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春天來(lái)了看圖寫話

時(shí)間:2024-03-01 16:02:40 好文 我要投稿

春天來(lái)了看圖寫話范例15篇

春天來(lái)了看圖寫話1

  春天是一幅美麗的圖畫,畫上有小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔,翠綠的柳樹(shù)對(duì)于這里的一切并不在乎,只顧伸展著自己婀娜多姿的枝條,小草卻偷偷的鉆出地面,不敢看那美麗的`天空、綠色的大地,她只能在狹小的空間里看著自己小小的身體,很自卑!大雁從南方飛回來(lái)了,告訴小草不要自卑,要自信、要快樂(lè)!你并不是那么的渺小,因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的,世界是因?yàn)槟愕难b扮而美麗,伸出頭,看看這美麗的世界吧!讓我們大家一起來(lái)唱春之歌!

春天來(lái)了看圖寫話范例15篇

春天來(lái)了看圖寫話2

  春天來(lái)了,太陽(yáng)公公把他溫暖的`陽(yáng)光灑在了大地上。樹(shù)枝開(kāi)始慢慢長(zhǎng)出嫩芽,綠綠的小草從土里鉆出來(lái),五顏六色的花兒們搶著在春天里開(kāi)放,小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔,小兔子也從家里跑出來(lái)做早操,小兔子和小鳥(niǎo)一起和太陽(yáng)公公打招呼說(shuō):“太陽(yáng)公公,早上好,謝謝你給了我們這么美麗的春天!”太陽(yáng)公公笑著說(shuō):“不用謝!孩子們,是你們讓春天更美麗,更有希望!”

春天來(lái)了看圖寫話3

  一天,有幾個(gè)小朋友嫌家里太無(wú)聊了,于是他們一起去公園玩耍。

  小朋友們一去了公園,感覺(jué)就像去了世外桃源一樣,草地上有五顏六色的小花,有綠油油的小草,太陽(yáng)笑瞇瞇地掛在天上。小朋友們有的在采野花,有的在放風(fēng)箏,還有的在曬太陽(yáng),還有的'躺在草地上,一邊在曬太陽(yáng),一邊在看天空中的白云,所以陽(yáng)光灑在小朋友們的臉上,陽(yáng)光灑在小鳥(niǎo)的羽毛上,陽(yáng)光灑在風(fēng)箏上。

  小朋友們很開(kāi)心,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里度過(guò)了美好的一天!

春天來(lái)了看圖寫話4

  春姑娘邁著輕盈的腳步走了過(guò)來(lái),你瞧,小草從地下探出頭來(lái),桃花笑紅了臉。柳樹(shù)的枝條被風(fēng)輕輕吹過(guò),好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏,好像一個(gè)淘氣的小朋友。

  小紅脫下棉襖,沖出家門,來(lái)到公園,在春天里玩耍。

  她跳起了歡快的.舞蹈,一會(huì)兒揮舞著雙手,像一只歡快的小鳥(niǎo),一會(huì)兒踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈,裙子在風(fēng)中飛舞,像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來(lái)了,她又去追蝴蝶?匆(jiàn)蝴蝶停在花朵上,她輕手輕腳地走過(guò)去,伸出手,高興地抓住它,又輕輕地把它放掉。

  小紅高興地說(shuō):“多美好的春光啊!”

春天來(lái)了看圖寫話5

  今天紅紅在家里悶得慌,突然她想:“我可以到附近的小山崗?fù)嬉粫?huì)兒,去呼吸新鮮空氣。”

  一路上,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),不一會(huì)兒,就來(lái)到了小山崗。眼前的小山崗是一片生機(jī)勃勃的景象,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,柳樹(shù)姑娘梳洗著秀發(fā),風(fēng)輕輕一吹,滿頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),紅、白、粉三色桃花互相襯托,點(diǎn)綴著小山崗,顯得格外美麗。紅紅不禁自言自語(yǔ)道:“這里真是世外桃源啊,下次一定要帶爸爸媽媽來(lái)玩!

  紅紅在花叢中跳舞,在柳樹(shù)下唱歌,心情特別愉快,美麗的`景色讓紅紅流連忘返。不知不覺(jué)中,天色已經(jīng)暗了下來(lái),紅紅戀戀不舍地回家了。

春天來(lái)了看圖寫話6

  天氣好晴朗,處處好風(fēng)光!朵朵白云掛在空中就像圣潔的'棉花舒展著自己美麗的身姿。柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,輕輕地蕩漾著,像在對(duì)我們點(diǎn)頭問(wèn)好呢!這時(shí),兩只小鳥(niǎo)撲棱棱地飛來(lái)了,似乎在說(shuō):“啊,春天真美呀!”小朋友們?cè)诓莸厣锨椴蛔越嘏氖謿g笑。

春天來(lái)了看圖寫話7

  春天來(lái)了,小明約小花一起去公園玩耍,藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵潔白的云朵。兩只小鳥(niǎo)在天空中飛翔,小鳥(niǎo)們看見(jiàn)風(fēng)箏,以為是它們的好朋友,就飛快地追了過(guò)去,小鳥(niǎo)們跟它打招呼,可是它沒(méi)理會(huì),小鳥(niǎo)們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)風(fēng)箏。

  一座座大山連著在一起,好像波浪線,神秘的樹(shù)林的前面有一個(gè)小村莊,里面有一座座的房子,房子里面的村民們很幸福,他們的.房子前面就是個(gè)田野,他們?cè)诖禾斓臅r(shí)候會(huì)播種,還有期盼著豐收的秋天的到來(lái)。彎彎的小河很清澈,綠油油的草坪還點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花,小明和小花在草坪上快樂(lè)奔跑,小花張開(kāi)著雙臂,擁抱著這溫柔的春天,春天是個(gè)美好的季節(jié)。

春天來(lái)了看圖寫話8

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!小紅興高采烈地到公園里玩,瞧,那野花五顏六色,非常漂亮,五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞,火紅火紅的.太陽(yáng)興奮地看著美麗的春天,柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著,小草鉆出頭來(lái),解凍的小溪叮叮咚咚,瞧,松鼠在松樹(shù)旁邊曬太陽(yáng),小青蛙在河葉上興奮地跳來(lái)跳去,小紅追著蝴蝶說(shuō):“蝴蝶你可以跟我玩嗎?”小紅又跟野花們說(shuō):“野花你們真漂亮啊!柳樹(shù)你們的辮子真長(zhǎng)啊!”

  春天的公園真漂亮啊!

春天來(lái)了看圖寫話9

  春天來(lái)了,綠油油的小草長(zhǎng)出來(lái)了。桃花開(kāi)了,春風(fēng)一吹花瓣在空中飛舞,像一只只蝴蝶,飛翔著投入大地母親的懷抱。柳樹(shù)很愛(ài)美,剛到春天,就迫不及待地把頭發(fā)染成了"綠色"。湖里的`冰都融化了,引來(lái)了小鴨子、小鳥(niǎo)們?cè)谒镦覒颉⑼嫠!?/p>

  多美的春天啊,我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天。

春天來(lái)了看圖寫話10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,草地上鮮花盛開(kāi),樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草長(zhǎng)得十分旺盛。小紅追著蝴蝶跑,小剛在草地上躺著,望著蔚藍(lán)色的天空、白白的.云朵,看著天空中飛翔的小鳥(niǎo)和從南方飛回來(lái)的小燕子......小蕓坐在一叢花旁邊,笑瞇瞇地看著快要綻放的花朵。

  春天真是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!

春天來(lái)了看圖寫話11

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉,公園里一片生機(jī)勃勃,小紅脫掉厚厚的棉襖,穿上涼爽的.春裝,興高采烈地來(lái)到公園里找春天。

  她看到小草悄悄地探出了小腦袋,好像給大地披上了綠色的春裝。河岸邊的柳枝發(fā)芽了,輕輕拂過(guò)水面。紫色的喇叭花伸著細(xì)長(zhǎng)的脖子,吹著喇叭,仿佛告訴小紅:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”火紅的玫瑰花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放;▋喊汛禾齑虬绲煤苊利悺

  她陶醉在春天的美景中,一會(huì)兒和蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,一會(huì)兒與蜻蜓在樹(shù)林里高興地玩捉迷藏。

  春天給大地穿上絢麗多彩的衣服,還給人們帶來(lái)歡樂(lè)。

春天來(lái)了看圖寫話12

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。一個(gè)可愛(ài)的小姑娘來(lái)到公園,欣賞春天的美景。

  小姑娘一邁進(jìn)公園大門,就被一只美麗的'蝴蝶吸引住了。她跟著蝴蝶跑啊跑啊,一抬頭,才發(fā)現(xiàn)自己已置身于花的海洋中。五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,紅得像火,白得似雪,姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷。小草從地底鉆了出來(lái),小鳥(niǎo)在天空盤旋,好像都在為這美麗的春天而陶醉。小姑娘開(kāi)心極了,連連驚嘆:“太美了!”

  芳菲四月,最是一年春好處。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),這就是春天的魅力所在。

春天來(lái)了看圖寫話13

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、在感知春天的基礎(chǔ)上,能按一定順序仔細(xì)觀察圖,看懂圖意,并能用幾句話說(shuō)出圖里都有什么。

  2、結(jié)合生活展開(kāi)想象,練習(xí)說(shuō)話。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

  3、能看圖寫幾句話,通過(guò)看圖寫話,激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。

  二、教學(xué)重點(diǎn):按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。

  三、教學(xué)難點(diǎn):能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫。

  四、課前準(zhǔn)備:

  教師:歌曲《春天在哪里》、課件。

  學(xué)生:走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。

  五、教學(xué)過(guò)程:

  (一)、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天,揭示課題

  1、播放音樂(lè)《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進(jìn)入情境。

  2、口語(yǔ)表達(dá)

  3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽(tīng)明白地告訴同伴。

 。ǘ、回顧春景,感受春天

  1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?

  2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的美景,高興嗎?(出示春景的'各種圖片)

  (三)、整體觀察

  師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺(jué)得哪兒美呢?

  隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

  師:色彩鮮艷的春景圖,誰(shuí)能用一句話來(lái)夸一夸春天的美呢?

  師:剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛(ài)。它美在哪兒,需要我們具體說(shuō)說(shuō),我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。(板書(shū):有順序地看)一般咱們的觀察順序是什么?(從上到下、先景后人)

  師:誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō),圖上有哪些景物?

  預(yù)設(shè):天空、白云、燕子、柳樹(shù)、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。

  師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備寫些什么?

  總結(jié):燕子 柳樹(shù) 桃花 草地 小花 小朋友

  (四)、看圖說(shuō)話

  師:咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛(ài),說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

春天來(lái)了看圖寫話14

  小紅很久沒(méi)有去旅行了,看著樓下的小樹(shù)吐出了嫩芽,小花長(zhǎng)出了花骨朵,她很想要好好出去玩一下,好好去欣賞一下春天的美景。

  一天,小紅做完了作業(yè),就去睡覺(jué)了。慢慢地,她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,她來(lái)到了一個(gè)美麗的公園。公園里,青草如茵,五顏六色的`花兒競(jìng)相開(kāi)放,不時(shí)有蝴蝶、蜜蜂在花叢中無(wú)拘無(wú)束地飛舞。小紅高興極了,忍不住快樂(lè)地奔跑起來(lái),不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。

  這時(shí),她醒了。“哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!”小紅說(shuō),“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我會(huì)告訴爸爸媽媽,改天我們來(lái)一次真正的旅行!

春天來(lái)了看圖寫話15

  春暖花開(kāi)四月天,小紅走在小路上,春風(fēng)溫和地吹到她的胸前和后背上,空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀,蜜蜂呀,也都被甜甜的花香吸引過(guò)來(lái)了,就連蜻蜓也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。

  這時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的蝴蝶,長(zhǎng)得漂亮極了!她急忙跑上去,伸出雙手想去抓美麗的彩蝶,它卻一溜煙似地飛走了,就這樣,飛啊!追啊!不知不覺(jué),小紅就跑進(jìn)了一片森林里,“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時(shí)她才回兒過(guò)神來(lái),東看看,西看看,就感覺(jué)自己走進(jìn)了童話里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一匹美麗的花布;柳樹(shù)輕輕甩動(dòng)一頭柔軟的.長(zhǎng)發(fā),像是在讓春風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛,撲扇著五顏六色的翅膀,就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈在翩翩起舞,一會(huì)兒卻又調(diào)皮地不見(jiàn)了!

  小紅在森林里玩了很久才回家,晚上她做了一個(gè)又香又甜的夢(mèng),夢(mèng)里出現(xiàn)了這樣的畫面:兒童疾走追“彩”蝶,飛入菜花無(wú)處尋!

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