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總會想起那張照片作文

時(shí)間:2024-03-07 10:32:39 好文 我要投稿

總會想起那張照片作文【集合14篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的總會想起那張照片作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

總會想起那張照片作文【集合14篇】

  總會想起那張照片作文 篇1

  午后的陽光總是格外燦爛,折射到我的書桌上,我坐在椅子上,右手握筆左手扶額,我可真是被那道數(shù)學(xué)難題給“打敗”了。目光一斜,猛然間瞥見了那只毛茸茸的玩偶,那時(shí)的一幅幅畫面再次浮上心頭。

  那天同父母一起去水族館。剛出發(fā)我就像一只小麻雀一樣嘰嘰喳喳的,爸爸一邊開車一邊聽著我的“演講”。媽媽則在一旁整理東西,嘴角也浮上了笑意。

  終于到水族館了,我立刻打開車門,一溜小跑來到水族館門口。天啊,它的外觀不僅裝修得十分華麗,而且東面靠海,那它的“內(nèi)在”也定不會差!我這樣興奮地想著。小心臟“怦怦”地跳著,我似乎都聽見了自己那劇烈的心跳聲。

  我拉著媽媽去取票,離取票口10米左右的'地方就有幾只活潑可愛的小海豚在水里跳著舞,似乎在為我們的到來而激動,我也眉眼彎彎充滿笑意地望向它們,似乎自己也在同它們一起舞蹈。

  我們坐上了電梯,想著很快就能看到魚群家族了,我的心不由自主地加速跳動著!岸!蔽覀兊搅,但是下了電梯卻讓我大跌眼鏡。人山人海的大廳,讓我一怔,這哪是欣賞魚的身姿嘛,這明明是來看人的!我有一點(diǎn)失望,但可能大家都是慕名而來的吧,我這樣想著。我們也擠進(jìn)人海里,一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著展覽窗靠近著,但仔細(xì)看后,才更加讓我失望:幾條平平無奇的魚湊上幾行簡單介紹的文字。我滿腹疑惑:水族館怎么就只有這些?它這么簡陋怎么還那么多人?難道既來之則安之吧!我們繼續(xù)向下一個(gè)窗口進(jìn)發(fā)。可接連看了幾個(gè)窗口后,我徹底失望了。我忍不住和媽媽抱怨道:“我看這里也沒什么特別的了,更何況還那么擠,要不咱們走吧?”媽媽在我耳邊輕聲安慰道:“再看看吧,咱們要有希望嘛!眿寢尃恐依^續(xù)走著,但走到后面才發(fā)現(xiàn),原來后面的布置才大有乾坤。尤其是那個(gè)“深海長廊”,真是令人驚艷:各式各樣的魚從身旁、頭頂游過,我一只手放在玻璃上,一只手自然垂下,眼睛里亮亮的,似乎有星辰大海一般,好奇地望向那游過來的魚,一幅沉醉其中的模樣,就是這樣一幅畫面,被媽媽定格了下來。

  “閨女,你看我找到了什么!”媽媽興奮的聲音把我從回憶里拉了出來,她把那張照片找了出來!我看著照片,決心做出那道數(shù)學(xué)題,因?yàn)閳?jiān)持就會有驚喜!

  總會想起那張照片作文 篇2

  照片里,筆墨紙硯,七字格言。

  初夏的日子總是很聒噪,窗外的知了爭先恐后地鳴叫著,生怕浪費(fèi)了這大好時(shí)光;陽光毫無保留地射向大地,帶來了溫暖,又有些許燥熱。

  “不寫了!”我看著費(fèi)力寫出的毛筆字,卻像一朵朵印在宣紙上的“墨花”,煩躁地扔下筆,坐在一旁的椅子上生悶氣。前來送茶的父親仿佛看出了端倪,笑呵呵地說:“不想寫就不寫了,要不我?guī)闳ヒ粋(gè)地方?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著父親出了門。

  出了家門,在巷子里七拐八轉(zhuǎn),來到了一個(gè)庭院前。門是木制的,散發(fā)出絲絲木頭的清香,又似乎夾雜著一點(diǎn)墨香。木門兩旁有一副對聯(lián),對聯(lián)上的字蒼勁有力,帶些飽經(jīng)滄桑的韻味。

  父親推開門,走了進(jìn)去,很熟絡(luò)地和老人打著招呼:“在家呀,李老,原諒我不請自來呀!”院子里,一個(gè)老人慢慢直起身子,擦了擦額頭上密密麻麻的汗珠,笑著說:“沒事,歡迎,歡迎!”

  趁他倆聊天之際,我走近案幾,俯下身子,想看看老人寫的是什么。嗬,原來是諸葛亮的《出師表》哩!上面的'字與對聯(lián)上的字大致相同,只是多了份清新、自然。

  老人邀請我與爸爸進(jìn)屋。一進(jìn)屋,一股濃郁的墨香撲鼻而來,墻上掛著多幅墨寶。老人要我寫幾個(gè)字,我?guī)追泼摬贿^,只好提筆寫了個(gè)繁體的“學(xué)”字,自認(rèn)為是不錯(cuò)的。老人看了一會,也提筆在我寫的字旁邊也寫了幾個(gè)相同的字。看著老人的字,我的臉紅到了脖子:比起老人寫的字,我的字簡直不算字!

  老人微笑著對我說:“你的字還不錯(cuò),只是少了點(diǎn)耐心。耐心一點(diǎn),會寫得更好。來,我教你寫!崩先宋兆∥业氖,準(zhǔn)備手把手教我寫字。在觸碰到老人手指的一剎那,我驚了一下,由于長期習(xí)字,他的手已長上厚厚的繭!老人的手很溫暖,這溫暖仿佛有攝人心魂的魔力,讓我鎮(zhèn)靜、耐心下來。

  提筆、潤墨、回峰、收筆。重新寫的字,已有很大進(jìn)步。老人說:“你有天賦,但靜不下心來。記住,心靜,方能成大器。”

  老人又提筆,一氣呵成,寫下了“非寧靜無以致遠(yuǎn)”七個(gè)大字。爸爸拿出手機(jī),把這情景定格下來。臨走,老人把墨寶送給了我,讓我喜出望外。但可惜的是,這墨寶卻被不懂事的妹妹損壞了,讓我心痛了好久。為彌補(bǔ)遺憾,爸爸便把那照片打印出來給我,我又把它貼在書桌前。從此我將照片視為寶貝,只能看不能摸。照片上的字,也作為我的座右銘。

  每當(dāng)內(nèi)心浮躁時(shí),我總會想起那張照片,想起那老人,想起那七個(gè)字。

  總會想起那張照片作文 篇3

  當(dāng)我無聊時(shí),總會翻翻小時(shí)的照片,胖嘟嘟的圓臉,懵懂時(shí)的模樣,分外可愛,白看不厭。

  這一次,我無意間翻到了標(biāo)注“海南——三亞”的這一頁,想著:翻翻歷史,也好!在這一念的驅(qū)使下,我一邊看,一邊回憶,想著自己旅行的有趣經(jīng)歷,笑容在臉上浮現(xiàn)?僧(dāng)我翻到最后一張,笑臉突然凝固了……這張照片描繪了一個(gè)貧民窟,他們的房子——其實(shí)在我看來,不大算房子,它們破破爛爛,在地上顫巍巍地矗立著,仿佛一推就倒,這令我不禁想到了被拆了一點(diǎn)的廢棄大樓。照片中間是一個(gè)小孩子,他是一個(gè)黑人,身上沒有一些布匹。他的身上空洞洞的,什么也沒有,但幽深的空間仿佛要把他吞沒。他坐在高處,卻沒有半點(diǎn)居高臨下、俯視一切的傲氣,只有垂著腿,耷拉著腦袋、愣愣地、呆呆地盯著我,那眼睛直勾勾地盯著我。直勾勾地,盯著我不禁一陣心慌。

  那一次,我們在沙灘中一路跑,一路玩,忘了要回去,也沒發(fā)現(xiàn)自己竟越走越遠(yuǎn)。最后,當(dāng)我們發(fā)覺時(shí),回頭看看來時(shí)的路,望不到出口。我們毅然決定深入沙灘后的茂密樹林,尋找出路。我們在樹林中胡鬧穿行,荊棘刺在我們腿上,只好忍著痛拔下來。在找到房子那一刻,我們興奮地以為,我們“得救”了。但接下來的`情景令我們倒吸一口冷氣,那一幢幢大樓上,黑人孩子們身手敏捷地爬上爬下,大多都裸露,有些掛著幾塊破布,一個(gè)凸出的磚塊,一個(gè)窗檻,都能成為他們的落腳點(diǎn),他們借此互相串門,比賽攀爬,在上面跳來跳去,興奮地直叫。

  不知是誰喊了一聲,他們一齊轉(zhuǎn)過身來盯著我們。我看見一雙雙明亮、璀璨、像星辰一樣的眼睛。他們突然安靜下來,或坐或站,明亮在他們的眼中悄悄淡去。再看時(shí),那就如一潭漆黑的潭水,深不見底。我在其中看到冷漠、恐懼、好奇、緊張,還有一絲絲的敵意,但最多的還是憂郁。

  思緒回轉(zhuǎn),再定晴看照片上他復(fù)雜的眼神,我有些心痛,他們也像我們一樣,也是孩子,卻沒有良好的環(huán)境來創(chuàng)造一個(gè)美好的童年。為什么他們卻不能享受吃飽穿暖的幸福?為什么現(xiàn)實(shí)是如此殘忍?

  這張照片并帶給我旅行的快樂,而是無盡的憂傷。我是不是該為他們做些什么?

  總會想起那張照片作文 篇4

  今年中秋,我們一家人乘坐著火車出去游玩,車廂的每個(gè)角落都被飄散著月餅的香味彌漫著。我的思緒一下子被拉回到那個(gè)中秋節(jié),手也下意識地打開了手機(jī)相冊,翻找著那張照片:同學(xué)們手舉著月餅,各個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容,有的同學(xué)心里像灌了一瓶蜜,眉眼含笑,大家都和好朋友坐在一起,你說我鬧。

  自從轉(zhuǎn)了校,身邊沒有一個(gè)知心的朋友,我常常打開楊老師做的美篇,慢慢的回憶五,六年級的美好時(shí)光:

  學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸增加,為了讓我們放松心情,淡化緊張的氣氛,楊老師在八月十五前后告訴我們要舉辦一場“月餅宴”,我們盼星星,盼月亮,終于盼來了那一天。大家回家都精挑細(xì)選了幾塊心怡的月餅。到了學(xué)校,同學(xué)們像一只只小麻雀似的`嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,每個(gè)人都好奇地詢問著別人的月餅“你的什么餡兒的?”“有蛋黃的,有棗的,還有板栗的”“我?guī)Я宋宸N!”這時(shí),楊老師笑著走進(jìn)來,小明以為月餅宴開始了,便迫不及待地咬上一口,嘴里不停地嘀咕著:“嗯,真香”我們看著他那鼓起的腮幫子,笑得前仰后合!昂美!”楊老師鄭重其事地走到臺上,“我宣布,月餅宴正式開始!”小主持人帶我們一起讀詩“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”楊老師為我們講述著中秋的神話故事有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)問道:“老師,到底什么時(shí)候開始吃月餅?”“好!現(xiàn)在我們就開始最激動人心的環(huán)節(jié)吃月餅!”講臺下一陣熱烈的掌聲響起。同學(xué)們在教室里走來走去,我找到了幾個(gè)要好的朋友,把月餅分成四份分給她們。“給你!”“謝謝,這塊給你們!”老師和我們分享著月餅,場面熱鬧極了。聽著音樂,哼著小曲兒,咬上一口月餅,糯米和豆沙順著喉嚨流進(jìn)心里“我吃了四種餡兒的!”“我吃了五種!”活動快結(jié)束了,也不知道是誰的月餅還在大家的手中傳遞著。老師把我們笑得最開心的一瞬間用手機(jī)拍了下來,成為我們美好的回憶。

  “閨女!下車?yán)!”媽媽的呼喚把我拉回現(xiàn)實(shí),看著手機(jī)里的照片,我的心里百感交集,不舍地關(guān)上了手機(jī)。

  每當(dāng)我孤單的時(shí)候,就會想起那張照片,想起和大家在一起的時(shí)光:品嘗月餅、分享快樂,分享是人與人之間溝通的橋梁。

  總會想起那張照片作文 篇5

  一陣清風(fēng)吹來,帶來陣陣涼意,在不經(jīng)意間,撩亂了我的發(fā)絲,也掀開了桌邊的相冊,目光掠過那張被顯露出來的那張照片,我不禁愣住了……

  六年前的夏天,風(fēng)也如同現(xiàn)在這般怡人,天空美得像一幅一望無際的畫卷,校園旁的荷塘,粉白嫣紅,幽香沁人,那時(shí)的我還是個(gè)懵懂的二年級小學(xué)生,在長長的教室里學(xué)著短短的課文,過得很快活。這一天下課,我在操場上看高年級的同學(xué)打乒乓球,他們打得很差,那球竟然砸中了我的頭,讓人很惱火,我氣憤的離開了操場,走到圍墻旁的欄桿邊。

  倚著欄桿往外看,旁邊就是荷塘。荷塘那么大,滿滿一池荷花,密密匝匝,白色的粉色的花苞兒點(diǎn)綴在碧綠的荷葉間在風(fēng)中搖曳,好美。⊥T口昏昏欲睡的門衛(wèi)大叔,我躡手躡腳地從他眼皮子底下溜了出去,飛快地跑到了池塘邊。

  其實(shí)我的本意是想摘蓮子吃,可眼下是初夏,荷花還是花苞兒沒開放呢,想吃蓮子也太早了點(diǎn)。但既然出來了,就不能做無用功,總得干些什么,好回去跟同班同學(xué)們炫耀炫耀吧!于是我不顧池塘邊濕滑的泥土,一腳踩在岸邊,瞅準(zhǔn)一朵半開的荷花一手抓去。哈哈,抓住啦,我成功啦!可惜我還沒來得及高興完,就覺得腳下一松,整個(gè)人頓時(shí)失去了重心,我當(dāng)即放開了荷花,朝岸上撲去,這個(gè)辦法奏效啦,我沒有掉進(jìn)池塘,摔在了岸邊的地上。

  更不幸的事來了,我發(fā)現(xiàn)我的頭撞在了一塊尖石頭上,好痛啊,我捂著頭,鮮紅的血順著我的'手流了下來,一股血腥味直沖我的鼻腔,我嚇壞了,大哭著往學(xué)校跑去。

  老師和同學(xué)們都來了,老師迅速拿出紙巾把我的臉擦干凈,一邊用紅藥水和棉簽給我清理傷口,一邊溫柔地說:“婧婧沒事啊,不痛不痛,一下子就好了!”同學(xué)們圍著我,不停地安慰我,有的還拿來了小零食,原想著會被嚴(yán)厲批評一頓的我心情一下就平靜了,沒過一會兒,便覺得好多了,頭也不那么痛了。

  老師將我受傷的照片發(fā)給了媽媽,替我墊付了醫(yī)藥費(fèi),關(guān)心地問我頭還痛不痛,還打電話和我媽媽說不要罵我,并嚴(yán)肅地要求我記住這個(gè)教訓(xùn),一定要注意安全。向來頑皮的我站在老師面前很認(rèn)真地和老師做了保證,把老師和同學(xué)們的關(guān)心仔細(xì)地收進(jìn)了心里……

  后來,我纏著媽媽把這張照片洗了出來,連同這段難忘的記憶一起,小心地收進(jìn)了相冊中。

  如今,我總會不時(shí)的想起這張照片,想起老師,想起同學(xué),想起他們給我的溫暖,于是,我也變得像他們一樣,總是不吝于向別人伸出自己的雙手……

  總會想起那張照片作文 篇6

  這是六年級拍畢業(yè)照的一天。這天,天氣不是很好,風(fēng)吹來感覺涼颼颼,天空也灰蒙蒙的,好像知道我們的心事似的,心情也不太好。

  同學(xué)們穿著整潔的校服,一大早就起來了,因?yàn)檫@件重要的事情攪得我們心神不寧,睡不著覺,以至于天一亮就起床了!昂伲〗裉炫漠厴I(yè)照哦!”我們班的“開心果”想緩和一下這略帶悲傷的氣氛,但是同學(xué)們只是笑了笑!班,我們都知道啊!陛p松的氣氛隨即又落沒了下去。只聽見比平日里更加用心、更加賣力地讀書聲:“燕子去了,有再來的時(shí)候…”但我們卻都哽咽住了,心里不知該用什么心情來表達(dá)。我們畢業(yè)后,真的還能再見嗎?

  “嘿!該你們班拍照了!蓖瑢W(xué)們愣了一下,個(gè)個(gè)飛快地跑出教室,飛奔到樓下,準(zhǔn)備拍照。

  涼涼的風(fēng)吹得我們直打哆嗦,但一想到等會要拍那張畢業(yè)照,仿佛身上也不冷了,心里則更冷。

  “來來來,全都站好,我要拍照了!睌z影師站在不遠(yuǎn)處說!暗鹊龋钭筮叺哪莻(gè)女生,再往右挪一點(diǎn)!薄皩Γ俏慌蠋,再靠左一點(diǎn)!蔽业男那榧扔悬c(diǎn)興奮又有點(diǎn)悲傷。我想班里的每個(gè)同學(xué)肯定和我一樣。

  “好,我要正式開拍啰,都把精氣神兒拿出來。我數(shù)一、二、三,你們就喊‘茄子’,好嗎?”“好!”一陣洪亮的聲音道。

  “三、二、一!”“茄子!”每個(gè)同學(xué)都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。但我分明地聽到一個(gè)怪怪的聲音。“再來一遍!”“三、二、一!”“茄子!”那怪怪的聲音哄亮了不少!岸夹σ恍,不要繃著臉嘛!”“三、二、一!”“qia子!”這回我總算聽清了,原來是“qia子”啊!唉,誰讓我們是全校出了名的.調(diào)皮班呢?大家都哈哈大笑。一起賣力地喊:“qia子!”“咔嚓!”照相機(jī)留下了一張最美好的照片。

  轉(zhuǎn)過身去,我再也忍不住那奪眶而出的淚水,但還是忍住了,快速地用手擦掉淚珠。我不想讓同學(xué)們看到我的這一面。

  我至今都忘不了這張照片,我忘不了我們在一起度過的六年時(shí)光,忘不了我們和藹可親的老師。

  我會永遠(yuǎn)記住你,我六年級的畢業(yè)照。

  總會想起那張照片作文 篇7

  在我們的人生軌跡中,拍過許許多多的照片。每一張照片,都是一段點(diǎn)滴往事;每一張照片,都記錄著我們的成長。而每當(dāng)看到那張照片,那段往事就不由自主的浮現(xiàn)在我的眼前,揮之不去。

  “夕陽的余暉撒滿大地,十幾個(gè)孩子正在吹氣球,地上一張白色的畫布上擺著書籍,有中小學(xué)生的工具書、雜志、漫畫書、小說、作文輔導(dǎo)書、名著等等,陽光照射在孩子們身上和一排排書籍上,時(shí)間就定格在這一刻,這是一幅多么美好的畫卷啊”。這張照片是我們班暑假進(jìn)行賣書活動時(shí)拍攝的,那時(shí)我們?yōu)榱送其N書,采取了“買一送一”——“買書送氣球”等“花樣百出”的推銷書籍的方法,同學(xué)們認(rèn)真的神情和各種奇思妙想,讓我至今難以忘懷……

  賣書前的那個(gè)下午,我們集中在一個(gè)同學(xué)家討論賣書的方法。同學(xué)們紛紛出謀劃策:“我們得先把書登記好,賣完好把錢給他!”“嗯,沒錯(cuò),我們每賣完一本書都得記錄好!薄拔覀冞要帶手電筒!”“還得帶零錢!”在同學(xué)們七嘴八舌的討論聲中,我們終于商討出了自認(rèn)為相對完美的計(jì)劃。登記好書后,我們當(dāng)然要排演一遍啦!頂著火辣辣的太陽,將自己的同伴當(dāng)作顧客,耐心地詢問和解答,汗珠從臉頰滑落,一張張臉龐都紅撲撲的,耀眼極了。

  夜幕降臨,同學(xué)們已將書鋪好,陸陸續(xù)續(xù)的有人從我們身旁走過,可是大家都不敢大聲喊,不敢去招攬顧客。這時(shí)一位叔叔走過來:“小朋友,你們這是在干什么呢?”我們連忙回應(yīng):“賣書!”我們熱情的靠攏在他的身邊,向他推薦書籍,就當(dāng)我們以為第一筆生意就要完成的時(shí)候,那個(gè)叔叔卻說:“不好意思啊,我沒帶錢!”我們都露出了失望的表情,隨即說道:“叔叔沒關(guān)系,你可以明天來買,我們明天也在!”雖然第一筆生意沒完成,但卻大大地鼓舞了我們的士氣。

  我們開始不斷地向來往的'行人推薦書籍,從剛開始的膽怯、緊張到后來的大方、自然。隨著書籍不斷被賣出,錢也源源不斷地流入我們的口袋,每一次售書都成功讓我們露出開心不已的笑容。最有趣的是外組的同學(xué)向我們賣書,“這本書5塊給你!”“2塊!不賣算了”“3塊!不能再低了!”最終以3塊錢的價(jià)格成交,可是他們殊不知,那本3塊錢的書被我們用10塊的價(jià)格推銷出去了。

  最后分錢的時(shí)候,同學(xué)們都心滿意足,雖然不多,但也來之不易。那張照片記錄著我們第一次社會實(shí)踐活動,見證了我們的成長,也重現(xiàn)了我們一起努力奮斗的時(shí)光,即使時(shí)光不能倒流,我們也總會想起那張照片——那是屬于我們的青蔥歲月。

  總會想起那張照片作文 篇8

  周末,我趁著寫完作業(yè)的間隙,整理起那堆不知道放了多久的雜亂的書。不經(jīng)意間翻到一本相冊,打開,滿是小學(xué)的回憶。耳邊突然傳來了母親的呼喊聲,隨手放在桌上,風(fēng)吹過,“刷刷刷”,是相冊翻動的聲音,回首,映入眼簾的是一抹嫩綠,一株嬌小的四葉草。

  小升初,是每個(gè)六年級生的心頭大事,我亦如此。每一天,都被做不完的'試卷、題目以及老師的諄諄教誨所圍繞,忙得焦頭爛額,只恨上天為什么不多給自己一些時(shí)間?善谶@時(shí)候,學(xué)校開設(shè)了社團(tuán),我本想報(bào)閱讀,誰知竟被園藝的老師點(diǎn)名去了“干苦工”的園藝。

  園藝,園藝,聽著好聽,實(shí)際上卻是打掃衛(wèi)生。社團(tuán)第一天,驕陽似火,而我們的社團(tuán)老師姍姍來遲,我們站在操場上,等著他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他拎著一袋東西走來,走近時(shí),才發(fā)現(xiàn)他就是我們的數(shù)學(xué)老師,那個(gè)滿口東陽話,講話吐哈利子的“地中海”,我的心當(dāng)時(shí)就沉了下去。

  他點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù),和藹地笑著說:“干活。”驕陽如火,而他卻帶領(lǐng)著我們在校園的操場內(nèi)播撒了長相古怪的種子,栽了玫瑰與藍(lán)莓,又澆了水。那一天,驕陽似火,而我,汗如雨下。

  后面幾星期,許是老天眷顧,一到社團(tuán)活動便下雨,他也就放了我們的假,讓我們?nèi)e的社團(tuán)逛逛,我開心極了,飛奔去了閱覽室看起書來。而他,卻在雨中,除草,松土。我們,一身清爽,而他,全身濕透。

  一個(gè)月,兩個(gè)月……半個(gè)多學(xué)期過去了,在學(xué)業(yè)的繁重與時(shí)間的雙重作用下,漸漸地,我忘了那天播下的種子,玫瑰與藍(lán)莓。

  一天,做完作業(yè),我偶然間向下一瞥,一片綠海。正好是體育課,我想下去看看,竟是三葉草,“難道,那天種下來的……”心中震撼,四周看看,玫瑰也已盛開,藍(lán)莓長勢茂盛,紅紅綠綠,交織重疊,迷茫了我的眼。

  突然想起四葉草是由三葉草變來的,很珍貴,找到它的人都會得到幸福。我想碰碰運(yùn)氣,便蹲下身小心的翻找起來。誰知竟真找到了,我心中欣喜不已。

  社團(tuán)老師緩步走過來,定睛一看,高興一笑,說:“你可真幸運(yùn),四葉草可很難見哦。它的四片葉子分別代表著愛情、健康、名譽(yù)及財(cái)富,擁有它將為你帶來好運(yùn),小升初在即,希望你真的可以幸運(yùn)!闭f到這,他頓了頓,蹲下身,凝望著那四葉草:“你知道嗎?這些草看上去很嬌弱,可是當(dāng)它們在風(fēng)雨中時(shí),卻好似有無限的力量,愈挫愈勇。希望你亦能如此。”

  說完,他站起身,拿出手機(jī),拍下了我手捧四葉草的一幕。

  而我,在聽了他的話以后深受感動,是。∩(dāng)如四葉草,帶人幸福,留己頑強(qiáng)。

  雙手輕撫上照片,翻到反面,提筆寫下:生如葉草(之絢爛),死亦不悔(夢歸處)。

  總會想起那張照片作文 篇9

  照片,總會讓一些快樂、難過、激動的事定格,讓這些事永遠(yuǎn)可以記住。

  還記得那張照片嗎?合唱團(tuán)大家族!這張合照有著非比尋常的意義。拍照當(dāng)天是11月23日,這一天我永遠(yuǎn)不會忘記?矗〖t色的戰(zhàn)袍,直直的站姿,一個(gè)個(gè)精神抖擻,唱出心中的歌。

  那天比賽前,我們早早地到達(dá)學(xué)校,來到音樂室,只見老師們忙碌地準(zhǔn)備著,6:30分,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),老師給我們帶了綠豆餅和采蝶軒的面包。

  我們抽到了最后一簽,在比賽前我們看著別人表演:!多么整齊的隊(duì)伍!那么漂亮的.合唱服!那么清脆的聲音!一支支隊(duì)伍給我們帶來了壓力。因

  為我們是壓軸出場的,所以老師是多么的擔(dān)心,怕評委聽了那么久會聽到很煩,完全沒有感覺了。

  好,準(zhǔn)備到我們了,我們在后臺準(zhǔn)備著,我們偷偷看著觀眾,哇,超多人,超恐怖。念到我們學(xué)校的名字了,好,我們開始走上合唱臺,咣,咣,咣,好怕掉下來啊。指揮老師,鋼琴老師都已經(jīng)到位了,向評委老師及觀眾深深鞠了個(gè)躬。我們深呼吸著。當(dāng)鋼琴老師彈著那熟悉的前奏時(shí),我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備迎接那首歌了。。《嗝疵烂畹母枨!合唱團(tuán)的成員用各自的聲音融合成一團(tuán)傳送出去,多么圓潤的歌聲。

  我心想,我們一定可以獲得很好的名次。哈哈!果然在這次區(qū)中學(xué)生合唱比賽中,我們榮獲一等獎(jiǎng)!哈哈,在這次比賽中我們創(chuàng)造了兩個(gè)唯一:唯一不化妝上場的隊(duì)伍,唯一被專家點(diǎn)名表揚(yáng)的隊(duì)伍。珊姐,信你沒錯(cuò),本以為可以靠顏值取勝的,但偏偏靠聲音取勝了。

  成績的取得離不開無數(shù)的汗水。一間平凡的課室,四十六張椅子,無數(shù)個(gè)日日夜夜的排練,細(xì)致到每一個(gè)音,反反復(fù)復(fù)糾正……每一次我感到疲憊,想要放棄時(shí),我總會想起那張照片,看看那張照片,仿佛又注入了新的活力與能量!

  這樣一張簡單的照片,一件對我來說非比尋常的事,被永遠(yuǎn)印在了這張照片上,印在了我的心上。每當(dāng)我再看見、想到這張照片時(shí)我都想哭,因?yàn)檫@個(gè)大家庭我們一起分擔(dān)過,共同努力過。Weare伐木累!

  總會想起那張照片作文 篇10

  每當(dāng)我想為自己的生活添上濃墨重彩的一筆,腦海中便浮現(xiàn)出那張照片的影子,它仿佛是時(shí)刻在提醒我要褪下繁忙瑣碎的生活,這是媽媽對我人生路上的唯一期望。

  我總是馬不停蹄地向著前奔走,只顧著能盡快獲取勝利的曙光,卻毫不在意沿途的風(fēng)景,于我而言,他們只像那浮云一樣罷了。

  午后的暖陽斜照進(jìn)我的書桌,我埋頭看書,母親在我面前來回踱步,終于打破了寧靜,她說想讓我陪她去花店逛逛,買些花。

  進(jìn)了花店,店主阿姨和母親熟識,見我們來了,就說:“難得見你們母子倆來一趟,要不要一起試試插花?去年我專門學(xué)的,可有意思了!”母親看了看我,答應(yīng)了。

  桌上早已擺好了一束束鮮花,母親沿著檀木圓桌坐下,眸子里浸著一片海。只見她拾起一朵雪白的結(jié)梗在指尖擺弄著,驀地,她停止了指尖的旋轉(zhuǎn),莞爾一笑,拿起一把剪刀,“咔嚓,咔嚓”,一朵花只剩下一點(diǎn)最燦爛的,插花是一種沉下心來陶冶情操的休憩,像母親這般不假思索地剪下大部分花葉,怕會要失敗。無論如何,我無法捉摸母親的用意,便按照自己的設(shè)想開始插花。

  眼光繚亂之中,我構(gòu)思起一副姹紫嫣紅的春之圖:肅靜的結(jié)梗,潔白的郁金香,高貴的菊花,四色環(huán)繞四周;中央是一品紅、杏黃、海藍(lán)、深綠、淡青。眾多色彩不規(guī)則地碰撞在一起,雖是錯(cuò)落分布,卻也顯得擁擠;雖是五彩斑斕,卻也有些凌亂。無奈,一片繁華最后卻變成眼前的蕪雜了。

  我懷著僥幸心理瞥了一眼母親的插花作品,米白色紋路的方形花盆,中央,是幾朵粉紅的低矮小花,另帶著幾只高貴的野菊,留下左側(cè)的空白,卻絲毫不顯單調(diào),反而富有神韻。

  我將我的花盆挪移至母親的一旁,就更加突顯出我的繁瑣,母親似乎看穿了我的心思:“你追求的繁華盛景,可一再過多的`艷美,就只會顯得更加枯燥無味,而我追求的簡潔不蕪,看上去就清爽多了!”

  我拿出手機(jī),默默地拍照記錄下這象征性的一幕。

  也許,刪繁就簡才是母親今日真正的主題。是啊,刪繁就簡三秋樹,多一份簡潔不蕪,氣定神閑,褪下忙碌,生命也就有了山寒水瘦,千山鳥飛絕的意境,也就有了秋水長空的開闊和明朗。

  我頓悟。花開莫問,花落莫悲,依著陽光前行,與日月對酌,與光陰談禪,刪繁就簡,修一顆菩提心。

  回家之路,我走得很慢,享受路上的陽光:仿佛平日的陽光多了一米溫暖,浸潤了我的全身;仿佛平日里的鳥語多了一份動人,溫暖了我的耳邊;仿佛平日里的花兒多了一縷幽香,溫暖了我的鼻尖。

  至今,我依舊總是想起那張照片,那改變我前進(jìn)腳步,指引我目標(biāo)的那張照片。刪繁就簡,是那張照片所呈現(xiàn)出的最動人的一幕。

  總會想起那張照片作文 篇11

  每當(dāng)看到狗,我總會想起存在電腦中一張?jiān)S久以前的照片。照片中有我、表哥、表妹、還有一黑一黃兩只小狗。

  當(dāng)我腦中浮現(xiàn)這兩只狗的時(shí)候,心中像是被捏了一把,疼!目光越飄越遠(yuǎn),回到了好多年前的一個(gè)除夕夜。

  哎,燒著了!耳旁傳來表哥的驚叫聲。一堆稻草在風(fēng)的鼓舞下呼地?zé)饋砹,表妹見狀趕緊丟了兩塊地瓜下去;蛟S是聞到了香味,兩只一大一小的狗在不遠(yuǎn)處來回踱步。表哥定睛一看這不是他家養(yǎng)的兩只小狗,旺財(cái)和小黑嘛!表哥松了口氣,趕緊過去把它倆帶了過來。于是兩條狗就興奮地圍著火轉(zhuǎn)起圈圈來,這兩只饞鬼!

  不幸在兩天之后便悄然降臨了。這一天中午外婆剛回家,看見兩個(gè)飯碗前只有旺財(cái)趴著,而且脖子處像是有一條勒痕可能是跟其他的狗打架吧。外婆沒找到小黑,原以為只是出去玩了沒回來,誰知到了第二天碗里飯也沒動過。外婆一想到旺財(cái)脖子處的痕跡,如夢初醒般地挨家挨戶地去問。一時(shí)間村里人眾說紛紜,有說是掉進(jìn)水庫了,被水淹死的;有說是從高處摔下來,死在荒郊野外了;而一些有經(jīng)驗(yàn)的人說是狗販子抓去了,這不禁讓村里養(yǎng)狗的人慌了村里沒有監(jiān)控,都靠狗看家,狗一沒,豈不招賊?于是紛紛回家看好自己家的狗,幸運(yùn)的是,這之后再也沒有狗莫名丟失的情況了。狗販子也沒有出現(xiàn)。

  但受傷害最大的,莫過于我的表哥了。他的父母在縣城里打工,把他放在農(nóng)村長大,小黑是他心中重要的玩伴之一。因?yàn)榧依镉袃蓷l狗,他經(jīng)常牽著小黑去找同學(xué)們玩,倍受同學(xué)羨慕。而現(xiàn)在小黑失蹤了,他無疑是最大的受害者。

  此后他經(jīng)常偷偷跟著旺財(cái)?shù)教幾,生怕旺?cái)又失蹤。當(dāng)時(shí)我們家上下都把狗販子恨得牙癢癢,恨不得把他大卸八塊。此后兩只狗活躍的身影再也看不到了,取而代之的.是旺財(cái)獨(dú)來獨(dú)往的身影。此后的日子里,表哥經(jīng)常在半夜哭,連睡在一旁的我都被他驚醒。這時(shí)他又會躲進(jìn)被窩里,讓我無可奈何。

  在此后漫長的日子里,已經(jīng)走出童年陰影的表哥住進(jìn)了縣城,偶爾才和我們一起回來看望外婆和旺財(cái)。

  就這樣又過了幾年,旺財(cái)也以小黑的方式不辭而別了。這張照片不光是表哥的童年回憶,也是我的回憶!想著回憶著黃昏的云里躍出兩只狗互相嬉戲的身影,旁邊還有表哥、表妹和我。

  總會想起那張照片作文 篇12

  有些事情總讓人懷念和回憶,是因?yàn)樗拿篮枚屓穗y忘。我總會想起那張照片——我小學(xué)的畢業(yè)照。那上面有我敬愛的啟蒙老師,有我親愛的同學(xué)們。那張照片有我五年的美好回憶,那張照片定格了美麗瞬間,那張照片讓美麗成為了永恒。

  20xx年的金秋九月,我背著新書包走進(jìn)了濮陽市第七中學(xué)小學(xué)部,相遇了我的啟蒙恩師井少梅老師和程麗娟老師,結(jié)識了我的小學(xué)同學(xué)。在那里我度過了五年的小學(xué)時(shí)光,因?yàn)橛兴麄,我快樂著,因(yàn)橛兴麄,我更加熱愛生活?/p>

  xxx,一個(gè)溫文爾雅的男生,是我們年紀(jì)出了名的.學(xué)霸!他勤奮好學(xué)、刻苦努力,還是個(gè)熱心腸、仗義男!我清楚地記得,有一次,我和一位男同學(xué)發(fā)生了沖突,男同學(xué)正要伸手打我,魏晨愷看見了,就扯著那個(gè)男同學(xué)的領(lǐng)子,對他說:“她是女生,你能打她嗎?以你的言辭和動作!”那個(gè)男生也許理虧,也許被魏晨愷的正義給鎮(zhèn)住了,一聲沒吭就收了手。有時(shí),我有不會的題請教魏晨愷,他都會細(xì)心的給我講。其實(shí),雖然我和魏晨愷只有12歲,我們已經(jīng)同學(xué)9年了呢!從不到三歲進(jìn)幼兒園,再到小學(xué)畢業(yè)之前,我和魏晨愷一直都是一個(gè)班,而且關(guān)系一直很好,用現(xiàn)在的流行語來說,他就是我的男閨蜜。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了,但是我相信,我們的友誼定會常在!

  ccc,一個(gè)漂亮的高個(gè)子女孩,她做任何事情都非常認(rèn)真,她說話溫溫柔柔,慢條斯理,她寫作業(yè)時(shí),認(rèn)認(rèn)真真,從來不會受到外界的打擾。上課回答問題時(shí),她條理清晰,我很強(qiáng)的語言組織能力和表達(dá)能力,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  zzz,也是一名小學(xué)霸。別看她他那么瘦小,可他有使不完的勁兒,特別是在學(xué)習(xí)上,他可下了很大的功夫,其他其中付出的汗水從原來的十幾名一下跳到班級前五名!這其中多付出的汗水恐怕只有他自己知道了。

  ……

  井老師和程老師是那樣的和藹可親,是那樣的愛生如子!她們領(lǐng)著我們?nèi)ミh(yuǎn)足,領(lǐng)著我們背誦古詩詞,領(lǐng)著我們開展了無數(shù)次的讀書社團(tuán)活動……

  我懷念我敬愛的井老師、程老師!我懷念我親愛的同學(xué)們!我想念你們的時(shí)候我就看看那張照片,我看到那張照片的時(shí)候又想起了你們,我懷念五(3)班!

  總會想起那張照片作文 篇13

  每一張照片,無論淡雅還是發(fā)黃,都已經(jīng)被歲月賦予了特別的味道。但是,那張照片總會在某一個(gè)回眸的時(shí)刻濡濕了我柔軟的心。

  照片中的男人一直微笑地看著遠(yuǎn)方,眼睛似乎濕潤了,黝黑的皮膚,強(qiáng)健的體魄,歲月的痕跡早已侵占了他的臉,留下深淺不一的皺紋。照片中的男人是我的父親,這張照片是當(dāng)年我離家求學(xué)時(shí)父親塞給我的。

  15年前,我總盼望能展翅高飛,飛出這個(gè)困頓了十多年的地方。本來應(yīng)該說“故鄉(xiāng)”更貼切,因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的地方,然而身在故鄉(xiāng)這么多年我并沒有很濃厚的鄉(xiāng)情。只覺得那只是一個(gè)地方,一個(gè)熟悉的地方,一個(gè)有點(diǎn)厭倦的地方。它和貧窮無關(guān),和落后無關(guān),其實(shí)只和自己對父親的隔膜有關(guān)。父親不善言語,作為人民教師的`他總是忙忙碌碌的。小時(shí)候我總是眼巴巴看到別人家的孩子被他們的父親抱起,高高舉起。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢中的一個(gè)小小悸動。為什么父親就不抱我呢,我心里充滿冷冷的疑問,甚至泛起絲絲的恨意;蛟S,這就是我想逃離的原因。

  于是,我踏上了省外求學(xué)的道路。每次我出遠(yuǎn)門,我總是固執(zhí)地認(rèn)為自己懦弱的性格是由于父親導(dǎo)致的,為了顯現(xiàn)自己因長大而成熟的表面,我堅(jiān)決不讓父親送我。在離家的路上我走得很快,我還是忍不住偷偷回過頭看看父親有沒有來。

  走在那熟悉的馬路,看著那些面似熟悉其實(shí)陌生的人,孤獨(dú)在我心里瘋狂的滋長,頓時(shí)一股失落之感蔓延了全身,就在自己胡思亂想之際,我突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在我的身旁。我應(yīng)該明白,父親必定要把我送到車站,看著我遠(yuǎn)去才會離開。

  那年的寒假我一回到家,十分驚訝地發(fā)現(xiàn)父親衰老了很多,兩鬢多了許多白花,尤其是讓酷愛籃球的父親一直引以為傲的挺直的背佝僂下去。父親見了我,臉上露出久違的笑容!父親的身體不好,而且每況愈下,手腳無力,發(fā)抖,行動十分不便,但是父親在困難面前從不退縮,畏懼,更不會說一聲苦。臨行前,父親在客廳躊躇,勉強(qiáng)擠出一句話:“孩子,路上小心!”我知道父親因身體不便不能陪我去車站,內(nèi)心愧疚、無奈和惆悵!我不敢回頭看父親,應(yīng)諾了一聲,就離開了家。不知過了多久,再回過頭,就在這時(shí)我的眼光和父親的眼光接觸了,父親支撐著身體,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著。霎時(shí)間,我心中的心酸沖垮了眼淚的關(guān)卡。

  父親的愛是無言的,卻無處不在!縱使是丹青高手,也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川,也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛!

  父親已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們,那張照片也成了我最珍貴的記憶。我總是看到父親從相片里走出來,忙碌在三尺講臺上,悠長而慈愛的目光揮灑在我的身上……

  總會想起那張照片作文 篇14

  最近總是在回憶中,總會想起那張小學(xué)畢業(yè)照,翻箱倒柜必然少不了。沒有失望,在一個(gè)陳舊的快失了色的櫥柜尋到了。

  輕輕擦拭著照片上的灰,帶著它慢慢地走到陽臺正中間,陽光來的好,灑滿了我百感交集,思緒萬千的臉。當(dāng)我看著舊照片時(shí),就開始了我細(xì)細(xì)的回憶,馬上回到了當(dāng)年青澀的情景。我的視線久久沒能挪開,那一張張保存完好的照片裝滿了我的童年。

  你看,那張是我和兩個(gè)兒時(shí)好姊妹的同框合影,那個(gè)笑容滿溢的短發(fā)女孩正是我。她們倆個(gè)人都在我小學(xué)時(shí)陪伴著我,一個(gè)是無不損友之人,一個(gè)是談心交心之人,想起她倆我便會潸然淚下。論印象最深刻的`那件事,應(yīng)追憶到兩年前的一個(gè)早晨……

  那年讀六年級,我從小養(yǎng)成的愛哭習(xí)慣,不知不覺轉(zhuǎn)變成了玻璃心!斑诉诉恕蔽覞M臉惆悵地敲著辦公室的門,老師又一次找我去談話,我心里明白的很,肯定不是善意的談話!斑M(jìn)來,過來我旁邊這里!薄澳阕罱趺催@么不檢點(diǎn),數(shù)學(xué)老師跟我投訴你幾次了,每次都是說你心很散,上課都沒心來聽!崩蠋熡媚欠N不滿的眼神注視著我。我一時(shí)不知道用什么搪塞過去,只是支支吾吾地應(yīng)了“不想學(xué)”!澳悄阆敫陕,哈?想干嘛?”她不緊不慢的拍著桌子又指著我罵:“最后這緊要關(guān)頭,就要小升初了,你掉什么隊(duì)啊,拖油瓶,再跟我說不想學(xué)就叫家長,我倒是想看看你是什么人!

  我受不住直接跑出去,是用手捂住臉跑回自己座位。那倆好姊妹見狀就站在我左右兩側(cè),一個(gè)沒講話,另一個(gè)就問我怎的了,我只敢告訴她我的事。她知曉事之后就告訴了另一個(gè),便開始對我進(jìn)行客觀安慰:“我覺得這沒啥大問題,對你進(jìn)行語言攻擊只是不滿你現(xiàn)在的行為,對你出發(fā)點(diǎn)是好的啊,傻妞,你不覺得自己也錯(cuò)了嗎,錯(cuò)了就要知錯(cuò)就改,知錯(cuò)不改再犯就是愚蠢至極!绷硪粋(gè)發(fā)言了:“我平常也不喜歡那老師,理她干啥,講話那么毒,我們就應(yīng)該聽一半丟一半,瞧把我妞嚇的,來吃個(gè)巧克力,聽說巧克力會讓人心情好哦!”她倆真讓我哭笑不得,又是傷心又是喜悅,三言兩語的把我哄好了,課后又是一起毫無顧慮地戲耍。回想這段與她倆的往事,真是可喜可悲,喜以前的年少無知,悲現(xiàn)在再也回不去。

  童年與她倆的美好時(shí)光,靜靜地藏在照片里。雖然人已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)離了,但是情會伴著照片永遠(yuǎn)在我身邊。

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