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踢毽子作文

時(shí)間:2024-02-23 14:13:40 好文 我要投稿

(熱門)踢毽子作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的踢毽子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)踢毽子作文10篇

踢毽子作文1

  我的心怦怦直跳,覺得很興奮,但又很緊張。因?yàn)楹芸燧喌轿疑蠄鰠⒓訉W(xué)校第三屆踢毽子比賽了。

  我緊張地做著準(zhǔn)備動(dòng)作,想放松一下自己的心情,可是我的手有點(diǎn)兒發(fā)抖,而且顯得很冷。

  “ 嘟 ”的一聲,只見一個(gè)個(gè)毽子忽前忽后,忽左忽右,讓人看得眼花繚亂。“踢踢踢……”的聲音在體育館里奏成一支快活的樂曲。一開始,我因?yàn)榫o張過度,平時(shí)貼身的毽子似乎對(duì)我產(chǎn)生了陌生的感覺,頑皮地跳來跳去,我拿它沒辦法,只好小心地護(hù)著。很快踢到了50多下了,這時(shí)我的心情猶如大海上沒有波浪一般,漸漸地平靜了下來,毽子那熟悉的感覺就像離別的親人回到了我的身邊一樣,一百多下了,意識(shí)到有些人離場退了下去,只剩下十幾個(gè)還在場上努力地為那首快活的'樂曲演奏著。現(xiàn)在,毽子還算聽話,穩(wěn)穩(wěn)地在我腳上跳著。一百多下對(duì)我來說不算難,輕而易舉地被我征服了。

  隨著踢的個(gè)數(shù)在增加,比賽的困難也在加大,升級(jí)到了二百下。雖然我和二百下認(rèn)識(shí)過,但是我覺得這位朋友不容易相處。我很清楚地聽見樂曲聲越來越淡了,但是我和一直在旁邊陪著我的黃詩銘還是輕輕松松地踢著。這時(shí),小觀眾在我和黃詩銘周圍筑上了一堵厚實(shí)的人墻。

  不知不覺地來到了三百下。這可是我從未挑戰(zhàn)過的等級(jí)!這時(shí),我的信心軟弱了下來,有一種想法在我茫茫的腦海中漂浮著:信心弱了,勝利的希望也自然會(huì)逃之夭夭。可能我撐不下去了……突然,我在心中對(duì)自己說:“不行,我要扭轉(zhuǎn)乾坤,創(chuàng)造出可能出現(xiàn)的奇跡!敝灰臒o雜念,一心一意地專注著毽子的起伏,把自信心鼓足,把那種不好的想法拋到九霄云外,就會(huì)創(chuàng)造出奇跡!果真,三百下被我攻破了。

  接下來的四百下就開始艱難起來了。這時(shí),我的腳累了,酸了。但是我相信自己一定能度過這小小的難關(guān)。我仍在堅(jiān)持著,一下一下地踢著……

  五百下啦!一開始,還踢得滿順利的,但不久,我一個(gè)險(xiǎn)要的動(dòng)作把乖乖的毽子逼了出去,幸好我身手敏捷,把它從深淵中拉了上來。這時(shí),同學(xué)們一句句關(guān)心的語句回蕩在我的耳邊,他們的鼓勵(lì)在我身上也起了作用。

  六百,又一個(gè)多么帶挑戰(zhàn)性的數(shù)字,我的心忐忑不安,向那位身穿五彩繽紛衣服的毽子請求啦!它仿佛對(duì)我說:“我覺得勝與敗不真的那么重要,在比賽中能充滿自信,才是最重要的!蔽彝怆ψ拥目捶,因此并沒有因?yàn)樯眢w疲倦不堪而放棄,只要毽子不落地,我就要堅(jiān)持下去。657下,毽子終于落地了。

  我后來得知拿了全校第四名的好成績,我感覺到胸中充滿自豪。

  一場精彩的比賽下來,給我最大的收獲不是第四名的獎(jiǎng)牌,而是頑強(qiáng)拼搏、充滿自信、敢于挑戰(zhàn)的精神。

踢毽子作文2

  踢毽子可是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然我是一個(gè)男孩子,但是我的技術(shù)可算得上是一個(gè)“高手”了。這不,一年一度的“家庭踢毽”子比賽又開始了,我可是胸有成竹了,也十分有信心能取得勝利。

  一大清早的,我就開始忙碌地為比賽做準(zhǔn)備了。我先到文具店買了4個(gè)新毽子,然后又在樓下跑了幾圈,活動(dòng)了一下脛骨;顒(dòng)完后,已經(jīng)是上午9點(diǎn)多鐘了,我們便準(zhǔn)備開賽了。第一場是淘汰賽,參賽的是我、媽媽、姐姐還有爸爸。我先代表“毽神”隊(duì),(也就是我和爸爸的.隊(duì)伍)與“毽舞”隊(duì)(也就是媽媽姐姐的隊(duì)伍)的姐姐對(duì)抗,輸者淘汰。隨著奶奶的一聲哨響,比賽開始了!1…2…3……”。∥乙粫r(shí)腳滑,失誤了,才踢了五下。下一個(gè)輪到姐姐了。她表情嚴(yán)肅,眉頭緊鎖,牙齒咬著嘴唇,仿佛很緊張似的。只聽“蹭蹭蹭……”5下,姐姐腳上的毽子才落地了。呀!我也只提了五下,這下可慘了!我心想,這一次可是我能否晉級(jí)的關(guān)鍵了,一定要晉級(jí)呀!一定要晉級(jí)呀……我拿起毽子,手一直在發(fā)抖,可心里卻想著:冷靜冷靜!我終于拿起毽子開始踢了。一下,兩下,三下,四下……,毽子隨著我腳的節(jié)奏,毽子一上一下地“跳起舞來”。這一會(huì)我可是超常發(fā)揮了,踢了13下,這時(shí)我才舒展開了眉頭,放松了許多。哈哈!姐姐,你這會(huì)肯定沒有反超的機(jī)會(huì)了吧!“哼!比賽還沒結(jié)束呢!得意什么?”說罷,便踢了起來,一下,哈!姐姐因?yàn)樘募,嬌媚提到毽子,自己的拖鞋卻飛了出去,結(jié)果抱著個(gè)“鴨蛋”垂頭喪氣地做出了比賽場地。

  下一場是對(duì)抗賽,由我爸爸和媽媽的對(duì)決,毫無疑問,肯定是媽媽贏的。爸爸先開始踢,毽子到處亂飛,一下踢在腳底,一下踢在大腿上,讓人哭笑不得,爸爸也忍不住笑了起來。果然不出我所料,一忽兒,爸爸就敗下陣來。

  下一場就是“奪冠賽”了,是我和媽媽的對(duì)抗賽,去年就是在這個(gè)時(shí)候我輸給媽媽的,今年可不能輸!我鼓起勇氣,用力的踢著毽子,不到15下,毽子就落地了。現(xiàn)在該輪到媽媽踢了,媽媽也十分有信心。幾乎是站在原地不動(dòng)地在踢,絲毫不感覺到累,14,15,眼看就要超過我了。就在這時(shí),媽媽的手一不小心就碰到了毽子,也踢了15下。“平局,哈哈!”媽媽似乎傻了眼,原來她可以踢20~30下的,可今天天卻踢了15下,哈哈!可真是天助我也!這一次比賽,我得了并列第一,心里十分高興。

  踢毽子不僅能加強(qiáng)手腳的協(xié)調(diào)能力,還能強(qiáng)身健體,更能給我們快樂,這時(shí)“一舉三得”呀!

踢毽子作文3

  踢毽子這個(gè)游戲也許大家并不陌生,它是我國一個(gè)傳統(tǒng)簡單的體育活動(dòng)。但可我覺得仍值得一提,因?yàn),我班女生最近掀起了一股踢毽子熱潮,甚至包括我班的一些男生也在受到了感染,禁不住也踢起毽子來了。關(guān)于這項(xiàng)有趣的活動(dòng),今天我就向大家來介紹一下吧!

  踢毽子是一個(gè)十分有益的活動(dòng),它強(qiáng)身健體,有助于身心健康,不僅可以讓疲憊的身體舒展一下,放松一下,而且還為你增添了不上樂趣呢!

  踢毽子的步驟看似非常簡單:你只要有一個(gè)毽子就可以踢起來了。方法是把你的毽子拋在半空中,不要拋的太高也不要拋的太矮,只要自己覺得正好就行了,再把毽子拋上半空時(shí),馬上準(zhǔn)備把腳提起來,在毽子快要落地的那一剎那間,做一個(gè)盤踢得動(dòng)作,使毽子剛好被腳側(cè)面的中間面接住,并用力一踢,使毽子受到腳的力量,被踢上上空,這樣,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),毫無差錯(cuò)地踢毽子動(dòng)作就順利完成了。你可別以為你會(huì)這樣踢就是會(huì)踢毽子了!

  不是,因?yàn)楣馓咭粋(gè)是不行的,你還得一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)踢,這可是個(gè)大難事呀!要做到這點(diǎn),首先你得姿勢正確,左腿一定要站穩(wěn),保持整個(gè)身體的平衡,右腿彎曲成90度穩(wěn)穩(wěn)地將毽子直直的踢上去,眼睛還得跟著毽子走,同時(shí)右腳還得隨時(shí)等著毽子落下來再往上踢,這可是個(gè)眼、腳、腦的配合,稍有不當(dāng),毽子就會(huì)被踢飛。告訴你一個(gè)秘密,經(jīng)過這一段時(shí)間的苦練,我自己也只能連續(xù)踢5個(gè)就不行了!可別告訴別人噢!

  其實(shí),踢毽子還有很多種花樣呢!聽媽媽說,她小時(shí)候踢得花樣可多啦!我再介紹幾種常見的、高難度的,例如:剛剛講地盤踢是最普通的,還有對(duì)踢、踩踢、跳踢、繞踢……其中最難的就是繞踢了。繞踢首先把毽子高高的'拋上天,然后左右腳快速地繞在一起,同樣在即將要落地的那一剎那,繞在一起的左腳或右腳,把正在飛速下降的毽子踢上去,就踢了一個(gè)“繞踢”,怎么樣?挺難得吧?我再告訴你一件非常奇事兒,你肯定要驚訝地把眼睛瞪得跟銅鈴似的,我也不賣關(guān)子了,告訴你吧:我的太爺爺在年輕時(shí),曾經(jīng)和別人站在那種大水缸的缸邊上比踢毽子,而且據(jù)說踢了很多個(gè),最后他還贏得了比賽。怎么樣,厲害吧?我猜的錯(cuò)不錯(cuò),你是不是驚訝的目瞪口呆呢?

  怎么樣,聽了我的介紹,你一定覺得踢毽子是一個(gè)妙趣橫生,十分有趣的游戲項(xiàng)目吧!踢毽子好玩么?各位小讀者們喜歡踢毽子嗎?喜歡就一起踢起來吧!一起運(yùn)動(dòng)起來,讓我們美麗的南京城更加和諧,讓我們的城市的每一個(gè)角落都充滿健康活力、歡聲笑語!心動(dòng)不如行動(dòng),還不趕快行動(dòng)起來!一起假如我們的踢毽子行列吧!

踢毽子作文4

  今天老師在金筆舉行了一場踢毽子比賽。同學(xué)們都好像打了雞血似的,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想得一個(gè)好成績。

  比賽前,老師先說規(guī)則。全班分兩隊(duì),每隊(duì)挑出一男一女來進(jìn)行比賽,每人用時(shí)30秒。兩次比賽踢得個(gè)數(shù)加在一起計(jì)算成績,個(gè)數(shù)踢的多的隊(duì)獲勝。宣布完規(guī)則兩隊(duì)開始抓鬮。抓到一的隊(duì)先手,抓到二的隊(duì)后手。我代表一隊(duì)抓了個(gè)一。另一隊(duì)只好認(rèn)命的第二個(gè)出場。

  為了先發(fā)制人,我們隊(duì)派出大將懂梓睿先上場。他精神抖擻的'走上前。我們?yōu)槎黝V佑。心里想:第一局我們一定要贏?墒嵌黝O蛭覀償[擺手,說:“會(huì)讓我緊張的,看我的表現(xiàn)吧”。董梓睿一手拿著毽子。老師一說開始。一下子把毽子拋到了上面去。眼看著毽子就要落地時(shí)。董梓瑞快速的伸出右腳把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空,在下落時(shí),董子睿又伸出右腳,腳心對(duì)準(zhǔn)著毽子,毽子好像有個(gè)彈簧拉一樣飛了上去。董梓睿的頭也有節(jié)奏的點(diǎn)著,身體很協(xié)調(diào)。我們不停的喊著加油,為他鼓掌。不停地?cái)?shù)著:“1、2、3、4、5、6……17!蓖蝗凰艘货。大家嚇了一跳,我心想:這次完蛋了?墒撬⒖陶玖似饋砝^續(xù)比賽,大家立刻興奮起來,我心想:還好,還有機(jī)會(huì)呢。我們繼續(xù)數(shù)著個(gè)數(shù)18、19……27、28、29、30!我聽到秒表發(fā)出的滴的一聲時(shí)間到。董梓瑞踢了30個(gè),這是個(gè)不錯(cuò)的成績。

  下面是第二隊(duì)毛文新出場。但他自己膽小都不敢上去,我們?nèi)嘁黄馂樗驓鈮涯憽=K于,他鼓起了勇氣上了場。彎下腰開始踢毽子。一腳沒踢好,踢飛了。又一踢,還沒有踢著。就這樣30秒踢了11個(gè)。不用看了,董梓睿獲勝了。我們高興地歡呼起來。

  第二輪開始張雨琦代表一隊(duì)上場。有了30個(gè)墊底,我們比較放松。結(jié)果張雨琦踢了11個(gè)。我心想:這一回贏定了。41個(gè),第二組最少踢30個(gè)才可以平手。張馨元代表第二隊(duì)出場,我看這是底牌。只見她胸有成竹的走上臺(tái),左手把毽子拋了上去,右腳不慌不忙的跟著配合起來,一個(gè)也沒有落下,一個(gè)也沒有失誤。這樣的局面讓我們又一次揪了心。她踢了一個(gè)又一個(gè),我們數(shù)著“18、19、20!20個(gè)了,我們心里非常忐忑,生怕輸了這場比賽。心想:不會(huì)吧!怎么會(huì)來個(gè)大反轉(zhuǎn)?我們都瞪著大眼睛,看著張馨元的表演。30秒的時(shí)間很快就過去了?赡苁抢咸斓膸兔Γ驮谶@緊急關(guān)頭,裁判宣布時(shí)間到。她的比賽成績定格在了29個(gè)。真懸!我們差點(diǎn)就輸?shù)袅吮荣。這下我們的心終于放到肚子里了!

  就這樣,比賽在歡樂中結(jié)束了。

踢毽子作文5

  在生活中,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。我也和大家一樣,在這些本領(lǐng)當(dāng)中,有一個(gè)就是我最喜歡的踢毽子。

  剛一開始,爸爸帶著我來到一片空地上,手里拿著毽子,和顏悅色地問我:“寶貝,要不要學(xué)踢毽子呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過,還是有點(diǎn)兒半信半疑:爸爸真的能教會(huì)我踢毽子嗎?爸爸把毽子遞給我,告訴我:要先自己慢慢地找感覺。我看了看爸爸,他似乎看出了我的心事,自信滿滿地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我看了看手中的毽子,心想:哼,你這個(gè)小東西,給我老實(shí)點(diǎn)兒!不許讓我在爸爸面前出丑!然后照爸爸的樣子,用手托著毽托,把毽子往上一扔,對(duì)著腳底一踢。不料,毽子在我手里卻死活不聽使喚――它“失控”了,一下子落在了我的頭頂上,最后掉到了我的身后。不知踢了多少回,掉了多少次,我終于厭煩了,大叫道:“我不學(xué)了!這太難了!”一屁股垂頭喪氣地坐在了地上。

  不知誰拍了拍我的肩膀,用親切的聲音,語重心長地說:“你可不能半途而廢呀!雖然一些事看似很簡單,不過,只有認(rèn)真嘗試過的人才知道,那些事情還是有難度的。”

  我轉(zhuǎn)過頭去,。∈菋寢!我一頭栽進(jìn)媽媽的懷抱。我的心被媽媽的這句話給融化了,就像有一束溫暖的陽光照進(jìn)了我的心田。我又恢復(fù)了往日希望的目光,暗暗給自己鼓著勁兒:加油!加油!一定要堅(jiān)持,學(xué)會(huì)踢毽子!

  我一天比一天學(xué)得認(rèn)真、勤奮,心里時(shí)刻牢記著媽媽說的那些話。

  “腳底的'兩側(cè)一定要平著踢,不然毽子會(huì)被踢到其它地方去的;踢的時(shí)候不要太輕,也不能太重……。“爸爸一邊踢著毽子,一邊還跟我說著踢毽子的要點(diǎn)。漸漸的,漸漸的,我能連起來踢了。我高興的一蹦三尺高,看來踢毽子也不難嘛!

  又過了一個(gè)星期,我可以開始自如地踢毽子啦!隨著我的腿往上一抬,毽子也往上一跳,之后又在我的腳尖上跳著歡快的舞蹈,我反復(fù)地把腿抬起,毽子也跟著我的腿一跳一跳的。

  有時(shí)我在下課的時(shí)候,趁著無聊,拿著毽子在走廊上踢著。幾名同學(xué)也湊過來看熱鬧。他們緊盯著毽子,一邊看一邊數(shù):“1、2、3、4……“我越踢越興奮,越踢越激動(dòng)。啊哈!我足足連踢了6個(gè)呢!他們用羨慕的眼光看著我,我也用神氣十足的眼光看著他們,此時(shí)的我,心里甜蜜蜜的。

  我學(xué)會(huì)了踢毽子。在學(xué)會(huì)了踢毽子的同時(shí),我還會(huì)了堅(jiān)持。支持就是勝利。

踢毽子作文6

  “啪兒”“啪兒”“啪兒”這是從哪里傳來的聲音呢?仔細(xì)一聽,哦!原來是王老師快樂作文班里傳來的聲音呀!他們在干什么呢?哦!原來他們正在舉行一場有趣的踢毽子比賽呀!

  上課了,我們在王老師快樂作文班的院子里舉行了一場有趣的踢毽子比賽。同學(xué)們搬著自己的凳子坐在院子的四周觀看同學(xué)們踢毽子。

  老師首先講了比賽規(guī)則,他讓我們一個(gè)一個(gè)地踢,看誰踢的多,踢的多的就是冠軍。老師講完比賽規(guī)則后,首先第一位上場的是杜鵑。看她精神振奮,再加上她平時(shí)踢毽子的水平,我相信她一定能獲得冠軍。只見杜鵑拿起毽子,等待老師發(fā)令。過了一會(huì)兒,老師說:“預(yù)備——開始!”話音剛落,杜鵑就馬上把手中的毽子仍到半空中,當(dāng)毽子落下來的時(shí)候,又用右腳踢上去。我們也替她數(shù)著:“一下,二下,三下,·······”杜鵑目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,毽子轉(zhuǎn)到哪兒,杜鵑就跟到哪兒,就像一對(duì)形影不離的好朋友。突然,毽子被踢到了觀眾席上的車曉菲旁邊。杜鵑馬上用自己的'右腳去勾毽子,幸好毽子被勾了回來了,否則杜鵑早就掉了。踢著踢著,毽子又被踢到了楊金越的本子旁邊,杜鵑又把毽子踢了回來。這時(shí),再看杜鵑已經(jīng)滿臉通紅了。我想:杜鵑可能累了吧!她能踢到這么多下,真能堅(jiān)持呀!想到這里,我又繼續(xù)觀看杜鵑踢毽子?墒,她就快要踢到八十四的時(shí)候,毽子又被踢到了楊金越的座位旁邊,杜鵑想去踢,可是,毽子已經(jīng)掉到了地上。就這樣,杜鵑一共踢了八十三個(gè),我真為杜鵑踢得那么多而高興。最后,該侯書君了,她把毽子的底平著放在手上。老師說完“預(yù)備——開始”后,侯書君就把手中的毽子仍到空中,毽子落下來的時(shí)候,就開始踢起來,當(dāng)快要踢到十五下的時(shí)候,侯書君猛一踢,把毽子踢倒了劉慧瑩的手上。大家看見了,都哈哈大笑,我也笑了。所以侯書君才踢了十四下。

  接著,一個(gè)又一個(gè)上場了。要說最逗笑的要數(shù)江瑩了,老師說完“預(yù)備,開始”后,江瑩就把毽子使勁一仍,毽子就仍到了空中,當(dāng)毽子落下來的時(shí)候,江瑩又使勁一踢,毽子又上去了。就這樣一個(gè)接一個(gè),最后,江瑩才踢了三下。大家紛紛為她惋惜。我想;江瑩要是不仍高,也不使勁踢,就可以踢得更多了。

  經(jīng)過幾組的交鋒,杜鵑獲得了冠軍,車曉菲獲得了亞軍。

  這次踢毽子比賽真是太有趣了!我已經(jīng)把這件事存在了我的電腦里了。

踢毽子作文7

  自從開學(xué)以來,老師都要求我們積極鍛煉身體。從第一周開始我們就得到了可靠的消息“第三周進(jìn)行踢毽子比賽。”因此,我們就拼命地練習(xí)踢毽子。

  當(dāng)初我問媽媽拿了一元錢買毽子去了。我來到了小賣部,看見里面的毽子什么樣式都有,有毛茸茸的,有四根毽毛的,有直毛的,有彎毛的……各式各樣的毽子擺在一張桌子上,顯得格外明顯。我跑過去,老板娘對(duì)我說:“我這些毽子都是新買回來的,絕對(duì)沒有問題,如果有問題的話,拿回來我送十個(gè)給你。”隨后,我開始挑選毽子了,她也湊過來說這個(gè)好踢,那個(gè)好踢的。我一早就知道了她的詭計(jì),因?yàn)樗孟袷俏覌寢屢粯訋臀姨暨x——她在推銷她的毽子……我挑選了一個(gè)最便宜的,自己認(rèn)為最漂亮的`、最好踢的,那個(gè)毽子只值五毛錢。我把錢遞給老板娘,之間她板著臉,好像吃了苦頭似的,嘴里還小聲地嘮叨些什么;氐郊伊,我開始向媽媽請教怎樣踢毽子。我媽媽還介紹道她是在農(nóng)村長大的,小時(shí)候沒有多少玩樂的東西。所以她們就自己做了一些毽子來踢,聽到這里我覺得挺有趣味的,便開始了我的踢毽子旅程。開始的時(shí)候我只知道毽子是用腳來踢?墒遣恢捞唠ψ拥臅r(shí)候要注意這,注意那的!白⒁,腰要挺直,腳要抬高一點(diǎn),手不要卷起來。”這些話我已經(jīng)聽過好幾便了,可是毽子還是一踢就飛到別的地方去了。

  可是現(xiàn)在呢,我已經(jīng)可以連續(xù)踢十下左右?砂盐覙穳牧,我還要繼續(xù)努力,跟上班的平均進(jìn)度。就拿今天的事來說把,傍晚我們到南國桃源跑步,我就拿毽子出來踢,可是一時(shí)失手,毽子從崖邊飛出去了。我傷心極了,可是我們下山的時(shí)候,居然在一條水溝里面找到了毽子,真是“大難不死,得了個(gè)殘廢。”毽子直找到毽毛和一塊膠圈,膠底和鐵圈卻不見了,可能在高空掉下來是摔丟了。隨后,我們來到“鄉(xiāng)村俱樂部”的一塊草地上歇息,我正想拿出毽子來踢,可是沒有了毽底,叫我怎么踢啊。我靈機(jī)一動(dòng),拿起爸爸給我?guī)淼钠古仪蛱咂饋,乒乓球踢起來很輕,可是彈得很高。踢著踢著我不小心把乒乓球踩到了腳下,真是“誰知腳下球,一踩就扁了!蔽抑篮蠊欢ㄊ潜话职至R,可是我把以前用過得藥方——用熱水浸泡。我向賓館里的服務(wù)員借來熱水,把乒乓球浸泡。果然乒乓球變圓了,這次我不敢再踢了,如果再踢下去就會(huì)有第二次,第三次……

  雖然,在我學(xué)習(xí)踢毽子的時(shí)候發(fā)生了一些風(fēng)波,可是我現(xiàn)在還沒有達(dá)到自己的目標(biāo)——一次踢過二十下,而不掉到地面上……

踢毽子作文8

  踢毽子可是我的強(qiáng)項(xiàng)。固然我是一個(gè)男孩子,然而我的技巧可算得上是一個(gè)“高手”了。這不,一年一度的“家庭踢毽”子比賽又開端了,我可是胸有成竹了,也十分有信心能獲得成功。

  一大清早的,我就開始繁忙地為比賽做籌備了。我先到文具店買了4個(gè)新毽子,而后又在樓下跑了多少圈,運(yùn)動(dòng)了一下脛骨。活動(dòng)完后,已經(jīng)是上午9點(diǎn)多鐘了,我們便預(yù)備開賽了。第一場是淘汰賽,參賽的是我、媽媽、姐姐還有爸爸。我先代表“毽神”隊(duì),(也就是我和爸爸的步隊(duì))與“毽舞”隊(duì)(也就是媽媽姐姐的隊(duì)伍)的姐姐對(duì)抗,輸者淘汰。隨著奶奶的'一聲哨響,比賽開始了!1…2…3……”啊!我一時(shí)腳滑,失誤了,才踢了五下。下一個(gè)輪到姐姐了。她表情嚴(yán)正,眉頭緊鎖,牙齒咬著嘴唇,好像很緩和似的。只聽“蹭蹭蹭……”5下,姐姐腳上的毽子才落地了。呀!我也只提了五下,這下可慘了!我心想,這一次可是我是否升級(jí)的要害了,一定要晉級(jí)呀!必定要晉級(jí)呀……我拿起毽子,手始終在顫抖,可心里卻想著:沉著冷靜!我終于拿起毽子開始踢了。一下,兩下,三下,四下……,毽子跟著我腳的節(jié)奏,毽子一上一下地“跳起舞來”。這一會(huì)我可是超常施展了,踢了13下,這時(shí)我才伸展開了眉頭,放松了很多。哈哈!姐姐,你這會(huì)肯定不反超的機(jī)遇了吧!“哼!比賽還沒停止呢!自得什么?”說罷,便踢了起來,一下,哈!姐姐由于太心急,嬌媚提到毽子,本人的拖鞋卻飛了出去,成果抱著個(gè)“鴨蛋”沒精打采地做出了比賽場地。

  下一場是反抗賽,由我爸爸和媽媽的對(duì)決,毫無疑難,確定是媽媽贏的。爸爸先開始踢,毽子到處亂飛,一下踢在腳底,一下踢在大腿上,讓人啼笑皆非,爸爸也忍不住笑了起來。果然不出我所料,一忽兒,爸爸就敗下陣來。

  下一場就是“奪冠賽”了,是我跟媽媽的抗衡賽,去年就是在這個(gè)時(shí)候我輸給媽媽的,今年可不能輸!我鼓起勇氣,使勁的踢著毽子,不到15下,毽子就落地了。當(dāng)初該輪到媽媽踢了,媽媽也非常有信念。簡直是站在原地不動(dòng)地在踢,絲絕不感到到累,14,15,眼看就要超過我了。就在這時(shí),媽媽的手一不警惕就遇到了毽子,也踢了15下!捌骄郑!”媽媽仿佛傻了眼,本來她能夠踢20~30下的,可今每天卻踢了15下,哈哈!可真是天佑我也啊!這一次競賽,我得了并列第一,心里十分愉快。

  踢毽子不僅能增強(qiáng)四肢的和諧才能,還能強(qiáng)身健體,更能給咱們快活,這時(shí)“一舉三得”呀!

踢毽子作文9

  “加油,加油!”聽著一聲聲加油吶喊,看著一個(gè)個(gè)在空中飛躍的毽子和那五彩的羽毛,整個(gè)場面群情激奮。加油聲毽子被踢向空中的“啪啪”聲響成一片,猶如加入泡騰片一般沸騰起來。空中毽子那五彩繽紛的羽毛透過陽光,好似鮮花般嬌艷美麗,又猶如焰火般燦爛奪目。在這熱鬧非凡的場面里就進(jìn)行著踢毽子比賽。

  在星期三的下午,五六年段開展了一場踢毽子比賽。比賽開始前,同學(xué)們都憂心忡忡地說:“天啊,毽子我只能踢幾下,怎么能去比賽!”“是啊是啊,這可怎么辦啊。”聽著同學(xué)你一言我一語,我也開始擔(dān)憂了起來:踢毽子我還行,可這是在室外進(jìn)行的比賽,萬一刮風(fēng),踢的次數(shù)就大打折扣了。

  我走到比賽場地上,雖然表面上若無其事,可心里卻在一直祈禱:老天爺,求您行行好,千萬別刮風(fēng)啊?删驮诓门袉T發(fā)號(hào)指令時(shí),忽然刮起了風(fēng),糟了!真是怕什么來什么啊。可事到如今,只能放手一搏了。

  我將毽子拋向空中,待毽子落到離地面半米多高時(shí),將腳勾起來用腳弓去踢。、可這個(gè)毽子好像喜歡跟我開玩笑,每次踢了兩三下之后總會(huì)飛到一邊。很快我發(fā)現(xiàn)了,這毽子就像和風(fēng)串通好了似的。只要我踢毽子,風(fēng)就會(huì)來一邊“幫忙”。我把毽子往空中一拋,腳一彎,只聽“啪”的一聲清脆的極是好聽的聲音,毽子又重新飛向空中。這時(shí),風(fēng)娃娃蒙地吸了一口氣,又吹了出來!昂艉簟保L(fēng)將正在空中旋轉(zhuǎn)的毽子從我眼前帶走。毽子在空中飛躍著,根部綠色的輕柔的羽毛隨風(fēng)飄動(dòng)著,搖曳著。我本想把剪子接住,可風(fēng)娃娃卻將它送到了更遠(yuǎn)的地方,又讓它一頭撞在地上。我只好集中所有的注意力,眼睛死死地盯著毽子,希望能接到毽子?晌覠o論怎么集中注意力毽子還是掉了下去最后我以十五下告終。

  然后,我們班的大將張睿上場了。只見他踢得輕輕松松,毫無壓力。那毽子和他的腳之間仿佛連著一條無形的線。毽子忽上忽下地動(dòng)著。突然他的'腳一歪,毽子猶如折翼的鳥兒直直地墜落下來。張睿趕緊跑過去,伸出右腳,使即將墜落的鳥兒有重新飛上天空!岸,二十六,二十七……”他高超的技術(shù)讓我們和四班不約而同的去數(shù)他踢的次數(shù)。終于,他在比賽結(jié)束時(shí)踢了三十一下。

  踢毽子比賽就在這熱鬧的氣氛中結(jié)束了,而那七彩的毽子飛舞在空中的場景卻一直在我的腦海里回放,那猶如鳥兒的毽子帶著我們努力拼搏的精神展翅高飛。

踢毽子作文10

  在新學(xué)期的第一節(jié)體育課上,老師說這學(xué)期的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目是踢毽子,讓我們先練習(xí)幾節(jié)課后,就該達(dá)標(biāo)測驗(yàn)了。

  天哪!這踢毽子可是女生們的游戲,是她們的特長,我們男生怎么會(huì)踢毽子呢?況且我們男生對(duì)這踢毽子也是搟面杖吹火——一竅不通呀!再看女生們一個(gè)個(gè)捂著嘴偷笑,而我們男生呢,那是一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的'。沒辦法,為了期末評(píng)上“三好”學(xué)生,這體育成績是一定不能夠拉分的,那就趕緊練習(xí)吧,我一定要學(xué)會(huì)踢毽子!

  體育老師根據(jù)我們踢毽子的個(gè)數(shù)巧妙地給劃分了四個(gè)等級(jí),一次能夠踢上0—2個(gè)的在水泥地上,這是第一等級(jí);能踢上3—4個(gè)的,在紅色跑道上,這是第二等級(jí);能踢5—9個(gè)的,在籃球場上,這是第三等級(jí);能踢10個(gè)及10個(gè)以上的,在排球場上,這可是級(jí)———第四等級(jí)了。

  剛開始,全班同學(xué)都在水泥地上苦練踢毽子,踢上一會(huì)兒,就有同學(xué)開始去找老師“驗(yàn)收”,過關(guān)的話,就可以順利晉級(jí)了。石玉明同學(xué)在學(xué)校足球隊(duì)里經(jīng)常練習(xí)“顛球”,這踢毽子對(duì)他來說,根本不在話下,那踢起毽子來就像在“顛”毽子,一口氣就“顛”了十幾個(gè),成為了我們男生中的頂尖人物,從第一級(jí)直接進(jìn)入第四級(jí)———排球場。

  女生們一看,也都不甘示弱,紛紛進(jìn)入了紅跑道、籃球場和排球場?晌液鸵恍┤诉呆在那水泥地上,我一邊練著踢毽子,一邊不停地喊老師來驗(yàn)收,可是每次都超不過兩個(gè)。我的那股子沖勁兒又上來了,心里還就不信了,別人能晉級(jí),我怎么就不能呢?我一邊練一邊給自己記數(shù):“1、2、3、4!”“耶!太好了,一下子踢了4個(gè),可以上紅跑道嘍!”當(dāng)我興致勃勃地去找老師要求晉級(jí)上紅跑道時(shí),卻被當(dāng)頭“潑了一盆子冷水”,他冷酷無情地說:“我沒有看見,這不能算!”我真是希望而去,失望而歸呀,我在心里安慰自己說,沒有關(guān)系,一定要練好踢毽子,一定要當(dāng)著老師的面踢夠五個(gè),直接進(jìn)入籃球場。

  我每天晚上都在樓下練習(xí)踢毽子,終于在周五的體育課上,成功地進(jìn)入了紅跑道。我接下來的目標(biāo)是籃球場,然后是排球場,朋友們,為我加油吧!

  自評(píng):上周的體育課,我們一直在練習(xí)踢毽子,我從開始的1個(gè),慢慢地踢到了2個(gè),3個(gè),在周五晚上,我終于能夠一次踢到5個(gè)了,心里真是好高興。我堅(jiān)信“世上無難事,只怕有心人”,只要我刻苦練習(xí)踢毽子,在體育達(dá)標(biāo)時(shí),我相信一定能夠得優(yōu)的。

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