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小學(xué)班級(jí)公約

時(shí)間:2024-03-14 00:01:38 好文 我要投稿

小學(xué)班級(jí)公約

小學(xué)班級(jí)公約1

  1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,校牌,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好,做到課桌內(nèi)無臟亂現(xiàn)象。

  2、珍惜晨讀時(shí)間,到校即進(jìn)教室在讀課文、詞語表、生字表。

  3.聽課專心,積極思考問題,課堂中積極舉手發(fā)言,主動(dòng)參加小組討論,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  4、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)會(huì)管好自己 。守紀(jì)律,不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。

  6、 積極參加集體勞動(dòng),認(rèn)真、負(fù)責(zé)、由始至終地做好值日工作和大掃除工作,無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校,帶領(lǐng)學(xué)生晨讀,打掃衛(wèi)生,值日生認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān),關(guān)好門窗。 7、課間操做到快、靜、齊,做操時(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確;集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。眼保健操動(dòng)作要正確。

  8、課間及午休時(shí)間不追逐、打鬧,在校園及教室不大聲喧嘩,影響他人。

  9、放學(xué)要跟好路隊(duì),不在馬路上追逐打鬧,按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,平安回家。

  10、見到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,對(duì)同學(xué)要互相幫助,不要惡意攻擊他人,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

  11、有節(jié)約意識(shí),及時(shí)關(guān)燈,節(jié)約用水,不亂花錢,不買不衛(wèi)生的'食品。

  11、保持小學(xué)生良好形象,要愛護(hù)公物,不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打,不在課堂內(nèi)外亂 扔垃圾,出現(xiàn)公共財(cái)物受損,一經(jīng)出現(xiàn),請(qǐng)自覺賠付。要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保。

  10、性格開朗,勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各種集體活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。 ————

小學(xué)班級(jí)公約2

  1、凡無故曠課,經(jīng)教育不改,曠課達(dá)到2天,給予警告處分;達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分;達(dá)到1周者,給予記過處分。

  2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達(dá)2周,以上者給予記大過處分,同時(shí)按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計(jì)曠課達(dá)3周,給予留校察看處分,因曠課達(dá)到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。

  3、違反課堂規(guī)則,破壞課堂紀(jì)律,造成教學(xué)難以進(jìn)行者,停課教育并請(qǐng)家長,經(jīng)教育仍不改正者,給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)累計(jì)達(dá)到3次,停課教育并請(qǐng)家長;因不完成作業(yè)而請(qǐng)家長累計(jì)達(dá)到3次且屢教不改者,學(xué)校請(qǐng)家長陪讀,家校聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、違反學(xué)校制度,破壞公共財(cái)物,造成嚴(yán)重后果,除賠償外,給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者,給與警告處分。

  5、不接受教師的正確教育,對(duì)教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度,甚至有漫罵或報(bào)復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。

  6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧,一旦違者記大過一次。

  7、在社會(huì)上有違法行為,被公安機(jī)關(guān)受審處理的小學(xué)生,視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

  8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正確處理,而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆,學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,進(jìn)教育不改造成一定后果,視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機(jī)關(guān)處理。

  9、凡警告3次,嚴(yán)重警告2次,記過2次,記一次大過者,改為試讀生,請(qǐng)家長陪讀,與學(xué)校攜手共同教育。

  10、上述細(xì)則作為衡量處分等級(jí)是參考在細(xì)則中沒有包括的.情況而應(yīng)當(dāng)處分時(shí),酌情給與相應(yīng)的處分。

  說明:

  1、警告:停課教育一天,請(qǐng)家長。嚴(yán)重警告:停課兩天,由學(xué)校征求教師意見,在做出處理決定。

  2、撤銷警告等處分應(yīng)在三個(gè)月后,本人申請(qǐng),學(xué)校審批即可。

  3、對(duì)違紀(jì)執(zhí)行數(shù)錯(cuò)并處、再犯從嚴(yán)的原則。

小學(xué)班級(jí)公約3

  1、儀表端莊,談吐文明,不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設(shè)施,不做違章違法的事情,樹立自身良好形象;

  2、不攀比,不浪費(fèi),節(jié)約財(cái)務(wù),豐富生活;

  3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,按時(shí)起床,按時(shí)上課,積極參加體育鍛煉及各項(xiàng)娛樂活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),開闊心胸;

  4、積極配合老師及班級(jí)工作,如有好的`建議或?qū)Π嗉?jí)工作不滿意可及時(shí)向老師或班干部反映;

  5、身為班級(jí)的一員,應(yīng)當(dāng)積極配合班級(jí)工作,團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué),共同維護(hù)班級(jí)

  6、堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

  7、確保教室安全,養(yǎng)成離室關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣,遵守學(xué)校各項(xiàng)管理?xiàng)l例;

  8、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格衛(wèi)生制度;

  9、班干部須以身作則,在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面做好表率,正確引導(dǎo)全班同學(xué),規(guī)范班級(jí)管理;

  10、在課間休息及午休時(shí)間不得喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息。

小學(xué)班級(jí)公約4

  俗話說得好,無規(guī)矩不成方圓!想要讓自己和自己的團(tuán)體優(yōu)秀起來,那我們就要立好規(guī)矩,并且人人自覺遵守,才能起到應(yīng)有的作用!

  最近,我們五七班的同學(xué)們也要制作一個(gè)班級(jí)公約。剛開始我們都想的很輕松,不過就把自己知道的紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)隨便說一下不就行了嗎?但是事情當(dāng)然沒有同學(xué)們想的那么簡(jiǎn)單,要求前后句字?jǐn)?shù)相同,跟小詩一樣讀起來朗朗上口,這下可把我們的組長愁白了頭,急得像熱鍋上的螞蟻,心急火燎的爬呀爬…我們這些小組員看著組長如此心急,也趕緊把自己寫好的意見拿出來,交了上去,組長認(rèn)真觀看,以自己最快的速度寫到了一張紙上,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),在老師讓說學(xué)習(xí)方面的時(shí)候,第一個(gè)舉手沖到了臺(tái)上,其他的同學(xué)也發(fā)表了自己的'意見,并且把自己能想到的全部詞匯和好習(xí)慣都寫了出來:懂禮貌,安靜,學(xué)習(xí),彎腰撿拾垃圾,上課認(rèn)真聽講……一首首小詩活靈活現(xiàn)地蹦了出來,最后,王老師說道:我會(huì)將你們說的這些制定在班級(jí)公約上,發(fā)布出來。

  如果制定了班級(jí)公約,我們需要的是認(rèn)真遵守,而不是光做計(jì)劃!如果你做了一個(gè)非常非常嚴(yán)密,周全的計(jì)劃,但是你根本就不實(shí)行,那你做這個(gè)計(jì)劃除了白費(fèi)時(shí)間之外,沒有任何用處。我們還要自覺的遵守,如果老師不在,難道我們就無視這個(gè)班級(jí)公約,將有老師監(jiān)督時(shí)的好習(xí)慣,制作班級(jí)公約時(shí)的努力,全部拋到九霄云外。老師也要做自己的事情,不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著我們,班級(jí)公約,可以讓我們的學(xué)習(xí),衛(wèi)生等多個(gè)方面取得突破性的進(jìn)步!還可以讓我們?cè)谄渲袑W(xué)到很多道理,班級(jí)公約,其實(shí)就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,成長的目標(biāo)!

小學(xué)班級(jí)公約5

  上個(gè)星期,班里制定了班級(jí)公約。有了這個(gè)“緊箍咒”以后,大多數(shù)的同學(xué)都有了脫胎換骨的大變化。

  先來說說“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑話創(chuàng)作人,隨便給他個(gè)什么材料,他都能編出一段能讓你笑得肚子痛的笑話,與周立波的“海派清口”有的一拼。不,應(yīng)該是更厲害,因?yàn)樗B草稿也不用打,哈哈!可就是因?yàn)檫@樣,他才養(yǎng)成了愛講話的習(xí)慣。但是有了班級(jí)公約后,他主動(dòng)管住了自己的嘴巴,而且字跡也有了很大進(jìn)步,今天就被周老師表揚(yáng)了。

  再來說說有 “拖后腿”的趙亞杰吧。他可是年級(jí)聞名的“不做作業(yè)王”。一翻他的本子,媽呀!你千萬別有心臟病,不然,就不好辦了。翻開本子就是扭扭歪歪的字,他的字可是結(jié)合了中、日、韓、美、法、英等各國特色的綜合字,一般人還看不懂。但是設(shè)立了班級(jí)公約后,他就有了很大的進(jìn)步。作業(yè)字跡不再潦草,作業(yè)按時(shí)完成,不再少做漏做。老師為了讓他有始有終,還對(duì)他說,如果到學(xué)期結(jié)束,他都沒有漏做一次作業(yè),就給他一樣特殊的禮物。聽了老師的話,他就更來勁了,正向好學(xué)生的'隊(duì)伍靠近……

  還有江現(xiàn)龍,他和趙亞杰可謂是我們班的“黑白雙煞”。有了公約后,他表面上還是老樣子,但心里也在悄悄地變化著。有時(shí)同學(xué)們說要扣他的分。他眼里含著眼淚說:“扣吧,扣吧,扣成負(fù)分我也沒意見,你們就會(huì)用這個(gè)來對(duì)待我,我才不怕呢!”唉,明明很心疼,嘴巴還挺硬。真希望他犯的錯(cuò)能少一些,這樣也能少扣點(diǎn)分,做一個(gè)好學(xué)生。

  有了班級(jí)公約后,我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣的。

  評(píng)語:你抓住了典型學(xué)生的表現(xiàn),把我們班幾個(gè)重點(diǎn)人物的變化寫出來了,而且一針見血呢!繼續(xù)觀察,寫出更能體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)風(fēng)貌的日記來。

小學(xué)班級(jí)公約6

  1.熱愛班級(jí),熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)利益,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

  2.勤奮學(xué)習(xí),目標(biāo)明確,思想態(tài)度端正,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

  3.積極參與班級(jí)活動(dòng),配合老師及班干部工作,在各項(xiàng)活動(dòng)中增進(jìn)了解,互相幫助;

  4.及時(shí)記錄課堂主要表現(xiàn)情況衛(wèi)生情況,及時(shí)總結(jié)及時(shí)改進(jìn);

  5.班干部須以身作則,在各方面起模范表率作用,帶領(lǐng)班級(jí)朝著積極向上的方向前進(jìn)。

  6.上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請(qǐng)假,不得擅自逃課;

  7.按時(shí)早點(diǎn)到校,積極參加體育鍛煉以及各項(xiàng)文藝體育活動(dòng),適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活;

  8.認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,堅(jiān)持早讀與晚自習(xí),養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;

  9.有困難找老師,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,將主要精力用于學(xué)習(xí),適當(dāng)拓展自身興趣。

  10、性格開朗,勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各種集體活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的.小主人。

小學(xué)班級(jí)公約7

  班級(jí),就像一個(gè)溫暖的大家庭,像一棵美麗的大樹,而我們就是一片片葉子,需要我們來運(yùn)輸陽光和能量,少一片“葉子”也不行。為此,王老師就利用班會(huì)課給我們討論班級(jí)公約。

  老師一聲令下,班里就一下子炸開了鍋。首先,是數(shù)學(xué)課代表站起來說:“我發(fā)現(xiàn)最近下課時(shí),走廊里的瘋跑現(xiàn)象很嚴(yán)重,就上個(gè)星期二,隔壁三班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榀偱,而把手指弄斷一根,原來是被教室門夾斷了。所以,第一條就應(yīng)該是:下課后,不準(zhǔn)在走廊里瘋跑、瘋打,如果要出教室去玩,就去大操場(chǎng)玩,也不可以在教室里跑!蔽覀兝^續(xù)拍手。

  語文課代表又站了起來,說道:“這幾天下來后,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都不按時(shí)交作業(yè),甚至前幾天,就因?yàn)橥斫涣瞬皇樟,收作業(yè)就被用書打了幾下子,還有的人不帶作業(yè)來學(xué)校,其實(shí)是沒寫作業(yè)。所以,第二條我覺的`是:晚交作業(yè)的就不用收了,沒帶作業(yè)的若是沒寫作業(yè)的話,就罰抄20遍作業(yè)!闭f完,我們立馬就拍手叫好。

  最后,英語課代表又站起來說:“最近上課,我發(fā)現(xiàn)有人上課總是愛插嘴,對(duì)這種同學(xué),應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰他。所以,第三條應(yīng)該是:上課不得插嘴,若有事,得舉手問老師,不然嚴(yán)厲懲罰他!蔽覀?cè)俅闻氖帧?/p>

  最后,征得大家討論商議,就形成了我們班的公約:

  1、下課后,不準(zhǔn)在走廊里瘋跑、瘋打,也不可以在教室里跑。

  2、晚交作業(yè)的就不收了,若有違反,抄寫20遍作業(yè)。

  3、上課不得插嘴,如有疑問,應(yīng)該舉手。

  王老師要求我們?nèi)嗤瑢W(xué),要共同遵守班級(jí)公約,爭(zhēng)取班級(jí)進(jìn)步再上一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)班級(jí)公約8

  今天一來到學(xué)校,楊舒云就把班級(jí)公約給了我,讓我把它打印下來。不知道為什么,我的心跳加快了,也許是因?yàn)檫@是我四年級(jí)來為班級(jí)做的第一件事吧。我立刻把圖紙夾進(jìn)了語文書里,生怕把它弄丟了。

  中午我一回家就用電腦把班級(jí)公約做了出來,不過我家沒有打印機(jī),需要到打印店打印。我來到打印店,可是店里的`打印機(jī)壞了。由于不能打印,我決定先給陳老師看一下,結(jié)果陳老師把我的作品修改了一下,我還給陳老師提了不少建議呢!

  我每個(gè)課間都跑去打印店看好了沒有,不過都沒修好。一放學(xué),我把書包扔給媽媽,就立刻跑向打印店打印,打印好后,我又飛快地跑進(jìn)辦公室,向陳老師借了膠布和剪刀后跑到教室把班級(jí)公約貼到墻上去,又把工具還給了陳老師。

  當(dāng)陳老師說用班費(fèi)付打印錢時(shí)我沒有答應(yīng),而是從零花錢里出的,因?yàn)閹桶嗉?jí)做事怎能用班費(fèi)呢?

小學(xué)班級(jí)公約9

  一、衛(wèi)生

  1、每天刷兩次牙,三天洗一次頭,一周洗一次澡,每天洗一次腳,衣服保持整潔,勤剪指甲,不留長發(fā),不染發(fā)。

  2、至少每天掃清潔區(qū)一次,每周洗抹布兩次,每天掃教室一次,每月洗窗簾一次。

  3、不喝生水,不亂扔、倒垃圾,不吃不潔的食物,不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫,不隨地吐痰。

  4、不向父母索要零花錢,不買吃零食.

  二、行為禮貌

  1、見到長輩要主動(dòng)打招呼;不能以大欺。徊慌c同學(xué)打架;對(duì)有困難的同學(xué)要熱情幫助;使用禮貌用語,如“謝謝”、“對(duì)不起”、“你好”……不說臟話;不亂編傳播男女同學(xué)的故事;不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào);尊老愛幼。

  2、不破壞公物,不吸煙、喝酒、賭博。

  3、出門或上學(xué)時(shí)要和父母打招呼;客人來時(shí)要熱情接待;要善待殘疾人;上下樓梯靠右行;出入門要禮讓。

  4、與人交際時(shí)必須使用普通話。

  三、學(xué)習(xí)

  1、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè).

  2、上課認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動(dòng)作;

  3、書寫認(rèn)真、規(guī)范、書面整潔,不準(zhǔn)使用塑料膠布和涂改液。

  4、不懂就問,要做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);課堂上要積極發(fā)言。

  5、不抄襲作業(yè),每次作業(yè)都必須獨(dú)立完成。

  6、閱讀一定數(shù)量、有益的課外書。

  四、勞動(dòng)

  1、在家為家人做一些力所能及的.事;

  2、值日生按時(shí)完成掃地、澆花等任務(wù);

  3、掃地時(shí)先灑水后再掃;既要分工又要合作。

  五、紀(jì)律

  1、自習(xí)時(shí)不講小話、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  2、不在教室內(nèi)打鬧、高聲喧嘩;出操集隊(duì)時(shí)要快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范。

  3、上課時(shí)要安靜、不做小動(dòng)作;課堂上要嚴(yán)肅、活潑。

  4、課間有序的擺放好學(xué)習(xí)用品;

  5、課前2分鐘時(shí)快步進(jìn)教室,面朝黑板,雙手放于桌面,雙腳平放地面,等待老師的到來。

  6、不到其他班級(jí)門前逗留、吵鬧。

  六、安全方面

  1、不準(zhǔn)吊、爬各種車輛;不準(zhǔn)在標(biāo)有“危險(xiǎn)、勿進(jìn)”的地方玩耍;不到水塘、大河中游泳、戲水;不玩危險(xiǎn)的游戲、物品。

  2、不騎自行車上學(xué),上下樓梯要靠右行,不在護(hù)欄、樓道、過道處玩耍。

  3、不準(zhǔn)偷摘農(nóng)家水果、不準(zhǔn)遭蹋莊稼。

  4、上、放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上追逐、玩耍。

  5、不騎自行車往、返學(xué)校。

  6、做游戲時(shí)一定要注意自己和他人的人身安全。

  七、出勤

  1、按時(shí)往返學(xué)校,不曠課;有病、有事要有書面的請(qǐng)假條或電話請(qǐng)假;不遲到、不早退。

  2、在校期間要佩戴;、紅領(lǐng)巾。

  3、升國旗時(shí)少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮,肅立致敬。

小學(xué)班級(jí)公約10

  1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,校牌,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好,做到課桌內(nèi)無臟亂現(xiàn)象。

  2、珍惜晨讀時(shí)間,到校即進(jìn)教室在讀課文、詞語表、生字表。

  3.聽課專心,積極思考問題,課堂中積極舉手發(fā)言,主動(dòng)參加小組討論,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  4、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)會(huì)管好自己。守紀(jì)律,不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。

  5、積極參加集體勞動(dòng),認(rèn)真、負(fù)責(zé)、由始至終地做好值日工作和大掃除工作,無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校,帶領(lǐng)學(xué)生晨讀,打掃衛(wèi)生,值日生認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān),關(guān)好門窗。

  6、課間操做到快、靜、齊,做操時(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確;集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。眼保健操動(dòng)作要正確。

  7、課間及午休時(shí)間不追逐、打鬧,在校園及教室不大聲喧嘩,影響他人。

  8、放學(xué)要跟好路隊(duì),不在馬路上追逐打鬧,按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,平安回家。

  9、見到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,對(duì)同學(xué)要互相幫助,不要惡意攻擊他人,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

  10、有節(jié)約意識(shí),及時(shí)關(guān)燈,節(jié)約用水,不亂花錢,不買不衛(wèi)生的食品。

  11、保持小學(xué)生良好形象,要愛護(hù)公物,不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打,不在課堂內(nèi)外亂扔垃圾,出現(xiàn)公共財(cái)物受損,一經(jīng)出現(xiàn),請(qǐng)自覺賠付。要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保。

小學(xué)班級(jí)公約11

  我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)宣告未來的環(huán)境。

  我們想要一個(gè)沒有垃圾和喧嘩的班級(jí)。

  我們要除掉亂扔和打鬧。

  我們?cè)僖膊灰偱芎痛蚣,再也不要亂說臟話。

  我們要消滅這一切。

  我們的學(xué)校給予了我們美麗的設(shè)施——我們將保衛(wèi)它們。

  我們的操場(chǎng)給予了我們玩耍的天地——我們將保持它的潔凈。

  我們的教室給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——我們將創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  我們要共同愛護(hù),共同創(chuàng)造,共同美化,互相學(xué)習(xí),探討和提高大家的素質(zhì)。

  我們是為環(huán)境,為現(xiàn)在的環(huán)境,永久的環(huán)境,我們大家的環(huán)境。

  在校的'同學(xué)們和我們一起,你們丟掉的只是批評(píng)和責(zé)罵。留住我們的好榜樣和表揚(yáng),我們一起努力,環(huán)境會(huì)更加的美好。

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