記住這一天15篇[精選]

記住這一天1

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我的心情特別愉快，因?yàn)檫@天我要坐飛機(jī)去南京了。這是我第一次坐飛機(jī)。

　　我和媽媽坐著大型客車來(lái)到機(jī)場(chǎng)，這里地板亮得能當(dāng)鏡子，天花板是透明的，暖暖的陽(yáng)光透下來(lái)，照得人心里也是暖暖的。

　　檢票之后，就要去登機(jī)了。我看著外面巨大的機(jī)場(chǎng)，巴望著馬上就能登上飛機(jī)，飛上藍(lán)天……

　　飛機(jī)很大，很平穩(wěn)。登上飛機(jī)，這個(gè)大家伙就開(kāi)始在跑道上慢慢的向前滑行。一會(huì)兒，馬達(dá)轟鳴，機(jī)翼迅速收起，它像離弦的箭一樣直插藍(lán)天。我打開(kāi)機(jī)窗的'遮光板，享受陽(yáng)光的撫摸，我看見(jiàn)下面的房屋、樹(shù)木、河流像被施了魔法似的越變?cè)叫�，我知道是飛機(jī)越飛越高了。

　　忽然，飛機(jī)巨烈的顛簸了好幾下，我的天！我的神經(jīng)一下緊張起來(lái)。我猛的想起昨天的一則新聞：一架開(kāi)向某地的飛機(jī)與一群大雁相撞，機(jī)組人員和乘客無(wú)一生還。我下意識(shí)的死死攥住媽媽的手，手心冷汗直流，我可不想這么早就去閻王那里報(bào)告。好在飛機(jī)到了高空后就飛得穩(wěn)妥。我松開(kāi)手，趴在窗戶上往下看，�。∩磉吶�是白云，飛機(jī)仿佛躺在柔軟的棉花上，又仿佛在波濤滾滾的大海中游泳……

　　快到南京時(shí)，飛機(jī)急劇地下降，我又緊張了起來(lái)，但飛機(jī)很快就平穩(wěn)的降落在地面上。

　　從飛機(jī)里出來(lái)，我看了看天空，好像自己剛從天上走下來(lái)一樣，感覺(jué)真棒！

　　這一天，已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直忘不了……

記住這一天2

　　在我以往的生活中，有一天讓我最難忘記。

　　記得那一天是個(gè)周日的早上，我在書(shū)上看到了一句話，說(shuō)的是“人不能太自私�！弊畛跷矣X(jué)得是假的。那天哥哥買(mǎi)了兩顆糖，就給了我一顆糖，我看到他手里還有一顆，貪心地說(shuō)：“我還要一顆！你要是不給，我就告狀，說(shuō)你欺負(fù)我�！备绺缈戳丝次遥瑹o(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”，于是這兩顆糖都被我吃了，而哥哥只能在旁邊看著我流口水。飯桌上媽媽給我?jiàn)A了許多菜，正要給他自己夾菜的時(shí)候，我又哭鬧：“我還要！”媽媽只好再給我了。最后我去到爸爸的房間對(duì)他說(shuō)：“爸爸，哥哥和媽媽現(xiàn)在怎么總說(shuō)‘好吧’呢？”爸爸問(wèn)：“你是不是又貪心了呢？人要懂得分享，也要體會(huì)別人的`感受。”我低下了頭，說(shuō)：“嗯，好像是應(yīng)該這樣�！蔽姨�起頭對(duì)爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，我知道我錯(cuò)了，下次我會(huì)先體會(huì)別人的感受，不會(huì)隨便去要?jiǎng)e人的東西了�！卑职譀](méi)再說(shuō)什么，只是摸著我的頭笑了笑。

　　就是這一天讓我永遠(yuǎn)記得，是我的家人給我上了一堂人生道理課，讓我明白人要學(xué)會(huì)分享。

記住這一天3

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)就像指明燈，照亮我的人生路；母愛(ài)就如同一根拐杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛(ài)就想一泓清泉，洗凈心靈的污濁。

　　_題記

　　今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽洗腳。

　　“媽媽，我為你洗腳吧！”飯后，媽媽收拾完，我趕緊說(shuō)�！坝植皇鞘颤N七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業(yè)吧！”媽媽推辭著。在我的再三堅(jiān)持下，媽媽不情愿的地答應(yīng)了。

　　于是，我看到了媽媽的腳。粗糙的皮膚上布滿了黑斑，腳底結(jié)滿了厚厚的`老繭，整個(gè)腳就活像一節(jié)老樹(shù)根……看著媽媽的腳，我不禁浮想聯(lián)翩：是她，終日不辭勞苦，努力賺錢(qián)供我們上學(xué)；是她，整日忙內(nèi)忙外，全力操持著這個(gè)家；是她，終日嘮叨不停，為我們操碎了心……

　　正在我“走思”的時(shí)候，媽媽穿上了鞋。

　　“我還沒(méi)給你洗呢！”

　　“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”

　　“那----那怎么行！說(shuō)好我給你洗的！”

　　“等我老了吧。來(lái)，快點(diǎn)！要不水就涼了！”

　　說(shuō)著，媽媽不由分說(shuō)，把我的腳按到了盆里，用她那長(zhǎng)滿老繭的手，輕輕的撫摸著我……

　　我的心在流淚！

　　因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事，我應(yīng)該為媽媽洗腳，可現(xiàn)在卻讓媽媽為我洗腳！

　　我的眼不能流淚！

　　因?yàn)�，我看到洋溢在媽媽臉角的微笑的微笑，那是付出的快�?lè)！

　　我要記住這一天，我要記住這份愛(ài)，我要報(bào)答這份愛(ài)。

記住這一天4

　　風(fēng)停了，雨頓了，你卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。我只能靜靜的目送著你離開(kāi)這個(gè)世界。你可知道我正在為你流淚？那淚水仿佛一枚枚針，扎入我的心中。我痛得無(wú)法出聲。我忍著疼痛，努力朝你微笑，希望你在另一個(gè)世界里沒(méi)有煩惱。鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀，劃過(guò)蔚藍(lán)的天際，而時(shí)間就像被抖落掉的羽毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走了那段美好的回憶。留給我的，卻只有深深的懷念與眷戀。

　　記得你剛剛進(jìn)入這個(gè)家的時(shí)候，是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。你蜷縮著身體，還不時(shí)的發(fā)抖。那胖胖的身體團(tuán)起來(lái)，就像個(gè)小圓球。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人始終無(wú)法忘記。兩只金黃色的小耳朵，嵌在雪白的絨毛上，顯得更加可愛(ài)�？赡苁且�?yàn)橥忍�短，支撐不住身體的`原因，走起路來(lái)，總是搖搖晃晃的。還經(jīng)常撞在沙發(fā)上，所以取名叫壯壯。

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙。一眨眼，壯壯就長(zhǎng)大了而且還更懂事了。壯壯總是能在我最需要幫助的時(shí)候，陪在我的身邊；在我傷心難過(guò)的時(shí)候，默默的安慰我。時(shí)間長(zhǎng)了，我便不再覺(jué)得它是我的寵物，而是一個(gè)能夠讀懂我的知心朋友，一個(gè)讓我開(kāi)心的家人！

　　就在那一個(gè)落葉飄飛的季節(jié)，事情就好像落葉般沒(méi)有生機(jī)，直至融入到土壤中。就在這時(shí)，讓我后悔的事情發(fā)生了。壯壯不幸得了重病，由于抵抗能力太差，已經(jīng)無(wú)法挽救了。我不敢相信，一個(gè)好端端的小生命怎么會(huì)這樣？壯壯需要打點(diǎn)滴，看著那根冰冷的針刺入壯壯的身體，我的心也頓時(shí)感到好痛。我陪在壯壯的身邊，就像往日它陪伴我一樣。我用心鼓勵(lì)它、安慰它�？粗鴫褖淹纯嗟臉幼�，我再也忍不住了。但我不可以讓它看到我難過(guò)，不能讓它看到我傷心流淚，我不想讓壯壯更加痛苦。我只能讓淚水流進(jìn)心里，默默為它祈禱。我只希望死神能夠晚點(diǎn)帶走這個(gè)無(wú)辜的小生命，讓我再多陪它一會(huì)兒。但該失去的還是會(huì)失去，噩耗最終還是降臨了。即使我有了充分的心理準(zhǔn)備，但還是沒(méi)有勇氣面對(duì)著一切。

　　后來(lái)，我決定把壯壯埋在它最熟悉的公園里。我只能將永遠(yuǎn)的記憶寄于那個(gè)地方，將它那聲音、那模樣、那身影埋葬于此。整個(gè)公園好像因它而改變了。天，似乎沒(méi)有往常那樣藍(lán)了；水，似乎沒(méi)有往常那樣清澈了。我獨(dú)自徘徊在公園里，心里總是空蕩蕩的。公園里壯壯的氣息隨風(fēng)飄散了。

　　壯壯的身影，永遠(yuǎn)停留在我的腦海中；那一天，令我始終無(wú)法忘記！

記住這一天5

　　成長(zhǎng)的路上有許多事，有開(kāi)心的事，有憤怒的事，還有熱鬧的事，而我最難忘的事就是發(fā)生在那一天的事。

　　一天，我們?cè)诮淌依锷险n。我們端端正正地坐好，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。同學(xué)們的臉上都放出求知的目光。

　　這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)臉色很難受的樣子，他好像發(fā)燒了。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“下課。”那位同學(xué)實(shí)在受不了了，一彎腰，全部都吐了出來(lái)。同學(xué)們也被嚇了一跳，這時(shí)有的同學(xué)上前拍打他的背，把嘴巴里的東西都吐出來(lái)；有同學(xué)當(dāng)做什么事都沒(méi)有發(fā)生，去教室外面玩游戲了；還有的`同學(xué)扶著他準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室。

　　原本安靜的教室，此時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣。老師也上前扶著他，打算去醫(yī)務(wù)室。走的時(shí)候老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們扶他去醫(yī)務(wù)室，你們裝點(diǎn)沙子，把這些東西先蓋住，然后掃起來(lái)哦�！蔽衣�(tīng)完后，馬上裝好沙子，慢慢地把沙子倒在那位同學(xué)的嘔吐物上。不一會(huì)兒，又把它掃起來(lái)。一下子就打掃干凈了，教室又恢復(fù)了平靜。

　　后來(lái)，那位同學(xué)吃了藥身體也好起來(lái)了。老師還表?yè)P(yáng)了我們幫忙的幾位同學(xué)。他還告訴我們，集體就是要大家互幫互助才叫一個(gè)集體！望大家守望相助！

　　在這天我知道了什么叫集體，也體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。

記住這一天6

　　窗外的雨還在下，越下越大。

　　本要流下的眼淚，卻被我給憋了回去。在心里默默告訴自己，你要給我記住這一天……

　　那一天，心情像陽(yáng)光般燦爛，到了學(xué)校如陰天般死氣沉沉，接著，便下起了狂風(fēng)暴雨。

　　我邁著輕快的步伐走向座位，坐下時(shí)，我愣住了：我的英語(yǔ)考了“60”分。心，頓時(shí)墜落谷底，目光暗下，快速收起試卷，走出班級(jí)。

　　一個(gè)人坐在地上，在默默地哭泣，一直到上課鈴響起……

　　或許哭完后心情會(huì)好些，但心里還是空空的，仿佛少了什么。又快速調(diào)整好心情，向教室走去。

　　這一整節(jié)課，老師都沒(méi)有看我一眼，我憂心仲仲，直到下課鈴響起。老師開(kāi)口道：“吳思妍下課后來(lái)我辦公室�！闭f(shuō)完后，頭也不回地就走了。我整個(gè)人都在顫抖，不過(guò)，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，深吸一口氣，邁著沉重的步伐向老師辦公室走去。

　　一進(jìn)門(mén)，老師把拿在手上的一本書(shū)狠狠地砸在桌上大聲對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有想過(guò)你為什么考的那么差？給我回去好好想想原因！”心，仿佛被根針刺了一般疼，眼淚又不爭(zhēng)氣的流下，像一個(gè)摘下面具的小丑。太陽(yáng)落下山后，天空變得死氣沉沉，讓人透不過(guò)氣。

　　這一路上，我都在想怎么跟母親解釋，但還是使用了最直接的方法。

　　夜，似乎很孤獨(dú)。隨即著，雨來(lái)陪伴著它。

　　跟母親講完這件事后，她告訴我：“既然你對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有心，那你以后學(xué)習(xí)都不要去好了，在家呆著吧�！笔裁�？我的'心猛然一震，跑回房間，放聲大哭。想起母親在房里洗碗的背影，再看看我自己。母親用自己的汗水換來(lái)的，卻是我60分的成績(jī)。

　　淚，慢慢停下。我在心里默默告訴自己，記住這一天，記住這60分的教訓(xùn)。雨，緩緩地下，雨水流進(jìn)我的心里，透心涼……

記住這一天7

　　這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來(lái)的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。

　　這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī)，而且滿臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái)，我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。

　　果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課，我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我，把成績(jī)單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng)，他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時(shí)我的`心一陳劇痛，我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。

　　我走在空蕩的校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥(niǎo)在議論我，同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)吹打著臉，讓我淚流滿面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱，多么可憐!

　　這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊�？晌也荒芡讼�，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不能放棄!

　　從那以后，我又無(wú)數(shù)次在校園里逛，但我對(duì)自己已充滿信心，大步大步地往前邁。我一定會(huì)記住這一天，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢!

記住這一天8

　　9月10日——一個(gè)人人知悉、神圣而又短暫的節(jié)日。

　　教師節(jié)——記住這神圣的一天。

　　在我很小的時(shí)候，大概那時(shí)的我正在上幼兒園吧。忘了我是通過(guò)什么途徑，竟初次接觸到了“教師節(jié)”這個(gè)詞，但懵懵懂懂的我并不了解這個(gè)詞究竟代表著什么，更不知道它是在什么時(shí)候。因?yàn)�，幼稚的我認(rèn)為，“教師”這個(gè)詞離我還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)，我還不知道，那些教我們讀書(shū)識(shí)字的人就是“老師”，每天，我們小孩子只是用稚嫩的聲音，“阿姨、阿姨”地叫喊著，叫得親切而開(kāi)心，叫得“阿姨”臉上樂(lè)開(kāi)了花。

　　教師節(jié)——記住這一天——對(duì)那時(shí)的我而言早了些。

　　上了小學(xué)，漸漸的`才真正知道了“教師節(jié)”的存在。我似乎說(shuō)得太大了，其實(shí)也不能算是“真正的”認(rèn)識(shí)了，我也只是局限于能夠記住——9月10日是教師節(jié)，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，其他的便沒(méi)什么了。大概是由于我還很膽怯、很無(wú)知的緣故吧，我還不能為老師做些什么。禮物?我不會(huì)送。祝福?我開(kāi)不了口。給我的老師們過(guò)好這個(gè)節(jié)日，我還不會(huì)，僅僅是萌生了這個(gè)想法而已。

　　教師節(jié)——記住這一天——我想我已經(jīng)能夠做到了。

　　依然清楚地記得那次——

　　應(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)候吧，剛剛開(kāi)了學(xué)，一切都又重新開(kāi)始了。一天我閑得無(wú)事，翻日歷找笑話看時(shí)(我家臺(tái)歷附帶笑話的)才偶然發(fā)現(xiàn)——原來(lái)又快到教師節(jié)了!我想，是不是應(yīng)該真正為老師做些什么了，而不只是成天空想。給我的老師們過(guò)一次令老師難忘的、特殊的教師節(jié)，盡情地表達(dá)出我們對(duì)老師的感激和愛(ài)，應(yīng)該是件容易的事。經(jīng)過(guò)再三猶豫，終于決定——號(hào)召起同學(xué)們，為老師們買(mǎi)個(gè)或是親自做個(gè)禮物，再在那天，每節(jié)課前老師來(lái)的一剎那，全班同學(xué)一起高喊——“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”說(shuō)干就干!

　　結(jié)果，20xx年的9月10日，四年級(jí)(2)班的教室里，每節(jié)課前，總會(huì)傳出一聲“祝老師節(jié)日快樂(lè)”的吶喊，響徹校園。那其中，飽含學(xué)生們對(duì)老師崇高的敬意、深深的感激，每一個(gè)老師聽(tīng)到都會(huì)心頭一熱的。吶喊過(guò)后，記得老師的臉變得好紅的，眼角似乎聚滿了淚水，閃著晶瑩的光。老師對(duì)我們沒(méi)多說(shuō)什么，只是向我們深深地鞠了一躬，說(shuō)了聲“謝謝”，但聽(tīng)得我們心里也好暖。我不知道，老師那時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)究竟是怎樣的，應(yīng)該比較驚喜、激動(dòng)吧。那天，老師的臉上一直帶著孩子般的笑容，那樣開(kāi)心……

　　教師節(jié)——記住這一天——已經(jīng)成了我難以忘卻的責(zé)任。

　　如今，教師節(jié)又快到了，“9月10日”會(huì)隨著日歷的一張張撕下而醒目地出現(xiàn)在我眼前。今年，我該做些什么了呢，以表達(dá)我們滿腔的感激?不管怎樣，記住這一天，記住教師節(jié)應(yīng)該是最起碼的。呵呵，應(yīng)該永遠(yuǎn)也忘不了的。

記住這一天9

　　今天，我看到了令我悲傷的一幕。

　　我走在回家的路上，因?yàn)橐�過(guò)一個(gè)天橋，我看見(jiàn)在天橋處有一個(gè)斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說(shuō)一聲聲謝謝。雖然過(guò)往的人有些是感動(dòng)，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的離開(kāi)。

　　我輕輕扔進(jìn)去一張一元，乞討的人頭也不抬的對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。

　　我剛想要離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著美麗的女人往里面丟了一個(gè)二十元。我突然對(duì)這個(gè)女人有種好感，因?yàn)樗�不管真的還是假的，居然真的為這個(gè)瘸子送了錢(qián)。她的外表不僅美麗連內(nèi)心也是這么美好�？墒俏绎@然想錯(cuò)了。

　　她居然伸出自己潔白無(wú)暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢(qián)，我一直看著，也隨著她一起數(shù)。二十元整，分毫不差。

　　我覺(jué)得有些過(guò)分，因?yàn)樗龥](méi)有尊重人，即使那是一個(gè)乞討的人。

　　因?yàn)槲乙恢笨粗�她，似乎被她察覺(jué)到了，抬起頭，冷眼看我。

　　“看什么？”語(yǔ)氣強(qiáng)硬，態(tài)度不好。

　　我不屑回答她，轉(zhuǎn)身想要離去。哪知那個(gè)乞討的'人說(shuō)了一句“她什么都沒(méi)看�！�

　　乞討，在別人眼中應(yīng)該是比所有的人都是第一級(jí)的，正是因?yàn)檫@種明確的觀念，所以讓大家都會(huì)在乎這種事。但是這個(gè)乞討的人，他卻是第一個(gè)能做到讓我覺(jué)得正義，沒(méi)有束縛的感覺(jué)，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰(shuí)都不愿意做的事情。

　　如果不是因?yàn)闆](méi)有辦法，如果不是因?yàn)楦F途末路，就不會(huì)來(lái)這里做這樣的事情。

　　雖然，僅僅只是這一句話，我也感覺(jué)到了那個(gè)人心里的強(qiáng)大。即使是沒(méi)有辦法來(lái)乞討。

記住這一天10

　　鴿子是代表和平的，可是在20xx年8月23日，一只突然飛來(lái)的“天鴿”，卻給人們帶來(lái)了災(zāi)難。

　　23日的早晨，我早上7點(diǎn)就從酒店的床上蹦了起來(lái)，興沖沖地準(zhǔn)備和媽媽參加澳門(mén)一日游。突然，一陣急促的電話聲響了起來(lái)，原來(lái)是導(dǎo)游通知我們：因?yàn)樘卮笈_(tái)風(fēng)“天鴿”即將在澳門(mén)正面登錄，所以全城停工、停課，巴士也全部停運(yùn)，我們的行程被迫取消了。

　　我沮喪地走到落地窗前，拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)天空中鋪滿了厚厚的烏云，已經(jīng)開(kāi)始下起了小雨，風(fēng)并不是很大，路邊的樹(shù)只是偶爾微微的搖晃一下，三三兩兩的行人不緊不慢地走著。我不甘心地問(wèn)媽媽：“這么點(diǎn)小風(fēng)小雨，就不讓我們?nèi)ネ媪藛�？”媽媽邊看新聞邊回答我說(shuō)：“傻孩子，臺(tái)風(fēng)還沒(méi)來(lái)呢。新聞里說(shuō)，這次的.臺(tái)風(fēng)正好碰上天文大潮，它的威力會(huì)很大的�！�

　　我在房間里呆不住，便下到酒店大堂去玩。只見(jiàn)平時(shí)總是面帶微笑的保安，現(xiàn)在個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，在大堂經(jīng)理的指揮下，緊張有序地搬來(lái)許多小沙袋，堆在玻璃大門(mén)的附近，門(mén)框也被三根木條橫著固定起來(lái)，只留下一個(gè)小門(mén)供保安出入。一個(gè)保安看到我走近，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要出去哦，臺(tái)風(fēng)就快來(lái)了�！蔽铱粗�他們嚴(yán)肅的面孔，不禁也緊張起來(lái)：“臺(tái)風(fēng)真的有那么可怕嗎？”

　　天漸漸地暗下來(lái)，風(fēng)也逐漸大了起來(lái)，發(fā)出可怕的“嗚嗚”聲�？耧L(fēng)拉扯著樹(shù)木，好像非要把它們連根拔起，樹(shù)木拼命地躲閃著，搖晃著自己的身體，不惜拋出一片又一片的樹(shù)葉，如同壯士斷腕般想要躲開(kāi)“天鴿”的利爪。草地上的花草都撲倒在地上瑟瑟發(fā)抖，抬不起頭來(lái)。遠(yuǎn)處，一片白色的雨幕飛速向我們奔來(lái)，看不清一條條的雨道，只是一片、一陣，很快就遮擋住我們的視線，天地間變成了一個(gè)白茫茫的水世界。

　　午飯后，風(fēng)雨漸漸地停了，我跟著媽媽走出酒店來(lái)到大街上。天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。只見(jiàn)原本整齊地排列在道路兩旁的樹(shù)，現(xiàn)在都倒在了地上，樹(shù)根掀起了人行道上的地磚，參差不齊地露了出來(lái)，整條馬路好像被開(kāi)腸破肚一般。一排電動(dòng)車歪七扭八地倒在泥水里，隨處可見(jiàn)碎玻璃、樹(shù)枝，還有各種垃圾。短短的一個(gè)上午，干凈整齊的澳門(mén)變得雜亂無(wú)章。

　　我目瞪口呆地看著面前的這一切，深深地感覺(jué)到人類在大自然面前是多么渺小。我慶幸我能在酒店里躲避臺(tái)風(fēng)，祈禱那些受災(zāi)的人能早些脫離困境。以后，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，與大自然和平共處。

記住這一天11

　　20xx年8月22日

　　每個(gè)人都會(huì)有難忘的一天，我也不例外。這一天的確讓我終生難忘。

　　這一天，我們就要離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園了。我們都不舍離開(kāi)老師、同學(xué)，還想再和她們一起唱歌、跳舞。我曾經(jīng)十分討厭跳課間操，但那一天，我是多么想去和姜老師伴著音樂(lè)翩翩起舞��！照畢業(yè)照時(shí)，我眼里泛著淚花，不斷用袖子抹去眼角的淚水。這四年快樂(lè)的畫(huà)面，一張接一張地浮現(xiàn)在我的.腦海中。記得我曾經(jīng)很討厭睡午覺(jué)，總是佯裝熟睡，瞇眼四處看。惹的白阿姨不得不天天守在我身邊，看我是不是真的睡了。記得姜阿敏老師總是教我們唱歌，誰(shuí)唱得好就給誰(shuí)吃水果；記得在吃午飯時(shí)，我們班里就會(huì)響起一片呼喊聲“老師，我吃不了了”、“老師，我吃不下去了”……這些生活中的小事一個(gè)接一個(gè)重現(xiàn)在我眼前，我再也按捺不住了，跑到滑梯上大哭起來(lái)。我泣不成聲地喃喃自語(yǔ)：我不要走，不要走……我偷偷地抓了一把石子兒、沙子，塞進(jìn)口袋里，要拿回家去留作紀(jì)念，想到以后就要與老師、同學(xué)分別，我又哭了。這四年的友誼，許多玩耍的細(xì)節(jié)在腦海中，久久揮之不去……三個(gè)老師各為我們每人寫(xiě)了一張賀卡，它被夾在一個(gè)大本子中，本子里記錄了這四年所有精彩瞬間。正是這樣，大家走了，各奔東西。沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起上課，沒(méi)有機(jī)會(huì)和老師玩游戲了。昨天還擁有的東西，今天就失去了，以后便成為了回憶。這樣，我們各自帶著老師的祝福，離開(kāi)了幼兒園，來(lái)到了小學(xué)。

　　至今，透過(guò)學(xué)校鐵柵欄，仍能看見(jiàn)幼兒園的老師帶一群“小豆包”玩耍、嬉戲……

　　也許我們不夠成熟，也許我不夠懂事，但那童年的天真讓我記得很牢、很久……

記住這一天12

　　雨，從窗戶上滑過(guò)，留下一道道“淚痕”，像是誰(shuí)哭泣的臉龐。

　　我站在空蕩蕩的辦公室里，望著窗外的雨，不禁嘆息：雨，你也和我一樣，犯了不該犯的錯(cuò)誤了嗎？想到這里，心中一陣絞痛，像有一根刺扎在心上，眼睛也模糊了。窗戶上起了霧，我好像又回到上午那慘不忍睹的考試。

　　穩(wěn)健的腳步，上揚(yáng)的嘴角，都流露出自信。推開(kāi)門(mén)，拉開(kāi)椅子，那刺耳的聲音，大家都充耳不聞，只聽(tīng)得“沙啦”的翻書(shū)聲。我不以為然，這些日子我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，認(rèn)為該會(huì)的都會(huì)了，還復(fù)習(xí)什么？只好一邊看書(shū)，不時(shí)左看看，右望望。

　　鈴響，奮筆疾書(shū)開(kāi)始了，這幾道最熟悉的題不會(huì)了，讓我看著別人的筆尖如流水般劃過(guò)一道又一道題，我卻只能干著急。努力回想，只得到一張無(wú)字天書(shū)。拼命呼喚內(nèi)心深處的答案，可只有“沉睡”的回應(yīng)。時(shí)間在筆尖一分一秒地過(guò)去，看著無(wú)顏面對(duì)的空白，揮起拳頭，砸在頭上，暗恨自己不爭(zhēng)氣。緊緊地攥住筆的手，發(fā)白還在微微顫抖。最后，帶著深深的遺憾和自責(zé)，無(wú)奈地上交了考卷。

　　“這次的題很簡(jiǎn)單��！”“是啊，好多都是做過(guò)的題�！薄斑@回的成績(jī)應(yīng)該還不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們的話猶如一根根利箭，讓我本就沉重的心，頓時(shí)千瘡百孔……

　　“還想呢？”這句話把我喚醒，“��？老師，我……”老師走過(guò)來(lái)，微彎下腰輕柔地抹去我臉上殘留的淚水，微笑著說(shuō)：“其實(shí)錯(cuò)并不可怕，你要知道你怎么錯(cuò)了，才是最重要的`�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師接著說(shuō)：“你知道嗎？你把不該錯(cuò)的分?jǐn)?shù)加上，能得到很高的分?jǐn)?shù)。只是你不努力，不去復(fù)習(xí)，只靠平時(shí)的知識(shí)，怎么行？你可知一份耕耘，一份收獲的道理？”老師的話，像重新點(diǎn)燃希望的火把，讓我恍然大悟�！袄蠋�，我明白了，收獲和付出是成正比的�！边@句話，這一天，讓我銘記。

　　夜深了，一個(gè)窗戶向外泛發(fā)著，堅(jiān)定而柔和的光芒，一個(gè)身影在窗下讀書(shū)……

記住這一天13

　　夜已深，華燈初上，皎潔的月光從窗戶傾瀉進(jìn)來(lái)，籠罩著房間每一個(gè)角落。我靜靜躺在床上回想著今天，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住的。

　　“小懶瓜，起床咯！”媽媽在廚房破開(kāi)喉嚨似地叫我。我粗笨地完成穿衣，走到花園里，慵懶地伸了個(gè)懶腰，打上一個(gè)美美的呵欠�；▓@里的.幾棵桂花樹(shù)上點(diǎn)綴著零零丁丁的純白花瓣，隱隱約約飄來(lái)沁人心脾的香味。兩只小花貓也在樹(shù)上吊下尾巴，水池里的金魚(yú)互相嬉鬧，在藍(lán)天碧云的映襯下，這一切是如此的美好。

　　“女兒，待會(huì)兒把玉米粥帶去外婆好嗎？”媽媽的聲音宛如律動(dòng)的音符躍進(jìn)我的耳朵�！爸�道了�！蔽宜�快的答應(yīng)媽媽。

記住這一天14

　　人生有不少的日子可讓我去珍惜，但那時(shí)候我還是小孩子，虛度年華，整天無(wú)所事事。但我還記得我有個(gè)好伙伴，她的媽媽是個(gè)英國(guó)人，正為此，我們?cè)?歲那年就分開(kāi)了，她媽媽把她帶到英國(guó)去讀書(shū)。所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蹦菚r(shí)候，我雖然還下哦啊，但我也為她的離開(kāi)而落過(guò)淚。

　　每當(dāng)我拿起她的照片時(shí)，我都會(huì)想：我的好伙伴到底長(zhǎng)大了變成怎么樣呢?這些年來(lái)，我們沒(méi)有舒心來(lái)往，但我知道她還記得我的。她的小臉蛋，依然深深地印在我心中。

　　去年暑假，我接道了一個(gè)外國(guó)打來(lái)的`長(zhǎng)途電話，開(kāi)始有人在說(shuō)英文，但我沒(méi)掛，我邊聽(tīng)邊想，不會(huì)是熙熙吧?忽然，聽(tīng)到有人喊我的乳名“蛋蛋�！蔽一腥淮笪�。真的是熙熙呀!她告訴我將回國(guó)探親，也有可能來(lái)看望我。

　　一個(gè)月后，我放學(xué)回家，看到有客人在，我站在門(mén)外一陣子，認(rèn)真想了想，繞繞頭，認(rèn)真看著……原來(lái)是熙熙呀!我開(kāi)心得跟她擁抱在一起，9年了。她變了很多因?yàn)樗�在�?guó)外生活。因而，我把她帶到西餐廳去享受午餐。做足了外國(guó)禮儀。我們之間再也不是滿腦子的“扮家家”游戲了。

　　熙熙給我說(shuō)了她在外國(guó)的讀書(shū)生活，我對(duì)她的生活也很感興趣，我們9年多沒(méi)見(jiàn)，居然感情還是給固體膠粘住了。

　　那天，我們對(duì)對(duì)方的了解加深了。因?yàn)榈诙�天是禮拜，不用上學(xué)，我們晚上睡在一起，聊天。不知到了什么時(shí)候，我們走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我最記得，那是圣誕節(jié)的后幾天。我重獲了當(dāng)年的友誼溫暖，我感到很幸福。是12月28日。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)槲艺一亓水?dāng)年所失去的。

記住這一天15

　　今天，天灰灰的，還刮著冰冷的秋風(fēng)。

　　我來(lái)到新的學(xué)校，一點(diǎn)也不自信，萬(wàn)一在學(xué)校交不到朋友……

　　我低著頭，心里好像七八個(gè)吊桶打水，慢吞吞地走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們紛紛議論：“你看，這就是我們的新同學(xué)�！崩蠋熣f(shuō)：“安靜，現(xiàn)在讓新同學(xué)做自我介紹�！逼綍r(shí)說(shuō)話像蚊子一樣的`我，現(xiàn)在看來(lái)，我更說(shuō)不出來(lái)了。我的臉漲得通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果。老師鼓勵(lì)我：“加油，你可以的，大膽點(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系！”我好不容易才說(shuō)出幾個(gè)字：“大家好，我叫張燁瑤，今年七歲�！蔽业穆曇粜〉弥挥凶约耗苈�(tīng)見(jiàn)，但同學(xué)們還是給我了掌聲，我的心終于放松了一些。老師把我安排到最后一排，我的同桌，也就是以后的好朋友——芮雪。

　　沒(méi)想到。發(fā)生了意外。

　　“哎呀”，數(shù)學(xué)課上，我忘記帶三角尺了。我心想：怎么辦��？我急得眼淚都快冒出來(lái)了，同桌看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么了？是不是忘帶尺子了，來(lái)，給你。我叫芮雪，有事來(lái)找我吧！我會(huì)幫你解決的！”我連忙謝過(guò)。一束陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，照在她臉上，照進(jìn)了我心里。下課，她還主動(dòng)找我玩。我心中的石頭終于放下來(lái)了。

　　從此，我們成了好朋友。

　　今天是美好的，因?yàn)槲医坏搅伺笥�，不�?huì)孤單。

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