那樣煥然一新,人們幸福的生活,到了下午,我便跑回家,拿出自己所有的零花錢,連平時省吃儉用的爸爸媽媽也來援助汶川,雖然錢不多,但卻表達了我們對汶川人們深深的祝福,深深的愛。我的心中默默地祈禱著他們能早日重建家園,過上太平的好日子。
還有一次,火辣辣的太陽烤著大地,我走在大街上,發(fā)現(xiàn)人們抵擋不住高溫的攻擊,便津津有味的吃起了冰激凌,使體內(nèi)溫度大減,人們明顯舒服了許多,可在他們的身后竟是隨手扔下的袋子隨風飄揚,污染了環(huán)境,給美麗的大地涂上了陰影,我趕忙將它們撿起放入了垃圾箱,看著他們遠去的背影,我真希望他們能自覺保護環(huán)境,讓我們的家園變得更美。
世界因為愛變得更美,人們因有愛變得更善良,我們更要善待生活,感恩生活,人間才會處處有愛,生活才會更美好。
與你同行作文8
青春,是一個敏感的花季;是一篇傷感的日記。青春,是我們成長過程中叛逆的軌跡;是我們一起走過的痕跡。進入青春期,煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁,也越來越不愛跟父母談心了。
媽媽告訴我,這是進入青春期的正,F(xiàn)象。她總是能在不傷害我的前提之下,找到解決我們矛盾的辦法。后來,媽媽便帶我去了楓葉林,以大自然的熏陶來放寬我的心?粗且黄h落的紅楓葉,我的心情也就不自覺的好了起來。我站在落葉的季節(jié)里感受著風的撫摸,感受著陽光的照射,感受著媽媽對我的愛……
媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里,說;“楓葉之所以會衰敗,是因為它的花期過了?伤呀(jīng)在他花期旺盛的'時候,向人類展示了它的美,體現(xiàn)了它的價值。這就如同青春,如果你能正確的掌握它的方向,等它過了,你便要后悔了。時光一去不復反,時間老人的腳步不會為你停留,日子過了便過了。等到你長大之后,你便會發(fā)現(xiàn),再美的文字,也寫不出你一路走來的故事。揮霍那青春,思念那過去,想念那從前。曾經(jīng)的回憶,卻是現(xiàn)在的遺憾,這是你愿意看到的嗎?”
媽媽的話猶如當頭一棒,給了我啟發(fā)和震撼。誰不想無憂無慮的長大,誰不想回到童年那充滿歡樂的時光?扇丝傄L大,總要面對現(xiàn)實。我應該要努力的鍛煉自己,努力地成為自己青春的引路人,而不能一味的停留在過去,F(xiàn)在有媽媽可以陪著我,給我力量,可是她又能陪我多久呢?我總歸是要長大,總歸是要掙脫她的懷抱,F(xiàn)實永遠比夢想來的殘酷?晌矣行判模缭竭@欄桿,沖破這道墻,去找尋屬于我的更廣闊藍天。
前方的路充滿荊棘與坎坷,而我們只能往前。一句話,兩個字:堅強。
與你同行作文9
歲月的滄桑,時間的變遷,是否有誰曾與你并肩同行,是像園丁一樣無私栽培我們的老師們?還是上課陪我們吸取知識,放學陪我們在夕陽下奔跑的朋友們?呵!不管怎樣,與我同行的,一定是我那嚴厲而不失關愛的父親。
父親有著雙濃厚的眉毛,一雙炯炯有神的.雙眸總是閃著嚴厲的光,可能因歲月的洗禮,他的臉上留下了道道滄桑。
記憶中,小時候的我總喜歡在父親空閑的時候用小手牽著父親的大手,吵著要去玩,而父親也像個孩子一樣去陪我。
上了小學,父親總是替我背著書包,和我無論刮風下雨都騎車去學校,因為我喜歡美術,他又給我報了個美術班,讓我更好的接受知識。
記得那次,美術班開課,父親騎著他的自行車帶我去上課,我就坐在后座上,邊說話邊拍著手唱幾句,晶瑩的小雪花仿佛也在細細體會這父子倆融洽的氣氛,在風中不禁挑起了華爾茲,然而沒人能想到在這美麗的冰雪世界后,災難正慢慢襲來。
天上的雪越下越大,把地面堆積的厚厚的,父親的車子在雪中越騎越慢,從家到學校短短的路程一下子艱難了許多,眼看著不遠的學校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓,遙不可及,這是,父親做出了個偉大的決定——棄車背我去上學,他整理了下衣服,抖了抖沾滿雪的帽子,給我圍上了圍脖,便背著我邁出了堅定的步伐,無情的狂風像刀子一樣劃著父親的臉,父親咬緊牙關,而我在父親還有體溫的背上幸福的睡著了,也許是因為這偉大的父愛感動了上蒼,我不但沒遲到,父親的自行車也在那安然無恙。
獨自走在歲月的倒影里,驀然回首,想起與我同行,與我歷經(jīng)風霜雨打的老爸,我無比自豪。
與你同行作文10
打開一本《中外名人故事》,各路名人紛紛匯聚到我眼前,一個個感人肺腑的故事在我心頭蕩滌,一句句發(fā)人深省的話語在我腦中交替……
"我們要以節(jié)儉為本,要給人們做榜樣。
一個皇帝會為女兒穿衣的事情而氣惱,大家一定很奇怪吧!他是誰呢?他就是當年威鎮(zhèn)八方的宋太祖。他一生嚴以律己,非常節(jié)檢,不但要求自己這樣,而且還要求家人也這樣.
有一次,他的女兒穿了一件很漂亮的孔雀服,比真的孔雀開屏還要好看.但是,這件事被宋太祖知道了,他非常生氣,立即把女兒叫到身邊來,要讓她把這件衣服脫了.還給她講了其恒公愛穿紫衣服的事來教育女兒.從此,他的女兒就永遠幾住了他的話,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣.
。∫粋皇帝能做到如此,真是不容易呀!在你身上我讀到了勤儉、讀到了律己、讀到了注重細節(jié),成就偉業(yè)。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中!
一位“宦海歸來兩袖空,逢人賣竹畫清風”的文學家,他是誰?他就是“揚州八怪”之一的鄭板橋。他在任期間,心系百姓,處處為百姓著想。有一次,在他為官的地方發(fā)生了饑荒,甚至發(fā)生了人吃人的慘事,鄭板橋心如刀割,于是毅然決定開倉救百姓。
在他離開那里時,百姓們都來送他,他就畫了菊竹和百姓到別:烏紗猙擲去不為官,橐橐蕭蕭兩袖寒.寫取一枝清瘦竹,求分獎賞做預感、秋風江上作魚竿.
這就是鄭板橋,他甘冒風險,時時處處為人民著想,我愿與您同行,一起來體會您的`“身為官,勤為民”的高風亮節(jié).
啊,名人們,你們的一生遭遇了各種不同的起起伏伏,你們那崇高的品質(zhì)將永遠值得我們學習.我愿與你們同行----名人
我愿與你們同行,學習你們的好榜樣。
與你同行作文11
我一直很懷念,和你同行的日子。一路上有柔風,有白云,有星光,還有內(nèi)心那滿滿的幸福感。
想再一次時光倒流,牽你的手一起走在兒時的鵝卵石路上行走。小時候,總喜歡戀著你,拉著你衣服后面留有的小尾巴,咿呀咿呀地哼著小曲兒。你總是那么溫和,偶爾也那么啰嗦。漸漸長大,就不再粘著你,就開始懷念那些被你包住的感覺。
那一天,我仍記憶猶新。記得小時候貪玩,喜歡跟其他小朋友在湖邊玩,結(jié)果,一個踉蹌,我摔進了湖里。你急忙抓著我的'手,跟我說:別怕,有我在呢!等你把我拉上來的時候,你的臉上有一種失而復得的表情。依稀記得,當時你的臉是所未見過如此緊張的表情。
那天傍晚,可能是因為摔進湖里著涼了,整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你,你可能知道為什么我喊你,你讓我先躺著,給我拿了藥裝了水喂給我吃,你是多么的欣喜。我記得那天晚上,我是整整發(fā)燒的,你給我一次又一次的換毛巾,給我擦汗。一大早,睜開眼睛,是你還未醒的面孔,為我勞累的身體。輕輕地摸你頭發(fā)還有那未干的,為我而流的汗水。
我輕聲叫醒你,讓你先睡會,你就抱著我穩(wěn)穩(wěn)睡覺。我問你;是不是讓你擔心了,讓你勞累了?你笑著摸我的頭說:你又不是個包袱,怎么會拖累我呢!
偶爾走在路上,你會在不經(jīng)意車子來往間輕輕拉住我,我都知道,這就是你。
這么久,直到有一天我翻起我們兒時的照片,碧藍的天空,一大一小的人兒牽著手,在海邊留下一串又一串連著記憶的腳印,讓我想到你,我的好哥哥,我要一直與你同行。
與你同行作文12
母親與我們同行,伴我們行遍天涯,
風颯颯,雪飄飄……
寒風無情的鞭打著母親的身體,母親身上那件薄如蟬翼的破單衣,實在招架不住這撲天蓋地的風雪,可是,“家里的孩子還餓著啊”!母親嘆道。
天寒地凍的天氣,外出的人少的可憐,母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去,渴望能充饑!袄习澹隳芙o我?guī)讉包子嗎?”“我丈夫在外打工,家里揭不開鍋了,還有孩子!薄叭ァ⑷、去、沒有”并投來鄙視的目光。
母親繼續(xù)無奈地走著,在一個角落里頭蜷了起來,她無奈地乞討,放下了人的尊嚴,為了孩子的生存,每個經(jīng)過的人,她都伸出枯瘦的手,投出乞求的眼神,可每個人都不屑地匆匆而過。
零星的燈火現(xiàn)了,夜來臨了,街道愈加寂靜了,母親還在繼續(xù)的走著,
雪越下越大了,母親只能躲在一個樓道里換來片刻的溫暖,無情的'風從樓道口倒灌了進來,母親蜷成一團,她更加冷了。她感到黑暗之神正在向她靠近,沒有了曙光。
“吱”的一聲,門開了,這一聲打破了母親的構(gòu)想,希望之火復燃了,“這位阿姨,你怎么在這這兒啊”小女孩稚嫩的聲音說道!靶『⒆,阿姨沒錢吃飯,你能給點飯嗎?”母親想到家里孩子嗷嗷大哭的樣子,她已經(jīng)放下了她的尊嚴向一個小孩子乞討。
“阿姨,這是20元錢,是我的零用錢,老師說要樂于助人”小女孩說道。
大恩不言謝,接過20元錢就往外跑,到店里買了許多包子沖了回家,在看到孩子飽后甜甜的睡著,母親欣慰的笑了。
天空泛雪,可冰凍不了母親熾熱的愛,無論何時何處境,母親都會想著你,愛著你,天下間的母親的本能就是如此。
母愛永遠與你同行!.
與你同行作文13
同學們,你們知道嗎?現(xiàn)在車禍、溺水……已經(jīng)嚴重影響到了小學生的生命安全,而在意外事故中,以車禍占首位,占意外死亡總數(shù)的50%以上。車禍可以在一瞬間就使一朵祖國嬌嫩的花朵枯萎!使他與他的家人陰陽相隔!永不能相見!據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故,數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一,多見頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中,危險人群為5~9歲兒童;在駕車事故中,危險人群是10~14歲兒童和15~24歲青少年。因此我們應該做到:
1、過紅綠燈時做到:紅燈停,綠燈行!
2、就算是綠燈也要四下看看有沒有車輛,因為就算是你遵守交通規(guī)則,也不乏有車輛闖紅燈,如果剛好你就在它的'直線上,等到司機發(fā)現(xiàn)你時,估計已是亡羊補牢,為時已晚。輕則缺胳膊少腿,重則駕鶴西去!
不要說我嚇你們,不信的可以去試試!
除了車禍外,溺水也是奪去小學生的一個隱形殺手!在夏天時經(jīng)常有小學生在溝邊,渠邊,河邊……嬉戲玩耍時一不留神便摔入水中!
為了我們的生命安全,我們應做到:
1、不在溝邊,渠邊,河邊……嬉戲玩耍。
2、墜入水中應及時呼救。
3、墜入水中如沒有人來救援,不要死命掙扎,而是盡量抓住周圍能令自己浮起來的物體。
在此我希望大家關愛生命,珍惜生命!
與你同行作文14
一生中總有些人陪伴在你身邊,這些人或輕或重,不知你是否還記得?
對你用心良苦的人
舔犢情深,倚閭之思!笆澜缟嫌幸环N最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚”懷念她叫我吃飯,睡覺時的搖籃曲,她的聲音像蜂蜜一樣香甜,像泉水一樣甘甜。每次聽到她的聲音都會感到親切,然而她也會在我最需要時出現(xiàn)。
小時候,在外面受欺負,總希望你能幫我“出氣”,但你總是將我訓斥一頓,委屈的眼淚像打開的水龍頭,無法控制順流而下,常常躲在一角偷偷的哭,每次你都會出現(xiàn),你的出現(xiàn)像陽光照亮了我的心房,一股暖意油然而生你溫暖的手總會擦干我的眼淚,此時,眼淚也神奇般的止住了,看著我不解的眼神,你也會耐心的解釋,盡管我還不懂,但似乎可以感受到你的用心良苦。
對你循循善誘的人
離開了母親的懷抱,開始了學海的尋寶,總要有一位引導者。我很笨,但他不曾放棄;我很任性,但他不曾抱怨,盡管他知道我是柳樹開花——沒結(jié)果,但仍舊始終如一。
他曾問我,我的夢想,“想當法力無邊神仙”我說。他很吃驚,告訴我說:‘神是人類一種美好的向往,是不真實的’,我說:‘我是醉翁之意不在酒’,看著他一臉迷惑的樣子,我得意的解釋說:‘我想當神仙一樣能力很強的.人!@才恍然大悟,反過來夸獎我,你的愿望還不小呢!他總是這樣,我也會問一些無知的問題,他從不厭煩反而會很高興,也許……
對你真誠相待的人
在家靠父母,出門靠朋友。在你失落的時候,朋友的一聲安慰,總會點燃你的希望;在你孤獨的時候,朋友的一聲關懷,總會溫暖你的心房;在你跌入深谷的時候,朋友的援助之手總會伸向你。
與你同行,同行的人可能是家人,老師,或者朋友,他們的愛永遠是最珍貴的回憶。
與你同行作文15
寂寞時,我們才會想起朋友。她們便是陪自己度過難關的旅伴;她們,便是與自己同享快樂的友人;她們,便是一直鼓勵,支持自己的知己。
我今年上六年級了,在讀五年級的時候,我有三個最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時光,以前,只要一有時間,我們就會聚在一起述說許多 發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己 要六年級了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學學業(yè)了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學,很舍不得。
然而正是因為這舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛。
正當我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學校報名時,噩耗傳來了,學校說六年級要分班,什么?這簡直不可思議,最后一年,難道就不可以讓我們在這最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛捉弄人,最后,還是分班了。
分班了久了,跟新同學和新老師都相處的`還不錯,可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天,可是,當三個班的老 師知道三個班的人總是在一起玩是,麻煩又找上門來了,三個班的老師在班上跟學生說,不準跟六年級其他班學生玩,盡管老師這樣說,我們也當作沒聽到,依然在一起玩,那段時間,我很懷戀,也很快樂。
愿我們一起走過這難忘的日子!
回首我們一起走過的日子,這部小說便 有了與以往不同之處:作者是我們自己,創(chuàng)作 的時候不懂得珍惜與推敲,寫完了再從頭到尾 看一遍,覺得過去好美,是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時光。
過去教育了我:在一起的時候要懂得珍惜,等到分開時才回想起來,那只不過是回憶而已,到時候在后悔,就來不及了。