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我的校園作文

時間:2024-02-22 10:47:40 好文 我要投稿

我的校園作文15篇【集合】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业男@作文,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文15篇【集合】

我的校園作文1

  我的校園是一個大花園,而我們就是那一朵朵鮮花,辛勤的園丁灌溉著我們。

  進到校園看到的就是第一個教學(xué)樓,教學(xué)樓的樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。

  第一個教學(xué)樓旁邊便是一個小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路;還有各種各樣的野花;還有那散發(fā)著清香的桂花樹。走在那鋪著鵝卵石的小路上,欣賞著野花,聞著桂花發(fā)出的淡淡的清香,猶如漫步仙境。

  穿過了第一個教學(xué)樓,我們來到了第二個教學(xué)樓,第二個教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層,第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草,顯得我們學(xué)校格外的`清新。

  第二個教學(xué)樓后面便是第三個教學(xué)樓——立美樓。第≡個教學(xué)樓就不一樣了,它有四層。因為他樓上有多媒體教室,那是全校學(xué)生上公開課的地方。

  第三個教學(xué)樓后面有一個書香園書香園里有三四個小凳子。那是為學(xué)生提供看書的地方,一年四季那里都散發(fā)著書香。

  這邊是我美麗的大花園,孕育我成長的地方!

我的校園作文2

  每個人都會對自己的校園有深刻的記憶,畢竟,那是自己朝夕生活的地方。所以一點都不意外,我的校園的每處景點都鐫刻在我的心里。

  校園的'中心是一座中央噴泉,挺著白藍相間的身軀,屹立在教學(xué)大樓前,作為學(xué)校的地標建筑。每到節(jié)目的時候,就向天空噴水。為校園增添了不少活力。

  在學(xué)校的東北側(cè),是一座“花園”,雖名為“花園”,但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說不上名的植物,其實,說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個小孩兒的石像,他們似乎正在玩“跳山羊”,個個都喜笑顏開,玩得十分開心,為校園平添了一絲生動與愉悅。

  要論我們學(xué)校最獨特的莫過于校園里的那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹,樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過桂花樹時,樹上的花枝葉,都隨著微風(fēng)搖動,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,合著校園鳥的叫聲,融成一曲完美動聽的音樂。

  每次,當(dāng)風(fēng)撫過桂花與碧葉,走過“花園”,坐到教室里,看著同學(xué)們一張張笑臉,心里就對校園充滿崇敬之情。我們的校園,每年迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹,又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長。

  它經(jīng)歷過許多暴風(fēng)雨的洗禮,也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲,也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個個順利地成長。我愛你,美麗的校園。

我的校園作文3

  學(xué)校是我們的樂園,我們從中獲得快樂;學(xué)校是知識的海洋,我們在這片海洋中自由地翱翔;學(xué)校是美麗的花園,老師是澆花的園丁,我們是綻開的花朵。

  我第一次步入十二中,就被校門口那美景所吸引。

  走進校園,首先映入眼簾的是那塊龐大而又充滿神圣感的大石,大石上面寫著“博雅”兩個大字,給人的第一感覺就是“神圣”。向前走,你就看見道路兩邊聳立著一棵棵郁郁蔥蔥的行道樹,透過樹林邊的通透式圍墻,就看見墻外田間那金黃色的油菜花和紅色的紫云英。它們也為學(xué)校裝點著春的氣息。

  記得剛進初中時,我首先面臨的是第一次殘酷的分班,把我在小學(xué)的玩伴都分開了。我來到一個陌生的集體中,感到有些失落。在這樣的情況下,我整天如一只失群的`大雁,完全不像曾經(jīng)活潑樂觀的我。

  但情況很快改變,班主任安排床位時,我們班的女生都來到了寢室。大家都在整理各自的床鋪,但有一個女同學(xué)拉著自己的箱子在發(fā)呆。這時,兩個似乎很要好的女孩手拉手走到那個女孩的身邊,問道:“你怎么不擺放好東西?”那女孩回答:“我沒有床位。”其中一個女孩想了想說:“我們兩個給你一個,我們擠一擠,你快去開鋪!”我站在旁邊目睹了這一切,心中瞬間溫暖了許多。原來陌生的同學(xué)也這樣互相幫助。漸漸地,我融入了這個班,甚至再也不想離開這個班。

  十二中,給予我們生活的溫暖與幸福,我為有這樣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境感到無比愉快。

我的校園作文4

  我們的學(xué)校就像世外桃源,春夏秋冬都很美!如果你想聽聽我們的校園是怎么樣的,那就請聽我細細道來吧。

  春天,我們學(xué)校就像“花花世界”。春天,我們學(xué)校的小廣場,也就是三棵樹廣場,三棵樹上都開滿了許許多多五顏六色的花兒,就像給大樹戴上的花帽子。樹的下面長滿了嫩綠的小草,小草一個個帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹,一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。

  秋天,樹葉都黃了,全都掉下來了,像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹光禿禿的,下雨的時候,雨水滴滴答答地打在地上,像是在演奏音樂交響曲呢!下完雨后,一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天!

  冬天,我們都穿上了厚厚的.衣服。可惜我們這里是不會下雪的,如果能下一場大雪就好了!冬天,天上的白云是一道靚麗的風(fēng)景,形態(tài)不一,好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了,從教室里出來,一股甜潤的空氣迎面撲來。天上的白云好像伸手就能抓到,真想嘗嘗白云的味道,應(yīng)該是甜甜的吧!

  大自然可真奇妙,就像一個魔法師,把學(xué)校變得多姿多彩!

我的校園作文5

  今年,我升入了六年級,從小學(xué)生變成了中學(xué)生,雖然還是以前的校園,但是我們又和新的同學(xué)組成了一個新的大家庭,這又是一個新的起點。

  在這個新的集體中,我有了新的職位,這讓我增加了責(zé)任心。在這個班級中,同學(xué)們互幫互助,共同進步。課間,有的同學(xué)在奮筆疾書的寫作業(yè),有的同學(xué)去找老師批訂正,還有的同學(xué)在聊天,有說,有笑。

  在這個學(xué)校中,有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社,工作室里有成百上千只蝴蝶的標本,是蝶藝老師十幾年的'個人收藏。這個工作室在陶藝教室旁邊,一進大門就可以看見幾百只蝴蝶標本,這些標本都是老師親自制作的,所以每個蝴蝶從觸角到邊框都很精致。再往里走,可以在左邊的架子上看見蝶翅畫和工具,讓人瞬間有了一種進入博物館的文物修復(fù)室的感覺。再向前走,可以看見幾十盒的蝴蝶翅膀,這些都是老師“回收再利用”的東西,同時也是老師和同學(xué)們作畫的“顏料”。

  蝶藝社在學(xué)校生態(tài)園里還有一個“分社”——蝴蝶養(yǎng)殖區(qū),在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環(huán)境中自由的飛翔,旁邊的保溫室中,有許多還在幼蟲階段的蝴蝶,看起來很可怕。

  看!這就是我的學(xué)校,一個充滿知識和歡樂的地方,在接下來的四年中,我會在這里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),成長,進步!

我的校園作文6

  今天,我就來帶大家游覽一下我們的校園。

  剛走進大門,你首先映入眼簾的是一大塊石碑,這塊石碑上面寫了四個大字“楊善,尚和”,他好像告訴我們要做一個善良的小學(xué)生,大石碑下面放著五顏六色的菊花,這就是石碑。

  石碑的`前面就是綜合樓了,綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕,上面公布著我們學(xué)校的榮譽。

  走進教學(xué)樓,你就會聽見朗朗的讀書聲。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,一棟在南邊,一棟在北邊。教學(xué)樓的衣服本先是紅色的,可是經(jīng)歷了風(fēng)雨和太陽的暴曬,已經(jīng)變舊舊的了,可是還是很漂亮,走進教室就會看見我們的好伙伴一一桌椅,它們就像軍人一樣,排列著整齊的隊伍站在教室里。

  南教學(xué)樓前面有兩個書屋,書里面擺放著各種各呀是和同學(xué)們看的書,書兩旁塞了四棵銀杏樹,夏天銀杏樹為同學(xué)遮擋著陽光的暴曬,秋天,銀杏樹的葉子落了下來,像一把把小扇子一樣,真好看。

  南教學(xué)樓后面就是操場了,操場特別的寬闊,每周一升國旗,全校師生站在那里,一定不覺得擁擠,主席臺兩旁栽滿了小花五彩繽紛的,特別好看。這就是操場。

  這就是我們的學(xué)校,你覺得怎么樣呢?

我的校園作文7

  我的校園是一個又美麗,又讓我開心的地方。

  春天,萬物復(fù)蘇,小草探出了腦袋,好奇地張望著這美麗的校園;▋簜円哺傁嚅_放,把自己最美的一面送給了人們。

  夏天,烈日炎炎,太陽像個大火爐一樣烘烤著大地,其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭,唯獨梧桐樹還筆直地站在那里,像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢?那是因為梧桐樹的表面有一層叫“寒霜夜”的液體,這種液體可以保護它,不讓水分流失,所以它不怕熱,我們也可以在樹蔭下乘涼。

  秋天,在教學(xué)樓的'左側(cè)的花壇里,菊花可謂是千姿百態(tài),有黃的、白的、藍的和紫的。輕風(fēng)一吹,它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場上有的人打球,有的人跳繩,還有的做游戲。“咦?那邊哪來的那么多金蝴蝶呢?”我趕緊跑過去一看,樹上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。

  冬天,雪下得真大!像“鵝毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪,樹木的樹干都變成了“銀枝”,美得簡直無法形容。

  我喜歡學(xué)校四季的景色,更喜歡這所帶給我歡樂的校園。

我的校園作文8

  你猜!我的學(xué)校在哪里?在三重市的永福小學(xué)啦!學(xué)校是我們讀書的地方,一天當(dāng)中大約有三分之一的時間,我都在學(xué)校里交朋友、玩游戲、上課。當(dāng)然有一些人會在下課時玩扯鈴、下象棋……,每個人想做的事都不一樣。學(xué)校有花園、ABC廣場、水生植物生態(tài)區(qū)、可愛動物區(qū)、籃球場、地球儀廣場……。地球儀廣場滿特別,因為那里豎立一顆超大的'地球儀,旁邊還有水生植物生態(tài)區(qū),里面的魚我都沒有看過,象是:斗魚。

  我最喜歡的地方是可愛動物區(qū),因為里面有我最喜歡的小白兔。但里面竟然還養(yǎng)了一只火雞,讓我嚇了一大跳,因為火雞的長像并不太可愛!除了可愛的小白兔、可怕的火雞,還養(yǎng)了呱呱叫的鴨子、會生蛋的母雞、會叫大家起床的公雞,真是熱鬧!

  我到那里最常做的事,就是拿草喂小鴨鴨,看看小白兔。有時可愛的小白兔會把以尾巴靠在鐵窗上,會令我忍不住去摸一摸。每一次我去可愛動物區(qū)時,那里總是擠滿了人潮,如果我看到小白兔,我就會超級開心;如果我只看到火雞,我就會不開心。

  學(xué)校是我們讀書的好地方,也是交朋友的園地,更是玩游戲的好場所。我最喜歡學(xué)校了,如果有心事的話,就來找我聊聊吧!

我的校園作文9

  我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué),我的學(xué)校已經(jīng)有300多年的歷史了。雖然歷史悠久,但也是一個現(xiàn)代化小學(xué),我能在這樣一個學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。

  一進校門,就能看見一個石碑噴水池,石碑的上面寫著“讓教育充滿陽光”七個大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場。操場是由足球場、籃球場和塑膠跑道組成的'。操場的邊上還有同低單杠。學(xué)校有兩棟大樓,分別是教學(xué)樓和綜合樓。我的教室在教學(xué)樓的西面。沿著甬道往西走,再向北走就到了教學(xué)樓。順著樓梯走到二樓,正對樓梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板,左邊是窗戶,右邊是展示板,后面是書柜和雜物柜,中間是課桌椅。我們每天就是在這聽老師講課的。

  春天,我們的校園鳥語花香,草地上的小草三五成群地探出了頭,小樹也長出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過,它們歡快地搖擺著身體;夏天,烈日當(dāng)空,校園里樹木郁郁蔥蔥,形成了樹陰,我們就在樹陰下嬉戲、玩耍;秋天,校園里樹木的葉子都變黃了,風(fēng)一吹,葉子便紛紛落在了地上。花壇里只有菊花開得正旺;冬天,一場大雪過后,整個校園都換上了雪白的衣裳。同學(xué)們在操場上有的堆雪人、有的打雪仗,玩的都特別開心。

  這就是我美麗的校園!

我的校園作文10

  時間過得真快,我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個春秋,我喜歡我的校園。

  春天的校園萬物都復(fù)蘇了,干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽,像小朋友笑彎了的眉毛;地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草,花壇里的一個個枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒,那么飽滿,那么鮮艷,好像在比賽是誰先綻開的。

  夏天的校園更是迷人了,一排排大樹郁郁蔥蔥,像是一把把大扇子,有的同學(xué)在樹下乘涼,有的同學(xué)在樹下做游戲,還有的同學(xué)在樹下看書;▔镏暗幕ü嵌涠紡堥_了它那嬌艷的大花瓣,月季,海棠,玫瑰,……好像在比美呢!

  秋天的的校園也非常美麗,微風(fēng)一吹,樹上的葉子就慢慢地飄落下來,仿佛是一只只金色的.蝴蝶,踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,落葉給地面鋪上了一張地毯。花壇里的花都凋謝了,但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。

  冬天的校園就更不用說了,光禿禿的樹上披著一件白紗,像是一個害羞的小姑娘,樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球,像是結(jié)了一個個白色的果實;▔镆惨黄酌C,只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。

  我們校園不僅景色美,也是一個學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我們的校園。

我的校園作文11

  我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門出現(xiàn)在我的眼前!皒xxxx第三小學(xué)”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上,讓人覺得這一天一定很美好。

  進了學(xué)校的大門,便能看到一個大銀幕,它被花草簇擁著。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來到了我最喜愛的小池塘,它長長的又有點小小的`弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚,五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說:“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”說完它又吐著幾個泡泡游走了,我被它逗笑了,說:“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說自己不是最漂亮的,嘻嘻!”

  跟小池塘相對的是紫藤長廊,它春天時開出了黃色的小花,長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了,它可以為人遮陽,在它的下面走過,會十分涼爽。秋天時會結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

我的校園作文12

  我有一個美麗的學(xué)校,從小學(xué)一年級開始,我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園,有美麗的花朵、小草和樹木,有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影,還有老師的悉心呵護,雖然我的學(xué)校不是很大,但是我的學(xué)校一年四季都很美。

  當(dāng)春天到來時,樓前樓后的花壇中的小花都競相開放,就連小草也不落后,長得也很快,當(dāng)春雨來的時候,花兒們可高興了,都仰著小臉,張著小嘴,盡情的允吸著春雨的味道。

  當(dāng)夏天到來時,花兒們,小樹們都不甘示弱,你追我感,花兒們一個比一個長得艷麗,百木園中的小樹們一個比一個長的高大,偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

  當(dāng)秋天到來,百木園中的'景色別提有多美了,金黃色的葉,慢慢從空中飄落下來,飄落下來的葉子,把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣,光彩奪目,漂亮極了。

  冬天到來時,不再有五顏六色的花朵和綠色的樹木了,只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了,每當(dāng)下雪的時候,透過窗戶向外望去,雪花在空中翩翩起舞,一片美景,這時候孩子們特別希望下課,想要到這美景當(dāng)中去玩耍,或是張開小嘴,伸出舌頭,品嘗雪花的味道,或是伸出小手接住飄落下來的雪花,細細的觀察雪花到底是什么樣子的,到了寒冬,孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球,可有意思了。

  這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校,讓我學(xué)習(xí)知識,學(xué)會感恩,快樂成長的地方。

我的校園作文13

  我的學(xué)校是南山外國語,這是一個美麗而熱鬧的大校園。

  穿過校門,看見了高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓有五層,首先,映入眼簾的一樓大廳,大廳兩邊有整齊有序、品類種多的書吧。每次下課都有同學(xué)來看書,查各種相關(guān)的資料。書吧里的書供老師和同學(xué)們自由閱讀。

  穿過書吧,來到了學(xué)生們上課的地方——教室,教室里不時傳來朗朗的讀書聲。走進教室里面,看見一個個全神貫注、對答入流的小學(xué)生們,還有那干凈的教室,和博覽群書的老師,當(dāng)老師講話時,教室里便鴉雀無聲,仿佛一根針掉到地上也能清楚地聽見。

  其實,教學(xué)樓不但有教室,還有辦公室,給老師們辦公、改作業(yè),也給老師們創(chuàng)造一個可以聚精會神的地方。

  走過了教學(xué)樓,來到了操場,操場上是同學(xué)們的游樂場。操場中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地去那里踢球,跳大繩,打羽毛球、跑步……每當(dāng)下雨的.時候,體育館就有用處了,體育館不僅可以做操場上的事情,還可以打籃球呢!

  這就是我的學(xué)校,是一個很有名的學(xué)校,希望你們有時間也去細細游賞一下。

我的校園作文14

  我們的校園坐落在友好廣場附近,他已經(jīng)11歲了,歲月的變遷沒有使它改變?nèi)菝玻炊脧浶,這就是我們中心的校園。

  一進校門,映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴的教學(xué)樓。教學(xué)樓是不規(guī)則的馬蹄形圍成的,中間的“綠地毯”是操場。

  操場不大,但是干凈、整潔,可容納全校約1000名師生間操,做游戲。往右邊看,是升旗臺。旗桿大約有2米多高,桿旁還有一個小臺子,大約能容納20來人,每周的升旗儀式就在這里舉行。此時的旗桿上,還飄蕩著五星紅旗。

  來到大樓前,看到的是醒目的校徽。圓形的,周圍是黃色和紅色的麥穗兒,藍色底兒,中間是塔形,兩旁是“Z”“Y”兩個大寫字母,它一直鼓舞我們努力向前。

  一轉(zhuǎn)身兒,是個水池,水池大小適宜,池里早就不噴水了。后面是座小假山,雖小但可以假亂真,惟妙惟肖,如果你不經(jīng)意的看,一定分不出它是真是假。池里有個雕像,是兩個人,身子前傾,好像要飛起來的樣子,為校園平添了一抹情趣。

  進入教學(xué)樓,它一共有5層,每層分布著7間教室。走廊里橫幅標語處處可見,時刻激勵和鞭策著我們的.行為。下課了,同學(xué)們有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球,只有老師還在教室里和時間賽跑。

  這就是我的校園,一座坐落在友好廣場附近的普普通通的校園,一座讓我茁壯成長的校園,一座激勵我不斷發(fā)展的校園。

我的校園作文15

  我有我有一個美麗的校園,校園里的每朵花每株草我都很喜歡。

  操場上有幾張乒乓球臺,吸引來很多同學(xué);@球場上的籃球架也會讓同學(xué)們興奮不已。但是人氣最高的要數(shù)學(xué)校的花壇了;▔镉性S多種花:玫瑰、月季、映山紅……其中我最喜歡的是夾竹桃;▔镉袃煞N顏色的夾竹桃,紅色和白色,夾竹桃開放的.時候,兩種顏色交相輝映,可好看了!

  學(xué)校的幼兒園非常整潔漂亮,我發(fā)現(xiàn)小朋友放學(xué)時都收獲滿滿,笑著鬧著回家去?粗麄兊男θ,我想,小朋友的微笑是世界上最天真無邪的。

  教學(xué)樓當(dāng)然就更美了,因為那是同學(xué)們自己動手打掃的衛(wèi)生。俗話說:“自己動手,豐衣足食”。每天清晨,同學(xué)們朗朗的讀書聲在校園里回蕩。每天我最喜歡的是清晨,因為俗話又說:“一日之計在于晨!痹绯,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要辜負了這美好的時光。

  學(xué)校里每天都會有班級上演著考試的劇情,有的同學(xué)考了好成績興奮不已到處炫耀,有的同學(xué)卻很謙虛。我相信謙虛的同學(xué)一定會越來越好,炫耀的同學(xué)也有可能馬失前蹄。當(dāng)然也有考得差的同學(xué),希望你們不要氣餒,再接再厲!

  我愛我美麗迷人的校園。

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