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（熱）春天來了看圖寫話15篇
春天來了看圖寫話1
燕子來了，告訴我們春天已經(jīng)來臨，白云下展翅的小鳥在空中自由自在地飛翔，忽高忽低。倒掛的'柳枝被風(fēng)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)。朵朵盛開的桃花仿佛笑著說：“春天來了！”小朋友們滿面春風(fēng)，張開雙臂，邁著輕快的腳步奔跑著迎接春天的到來。
春天來了看圖寫話2
春天悄悄的來到了我們身邊，不信，你看：
天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云，有的像幾只小狗，有的像幾只白兔，有的像幾只老虎……
小燕子是春天的信使和精靈。它們從南方飛回來了，有的在樹枝上唱著動(dòng)聽歌，有的在天空中自由飛翔，有的在給小燕子寶寶尋找食物……
小草覺得暖和了，就從地里拱出來。外面的陽(yáng)光多溫暖呀！
春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂著柳樹妹妹。柳條變綠了，長(zhǎng)出了綠油油的`嫩芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條和著小溪的呢喃在風(fēng)中翩翩起舞。
小花也來湊熱鬧了，一朵，兩朵……無(wú)數(shù)朵，在草地上競(jìng)相開放。黃的，紅的，紫的，五顏六色的小花點(diǎn)綴在綠色的草地上。風(fēng)兒一吹，小花朵們忽隱忽現(xiàn)，象許多彩色的小星星眨呀眨。
幾只小鴨走了過來，撲通撲通跳進(jìn)了小河里。“春江水暖鴨先知”，瞧，它們游得多么暢快！
一群小朋友歡聲笑語(yǔ)來到了田野上，把手里的風(fēng)箏放到了高高的天空。
��！春天真美！
春天來了看圖寫話3
春天是個(gè)多彩的世界。
在一陣?yán)茁曔^后，春雨姑娘就來到了。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上像精靈一般跳動(dòng)著。
那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。
蒙蒙朧朧，如仙境一般，美麗極了。
春雨過后，地上的小草悄悄的鉆了出來，草地上有了一個(gè)一個(gè)的“小綠點(diǎn)”，那就是剛剛鉆出來的小草寶寶。
漸漸長(zhǎng)大的小草寶寶被春風(fēng)阿姨摸了一下頭，開心地跳起了肚皮舞，迫不及待地想看看天上美麗的世界。
金黃的迎春花開了。
這天，陽(yáng)光格外明媚，迎春花姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)紅紅的光束射過來，溫柔的撫摩著它，就像年輕的母親的手。
在樹林里，許多的鳥兒在自由的飛翔著，如果一高興便會(huì)唱出清脆的，或是婉轉(zhuǎn)的曲子。
賣弄著清脆的喉嚨，爭(zhēng)相叫著美麗的春姑娘。
春天的花兒五彩繽紛。
粉紅色的桃花開了，如少女的臉蛋一般；黃色的迎春花開了，似天上的`星星灑落在地上；紫色的薰衣草開了，散發(fā)出迷人的香氣；紫紅色的紫荊花開了朵朵爭(zhēng)奇斗艷；白色的梅花開了，像嬌滴滴的女孩兒似的；粉色的櫻花也開了，使空氣中彌漫著淡淡的香氣。
這些美麗的花兒招引來許多蜜蜂和蝴蝶在周圍翩翩起舞，構(gòu)成了一幅美麗而又和諧的畫卷。
春天來了！農(nóng)民伯伯又忙著播種莊稼了。
大家夜以繼日地耕耘著，不就是想有一個(gè)好的收成嗎？農(nóng)伯伯真?zhèn)ゴ螅〉�，倘若沒有春天，就不會(huì)有播種的期待，就不會(huì)收獲的希望？沒有春天，就沒有美麗的花；沒有春天，就沒有農(nóng)伯伯播種的希望。
是春天，賜給大地生命；是春天，讓生命茁壯成長(zhǎng)；是春天，創(chuàng)造世間萬(wàn)物的靈魂！
春天，你是萬(wàn)物的“復(fù)蘇劑”。
沒有你，就沒有五彩繽紛的花朵；沒有你，就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。
我愛美麗的春天，更愛充滿生機(jī)對(duì)策春天！
春天來了看圖寫話4
春天來了
一切的生物都從冬眠里蘇醒過來了
把大自然變更的勃勃生機(jī)了
春天來了
小草懶懶的從泥土里探出頭來
東瞧瞧西瞧瞧的
這才完全從泥土里蹦出來
春天來了
小花兒也慢慢的`發(fā)出嫩芽了
春天來了
樹木也長(zhǎng)出了極嫩極嫩的芽?jī)?/p>
看起來
就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的
春天來了
大自然變得更加的美麗了
春天來了看圖寫話5
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是花兒開放的季節(jié)，是小草復(fù)蘇的季節(jié)。
春天來了，小草探出了它嫩綠的小腦袋，花兒迎著風(fēng)跳舞。
我躺在青青的草地上，聞著草地的芳香，聽著風(fēng)兒的'歌唱，跟草地說著悄悄話......
啊，春天真的好美��！我真愛這春天，愛這鳥語(yǔ)花香的季節(jié)！
春天來了看圖寫話6
春天來啦，春天來啦！
小草發(fā)芽了，到處一片綠油油的；遠(yuǎn)處，一只小羊在吃草，看，它吃的多香呀；藍(lán)藍(lán)的.天空，飄著一朵朵白云，真好看；一只只小鳥在天空中飛來飛去，快活極了。小明和小紅手拉著手一起去春游，去看美麗的春天。
春天多么美呀！
春天來了看圖寫話7
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，鶯歌燕舞，到處一片生機(jī)勃勃。
小美高興地來到郊外去踏青，她看見河邊的柳樹冒出了碧綠的小芽?jī)�，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂在河面上，隨風(fēng)輕輕搖擺，跳著輕快的'舞蹈。五顏六色的花兒綻放出迷人的光彩，并散發(fā)著誘人的花香，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧，那一棵棵參天大樹，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。
小美張開雙臂，奔跑在山間小路上，高興地說：“春天多么美麗啊!”
這時(shí)，一只蜻蜓飛來，繞著小美打轉(zhuǎn)，好像在歡迎遠(yuǎn)到而來的客人呢!
小美歡笑著、蹦跳著，朗朗的笑聲回蕩在山間小路上……
春天來了看圖寫話8
天氣好晴朗，處處好風(fēng)光！朵朵白云掛在空中就像圣潔的棉花舒展著自己美麗的身姿。柳樹在春風(fēng)的.吹拂下，輕輕地蕩漾著，像在對(duì)我們點(diǎn)頭問好呢！這時(shí)，兩只小鳥撲棱棱地飛來了，似乎在說：“啊，春天真美呀！”小朋友們?cè)诓莸厣锨椴蛔越嘏氖謿g笑。
春天來了看圖寫話9
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
柳樹發(fā)芽了，嫩綠的枝條隨風(fēng)飄舞。迎春花開了，露出黃色的.笑臉，散發(fā)出淡淡的香氣。冰雪融化了，河水發(fā)出丁冬的聲音。小魚從河里鉆出來，高興地吐泡泡。小燕子從南方飛回來，告訴我們春天已經(jīng)來到。
春天真美呀！
春天來了看圖寫話10
春天來了，春天來了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，燕子們從南方飛來了。一只小燕子邊飛邊說：“快點(diǎn)，我們快到家了�！蔽L(fēng)吹過，柳樹好像在跳舞一樣，我想到了詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
遠(yuǎn)處的'樹林里，每一棵樹都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。小草探出頭來，綠綠的草地好像綠色的地毯。桃花笑紅了臉，多美��！一大群小朋友，有著拿著放大鏡尋找春天，有的放風(fēng)箏，還有的……
春天來了看圖寫話11
春天來了，小燕子從南方飛回來了，小草從地里把頭探出來了，好像在向我們招手。
所有的植物都萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹的枝葉發(fā)芽了，泉水叮咚叮咚的響，好像在演奏似的。
小花群芳吐艷，姹紫嫣紅，有紅色的、黃色的、白色的、綠色的、紫色的、金色的.……。
�。恍〔莸念伾鼙叹G，郁郁蔥蔥的，河水里面的冰雪都融化了，河水清澈見底，天邊的彩虹五顏六色好看極了，柳樹的枝條像綠色的辮子一樣好看，太好看了，春天真是美麗��！天氣晴朗的時(shí)候小朋友們不約而同的都來到平壩放各式各樣的自己喜歡的風(fēng)箏，看小朋友們高興的笑臉就知道她們有多喜歡春天啦！
春天真是春暖花開、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞、春色滿園、柳綠花紅、萬(wàn)紫千紅、泉水叮咚、春風(fēng)佛面、姹紫嫣紅、群芳吐艷、郁郁蔥蔥、春意盎然、五彩繽紛、含苞待放。
花卉園的花開了，有很多很多美麗漂亮的花，我都很喜歡，顏色不一很好看，看上去很惹人喜歡，去花卉園玩耍的人好多呢，都是帶孩子去玩的，讓孩子更親近大自然，觀賞大自然帶給我們美麗的春天，看著湖里的小船，我也想去坐，于是我就叫姐姐去買票，我們一起去坐船，小船飄蕩在小湖里感覺真是太好了，我當(dāng)船長(zhǎng)了，我開船，前面坐著姐姐和我，后面坐著媽媽和大媽，我們四人就這樣高興地坐在船上，欣賞著小湖周圍的各種景色，心情好極了！
春天來了看圖寫話12
大地上每一個(gè)角落都充滿了春的'氣息。春天里到處是春光明媚的景色。
柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一簇簇，一叢叢，又嫩又綠�；▋阂采炝松鞈醒蛄藗�(gè)哈欠，探出了腦袋。小朋友們?cè)谂１成蠚g塊的唱著歌，小鳥一直在給小朋友們伴奏。
春天真美麗�。�
春天來了看圖寫話13
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、在感知春天的基礎(chǔ)上，能按一定順序仔細(xì)觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說出圖里都有什么。
2、結(jié)合生活展開想象，練習(xí)說話。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。
3、能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發(fā)熱愛春天的情趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。
三、教學(xué)難點(diǎn)：能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來寫。
四、課前準(zhǔn)備：
教師：歌曲《春天在哪里》、課件。
學(xué)生：走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬�、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天，揭示課題
1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進(jìn)入情境。
2、口語(yǔ)表達(dá)
3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽明白地告訴同伴。
（二）、回顧春景，感受春天
1、小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？
2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的美景，高興嗎？（出示春景的'各種圖片）
�。ㄈ⒄w觀察
師：小朋友，春天的景色美嗎？你覺得哪兒美呢？
隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說一說。
師：色彩鮮艷的春景圖，誰(shuí)能用一句話來夸一夸春天的美呢？
師：剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛。它美在哪兒，需要我們具體說說，我們先來仔細(xì)地看圖。（板書：有順序地看）一般咱們的觀察順序是什么？（從上到下、先景后人）
師：誰(shuí)來按順序說一說，圖上有哪些景物？
預(yù)設(shè)：天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。
師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來說說你準(zhǔn)備寫些什么？
總結(jié)：燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說話
師：咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛，說給大家聽聽。
春天來了看圖寫話14
春天到了，我們?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾�。天空中上的白云，好像一個(gè)個(gè)棉花糖，饞得我直流口水。
燕子從南方飛回來了，領(lǐng)頭的燕子邊飛邊說：“快點(diǎn)啊，我們馬上回到自己的家鄉(xiāng)了�！憋L(fēng)娃娃吹動(dòng)著柳枝，他讓我想起了詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
小草從地下探出頭來。從遠(yuǎn)處看山坡好像一個(gè)綠色的`地毯。桃花也穿上了粉紅的裙子，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。真是太美啦！
春天來了看圖寫話15
春天來了，小燕子從南方飛回來了。有的燕子停在電線上休息，真像五線譜上的音符；有的在空中飛來飛去；還有的飛回了窩里。燕子窩從近處看真像件小衣服。小燕子真聰明，把窩筑在房角上，這樣，即能避光又能遮風(fēng)擋雨。
春天的柳樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)似的.，隨風(fēng)舞動(dòng)。
春天來了，花兒開了，小女孩捧著一束鮮花，抬頭看著那些嘰嘰喳喳的小燕子，唱起了熟悉的兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說：這里的春天最美麗！"
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