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“三個和尚”作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的“三個和尚”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“三個和尚”作文 篇1
從前,在一個平坦、寬闊、長滿了鮮花綠草的山坡上，有一座廟。廟的周圍綠油油的，像有一條巨龍保護著這個風暴如畫的地方。廟里住這一個小和尚，他每天都提著兩個桶翻過兩座山去挑水，一天過去了，小和尚的日子過得還不錯。
有一天，又來了一個瘦苦伶仃的和尚。他第一次來到這神圣無比、空氣清新的地方，他看啊看，越看越入迷，心想：這個世外桃源真美！它真是我修煉的好地方。于是，瘦和尚就走進廟里問小和尚可否住下，小和尚答應了，不過有個條件：必須每天和他一起翻過兩座山去打水。
又過了一些日子，廟里又來了一個胖和尚，他肥肥胖胖的，一看就是一副好吃懶做的`模樣。自從他來了以后，廟里的水就開始緊張起來了，胖和尚害怕翻山艱辛，總偷懶不去打水，小和尚和瘦和尚很有意見。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天來了。有一天，烈日當空，大地像要燃燒起來似的，悶熱極了，萬物奄奄一息。三個和尚熱得汗流滿面，全身無力，但誰也不愿意去挑水。
水缸里的水漸漸干了，于是一個和尚提議：“大家各出其謀吧，不能坐以待斃了。再說，這樣長期挑水喝也不是辦法啊！”
“好吧�！绷韮蓚�和尚異口同聲地回答。
大家就禪坐在一起，有人像一休和尚那樣，用手摸著頭兒，有人念著經(jīng)文……不久，大家都有了各自的辦法，經(jīng)過商量決定：進行引水入廟工程。三個和尚同心協(xié)力，互相幫助，劈山開渠。用了一年的時間，終于大功告成。
從那以后，他們?nèi)齻�和尚就舒舒服服地享用引渠入廟的自來水了，再也不愁沒水喝了。
“三個和尚”作文 篇2
一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。
話說山頂廟里自從來了第三個和尚，挑水就成了大問題。于是大和尚便寫了份報告給廟管，請求管委會分配一人專門負責挑水工作。會長法海大怒：“寺廟各部門都忙著裁員下崗，你們還要加人？”法海便分給三個和尚一個下崗名額。
大和尚是寺里的老前輩，也是寺中住持的候選人，死活不肯下崗。二和尚是全國武術(shù)大賽一等獎獲得者，是寺里的形象代言人，此和尚下崗，寺里顏面何存？二和尚也不能下崗。小和尚是個大學生，有文憑有能力，雖然職位低，不過腦袋靈活，機敏過人，很被各廟和尚看好，大伙兒都希望他能出幾個好主意，幫和尚們賺些錢。
三天三夜，三個和尚不吃不喝，被誰應下崗的問題煩惱著。終于，小和尚自告奮勇地提出下崗，大和尚二和尚都暗自慶幸保住了鐵飯碗，順水推舟地答應了，并慷慨地每人掏出一百元做下崗津貼給小和尚，以表示對小和尚的`同情和感激。
小和尚走后，兩個和尚又開始抬水喝了。
而小和尚的決定，是知難而退，還是棄暗投明呢？
三年后，大和尚還是參禪念佛。
二和尚參加了少林武術(shù)演出，一場可以掙幾十元出場費。
小和尚呢？靠山吃山，在山腳下開了個專賣佛珠之類的旅游紀念品店，不久又創(chuàng)立了“山廟旅行社”，開展山廟一日游等活動，財源滾滾，早已成了老板。
如今，大和尚仍喝著河水，二和尚喝上了自來水，小和尚一年四季都喝礦泉水。
看來，墨守成規(guī)是不可取的，守株待兔不如努力拼搏。做人要會變通，才會在逆境中找到出路。
“三個和尚”作文 篇3
《三個小和尚》這個故事相信大家都耳熟能詳，不過后來他們又是怎么樣的結(jié)局呢？
話說有一個小和尚住在寺廟里，他憑借自己辛勤勞動不愁吃不愁穿，豐衣足食。一天，又來了一個瘦和尚，他們誰也不愿去抬水。在渴得唇干舌燥時，兩人才不情愿地一起去挑水喝了。后來，又來了個胖和尚。這下可好，人是多了，可大家卻更懶了，誰也不愿意去。突然有一天，寺廟著火了，大家都不辭辛勞、爭先恐后地潑水撲火。火總算滅了，但寺廟從原來的金碧輝煌變得只剩斷垣殘壁�？墒呛蜕袀兘揭赘模拘噪y移。他們雖身無分文，卻不思進取。
這一天，他們實在是饑寒交迫，緊緊依偎在一起。一位善良的老人見了，分出僅有的干糧和水給和尚們，他們接連道謝。小和尚和瘦和尚覺悟較高，他們下決心洗心革面重新做人，而胖和尚依舊我行我素。
因為食量大，胖和尚不費半點事兒就解決了這塊干糧，咕咚咕咚地喝干了水，然后揮袖而去。
瘦和尚和小和尚都去了酒店當伙計。瘦和尚就此停留，滿足現(xiàn)在的工錢，過著得過且過的生活。小和尚則向記賬的伙計學算賬，刻苦勤奮，掌握了一技之長。后來，他用打工的本錢開了一家藥鋪，天天精打細算，又成了一名成功的`企業(yè)家，經(jīng)過十幾年的而艱苦奮斗，竟然一躍成為全村首富。
錦衣還鄉(xiāng)的小和尚十分懷舊，又去曾經(jīng)打工的餐館吃飯。一進門，只見外面站著一個衣衫破舊的乞丐，里面坐著一個仔細查賬的會計。奇怪的是，他們和自己一樣都是剃著光頭的和尚。這時，店小二喊了一句走菜，三人同時抬頭，原來是胖和尚和瘦和尚�。∪齻�人都笑了，胖和尚笑得有點尷尬，瘦和尚有點激動，而小和尚卻深有感觸……
“三個和尚”作文 篇4
《三個和尚》真的是一部很生動、很有趣而且又很有教育意義的好的動畫影片。
影片一開頭很快就把我給吸引住了:伴隨著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上呈現(xiàn)出“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝”的字樣，當出現(xiàn)“三個和尚”四個大字的時候，木魚的聲音突然停止了。我很納悶：“三個和尚會怎么樣呢？”只有看下去才會知道，原來是三個和尚沒水喝了。這是為什么呢？快瞧，一個和尚的時候，他沒有任何依靠，也沒有人來幫忙，只能自己一個人去挑水喝；當?shù)诙䝼�和尚來了之后，他們都不愿意自己一個人去挑水，兩個人開始斤斤計較起來，沒有辦法兩人商量之后一起去河邊抬水，誰都不愿意多出力氣，都想占點便宜；這時，第三個大和尚來了以后，三個人都相互依賴，一個推一個，寧可坐著，也都不愿意出去挑水喝，因為缸里的水都喝光了，最后連觀音菩薩手中凈瓶里的水都喝光了。因為沒有水了，他們在吃干糧的時候，噎著了不停地打嗝兒，我和媽媽看了真是覺得又好笑又好氣，又覺得可憐！
后來，一只小老鼠咬斷了燭臺上的蠟燭，這時寺廟起了大火，這下子三個和尚都著急了起來，開始救火，可是水缸里一滴水都沒有了。這時三個和尚也顧不得誰吃虧，誰占便宜了，都爭先恐后的去河邊挑水回來救火。就在這個時候他們才知道開始合作，想出了一個輪流挑水的.好辦法，從此以后他們再也沒有因為沒水和而發(fā)愁了。看到這里的時候，我真的為三個和尚感到高興，因為他們有好合作，這樣他們才能有水喝。
這部動畫電影就是這么簡單的又有趣的小故事來告訴我們大家應該克服自私自利的壞思想和壞毛病，從小就該和大家互相合作有愛的好思想。
“三個和尚”作文 篇5
唉，三個和尚的故事，今天又一次重現(xiàn)在我們班里。小明、小剛、小強這三個懶家伙的身上了，知道這是一個怎樣的故事嗎？如果想知道，就請往下看。
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響后，同學們都快馬加鞭地奔出教室�，F(xiàn)在班里只剩下小明、小剛、小強這三名值日生了。他們?nèi)齻�似龍卷風一般，快速打掃完教室，現(xiàn)在的'教室，可是一塵不染�？墒沁�有一個問題，在教室后面還有一簸箕垃圾，小強指著垃圾說：“小明，你去把垃圾倒下！”小明說：“憑什么呀，我都把教室拖了一遍，很累的，這樣吧，小剛你去倒�！毙偮犕旰螅瑑墒植嫜鷼獾卣f：“不要，我都把玻璃擦了好幾遍了，你看墻壁都可以當鏡子了，況且我還比你們瘦，身體也不太好。”他們?nèi)齻�人吵了五分鐘。然后小剛坐了下來，玩起來足球，心想：“我可是學校足球隊主力啊，我很忙的，我才沒有時間跟你們吵了�！苯又∶饕沧讼聛�，默默地自言自語起來：“哼，倒垃圾的跑腿活，我才不去呢。”小強看著他倆，自己也坐了下來，皺著眉頭，一點也不服氣。
接著，老師走了進來，看了看就什么都明白了。于是，老師對她們?nèi)齻�說：“我給你們講一個故事吧，這個故事叫做三個和尚�！甭犃死蠋熤v的故事后，小明、小剛、小強羞愧地低下了頭，異口同聲地對老師說：“對不起，老師，我們知道錯了。”于是，他們?nèi)齻�搶的倒垃圾。
聽了這個故事后，你是不是覺得很可笑呢，其實這種事情在生活中到處都是，不過希望你不要犯這種錯誤哦。
“三個和尚”作文 篇6
自從那次山廟被燒以后，他們天天下山打水，但這卻是杯水車薪。于是三個和尚就決定到城里往學文化，回來好解決喝水、用水的題目。
來到城市，城里一幢幢高樓大廈聳立在公路的兩旁，一座座美麗的'立交橋拔地而起，橋上、橋下車水馬龍，川流不息地行駛著各式各樣的車子，不由得讓他們大吃一驚。“哇噻，好美啊！”人行道上也全部裝上了自動輸送帶，人們一站上往，自動輸送帶就可以把人們送到他們想往的地方。三個和尚到處打聽，找到了清華大學的張教授，拜師學藝。張教授對他們十分嚴格，他們自己也很用功。功夫不負有心人，幾個月過往了，他們學會了很多真本領(lǐng)，回到了山廟�；貜R后，他們立即把油燈換成了電燈、把灶臺換成了燃氣灶、微波爐，還安裝了一個大功率的水泵抽水機，把水引上了山，用上了自來水。從此，他們的山廟發(fā)生了翻天覆地的變化，他們再也不用為吃水發(fā)愁了。三個和尚還在山上種了很多的花草樹木、還種了不少的莊稼，天天給它們澆水。一年過往了，樹長高了，莊稼也收獲了，盛開的花朵穿著色彩斑斕的花衣裳綻開了笑臉，對著太陽在點頭微笑，好象在說這兒真美！小鳥也飛來了，站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱起來，一個個交頭接耳，可開心了。
山廟變了，三個和尚也變了，他們變得勤奮、好學，現(xiàn)代技術(shù)讓他們嘗到了甜頭，他們正預備啟程下山學學電腦呢！
“三個和尚”作文 篇7
今天，我看了一本大家耳熟能詳?shù)墓适隆度齻�和尚》，這個故事大家都聽過很多次了，但你們真正了解了這個故事的.含義了嗎？這一次的閱讀，讓我受益匪淺。
《三個和尚》講的是：有一座廟里住著一個和尚，他每天自己挑水喝，接著又來了一個和尚，他們兩人每天抬水喝，后來，又來了一位老和尚，大家更是互相依賴，互相推諉，寧肯吃東西時噎著，也不愿去挑水。
終于有一天，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火。這下，三個和尚都搶著去挑水，最后他們齊心協(xié)力滅了火。這回他們受了教育，開始共同合作并發(fā)明了滑輪提水。唐代大詩人李白從小就十分調(diào)皮搗蛋，有一天，李白逃學出來，在小河邊遇到一位老奶奶在磨鐵棒，李白好奇地跑上去問：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶說：“我在把鐵棒磨成針呀！”李白吃驚地說：“那要磨到什么時候呀？”老奶奶語重心長地說：“只要努力，總有一天會磨成針的�！崩畎茁牶蟠笫軉l(fā)，從此認真學習，還成為了一名偉大的詩人。
我們班有一位同學總是知錯不改，每次都畫前面那位同學的衣服，還總是用筆捅前面的同學，盡管老師每次都批評，但他每次都不改，十分淘氣，結(jié)果他在班里失去了朋友，再也沒人跟他玩了，老師們提起他也搖頭。
為什么三個怕吃虧的和尚變得勤快了，爭著挑水了呢？一場大火讓他們明白了一個道理，要齊心協(xié)力，共同合作才能成功。我真為三個和尚知錯就改而高興。
以后我們遇事要知錯就改，只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)合作，就是鐵杵也能磨成繡花針！
“三個和尚”作文 篇8
自從上次的大火燒廟，三個和尚好像從中明白了什么……上回說到三個和尚怎么也不肯吃虧，都你等我靠。突然來了一場大火，才從中悟出了道理，不知接下來發(fā)生了什么。
他們靜思了一會，大和尚帶頭說：“嗨，我真不應該耍心眼，善哉善哉，二和尚也說：”我也有責任，我也不該占便宜�！叭蜕幸布t著臉說：”我以后勘定改掉還吃懶做的習慣！“從此，他們再也不耍心眼了。于是，他們就共同有了一個想法。
大和尚先發(fā)言：“我們?nèi)绱诉@樣天天辛苦的挑水，不如想一個好辦法，輕輕松松的`打到水�！倍蜕姓f：“可又有什么辦法呢？”三個和尚想了半天，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法“有了”三個和尚齊聲說。原來，他們想在寺廟的門前打一個水井，那樣喝水就不用愁了。
可他們誰都不會打井，所以大和尚千辛萬苦去請來了建筑大師向他請教，一個月過去了，他們都掌握了打井的基本要領(lǐng)，他們開始打井了，“左錘錘，右敲敲”挖到了小溪邊，井終于打通了，接下來還要修補井里，一個月過去了，兩個月過去了……井終于做的完美無損了。于是，他們又開始制訂了一個每天打水的計劃。
一、早上做飯燒水的用水量由大和尚負責。
二、中午午飯的喝水量由二和尚負責。
三、晚上的用水量由三和尚負責。大和尚速度平穩(wěn)，腳步清晰，二和尚速度快如箭，可水沒少灑，三和尚慢吞吞的，水可是一滴不漏。
從此，他們?nèi)齻�和尚過上了幸福美滿的生活。
“三個和尚”作文 篇9
好不容易盼到了星期天，李明，張華，小強約好出去玩。午飯后，三人留下一堆午餐的垃圾，旁邊就是一個簸箕和一個掃帚，可三個人都裝做沒看見，各自都離開了。
李明拿出一本少兒漫畫，坐在草地上聚精會神地看了起來。張華呢，興高采烈地踢起了足球，嘴里還不時地發(fā)出“傳球，射門！”這樣的喊聲。小強則在草地上東奔西躥地捉起了蝴蝶。再看看他們身后的垃圾，有的已被調(diào)皮的風姑娘吹到了空中，風姑娘悄悄地溜走了，它們又跌到了地上。正在捉蝴蝶的`小強實在是看不下去，但自己又懶得去掃，便對正看書看地津津有味的李明叫到：“李明，中午就你吃得最多，你也該勞動勞動了，去把那堆垃圾掃掉！”李明推了推眼鏡，反駁道：“人家在看書，看書就是學習，你打擾別人學習是不對的！看你在那兒捉蝴蝶，你怎么不去掃？”“嘿，你在那兒看漫畫書也叫學習？虧你說得出口！”李明不高興了：“怎么了？這就不叫學習了，叫你看你還不一定能看懂呢？你怎不讓張華去掃—–”還沒等李明把話說完，張華就叫了起來：“不行不行，明天學校足球隊要比賽，我得抓緊訓練，你們又不是不知道！我看小強最輕松，還有工夫捉蝴蝶！”“我捉蝴蝶是有用的，昨天自然老師不是讓我們做昆蟲標本嗎？”三個人就這樣你推我推，誰也不愿意去掃，最后三個人個干個的事，誰也不理誰。
由此我想到了一句民間童謠：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝�！边@三個紅領(lǐng)巾不就像這三個沒水喝的和尚嗎？他們互相推辭責任，結(jié)果對誰都不利，如果一個人主動一點，不就沒事了嗎？大家可千萬別學那三個“小和尚”呀！
“三個和尚”作文 篇10
這里也有三個和尚 福建省泉州市 福建省泉州市師范附屬小學六年一班 洪詩曉 同學們，你們聽過三個和尚的故事嗎？在很久很久以前，山上有一座寺廟，寺廟里有個小和尚。小和尚每天都到山下挑水喝。后來，又來了一個瘦和尚……最后又來了一個胖和尚，奇怪的`是他們竟沒水喝，活活渴死了。可謂是：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。這是笑話嗎？不，它也發(fā)生在我們身邊。 不信你看。有三個好朋友就這樣。有一天，五年三班的小剛、小明和小東值日。為了早點回家，大家都干得很起勁，不一會兒，他們就把衛(wèi)生區(qū)和教室打掃得干干凈凈。可是，那一堆垃圾該誰去倒呢？小剛說：“小明，還是你去倒吧！瞧你，渾身肉嘟嘟的，再不運動運動，可要成為大肥豬了！”“什么什么，”小明聽了，立刻反駁道，“教室我掃了三組，黑板是我擦的，我看你做得最少，還是你去倒比較合適……”小剛見自己沒有理由再反駁，便又對小東說：“小東，你個子最高，你去倒吧！”小東靈機一動想“我干嘛要倒，倒了我不是吃虧了嗎？我干脆賴著不倒，看他們怎么辦。”想完，便拿起一本剛買不久的《小靈通漫畫》，津津有味地看起來。小剛呢？則抱起自己心愛的小足球，雙手插進口袋，玩起小足球；這時，一只美麗的大蝴蝶從遠處飛來，飛到小明身邊，好像在說：“小明，跟我玩吧！”小明便順手拿起一枝小木棍，逗起了蝴蝶。而那一堆垃圾卻發(fā)出陣陣惡臭，引來了許多討厭的蒼蠅嗡嗡直叫。時間一分一秒，“嘀嘀嗒嗒”地過去了，天色已晚，三個人便索性背起書包，回家去了。 同學們，這不就是三個和尚的重演嗎？
“三個和尚”作文 篇11
三個和尚經(jīng)過了這次的小火災后，覺得再這樣下去不是辦法。他們拋棄成見聚到了一起，決定想個辦法來解決水的問題。
他們先是各自檢討了自己的不足，然后七嘴八舌地開始討論。胖和尚說：“我們不如每天派一個人去挑水�！笔莺蜕薪ㄗh說：“在山上挖一口井，這樣就有取之不竭的水了。”小和尚說：“我們可以就地取材將山下的毛竹砍來剖開，敲掉竹節(jié)，做成水槽從高處將水引來，我們就天天可以喝到干凈的泉水了。以前我也這么想過，可是靠一個人根本辦不到�！比齻�和尚決定將每個方法先試一遍。
三個和尚先試用了胖和尚的.方法，可這個辦法實在是太累人了。
接下來他們試用瘦和尚的方法。他們發(fā)現(xiàn)山頂上只有上面不足一米是土，下面全都是巖石，根本挖不到水。
最后他們決定用小和尚的辦法。三個和尚先從山下砍來了許多毛竹，經(jīng)過簡單處理。然后向山的高處走去，經(jīng)過了一片亂石崗。走過了一大片樹林……就這樣，三個和尚相依相靠，經(jīng)歷了千難萬險，度過了重重難關(guān)。終于將毛竹做成的水槽將清泉接到了小廟的水缸中。不到半天，缸里就全盛滿了水。
這時候小和尚說：“這么多水，浪費了真可惜啊!讓我們再加一把勁，將原來挖井的坑加大一點做成一個蓄水池吧�！笔莺蜕泻团趾蜕杏X得很有道理。說干就干，三個和尚摩拳擦掌，擼起袖子，用鏟子在山上快速地挖起蓄水池。
一天后，蓄水池挖好了。
小和尚看著滿滿的一池水，眼含淚水：“讓廟前有一個水池一直是我的夢想，可是憑一個人的力量又怎么能從山的高處將水引來呢?今天終于得償所愿，這真是人心齊，泰山移啊!多謝兩位師兄了。”
“三個和尚”作文 篇12
大火過后，三個和尚想自己的家園沒了，有更多的水都沒有什么用，他們就決定到外面去學習知識。
他們首先去了大城市。長長的馬路刷上了新油漆；路旁的高樓大廈聳立在地上，十分雄偉；一座座立交橋拔地而起，讓人們出行更方便。三個和尚看到眼前這一幕都驚訝了。于是他們立刻去找科技大學的何老師去學習。何老師很嚴格，每天都給他們做很難得作業(yè)，但他們也很刻苦、努力地學習。終于功夫不負有心人，他們都學有所成。
他們又去了農(nóng)村。在那他們看到了神奇的一幕——草地上的'牛羊都在那盡情地吃草，田地里農(nóng)民都在收獲著蔬菜和水果。于是他們就在那里找一位非常聰明的農(nóng)民學習如何種植蔬菜和養(yǎng)殖動物。他們剛剛學的時候覺得很累，但他們一想到家園被燒的樣子，就堅持學了下去。一段時間以后他們終于學會了。他們從老師那里拿了一些種子和動物的幼崽就回到了山里的寺廟。
他們回到山里以后，就把山路修成了馬路，還涂上了自己做的油漆；把寺廟里的老收音機換成了3D電視；還把以前的灶臺換成了煤氣臺；還在里面裝上了微波爐、電風扇、飲水機、電腦及WiFi，可使他們每天在廟里視頻通話。他們還在家里制作了汽車、纜車，甚至還有直升機和飛機，這一切很是引人注目。再加上他們種的莊稼和果樹，還有養(yǎng)殖的牛、羊、馬，這如此大的變化使他們在山里大大地出了名，他們的寺廟也成了有名的旅游景點。以后他們可忙了，每天都要很早起來招待客人，很晚才能睡覺。他們還開了幾個大農(nóng)家樂和雇了很多人。
他們越來越勤奮了。不久以后，成了億萬富翁，過上了幸�？鞓返纳睢�
“三個和尚”作文 篇13
三個和尚的故事，大家都應該聽過了，它主要是講：從前有座山，山上有座廟，廟里有個高和尚，高和尚經(jīng)常下山挑水喝，后來，廟里來了個胖和尚，胖和尚經(jīng)常和高和尚一起下山抬水喝。又后來，廟里來了個小和尚，自從小和尚來了之后，大家就沒水喝了，這是為什么呢？原因是他們太不團結(jié)了。有許多人都把這個故事當笑話，可這是笑話嗎？這個世上還有不少“三個和尚”呢！
在一個班里，有三個小朋友在做值日，他們分別叫小明、小胖、小飛。他們?nèi)齻�人開始很認真地做值日，想快點回家，但是，后來他們做值日越來越不認真了，到最后，值日總算做完了，可是還有垃圾桶沒有倒，但小明、小胖、小飛他們“啪”地坐到了地上，異口同聲地說：“累死啦，累死啦！總算做完了！”他們在地上坐了一會兒，小明站起來，對小胖、小飛，他們說：“你們快起來，我們還有垃圾桶沒到呢！”但他沒想到小飛說：“我才不倒呢，我都累死了，不過，我看你精神那么好，不如你去倒吧！”小胖一聽高興地說：“對，你去倒，你去倒！”小明聽了火冒三丈，說：你們?nèi)サ惯�差不多，我今天掃了三組，黑板也是我擦的`，你有什么資格讓我去倒？”小飛聽了說不出話來了，心想：我才不理你呢，我去玩好了。”就在這時候，突然飛來一只蝴蝶，小飛見了，拿起一根棒子就去追蝴蝶。小胖也學他，他從書包里拿出一本漫畫書，津津有味的看了起來。小明見他倆這樣，也去踢足球了，心想：后天就要足球比賽了，我得練練，不然就要輸了！而最后，只剩下垃圾在發(fā)臭。
最后結(jié)尾不重要，重要的是，這個故事告訴我們，無論做什么事都要團結(jié)，只有團結(jié)，事才能做好！
“三個和尚”作文 篇14
“你去！”“我才不去呢！應該你去！”“你也不看看我做了多少，反正我是不回去倒的。”……教室里，張雅琦、王嘉雯和李佳音三位同學正你一言我一語，為誰去倒垃圾這件雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交呢！
那天下午，“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地背著書包滿面笑容地回家了。教室里只留下了張雅琦、王嘉雯和李佳音，原來今天輪到他們?nèi)齻�人值日了呀！之間值日組長迅速地為他們分好了工作：張雅琦負責擦黑板以及窗戶，王嘉雯負責掃地，李佳音負責拖地。
“嘩—”值日組長的話音剛落，他們?nèi)齻�便熱火朝天的干起了活�？�！張雅琦拿著一塊抹布在多么認真的擦黑板；王嘉雯也不甘落后，她彎著腰，低著頭，掃著地，額頭上還往下淌汗呢！你說認不認真？李佳音拿著拖把掃地，恨不得把地板拖得泛光。不一會兒，他們就干完了各自的活。只見教室里煥然一新，窗明幾凈、寬敞整齊、一塵不染……十分干凈！可是美中不足的是—教室后面還是有一點垃圾。張雅琦心想：反正我已經(jīng)把今天值日組長分配的任務完成了，那一點垃圾就讓他們倆去倒吧！我去看會兒書。就在這時，王嘉雯看見外面有一顆“寶石”，就假裝去撿，干脆跑了出去。李佳音見狀，心想：你們倆看書的.看書，玩的玩，憑什么讓我去倒垃圾，沒門！憑什么我就吃虧？哼！就這樣他們?nèi)齻�人爭吵了起來。你一言我一語，卻始終都無動于衷。
這時，老師走了進來，告誡他們這樣做不對的，不能像三個和尚那樣總想著依賴別人……瞬間，他們?nèi)齻�人恍然大悟，一起合伙把垃圾倒了。
通過這件事，我明白了做人不能總想著依賴別人，要學會自力更生，只有這樣，才能快樂地生活。
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