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愛迪生的故事(15篇)
愛迪生的故事1
愛迪生是美國的大發(fā)明家，他的一切發(fā)明都是和他的思維活躍分不開的。一天，愛迪生在實驗室里工作，急需知道一個燈泡容量的數(shù)據(jù)，因為手頭忙不開，他就遞給助手一個沒有上燈口的玻璃燈泡，吩咐助手把燈泡的容量數(shù)據(jù)量出來。過了大半天，愛迪生手頭的活早已干完，那助手還不把數(shù)據(jù)送過來，愛迪生只好上門找助手。
他看見助手還在忙于計算，桌上演算紙已經(jīng)堆了一大沓，愛迫生問助手：“還需要多長時間？”
助手回答說：“一半還沒完呢。”
原來，助手剛才一直忙于用軟尺測量燈泡的周長和斜度，用復(fù)雜的公式計算呢！
這時，愛迪生往燈泡里面注滿了水，交給助手說：“把這里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手一聽，立馬羞得面紅耳赤。
愚者拘泥于形，易被外在束縛；巧者注重本質(zhì)，因而心明眼亮。愛迪生思維的獨到之處，就在于其靈動自如、直奔目標(biāo)，而不為人間萬象所困惑、干擾。
愛迪生的故事2
愛迪生很喜歡了解他自己感興趣的事物。但是另一方面，他的成績可就不是那么理想了。他8歲那年上學(xué)，當(dāng)時他家剛搬遷到另一個大湖旁的休倫港不久。整天困在教室里，他感到太沒意思了。
那個時候老師信奉棍棒教育，愛迪生十分害怕藤條，于是很努力的學(xué)習(xí)，但是他還是學(xué)不進老師教的那一大堆知識。而每次他老是問問題，老師感到很煩。
就這樣，愛迪生成了班上最差的學(xué)生，一連3個月都是如此。后來他聽見老師議論他，說他有毛病，說他“addled”。愛迪生知道這是什么意思：addled蛋就是壞的、變質(zhì)的蛋。一怒之下，他沖出了教室，再也不愿回去。
在家里，他的母親南茜站在他一邊。有一段時間愛迪生時斷時續(xù)地去過一些別的學(xué)校。但大部分時間里是母親親自教他�；蛘卟蝗缯f，她任由他去自學(xué)。在她的鼓勵下，他如饑似渴地讀書：莎士比亞、歷史、《圣經(jīng)》。在他9歲那年，有一天，她給了他一本科學(xué)方面的書，這是他第一次看這種書。書名叫《自然哲學(xué)的學(xué)校》，它讓讀者們在家里做一些簡單的實驗。從那時候起，艾爾的生活就起了變化。
他如癡似醉地將這本書讀完，做了里面所有的實驗，然后他做起了自己的實驗。他買來化學(xué)制品，四處搜尋電線之類的邊角料，在臥室里建起了一個實驗室。他做的實驗之一是將兩只大貓的尾巴擱在電線上，將它們的毛相互摩擦，試圖產(chǎn)生靜電。唯一的.結(jié)果是他被兩只貓抓得鮮血淋淋!
他的另一項早期實驗是讓一個朋友服用大劑量的起泡粉，希望這種粉在人體內(nèi)產(chǎn)生的氣會像充滿氣的氣球一樣將他送上天。
愛迪生的故事3
讀《語文補充閱讀》之《愛迪生讀書的故事》有感讀了這篇文章，我受到了許多啟發(fā)：我知道了讀書應(yīng)該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書呢？我們可以分幾天讀萬一本書，平均每天讀這本書的一部分，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天都讀一樣多的內(nèi)容，這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據(jù)需要有選擇性的讀，而不能什么內(nèi)容都讀。
另外，我認為讀書時還可以準備一本小本子，隨時都可以記讀書筆記，這樣日積月累，便可獲得更多的`知識，對于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平，不妨試一下。
愛迪生的故事4
愛迪生的一生發(fā)明了兩千多項東西，擁有專利一千多項。其中最為人知的就是電燈了，因為他的發(fā)明世界從此夜晚也有“光明”。那么你知道愛迪生發(fā)明電燈時的故事嗎？
1878年9月，愛迪生開始研究電燈，但由于愛迪生經(jīng)濟問題不得不尋找經(jīng)濟資助，于是成立一家股份公司，以便為實驗提供經(jīng)濟資助。不久洛雷找到了幾個股東，他們愿意出錢資助愛迪生研究電燈。但愛迪生屢屢失敗，很快用完了五萬美元用完了，一部分股東的信念開始搖動，愛迪生苦苦勸誘，股東們決定再拿五萬美元資助愛迪生。
1879年10月21日，電燈研制成功，他為此試用了接近1600種材料進行試驗，連續(xù)用了45個小時之后這盞電燈的燈絲才被燒斷，這是人類第一盞有廣泛實用價值的電燈，這種電燈有“高阻力白熾燈”、“碳化棉絲燈”多種名稱，用碳化棉絲制成。
1880年，愛迪生派遣助手和專家們在世界各地尋找適用的竹子，有六千種左右，其中日本竹子所制碳絲最為實用，可持續(xù)點亮一千多個小時，達到了耐用的目的，這種燈稱之為“碳化竹絲燈”。
1881年，在巴黎世博會上，愛迪生展出一臺重27噸、可供1200只電燈照明的發(fā)電設(shè)備。
1883年，愛迪生在一次電燈試驗中觀察到在燈泡內(nèi)另行封入一根銅線，認為可以阻止碳絲蒸發(fā)，延長燈泡壽命，經(jīng)過反復(fù)試驗，碳絲雖然蒸發(fā)如故，但他卻從這次失敗中發(fā)現(xiàn)碳絲加熱后，銅線上竟有微弱的電流通過，后來這種現(xiàn)象被稱之為“愛迪生效應(yīng)”，1904年英國物理學(xué)家弗萊明根據(jù)“愛迪生效應(yīng)”發(fā)明了電子管。
愛迪生這時心中已有數(shù)。他根據(jù)棉紗的性質(zhì)，決定從植物纖維這方面去尋找新的材料。
于是，馬拉松式的試驗又開始了。凡是植物方面的材料，只要能找到，愛迪生都做了試驗。甚至連馬的鬃，人的'頭發(fā)和胡子都拿來當(dāng)燈絲試驗。最后，愛迪生選擇竹這種植物。他在試驗之前，先取出一片竹子，用顯微鏡一看，高興得跳了起來。于是，把炭化后的竹絲裝進玻璃泡。通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷地亮了1200個小時！
這下，愛迪生終于松了口氣，助手們紛紛向他祝賀，可他又認真地說道：“世界各地有很多竹子，其結(jié)構(gòu)不盡相同，我們應(yīng)認真挑選一下！”
助手深為愛迪生精益求精的科學(xué)態(tài)度所感動，紛紛自告奮勇到各地去考察。經(jīng)過比較，在日本出產(chǎn)的一種竹子最為合適，便大量從日本進口這種竹子。與此同時，愛迪生又開設(shè)電廠，架設(shè)電線。過了不久，美國人民便用上這種價廉物美，經(jīng)久耐用的竹絲燈泡。
竹絲燈一直用了好多好多年。直到1906年，愛迪生又改用鎢絲來做，使燈泡的質(zhì)量又得到提高，一直沿用到今天。
愛迪生的故事5
有人說機會是可遇不可求的，但機會確實是可求的，對于機遇，我們永遠不要抱守株待兔的愚蠢心態(tài)，我們永遠要保持站立的姿態(tài)，準備好隨時抓住生命中的每一次機會，就算是遇到挫折，我們也要把挫折當(dāng)成一次機遇，只要我們用正確的心態(tài)對待挫折。
1914年，已發(fā)明電燈的.偉大發(fā)明家——爰迪生，擁有—個規(guī)模十分龐大的實驗室。在這個設(shè)備完善的實驗室中，愛迪生每天仍舊孜孜不倦，努力開發(fā)各項新產(chǎn)品。很不幸的是，在某一個夜里，這所實驗室突然發(fā)生大火。由于實驗室中積存的化學(xué)物品眾多，火勢一發(fā)不可收拾。當(dāng)時消防隊調(diào)集了所有的消防車，再加上愛迪生實驗室中所有工作人員的努力搶救，以及所有鄰居及熱心人士都趕來幫忙，仍然無法阻止大火的蔓延。
正當(dāng)眾人放棄了救火的工作，眼睜睜地看著大火將要徹底毀掉愛迪生努力了一輩子的成果時，愛迪生猶如大夢初醒一般，急促地要他的兒子回去叫家里所有的人，馬上趕到火災(zāi)現(xiàn)場來。
愛迪生的兒子不解地問：“火勢已然不可收拾，就算全家人趕到，亦是無濟于事，又何必多此一舉？”愛迪生望著火場，說道：“趕快叫他們來看，這真是一場百年難得—見的超級大火！”隔天，在冒著余煙的實驗室廢墟中，愛迪生充滿自信地告訴他的兒子以及所有工作的人員：“經(jīng)歷昨晚的一場大火，感謝上帝，將我們過去所有的錯誤，都一次燒盡了。我們將要在同樣的這塊土地上，建造一座更完善、更先進的實驗室！”
遇到災(zāi)難，我們最好不要悲觀、失望、一蹶不振。我們要的就是建立起重頭再來的勇氣，找到更高的起點，為自己創(chuàng)造更好的機遇。
愛迪生的故事6
世界聞名的“發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，不恥下問的習(xí)慣被人們認為他是低能兒，而他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，大部分就應(yīng)歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改善人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
此刻我為大家講一下愛迪生發(fā)明電燈的趣事！
早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，很不實用。因此，愛迪生就暗下決心：“電弧燈不實用，我必須要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上�！�
他的實驗開始著手于燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無好處的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影。”愛迪生應(yīng)對失敗，應(yīng)對所有人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，失敗乃成功之母，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。
1879年10月，在一次偶然的機會下，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。愛迪生望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須，突然眼睛一亮，說：“胡子，先生，我要用您的胡子�！丙溈匣粝乱痪^交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進行炭化處理，然后裝在燈泡里。可令人遺憾的是，試驗結(jié)果也不理想�！澳蔷陀梦业念^發(fā)試試看，沒準還行。”麥肯基說。這句話深深的觸動了愛迪生，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是沒有采納老人的意見。愛迪生走身，準備為這位慈祥的老人送行。他下意思地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道：“棉線，為什么不試棉線呢？”
麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在在U形密閉坩堝里，用高溫處理。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線。準備將它裝在燈泡內(nèi)�？捎捎谔炕蘧�又細又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最后，費了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡。此時，夜幕正在降臨，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，最后有了突破性的進展。
但是，這燈究竟會亮多久呢？1小時，2小時，3小時時間一分一秒的過去，這盞電燈足足亮了45小時，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。之后1879年10月21這一天被人們定為電燈發(fā)明日，標(biāo)志著可使用電燈的誕生。
雖然這樣，愛迪生并沒有滿足，他沒有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求——“45小時，還是太短了，務(wù)必把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時”。
有一天，天氣悶熱，他順手取來桌面上的竹扇面，一邊扇著，一邊思考著問題�！耙苍S千篇竹絲炭化后效果更好�！睈鄣仙喼笔且姷绞裁礀|西都想試一試。試驗結(jié)果證明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200小時。經(jīng)過進一步試驗，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在“佳內(nèi)特號”考察船上，以便考察人員有更多的工作時間。此后，電燈開始進行尋常百姓家。
之后，人們便一向使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。幾十年后，又對它進行了改善，即用鎢絲作燈絲，并在燈泡內(nèi)充入隋性氣體氮或氬。這樣，燈泡的壽命又延長了許多。我們此刻使用的這是這種燈泡。在愛迪生發(fā)明創(chuàng)造的過程當(dāng)中，愛迪生常對助手說：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了，人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手正拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他便說：“時間，時間，怎樣費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的.水倒在量杯里，立刻告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎樣想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”透過這件小事，我們不僅僅看到了愛迪生的睿智，更多的是看到了愛迪生惜時間如生命思想，這也是為什么愛迪生能夠吧所有精力集中在試驗上的原因之一吧！
愛迪生在為我們創(chuàng)造出那么多的新型發(fā)明的同時也教會了我們許許多多的的人生道理。
眾所周知，愛迪生未成名之前的生活并不富裕。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你就應(yīng)換一件新的�！薄坝玫弥鴨�？在紐約沒人認識我。”愛迪生毫不在乎地回答。幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。“哎呀”，那位朋友驚叫起來，“你怎樣還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了！”“用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認識我了�！睈鄣仙匀缓敛辉诤醯鼗卮�。
表面上的光鮮靚麗永遠比不上踏踏實實的做好手上的事情。愛迪生的一生是偉大的一生，不是因為他的著裝華麗，而是因為他的成就卓越。電燈的發(fā)明知識他眾多發(fā)明中的一點，但它帶來的影響卻是無可比擬。
愛迪生發(fā)明電燈的故事（二）：
愛迪生的故事7
愛迪生是人類歷史上最偉大的發(fā)明家之一他僅受過3個月的正式教育，一生卻取得了1000多項專利。毫無疑問，愛迪生的成就是有目共睹的。
然而，如此偉大的愛迪生，也曾在他的生命途中出現(xiàn)“敗走麥城”的一刻。
1882年，在白熾燈徹底獲得市場認可后，愛迪生的電氣公司開始建立電力網(wǎng)，輸送直流電，由此開啟了人類史上的“電力時代”。
當(dāng)時，交流電技術(shù)開始嶄露頭角。發(fā)展交流電技術(shù)的威斯汀豪斯公司，想通過這項技術(shù)與愛迪生合作，受限于自大的心態(tài)和自己在直流電方面的投資利益，愛迪生不愿意承認交流電的價值。
威斯汀豪斯公司的提議，被愛迪生拒絕。為了固守住自己在直流電方面取得的成就，愛迪生固執(zhí)地站在交流電的對立面，以自己的影響力宣講“交流電不如直流電”。
自謀出路的威斯汀豪斯公司一度被愛迪生電氣公司壓得抬不起頭。
然而，誰也無法逆轉(zhuǎn)社會的發(fā)展規(guī)律，“交流電”這個新生事物終以銳不可當(dāng)之勢浮出水面，贏得了世人的認可。
在鐵的事實面前，那些曾經(jīng)崇拜、迷信愛迪生的人們驚訝地發(fā)現(xiàn)：愛迪生做錯了！交流電的確比直流電強得多。
愛迪生電氣公司的員工和股東們以此為恥，他們一致決定將公司名字中的“愛迪生”三個字去掉。在后來的發(fā)展中。這家電氣公司逐漸演變?yōu)榻裉斓膰H頂級企業(yè)之一的通用電氣公司（GE）。
愛迪生輝煌了大半生，卻在“直流電”和“交流電”這個問題上栽了個大跟頭。他扼殺新生的“交流電”事物，成為他一生的一個敗筆。
愛迪生之所以會犯下這樣一個錯誤，與他不能讓自己保持“空杯心態(tài)”密切相關(guān)。
什么是空杯心態(tài)？
有一個學(xué)者向禪師來問禪。學(xué)者喋喋不休，而禪師無語，只是默默地以茶相待。禪師將茶水倒入學(xué)者眼前的杯子，滿了也不停下來，繼續(xù)倒，茶水流到桌面上。學(xué)者慌亂地說：“不要再倒了！”禪師說：“你就像這只杯子，裝滿了自己的想法與看法。如果你不先把杯子倒空，我怎么跟你講禪？”
曾經(jīng)銳意創(chuàng)新的'愛迪生，在晚年曾說出一句令我們目瞪口呆的話：“你們以后不要再向我提任何建議！你們的這些想法，我早已經(jīng)想過了�！�
在這種想法支配下，在處理交流電這個問題時，愛迪生因為“放不下”自己發(fā)明的直流電，選擇了固步不前，最終“敗走麥城”。由此想到，“拿得起，放得下”，這一句人們耳熟能詳?shù)脑挕Ｈ欢�，真正做到“拿得起，放得下”，又談何容易？真正能夠做到“拿得起，放得下”的人總是少�?shù)，然而就是這些少數(shù)人，卻大多數(shù)成為生活中的成功者。
如果你把擁有的成功緊緊握在手掌心里，那么，你就失去了擁有其他成功的機會；當(dāng)你把已經(jīng)取得的成功放下，這時，整個世界，都有機會進入你的掌握之中。
愛迪生的故事8
我們都知道愛迪生是個非常著名的科學(xué)家和發(fā)明家，他為人類做出很大的貢獻。一個人的成長環(huán)境會影響一個人的一生，那么愛迪生到底是在什么樣的環(huán)境中成長起來的呢，愛迪生的成長故事有哪些呢，下面就來看一下吧。
愛迪生圖片
愛迪生的'童年是充滿著各種各樣奇怪的想法的，他的好奇心促使他在小的時候做了好多讓人不禁覺得這個孩子是又可愛又可笑的故事。但是因為他的這些奇思妙想，好多的大人都不能夠理解他，因為這個還挨過父親的好多次教訓(xùn)。
愛迪生8歲的時候去了學(xué)校，但是這個聰明的孩子卻對學(xué)校里死板的教學(xué)絲毫不感興趣，最后成了學(xué)校里成績最差的學(xué)生，為此還被老師們認為是低能兒。從此以后，愛迪生就再也沒有去過學(xué)校了。身為教師的母親開始在家里面教給他一些知識，大多數(shù)時候都是讓他去讀一些自己感興趣的書籍，或者做他自己喜歡的事。
愛迪生曾在火車上賣報，掙來的錢，他全部用來買一些自己做實驗時需要用到的化學(xué)藥品和裝置，他在火車上做過很多很多的實驗。有一次在火車上做實驗時不小心在車廂內(nèi)起火了，雖然火被趕來的工作人員及時撲滅了，但是他卻被火車長扇了一巴掌，本來就不好的聽力更嚴重了。
即使愛迪生的成長環(huán)境很艱苦，但是他就是這么頑強的一個孩子，做起實驗的時候甚至連覺也不睡。他對科學(xué)的那種堅持不懈的鉆研態(tài)度，終于讓他發(fā)明了很多有用的東西，造福了人類。愛迪生的成長故事大多都是和他的科研有關(guān)系的。
愛迪生的故事9
愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛動腦筋，常常想出一些好主意。有，他靠自己的聰明救了媽媽的命。
那一年，愛迪生剛滿七歲。一天，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山的時候，醫(yī)生終于來了。一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來不及了醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。
醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“房間里光線太暗沒法做手術(shù)�！卑职终f：“那就多點幾盞油燈�！贬t(yī)生還是搖頭，連連說不行。大家急得團團轉(zhuǎn)。
突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會兒，他回來了，捧著一面明晃晃的`大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每個人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣，斥責(zé)道“什么時候了，還胡鬧!”愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧!”愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出滿意的笑容。
手術(shù)做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎愛迪生，說：“今天多虧了你這個小家伙，他真是個聰明的孩子!”
愛迪生的故事10
愛迪生是美國著名的科學(xué)家和發(fā)明家，因為他有電燈、留聲機、電影和蓄電池等一千多種發(fā)明成果，所以人們稱他為“發(fā)明大王”、“魔術(shù)師”。
愛迪生最大的功績是發(fā)明了電燈，然而在他的發(fā)明創(chuàng)造中，最引起當(dāng)時社會震驚的，莫過于留聲機了。在1877年秋天，愛迪生發(fā)明的留聲機轟動了整個紐約，各家報館的新聞記者，像潮水般地涌來報道這一特大新聞。這一發(fā)明一經(jīng)傳出，激起當(dāng)時社會急速而巨大的狂熱達數(shù)月之久，鐵路特開專車前去參觀，許多人開始不相信這個發(fā)明，疑心他是先在里面藏了個什么會說話的東西騙人的，有個教堂的主教用最高速度對著收音盤背誦《圣經(jīng)》中的一串專門名詞，當(dāng)這些名詞一字不漏的從機器中重復(fù)出來時，人們才相信這東西確實不是虛假的，并且齊聲稱奇，報紙把留聲機稱之為19世紀的奇跡。
然而，愛迪生這項著名的'發(fā)明構(gòu)思，卻是幸福的偶然性促成的。
一次，愛迪生一人在靜靜的實驗室里研究改善在紙帶上打印符號的電報機。這時，電報機內(nèi)的一種單調(diào)的聲音吸引了他。在試圖排除這種聲音時，愛迪生出乎意料地發(fā)現(xiàn)，這是紙帶在小軸的壓力下發(fā)出的聲音。在改變小軸的壓力時，聲調(diào)的高度也隨之變化。這就使他產(chǎn)生了一個念頭：借助運動載體上深度不同的溝道來記錄和回收聲音。
無獨有偶，愛迪生在另一次試驗電話的時候，發(fā)現(xiàn)傳話筒里的膜板，隨話聲而震動。他找了一根針，豎立在膜板上，用手輕輕按著上端，然后對膜板講話。實驗證明，聲音愈高，顫動愈快；聲音低，顫動就慢。這個發(fā)現(xiàn)，更奠定了他發(fā)明留聲機的決心。
幾天后，愛迪生就畫出了草圖，并立即和助手干起來。留聲機的主要部件，是一個金屬圓筒，圓筒邊上刻有螺旋槽紋，把它按在一根長軸上，長軸一頭裝著曲柄，搖動曲柄，圓筒就會相應(yīng)地轉(zhuǎn)動。此外，還有兩根金屬小管，管的一頭裝有一塊中心有鈍頭針尖的膜板。經(jīng)過無數(shù)次的改造，世界上第一臺留聲機誕生了。愛迪生回憶說：“我大聲說完一句話，機器就回放我的聲音。我一生從未這樣驚奇過�！�
愛迪生在發(fā)明留聲機之初，就一改再改。十年過后，他又從架子上的塵埃中把留聲機取下來，要繼續(xù)改善它，他僅在留聲機上的發(fā)明專利權(quán)就超過了一百項。他是耳聾之人，能發(fā)明這樣一個發(fā)聲的機器已是令人驚異了。當(dāng)我們看到這天的留聲機時，不要忘記這上頭滲透著愛迪生無數(shù)辛勤勞動的心血。實質(zhì)上，在一個多世紀以來，留聲機所掀起的禮貌和發(fā)明巨浪影響是十分深遠的，電唱機、磁帶錄音機、磁帶錄像機、激光聲像機……相繼問世，追溯其源頭，不都是來自愛迪生的偉大發(fā)明嗎？
愛迪生的故事11
在一個大雪天的夜晚，愛迪生從外面回來，看見媽媽在床上翻來覆去，不停呻吟。
"媽媽，媽媽，您怎么了?"愛迪生著急地問。
"我也不知道，肚子疼得厲害!"媽媽難受地說。
愛迪生很著急，就連忙跑到診所那里去請醫(yī)生。天黑黑的，什么都看不見，外面又下著雪，好冷好冷啊!
但他顧不了那么多了，救媽媽要緊。他飛快向醫(yī)生家跑去，正好醫(yī)生在家，他一聽愛迪生的報告，就急忙背起藥箱出門了。
當(dāng)他們到達的時候，這時媽媽已痛得滾到了地上，呻吟不止。
醫(yī)生進行診斷后，說道:"要立刻動手術(shù)，不然，你媽媽會有生命危險!"
那時還沒有電燈，愛迪生趕快把家里的煤油燈都找來，放在桌子上，點亮了。
醫(yī)生一看，搖搖頭說:"光線太暗了，動手術(shù)看不請楚。這樣會很危險的。"
"這可怎么辦呢?我要怎么樣才能使屋子變亮呢?"愛迪生心里很著急。
突然，他看見柜子上的`大鏡子，馬上有了主意。他把鏡子放在燈后，讓光線反射到床上，這樣，屋子里一下子亮了很多。
醫(yī)生開始做手術(shù)了，幾個小時過去了，手術(shù)終于成功完成了。
醫(yī)生高興地說:"你真是個聰明的孩子!要不是搶救得及時，你媽媽可能會有生命危險，你用你的智慧救了你的媽媽。"
愛迪生聽了，甜甜地笑了，媽媽也欣慰地笑了。
愛迪生的故事12
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間啦�！睈鄣仙χ终f�！叭松虝豪�，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的梨形的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作啦。
過啦好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿啦測得的數(shù)字伏在桌上計算。由于燈泡是梨形的，不是規(guī)則的現(xiàn)狀。所以，計算燈泡的'周長、斜度都十分的困難。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿啦水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出啦數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅啦。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫啦，太短暫啦，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
愛迪生的故事13
愛迪生出身低微，生活貧困，他只上過3個月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜，將來不會有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué)，由母親親自教育。這時，愛迪生的天資得以充分地展露。在母親指導(dǎo)下，他閱讀了大量的書籍，并在家中自己建了一個小實驗室。為籌措實驗室的必要開支，他只得外出打工，當(dāng)報童、辦報紙。最后用積攢的錢在火車的行李車廂建了個小實驗室，繼續(xù)作化學(xué)實驗研究。后來，化學(xué)藥品起火，幾乎把這個車廂燒掉。暴怒的行李員把愛迪生的實驗設(shè)備都扔下車去，還打了他幾記耳光，據(jù)說愛迪生因此終生耳聾。
1862年8月，愛迪生以大無畏的英雄氣魄救出了一個在火車軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對此感恩戴德，但由于無錢可以酬報，愿意教他電報技術(shù)。從此，愛迪生便和這個神秘的電的新世界發(fā)生了關(guān)系，踏上了科學(xué)的征途。
1863年，愛迪生擔(dān)任大干線鐵路斯特拉福特樞紐站電信報務(wù)員。1868年，愛迪生以報務(wù)員的身份來到了波士頓。同年，他獲得了第一項發(fā)明專利權(quán)。這是一臺自動記錄投票數(shù)的裝置。愛迪生認為這臺裝置會加快國會的工作，它會受到歡迎的。然而，一位國會議員告訴他說，他們無意加快議程，有的時候慢慢地投票是出于政治上的需要。從此以后，愛迪生決定，再也不搞人們不需要的任何發(fā)明。
1869年6月初，他來到紐約尋找工作。當(dāng)他在一家經(jīng)紀人辦公室等候召見時，一臺電報機壞了。愛迪生是那里惟一的一個能修好電報機的人，于是他謀得了一個比他預(yù)期的更好的`工作。10月他與波普一起成立一個“波普———愛迪生公司”，專門經(jīng)營電氣工程的科學(xué)儀器。在這里，他發(fā)明了“愛迪生普用印刷機”。他把這臺印刷機獻給華爾街一家大公司的經(jīng)理，本想索價5000美元，但又缺乏勇氣說出口來。于是他讓經(jīng)理給個價錢，經(jīng)理給了4萬美元。
愛迪生用這筆錢在新澤西州紐瓦克市的沃德街建了一座工廠，專門制造各種電氣機械。他通宵達旦地工作。他培養(yǎng)出許多能干的助手，同時，也巧遇了勤快的瑪麗，他未來的第一個新娘。在紐瓦克，他發(fā)明了蠟紙、油印機等。從1872至1875年，愛迪生先后發(fā)明了二重、四重電報機，還協(xié)助別人制造了世界上第一架英文打字機。
1876年春天，愛迪生又一次遷居，這次他遷到了新澤西州的“門羅公園”。他在這里建造了第一所“發(fā)明工廠”，標(biāo)志著集體研究的開端。1877年，愛迪生改進了早期由貝爾發(fā)明的電話，并使之得到了應(yīng)用。他最心愛的一項發(fā)明是留聲機。電話和電報是擴展人類感官功能的一次革命;留聲機是改變?nèi)藗兩畹娜蟀l(fā)明之一。從發(fā)明的想象力來看，這是他極為重大的發(fā)明成就。到這個時候，人們稱他為“門羅公園的魔術(shù)師”。
愛迪生在發(fā)明留聲機的同時，經(jīng)歷無數(shù)次失敗后終于對電燈的研究取得了突破，1879年10月22日，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體———日本竹絲，可持續(xù)1000多小時，達到了耐用的目的。從某一方面來說，這一發(fā)明是愛迪生一生發(fā)明的項峰。接著，他又創(chuàng)造一種供電系統(tǒng)，使遠處的燈具能從中心發(fā)電站配電，這是一項重大的工藝成就。
他在純科學(xué)上第一個發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)于1883年。試驗電燈時，他觀察到他稱之為愛迪生效應(yīng)的現(xiàn)象：在點亮的燈泡內(nèi)有電荷從熱燈絲經(jīng)過空間到達冷板。愛迪生在1884年申請了這項發(fā)現(xiàn)專利，但并未進一步研究。而一旁的科學(xué)家利用愛迪生效應(yīng)發(fā)展了電子工業(yè)，尤其是無線電和電視。
愛迪生又企圖為眼睛做出點事，電影攝影機隨即產(chǎn)生。使用一條喬治伊斯曼新發(fā)明的賽璐珞膠片，他拍下一系列照片，將它們迅速地、連續(xù)地放映到幕布上，產(chǎn)生出運動的幻覺。他第一次在實驗室里放映電影是在1889年，1891年申請了專利。1903年，他的公司攝制了第一部故事片“列車搶劫”。愛迪生為電影業(yè)的組建和標(biāo)準化做了大量工作。
1887年愛迪生把他的實驗室遷往西奧蘭治以后，為了他的多種發(fā)明制成產(chǎn)品和推銷，他創(chuàng)辦了許多商業(yè)性公司;這些公司后來合并為愛迪生通用電氣公司，后又稱為通用電氣公司。此后，他的興趣又轉(zhuǎn)到熒光學(xué)、礦石搗碎機、鐵的磁離法、蓄電池和鐵路信號裝置上。第一次世界大戰(zhàn)期間，他研制出魚雷機械裝置、噴火器和水底潛望鏡。
愛迪生一生以罕見的熱情及驚人的精力，完成了20xx多項發(fā)明，其中申請專利登記的達1328項。人們頌揚他：“他雖不發(fā)明歷史，卻為歷史錦上添花�！�1931年10月18日清晨3時24分，愛迪生帶著寬慰的微笑，閉目辭世，享年84歲。臨終時他坦然地說：“我為人類的幸福，已經(jīng)盡力了;沒有什么可遺憾的了�！�
舉行葬禮的那天，全美國熄滅電燈一分鐘，以示哀悼。這是人們表達對愛迪生無限懷念之情的最隆重的方式，也是人們獻給這位偉大發(fā)明家的一曲無言的贊歌。
愛迪生的故事14
愛迪生（1847～1931）是美國著名的發(fā)明家。一生勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作，在75歲的時候，還每天準時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經(jīng)成倍的.延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經(jīng)是135歲的人了。他活到84歲，一生中的發(fā)明有1100項之多，其中最大貢獻是發(fā)明留聲機和自動電報機，實驗并改進了白熾燈和電話。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進行試驗，時常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點燃40小時。由于碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。
1883年愛迪生發(fā)現(xiàn)了熱電子發(fā)射現(xiàn)象，也叫“愛迪生效應(yīng)”，即金屬表面附近的部分電子或離子因高溫而使其無規(guī)則運動得到足夠的動能，克服表面的束縛，逸出金屬之外。愛迪生效應(yīng)對于一切真空管的操作至為重要，作為發(fā)射表面的陰極常涂上一層堿土金屬氧化物，以利電子發(fā)射，并用電流加熱以維持高溫。
1900年愛迪生發(fā)明了鐵鎳蓄電池，是一種堿性蓄電池，電動勢約為1．3～1．4伏，壽命長，但效率不高。愛迪生一生有許多發(fā)明，可是當(dāng)別人問愛迪生成功原因時，他說：有些人以為我有什么天才，這是不正確的，“天才”是百分之一的靈感，百分之九十的努力。
愛迪生的故事15
1879年，在美國，人們奔走相告，在即將赴北極探險的“佳內(nèi)特號”考察船上，裝有由愛迪生發(fā)明的電燈。
在“佳內(nèi)特號”考察船出發(fā)的前夕，許多人涌向碼頭，踏上船，希望親眼看看電燈的模樣。
“那電燈比油燈、蠟燭亮多了！”
“這艘船裝上這么個外形像茄子一樣的玩藝兒，像黑夜里有了一輪太陽！”
“這東西真是太神了，不可思議！”
人們七嘴八舌地談?wù)撝约旱挠^后感。激動、驚喜的心情溢于言表。
雖然在今天看來，這種內(nèi)部裝有炭做成的燈絲的燈泡，只不過比手電筒亮一點，但是，在當(dāng)時，著著實實讓人吃了一驚。
在愛迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中，發(fā)明了許多東西，然而，能夠立即得到人們的熱烈歡迎的，卻只有電燈。因為電燈的好處是人們看得見、模得著的。它的出現(xiàn)，意味著人們又有了一輪太陽，人們的活動不再受到黑夜的制約了。
早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈是用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用。
“電弧燈不實用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都能用得上�！睈鄣仙蛋迪聸Q心。
于是，他開始試驗作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釘、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。
就這樣，愛迪生以極大的毅力和耐心，試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗。很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”，是“在做一件蠢事”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影。”
面對失敗，面對有些人的冷譏熱嘲，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。
一次，愛迪生的'老朋友麥肯基來看望他。麥肯基看到愛迪生玩命地工作，憂心仲仲地說：
“先生，您可別累壞了身體！”
愛迪生望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須，突然眼睛一亮，說：“胡子，先生，我要用您的胡子�！�
麥肯基剪下一堆胡子交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進行炭化處理，然后裝在燈泡里。可令人遺憾的是，試驗結(jié)果也不理想。
“那就用我的頭發(fā)試試看，沒準還行�！丙溈匣f。
愛迪生深深被老朋友的精神感動，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是他沒有采納老人的意見。麥肯基小坐了一會兒，就要告辭了。愛迪生起身，難備為這位慈祥的老人送行。他下意識地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道：“棉線，為什么不試試棉呢？”
麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在U形密閉坩堝里，再把坩堝放進火爐，用高溫處理。棉線經(jīng)這樣炭化處理后，再取出來。愛迪生接著用鑷子夾炭化棉線，準備將它裝到燈泡內(nèi)�？捎捎谔炕蘧�又細又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手在微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最后，費了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡。
此時，夜幕降臨了。愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，小心翼翼地封上口，并將燈泡安在燈座上。一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。愛迪生和他的助手們無比興奮，他們互相擁抱，互相祝賀。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。
但這燈泡究竟會亮多久呢？
愛迪生和他的助手聚精會神地注視著燈泡。1小時，2小時，3小時……這盞電燈足足亮了45小時，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。這一天——1879年10月21日，后來被人們定為電燈發(fā)明日。
“45小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時�！睈鄣仙鷽]有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出了更高的要求。
于是，他又繼續(xù)做試驗。受棉絲試驗成功的啟發(fā)，他又試用了椰子鬃、麻繩等，結(jié)果都不盡如人意。
一天，天氣悶熱，愛迪生滿頭大汗，渾身都幾乎濕透了。他順手取來桌面上的竹扇，一邊扇著，一邊考慮著問題。
“也許竹絲炭化后效果更好�！睈鄣仙喼笔且姷绞裁礀|西都想試一試了。
試驗結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200個小時。
后來，經(jīng)過進一步試驗，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲做燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在“佳內(nèi)特號”考察船上，以便考察人員有更多的工作時間。此后，電燈開始進入尋常百姓家。
后來，這種用竹絲做燈絲的燈泡人們用了幾十年。后來又對它進行了改進，即用鎢絲做燈絲，并在燈泡內(nèi)充入惰性氣體氮或氬。這樣，燈泡的壽命又延長了許多。我們現(xiàn)在使用的就是這種燈泡。
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