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三下語(yǔ)文我變成了一棵樹(shù)知識(shí)點(diǎn)
在學(xué)習(xí)中,相信大家一定都接觸過(guò)知識(shí)點(diǎn)吧!知識(shí)點(diǎn)是傳遞信息的基本單位,知識(shí)點(diǎn)對(duì)提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí),以下是小編收集整理的三下語(yǔ)文我變成了一棵樹(shù)知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀與收藏。
重點(diǎn):會(huì)寫“狀、狐、貍、丁、零、巧、克、腸、繼、續(xù)、抬、秘、密”13個(gè)生字;會(huì)認(rèn)“希、癢、鱷、丁、零、腸、醋、秘”8個(gè)生字。
要求會(huì)寫的生字有;
dīng líng qiǎo kè
丁(丁零)巧(巧合)克(千克)
cháng jì mì
腸(香腸)繼(繼位)秘(秘方)
xù tái mì
續(xù)(陸續(xù))抬(抬頭)密(保密)
要求會(huì)認(rèn)的二類生字有:
xī è cù yǎng
希望 鱷魚 吃醋 抓癢
近義詞積累。
思念想念 希望盼望期望
反義詞積累。
高興討厭 希望失望絕望
不同類型的題目選擇不同的解答方法?
1、上下聯(lián)系。將問(wèn)題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義;理解含義深刻句子;找近義詞、反義詞等。
2、換位思考。就是讓我們與作者進(jìn)行角色互換,站在作者的立場(chǎng)上思考問(wèn)題并做出回答。此方法適用于問(wèn)答以及體會(huì)作者的思想感情等。
3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來(lái),把思維的范圍再擴(kuò)大,想想與此有聯(lián)系的東西:如學(xué)過(guò)的課文、知識(shí)的積累、生活經(jīng)驗(yàn)是否可幫助自己解題。此方法特別適用于談自自己的感想、體會(huì)或者理解含義深刻的句子類題目。
4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發(fā)來(lái)思考每一個(gè)問(wèn)題,答案就有了落腳點(diǎn)。
閱讀理解的技巧
帶著問(wèn)題讀文章
讀文章分兩邊讀,第一遍先看一下文章題目,對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)大致的了解和思考,然后快速讀文章,進(jìn)一步了解這篇文章到底是講什么的,對(duì)文章的主要內(nèi)容、段落結(jié)構(gòu)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
然后看問(wèn)題,帶著問(wèn)題第二遍讀文章,這遍讀就要精讀,深入文章,細(xì)細(xì)的理解每一段甚至每一句的含義。
分析題目
題目其實(shí)已經(jīng)代表了一切了,這篇文章的題目是啥,基本上已經(jīng)知道內(nèi)容了。讀文章之前,一定要看看題目是啥,加深對(duì)題目的記憶,再讀文章,這樣才能更好的找出問(wèn)題所在。
認(rèn)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)詞
因?yàn)槭裁,所以什么。這些關(guān)聯(lián)詞,一定不能只出現(xiàn)前半個(gè),或者是后半個(gè),這是嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤,就算是你題目答對(duì)了,語(yǔ)法錯(cuò)誤,也是不得分的。
從原文找答案
閱讀理解的題目,文章越長(zhǎng),就越有優(yōu)勢(shì),一般都能從原文中找到答案,千萬(wàn)別杜撰。如果不知道答案是什么,這個(gè)時(shí)候,標(biāo)注的關(guān)鍵詞就派上用場(chǎng)了,從關(guān)鍵詞中,找重點(diǎn)語(yǔ)句,答案往往就在這里。
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