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三年級(jí)語(yǔ)文看圖寫話讓座作文【五篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文看圖寫話讓座作文【五篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)語(yǔ)文看圖寫話讓座作文【五篇】1
星期天,我要自己坐公共汽車去爺爺家。
一上車,我看見車上坐滿了人,我仔細(xì)一看,靠近車門的地方剩下了一個(gè)空位子,我趕緊跑過去坐下。到了下一站,上來了一位個(gè)子很高的.叔叔,他背了一個(gè)沉甸甸的大包。因?yàn)閭(gè)子太高了站在那里顯得很辛苦。我站了起來,讓出了座位,對(duì)叔叔說:“叔叔,您做這里吧!”,叔叔對(duì)我擺了擺手說:“不了,不了,小朋友還是你坐吧!”,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,就對(duì)叔叔說:“叔叔您坐在座位上,我坐在您的腿上,您看這個(gè)辦法行嗎?”,叔叔說:“你這個(gè)辦法不錯(cuò),就這么辦吧!”。
坐在前面的老爺爺扭過頭來,笑著對(duì)我們說:“這個(gè)小朋友真是個(gè)聰明的好孩子!蔽衣犃,心里別提有多高興了。
三年級(jí)語(yǔ)文看圖寫話讓座作文【五篇】2
春天到了,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,柳綠花紅、鷹歌燕舞。爸爸帶我去公園玩,公園里真美啊!
有芬芳撲鼻的小花,有碧綠碧綠的小草,還有在空中擺動(dòng)著優(yōu)美身姿的小鳥。忽然,一個(gè)年邁的老爺爺撐著拐棍搖搖晃晃地走了過來,我趕忙站起來給老爺爺讓座,老爺爺慢慢地坐下,說:“小朋友,你真乖,這么小年紀(jì)就知道孝敬老人,長(zhǎng)大后肯定是個(gè)有出息的`人”。聽了這句話,我心里感到前所未有的喜悅。
三年級(jí)語(yǔ)文看圖寫話讓座作文【五篇】3
一天,陽(yáng)光明媚,丁丁坐公共汽車去看望奶奶。
中途一位高個(gè)子叔叔提著一個(gè)沉甸甸的行李上了車。叔叔剛一抬頭,只聽見“咚”的一聲,他的'頭碰到了車頂上。丁丁連忙從座位上站起來說:“叔叔,您請(qǐng)坐吧!”叔叔擺擺手說:“小朋友,你自己坐吧!倍《∩衩氐匾恍,踮起腳尖,趴到叔叔的耳邊小聲說:“叔叔,你要不坐又該碰頭了!笔迨宀缓靡馑嫉男α诵φf:“謝謝你,好孩子。咱倆一起坐。”于是,丁丁高興地坐在了叔叔腿上。
這時(shí),前排一位老爺爺回過頭高興地連連稱贊說:“你真是個(gè)又懂事又聰明的好孩子。”
丁丁開心的笑了。
三年級(jí)語(yǔ)文看圖寫話讓座作文【五篇】4
一天,小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。
車上的人非常多,小亮剛剛找到座位,就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄著拐杖,一手拿著包兒。小亮笑著說:“老爺爺,請(qǐng)到這兒坐!崩蠣敔斦f:“謝謝你,小朋友。”小亮說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的`!
售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡須的老爺爺都笑了。就夸獎(jiǎng)小亮說:“這個(gè)小朋友真懂事。”
三年級(jí)語(yǔ)文看圖寫話讓座作文【五篇】5
今天是星期六,小明坐著2路汽車到姥姥家,上車后他馬上找到一個(gè)座位,便坐下了。
正在這時(shí),車上上來了一位腿不好的同學(xué),小明不想給那位同學(xué)讓座,就假裝拿起一本書看了起來。
這時(shí),坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說:“孩子,來,到我這兒來坐吧。”那位同學(xué)馬上說:“不用了,奶奶,還是您坐吧,我能堅(jiān)持!
就在這時(shí)候,坐在小明后面的小妹妹也說話了:“小哥哥,到我這兒來坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了,點(diǎn)點(diǎn)頭,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁邊。
小明一直看著小妹妹,和那個(gè)腿不好的.同學(xué),心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”
突然,紅燈亮了,司機(jī)來了一個(gè)緊急剎車,小妹妹沒站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得勁,小明看到了這一切,,覺得有點(diǎn)不好意思,也不再“看書”了,忙去把小妹妹扶了起來,把自己的坐位讓給了她。小妹妹說:“謝謝你,小哥哥,你真好。”這時(shí),全車的人都向小明伸出了大拇指,夸他是個(gè)懂事的好孩子,小明聽了還是有點(diǎn)不好意思,低下頭小聲地說:“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
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