與人交往關(guān)注內(nèi)容而不是表情

　　有的人覺得和別人交往有什么難的？但有的人卻認(rèn)為和別人講話是最痛苦的事，怕這個，怕那個，越怕就越逃避交往，結(jié)果就越不會交往，形成了惡性循環(huán)�？傆X得自己沒話說，眼睛沒處放，想象自己的樣子一定很尷尬，也一定影響了別人的情緒，要不然他們和自己在一起怎么會也沒話說呢？尤其是和異性朋友在一起時，這種情況就特別嚴(yán)重，雖然很想和別人交朋友，但一碰到一起，又那么緊張，心里覺得很痛苦。

　　上面所講述的現(xiàn)象我們在生活中會經(jīng)常遇到。這類人群不在少數(shù)，獨生子女所占比重更為可觀。他們比較受父母的寵愛我，從小就很乖，學(xué)業(yè)上很順利，但除了學(xué)習(xí)，很少和別人交往，尤其是異性朋友幾乎沒有交往。于是形成了較內(nèi)向的性格，愛緊張，比較敏感，在人際交往方面比較自卑，也沒什么特別的業(yè)余愛好，容易讓大家用"書呆子"之類的詞語來形容。

　　交往能力是從交往中學(xué)習(xí)來的，獨生子女因為沒有兄弟姐妹，家長再不注意引導(dǎo)，就容易出現(xiàn)交往障礙。加上小學(xué)、中學(xué)階段只抓學(xué)習(xí)，沒有機會去和別人交往，到了大學(xué)，這個問題就表現(xiàn)出來了，進入社會就體現(xiàn)得更為嚴(yán)重。不過沒關(guān)系，誰也不是天生就會交往的。只要意識到自己的問題，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也不晚。交際經(jīng)驗是在實踐中積累起來的，我們的首要工作是要邁出第一步，多交朋友，融進朋友們的社交圈子，逐漸形成自己的交際活動網(wǎng)。在此，我僅提出幾點建議：

　　1、在不影響學(xué)習(xí)的前提下，多參加一些文體活動，在活動中自然而然地交談，如果經(jīng)常是干坐著，就容易沒話說；

　　2、要培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，文學(xué)、藝術(shù)、體育項目等等，這樣年輕人在一起才有話題，否則，別人說什么你都不知道，當(dāng)然插不上話；

　　3、當(dāng)你和別人交談時，關(guān)注談話內(nèi)容，而不要關(guān)注自己的表情，從別人的談話中尋找自己感興趣的內(nèi)容，以進一步地探討。如果你只想著自己是不是自然，樣子是不是尷尬，你的腦子里就會一片空白，無法和別人交談。

　　4、在與別人交談過程中，不要去控制自己的情緒，因為情緒越控制就會越緊張。應(yīng)當(dāng)放松，豁出去了，緊張就緊張去吧，表情會怎樣，不管它了。只控制行為，帶著不安去講話，這樣你會發(fā)現(xiàn)，緊張情緒一會就過去了。

　　與人交往的能力是和性格有關(guān)系，內(nèi)向、敏感、緊張、自卑的性格，容易出現(xiàn)交往問題。但人的性格會因受到周圍環(huán)境因素的影響而發(fā)生變化，是可以調(diào)整的。不能認(rèn)為自己交往能力差，而給自己帶來精神上的壓力，應(yīng)該認(rèn)為這僅僅是自己努力程度還不夠所至，如此，我們才會不斷完善自己的性格因素，提高自己的交往能力。

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