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校園一角作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
我愛去的地方很多,但我最愛去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。春天,花壇邊的幾棵柳樹發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì),長長的,軟軟的。微風(fēng)一吹,柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。
花壇里,小花一茬接一茬長出來了,有的像火焰般火紅的,有的像雪花一樣潔白的,還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的像害羞的小姑娘,躲在后面,有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的'小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很票亮;▋簜冞不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香,給校園帶來芳香;▔械牟輧簜円材L著,在誰也沒注意到之時(shí),草兒們長綠油油的,嫩嫩的。清晨,我漫步在一片天然的綠地毯上,也好像無聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā),精神飛揚(yáng)。
這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩,也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。
校園一角作文2
一進(jìn)校門,一陣陣桂花香撲鼻而來,真是“八月桂花滿枝黃”!讓我們走進(jìn)校園,一同欣賞這美麗的桂花吧!
春天,走進(jìn)校園仿佛是走進(jìn)了花海,百花爭奇斗艷,每一種花都在盡情的展示自己的美,只有那矮小的桂花樹,筆直的站在那里,默默的在一旁觀望,顯得那么的格格不入,卻也顯得那么的謙虛呀!
夏天,綠樹成蔭的季節(jié),矮小的桂花樹越加的'筆直了,像一群群士兵,在為學(xué)校保駕護(hù)航。當(dāng)用手輕輕地觸碰一下桂花樹的葉子,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,真像一朵朵綠色蘑菇。
秋天,盼來了星星,也盼來了月亮,美麗的桂花樹終于開花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀,輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風(fēng)吹來,它便在林間翩翩起舞,舞姿甚是迷人,如果你站在那里,全身都會(huì)沾滿了桂花的香味。
冬天,校園里白茫茫的一片,美麗的桂花早已凋謝,沒有留下只言片語。花和葉雖然不在了,但是它的樹枝卻還是那么壯實(shí)、那么筆直,潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。
這就是校園的一角——桂花樹,我們校園還有很多迷人的地方,但唯有它是我的最愛。
校園一角作文3
我愛我們的學(xué)校——方圓實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中,要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚池了。
學(xué)校的魚池里有很多小魚,它們是五顏六色的,它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去,真快活!魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山,假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開心的`魚兒們仿佛不停在和它們?cè)诖蛘泻袅奶。魚池里有個(gè)噴水池,出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來的水花,覺得周圍的空氣特別的清新,心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的花草真是美不勝收啊!每次當(dāng)我靠近這個(gè)魚池,魚兒們就會(huì)迅速的躲了起來,它們仿佛再叫:“蕭方洲,你快來找我呀!”
我們學(xué)校的魚池真美!我愛我的學(xué)校,那里是我們的樂園,我愛我們學(xué)校的魚池,那里是魚兒們的樂園。
校園一角作文4
我比現(xiàn)在年輕四歲的時(shí)候,獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天,我踏著自己的童年,走進(jìn)了我的校園。
剛進(jìn)校門,就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒,閃電般的游來游去,忘不了兩旁繁星般的閃耀的花,像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘;忘不了,可愛的同學(xué)們?cè)诔靥僚粤粝碌囊淮_印和鈴鐺般的笑聲。
繞過七彩蠶繭池塘,走過大門,便來到了操場。那里曾有一個(gè)孩子,春天,她和同學(xué)們?cè)谌缫鸬牟莸厣舷衩擁\的野馬似的奔跑;夏天她和朋友圍坐一圈,促膝長談,談笑風(fēng)生;秋天躺在草地上,看天上的`云:那朵像棉花糖,這朵是小草,還有一匹餓狼,正在追趕小兔……
從操場的東門出來,左轉(zhuǎn)便來到了孔子像。早上,鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓這位圣人多了一份仙氣;中午,晴空萬里,孔子像猶如染上了金色的光芒;晚上下起了小雨,如絲如線,洋洋灑灑,但孔夫子依然站立在雨中,絲毫不害怕雨水的冰涼,正是他這種勇敢的品質(zhì),高尚的品德,讓我們贊揚(yáng)他,銘記他!
合上記憶的相冊(cè),校園的一切都沒有變,而我卻已逐漸長大。
校園一角作文5
校園里的芒果樹最美了,無論是春夏秋冬,都是最美的。
春天,芒果樹開花了,那雪白的'花朵如雨點(diǎn)般掉落在地下,那既香又美的花朵被一陣微風(fēng)吹散,花朵飛到各種地方,飛到天空,飛到田野,飛到沙灘,飛到教室里,它們?nèi)缤恢恢粺o所不在的花精靈。這芒果花真香!把蝴蝶、蜜蜂都引來了。
夏天,芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘,小朋友們到樹底下玩,突然,有幾顆硬硬的“小子彈”落下來,原來是芒果樹的果變成了同學(xué)們的新玩具。這時(shí),火辣辣的太陽公公出來了,孩子們被曬得汗流浹背,孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼,有些孩子來晚了,座位已是座無隙地。
秋天,芒果樹開始掉頭發(fā)了,一片片金黃色的葉子落下來,猶如一只只蝴蝶從高空飛舞下來。
冬天,芒果樹已經(jīng)枯萎了,頭上變得光禿禿的了,一顆頭發(fā)也沒有,一陣大風(fēng)吹來,芒果樹開始發(fā)抖,它默默地陪伴著我們的校園。
我愛學(xué)校的芒果樹,因?yàn)樗荒晁募径际悄敲疵利悺?/p>
校園一角作文6
我的校園,它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉,其中我最喜歡的就是我校園里的操場了。
春季積雪融化,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,在操場上洋溢著孩子們的笑聲,新春的氣息,是新綠的味道,是鳥語花香的歌聲;ǘ淙奸_放了,花香吸引著我們,讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望,操場上出現(xiàn)了多少樂趣?課間同學(xué)們出來休息,感受著春光。
春天走在操場上,烈日炎炎,蟬依舊唱著歌,中午太陽公公把樹葉曬的都給卷縮起來了,知了扯著長長的音調(diào)響個(gè)不停,把這個(gè)悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的.老師辛苦極了。
今秋葉子都落下來了,這時(shí)的操場就像被落葉鋪上了地毯,可是學(xué)生們就辛苦了,秋風(fēng)一吹,好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了,同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響,好聽極了。
冬日大地沉睡,一切都那么安靜,冬季是白色的世界,可是又有誰知道,在大雪的覆蓋下,大地又孕育了新的生命,我們?cè)诓賵錾隙蜒┤,打雪仗,高興極了。
我愛我校園里的操場,在我眼里,操場和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。
校園一角作文7
學(xué)校操場的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長方形花圃,是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開花后長葉的植物,F(xiàn)在正是花期,滿樹的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí),一股淡淡的清香迎面而來,頓時(shí)令人神清氣爽;ǘ湟淮淮',紫色中還帶點(diǎn)粉白,美得讓人挪不開腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹,經(jīng)過一個(gè)冬天的休養(yǎng),此時(shí)的它們?cè)桨l(fā)蒼翠,樹葉兒綠得發(fā)亮。柏樹叢中還有幾棵高大的洋槐樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻也郁郁蔥蔥,枝葉繁茂,好似幾把撐開的綠傘,為我們遮擋陽光,讓我們?cè)跇湎骆覒颉⑼嫠!魂囷L(fēng)過,樹葉沙沙作響,夾雜著操場上孩子們的歡笑聲,好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角,雖不起眼,卻默默地見證了我們學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長,所以我愛著校園的一角!
校園一角作文8
我們校園很美,但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。
一天,放學(xué)時(shí),無意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對(duì)著我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀!
這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個(gè)大人一般高,孔子的白胡子很長,他的.衣服就是我在書上和電視上看到的長袍,像真衣服一樣,他的頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問、知識(shí)。
一陣風(fēng)吹來,孔子的衣服似乎在擺動(dòng),孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個(gè)夢,孔子活過來了,他溫柔和藹地對(duì)我說:“孩子,將來你想當(dāng)什么?”
“我想當(dāng)科學(xué)家!我答到。”
“好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說。
忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺,原來這是個(gè)夢。
我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀!
校園一角作文9
我愛校園,愛那窗明幾凈的教學(xué)樓,愛那綠蔭蔭的小樹林,更愛那寬廣的操場!
走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看到那寬廣的操場了。站在教學(xué)樓上,往遠(yuǎn)處的操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道,好像是在裝飾著我們美麗的操場!而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。
走近教學(xué)樓一看,東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。
下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場會(huì)合的暗號(hào),“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢,同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般,奔出教室,奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕于耳,而操場也溫柔地看著同學(xué)們?cè)谧约荷砩嫌螒颉?/p>
可歡樂的時(shí)光總是短暫的,10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中,教室里又一次滿員了。但空空的.操場也不是太過安靜,朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。
我喜歡操場,喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲!
校園一角作文10
學(xué)校,是我們共同成長的地方,是我們快樂學(xué)習(xí)的地方,也是我心中最美的地方。
剛進(jìn)校門,就可以看見那個(gè)綠油油的花圃,你只要深吸一口氣,就可以聞到那股沁人心脾的花香,定睛一看,花圃里百花齊放,花兒們爭奇斗艷,好像正在舉辦選美大賽呢!一個(gè)個(gè)爭先恐后的盛開,生怕別人搶了自己的風(fēng)頭。而旁邊的大樹就是大賽的保安,它們筆直的站在那里,看上去好像無論什么狂風(fēng)暴雨都無法撼動(dòng)他一步。小草們則是大賽的觀眾,它們搖搖擺擺,好像正在為花兒們歡呼呢!
不僅是晴天的花圃美麗,霧天和雨天更別有一番風(fēng)味。
每當(dāng)大霧降臨,空中云霧彌漫時(shí),花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩,小草們也十分精神,圍在花兒身邊,好像在夸贊花兒美麗,花兒聽了更驕傲了,在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫,像仙境般朦朧。
大大霧散去了,小雨淅淅瀝瀝的.下了起來小草、大樹,都在接受大自然的洗禮,小草還時(shí)不時(shí)把身體壓下去,好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣,像驕傲的公主,生怕自己身上沾上一點(diǎn)污泥。
這就是我們學(xué)校的花圃。我愛我的學(xué)校,也愛這一塊花圃!
校園一角作文11
校園里有教學(xué)樓、操場、長廊、主席臺(tái)……今天我給大家介紹的是長廊。
長廊形狀有點(diǎn)如同月牙形,又似乎像扇形。它的顏色是棕色的,下面還有幾把椅子。長廊邊上還纏繞著紫藤。旭日東升,紫藤的葉子各種各樣,有大的、有小的、有稀的、有密的,現(xiàn)在大部分都是密的。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)太陽起床的時(shí)候,射下一束束金光,綠葉多得都擋住了陽光的射線。那葉片散發(fā)著淡淡的清香,你如果不仔細(xì)聞是聞不到的。紫藤有細(xì)細(xì)的,像一條條龍纏繞在長廊上,有的長長的,有的.卷卷的,還有的長得老高老高,像一個(gè)馬尾巴翹上了天。有的它會(huì)趁你不注意,會(huì)像個(gè)活潑的小孩子一樣,悄悄地爬上長廊。
長廊不僅外表美觀,而且還很實(shí)用呢!夏天,可以坐在那兒乘涼。放學(xué)了,如果家長沒來接,我們可以在椅子上坐一會(huì),還可以寫寫作業(yè)。
這就是我們新一小的長廊,一個(gè)舒適漂亮的長廊。
校園一角作文12
小樹林是我們學(xué)校的特色。
春天樹木長出新芽,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃都穿上了綠色的新衣,草地上的小花紅似火,白的似雪,黃的燦爛……引來了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來,小樹苗,花兒和小草搖晃起來。一陣花的'香氣,草的清香,撲鼻而來,讓人神清氣爽小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來,熱鬧極了。
夏天,葉子長得枝繁葉茂,差一點(diǎn)就要遮住了藍(lán)天,陽光從縫隙照射在地面上,站在樹林底下,就能感覺到清涼,到了晚上就能聽到吱吱的聲音,原來是樹林中唱歌的知了。
秋天,落葉在林間飛舞,還沒等落葉落下來,就又被秋風(fēng)吹了起來,最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯,踩上去“咯吱”作響。
冬天,樹木枯萎了,一個(gè)個(gè)死氣沉沉,像沒睡醒,“嘩”的一聲雪從樹上掉了下來發(fā)出“咚”的一聲,同學(xué)們?cè)谛淞掷锎┧箧覒,不遠(yuǎn)處有小朋友們歡聲笑語,打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來。一把把雪拿在手里,瞬間就在手心里融化了,冰涼感也從手心傳來。
我愛學(xué)校,更愛校園一角的小樹林。
校園一角作文13
校園由無數(shù)個(gè)角落組成,而我最喜歡的卻是那小小的花壇。
雖說花壇小,但它一年四季都有不同的風(fēng)姿。
春意萌動(dòng)的春天,黝黑的土地被草弟弟,蚯蚓弟弟打開了一個(gè)個(gè)小洞洞,草弟弟"扒"開土壤,伸出腦袋,像個(gè)好奇寶寶一樣左瞧右瞧;蚯蚓在花的腳下左鉆右鉆為它們松土,好想瞧瞧花兒們最美的芳姿。
驕陽似火的夏天,花兒們爭相開放,你瞧:紅的似火是玫瑰,粉的像霞是牡丹,白的如雪是芍藥……而月季為了爭奪此次比美大賽的冠軍,更是穿來的各色的禮服。比美大賽吸引了許多觀眾,蝴蝶也不甘示弱展示它那美麗的翅膀;蜜蜂卻不為所動(dòng),專心致志的工作著……
寒風(fēng)瑟瑟的秋天,花兒們都凋謝了,而唯有菊花向人們展現(xiàn)自己的'傲然身姿,她的花瓣蜷縮起來,正等著含苞欲放呢!這時(shí)人們總會(huì)低吟唐代詩人元稹的:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。
銀裝素裹的冬天,歲寒三友只到齊了松、梅二君子。梅花傲然挺立,松樹堅(jiān)韌不拔,他們就像戰(zhàn)士一樣,不懼寒風(fēng)……
啊!花壇,你永遠(yuǎn)是我心目中那最美的一角。
校園一角作文14
清晨,我背著書包,一路緊趕。進(jìn)了校園,一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過,使我精神百倍,好狹義啊!
我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著,小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿,有的像害羞的小姑娘;有的像強(qiáng)壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了。
沒走多久就來到了植物園。植物園里的植物品種繁多,有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開。∏,幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài),有的像駱駝、有的`像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候,幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間,仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機(jī)。
!多么美麗的植物園啊!我愛我的校園,更愛校園這美麗的一角——植物園。
校園一角作文15
我喜歡校園的花壇,我喜歡校園的操場,我喜歡校園的教室,我喜歡校園的文化墻,但我更喜歡那棵老樹。
走進(jìn)大門,便可看到那棵老樹。春天,小朋友們都喜歡圍著這棵老樹,在下面玩。夏天,大家又累又渴時(shí),都在老樹下面站著喝水,或在老樹下面蹲著聊天。秋天,同學(xué)們?cè)诶蠘湎峦鏁r(shí),有時(shí)會(huì)來一個(gè)“天女散花。”冬天,同學(xué)們?cè)诶蠘湎麓蜓┱、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂。這棵老樹真是一棵默默無聞的老樹。
我一個(gè)人站在老樹下,仿佛看到了同學(xué)們開心地在老樹下玩著游戲;仿佛看到了老師和心理上有困難的學(xué)生在談心;仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)正和老樹自言自語的'說話;仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子;仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……
我喜歡它——老樹,它默默無聞的對(duì)我們做了許多好事。
我喜歡校園和老樹。
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