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小小銀行家作文

時間:2024-02-19 18:48:41 好文 我要投稿
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小小銀行家作文【常用15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小小銀行家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小小銀行家作文【常用15篇】

小小銀行家作文1

  小朋友們,你們知道世界上哪里的錢最多嗎?那一定是銀行了,今天,我就和小伙伴們一起去聯(lián)合銀行體驗了一次銀行家的感覺。

  銀行工作人員做起來可不簡單。首先,快速點鈔這個技能是必不可少的。工作人員訓(xùn)練時,就是用和真鈔的質(zhì)感,大小差不多的“練功鈔”來練手。仔細觀察后發(fā)現(xiàn),工作人員用左手的食指和中指夾住鈔票,將鈔票的左下角反著對折起來,然后用大拇指抵住鈔票,最后用右手的大拇指和食指配合著一張張翻起鈔票,同時在心中默默計數(shù)。這也是銀行培訓(xùn)人員那么多年來依然保留著的快速點鈔法。我試著模仿這個復(fù)雜的動作,屢屢碰壁,經(jīng)過多次嘗試,我終于能夠以龜速點鈔了。成就感洋溢于心。

  學(xué)會了點鈔大法,小小銀行家的工作也只完成了一半。接下來要學(xué)的是接待客戶的`禮儀。看著禮儀小姐的標準動作,先鞠躬至一個角度,站直后再微笑著問好,說著“這邊請”然后請客戶坐下,我不禁露出了敬佩的眼神?此坪唵蔚囊惶讋幼,實踐起來竟有不小的難度。在工作人員的耐心指導(dǎo)下,我終于可以將整套動作完整地做下來。微笑和禮貌,是銀行家必備的工作態(tài)度。

  學(xué)會了以上兩點,我們就開始了銀行家和客戶間的角色互換。做著從前陪媽媽在銀行辦業(yè)務(wù)時才能看到的工作,我感覺自己已經(jīng)長成了一個大人,有模有樣的做著自己的本分工作。心中的自豪感別提有多令我開心了!

  通過這次活動,我看到了銀行工作背后需要付出的巨大努力,更不用說其他需要注意更多細節(jié)的工作了。以后做每一件事都要從小做起,從細節(jié)抓起,只有這樣才能實現(xiàn)每一個夢想。

小小銀行家作文2

  5月26日,我有幸來到浙江泰隆商業(yè)銀行參加“小小銀行家”活動。

  我們學(xué)會了點鈔票、辨識各個國家的紙幣,還學(xué)習(xí)了銀行工作人員的基本接待禮儀和接待流程。是不是聽起來特別有意思?下面就讓我慢慢道來。

  首先,銀行工作人員給我們演示了如何點鈔。只見她用拇指和食指捏住練習(xí)券,再用中指和無名指夾住練習(xí)券的下半部分,開始快速點鈔。我還沒看清楚呢,厚厚一沓練習(xí)券就被點完了。真是厲害!工作人員讓我們先自己練一練,稍后進行點鈔比賽。我學(xué)著老師的樣子數(shù)了三遍,結(jié)果每遍的數(shù)目都不一樣。在我們練習(xí)的.時候,工作人員搬來了點鈔機。她看我們練得差不多了,便提議要進行點鈔比賽!罢埓蠹野察o,接下來,我們要舉行一場點鈔比賽。每位小記者點出30張練習(xí)券,先點完的到點鈔機里過一遍。如果點鈔機顯示數(shù)額為30,這名小記者就可以獲得一個獎品!贝蠹倚顒荽l(fā)。工作人員一聲令下,我們便立馬開始點鈔?焖冱c完后,我跑去點鈔機上過了一遍,正好30張,我拿著獎品高高興興地回到座位上。

  接下來,工作人員教我們辨識各國的紙幣。如:英國的英鎊上印有伊麗莎白女王頭像;瑞士的法郎印有卷發(fā)的男子,我們只要記住“瑞士卷”即可……這種記憶方法既有趣又能牢記,真的很好玩!

  通過這次活動,我對銀行的工作有了更深的了解,還學(xué)會了很多知識,真是受益良多。

小小銀行家作文3

  今天,我和好朋友劉嚴一起去參加招商銀行的“小小銀行家”的社會實踐活動。

  首先,老師給我們講解了作為“小小銀行家”的基本禮儀,主要是站姿和坐姿。然后,老師還介紹了招商銀行在全國的銀行界排名第五,而且在國外也有招商銀行。

  老師還教我們?nèi)绾稳】、如何存款、如何取號、如何接待客戶、如何辦理業(yè)務(wù)等等。接著,我們就開始實踐如何接待客戶了,也就是接待我們的家長。大致的`流程就是:第一,要雙手交叉放在身前,并鞠躬:“歡迎光臨!請問您要辦理什么業(yè)務(wù)?”第二,要幫客戶取號:“您好!這是您的叫號單!”第三,要有禮貌地問正在等候辦理業(yè)務(wù)的客戶:“您好!請問您要茶還是礦泉水?”第四,給客戶遞上所要的茶或者礦泉水,說:“您好!這是您要的茶(或礦泉水)!”

  那么如何取款和存款呢?取款時,要先插入銀行卡,然后輸入密碼。如果密碼輸錯5次,卡就會被吞掉。如果卡被吞掉了,就要及時求助銀行的工作人員了。

  最后,老師還教我們?nèi)绾巫R別假幣。主要有兩大方法:一是看,看左下角100的顏色,如果不同角度看顏色深淺不同,就是真鈔。如果顏色不變,就是假鈔。二是摸,如果摸上去是凹凸不平的,就是真鈔。如果是很光滑的,那就是假鈔。

  而且,老師還讓我們小朋友也辦了一張屬于自己的招商銀行卡。媽媽讓我把自己的壓歲錢都存進了剛辦的這張卡里,以后媽媽再也不用擔(dān)心我不會理財了!

  今天我覺得非常開心!“小小銀行家”讓我學(xué)到了很多東西,收獲非常大!

小小銀行家作文4

  銀行通常是用來存錢和取錢的地方,你知道銀行還有什么功能嗎?跟隨揚子小記者“小小銀行家”的腳步我們來到了中國工商銀行南通分行總部實地考察。

  銀行大廳里有一排機器像穿著銀色鎧甲的金剛整齊列隊,工作人員給我們介紹了這些機器,有查看賬戶余額的查詢機、有開通新賬戶的開戶機、有辦理ETC卡的辦卡機……每種機器都有特別的功能,我們可以按照自己的需要選擇對應(yīng)的機器辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)。

  平時我們很多時候都用網(wǎng)上銀行和手機支付,但還是有很多時候需要用現(xiàn)金。工作人員教我們怎樣分辨真錢和假錢,我學(xué)會了從這幾個地方一辯真?zhèn)危阂皇钦鎺派系臄?shù)字“100”垂直觀察時是金色的',平視觀察則是綠色的;二是真幣正面的右側(cè)有一條紅色安全線,上會顯示有“100”的數(shù)字;三是真幣白色位置隱藏著毛主席的頭像;四是真幣觸摸起來有凹凸感。

  在點鈔大比拼環(huán)節(jié),我們每人都拿到一把點鈔幣,工作人員教我們快速點鈔。工作人員的點鈔速度可真快,“刷刷刷…!本拖衲g(shù)師變魔術(shù),一會兒就數(shù)完了一疊。我學(xué)著用中指無名指夾住點鈔幣,中指稍稍彎曲,食指用力按住點鈔幣,大拇指一張張點過,明顯比我之前一張一張數(shù)要快多了。

  小小銀行家?guī)殷w驗了銀行工作,學(xué)會了辨別真錢和假錢,再也不怕壞人用假錢騙我了。

小小銀行家作文5

  前年過完年后,我把壓歲錢12000元存入了銀行,為了方便支取,我存了活期。但是由于我并沒有支取,是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅,到了年終,我只拿到了69.12元。

  我知道了原因后取出利息,又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回,我接受了上回的教訓(xùn),存了一年定期。我想,按2.52%的利率乘上本金與一年的時間,雖說要扣除20%的利息稅,但是我下一年依然可以得到241.92元利息.可是過了六個月,我由于急需用錢,便從銀行中取出了100元錢出來,我滿以為在結(jié)息時可以得到半年的定期利息——120.96,但是看到我實際得到的利息——34.56元時,我傻了眼——怎么才這么一點!這個問題直到今年的`一堂數(shù)學(xué)課上我才明白:原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢,按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅,得這點錢理所當(dāng)然。

  我并不灰心,將本息存入銀行,用本金乘以時間與利率再除利息稅,我又一次算準了利息——242.62元,并下定決心:無論如何也不提前支!今年,我終于拿到了這筆利息.我感到格外自豪,它對我足以成為巨額了!

  這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅,并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。

小小銀行家作文6

  同學(xué)們,你們有沒有參加過快樂的、有意義的活動?今天,我來給大家分享一下暑假在徽商銀行舉行的“小小銀行家”活動吧。

  這個活動主題是現(xiàn)代人所使用的貨幣。在別的國家,有的稱之為“英磅”,有的`稱之為“美元”、“泰株”等等,但在我國,人們稱它為“人民幣”。銀行的張阿姨教我們?nèi)绾畏直嬲鎺排c假幣,即“一看二摸三聽四測”法。例如,舉起真幣迎光看,在左上方有毛澤東的頭像,摸起來凹凸不平;假幣一般用的紙質(zhì)不是很考究,上面的數(shù)字和毛澤東頭像不清晰,摸起來平整光滑。

  之后,張阿姨用練習(xí)鈔教我們?nèi)绾渭瓤焖儆譁蚀_地數(shù)錢,并且還組織我們開展了一個點鈔游戲,只要將練習(xí)鈔數(shù)到100張,數(shù)得又快又準的前三名還有獎品。阿姨一聲令下,我們紛紛行動起來。我先將練習(xí)鈔整理好,用中指夾緊,拇指和食指快速地撥動鈔票,嘴里輕聲數(shù)起來:“1,2,……”小馬同學(xué)已經(jīng)一馬當(dāng)先沖到前方,獲得了第一名。我不禁有些著急,快點,再快點,96、97、98,可我還是慢了一拍。前三名全部出現(xiàn)了,很遺憾,沒有我,感到有點失落和沮喪。不過一屋子的同學(xué),也只有前三名才有獎品,大多數(shù)人都沒獲獎。于是我安慰自己,以后還有機會參加活動的,下次努力吧。

  雖然沒有得到名次,但我享受了整個過程。我覺得這個活動很有趣,增長了見識,而這些知識將深深地映在我的腦海。這就是令我快樂的“小小銀行家”活動。

小小銀行家作文7

  它可以存錢,取錢,它可以辨別真假幣,它還是理財?shù)摹案呤帧!它是誰?它就是銀行!這里有一群快樂的“小麻雀”一這也是一群快樂的孩子,這就是我們,來自東方紅學(xué)校的小記者們,也就是“小小銀行家”們!

  在銀行陳阿姨的幫助下,我們來到了取號機,阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)×颂枺!終于辦了一張屬于自己的銀行卡,別提有多高興,多興奮!然后,阿姨帶領(lǐng)我們上了辦公樓,來到了會議室,還說一般人是不能上來的,嘿,看來,我們都不是一般人嘍!在這里,我們認識了五套人民幣,也認識了國外的錢幣,更讓我們傻眼的是,阿姨還給我們展示了她數(shù)錢的厲害,比點鈔機還數(shù)得快呢!看得我們眼花繚亂……阿姨真了解我們,居然要我們親自點鈔,我們拿著厚厚的鈔票,不知不覺,鈔票就像冰塊一樣滑了下來,好刺激、好興奮!更加激動的時刻到了,輪到我們親自存錢,取錢的`時候了,這可是我最期待的環(huán)節(jié)!因為以前爸爸媽媽是不允許我做這種事的!阿姨告訴我們,把卡插入卡口,芯片朝上,按照屏幕上顯示輸入我的密碼一噓,你們不準看!因為阿姨說,密碼是要保密的!還不到兩秒鐘,竟然我前面就像出現(xiàn)了一雙“無形的手”,把錢“遞”給了我!好神奇。

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,活動就結(jié)束了!在這次活動中,我們對錢幣有了更深的了解和認識,知道了錢并不是萬能的,我們也看到了高科技的神奇,并體會到了“小小銀行家的樂趣與責(zé)任!同時,也懂得了要珍惜錢幣,并把錢用到有用的地方,長大了做一個對國家有用的“銀行家”!

小小銀行家作文8

  暑假的一天,我和幾個同班同學(xué)相約來到浦發(fā)銀行侯家塘支行,參加“小小銀行家”體驗活動。

  首先,我們被工作人員安排到銀行會議室接受簡單的銀行知識培訓(xùn),并進行了知識搶答。接下來是點鈔比賽,比賽規(guī)則是30秒內(nèi)看誰點鈔多而準!當(dāng)然,我們數(shù)的是樣鈔。我起初還自信滿滿,心想數(shù)鈔票還不容易?30秒,應(yīng)該不在話下吧!

  比賽開始了,我想數(shù)得更快點,媽呀,還真不容易。正當(dāng)我數(shù)的速度加快時,比賽就結(jié)束了。我一共數(shù)了25張,工作人員公布了前三名,我就懷揣著慚愧沉默吧!看來貌似簡單的事情做起來真不容易。

  之后,我還親自體驗了ATM機實地操作,學(xué)會了如何在自助機上存錢和取錢。怎樣把錢存進儲蓄卡呢?第一步,把銀行卡插入指定卡槽,正確輸入交易密碼,根據(jù)自助機桌面提示按下“開始交易”,選擇點擊“存款”,再輸入欲存入的金額并點擊“確認”,再從“紙幣區(qū)”放入鈔票,自助機自動識別真?zhèn)闻c鈔票面值,最后確認交易成功,切記選擇點擊“退卡”取出銀行卡哦,就這樣,錢存好了。取錢與存錢類似,也是先插卡,按界面提示進行操作將錢取出。以前只是陪爸爸媽媽取錢,今天親自體驗一回,真過癮!瞧,銀行還給我頒發(fā)了“最佳表現(xiàn)獎”證書呢!

  這是一次有趣且有意義的'銀行操作體驗。點鈔、存款、取款,這些看上去再普通不過的生活常事,做起來還真藏著不少學(xué)問。一次小小的體驗,帶給我無盡的快樂,增長了不尋常的見識。我想,人生就是這樣,在無數(shù)體驗中獲得知識并過得有意義。

小小銀行家作文9

  8月10日這天,驕陽似火,一大早,我和媽媽一起參加了《今日建德》小記者活動,來到了一個莊嚴和神圣的地方,那就是——浦發(fā)銀行,當(dāng)一名小小的銀行家。

  剛走到門口,一位熱情的工作人員就把我們帶到了一個小型會客室,桌上還擺滿了各式各樣的水果和糖果讓我們品嘗,真是太豐盛了!等到小記者們都到齊的時候,工作人員給我們披上了“小小銀行家”的彩披,緊接著,又為我們請來了中國人民銀行的貨幣專家,教大家怎么辨別真假幣。

  噢!原來真假幣有這么多不同的地方,比如:①真幣表面摸起來很粗糙,有凹凸感,而假幣摸起來很光滑,很平整;②真假幣的水印圖案和顏色都不太一樣。專家還現(xiàn)場給了我們幾張真假幣,叫我們自己去分辨,同學(xué)們交頭接耳,每個人都有自己的意見,真是熱鬧非凡。

  接下來,一位工作人員為我們講解了有關(guān)貨幣的基本知識,同學(xué)們一下子都緊張起來,因為工作人員告訴我們,她講的內(nèi)容是要考試的.,一定要認真聽!

  最后,是點鈔環(huán)節(jié)。老師先是給大家示范了標準的點鈔動作,之后,發(fā)給每人一疊點鈔用的紙幣,讓我們練習(xí)。她叫我們先把鈔票理整齊,后用左手的拇指,把鈔票弄成扇子一樣,然后夾住,用右手一張一張地數(shù)。練習(xí)了一會兒,點鈔比賽就開始了!耙、二、三、四”隨著點鈔的進行,時間也一分一秒地過去了,我不由得緊張起來。唉!到最后,老師公布成績的時候,我只得了一個優(yōu)異獎,真是太可惜了,我下次一定會努力的。

  時間一晃就過去了,這次活動讓我學(xué)到了很多學(xué)校里都學(xué)不到的知識,有趣的活動,讓我受益匪淺,樂在其中。

小小銀行家作文10

  大暑的這一天,我們爽了一把!

  在渤海銀行杭州分行營業(yè)廳里,一群牛牛君在這里要做一回小小銀行家。

  笑容可掬的工作人員先給我們介紹了銀行流程,認識了不同的錢幣,錢幣的發(fā)展歷史,錢幣作為一種不可或缺的'必需品,見證了國家的興衰,民族的強大,感受到了已經(jīng)是東方巨人的新中國,作為中國人的自豪。

  在工作人員的指導(dǎo)下,練習(xí)點鈔功夫。一沓沓簇新的點鈔專用幣擺在了我們面前。呵,都說見錢眼開!拿在手中,不由得你睜大了雙眼,看看,小伙伴們一個個眼睛都來不及眨一下。點鈔開始,這點鈔專用幣猶如真幣,舒滑又又彈性,手指一快,好幾張一起過了,一張張慢慢數(shù),那只有淘汰的份了。見識一下專業(yè)的吧:手指飛梭一般,眼睛可以不看,瞬間一沓搞定。工作人員告訴我們,只要用心練習(xí),每個人都可以做到的,要有鐵杵磨成針的決心。

  為什么要用仿真幣呢?工作人員介紹,我覺得,用這種點鈔幣既可以鍛煉了基本功,還能磨練人的意志,看著面前堆積如山,花花綠綠的“鈔票”,心無雜念,相信會成為優(yōu)秀的銀行職員,每天有那么多的錢從自己手指過,做一個優(yōu)秀的銀行家,真當(dāng)了不起。

  銀行是個神秘的地方,是為人們服務(wù)的地方,容不得差錯。在這里,我學(xué)到這么多知識,要嚴謹,有毅力,有一顆正直的心。不止要智商高,更重要的還要情商高,三觀擺正,就是合格的小小銀行家啦!現(xiàn)在見錢不光眼開了,心更開了!

小小銀行家作文11

  在我的印象里,銀行的工作是很神秘的,銀行的工作人員都是很厲害的。日前,我就幸運地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行,當(dāng)了一次“小小銀行家”。

  活動開始前,工作人員向我們介紹了許多有關(guān)禮儀、理財、信用卡等銀行知識,大家都聽得十分認真。隨后,大姐姐給我們進行分組,并發(fā)給每個小組一張任務(wù)書。拿到任務(wù)書時,我們幾個小伙伴迫不及待地打開:和機器打交道?粗@個任務(wù),我們幾個人都面面相覷,不知道該做什么。

  無奈之下,我拿著這張任務(wù)書去問銀行的`大姐姐,她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機器,比如自動存取款機、點鈔機、驗鈔機等。接著,大姐姐又親自帶領(lǐng)我們這組人員去熟悉這些機器的工作情況。這時,其中一名隊員的爸爸拿出錢包中的錢,放進點鈔機上。“呼——”一下,馬上就數(shù)好了,速度可真快!大姐姐讓我們大家也試試。我既興奮又緊張,生怕那機器會夾到我的手,會不會把我的手指頭也一起數(shù)進去呢?姐姐看出了我的心思,安慰我:“別怕,機器只數(shù)錢,不會吃你的手”。聽完姐姐的話,我小心翼翼地把那疊練功幣放在點鈔機上,然后按下按鈕,只聽見“呼——”一聲,數(shù)好了,我趕緊看看我的手指頭,還好沒被卷進去。

  通過這次的活動,我覺得不管從事什么行業(yè),我們都要學(xué)會尊重別人,只有尊重別人,別人才會尊重我們,因為尊重是相互的。

小小銀行家作文12

  “快上樓換衣服去!”一聽這話,孩子們飛奔上二樓,紛紛穿上銀行工作人員的制服。這一幕出現(xiàn)在今天下午的招商銀行。事情是這樣的:

  今天下午,我和老媽頂著暴曬的太陽去招商銀行當(dāng)“小小銀行家”。頭上的汗像發(fā)膠一樣把頭上的雜毛沾在了頭上,好熱呢!

  啊,銀行里好涼快呀!不久,參加“小小銀行家”體驗的'人到齊了,其中有5個是同學(xué),不包括我。一共18個人,9個男,9個女。

  這時,一位阿姨大聲說道:“去二樓換衣服!”我想:嗯?咋還要換衣服?衣服是和那位姐姐一樣么?是成套的么?質(zhì)量好不好?

  一進更衣室,一目了然,成堆的衣服褲子馬夾裙子折好放成一堆又一堆,一個字:棒!當(dāng)我們?nèi)繐Q好衣服時,這里已經(jīng)變成一片狼藉,像是剛剛一下子遭到了打劫。再轉(zhuǎn)眼看一下9個男生,個個穿得像銀行總經(jīng)理一樣,坐在椅子上,翹著二郎腿,個個裝得有模有樣,特別是林錦涵,穿著與眾不同的黑色衣服,靠在那兒,特有范兒,還有坐在邊上的董析宸穿著藍色衣服,活得像個副經(jīng)理。我和歆雅從他們身邊走過時,笑著說了一句:經(jīng)理好!那是那么的統(tǒng)一,想起了就想笑。

  后來,我們站成兩排,開始聽講了。老師先教我們禮儀,比如客人進來要說什么話,得說:“您好,請問您要辦理什么業(yè)務(wù)?”走了之后要說什么,又教了我們一些銀行小常識,然后又讓我們認識真假人民幣。最后,給我們做了一個小測試,把剛剛學(xué)到的知識全部復(fù)習(xí)一遍,我的腦袋瓜里快裝不下啦!

  體驗的這三個小時便結(jié)束了,F(xiàn)在,我知道銀行里的人有多辛苦了。看來,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)了。

小小銀行家作文13

  10月28日,我們少年新聞學(xué)院的小記者們?nèi)チ税部缔r(nóng)商銀行。這次去是為了學(xué)習(xí)有關(guān)銀行和錢的知識。雖然錢不是萬能的,但是它和我們的生活息息相關(guān),所以我們需要認識它。

  我們跟著銀行工作人員學(xué)習(xí),掌握銀行辦理業(yè)務(wù)的基本流程及相關(guān)知識,工作人員還告訴我們小記者,如果過年時發(fā)了壓歲錢,可以到銀行開戶并存入銀行賬戶,一年下來根據(jù)你的.錢數(shù)金額乘于利率,就可以得到利息,而且這些錢存在銀行里很安全,一舉兩得。聽了之后,我也認為應(yīng)該把不著急用的錢存入銀行,這樣做太劃算了!

  接下來,我們走進農(nóng)商銀行會議室,觀看了有關(guān)于銀行的小知識的宣傳視頻,從中知道如果發(fā)現(xiàn)假幣就第一時間送到銀行,拒絕假幣,要從我做起!還掌握如何辨認錢的真?zhèn)危梢钥此、摸紋路、聽聲音等方法去識別人民幣。有了方法就得大顯伸手,小記者們每兩人一組進行識別人民幣真?zhèn)危已劬φR膊徽6⒅,生怕看不仔細,還用手摸,耳朵聽,真的很有意思。

  最后進行點鈔大比拼,工作人員并向我們展示怎樣點鈔,只看他們的手指點的飛快,一會兒就數(shù)完了。開始比賽,沒錯我們要跟銀行的工作人員比賽,我心想怎么可能,他們那么快,可是工作人員手里拿了200張人民幣,我們小記者每人25張練習(xí)幣,200張跟25張,哈哈!我心中竊喜,這場比賽最終我們小記者贏了,我們還獲得了獎勵,一個很漂亮的本子。我心里開心極了!這真是一次愉快的銀行之旅!不僅學(xué)到課本上學(xué)不到的知識,還可以動手操作,讓人收獲頗多!

小小銀行家作文14

  假期里,我玩了很多東西,也參加了許多活動。其中,最令我印象深刻的是那次“小小銀行家”活動。

  活動當(dāng)天一大早,我們就來到恒豐銀行,滿臉微笑的大堂經(jīng)理將我們分成兩隊,我還是其中一隊的隊長呢。首先,為了讓我們了解人民幣的發(fā)展歷史。大堂經(jīng)理給我們講解了一至四套人民幣的發(fā)行時間,并告訴我們現(xiàn)在使用的是第五套人民幣。了解了人民幣的歷史之后,大堂經(jīng)理開始教我們怎么識別真假鈔,他交給我們?nèi)N辨別方法,分別是看水印、看圖案、摸毛主席的`衣領(lǐng),只要仔細觀察,就能識別真假鈔。

  然后,老師們拿了一些點鈔專用卷和一些紙條,交我們捆鈔以及數(shù)鈔。我覺得捆鈔挺容易的,只要抓緊點,不讓鈔票散架就行。數(shù)鈔可就不容易了,老師示范了很久,我仍然不得要領(lǐng),面對著一沓鈔票不知如何下手。最終,一位老師手把手教我。哦,我學(xué)會了,原來是這樣數(shù)鈔的。最后,就是點鈔比賽了,老師一聲令下,大家就開始飛快地點了起來。望著旁邊一位同學(xué)上下翻飛的手指,我定了定神,不慌不忙地點了起來。

  “10、9、8、……”老師開始倒計時了。我望著手里的鈔票,迅速捆上捆鈔帶,寫上名字,交給老師。最后,我以77張的成績拿下第一名,贏得了獎品——書包。

  通過這次活動,我學(xué)會了識別真假鈔、點鈔等實用技能,了解了人民幣的發(fā)展史。我還明白了做事情要慢慢來,不能只圖快而不圖質(zhì)量,也不能動不動就全盤否定,一竿子打死。

  活動結(jié)束后,我背著銀行送給我的書包,蹦蹦跳跳地回家了。這是我暑假最開心的一次活動。

小小銀行家作文15

  4月19日上午,我們小記者迎來了“我是小小銀行家”主題活動。在銀行工作人員的帶領(lǐng)下,小記者們了解了快捷方便的取款機,學(xué)習(xí)了通俗易懂的理財知識,當(dāng)了一回“小小銀行家”。

  在會議室,工作人員叫我們把手中的鈔票舉起來,朝著光線看。我半信半疑地將錢對著燈光,咦,奇跡發(fā)生了,鈔票的左邊竟然隱隱約約地出現(xiàn)了毛爺爺頭像,仿佛在跟我微笑。我大吃一驚,連忙放下鈔票,可是頭像也跟著無影無蹤了,仿佛在跟我“捉迷藏”。這“神出鬼沒”的“頭像”令我百思不得其解。工作人員告訴我們,這頭像其實是水印,是用來識別紙幣真假的,如果沒有它,全世界就會充滿假幣。聽了工作人員的話,我才恍然大悟,不得不贊嘆紙幣制造者的智慧。

  在這么多環(huán)節(jié)中,最讓人感興趣的`是點鈔大賽。在工作人員的演示下,小記者仿佛個個成了小財迷,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們手中的“鈔票”。我們被工作人員的“火眼金睛”和“風(fēng)火輪”般的速度折服了。輪到我們時,只見同學(xué)們埋頭苦干,我也不甘示弱,學(xué)著工作人員的樣子有模有樣地數(shù)了起來。首先,我把紙幣做成扇形,接著用拇指和小拇指把紙幣夾住,“刷刷”聲中,一張張鈔票在我的手指間翻動著,“7、8、9……”雙眼聚精會神地緊盯鈔票,手指不停翻動,口中默默地數(shù)著,完全沉浸在自己的世界里。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,眼看同學(xué)們個個都舉起了手,我的情緒更加激動了,緊張得滿頭大汗……雖然我們這組并沒有成功,但我沒有絲毫遺憾,因為我學(xué)會了如何點鈔票。

  時間過得真快呀,不知不覺間,“小小銀行家”的活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。今天的小記者活動,讓我學(xué)到了很多金融小知識,大大豐富了我的業(yè)余生活,讓我一直沉浸當(dāng)“銀行家”的夢中……