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會(huì)玩才好作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的會(huì)玩才好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)玩才好作文1
艷陽(yáng)高照，草木蔥翠，放眼望去一片翠綠。我們一起去樓下撕名牌。
老師將我們分成黑、紅兩隊(duì)。哪一隊(duì)最先被撕完就失敗了�？偣灿腥啠谝惠喓陉�(duì)藏紅隊(duì)找，第二輪紅隊(duì)藏黑隊(duì)找，第三輪兩隊(duì)直接面對(duì)面互撕。
第一輪我們紅隊(duì)在一旁等待著，黑隊(duì)藏了起來(lái)�！伴_始！”隨著老師一聲令下，我們開始尋找�！翱炜�，那里有人”隊(duì)長(zhǎng)急忙大聲叫道。我們四個(gè)人一窩蜂般的沖了上去，被發(fā)現(xiàn)了的李昱飛以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了。這是我們又發(fā)現(xiàn)了吳昊錸，大家轉(zhuǎn)移目標(biāo)，趕忙去追吳昊錸。這時(shí)，吳昊錸和李昱飛相遇，我們四個(gè)或遠(yuǎn)或近的觀察并走向他們。最后有兩個(gè)人去尋找其他黑隊(duì)的人了。李昊陽(yáng)走向李昱飛，想與他決一高下。這時(shí)，吳昊錸偷偷走到李昊陽(yáng)身后，一個(gè)偷襲就將李昊陽(yáng)給撕了，就時(shí)他們又看見了我，于是圍攻我，這時(shí)吳昊錸的名牌剛好顯露在我的眼前，我趁他不注意，順手便把他給撕了。因?yàn)榇蠹姨^(guò)分散，不知什么時(shí)候，我們隊(duì)就剩下我一個(gè)人了。我站在樓房前，很是無(wú)奈，黑隊(duì)的劉潤(rùn)燁看見了我，一步步向我逼近，我進(jìn)退兩難，心想：既然無(wú)法逃避，那就硬著頭皮上去賭一把！我一只手摸著后面的名牌，一只手與她對(duì)決。這本來(lái)就是一場(chǎng)勢(shì)力懸殊的對(duì)決，那料他突然叫道：“李昱飛！過(guò)來(lái)幫忙�！崩铌棚w急忙趕了過(guò)來(lái)，我瞬間束手無(wú)措，手緊緊的護(hù)著身后的名牌。他們兩個(gè)很容易摸到了我身后的名牌。
“嚓！”
李昱飛手上拿著我的.半個(gè)名牌哭笑不得的問(wèn)老師：“老師名牌撕爛了，撕了半個(gè)怎么辦？算不算我們贏？”老師仔細(xì)想了想，說(shuō)：“不算�！彼缓瞄L(zhǎng)一口氣，又和劉潤(rùn)燁一起圍攻我。并且大聲說(shuō)到老師：“她用手把名牌護(hù)的這么緊，撕不了！”接著劉潤(rùn)燁又將我的名牌撕下來(lái)一部分。最終，我們隊(duì)輸了，但是我們也不氣餒，繼續(xù)加油。
第二回合開始了，我和汪宸宇首先被發(fā)現(xiàn)了，最后大家相繼被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)椴惶珗F(tuán)結(jié)，對(duì)手又非常的團(tuán)結(jié)一心，最終還是沒(méi)有逃過(guò)被撕掉的命運(yùn)。第三回合最終也以失敗告終。
雖然我們最終失敗，但是我們很開心。畢竟“友誼第一，比賽第二”。同時(shí)也給予我們的一個(gè)教訓(xùn)——團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)獲得最后的勝利。
會(huì)玩，才好！
會(huì)玩才好作文2
咔嚓咚爸爸推開了了房門，我的魔方掉在地上了，是不是又在玩游戲了？做作業(yè)開小差？有這空還不如多看點(diǎn)書爸爸又開始嘮叨了我卻想到了近來(lái)咱班玩風(fēng)四起。
大約兩個(gè)星期前，咱班流行起了魔方，咱班代理班主任的桌上已經(jīng)出現(xiàn)兩個(gè)了。同學(xué)們被捉到下課玩魔方，都說(shuō)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了，得解解壓才會(huì)玩的。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，魔方要小時(shí)候玩才會(huì)有啟發(fā)，現(xiàn)在玩就有點(diǎn)遲了。咱班同學(xué)都一致的回答我小時(shí)候玩過(guò)。玩魔方有利于手指靈活于增強(qiáng)空間想象力呢！況且連數(shù)學(xué)題目都有關(guān)于魔方的。
但不可以低估咱班同學(xué)玩的功力。就是課外書乃至教學(xué)課本都能被玩起來(lái)。在體育課跑步時(shí)還說(shuō)兩句耍耍，女生齊跑時(shí)，還時(shí)不時(shí)來(lái)兩句，為了打發(fā)時(shí)間，再背氫氦鋰鈹硼偶爾還會(huì)有幾個(gè)愛插話的男生，接著下一句碳氮氧氟氖而且每天都不一樣，有時(shí)推薦幾本好書，有時(shí)聊聊天，還有是為了突擊默寫在刻苦背書哩！
這不，最近那些大文豪，課本上的人物都被玩壞了嗎！偶爾看到同學(xué)書桌上有本詩(shī)集，就聊起了詩(shī)人那些事，什么朦朧派詩(shī)人，顧城，海子，還有那些金典名言的同胞兄弟如：黑夜給了我一雙黑色的眼睛而我卻用它來(lái)翻白眼等等但這也并不妨礙同學(xué)們紛紛中招了對(duì)原句的記憶，并不會(huì)記錯(cuò)，因?yàn)楫?dāng)你為了打趣而說(shuō)出錯(cuò)誤的金典名言時(shí)，總有那么幾個(gè)人會(huì)在邊上矯正你的錯(cuò)誤，重復(fù)一遍原句。
再聊聊社會(huì)書上的那些人物，朱元璋，皇太極，徐光啟等人紛紛中招了，這不今天下午備考社會(huì)那會(huì)兒，咱班上的人就聊開了，什么徐霞客，朱元璋長(zhǎng)得好不好看，身高多少，都在八卦。提起盧梭的`人民主權(quán)就想到了孟德斯鳩的三權(quán)分立，聊聊這就連上個(gè)學(xué)期的秦始皇和漢武帝都扯了出來(lái)。我覺得咱班徐老師聽到這聊天大概會(huì)無(wú)言以對(duì)吧。
但不得不說(shuō)，因?yàn)橥骘L(fēng)四起，我們班級(jí)下課打鬧的現(xiàn)象也都變少了，聊學(xué)習(xí)的人也都變多了，班風(fēng)也正了不少，帶著學(xué)習(xí)的氣氛都變好了�，F(xiàn)在我們班和班里的學(xué)生可都在洗心革面好好學(xué)習(xí)啊！
會(huì)玩才好作文3
去年冬天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀了本介紹滑雪運(yùn)動(dòng)的書。這本書詳細(xì)介紹了滑雪運(yùn)動(dòng)的起源、歷史、分類、項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)技藝以及應(yīng)該掌握的動(dòng)作要領(lǐng)等等。我讀完了以后，就愛上這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性又充滿刺激的運(yùn)動(dòng)。
一個(gè)周未的下午，表哥來(lái)我家玩，他也是個(gè)滑雪愛好者，我和他聊起了滑雪，聽我說(shuō)得眉飛色舞，頭頭是道，表哥高興地說(shuō)：“想不到呀，你竟然這么了解滑雪！明天就去玩玩，怎么樣？”哈哈，目的達(dá)到了，我立即一口答應(yīng)了下來(lái)！
第二天一大早，我就催著表哥帶我來(lái)到了滑雪場(chǎng)。一下車，我就被眼前的景色震撼了，藍(lán)藍(lán)的'天空萬(wàn)里無(wú)云，顯得特別純凈，起伏的群山披著白色的外衣靜靜地躺在藍(lán)天下，偌大的滑雪道像一條白色的河流從山上流下，身著五顏六色滑雪服的人正在雪場(chǎng)上飛來(lái)飛去……我興奮地大叫起來(lái)，“滑雪場(chǎng)、我來(lái)了！”
進(jìn)入滑雪場(chǎng)，表哥說(shuō)“要不要我教教你呀”我一扭頭，“哼，我早就從書上學(xué)會(huì)了，沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)比你滑得好呢！”表哥笑了笑，不再說(shuō)什么，一撐滑雪杖，如同一支箭一般飛向遠(yuǎn)方。
我換上全套裝備，口中念著動(dòng)作要領(lǐng)，雙手抓緊滑雪杖，用力一撐，本以為就會(huì)瀟灑地向前沖去，結(jié)果卻是像石頭一樣向前滾去---我的身體縮成了一團(tuán)，一下子滾出了十幾米，一根滑雪杖也在慌亂中插在了雪堆上。
我狼狽地從雪地里爬起來(lái)，可剛站起來(lái)，馬上又滑倒了。我不得不脫掉滑雪靴，連滾帶爬地找到丟掉的滑雪杖，有些無(wú)奈地癱坐在地上，看著遠(yuǎn)處滑雪的人們，有點(diǎn)懊惱�？磥�(lái)，書本知識(shí)背得再熟，不經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，也只是紙上談兵。
后來(lái)，我找到表哥教我滑雪，整整一天都泡在初級(jí)賽道，有些羨慕地望著那些在高級(jí)賽道身輕如燕的英雄們，不由地感嘆道：“會(huì)玩，真好！”但我知道，沒(méi)有幾年的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是達(dá)不到時(shí)這種水平的。
當(dāng)夕陽(yáng)像火盆一樣蹲在滑雪場(chǎng)西面的山峰時(shí)，我們踏上了歸途。
這次滑雪玩樂(lè)，使我有了不小的收獲：既使我學(xué)到了一些基本的滑雪技術(shù)，又令我懂得了實(shí)踐的重要性。古人云：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，誠(chéng)哉斯言！
會(huì)玩才好作文4
近日，有絲絲倦怠，鋪天蓋地不肯離開。左右為難之下，便想去尋一本書，來(lái)壓下那令人煩悶的情緒，卻又看到了往日學(xué)畫留下的東西。
那些染著灰暗調(diào)子的畫紙被透明袋子裹著，靜靜地躺在書架最不起眼的一隅，浮留了一層灰塵，像是我久未玩鬧的一顆童心。
倏然又想到了曾經(jīng)學(xué)畫的時(shí)光，那日盛夏的午后，那個(gè)不同的課堂，和一襲素色長(zhǎng)裙的她。
當(dāng)時(shí)的我初涉素描，從最基礎(chǔ)的幾何體開始學(xué)起。大約是因?yàn)橹皬奈瓷婕斑^(guò)吧，畫畫總放不開手腳。饒是美術(shù)室的'老師總鼓勵(lì)我大膽一些，就像畫色彩一樣，去玩，把看到的結(jié)構(gòu)關(guān)系隨心畫出來(lái)，也終是徒勞無(wú)功。我心底總是念著，素描務(wù)必要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。
那個(gè)夏日，我手握鉛筆在素描紙上畫著線條，像是完全照著畫形。學(xué)了三月多，我最初那點(diǎn)興致勃勃的心情少了許多，對(duì)于素描，連最初的活力都喪失了，更談不上“玩”。
新來(lái)的原老師也發(fā)現(xiàn)了這一情況，像是往常的那些老師一樣，想要改變這樣的現(xiàn)狀。
她走了過(guò)來(lái)，止住了我的動(dòng)作。讓我起身，自己動(dòng)手畫了起來(lái)。她顯然很是熟練，線條和形狀結(jié)構(gòu)把握極好。不夸張地說(shuō)，看她畫畫是一種享受，流水般的動(dòng)作令人頗為艷羨。
她手下速度不急不緩，神情也頗為愉快，顯然很是享受素描的魅力和樂(lè)趣。光暈透過(guò)潔凈的玻璃窗灑了進(jìn)來(lái)，鋪了一地明黃與亮白，木架子上白色的畫紙，在光影中隨意散漫。而不斷跳躍的筆尖，則更像是在隨性玩耍的精靈。
“素描是很有魅力的，當(dāng)你用心投入的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑白灰這在別人眼中頗為單調(diào)的色彩，其實(shí)有著不一般的力量。你應(yīng)該去嘗試用心畫，用心體味。要學(xué)會(huì)玩，這樣你畫出來(lái)的東西才有神，才會(huì)像。”原老師柔柔的聲音至今回想起來(lái)也如同就在身邊一般。
不禁想起她關(guān)于美術(shù)興趣班的言論，似乎一切樂(lè)趣總帶些玩的性質(zhì)，而當(dāng)那些樂(lè)趣有意義時(shí)，便是所謂的“會(huì)玩”。有意義的事，總應(yīng)當(dāng)去堅(jiān)持，這樣才好。
就像是如今，我雖然棄了素描課，但有時(shí)也會(huì)畫些東西。無(wú)關(guān)于這是否精進(jìn)水準(zhǔn)，只在于會(huì)玩、想玩的真心。
會(huì)玩，才好。
會(huì)玩才好作文5
巨大的壓力，如山的作業(yè)，頻繁的考試。這就是我們學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。而在這種境況下不會(huì)玩怎么行？
有人覺得，玩就是手機(jī)中的王者榮耀；有人覺得，玩就是方桌上的一局圍棋；有人以為，玩就是背起行囊，享受周游世界的快樂(lè)。我認(rèn)為，玩就是走出家門，做一些不一樣的事，獲得一種不一樣的體驗(yàn)就足夠了。
這天，我來(lái)到了城北的樂(lè)華歡樂(lè)世界游玩。一進(jìn)門，一叢叢蒼翠的.樹木，一座座逼真的假山，一道道噴涌的飛泉便立刻吸引了我。園內(nèi)，許多五彩繽紛的熱氣球懸浮在半空，高大的過(guò)山車群落聳入云天，水池如透明的串珠，貫穿點(diǎn)綴了整座游樂(lè)園。
當(dāng)然，要能玩，還要會(huì)玩。我坐了一次“假的過(guò)山車”提了提神，便直奔號(hào)稱“亞洲最大過(guò)山車”的“閃電”而去。
過(guò)山車速度極快，載著歡笑而去，載著驚叫而來(lái)。電鈴聲起，車廂開始緩慢地爬坡了�？斓狡马敃r(shí)，向上看，天空咫尺染夕陽(yáng)，鏤晚霞，橙光過(guò)云隙，絢爛奪目。在短短的半分鐘里，我竟感受到了過(guò)山車寧?kù)o的一面。在玩時(shí)，我看到了別樣的景致。車廂稍做回旋，便如蛟龍入水，垂直沖下，還夾帶有豎直方向的旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)山車就下降到了最低處。我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，過(guò)山車又要經(jīng)過(guò)一個(gè)最高的立環(huán)。近乎垂直的爬升也抵擋不住重力勢(shì)能帶來(lái)的強(qiáng)大的加速度。帶著尖利的呼嘯聲和導(dǎo)向輪撞擊軌道的鏗鏘聲，過(guò)山車又沖上了至高點(diǎn)，向下俯沖而來(lái)。
到了軌道較為平直的緩沖區(qū)，乘客們才從驚嚇狀態(tài)開始復(fù)蘇。霎時(shí)，尖叫聲，行車聲，姑娘的哭聲和小伙的笑聲在空中撞擊，一個(gè)個(gè)會(huì)玩的身影繪成了一幅別樣的多彩畫卷。玩的樂(lè)趣在軌道與車廂間也體現(xiàn)得淋漓盡致。
一個(gè)猛烈的抬升使我們又在錯(cuò)綜復(fù)雜的軌道上盤旋。這次，車速倒是越來(lái)越慢，最終緩緩進(jìn)入終點(diǎn)……
在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，通過(guò)這種方式來(lái)減減壓也還是不錯(cuò)的。這樣的經(jīng)歷既給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活涂上了鮮艷的一筆，又能使自己下一輪的學(xué)習(xí)有更多的活力。
從樂(lè)園出來(lái)，我依舊回想著剛剛過(guò)去的情景。傍晚的天空很寧?kù)o，夕陽(yáng)懸浮在西邊的天空。偶爾，微風(fēng)輕拂，天邊飄來(lái)一朵朵淡淡的云，令人心曠神怡。
會(huì)玩，才好……
會(huì)玩才好作文6
一直以來(lái)玩都是人們所談?wù)摰闹匾掝}，但是人們卻對(duì)玩都是一種否定的態(tài)度。人們經(jīng)常認(rèn)為玩和學(xué)就像水火，是永遠(yuǎn)不相容的，有玩就沒(méi)有學(xué)，有學(xué)就沒(méi)有玩。但是在我看來(lái)，此言過(guò)于片面。有的人從小就愛玩，在玩中發(fā)現(xiàn)了門道，并把玩當(dāng)做了自己一生的事業(yè)。
離我家不遠(yuǎn)的地方有一家修車鋪，每當(dāng)我的自行車出現(xiàn)問(wèn)題，我都會(huì)到修車鋪找修車鋪的老大爺幫忙修理。老大爺姓陳，六十來(lái)歲，身體卻還硬朗，一點(diǎn)不像老年人的樣子。陳大爺每天都在修車鋪幫周圍的鄰居修自行車，吃住也一并在修車鋪解決。我有時(shí)閑來(lái)無(wú)事也去找陳大爺說(shuō)說(shuō)話。有時(shí)這么一聊一下午就過(guò)去了，回到家后總覺得少了一個(gè)人，心里很失落，好像失去了什么似的.。
有一天下午，父母都有事出門，只有我一個(gè)人獨(dú)自留在家里。外面烈日炎炎，雖然我在家里吹著空調(diào)，看著電視，但還是覺得心里空蕩蕩的，很希望能和一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，我便去找陳大爺。陳大爺獨(dú)自一人在修車鋪，這么熱的天他一定也需要一個(gè)人陪伴。到修車鋪時(shí)陳大爺正一個(gè)人拿著煙斗抽著煙，見我來(lái)了便放下了手中的煙斗和我說(shuō)起話來(lái)。雖然天氣很熱，但是有一個(gè)人和自己說(shuō)話，便覺得天氣不再那么熱了。
這時(shí)，有一位鄰居推著自己的自行車請(qǐng)陳大爺修理。陳大爺便拿起了修車工具去修車。天氣很熱，陳大爺熱得滿頭是汗，我坐在陳大爺身邊，不時(shí)幫陳大爺遞一瓶水，遞一條毛巾�？吹疥惔鬆斝捃嚪浅Ｐ量啵冶銌�(wèn)陳大爺是什么支持他日復(fù)一日，年復(fù)一年地干這常人認(rèn)為十分辛苦的工作。陳大爺告訴我這工作雖然十分辛苦，但他并不認(rèn)為這是一件苦差事，相反，他很享受這份工作。他從小就喜歡玩，喜歡裝個(gè)這個(gè)，拆個(gè)那個(gè)，喜歡修理一些小東西，漸漸的，他便成為了鄰居中的修理能手。他不認(rèn)為這是一份工作，他認(rèn)為這只是在玩，只不過(guò)他在玩中發(fā)現(xiàn)了門道，學(xué)會(huì)了玩，玩出了門道，玩出了水平，并最終把玩當(dāng)做了自己的一生事業(yè)，這才是會(huì)玩，這樣才好。
過(guò)了一會(huì)兒，自行車便修好了，陳大爺告訴我雖然天氣這么熱，但他一旦投入他的事業(yè)，便無(wú)法感受到天氣的炎熱。因?yàn)檫@是玩，玩能使他陶醉在其中，仿佛置身在世俗之外。臨走前，陳大爺又叫住我，對(duì)我說(shuō)，“用心感受生活，你便學(xué)會(huì)了玩，會(huì)玩，才好。”
會(huì)玩才好作文7
玩是人的天性，每一個(gè)人都會(huì)玩，每一個(gè)人對(duì)玩的看法都不一樣，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，放假就是一種玩，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，除了學(xué)習(xí)什么都是玩。
今天下午老師帶我們?cè)谠鹤永锿媪艘粋�(gè)很有意思的游戲，撕名牌分為兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有四個(gè)人，一個(gè)是黑對(duì)一個(gè)紅隊(duì)，同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽總共分為三輪。
第一輪紅隊(duì)進(jìn)攻，黑隊(duì)防守只聽見老師說(shuō)了兩個(gè)字‘’開始‘’我就成為了紅隊(duì)的第一個(gè)目標(biāo)，四個(gè)人追我顯然不太有優(yōu)勢(shì)，我被堵在了死角，這時(shí)我看見吳昊錸在汪宸宇后面，一場(chǎng)演技的較量，開始了。和假裝跟汪成語(yǔ)護(hù)師胡浩來(lái)從后面偷襲只聽見‘唰’的一生。名牌落地汪宸宇斯掉了紅隊(duì)失去了一名主力，我們也用同樣的套路撕掉李昊陽(yáng)。紅隊(duì)只剩兩名女生了，我和劉潤(rùn)燁一起來(lái)撕白佳欣，只是因?yàn)槭桥杂悬c(diǎn)不太好意思，劉潤(rùn)葉牽制住白佳欣我一個(gè)轉(zhuǎn)身就撕掉了白佳欣，紅隊(duì)，只剩一個(gè)郭典雅了她比較耍賴，把名牌揉成一個(gè)團(tuán)握在手中根本碰不到，我費(fèi)了九牛二虎之力才撕掉了郭典雅。黑隊(duì)獲勝了我們沉浸在勝利的氣氛當(dāng)中，高興地歡呼起來(lái)。
我們休息了一會(huì)兒，第二輪開始了。改為黑隊(duì)進(jìn)攻，紅隊(duì)防守，那個(gè)汪宸宇，玩賴皮站在我們后面想偷襲我們，不過(guò)后來(lái)被老師趕走了。紅隊(duì)就像是一盤散沙，各自為營(yíng)，他們不知道團(tuán)結(jié)就是力量，被我們一一擊破，最后我們把紅隊(duì)的人全部撕掉了，我心里想紅隊(duì)也太弱了，簡(jiǎn)直不堪一擊。
第三輪游戲規(guī)則改了一下，不躲了，直接開始我第一個(gè)就被撕掉了，被汪宸宇把手折了一下，瞬間沒(méi)有了防御力，就這樣草率的.被撕掉了，不過(guò)好在我們沒(méi)輸，有劉潤(rùn)燁這個(gè)大坦克在給汪宸宇來(lái)了一個(gè)致命一擊就把汪宸宇給撕掉了，我們大獲全勝。老師給勝利者拍照片，讓我們喊口號(hào)，我黑，紅分不清楚就喊上了黑隊(duì)弱爆了，好丟人的感覺。
這就是玩，玩的意義就是釋放天性，通過(guò)今天下午我才知道玩是多么的美好，多么的高興。在我的童年中留下了美好的回憶，會(huì)玩，才好！
會(huì)玩才好作文8
我從小就是一個(gè)愛玩的孩子，在樹林里拿著一個(gè)高大的樹根尋找著什么；在大地上放飛著一個(gè)個(gè)象征夢(mèng)想的風(fēng)箏；在萬(wàn)里無(wú)云的秋天的大地上奔跑著。你們都會(huì)看到這個(gè)男孩，他就是我。
在夏天，似乎沒(méi)有什么可以比得上在樹林中的涼爽，我和朋友們就在這里，開始了找樹枝的比賽。跑在第一的我心里正想著：第一一定是我的！突然一只小螳螂飛了出來(lái)，飛到了一個(gè)不高不矮的小樹上，像觀眾似的看著我們的比賽。只見地上，除了小石頭就是野草叢生了，我半天都沒(méi)找到枯死的樹枝，就干脆在樹上折了一節(jié)，那一節(jié)的樹枝又粗又大，要比當(dāng)時(shí)的我高出一頭呢！
在我的眼里，樹枝就是這棵樹的'所有結(jié)晶。朋友看到我后，滿臉的羨慕，說(shuō)用自己的吃的，交換我這根高大的樹枝，現(xiàn)在想起來(lái)，自己有一些單純，但在當(dāng)時(shí)的眼中，那好像就是我的一切，突然我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了那被我折斷樹枝的“傷口”，它在太陽(yáng)的強(qiáng)烈照耀下，變得非�？膳拢疑踔聊芨惺艿竭@棵樹的痛苦，我把樹枝插入土地里心想：愿它能生長(zhǎng)出來(lái)。
春天的風(fēng)是最大的，在這個(gè)季節(jié)，我都會(huì)和朋友們?nèi)タ諘绲牡胤椒棚L(fēng)箏，那些日子是最歡樂(lè)的，我和爸爸總會(huì)一起做風(fēng)箏，送給我的朋友們，我們先用一些管子鏈接起來(lái)，做成一根風(fēng)骨，風(fēng)骨是風(fēng)箏的體魂，有了這個(gè)東西，風(fēng)箏才能飛上天空，下來(lái)就是把粥米糊在紙上，把紙貼在一起。接下來(lái)，就是在風(fēng)箏上畫上圖案，風(fēng)箏上五彩繽紛的圖案，就是我的夢(mèng)想。我要帶著我的夢(mèng)想，向前方走去，前方的路是看不清的，但我的夢(mèng)想早已飛上了天空。
秋天的開始，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的世界，走在老家的道路上，人們都在趕著早市，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，走到鄰居家的雞舍，看著小雞們?cè)陔u媽媽的慈愛下，已經(jīng)長(zhǎng)大了。我家的大黃狗也尾隨著我的腳步，來(lái)到了我的身旁，在那里靜靜地等待著我。轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到了麥地，看著被我和爺爺整理了一番的麥子，早已變得金黃，心里暖暖的。一只小蜘蛛酣睡在蜘蛛網(wǎng)上，網(wǎng)上有很多的蟲子外殼，我不想打擾到它休息，所以就繞開了它，奔跑在大路上。
會(huì)玩，才好！我為我生活在這歡樂(lè)的世界，而感到驕傲，我一直相信，書本能教給我的，大自然也能教會(huì)我。
會(huì)玩才好作文9
春天的四月，在院子里，陽(yáng)光明媚，照得人暖融融的，幾個(gè)女生聚在一起，盤腿席地，圍坐一圈。心底里都暗自“盤算”著和誰(shuí)分在一組比較好。隨著分組的結(jié)束，激烈的小組賽拉開了序幕，女生們都互不相讓，跳繩在雙手用力地摔的作用下，常人已無(wú)法數(shù)的清到底跳了多少個(gè)，只剩下一片模糊的“繩影”了，過(guò)了數(shù)分鐘后，我以為他們都早已無(wú)法堅(jiān)持了，沒(méi)想到他們還在拼命地跳，一聲又一聲“噼里啪啦”繩子重重地打在地面上。他們短短的馬尾辮在空中忽閃忽閃的，細(xì)碎的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞著，都一副毫不在意，拼盡全力堅(jiān)持到最后一秒，有種定要分出勝負(fù)的氣勢(shì)。
隨著這最為激烈的場(chǎng)面謝幕后，一副其樂(lè)融融的畫面就映入眼簾了，幾雙靈活的腳在皮筋上仿佛跳著輕快的舞蹈一般，應(yīng)和著這舞蹈的舞曲便是女孩兒們隨手拍打的節(jié)拍和口中傳來(lái)的富有節(jié)奏感的小調(diào)。這小調(diào)也并無(wú)專門的規(guī)定，全部都是口口相傳下來(lái)的，在此過(guò)程中經(jīng)一改編，就變得既有詩(shī)意又有節(jié)奏了。
然而真正考驗(yàn)人的，就數(shù)那踢毽子了。要訣是“眼到，腳到，心到”，所謂要訣就是要雙眼時(shí)刻注視著毽子的方向，再配合好腳下的動(dòng)作。保持平和的心態(tài)，不能慌，不能亂，集中注意力。
比賽的鑼鼓正式打響了之后，女孩們也不說(shuō)說(shuō)笑笑了，變得全神貫注了起來(lái)，雙目緊緊地凝視著毽子，似乎就連毽子落地點(diǎn)都瞄準(zhǔn)得準(zhǔn)確無(wú)誤。最后幾秒，有人累得滿頭大汗，看上去是踢不動(dòng)了，那剩下的幾人頓時(shí)就變得緊張了起來(lái)，面部毫無(wú)表情，腳開始機(jī)械般的往上踢，想一決勝負(fù)。
玩得滿頭大汗后，幾組人又重新聚在一起，雖然比的是難分難舍，但大家聊的還是十分愉快的.，各個(gè)嘴角上揚(yáng)，眼睛彎成了月牙般的弧線。
曾經(jīng)，即使是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的娛樂(lè)方式，都能使我們感到樂(lè)趣無(wú)窮，給童年留下美好而又珍貴的回憶。
可是，隨著現(xiàn)代信息科技的發(fā)展，衍生出了一系列的電子產(chǎn)品，我們對(duì)于玩的追求也不僅僅只限于童年的游戲了，而是沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中無(wú)法自拔，手指在屏幕上跳起歡快的舞蹈，眼睛死死的盯著不放。從此雙手變得笨拙，神情變得呆滯。
也許，這就是我們所謂的“會(huì)玩，才好”吧！
會(huì)玩才好作文10
玩是當(dāng)今人類社會(huì)不可或缺的休閑方式，在當(dāng)今高壓、快節(jié)奏的社會(huì)里，人們通過(guò)玩來(lái)緩解壓力、放松自己。但是玩并不是無(wú)思想只是動(dòng)物本能的玩，會(huì)玩，才好。
以前，我是一個(gè)象棋愛好者。自從我十歲第一次接觸象棋開始，便深深地被他所吸引了。但是由于我第一次接觸象棋，棋藝不精總是下輸。我并不甘心，便立志要苦學(xué)棋藝。從此，當(dāng)我在空閑時(shí)間時(shí)，總會(huì)從各種渠道查找有關(guān)下象棋的技巧，如什么“馬后炮”連環(huán)炮”我都爛熟于心。而且我還時(shí)不時(shí)的在網(wǎng)上與電腦對(duì)戰(zhàn)。如此，三個(gè)月以來(lái)，我的棋藝得到了突飛猛進(jìn)的提高。不但院里的小伙伴被我下的落花流水，即便一些老一輩的人有時(shí)也不是我的對(duì)手。
一天日中，我坐在樹蔭底下無(wú)聊的`擺弄著棋子。這時(shí)，忽然走來(lái)一位拄著拐杖白發(fā)凜凜的老者并對(duì)我說(shuō)：“小友，你我切磋一局如何？”我心想，你一個(gè)老頭怎么可能下得過(guò)我。但是我出于禮貌，還是答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
一開局，果然不出我所料，這位老者棋藝平平，他走的許多步棋都毫無(wú)用處
甚至，有一次我的失誤他都仿佛沒(méi)有發(fā)先一樣。遇到這種情況，我便瘋狂攻擊，逐漸對(duì)他的帥形成了合圍之勢(shì)，我不禁得意地?fù)崦页缘羲钠濉Ｕ?dāng)我考率要不要故意讓他幾步棋時(shí)，忽然他的炮將了我一軍。我十分驚訝，之前他調(diào)動(dòng)炮時(shí)，我根本沒(méi)在意，沒(méi)想到在關(guān)鍵時(shí)刻竟然破了我的合圍之勢(shì)�，F(xiàn)在，他開始了反攻，之前在我抗來(lái)沒(méi)有用處的棋紛紛派上了用場(chǎng)。沒(méi)多久，風(fēng)卷殘?jiān)埔话�，我便被吃成了光桿司令，從出道以來(lái)，我從未輸?shù)萌绱酥畱K，不僅大嚷不服要求再來(lái)一盤，結(jié)果一連下了三盤，我都輸了，我十分頹廢地坐在椅子上。
這時(shí)，老者笑著對(duì)我：“小友，下象棋最重要的是養(yǎng)成大局觀，不要一心想著勝負(fù)，被棋盤縛束住了。下象棋本就是一種玩的方式，但如果只是一心想著勝負(fù)，走一步看一步，便是迂腐之見；更重要的是修身養(yǎng)性，置勝負(fù)于身外，有統(tǒng)觀大局的意識(shí)。會(huì)玩，才好。”
看著老者蹣跚離去的身影，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
會(huì)玩才好作文11
傍晚的天空帶著幾許靜謐，微弱的陽(yáng)光隱隱約約的點(diǎn)綴在天空中，如同面紗一般籠罩著這美妙的世界。
同學(xué)們的嬉鬧聲擊碎了安靜的世界。隨著老師的一聲令下，一場(chǎng)激烈的五人六組比賽拉開了序幕。大家先拿黑色的繩子綁住了各自的腳，仿佛我們的心也系上了永遠(yuǎn)解不開的繩子�！拔液耙唬銈兙瓦~開這個(gè)腳，我喊二，你們就邁另一只腳，一定要配合默契，我們才能贏得這場(chǎng)比賽！”雙方的口號(hào)已經(jīng)響成了一片，但是我們絲毫不會(huì)被擾亂，只是一個(gè)勁兒的向前跑，腳步非常整齊的向前邁，再看看另一隊(duì)，踉踉蹌蹌的腳步不一，“啊”的一聲慘叫就摔倒了。這場(chǎng)面也談得上像一鍋小小的雜燴了。不出意料，我們肯定是勝利了。我們每一個(gè)人都知道：在這個(gè)游戲上，團(tuán)結(jié)才是一把開啟勝利的大門的鑰匙。
外面又恢復(fù)了往常的寂靜，可是教室里卻是一片喧鬧。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的大笑臉，讓大家依次上去畫鼻子。第一個(gè)男生上去了。所有人一擁而上，一個(gè)男生綁帶子遮眼睛，兩個(gè)男生拉著他轉(zhuǎn)圈，足足轉(zhuǎn)了十圈，轉(zhuǎn)完圈后那個(gè)同學(xué)那種摸不著頭腦的樣子真是讓人“撲哧”一聲笑了。他開始畫了，同伴們都圍著他，有的'說(shuō)往左，有的說(shuō)往右……，他手中顫動(dòng)的粉筆也隨著聲音，來(lái)回地移動(dòng)著，最后終于下定決心畫了上去，眼睛露出來(lái)一看，哈哈，錯(cuò)的沒(méi)邊兒了。大家看著他畫的鼻子，都哈哈大笑起來(lái)。
終于輪到了女生！我事先用手量了一下從鼻子正中間到黑板的銀邊的距離，正好三指，我這次一定必勝無(wú)疑了！走上去遮住眼睛轉(zhuǎn)完圈后，我先小心翼翼地用手指摸到了銀邊，再用手指摸了摸黑板上的粉筆灰，好了，一定是這里了！自信地將粉筆一揮，激動(dòng)地摘下了眼罩，哈哈！果然就在正中間！
后面的幾位女同伴們也都畫得非常準(zhǔn)確，調(diào)皮的男生們感嘆道：“你們女生怎么這么厲害！””告訴你們吧，團(tuán)結(jié)+智慧=成功！”我得意洋洋地對(duì)他們喊道。
會(huì)玩才好作文12
習(xí)習(xí)晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，變幻著的紫幕布映襯出它們奔跑的身影；聲聲蟬鳴鉆進(jìn)我的耳朵，載著它們的歡聲笑語(yǔ)。
我一個(gè)人孤單地坐在臺(tái)階上，呆呆地看這天邊的云彩成群結(jié)隊(duì)地連成一片，一起將天空渲染得花團(tuán)錦簇，它們也在玩吧。不經(jīng)意間，我又掃到了遠(yuǎn)處一群在玩“過(guò)家家”的孩子。
我不明白我為什么如此不合群，我對(duì)自己說(shuō)——你只是不喜歡熱鬧，你是聽話的乖孩子，你根本不想和他們玩……可我內(nèi)心深處無(wú)比清楚——我不是不想玩兒，是不敢，是怕他們拒絕，怕他們嘲笑。
“嗨，借你水杯用用，行嗎？”一個(gè)大大咧咧的聲音橫沖直撞進(jìn)我的世界，打斷了我的沉思，也打破了我的寂寞。我抬頭看去，一張曬得黝黑的臉上，沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，一滴滴汗珠在臉上“開拓”出條條“小路”，嘴巴很自然的咧著，露出里面的八顆大牙，一只泥乎乎的手伸向我，要我身邊透亮潔凈的杯子。我竟鬼使神差地給了他，可能是因?yàn)椋斐龅氖�，太像邀�?qǐng)我去玩兒，去好好玩！
“謝了�！彼�(jiǎn)短地答了一聲，轉(zhuǎn)身要跑向他的伙伴，我不知哪來(lái)的勇氣，一把抓住他，近乎懇求地問(wèn)：“你們還缺人嗎？我們一起玩？”他忽然大笑起來(lái)。他不會(huì)嘲笑我吧，雖然不知道原因，但我還是慌了，臉上也火辣辣地紅。他還在笑，我終于受不了了，轉(zhuǎn)身想跑。早知這樣，剛才就不冒這個(gè)險(xiǎn)了。果真，我不善長(zhǎng)和人交流�？晌业哪_步剛邁開，心便被勾住了，“你想不想做茶壺？”我剛剛想跑的
心理一掃而光，取而代之的'是無(wú)限的快樂(lè)和蕩漾在臉上的笑容。我輕松的加入了他們，甚至不需要自我介紹。
我?guī)缀跬撕臀彝娴挠袔讉�(gè)人，但我永遠(yuǎn)記得：濕漉漉的泥巴在手上的感覺，涼爽滑潤(rùn)；伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，能蓋過(guò)刺耳的蟬鳴，因?yàn)槲乙脖凰麄兌簶?lè)；我見到了世間最完美的茶壺，因?yàn)槟鞘俏覀円黄鸷献鞯慕Y(jié)果；還有那天的晚霞，美得令人驚嘆，因?yàn)槲覀兡樕系募t暈映紅了它們，因?yàn)槲覀兊臍g笑吸引它們聚在一起……
從此以后，我發(fā)現(xiàn)很多陌生人都無(wú)惡意，當(dāng)我們先玩時(shí)，要大膽地和他們交流。玩轉(zhuǎn)了與人友好交流這門學(xué)問(wèn)，才能過(guò)好每一天。
會(huì)玩，才好！
會(huì)玩才好作文13
中國(guó)有句古話：“玩物喪志”。而我的父母，我的老師也常常告誡我：別玩了，認(rèn)真讀書才是最重要的�！巴妗彼坪踉谒麄兊难壑芯褪且粋�(gè)一無(wú)是處，不求上進(jìn)的代名詞。然而，我不敢茍同，我認(rèn)為“會(huì)玩才好”。
我是一個(gè)熱愛手工的人，但以前的我沒(méi)有一點(diǎn)耐心。還記得我的第一件手工作品是在多么困難中完成的。那是一個(gè)房間模型，可別看這個(gè)模型雖小，但麻雀雖小五臟俱全。也正因如此，成為完成它對(duì)于以前的'我來(lái)說(shuō)，比登天還難。前期，做的工作簡(jiǎn)單而枯躁，但是數(shù)量巨大，而且做出的東西也很微小。丟三落四的我總是丟了這個(gè)忘了那個(gè)，制作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)比混亂。這在我看來(lái)根本不是玩，而是小心翼翼的藝術(shù)，但慢慢地，在“玩”的過(guò)程中我的心也平靜了下來(lái)。可有了耐心還是不夠，緊接著我又遇到了難題。模型的指導(dǎo)書上只有小家具的放大圖，可是放在我面前的卻只有一塊塊小木板。空間想象能力本就不好的我，只能一點(diǎn)點(diǎn)的研究和嘗試，失敗了不知多少次后才能成功制作一個(gè)。不過(guò)熟能生巧，在我不懈的努力下，這一個(gè)大問(wèn)題也算是順利完成，而這小玩物也漸漸變得有模有樣起來(lái)，而這也不再是小心翼翼的藝術(shù)，玩像一把鑰匙，打開了多彩生活的大門。
接下來(lái)的縫制工作，在媽媽的幫助下我也是很快完成了，如何起針，縫制，收尾也讓我更加懂得了“慈母手中線，游子身上衣”的艱辛。這小玩物不光有縫制問(wèn)題，在如何點(diǎn)亮小臺(tái)燈這個(gè)問(wèn)題上，爸爸也教會(huì)了我很多有關(guān)電路的知識(shí)�；ㄙM(fèi)了三個(gè)月的精力的作品更讓我從玩中學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西，而那油然而生的自豪感更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
所以，“玩物起志”才是我玩的態(tài)度，人生中還有許許多多的有趣事等待我們?nèi)ネ诰颉！巴妗惫倘皇呛檬拢恰皶?huì)玩才好”才更是真道理。
會(huì)玩才好作文14
自打小時(shí)候，不論是老師，還是父母，都告訴我要“少玩多學(xué)習(xí)”，然而我一直不以為然。至今再去思索，這個(gè)觀點(diǎn)還是太片面。在我看來(lái)，玩，不能盲目，玩中也有方法，玩中也有學(xué)問(wèn)。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小時(shí)候只會(huì)拿著積木亂擺的孩子，長(zhǎng)大成了工程師；一個(gè)幼年只會(huì)用果醬在面包上亂抹的孩子，長(zhǎng)大成了舉世聞名的畫家。可見在有趣的.玩耍中，未來(lái)已經(jīng)悄悄奠定了。相反，我以前有個(gè)同學(xué)，為人木訥，內(nèi)向，只知學(xué)習(xí)不懂玩，而我生性活潑，經(jīng)常與同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)們都叫他書呆子。待到考試見分曉之時(shí)，我出乎意料地名列前茅，他卻名落孫山。老師直夸我思維靈活，機(jī)智聰明，批評(píng)他是閉門造車，墨守成規(guī)�？磥�(lái)玩也是幫助我們塑造性格，培養(yǎng)良好習(xí)慣的好幫手。
那若是這樣，只要玩，人生就成功了嗎？實(shí)則不然。當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)達(dá)，手機(jī)電腦普及，網(wǎng)絡(luò)游戲也沾上了光，可有人卻沉浸于此。嘴上說(shuō)著“上知天文，下知地理”，對(duì)學(xué)科上的問(wèn)題一竅不通。更是上課想著，下課念著，吃飯思著，睡覺夢(mèng)著，何來(lái)“天文地理”？更有甚者，放學(xué)休假鉆網(wǎng)吧，不把錢當(dāng)回事，他們就不屬于玩游戲，而是被游戲玩了。
那玩也不好，不玩也不好，究竟怎么辦？要會(huì)玩！玩電子游戲能使自己思維更敏捷，但若是無(wú)節(jié)制地玩，便會(huì)反其道而行。亦或是周末約上三五學(xué)友打打籃球，踢踢足球，既放松了思想，又鍛煉了身體，還增進(jìn)了友誼，何樂(lè)而不為？而面對(duì)不良誘惑，也需要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)明辨是非，選擇正確的游戲，既不傷了他人，又不誤了自己。大家一同用這獲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干的鑰匙，打開成功的大門，一同在成功的路上越走越遠(yuǎn)吧！
“小玩怡情，大玩?zhèn)��！币欢ㄒ獙W(xué)會(huì)明辨是非，切莫讓游戲玩了自己！不僅要玩好，也要“會(huì)玩，才好！”
會(huì)玩才好作文15
爸爸愛玩，他總是用各種“玩”來(lái)誘惑我：“閨女，明天釣魚，去不？”“天那么熱，游泳去�！薄案哞F開通，漢中走起�！薄拔衣犝f(shuō)白鹿倉(cāng)不錯(cuò)”……每每這時(shí)，媽媽總是嗔怒他，連帶數(shù)落我的功課、作業(yè)、成績(jī)、外帶鋼琴考級(jí)，我剛眼前一亮瞬間又黯淡下去，一溜煙鉆進(jìn)書房……
條條框框、方圓圖形、大小字母，看得人頭昏眼花；練習(xí)冊(cè)、試卷、作文本、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，縱橫交錯(cuò)鋪在書桌上，讓人產(chǎn)生一種莫名的壓迫感。我已經(jīng)在書桌前奮戰(zhàn)了七個(gè)多小時(shí)，疲憊不堪。這時(shí)，爸爸推開書房的門，探頭來(lái)問(wèn)：“閨女，來(lái)放松下。”我應(yīng)聲出來(lái)。媽媽也說(shuō)：“你爸看你學(xué)習(xí)辛苦，專門申請(qǐng)讓你放松，美其名曰‘勞逸結(jié)合’�！蔽乙宦牐吲d地手舞足蹈，并給老爸一個(gè)感激的擁抱。
我們一家人驅(qū)車去了郊外。這里遠(yuǎn)離高樓大廈、紅燈笛鳴，代之的是淡妝濃抹的綠。不遠(yuǎn)的塬起伏連綿，二層農(nóng)舍星星點(diǎn)點(diǎn)，片片魚塘微波粼粼，我深深吸了一口氣，清新的空氣夾雜著泥土的芬芳、魚塘的水汽直沖鼻孔，讓人神清氣爽。我們并肩站立，定格在鄉(xiāng)村美景之中。良久，爸爸先跑到田壟邊，采了一些我們根本叫不上名字的'野菜，并告訴我們哪個(gè)是薺菜，哪個(gè)是清明菜，哪個(gè)是馬齒菜……個(gè)中醫(yī)藥作用也能一一說(shuō)明。我一聽不覺羞赧，自詡生物學(xué)霸的我只不過(guò)是擅長(zhǎng)紙上談兵罷了。
我們漫步在田邊，興致所至，隨意前行。眼前的景漸漸化成大片綠色，爸爸說(shuō)這青綠色的是麥子，我大吃一驚，原來(lái)，這個(gè)植物離我們的生活是那么近。我仔細(xì)端詳其中幾株，雖不起眼但是長(zhǎng)得也頗為精致，根根直豎，盡顯其勃勃生機(jī)，深深淺淺的綠色是那么干凈，像一張張綠色的天然地毯。站在麥田邊，想象著麥子成熟時(shí)節(jié)，金黃的麥穗笑彎了腰，伴著秋風(fēng)，翩躚起舞。我由此窺視出麥子簡(jiǎn)單的一生：既有在天寒地凍中積蓄出的沉著靜思，又有冰消雪融后的堅(jiān)強(qiáng)蓬勃，還有歲稔年豐時(shí)的自足快樂(lè)。它們每天仰望，春天一天天走近，日影一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，光陰一寸寸滑落，希望就不再渺茫……
一次學(xué)習(xí)過(guò)后的郊外之旅，一場(chǎng)蕩滌心靈的鄉(xiāng)野之行，我雖“浪費(fèi)”了做題背書的時(shí)間，但是我發(fā)現(xiàn)走出書房，放空自我，感受自然，其中所帶來(lái)的樂(lè)趣，會(huì)有超越書本的意想不到的收獲。