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我們正年輕_初中記敘文

時(shí)間:2024-02-29 16:16:51 好文 我要投稿
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我們正年輕_初中記敘文

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么問題來了,記敘文應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的我們正年輕_初中記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們正年輕_初中記敘文

  溫州十月份的天氣一直是個(gè)讓我好奇的問題,我想北京的十月走在街頭都會(huì)感到陣陣寒意,可這里的天氣仿佛依然沉醉在炎炎的夏日里。仿佛我永遠(yuǎn)不想邁進(jìn)18歲。

  在這個(gè)憂傷而燦爛的十月,我從單薄的青春里打馬而過,穿過熱鬧的街頭穿過,穿過雨天里的人行道,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲傷和無常,一直以來我的理想都是簡(jiǎn)單而現(xiàn)實(shí),我理想著有一天能找到合適的工作,然后領(lǐng)著薪水很自豪的用工資買瓶可樂,大口大口地喝著。每到中秋等節(jié)日都能陪著父母開心地吃著團(tuán)圓飯。僅此而已。雖說我的理想比別人的要容易滿足的多,但理想畢竟是理想要實(shí)現(xiàn)起來也困難重重。

  人是宇宙的靈魂,自己是生命的體現(xiàn)者,自己是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。有夢(mèng)就努力去實(shí)現(xiàn),這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。有人說人生下來是用來承擔(dān)責(zé)任的,轉(zhuǎn)眼我已快慢18歲,18歲意味著我已成人,應(yīng)該承擔(dān)很多責(zé)任,但我總是在猶豫中徘徊,然而由此想到了一些事。譬如我懷念過去的人。過去的事,懷念過去我留在單車上的17歲。我從沒想過,有一天我會(huì)邁進(jìn)18歲。而我的童年會(huì)小時(shí)在光線隱沒的街頭。

  然而那些過去就象腐爛的葉子,那些清新嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段。我倔強(qiáng)地獨(dú)自背起背包開始我全新的路程,我知道只有幾個(gè)朋友站在我的身后凝望,他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn),讓我覺得很沉重。不過當(dāng)我決定了孤獨(dú)的上路,把一切的背叛丟在身后。我們可以倔強(qiáng)的笑,難過的哭,可是腳步繼續(xù)堅(jiān)韌。

  我聽過韓寒說過一句話,好象是這樣說的社會(huì)需要的是人才而非全才,所以我們只能把全字下面的王字拿掉。現(xiàn)在的社會(huì)的確很現(xiàn)實(shí),沒有能力就沒有工作,通俗的說就是沒有技術(shù)或特長(zhǎng)就沒有飯吃。我認(rèn)為職高是一所很好的培養(yǎng)人才的基地。煤體也傳言,在科技發(fā)達(dá)的美國(guó),職業(yè)高中的重視度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過普高。來到職業(yè)高中只是另一個(gè)夢(mèng)新的開始。我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)努力鍛煉自己。感到欣慰的是我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是一科社會(huì)所緊缺的專業(yè)跟其他的專業(yè)相比我們無形當(dāng)中少了不小壓力。面對(duì)陌生的人群。陌生的環(huán)境我開始感到了一絲膽怯,我想現(xiàn)在得的過度就想是毛毛蟲的銳變吧,破繭而出的瞬間是撕掉一層皮的痛苦。掣心徹肺。很多蝴蝶就是在破繭的那一刻被痛得死掉,卡在那兒,死在羽化的途中,死在展翅飛翔的前一步。可我不想做死掉的蝴蝶。我要銳變,我要飛的更高更遠(yuǎn)。正如李白所說道的:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海。

  迎著晨光,身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)酌,趁者青春的夢(mèng)想,讓我心飛揚(yáng)。

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我們正年輕_初中記敘文

  溫州十月份的天氣一直是個(gè)讓我好奇的問題,我想北京的十月走在街頭都會(huì)感到陣陣寒意,可這里的天氣仿佛依然沉醉在炎炎的夏日里。仿佛我永遠(yuǎn)不想邁進(jìn)18歲。

  在這個(gè)憂傷而燦爛的十月,我從單薄的青春里打馬而過,穿過熱鬧的街頭穿過,穿過雨天里的人行道,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲傷和無常,一直以來我的理想都是簡(jiǎn)單而現(xiàn)實(shí),我理想著有一天能找到合適的工作,然后領(lǐng)著薪水很自豪的用工資買瓶可樂,大口大口地喝著。每到中秋等節(jié)日都能陪著父母開心地吃著團(tuán)圓飯。僅此而已。雖說我的理想比別人的要容易滿足的多,但理想畢竟是理想要實(shí)現(xiàn)起來也困難重重。

  人是宇宙的靈魂,自己是生命的體現(xiàn)者,自己是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。有夢(mèng)就努力去實(shí)現(xiàn),這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。有人說人生下來是用來承擔(dān)責(zé)任的,轉(zhuǎn)眼我已快慢18歲,18歲意味著我已成人,應(yīng)該承擔(dān)很多責(zé)任,但我總是在猶豫中徘徊,然而由此想到了一些事。譬如我懷念過去的人。過去的事,懷念過去我留在單車上的17歲。我從沒想過,有一天我會(huì)邁進(jìn)18歲。而我的童年會(huì)小時(shí)在光線隱沒的街頭。

  然而那些過去就象腐爛的葉子,那些清新嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段。我倔強(qiáng)地獨(dú)自背起背包開始我全新的路程,我知道只有幾個(gè)朋友站在我的身后凝望,他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn),讓我覺得很沉重。不過當(dāng)我決定了孤獨(dú)的上路,把一切的背叛丟在身后。我們可以倔強(qiáng)的笑,難過的哭,可是腳步繼續(xù)堅(jiān)韌。

  我聽過韓寒說過一句話,好象是這樣說的社會(huì)需要的是人才而非全才,所以我們只能把全字下面的王字拿掉。現(xiàn)在的社會(huì)的確很現(xiàn)實(shí),沒有能力就沒有工作,通俗的說就是沒有技術(shù)或特長(zhǎng)就沒有飯吃。我認(rèn)為職高是一所很好的培養(yǎng)人才的基地。煤體也傳言,在科技發(fā)達(dá)的美國(guó),職業(yè)高中的重視度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過普高。來到職業(yè)高中只是另一個(gè)夢(mèng)新的開始。我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)努力鍛煉自己。感到欣慰的是我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是一科社會(huì)所緊缺的專業(yè)跟其他的專業(yè)相比我們無形當(dāng)中少了不小壓力。面對(duì)陌生的人群。陌生的環(huán)境我開始感到了一絲膽怯,我想現(xiàn)在得的過度就想是毛毛蟲的銳變吧,破繭而出的瞬間是撕掉一層皮的痛苦。掣心徹肺。很多蝴蝶就是在破繭的那一刻被痛得死掉,卡在那兒,死在羽化的途中,死在展翅飛翔的前一步。可我不想做死掉的蝴蝶。我要銳變,我要飛的更高更遠(yuǎn)。正如李白所說道的:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海。

  迎著晨光,身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)酌,趁者青春的夢(mèng)想,讓我心飛揚(yáng)。